Leccion 01 Bach

InstitutoArgentinodeFloresdeBachEscueladeTcnicasPsicoHomeopticas
CursodeProfesional
CapacitacinparalaSalud:
FloresdeBach
TerapeutaSistemaDr.EdwardBach
LeccinN1
www.institutobach.com.ar floresdebachargentina@gmail.com
1
InstitutoArgentinodeFloresdeBach
Garona1361C.P.1832LomasdeZamora(BuenosAires)ArgentinaTel.42440394RegistroD.N.D.AExpte.No872693
CURSODECAPACITACIONPARALASALUD
FLORESDEBACH
TERAPEUTASISTEMADR.EDWARDBACH
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Se trata de unsistemade capacitacin que le permite adquirir una
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ESTARCAPACITNDOSECONOBJETIVOSLABORALES.
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HahnemannianoInternacionalFilialBuenosAires,
DepartamentodePsicoHomeopata.
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Los pagos se instrumentan mediante GIROS POSTALES,
TRANSFERENCIAS O DEPSITO BANCARIO, PAGO FCIL o
RAPIPAGO el costo del cur so incluye el envo de CDs, la
administracin del curso, servicio personal de consultas, seguimiento y
evaluacindeloaprendido.
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SiseencuentraenArgentinaelpagoesporgiropostal.Ud.nosdebe
enviar mediante CARTA CERTIFICADA, el comprobante de depsito
entregadoporelcorreo(esunaespeciedechequeparaeldestinatario).
Si se encuentra en el exterior, la suscripcin debe realizarla por
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transferencia, apellido y nombre de la persona que hizo el envo y la
localidadociudaddesdedondeserealizlatransferencia.
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Boquern986C.P.1832LomasdeZamora(ProvinciadeBuenosAires)
Argentina.Telfono:(005411)42440394
3
PRESENTACION
EstimadoCursante:
DesdeelProgramadeCapacitacinProfesionalaDistanciadel
Instituto Argenti no de Flores deBach ledamos la bienvenida hacindole
entrega del material correspondiente al primer mdulo del Curso de
CapacitacinProfesionalenFloresdeBach.
Ud.haoptadoporunamodalidadeducativaquelepermitedesarrollarun
procesodeaprendizajeindependiente, graduandoel estudiodeacuerdoa
susdisponibilidadesdetiempoyensulugarderesidencia.
Antesdeintroducirnosenel programaesconvenienteaclararalgunos
conceptossobrelaEducacinaDistanciaenlaactualidad,quemuypocotiene
que ver con la falta de nivel acadmico con que se vena manejando esta
modalidaddecapacitacinaosatrs.
Sereemplazalapropuestadeasistenciaregularaclaseporunanueva
propuestaenlaquelosdocentesenseanylosalumnosaprendenmediante
situacionesnoconvencionales,enespaciosytiemposquenocomparten.
Uno de los principales logros de la Educacin a Distancia ha sido la
superacin de las barreras espaciotemporales de la educacin
convencional,contribuyendoaconseguirunaciertademocratizacineducativa
atendiendo tantoa usuariosdezonasurbanascomoaquienesvivenen
terri torios pocos poblados y/o distantes de los Centros Acadmicos
tradicionales.
LaEducacinaDistanciatambinponeelacentoenlaautonomadelos
estudiantes. Esto ha conducido a que una matrcula importante de estos
sistemas de capacitacin estn conformadas por trabajadores adultos. Sin
embargolaautonomanodebeconfundirseconelautodidactismo.
Debemosprecisarqueestamodalidadestaneficazcomocualquierotra
formadeenseanzaaprendizajeparalograrobjetivosdeconocimiento.(1)
El Prof. Dr. Toms Ramn Fernndez Rodrguez, de la Universidad
NacionaldeEducacinaDistanciadeEspaa(UNED)afirma:...laenseanza
a distancia ya no es meramente complementaria de los sistemas
convencionales,sino,msbien,elmecanismoidneo.(2)
4
QUESLAEDUCACINADISTANCIA?
