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TABLA DE CONTENIDO

SINOPSIS DE DIOS NO EST MUERTO PG. 3
ACERCA DE DARREN SUTTON PG. 4
CMO USAR ESTE RECURSO? PG. 5

LECCIN 01: IR CONTRA LA CORRIENTE PG. 6
LECCIN 02: S, DILO, HAZLO PG. 14
LECCIN 03: AMISTAD PG. 21

























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SI NPSI S DI OS NO EST MUERTO
QU TAN L EJ OS I R AS PARA DEFENDER TU FE EN DI OS?

Cristiano devoto y estudiante universitario de nuestra poca, Josh Wheaton (Shane
Harper), ve su fe desafiada por un hombre dogmtico y obstinado, su maestro de
filosofa, el Profesor Radisson (Kevin Sorbo). En su primer da de clases, Radisson
comienza hacindoles saber a los estudiantes que tendrn que renegar por escrito de
la existencia de Dios o correr el riesgo de reprobar el curso. Mientras otros estudiantes
en la clase empiezan a escribir Dios est muerto como fueron instruidos por el
maestro, Josh se encuentra en una encrucijada al tener que escoger entre su fe y su
futuro. Josh nerviosamente se rehsa, lo cual provoca una encolerizada respuesta de
su engredo profesor. Radisson le asigna una abrumadora tarea: Si Josh no quiere
admitir que Dios est muerto, entonces deber probar la existencia de Dios a travs
de excelentes trabajos de investigacin, argumentos slidos e intelectuales y evidencia
de los mismos la presentar durante el curso del semestre. Al mismo tiempo deber
participar en un debate cara a cara con el profesor Radisson, frente a la clase. Si Josh
fracasa y no logra convencer a sus compaeros de clase de la existencia de Dios,
reprobar el curso y pondr en riesgo sus altas metas acadmicas. Con algunos pocos
compaeros apoyndolo, Josh se cuestiona si realmente podr pelear por lo que
cree. Podr en verdad comprobar la existencia de Dios? No sera ms sencillo
simplemente escribir Dios est muerto en una hoja de papel y dejar todo esto en el
pasado?

DIOS NO EST MUERTO entreteje mltiples historias de fe, duda y escepticismo,
culminando con una poderoso llamado a la accin. Esta pelcula educar, entretendr
e inspirar a sus espectadores a explorar lo que realmente creen acerca de Dios, a
iniciar conversaciones importantes y a tomar decisiones que afectarn el resto de sus
vidas.

DIOS NO EST MUERTO presenta un talentoso elenco de actores incluyendo a Kevin
Sorbo (SOUL SURFER, HERCULES, ANDROMEDA), Shane Harper (GOOD LUCK
CHARLIE, HIGH SCHOOL MUSICAL 2), David A.R. White (BROTHER WHITE,
REVELATION ROAD y JERUSALEM COUNTDOWN), y Dean Cain (LEWIS & CLARK:
THE NEW ADVENTURES OF SUPERMAN), con las actuaciones especiales de la banda
cristiana Newsboys y Willie y Korie Robertson del programa de televisin Duck Dinasty.



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ACERCA DE DARREN SUTTON

Darren ha sido pastor de jvenes por 25 aos. Es autor de dos libros Two Sides;
Finding What Fits Your Youth Ministry (Dos caras: Encuentre lo que se adapte a su
Ministerio de jvenes, Group Publishing) y Everyones Called to Youth
Ministry...They Just Dont Know it Yet (Todos fuimos llamados a ministrar a la
juventud... solo que algunos an no lo saben), contribuy con varios otros y escribi
una lnea de libros de estudio para la serie LIVE (Simply Youth Ministry). Darren y su
esposa Katie, fundaron Millennial Influence, una compaa dedicada a aconsejar a
padres de adolescentes y lderes juveniles por todo Estados Unidos.
Los Sutton tienen tres hijos increbles los cuales son parte del laboratorio del
ministerio de jvenes que se lleva a cabo todos los das en la sala de su casa. Ellos
consideran que estos son los adolescentes ms importantes de los cuales han tenido el
privilegio de guiar.

La familia Sutton reside en Corpus Christi, Texas. EUA
Puedes conectarte con Darren en su blog, everyonescalledyouthministry.com, en
Twitter (@darrensutton) o va Facebook, cede de su oficina virtual.



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Cmo usar este recurso?

Este estudio est diseado para usarse en la prctica de dilogos y conversaciones con
estudiantes. Pueden ser usados en un entorno escolar o en pequeos grupos de
discipulado.

Aunque pueden ser utilizados viendo los videoclips, fueron escritos pensando en la
pelcula Dios no est muerto de PureFlix. Para lograr alcanzar las mejores discusiones
sobre cada tema, la forma ms fcil de usar este recurso es ver toda la pelcula y
despus usar los videoclips para recordar ciertas referencias.

