Nombre: Gabriela Martnez Fecha: 03-03-2014

Nmeros de nios: 30 Unidad: Mi escuela.

Nivel: nt2
mbito: Comunicacin.
Ncleo: Lenguaje verbal
Eje de aprendizaje: Iniciacin a la lectura.
Aprendizaje Esperado: (7) Interesarse en el lenguaje escrito a travs del contacto con textos
de diferentes tipos como cuentos, letreros, noticias, anuncios comerciales, etiquetas entre
otros.
Inicio: Los nios estarn ubicado en semi circulo, para iniciar la conversacin sobre los logos,
preguntndoles a los nios si ellos saben que es un logo, como saben que es un logo y cual
conocen.
Desarrollo: La educadora tendr una serie de fichas grandes de diferentes logos, los cuales
comenzara a mostrarles para ver si ellos reconocen alguno y de que producto es, deben ser
productos que ellos estn familiarizados.
Cierre: Para finalizar se les entregara el cuaderno el cual debern dibujar el logo que ms le
gusta o conocen
Recursos materiales:
Fichas con diferentes logos
cuadernos
Preguntas de mediacin:
Conocen un logo?
Cul es que les gusta?porque?
Mtodo evaluativo: individual, de diagnostico.