Laenseanzaadistanciaesunaestrategiaparaoperacionalizarlos
principios yfines de laeducacinpermanente yabierta, de talmanera
que cualquier persona, independientemente del tiempo, y del espacio,
puedaconvertirseensujetoprotagonistadesupropioaprendizaje,gracias
alusosistemticodematerialeseducativos.(3)
No siempre el aprendizaje para el dominio de un tema exige
necesariamentelainteraccindocentealumno, ennuestrocasoelproceso
es MEDIATIZADOPOR EL TEXTO (4). Noobstante, nuestro objetivo
fundamental es que a travs de estas pginas podamos establecer un
verdadero dilogo que d respuestas a sus expectativas sobre el tema,
atendiendo a las situaciones y los problemas particulares que puedan ir
surgiendopormediodeunserviciopersonalizadodeconsultas.
CMOPROBARSUDOMINIODELOAPRENDIDO?
Yaquelasolalecturadelmaterialdeestudionogarantizaeldominio
delosobjetivospropuestos,elinstrumentodeevaluacinleserenviadoal
finalizarcadaentrega.Lasrespuestasadichocuestionariolasdeberenviar
parasucorreccinyencasodeerrorseleavisaryguiarparaquedeesta
maneratengaundominiosobreel100%delaspreguntas.
A travs de esta evaluacin se podrn comprobar los logros de su
esfuerzo y determinar as la APROBACIN DEL CURSO, que ser
acreditada a travs del CERTIFICADO DE APROBACIN DEL
CURSO.
Recuerde que Ud. tambin tiene la posibilidad de utilizar el
SERVICIOPERSONALDECONSULTASporcualquierdudaodificultad
queleimpidacontinuarnormalmentesuprocesodeautoaprendizaje,para
ello se hace entrega de un modelo de ficha para la comunicacin con el
profesor(porcorreopostalocorreoelectrnico)siUd.aslonecesitara.
ELSISTEMAESABIERTO
APROFESIONALES,AUXILIARES
DELASALUDYATODAPERSONA
INTERESADAENFACILITARBIENESTAR
5
REFERENCIAS:
(1) SISTEMADEACTUALIZACINPROFESIONALABIERTAYADISTANCIA.
ColegiodeFarmacuticosdelaPcia.deBs.As. Calle5Nro.966 1900 La
Plata.
(2) FERNANDEZ RODRIGUEZ, T.R.: La UNED, Reflexiones en torno a una
experiencia en Boletn informativo dela AsociacinIberoamericana de Educacin
SuperioraDistancia.Ao1,Nro.0,Diciembrede1982.
(3)MARTINEZ,M.A.R.:HaciaunadefinicindeEducacinaDistancia.
(4)UNIVERSIDADDEBELGRANO,DepartamentodeEducacinaDistancia.
(5)LAEDUCACIONADISTANCIA,E.LITWIN,AmorrortuEditores.
6
Servicio Individual deConsultas
Ladiferenciaentr eunbuenCursoadistanciayunlibro,consisteenqueen
ellibrolapersonaquelor edactaesgeneralmenteunescritor queexponelostemas
delamejor maner aposible,per ofundamentalmenteenunafor maesttica.
Detr s de un Curso de Educacin a Distancia nos encontramos con
profesionales que vuelcan sus estudios o experiencias, que desar rollan los
programasasegurandoqueexistalarelacinconeldocenteatravsdelcorr eoo
cor reo electrnico por consiguiente, en los Cur sos el enfoque es dinmico
mediantelaintervencindelProfesor oTutorconstanteactualizacindelostemas
yrespaldadopor uneficazSERVICIODECONSULTASPERSONALIZADOque
posibilitalacomunicacinconelprofesor otutor.
Pero
quesuntutor?:
Eltutor esunaespeciedeguaqueacompaaelprocesodeautoapr endizaje
respondiendo las inquietudes que vayan surgiendo durante el curso profesor o
maestro es aquel que ensea algo, gener almente con respecto a quien recibe la
enseanza.
En caso que algn tema no sea del todo compr endido, consltenos por
mediodelcor reoelectr nicoafloresdebach@argentina.com
7
FLORESDEBACH:
Se trata de una terapia encaminada a hacernos conscientes de los
estados mentales negativos, entre ellos: impaciencia, orgullo,
inestabilidad,odio,rencor,ira,crueldad,etc.Seutilizaparaello,nslo
los extractos energticos de Flores Silvestres (Flores de Bach) sino
tambin el conocimiento de la Filosofaque dej escrita el Dr. Edward
Bach.