Es importante recordar que probablemente tengas estudiantes que batallan con
algunas de las mismas dudas y problemas representados en los videoclips. Asegrate
de tomar tiempo suficiente para entablar conversaciones abiertas y solicitadas. Es
importante para los estudiantes de esta dcada, que sientan que tienen un lugar
seguro donde puedan ser escuchados, aun si sus puntos de vista difieren de los
dems. Ofrece una oportunidad, y date a ti mismo la oportunidad de ser escuchado de
la misma manera al dirigir estos estudios.

Los mejores recursos de estudio no sirven de nada si no tienes los cimientos de una
relacin personal. Asegrate de invertir tiempo en los estudiantes con los que estars
trabajando. Ve con ellos al cine a ver la pelcula, puede ser un muy buen lugar por
donde empezar.



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LECCI N 01
I R CONTRA LA CORRI ENTE
Incluye: Preparacin para lder, Gua de estudio


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1. PREPARACION PARA EL LDER

Explicacin breve de la leccin
En esta leccin, los estudiantes examinarn lo que es realmente ser un seguidor
independiente de Cristo.

Objetivos de la leccin
QU: Los estudiantes aprendern que los seguidores de Cristo son llamados a ser
diferentes a los dems.
POR QU: Ellos entendern que eso significa que a veces tendrn que mantenerse de
pie solos.
CMO: Los estudiantes pueden ser determinados y valientes aun cuando no tienen
apoyo.

ESCRI TURA PRI NCI PAL : Jeremas 1:5, Hechos 26:16-17, Deuteronomio 31:6

EL ANTES Y DESPUS (opcional)

Preguntas por mensajes de texto
Hemos preparado un par de preguntas que puedes enviar por texto a tus estudiantes
antes de dar la clase. Sintete en libertad de usar una o las dos opciones de las
preguntas adjuntas. As como con el resto de la gua, edita las preguntas para
satisfacer las necesidades de tu ministerio.

+ Te gusta ser un solitario o necesitas ser parte de un grupo? Hoy aprenderemos de
la Biblia qu se necesita para ser un solitario exitoso.

+ Alguna vez has tenido que defender solo tu posicin en algn tema? Aprende en el
grupo pequeo cmo ser un cristiano que puede mantenerse firme solo.

Correo electrnico para padres
Adjunto hemos provisto un correo electrnico que puedes enviar a los padres al
terminar la leccin. Es nuestro deseo que ellos se sientan motivados a continuar la
conversacin en su hogar. Sintete en libertad de editar el correo electrnico para
satisfacer las necesidades de tu ministerio.



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Queridos padres,
Esta semana hemos visto un videoclip de la pelcula Dios no est muerto de Pure Flix.
En la pelcula, Josh, un estudiante de primer ao universitario, se encuentra en su clase
de filosofa donde le es requerido a cada estudiante declarar por escrito, que Dios est
muerto. La fe de Josh hace que sea imposible para l cumplir con el requisito de su
profesor. Eso lo lleva por el difcil camino de tener que demostrar, no solo a s mismo
sino tambin a su profesor y a sus compaeros de clase, que Dios no est muerto sino
ms vivo que nunca.
Durante nuestro tiempo de estudio bblico hablamos acerca de lo que significa ser un
cristiano que se mantiene firme an estando solo. Usando primordialmente los
versculos de Jeremas 1:5, Hechos 26:17-18 y Deuteronomio 31:6.
Para aprovechar oportunidades, quizs mientras se encuentra atrapado en su auto,
podr utilizar las preguntas que encontrar adjunto para animar a su hijo adolescente a
tener una conversacin acerca del estudio bblico de esta semana.

+ Hable con su hijo acerca de la vez que tuvo que defender su posicin poco
popular ante los dems, quiz alguna vez que tuvo que hacerlo siendo el nico
que pensaba as. No necesariamente tiene que ser una decisin que involucre
su fe, pero asegrese de que no est relacionada con la disciplina de su hijo o
que desate una discusin con l.

+ Pregntele: Ha habido alguna vez donde te has sentido obligado a estar de
acuerdo con el grupo aun cuando tenas un punto de vista opuesto? (Recuerde
que el punto principal es tratar de mantener con su hijo las lneas de
comunicacin abiertas y fluyendo. Por lo tanto trate de tener cuidado de no
juzgar o corregir sus acciones durante la conversacin. Una de las formas de
lograr esto es contndole una ancdota personal que sea similar de alguna
forma. Si su hijo le comunica algo que requiere de su enfoque paterno, platique
de eso en otro momento.)

+ Pregntele: Conoces a alguien a quien respetas que ha tomado la decisin
de defender una posicin que no era popular aun sintiendo la presin de hacer
lo contrario? Dime ms acerca de esa persona. Qu admiras en ella? Cmo
puedes incorporar esas mismas caractersticas en tu vida?

