SESION DE APRENDIZAJE

1. rea : C.T.A
2. Contenido : Lpidos, caractersticas, Clases
3. Grado y Seccin : 4
4. Duracin : 90
5. Secuencia didctica :

Aprendizajes
esperados
Estrategias de
aprendizaje
Medios y materiales Dura-
cin


-Describe las
caractersticas de
los compuestos
orgnicos.


-Despertar en el inters y los
saberes previos. Se muestra a
los estudiantes una palta, man,
aceite y les pregunta: Qu
tendrn en comn? Cerco
importante incluidos en nuestra
alimentacin? Por qu?
-El docente conversa sobre la
importancia del tema y plantea
el aprendizaje esperado
sensibilizando en la prctica de
la honestidad.
-Los estudiantes se organizan en
equipos de trabajo, identifican
en equipos de trabajo,
identifican el objeto de estudio
y a partir de la ficha de lectura y
el texto Genoma Pag.26
responden a la sgts. Preguntas:
Qu son los lpidos?
Cmo se agrupan y cuales son
sus caractersticas?
Qu papel biolgico cumplen
los lpidos?
-Cada equipo de trabajo
socializa la informacin en
plenaria con seguridad y
claridad llegando a conclusiones
relevantes.
-El docente aclarara algunos
puntos:
-Se realiza la meta cognicin
-Los estudiantes investigaran las
consecuencias del consumo
excesivo de lpidos.

-Palta
-Man



-Aceite

-Pizarra

-Tiza

-Mota

-Ficha de practica


-Texto Genoma



-Papelote



-Plumones

-Cuaderno






10






5





30











30




10


5


6. Evaluacin de Capacidades
Criterios Indicadores Instrumentos


-Comprensin de
informacin









-Describe las
caractersticas de los
compuestos orgnicos en
una exposicin

Gua de Observacin



7. Evaluacin de Actitud ante el rea
Actitudes Manifestaciones
observables
Instrumentos


-Apertura a los dems








- Colabora con sus
compaeros para resolver
problemas comunes.






-Escala de Actitudes.