LICENCIATURA EN PSICOLOGA

MALOS HABITOS
INTEGRACION DE PERFILES PSICOLOGICOS
PARA SER ENTREGADA COMO TRABAJO FINAL PARA LA ASIGNATURA DE
TEORIAS Y SISTEMAS
AUTOR: CHRISTA GUZMAN VARGAS - 5 Semestre
PROFESOR: DELFINA DE LAS MERCEDES TORRES
CD VICTORIA! TAM NOVIEMBRE "#$%
INTRODUCCION
Relata la historia de ua !a"ilia uida #or di$ersos desordees ali"eti%ios& la
%ual re!le'a la realidad so(re las %ose%ue%ias de la aore)ia * la (uli"ia tato
e la +ete ,ue la #ade%e %o"o e los !a"iliares ,ue ta"(i- su!re las
%ose%ue%ias ,ue de'a estos trastoros. siedo la reli+i/ * la $aidad el
%etro de esta #el0%ula1
Re!le'a ua #ro(le"2ti%a ,ue se $e e la a%tualidad * ,ue a!e%ta es#e%ial"ete
a las "u'eres. %o"o es el %aso de esta #el0%ula ,ue e$ide%ia la situa%i/ de dos
"u'eres de di!erete edad ,ue #reseta desordees ali"eti%ios * (us%a dar
res#uesta a sus #ro(le"as e la aore)ia1
E esta #el0%ula se o(ser$a ua "adre aor-)i%a ,ue desea ,ue su hi'a
sea del+ada %o"o ella si i"#ortar los li"ites a los %uales te+a ,ue re%urrir& ua
o$i%ia ,ue %ree ,ue la !e ha%e #osi(le todo * ua i3a ,ue %o"e
%o"#ulsi$a"ete a es%odidas de su "adre de(ido a la o(sesi/ de ella #or
ha%erla #erder #eso1
MATILDE
Jo$e o$i%ia ,ue #ade%e aore)ia er$iosa de ti#o %o"#ulsi$o 4 #ur+ati$o.
de(ido a ,ue #reseta e#isodios de atra%oes de %o"ida se+uido de #ur+as& ,ue
e este %aso es el a*uo "0sti%o #ara ter"iar lo ,ue ella %osidera el se+udo
dilu$io los %uales so #rodu%to de la su#ersti%i/ e i"a+ia%i/ de ella& el %ual es
reali5ado %o"o %odu%ta %o"#esatoria des#u-s de la i+esta de la %o"ida1
Desde los #ri"eros a3os la reli+i/ sie"#re !ue "u* i"#ortate e su $ida1 La
ad,uisi%i/ de su trastoro se de(e a ,ue%uado era #e,ue3a ,uedo "ar%ada al
$er ,ue su t0o se esta(a aho+ado %o la %o"ida& e ese "o"eto ella le #idi/ a
Dios #ara ,ue lo sal$ara& %oside%ial"ete este se sal$o. es #or ello ,ue este
e#isodio trau"2ti%o la lle$o a %reer de "aera err/ea ,ue la %o"ida es u
#e%ado * solo %ausa "al. #or lo tato %o"e5/ a #artir el ali"eto e tro5os "u*
#e,ue3os #ara o %o"erlo * #rose+uir a $otarlo #ara ,ue las de"2s #ersoas o
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se diera %ueta& lle$2dola al #uto de %o"er des#erdi%ios de %o"ida #ara
idu%ir el $o"ito& de i+ual !or"a #reseta u #esa"ieto distorsioado de(ido a
,ue %ree ,ue a tra$-s de la !e * el a*uo #uede lo+rar ,ue los #ro(le"as
%ausados #or la llu$ia re!le'ados e las des+ra%ias * tra+edias de las de"2s
#ersoas %a"(ie1
ELENA
Por su #arte Elea& ,uie #ade%e aore)ia er$iosa de ti#o restri%ti$o. de(ido a
,ue %ostate"ete li"ita la i+esta de %o"ida * %otrola estri%ta"ete lo ,ue se
%o"e& ella a#areta ser la "u'er #er!e%ta& ,uie %ree ,ue lo 6i%o "alo e su $ida
es su hi'a #or ser 7+orda8 de(ido a la o(sesi/ ,ue ella tiee %o la del+ade5.