DEFINICIONESYCONCEPTOSPREVIOS:
Yquarte,dentrodetodaslasartesnobles,esmsgrandiosaquelade
sanar?YquesmsconvenienteparalaHumanidadqueproporcionaralivio
alquesufreyconsueloyesperanzaatodosaquellosqueseencuentranfrente
aunadifcilpruebaquesonvctimasdelapreocupacinoquesufren?
Estos remediosnosotorganacadaunodenosotrosel poder derealizar
estosactosmaravillosos,noatravsdesupropiafuerza,sinoconlaayudade
la fuerza que el gran Creador ha puesto en cada una de esas plantas
medicinales.
Dr.EdwardBach
QuinesapoyanlaTerapiaconFloresdeBach?
Larespuestaesmuysimple:
LAORGANIZACINMUNDIALDELASALUDYMSDE
70AOSDEEXPERIENCIASCLNICASPOSITIVASCONESTATCNICA.
PRIMERCONCEPTO:SALUDYENFERMEDAD:
SeleccionamosdelaCarta
Magna de la Organizacin Mundial de la Salud (O.M.S.), de 1946, esta
definicin:
SALUDESELESTADO
DECOMPLETOBIENESTARFISICO,
MENTAL YSOCIAL
YNOSOLOLAAUSENCIADEENFERMEDAD .
Elhombre,vistodesdelaantropologa,esunapersonaenuncontexto
culturalqueinteractasocialmentedeestosedesprendeque:
LaSaludesunconceptoamplio
queincluyecomponentesfsicos,
funcionales,mentalesysociales ,
8
osea,suponeunaarmonadel individuoconsumediointernoyel ambiente
exterior.
Sepodradecirquelarupturadelequilibrioenalgunosdelosaspectos
analizados, origina la enfermedad en los seres vivos. Las posibilidades de
trastornosreconocendistintosniveles:
Clula>rgano>Organismo>Psique
olomismoseradecirque
laenfermedadsemanifiesta
pordesequilibrios
enelplanopsquico
oenelplanomaterialuorgnico.
SEGUNDOCONCEPTO:TERAPIA:
Terapiaesunconjuntodetcnicasyrecursos
paracuraroaliviarlasenfermedades.
Estosmediosorecursospuedenser:
*fsicos(yoga,kinesiologa)
*quirrgicos(ciruga)
*qumicos(frmacos)
*naturales(fitoterapia)
*nutricionales(dieta)
*psicolgicos(psicoterapias)
*energticosybioenergticos(terapiasflorales,
homeopata),etc.
TERCERCONCEPTO:
TERAPIASALTERNATIVAS/TERAPIASCOMPLEMENTARIAS:
Saber ofrecer una ALTERNATIVA es saber ofrecer a la persona
enfermaunasolucinquereemplaceunateraputicaamenudoagresiva.
9
LadenominacinAlternativanossueledarlaimagendeunacosaola
otra, resultara ms apropiado en determinadas ocasiones denominarlas
terapiascomplementarias(Unacosaylaotra).EnInglaterraseacostumbra
denominar a este conjunto de terapias naturales como TERAPIAS
COMPLEMENTARIASdadoquepuedencoexistirconlateraputicatradicional
sinestarenfrentadasenunplanoteraputico.
EDUCACINSANITARIAFARMACUTICA:
LaEducacinSanitariasobremedicamentossurgedelanecesidadde
que la poblacin tenga elementos para juzgar el valor real de los
medicamentos en la teraputica los Farmacuticos aportamos con nuestro
trabajo de investigacin, produccin y educacin posibilidades concretas de
mejorarlacalidadyextensindelavida.Ensntesis,el Farmacuticocomo
profesionaluniversitarioesresponsabledelasaluddelaspersonastratadas
conmedicamentosporlotanto,sucompromisocomoeducadorsanitariopara
el usodefrmacossegurosesindelegablesiendola Teraputica Natural la
que mejor se adapta para cumplir con estos objetivos, sin desconocer que
algunas veces resulta necesaria la intervencin con otros tipos de terapias
(quirrgica,qumica,etc.).
Elobjetivoculturaldelaeducacinsanitariafarmacuticaconsisteen
ASEGURARELDERECHODELAPERSONA
ACONOCERYADECIDIR
CONFORMEASUSPROPIOSINTERESES,
NECESIDADES,OBLIGACIONESYCREENCIAS.