Como siempre, gracias por darnos la oportunidad de hacer una pequea inversin en
la vida espiritual de su familia. Es un honor poder caminar junto a usted mientras
continua ensendole a su hijo el camino de un seguidor de Cristo.


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GU A DE ESTUDI O

Para empezar (Opcional)
Dales la bienvenida a los estudiantes e invtalos a pasar al rea donde se llevar a cabo
la reunin. Inicia con una oracin y luego comienza la leccin del da.
Si has encontrado alguna actividad para iniciar la reunin, algn video o juego que ha
funcionado bien en tu grupo y quieres compartirlo con otros lderes de jvenes, por
favor envanos un correo electrnico a ideas@simplyyouthministry.com

Puntos de debate
El objetivo de los puntos de debate es ayudar a los estudiantes a captar la esencia de
cada leccin tratando de abrirlo a discusin abierta y no a un sermn o conferencia.
Los puntos ms importantes que hemos elegido son: (1) Los seguidores de Cristo han
sido escogidos para ser diferentes a los dems. (2) A veces eso significa tener que
levantarse y estar solos de pie. (3) Dios nos da la valenta para ir contra la corriente
cuando es necesario.

Recuerda: A travs de estas lecciones es tu decisin escoger (1) cuntas preguntas
quieres usar y (2) las forma en la que quieras decir las cosas, usando nuestras palabras
o cambindolas para hacerlas ms claras para tu audiencia.

Para este estudio necesitaras el videoclip de la pelcula Dios no est muerto, donde
Josh es confrontado por su profesor (Leccion_1.mov). Tambin necesitars un papel de
lija spero y un pedazo de madera. (Si puedes conseguir el material para cada
estudiante mejor!)

Para comenzar asegrate que el video est listo para arrancar.

DI ALGO COMO: Alguna vez te has encontrado en una situacin donde has tenido
que defender tu posicin acerca de lo cual nadie ms estaba de acuerdo contigo?
(Platica una ancdota simptica, como la vez que trate de pronunciar el nombre difcil
de una marca de un chocolate y nadie ms estaba de acuerdo conmigo acerca de
cmo se deca.) Busca a un compaero y platica una ancdota de la vez que tuviste
que defender solo tu opinin. (Dale a los estudiantes unos cinco minutos para poder
compartir sus historias entre ellos.)



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PREGUNTA:
+ Qu fue lo ms fcil o lo ms complicado de tener que defender tu punto de
vista? Por qu?
+ Si tuvieras que enfrentar una situacin similar otra vez, cambiaras algo?
+ Cmo te hubieras sentido si hubieras tenido por lo menos a una persona
ms de tu lado para defender el mismo punto?

DI ALGO COMO: Vamos a ver un videoclip corto de la pelcula Dios no est muerto
de Pure Flix. Josh se encontr en un dilema cuando tuvo que defender un punto el
cual nadie antes se haba atrevido. (Muestra el videoclip)

Lee Jeremas 1:5.

1. L OS SEGUDORES DE CRI STO HAN SI DO ESCOGI DOS
PARA SER DI FERENTES A L OS DEMS

DI ALGO COMO: Desde el principio, aun antes de nacer, Dios quera tener una
relacin con nosotros. A causa de ello, l nos apart de toda la Creacin para que
podamos conocerlo y amarlo.
En este versculo, Dios le est hablando especficamente a Jeremas. l tena un trabajo
para que Jeremas completara. Lo apart para esa misin. Eso significa que Jeremas
no era alguien comn, era especial, con una misin especial.

Lee Hechos 26:17-18

DI ALGO COMO: Dios nos ha llamado para algo especial, fuimos apartados. Nos ha
llamado a traer luz al mundo. Y aunque tenemos un llamado en comn como cuerpo
de Cristo, a veces Dios nos llama a hacerlo de una forma especial, inesperada y
ocasionalmente a pararnos de pie solos, as como le pas a Josh.

2. A VECES ESO SI GNI FI CA TENER QUE L EVANTARSE
Y ESTAR DE PI E SOL O

DI ALGO COMO: A veces el ser apartado puede hacernos sentir solos.



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PREGUNTA:
+ Tienes en tu casa algunas cosas que son especiales y que nunca usan... o
que solo se utilizan en ocasiones especiales como fiesta o celebraciones, y todo
el mundo las trata con mucho cuidado? Platcanos de ellas.
+ Por qu la gente aparta cosas como esas, de las otras que tienen?
+ En tu casa hay ms cosas especiales, como una vajilla especial, etc., o ms
cosas comunes?

