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22
141
2313
983
191
00100101
00001110
10111101
11001101
100100001001
000111111111
SECCIN 2-3
2-4 convierta cada nmero octal a su equivalente decimal.
a) 743--------------- 483
b) 36---------------- 30
c) 3777------------- 2047
d) 175-------------- 257
e) 644-------------- 1204
2.5 convierta cada de los siguientes nmeros decimales a octales.
a) 59 -----------------------------073
b) 372 ------------------------------ 564
c) 919 ----------------------------- 1627
d) 255 ----------------------------377
2-6 cada uno de los valores octales del problema 2-4 a binarios
a) 743--------------- 111100011
b) 36---------------- 011110
c) 3777------------- 011111111111
d) 175-------------- 010101111
e) 644-------------- 001010000100
SECCION 2-5
2-16 codifique estos nmeros decimales en BCD.
a) 47---------------- 01000111
b) 926-------------- 100101100010
c) 187-------------- 000110000111
d) 42,689.627---- 0100001001101000101011000100111
SECCION 2.8
2.19 Representar la instruccin X-25/Y en cdigo ASCII(incluyendo las
comillas). Agregue un bit de paridad par.
11011000= (x)
10111101= (=)
10110010= (2)
00110101= (5)
10101111= (/)
01011001= (y)
2.20 Agregue un bit de paridad para cada uno de los cdigos ASCII del
problema 2.19 y d los resultados en hexadecimal.
11011000= (x) ------------ D816
SECCION 2.9
2.22 convierta los siguientes nmeros decimales en cdigo BCD y luego anexe
un bit de paridad impar.
a) 74-------------------------101110100
b) 38-------------------------000111000
c) 165-----------------------0000101100101
d) 9201---------------------11001001000000001
NOTA.bit de paridad a la izquierda.
2.23 en cierto sistema digital, los nmeros de 0 al 999 se representan en
cdigo BCD. Se incluye tambin un bit de paridad al final de cada grupo de
cdigo. Examine los siguientes grupos de cdigo y suponga que cada uno ha
sido transferido de una localidad a otra. algunos grupos contienen errores.
Suponga que no hay ms de 2 errores en cada grupo. Determine cual grupo
tiene un solo error y cual definitivamente un error doble.(sugerencia: recuerde
que se trata de un cdigo BCD).
a)
b)
c)
d)
2.24 suponga que el receptor revise los siguientes datos del transmisor del
ejemplo 2.10
01001000
11000101
11001100
11001000
11001100
Qu error pueden determinar el receptor en estos datos recibidos?
2.25 realice cada una de las siguientes conversiones. Para algunas, es posible
que usted prefiera intentar varios mtodos para ver cual le funciona mejor. Por
ejemplo, una conversin de binaria a decimal puede realizarse directamente o
puede hacerse una conversin de binario a octal seguida por una conversin
octal a decimal.
a) 141710 ---------------------------------101100010012
b) 25510-----------------------------------------------111111112
C) 110100012----------------------------------------------------- 20910
D) 11101010001001112 -------------------------------- 5994310
E) 249710------------------------------------------------------- 47018
F) 51110 --------------------------------------------------------- 7778
G) 2358 ----------------------------------------------------------- 15710
h) 43168 -----------------------------------------------------------------225410
I) 7A9 16------------------------------------------------------------ 196110
J) 3E1C16 ----------------------------------------------------------1590010
k) 1600 10----------------------------------------------------------64016
L) 38187 10-------------------------------------------------- ------952B16
M) 865 10----------------------------------------------------------1000 0110 0101(BCD)
N) 1001 0100 0111(BCD) ------------------------------------ 94710
O) 4658------------------------------------------------------------13516
P) B3416-----------------------------------------------------------54648
Q) 0111 0100 (BCD) ---------------------------------------1001010
R) 111010 22-------------------------------------------------- 0101 1000(BCD)
2.26 Represente el nmero decimal 37 en cada una de las siguientes formas
a) Binario directo-------------------100101
b) BCD-------------------------------001100111
c) Hexadecimal--------------------25
d) ASCII------------------------------01100110110111
e) Octal-------------------------------45
2.27 llene los espacios en blanco con las palabras correctas
a) La conversin de decimal a octal requiere la divisin repetida entre
ocho.
b) La conversin de decimal a hexadecimal requiere una divisin
repetitiva entre 16. DIGITO
c) En el cdigo BCD, cada carcter se convierte en su propia vinaria.
d) El cdigo GRIS
tiene la caracterstica que solo cambia un bit de una
etapa a la siguiente.
e) Un trasmisor agrega paridad errores de un solo bit a un grupo de
cdigo para permitir al receptor que detecte.
f)
siguientes
a) 0111-------------------1000
b) 01000-----------------010001
c) 1110------------------1111
2.29 repita el problema 2.28 para la operacin de reduccin
a) 0111------------------0110
b) 01000-----------------001111
c) 1110------------------1101
2.30 escriba el numero que resulta cuando se incruenta cada uno de los
siguientes nmeros
a) 77778--------------10000
b) 777716 ------------7778
c) 20008 --------------2001
d) 200016 ------------2001
e) 9FF16 -------------A00
f) 100016 -----------1001
2.31 repita el problema 2.30 en la operacin reduccin
a) 77778--------------7776
b) 777716 ------------7776
c) 20008 -------------1777
d) 200016 ------------1FFF
e) 9FF16 -------------9EF
f) 100016 ------------0FFF
EJERCICIO DESAFIANTES
2.32 Realice las conversiones siguientes entre base 5 y decimal
a) 34215----------------486
b) 72610-----------------10410
binario
0
1
10
11
100
101
110
111
1000
1001
1010
1011
1100
1101
1110
1111
hexadesimal
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
octal
0
1
2
3
4
5
6
7
10
11
12
13
14
15
16
17
carcter bcd
0
1
10
11
100
101
110
111
1000
1001
1011
0001 0001
0001 0010
0001 0011
0001 0100
0001 0101
6.-699
SECCION 2-4
a)
b)
c)
d)
e)
9422
C2D ; 110000101101
97B5
E9E, E9F, EAC, EAI
757
SECCION 2-5
1.-10110010; 000101111000 (BCD)
2.-32
3.-ventajas; facilidad de conversin; desventaja; BCD requiere de mas bits
SECCION 2-7
1.-durante las transmisiones no se presenta ningn estudio intermedio
SECCION 2-8
1.-43,4f,53,54,20.3D,20,24,37,32
2.-STOP ( ALTO )
SECCION 2-9
1.-A4
2.-001101001
3.-dos errores no cambian la imparidad o paridad de los numeros de unos
presente en los datos