MEDICINAS BLANDAS :
LaOMSharecomendadoasuspasesmiembros
lautilizacindeloquehadenominado medicinasblandas (fitoterapia,flores
deBach,Homeopata)enel tratamientodetrastornosmenoresdadoqueno
producen efectos colaterales, son ms econmicas y su uso contribuye a
disminuirelgastoenSaluddelasociedad,desarrollandoasuvezmercados
regionales(comoporejemplolarecoleccinycultivodehierbasmedicinales).
Sonvariaslasventajasqueellasofrecen:
a)Sonengeneralenfoquesqueconsideranalhombrecomountodo.
b)Nosonpolucionantescomolafarmacoterapia,radioterapia,etc.
10
c)Sesuelenorientarhacialaprevencin,estimulandolaspropias
defensasdelindividuoparaquecombataporsmismola
enfermedad.
d)Norequierenimportantesinversionesdecapital,sinoen
conocimiento,trabajocreativoymanual.
e)CURANy/oAYUDANALPROCESODECURACIN.
Lamedicinatalcomosehadesarrolladoenoccidenteduranteelltimo
sigloeseficaz paraalgunascosas.Seracompletamenteabsurdotratarcon
acupunturaaunapersonaconperitonitis,conhomeopatauncomadiabticoo
confloresdeBachunneumotrax,paraestoscasosextremosesnecesariala
medicinaoficialcomoprimeraopcin.
Las medicinas blandas pueden abordar un amplio campo en que la
medicinaortodoxafracasarotundamente:
PREVENCINYESTIMULACINDELASDEFENSAS,
PERONOPUEDECOMPETIRCONELLAENOTROS.
Setratadeunrecursoms,queayudaacontribuiralequilibriopara
larecuperacindelaSalud.
Hay que recalcar que cada teraputica tiene su lugar, as como sus
reasfuertesysusreasdbiles.Nosedebepensarqueunasolateraputica
sealasolucinopuedasustituiratodaslasdems.
Mencionamosestoporque anen estos tiempos deapertura del
conocimiento, algunos mdicos actan de manera fantica, pretendiendo
maximizar su propia especialidad y minimizar o ridiculizar las otras
teraputicas.Actuandodemanerairresponsableporqueenrealidad,sinohan
dedicadopartedesuvidaaestudiarhomeopata,acupuntura,el sistemadel
Dr.Bachoalgunaotraterapia,loquesucedeesqueenrealidadlaignorany
por lo tanto, no tienen el conocimiento ni la autoridad moral para criticarla,
ridiculizarlaopretenderpersuadirasuspacientesdenoutilizarestas.
11
Debemosestarsiempredispuestosaabrirlamente
yarechazarcualquieridea,porfirmementearraigadaqueest,
silaexperiencianosmuestraunaverdadmsslida .
Dr.EdwardBach
INTRODUCCINALATERAPIADELDR.BACH:
Comodijimos,ElsistemadesarrolladoporelDr.EdwardBachsetrata
deunaterapiaencaminadaa hacernosconscientesdelosestadosmentales
negativos, entre ellos: impaciencia, orgullo, inestabilidad, odio, rencor, ira,
crueldad,etc. ydesarrollarlavirtudopuestaadichosestados.Constituyeun
original mtodo teraputico de las emociones, basado por un lado en las
propiedadesde38elementosvegetalesyporelotro,enunadoctrinafilosfica
sucreadorfueunmdicohomepata(EdwardBach).Suobjetivoprincipales
ayudaralpacienteaalcanzarunautoconocimientoquelepermitaequilibrarsus
emociones a fin de solucionar sus temores, ansiedades e incluso prevenir
problemasfsicos.SelopodraconsiderarunaderivacindelaFitoterapiay
tambindelahomeopataquesehadesarrolladoparaserimplementadocomo
actividadindependienteoasociadaaotrasteraputicas.
Emocin: Estado afectivo, una reaccin subjetiva al ambiente, acompaada de
cambiosorgnicos(fisiolgicosyendcrinos)deorigeninnato,influidaporlaexperienciayque
tieneunafuncinadaptativa.Serefierenaestadosinternoscomoeldeseoolanecesidadque
dirigealorganismo.Lascategorasbsicasdelasemocionesson:miedo,sorpresa,aversin,
ira,tristeza.