DI ALGO COMO: La mayora de nosotros tenemos en nuestra casa ms cosas
comunes que especiales. Tenemos muchos vasos, platos, CDs o pantalones. Pero
tambin tenemos algunas cosas especiales como platos viejos de la abuela, la
coleccin de discos viejos del abuelo o un vestido de fiesta.
Ser llamado a algo especial, algo escogido, valioso y valorado, puede ser un lugar
solitario cuando somos los nicos. Josh estaba en un saln lleno de compaeros de
escuela. Todos estaban firmando el papel. El profesor ya haba explicado su punto
muy claramente. Seguramente Josh en ese instante no se sinti especial u honrado
por haber sido apartado.

PREGUNTA: Cuando eres el nico que se detiene para defender un punto en especial,
aunque sea algo bueno, cmo lidias con el miedo, la soledad y el temor que da ese
momento?

3. DI OS NOS DA L A VAL ENT A PARA I R CONTRA L A
CORRI ENTE CUANDO ES NECESARI O

DI ALGO COMO: A veces defender tu punto va ms all que ponerse de pie solo es ir
ms all de lo que los dems pueden aceptar, aun que no estn de acuerdo. A veces
ponerse de pie significa ir contra la veta.

PREGUNTA: De dnde viene el trmino de ir contra la veta?



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DI ALGO COMO: Ir contra la veta es un trmino que se utiliza cuando se trabaja con
madera. (Toma tu trozo de madera, o si tienes suficiente, dale a cada estudiante un
pedazo.) Toda madera tiene una veta o lnea indicando la direccin en la que se
form naturalmente. (Muestra la veta en tu pedazo de madera.)
Al trabajar con madera, la regla en general es siempre ir en la misma direccin que va
la veta, seguir las lneas en la cual va la madera. As que si la pintas, ties o lijas debes
hacerlo en la direccin que tiene la veta. Explicar la razn por la cual as se debe
hacer.

EXPERIENCIA: Usa la lija para lijar contra la veta. Si tus estudiantes tienen una pieza
de madera, pdeles que sigan tu ejemplo.

DI ALGO COMO: Generalmente ir contra la veta es mucho ms difcil y deja marcas en
la madera. Mira los rasguos y surcos. Es imposible esconderlos cuando vas contra la
veta, ya que los surcos resaltan ms.
A veces Dios nos pide que vayamos contra la veta. No solo nos pide que nos
pongamos de pie solos, tambin nos pone en situaciones donde defender nuestro
pensamiento crear tensin y desacuerdos, como los surcos en la madera. Este tipo de
situaciones no se sienten naturales, e incluso a veces destructivas.
En el libro de Deuteronomio, Moiss le entreg el liderazgo a Josu. Era una gran
responsabilidad ya que tena muchos adversarios en el camino, entonces, para
tranquilizar a Josu, Moiss declar una de las promesas ms reconocidas de la Biblia.

Lee Deuteronomio 31:6.

Al pararnos solos, defender nuestro punto e ir contra la veta, nunca, nunca estaremos
solos. Dios estar parado junto a nosotros, dndonos el valor para ser esa voz solitaria
para l.


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DI SCUSI ON ADI CI ONAL (Opcional)

PREGUNTA:
+ Seguramente haba otros cristianos en la clase de filosofa de Josh. Qu opinas de
aquellos estudiantes que tomaron la decisin de firmar el papel en vez de sacrificar su
calificacin?
+ Sientes que hay alguna diferencia entre defender tu punto contra tus amigos o
defenderlo contra un adulto o otra figura de autoridad?
+ Si estuvieras en el lugar de Josh, qu crees que hubieras hecho y por qu?
Recuerda: Este es un lugar libre de juicios.

RESUMEN

Termina aqu tu leccin. Entrgales a tus estudiantes un pequeo resumen o un
desafo para llevar a su casa basado en (1) el contenido de esta leccin, (2) la pltica
que se llev a cabo durante la leccin, (3) tu comprensin de los problemas y las
pruebas que los jvenes estn enfrentando y (4) el panorama general que tu ministerio
de jvenes y tus lderes quieren lograr durante el tiempo de enseanza y discusin.

PARA GUARDAR POR SI EMPRE (Versculo bblico)

Anima o desafa a tus estudiantes a memorizar este versculo bblico:
Antes de formarte en el vientre, ya te haba elegido; antes de que nacieras, ya te
haba apartado (Jeremas 1:5).




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L ECCI ON 02
S, DI LO, HAZLO
Incluye: Preparacin del lder, Gua de estudio


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1. PREPARACI N PARA EL L DER

Explicacin breve de la leccin
En esta leccin los estudiantes sern desafiados a reconocer a Dios delante de otros.

Objetivos de la leccin
QU: Los estudiantes aprendern que a Dios le importa su reconocimiento pblico.
POR QU: Ellos entendern que el silencio (o la indiferencia) no son una opcin.
CMO: Los estudiantes sern desafiados a ser ms abiertos y obvios acerca de la
relacin que tienen con Dios.