lle$2dola a tal #uto de %o"#ararla %o las de"2s i3as de su "is"a edad
%re2dole ideas tales %o"o ,ue a 7los +ordos adie los ,uiere8& #or lo tato su
$ida +ira e toro a ,uerer ,ue su hi'a adel+a%e1
Se %ara%teri5a #or ser ua "u'er %o #o%a autoesti"a& de(ido a ,ue tiee ua
#er%e#%i/ distorsioada de la !or"a * el ta"a3o de su #ro#io %uer#o& a su $e5
#reseta e#isodios asiosos ,ue %otrarresta %o el %osu"o del %i+arrillo& se
ali"eta de a+ua * roda'as de "a5aa de(ido al te"or a e+ordar& a su $e5
#ra%ti%a e'er%i%io de !or"a iade%uada1 Elea o #er%i(e la +ra$edad de su
situa%i/ * o re%oo%e ,ue tiee u #ro(le"a ,ue est2 +eerado di!eretes
%o!li%tos tato a i$el #ersoal * !a"iliar1
Las %ose%ue%ias ,ue le de'a #ade%er este trastoro se $e re!le'adas e las
rela%ioes !a"iliares %o su es#oso * su hi'a. re!le'2dose u dista%ia"ieto %o
ellos& dado %o"o resultado la i!idelidad de su es#oso& el re%ha5o ha%ia su hi'a *
el te"or ,ue le ha i!udado #or o (a'ar de #eso. a su $e5 de(ido a su o(sesi/
%o la del+ade5 su a#arie%ia !0si%a se $e a!e%tada& se le %ae el %a(ello& se $e
de"a%rada& desutrida lo ,ue !ial"ete le o%asioo la "uerte1
Gusta$o a %ausa de la o(sesi/ ,ue te0a Elea #or el #eso& hi5o ,ue el o
sitiera deseo se)ual ha%ia ella& *a ,ue se !0si%o le era "u* "olesto e el
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"o"eto de teer rela%ioes se)uales& lo %ual hi5o ,ue (us%ara ua "u'er "2s
'o$e * %o ua %ote)tura "2s +ruesa ,ue la de ella& ade"2s ,ue #ara el era
"u* "olesto ,ue ella u%a %o"#artiera %ea %o -l * %o su hi'a& "ietras ,ue
%o la 'o$e el #od0a %o"er lo ,ue ,uisiera si setirse i%/"odo1
LINDA
Lida es uai3a %o u so(re#eso or"al #ara su edad& %u*a "adre la o(li+a
a ,ue (a'e de #eso %o"o sea #ara ,ue etre e su $estido de #ri"era %o"ui/&
ha%i-dola %reer err/ea"ete 7,ue adie la ,uiere #or ,ue es +orda * !ea8& 7sus
$eas est2 "u* +ordas& * se $a a "orir 8 #or lo tato es so"etida a trata"ietos
"-di%os #or "edio del 7e!e%to #la%e(o8& +ru#os de adel+a5a"ieto ,ue i%lu0a
dietas& e'er%i%io& +i"asia #asi$a& * $i+ila%ia %ostate e la ali"eta%i/. a su
$e5 !ue lle$ada #or su "adre a re%i(ir trata"ieto #or "edio de la "edi%ia
tradi%ioal %hia 7a%u#utura8 ,ue %osiste e la iser%i/ * la "ai#ula%i/ de
a+u'as e el %uer#o %o el o('eti$o de restaurar la salud * el (ieestar e la
#a%iete1
De esta "aera lida !ue e)#uesta a "altrato #si%ol/+i%o #or #arte de su
"adre *a ,ue o %u"#l0a %o las e)#e%tati$as de ella& lo ,ue o le #er"ita teer
u desarrollo or"al a%orde a su edad. #or lo tato la i3a se set0a triste& sola&
a(adoada& !ea * +orda ,ue +eera(a e ella u "iedo iteso ha%ia su "adre
lo ,ue la lle$a(a a %o"er a es%odidas de su "adre #ara o de!raudarla1
Por esta ra5/ la "adre de la i3a re#reseta(a u !a%tor de ries+o #ara ,ue
desarrollara e u !uturo u trastoro de la %odu%ta ali"etaria de(ido a las
#resioes %ostates #ara ,ue adel+a5ara& lo ,ue le esta(a %reado ua
isatis!a%%i/ %o su #ro#io %uer#o& e)#eri"etado sesa%ioes e+ati$as ha%ia
ella "is"a1
Por %osi+uiete esta situa%i/ la lle$o a teer u reseti"ieto ha%ia Elea su
"adre& al eterarse ,ue la i(a a so"eter a ua o#era%i/ ,ue %osist0a e
%ortarle el itestio #ara ,ue adel+a5ara * u%a "as e+ordara& lo ,ue la lle$o a
4
atetar %otra la $ida de ellasi sa(er ,ue la $erdadera ra5/ #or la ,ue "uri/ !ue
a %ausa del trastoro de %odu%ta ali"etaria ,ue #ade%0a. e este %aso& la
aore)ia er$iosa1
CONCLUSION
7Uo de'a de %o"er #or,ue esta lleo o #or ,ue esta $a%io8& etedi-dose ,ue el
estar lleo ha%e re!ere%ia a la (uli"ia * el estar $a%io a la aore)ia. dos
trastoros ,ue de'a %ose%ue%ias a $e%es irre#ara(les e la $ida de las
#ersoas1
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