La Terapia Floral del Dr. Bach es un SISTEMA TERAPUTICO
NATURAL que empleando microdosis de sustancias del reino vegetal, y
produce una respuesta en el desequilibrio de nuestras emociones
negativas.
DeestamaneraaportanunamejorageneralenlaSalud,generandoun
REEQUILIBRIOYARMONA
ENLAENERGAVITAL
LaterapiaconelSistemaBach,noesunaconsulta,esuntratamiento
que consiste en una detallada entrevista enfocando al paciente en toda su
dimensin,indagandolosestadosemocionalessusanhelosyfrustracionesen
el presente angustias y miedos, y luego, hallar la flor o mezcla de flores
correspondientes a sus estados emocionales negativos manifestados, que
12
desencadenanunprocesodecambiospositivoseneldesequilibriodelaactitud
vital.
El sistema teraputico de las Flores de Bach consiste en una
herramienta precisa que puede ser usada por terapeutas calificados y
auxiliarescomocomplementodeprogramasdeSalud,pudiendoserutilizado
solooarticuladoconotrasterapiastambinporserunmtodocompletamente
diferente,selapuedeconsiderarunaactividadindependiente.
QUEFECTOSADVERSOSPRODUCEN?:
Ninguno.Notienenningunacontraindicacinynointerfierenlaaccinde
otrosfrmacos.
LASFLORESDEBACHENELMUNDO:
Las Flores de Bach estn reconocidas oficialmente en pases como
ReinoUnido,EstadosUnidos(comomedicamentosHomeopticos),enCuba
(oficializadas como sistema independiente). El Ministerio de Salud de la
RepblicadeChilehareconocidoaestesistemareglamentandolaactividady
ponindoloalaalturadeunacarreraauxiliardelamedicina.
EnArgentinanoexisteanmarcoregulatoriodelaactividad,loqueno
quitaquecomohasidohistricamenteenlosprocesosdecreacindetodas
lasprofesionesindependientes,igualseapracticadacontododerecho(asha
ocurridoconlaprcticadelapsicologayanocurreconelacompaamiento
teraputicoque,sinmarcoregulatorio,esejercidoenclnicas,hospitales,etc.).
Loconvenienteenestoscasosesparticipar,crearoafiliarseaalgunadelas
diversasAsociacionesquenucleanaTerapeutasFloralestrabajandoparasu
reconocimientocomoprofesinindependienteyencuadre.
Intentemosquealcancelajerarquaquemereceporquesetratadelbien
ysaluddelserhumano.
SEOFICIALIZENCUBA
Comenta la licenciada en psicologa Alina Campos Puente,
Coordinadora Nacional de Terapia Floral que desde 1976, la Organizacin
Mundial delaSaludreconocialaterapiafloral comounadelasformasde
medicinaalternativa:
"Hacealgunosaosespecialistascubanoscomenzaronaincursionareneste
terreno, sus experiencias se fueron consolidando hasta la oficializacin del
mtodo,enenerode1999,siendoCubaelprimerpasquedaestepaso".
13
DestacaelapoyodadoporladirectoradelInstitutoFinlay,yelMinistro
deSaludPblica,quienesposibilitaronlaimparticindelosprimeroscursospor
partedeexpertosargentinos.
EsaformacininicialincluyelPrimerDiplomadodeTerapiaFloral,del
quesegraduaron104profesionales.
Lasesenciasfloralesnoactanporaccinqumica, sonconsiderados
remedios vibracionales que actan sobre los conflictos emocionales
generadoresdeprocesospsquicosy/ofsicos,explicladoctoraSoniaLpez,
miembrodel GrupoNacional deTerapiaFloral, adscritoal Departamentode
MedicinaNaturalyTradicionaldelMinisteriodeSaludPblicadeCuba.
ConocidainternacionalmentecomoSistemadeFloresdeBach,estetipo
de medicina biolgica difiere de otros procederes naturales al utilizar la
informacinelectromagnticayfotnica,contenidaenelelxirfloral,elaborado
medianteunprocesoparticularmenteespecial.
Enunmundodominadoporelcomerciodelasaludylastransnacionales
demedicamentos,estetipodeterapiadebajocostonoencajaenlospatrones
delassociedadesdeconsumo.