ESCRI TURA PRI NCI PAL : Mateo 10:32-33
ESCRI TURA SECUNDARI A: Lucas 19:39-40, Mateo 12:30

EL ANTES Y DESPUS (opcional)

Preguntas por mensajes de texto
Hemos preparado un par de preguntas que puedes enviar por texto a tus estudiantes
antes de dar la clase. Sintete en libertad de usar una o las dos opciones de las
preguntas adjuntas. As como con el resto de la gua, edita las preguntas para
satisfacer las necesidades de tu ministerio.

+ Has visto el programa de televisin Duck Dinasty? Escucha lo que Willie
Roberston tiene que decir acerca de ser repudiado!

+ Alguna vez has tenido un amigo que acta en pblico como si no te
conociera? Platiquemos al respecto en nuestro estudio bblico.

Correo electrnico para padres
Adjunto hemos provisto un correo electrnico que puedes enviar a los padres al
terminar la leccin. Es nuestro deseo que ellos se sientan motivados a continuar la
conversacin en su hogar. Sintete en libertad de editar el correo electrnico para
satisfacer las necesidades de tu ministerio.


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Queridos padres,
Esta semana hemos visto un videoclip de la pelcula Dios no est muerto, de Pure Flix.
En la pelcula un reportero acorrala a dos estrellas de televisin, Korie y Willie
Robertson, acosndolos con preguntas acerca de su fe.
Willie cita el versculo de Mateo 10 cuando explica que Dios reconoce a las personas
que lo reconocen a l y desconoce a aquellos que le desconocen.
Esta semana, al pasar tiempo juntos, encontrar algunas preguntas que puede usar
para animar a su hijo adolescente a tener una conversacin acerca del estudio bblico
de esta semana:

+ Hable acerca de lo que sinti cuando alguna vez en su vida algn amigo lo
ignor en pblico. (Si no tiene una historia de este tipo, pregntale a su hijo
adolescente si puede compartir una con usted.)

+ Cuando es ms fcil o ms difcil reconocer a Dios en pblico? (Comparta lo
que usted piensa al respecto.)

+ A quin has visto defender y reconocer a Dios en pblico? Cmo les fue?
Cul fue el impacto que caus en tu vida?

+ Hay alguna forma de dar reconocimiento a Dios sin tener siquiera que
hablar? Si es as, explica cmo.

Como siempre, gracias por darnos la oportunidad de hacer una pequea inversin en
la vida espiritual de su familia. Es un honor poder caminar junto a usted mientras
continua ensendole a su hijo el camino de un seguidor de Cristo.



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GU A DE ESTUDI O

Para empezar (Opcional)
Dales la bienvenida a los estudiantes e invtalos a pasar al rea donde se llevar a cabo
la reunin. Inicia con una oracin y luego comienza la leccin del da.

Si has encontrado alguna actividad para iniciar la reunin, algn video o juego que ha
funcionado bien en tu grupo y quieres compartirlo con otros lderes de jvenes, por
favor envanos un correo electrnico a ideas@simplyyouthministry.com

Puntos de debate
El objetivo de los puntos de debate es ayudar a los estudiantes a captar la esencia de
cada leccin tratando de abrirlo a discusin abierta y no a un sermn o conferencia.
Los puntos ms importantes que hemos escogido son: (1) Dios toma seriamente el
reconocimiento en pblico. (2) El silencio (o la indiferencia) no son una opcin. (3)
Debemos ser ms abiertos y obvios acerca de nuestra relacin con Dios.

Recuerda: A travs de estas lecciones es tu decisin escoger (1) cuntas preguntas
quieres usar y (2) las forma en la que quieras decir las cosas, usando nuestras palabras
o cambindolas para hacerlas ms claras para tu audiencia.

Para este estudio necesitaras el videoclip de la pelcula Dios no est muerto donde
Willie y Korie Robertson son acosados por un reportero (Leccion_2.mov). As como el
videoclip en youtube Groom Updates Relationship Status from the Altar. (Novio
actualiza su estado en el altar) http://youtu.be/67E-w7KBVZA

Para comenzar asegrate que el video est listo para arrancar.

DI ALGO COMO: Alguna vez has reconocido a alguien en el centro comercial o en
otro lugar pblico y has tratado de saludarlo o llamar su atencin, y fue obvio que te
ignoraron a propsito y sigui caminando? (Relata tu propia historia aqu y/o dales
tiempo a los estudiantes para compartir la suya con el grupo.)


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Ser ignorado en pblico es lo peor!

PREGUNTA:
+ Alguna vez has sido ignorado (o has ignorado a alguien) en pblico? Cules crees
que son las razones por las cuales la gente hace eso?
+ Cmo te sentiste al ser ignorado?

DI ALGO COMO: Ser ignorado te hace sentir horrible! Veamos este videoclip.
(Ensea el videoclip.)

