Sistema de Gestin

de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Regional Boyac
Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura
GUIA DE APRENDIZAJE TIPOS Y MEDIOS DE CONEXIN EN COBRE

Fecha:

Versin 2.0

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de
Ejecucin
220501012: Implementar la
estructura de la red de
acuerdo con un diseo
preestablecido a partir de
normas tcnicas
internacionales.

22050101202: Planear los
recursos requeridos por las
fases del proyecto de
lainstalacin de la red
cableada e inalmbrica de
acuerdo con el diseo ylos
avances tecnolgicos, los
estndares y normas
vigentes, paragarantizar el
funcionamiento de la red.

10 horas

2. PRESENTACION

Al desarrollar esta gua identificara y aplicara los conceptos del cableado UTP y los
estndares ms utilizados para la creacin de patch cord.

El cable utp es un tipo de cable de par trenzado que no se encuentra blindado y que se
utiliza principalmente para comunicaciones, es el medio fsico ms utilizados en la
actualidad junto con la fibra ptica.

El cable de red utp es el principal medio fsico utilizado en el cableado horizontal y terminal
del cableado estructurado, forma parte de los elementos finales de conexin a los NICs ya
los elementos de centralizacin de la red, adems de transportar datos puede ser utilizado
para trasportar potencia para algunos elementos activos de la red. (que como porque y para
que)

Objetivos:

1. Realizar el anlisis de objeto tecnolgico del cable de red utp o patch cord, para
determinar sus caractersticas y funciones principales
2. Identificar las diferencias entre un cable de red cruzado y uno directo, y determinar en
qu casos se aplica cada uno


3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :


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Descripcin:
1. Foro: Participe en el foro tcnico de discusin de la semana tres respondiendo a
la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos
participaciones de sus compaeros.
2. Examen: En la carpeta de actividades encontrar el enlace para realizar la
prueba de la semana tres, tendr 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta
que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la semana
tres.

3. Actividad entregable:

DESCRIPCIN DEL OBJETO COMO OPERADOR (FUNCIN GLOBAL)
En esta fase nos interesa el objeto en su conjunto, considerado globalmente como
operador, algo as como una caja negra de la que slo nos importa saber para que sirve.

-Haga una descripcin minuciosa de la funcin global del objeto.
-Si el objeto es un elemento de un sistema de orden superior, mencinelo en la
descripcin, indique qu clase de sistema es, describa cul es la situacin del objeto en el
sistema al que pertenece y qu funcin cumple en l
-Compare el objeto con otros objetos y/o sistemas cuyas funciones globales sean
similares, ejemplo cable stp.

DESCRIPCIN ANATMICA DEL OBJETO:

Desarme el objeto hasta donde es posible y obsrvelo detalladamente. Trate de descubrir
el ms mnimo detalle de se estructura interna y externa, qu forma tiene?, cmo son
sus piezas?, cules son sus dimensiones relativas?, cmo estn ensambladas unas con
otras?.

- Elabore un lista de los nombres de las piezas
- Para nombrar correctamente cada una de las piezas, busque informacin en libros,
catlogos comerciales, etc. o bien asgneles un nombre atendiendo a la forma de la
pieza, la funcin que desempea o ambas cosas
- Haga un dibujo a escala del objeto

ANLISIS FUNCIONAL

Ahora sabemos para qu sirve el objeto y cmo est construido internamente.
Investiguemos cmo funciona, las razones fsicas que explican su funcionamiento y
magnitudes

-Confeccione una relacin de fenmenos fsicos involucrados en el funcionamiento. No


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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION


5. GLOSARIO
En el botn Glosario del men principal del curso encontrar los trminos claves que puede
necesitar para el desarrollo de la gua

6. BIBLIOGRAFIA:
-http://es.wikipedia.org/wiki/Cable_de_categor%C3%ADa_6
- http://www.pasarlascanutas.com/cable_cruzado/cable_cruzado.htm
- http://www.configurarequipos.com/doc383.html
- http://www.hispazone.com/Guia/55/Cable-Coaxial.html
- http://es.kioskea.net/contents/transmission/transcabl.php3

CONTROL DEL DOCUMENTO

basta con que los nombre de un modo genrico, haga un resumen acerca de lo que sabe
de ese fenmeno y de las leyes matemticas que lo rigen. Tenga en cuenta conceptos
como ruido elctrico, atenuacin, SNR, interferencia.


ANLISIS FUNCIONAL Y DESCRIPTIVO:

Describa para el objeto en conjunto: en qu orden se ensamblan las piezas?, qu
problemas especiales plantea su almacenamiento?, qu problemas especiales plantea
su instalacin?, cul de las magnitudes del objeto han de estar normalizadas por
razones de fabricacin, ensamble, almacenamiento o instalacin?. (Importante ejemplo
TIA/EIA 568A- TIA568B)

Ambiente(s) requerido: Ambiente de formacin virtual, plataforma blackboard
Material (es) requerido: Materiales del curso, semana uno.
Descripcin de la evidencia
Entregable: Desarrollo de la gua de aprendizaje con las tablas y
espacios para tomas de pantalla debidamente
diligenciados
Forma de entrega: Una vez finalizadas envelo a su instructor a travs del
enlace dispuesto en la plataforma para tal fin.
Criterios de Evaluacin: - Se identificara el anlisis del objeto
tecnolgico con sus caractersticas y funciones
principales
- Se identificara las diferencias entre un cable
de red cruzado y uno directo junto con sus
casos de aplicacin.


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Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autores Lyda Marcela Rojas
Fabio Enrique Combariza
Margarita Avellaneda
Fredy Ascencio
Instructor Formacin virtual Julio 2012