Quizsporesoladifusindeesteprocedercurativohasidolentodesde
que,aprincipiosdelpasadosiglo,eldoctoringlsEdwardBachdescubrilas
propiedadescurativasdefloressilvestresdeGales,duranteunainvestigacin.
Cubafueel primerpasqueoficializlasFloresdeBachdentrodesu
sistemadesaluden1999.NacioneseuropeascomoAlemania,Espaa,Suiza
e Inglaterra y latinoamericanas como Argentina, Colombia, Chile y Mxico
desarrollanestastcnicas.
Por medio del intercambio con destacados especialistas de otras
latitudes,losprofesionalescubanosdelaSaludconocieron,amediadosdela
dcadadel90,delasventajasdelostratamientosflorales.Elprimerdiplomado
fueimpartidoporunexpertoArgentino,bajoelauspiciodelInstitutoCarlosJ.
FinlayyelMINSAP.
Posteriormenteseorganizunentrenamientonacionalamsde1400
profesionales,impartidopormsde40profesores.HoydalasFloresdeBach
seaplicaenalgunoscentroshospitalariosyennumerosasclnicasdemedicina
naturaldelterritorioCubano.
Aunque muchos creen que su aplicacin solo es efectiva en
enfermedadesmentales y emocionales, ladoctoraLpezaclara queesuna
terapiaparacualquiertipodeenfermedad.Laedadyelestadodelpacienteno
esimpedimentoparasuusoyefectividad.
14
" Las esencias florales ayudan a modificar actitudes ante la vida,
adquirir conciencia de nuestros problemas, lo cual nos permite
comprenderlosytrascenderlos.Asayudaalcrecimientopersonal" .
Lossentimientosqueseexpresanenelcuerpocomolosdelaira,rabia,
tristezaoelmiedosonexpresadoscomomanifestacionespsicosomticasen
forma de hipertensin arterial, lceras, asma, dolores seos o cualquier
dolenciahastapoderllegaramanifestarsecomocnceruotramanifestacin
orgnicagrave.
"Esta terapia es compatible con cualquier otra medicacin biolgica
convencional y nos ayuda a eliminar o reducir medicamentos que pudieran
originarnos reacciones secundarias desagradables. Puede ser eficaz en el
tratamientodelasadiccionescomoelalcoholismoyelusodedrogas,puesal
buscar las causas verdaderas que originan su uso, logramos controlar su
mundoemocionalyeliminarpensamientosautodestructivos".
Algunos especialistascubanosaplicanlas tcnicasbioenergticas. En
Higiene Mental se utiliza el Diagnstico Energtico Integral (DEI), que nos
permite utilizar el test muscular para reconocer las causas de nuestros
desequilibrios y poder as formular la receta personalizada de los elixires
florales.
"LaAsociacinNacionaldeInnovadoresyRacionalizadoresdelacapital
y la Universidad de La Habana", apunt Lpez, "nos permiti ofrecer una
maestradedosaosdeduracinparaprepararespecialistasenestesistema
teraputicoquedifierede algunosconceptosdelamedicina convencional al
estarbasadoenunnuevoparadigmadelasalud".
SALUDENFERMEDAD:
Laposibilidaddeverlaenfermedad
comounagentedetransformacinesunaopcinpoderosa
encierrainterrogantesyrespuestas
acercadelsentidodenuestraexistencia.
ALOPATA: (Medicina oficial, Allos significa en Griego diferente de y
Pathos significaenfermedad.Alopataesel enfoqueteraputicoporlos
opuestos).
ParalaAlopataunaenfermedadesalgoanmalo,hostil,unenemigo,
unacircunstanciamolestaquehayquecombatirconunavisinmilitarista.Un
ejemploclsicoeslaquimioterapiaenoncologa.
Paralaalopatalossntomassonlassituacionesmolestasquehayque
suprimir, por ejemplo para el caso de un dolor de estmago se utilizaran
15
medicamentos antiespasmdicos. Adems estos medicamentos han sido
estudiados en estmagos aislados de animales, suponiendo que el rgano
aisladosecomportadelmismomodoquesecomportaraenlatotalidaddelser
vivo.
LaHomeopatapartedelhechoqueelsntomaeslamaneranaturalque
tiene el organismo para defenderse y sta forma de defensa no debe ser
suprimidasinoquedebeserestimuladaconmedicamentosqueprovoquenlos
mismos sntomas en la persona sana, pero utilizados en microdosis
(dinamizados)produciendo,nolasupresindelsntoma,sinoactuandoenla
mismadireccinenlaquesabiaynaturalmentesedefiendeelorganismo.