DI ALGO COMO: El grupo de Duck Dinasty seguramente no tiene que lidiar mucho
con el ser ignorado ahora. Te diste cuenta que Willie estaba citando un versculo
bblico en especial? Veamos lo que dice exactamente.

Pdele a alguien que lea Mateo 10:32-33.

1. DI OS TOMA SERI AMENTE EL RECONOCI MI ENTO
EN PBL I CO

DI ALGO COMO: Dios es bastante claro en este pasaje bblico. Si tenemos una
relacin personal con l, bsicamente espera algn tipo de reconocimiento.
Seguramente conoces a alguna pareja que ha pensado en tener en una cita; incluso
pueda ser que ya han salido juntos un par de veces. Se gustan. Se estn conociendo.
Pero cundo es que la relacin se vuelve real? (Da tiempo para que los jvenes
tengan tiempo de dar algunos ejemplos.) La relacin se vuelve oficial cuando cambias
tu estado en Facebook, cuando la pareja lo publica en todas las redes sociales que
utiliza y comienza a decir a todos lo que les est pasando.

Como este joven! (muestra el videoclip de youtube http://youtu.be/67E-w7KBVZA )
Groom Updates Relationship Status from the Altar (Novio actualiza su estado en el
altar)

Lee Hechos 26:17-18

DI ALGO COMO: Algo sucede cuando anunciamos pblicamente una relacin, la
reconocemos y la hacemos legtima, real, oficial. Definitivamente Dios piensa que es
importante.


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l espera que la reaccin sea correspondida de la misma forma que en el pasaje.
Reconocer en pblico tu relacin con Dios, es importante para l.

PREGUNTA:
+ Asumiendo que Dios no necesita reconocimiento de la relacin para sentirse
bien de s mismo, por qu crees que es importante para l que lo
reconozcamos ante los dems?
+ Cmo te sientes al escuchar que Dios negar a los que lo nieguen? Crees
que es muy duro? Por qu? Por qu no?
+ Cules son algunas maneras en las que podemos reconocer pblicamente a
Dios?

2. EL SI L ENCI O O L A I NDI FERNECI A NO SON OPCI N

DI ALGO COMO: Supongamos, solo como hiptesis, que alguien no niega que cree
en Dios, solamente no lo est reconociendo. Entiendes lo que digo? No le da la
espalda a Dios, simplemente evitan hablar de l o de su relacin con l.

PREGUNTA:
+ Piensa en alguna vez que estabas con un amigo y se encontraron a un grupo
de personas que t no conocas. Cmo manejo tu amigo la situacin?
+ Si tu amigo no te present, te sentiste raro? Por qu?
+ En caso de no haberte presentado no crees que es una forma de rechazo?
Por qu si o por qu no?

DI ALGO COMO: A veces nos encontramos en situaciones que son el momento
oportuno para hablar acerca de Dios, pero es incomodo, penoso y aun puede ser un
poco peligroso. O puede ser que ni siquiera se nos ocurra mencionar a Dios de
primera instancia. As como nuestro amigo al que se le olvid presentarnos.

PREGUNTA: Alguna vez te has encontrado en una situacin donde realmente no has
querido hablar de Dios en una charla, aun cuando sabias que debiste haberlo hecho?
Compartiras tu historia con un amigo?

Haz que los estudiantes se dividan en pares o tros y compartan sus historias por unos
minutos.




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2. DEBEMOS SER MS ABI ERTOS Y OBVI OS ACERCA
DE NUESTRA REL ACI N CON DI OS

DI ALGO COMO: Dios quiere ser reconocido. Quiere que la gente sepa que le
conocemos. l no quiere ser el amigo incmodo que es ignorado cuando tus amigos
tratan de llamar tu atencin y te llaman por nombre en los pasillos de la escuela. l
quiere que lo presentes. l quiere que tu amistad con l sea tan importante para tu
vida que definitivamente es oficial en tu estado de Facebook. Dios quiere que tu
relacin crezca, sea emocionante y lo suficientemente importante para que la
menciones enfrente de tu familia, amigos, maestros, jefes, frente a todos!

PREGUNTA: Cules son algunas formas reales de reconocer tu relacin con Dios
frente a otras personas?

DI SCUSI ON ADI CI ONAL (Opcional)

PREGUNTA:
+ Cmo das ese paso importante de reconocer a Dios cuando tu familia o
amigos prefieren que no hables de tu relacin con l? Simplemente no quieren
saber de ello.
+ Necesita Dios que lo reconozcamos? (Este puede ser un buen momento para
hablar sobre el versculo de Lucas 19:39-40)
+ Si reconocer a Dios se te hace sentir extrao o incomodo, cmo puedes
cambiar ese patrn?

RESUMEN

Termina aqu tu leccin. Entrgales a tus estudiantes un pequeo resumen o un
desafo para llevar a su casa basado en (1) el contenido de esta leccin, (2) la pltica
que se llev a cabo durante la leccin, (3) tu comprensin de los problemas y las
pruebas que los jvenes estn enfrentando y (4) el panorama general que tu ministerio
de jvenes y tus lderes quieren lograr durante el tiempo de enseanza y discusin.

PARA GUARDAR POR SI EMPRE (Versculo Bblico)

Anima o desafa a tus estudiantes a memorizar este versculo bblico:
Pero l respondi: Les aseguro que si ellos callaran, gritarn las piedras (Lucas
19:40).


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L ECCI ON 03
AMI STAD
Incluye: Preparacin de lder, Gua de estudio


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1. PREPARACI N PARA EL L DER

Explicacin breve de la leccin
En esta leccin los estudiantes tendrn que pensar acerca de la gente con la que ellos
se rodean.

Objetivos de la leccin
QU: Los estudiantes aprendern y evaluarn sus amistades dentro del contexto de
ser seguidor de Cristo.
POR QU: Ellos entendern que sus relaciones ms cercanas pueden respaldar su
camino en la fe.
CMO: Los estudiantes sern desafiados a forjar relaciones de compromiso.

ESCRITURA PRINCIPAL: 2 Corintios 6:14-15,1 Corintios 15:33
ESCRITURA SECUNDARIA: Proverbios 27:17, Proverbios 27:6, Eclesiasts 4:12

EL ANTES Y DESPUS (Opcional)

Preguntas por mensajes de texto
Hemos preparado un par de preguntas que puedes enviar por texto a tus estudiantes
antes de dar la clase. Sintete en libertad de usar una o las dos opciones de las
preguntas adjuntas. As como con el resto de la gua, edita las preguntas para
satisfacer las necesidades de tu ministerio.

+ Qu ocurre cuando tus amigos quieren que hagas algo que t sabes que no
debes hacer? Hablaremos al respecto en nuestro grupo de hoy.

+ Alguna vez has tenido que defender un tema que no es popular? Platcanos
la historia en nuestro estudio bblico de esta semana.

Correo electrnico para padres
Adjunto hemos provisto un correo electrnico que puedes enviar a los padres al
terminar la leccin. Es nuestro deseo que ellos se sientan motivados a continuar la
conversacin en su hogar. Sintete en libertad de editar el correo electrnico para
satisfacer las necesidades de tu ministerio.


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Queridos Padres,
Esta semana vimos un videoclip de la pelcula Dios no est muerto, de Pure Flix. En
ella, Josh, el personaje principal, ha aceptado el desafo que su profesor le dado para
demostrar de que Dios no est muerto. Su novia de muchos aos est sumamente
preocupada porque Josh est poniendo en riesgo su futuro (y el de ella tambin), al
defender su fe.
Pasamos nuestro tiempo de estudio bblico hablando acerca de lo que la Biblia dice en
cuanto a las relaciones personales y cmo stas pueden impulsarnos en nuestro diario
caminar en la fe.
Puede hablar con su hijo acerca de este tema, las preguntas adjuntas fueron diseadas
para ayudarlo:

+ Hable acerca de alguna vez que haya tenido que convencer a un amigo a (1)
hacer algo que no quera hacer o (2) ceder en algo que era importante para
usted. Nunca subestime el poder de sus historias y cmo ellas hablan a la vida
de su hijo.

+ Si usted es un seguidor de Cristo, descrbale a su hijo la parte que le ha sido
ms difcil en su caminar. Pdale que comparta con usted cul es la parte ms
difcil para l.

+ Pregntele: Cmo puedo serte de apoyo en tus relaciones personales?

+ Pregntele: Cmo puedo serte de apoyo al ponerte en pie por Cristo?

Como siempre, gracias por darnos la oportunidad de hacer una pequea inversin en
la vida espiritual de su familia. Es un honor poder caminar junto a usted mientras
continua ensendole a su hijo el camino de un seguidor de Cristo.




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GU A DE ESTUDI O

Para empezar (Opcional)
Dales la bienvenida a los estudiantes e invtalos a pasar al rea donde se llevar a cabo
la reunin. Inicia con una oracin y luego comienza la leccin del da.
Si has encontrado alguna actividad para iniciar la reunin, algn video o juego que ha
funcionado bien en tu grupo y quieres compartirlo con otros lderes de jvenes, por
favor envanos un correo electrnico a ideas@simplyyouthministry.com

Puntos de debate
El objetivo de los puntos de debate es ayudar a los estudiantes a captar la esencia de
cada leccin tratando de abrirlo a discusin abierta y no a un sermn o conferencia.
Los puntos ms importantes que hemos elegido son: (1) Nuestras relaciones
personales ms cercanas deben tener un cimiento en Cristo. (2) Las amistades que no
estn basadas en Cristo nos pueden ser de tropiezo. (3) Tener a alguien a quien
rendirle cuentas es muy importante.