SibienlasFloresdeBachnosonHomeopata,porquenocumplencon
todassusleyes,estnntimamenteligadasaella,porserambasmedicinas
energticas. Por lo tanto, las Flores tambin consideran a los sntomas
emocionales como defensas, y actan equilibrndolos y apoyando los
esfuerzos que realizamos para recobrar la salud y el bienestar emocional
puesto que ve a las perturbaciones emocionales como el origen de
enfermedadesfuturassinosontratadasatiempo.
ElDr.Bachpractic,enunprimermomento,lamedicinahomeoptica,a
travsdel estudioylaaplicacindesustanciasdeorigenbacteriolgico. De
dichacienciatomelmtododeladilucinparaaplicarloalapreparacinde
lasFlores.TambinpartedelaHomeopataenlaexplicacindelorigendela
enfermedad: corrigiendo los aspectos mentales negativos, es decir los
desequilibrios, en estos casos emocionales, es factible evitar que esos
desequilibrios setransformenen problemas fsicos, esdecir loquellamamos
enfermedades. Las flores ayudan a erradicar el problema en el nivel
energtico.Inclusocuandolaenfermedadfsicayasehadeclarado,unbuen
tratamiento porel sistemadel Dr. EdwardBachpuedeayudar, poraliviar el
componentementalendesequilibrioquedioorigenalapatologafsica.
Algunascaractersticasfundamentales:
ElmotivodominantedelaterapiadelasfloresideadaporBachesquela
enfermedad nace de un trastorno psquico o desequilibrio de la mente (los
llamadosestadosdenimonegativos).Eslamentequiendesvayperturba
nuestraenergavital,porconsiguienteeltratamientoapuntaesacausa.
Las causas psquicas de enfermedades curables con los remedios
floralesdeBachpuedensintetizarseensieteestadosdenimofundamentales:
elmiedoquenosbloqueatodaslasiniciativasvitales
laincertidumbrequenoshacesentirnosamerceddelosdems
lafaltadeintersporlarealidad
lasoledadorgullosa,rgidayegosta
lahipersensibilidadaljuiciodelosdems
eldesnimooladesesperacin
lapreocupacinexcesivaporlosdemsoelafndeposesin.
16
Bach ha dejado claro en sus escritos que cuando se necesiten los
mediosfsicosnecesariospararestablecerlasalud,sedebenrecurriraellos.
Las esencias de Flores no intervienen con ninguno de estos medios y por
consiguientepuedeseguirseutilizandoestaterapia.
Las flores de Bach poseen grandes propiedades teraputicas, sus
extractos pueden curar trastornos psquicos como la angustia, el miedo, la
inseguridad,elpesimismooladepresinynopresentancontraindicaciones.
Al solucionarlosproblemaspsquicossepuedenprevenirdisfunciones
fsicas quesederivandeellos (cardiopatas,alergias,tumores, etc.) Peroel
secretoseencuentraenla"personalizacin"delaterapiayelvnculo:para
cadamalestaryparacadapersonaexisteunaflordeBachocombinacinde
floresdeterminadas,especfica.Setrataalapersona,supersonalidadyno
alossntomasdelaenfermedad.
ENESTESISTEMATERAPUTICO
NOSETIENEENCUENTAELNOMBREDELAENFERMEDAD
SINOLAMANERAQUEVLAVIDAELENFERMO.
Ahoraaqucabeunaaclaracin:quenosetengaencuentaelnombre
delaenfermedadparalaindicacindelasfloresdeBachnoquieredecirque
se deje sin otro tipo de tratamiento al consultante cuando este resulte
necesario.Elnombredelaenfermedadsueleservirparahacerunpronstico
de su gravedad para una intervencin mdica. Por ejemplo, una persona
presentameningitis,yeldiagnsticoprofesionaldelamismaesfundamental
pararecurriralmtodoteraputicoquelesalvelavida.
Setratade unaformadistinta detratamiento,reencontrandolaalegra
devivir.Unnuevomtodoquefuncionarennosotrosyparaotros,comoyaha
funcionadoparamillonesdepersonasentodoelmundo.Ademssepueden
utilizarenlosnios.
17

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