Recuerda: A travs de estas lecciones es tu decisin escoger (1) cuntas preguntas
quieres usar y (2) las forma en la que quieras decir las cosas, usando nuestras palabras
o cambindolas para hacerlas ms claras para tu audiencia.

Para este estudio necesitaras el videoclip de la pelcula Dios no est muerto donde
Josh y su novia no estn de acuerdo en cul es la mejor forma de manejar la situacin
en la clase de filosofa (Leccion_3.mov). Tambin necesitars una silla y dos jvenes
que estn dispuestos a participar. (Lo ideal sera que tengas a un joven ms pequeo
que el otro; piensa en un jugador de futbol americano y chica de sptimo grado.)

Para comenzar asegrate que el video est listo para arrancar.

DI ALGO COMO: En resumen, la pelcula Dios no est muerto de Pure Flix, se trata de
Josh, un estudiante universitario de primer ao que en la clase de filosofa, el profesor
lo ha desafiado a demostrar que Dios no est muerto. Cada ao, el profesor le pide a
los estudiantes que comiencen la primera clase del ao escribiendo Dios est
muerto en un papel y entregrselo al profesor. Cuando Josh se niega a hacerlo, su
profesor lo desafa a presentar un argumento convincente de lo que Josh cree. Si no
logra hacerlo, entonces reprobara esa materia. Vamos a comenzar en la parte de la
pelcula donde Josh ha estado trabajando diligentemente para preparar su caso.
Veamos lo que ocurre.


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Ensea el videoclip.

DI ALGO COMO: Alguna vez te has encontrado en una situacin similar? Has estado
haciendo algo que crees que Dios te est llamando a hacer (inclusive algo que te
apasiona hacer), y alguien cercano a ti no est de acuerdo. Platiquemos al respecto.
nete a otra persona y comparte las historias entre ustedes.

PREGUNTA:
+ Cmo te sientes cuando te presionan por abandonar algo que es importante
para ti?
+ Por qu las relaciones personales cercanas y amistades tienen tanto peso en
nuestras vidas cuando nos aconsejan, asesoran y nos dan su opinin?

DI ALGO COMO: Nuestras amistades ms cercanas son generalmente nuestros
aliados ms fuertes, y es importante que compartamos la misma base.

1. NUESTRAS AMI STADES MS CERCANAS DEBEN
TENER UN CI MI ENTO EN CRI STO.

DI ALGO COMO: Veamos lo que las escrituras nos dicen AL RESPECTO. Alguien por
favor lea 2 Corintios 6:14-15. Que un estudiante lea el versculo bblico.

DI ALGO COMO: Las imgenes de este pasaje son acerca de granjeros y agricultura.
Ellos usaban bueyes para arar la tierra, mover el equipo sobre el barro cuando fuera
necesario. Es por eso que a veces escuchas a la gente decir: Es tan fuerte como un
buey. Los bueyes eran usados para hacer los trabajos ms arduos y difciles porque
son robustos y resistentes.

La mayora de las veces los granjeros amarraban a dos bueyes juntos porque saban
que si uno es bueno, dos es mejor. Los bueyes trabajaban juntos para arar la tierra o
hacer cualquier trabajo que fuera necesario. Pero se volva extremadamente difcil
cuando un buey era ms fuerte que el otro.


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PREGUNTA: Qu problemas pueden surgir cuando tienes un buey fuerte y otro
dbil?

DI AGLO COMO: El buey fuerte puede acabar arrastrando al buey dbil, lo cual
significaba que haran el trabajo formando surcos desiguales en la tierra o peor, un
buey estara lastimado. Hay dos opciones, el buey fuerte tendra que emparejar su
paso y su fuerza de acuerdo a la del buey dbil, o los dos deberan ser incompetentes.
En este pasaje, Pablo usa el mismo argumento para la gente que no est formando
un equipo ecunime en la fe.

Eso no quiere decir que no debes tener amigos que no son cristianos o que todos tus
amigos deben de igualar tu nivel de fe. Lo que estoy tratando de decir es que debes
tener amigos que sean cercanos a ti y que compartan los mismos valores y que
caminen por la misma senda de fe por la que t vas.

2. L AS AMI STADAS QUE NO ESTN BASADAS EN CRI STO
NOS PUEDEN SER DE TROPI EZO

DI ALGO COMO: Seamos honestos: Cualquier amistad te podra ser de tropiezo. Hay
amigos cristianos que pueden tomar fcilmente las mismas malas decisiones que
aquellos que todava no conoce a Cristo. Y a veces algunos de nuestros amigos no
cristianos acaban teniendo ms valores morales que las personas sentadas a nuestro
lado en el estudio bblico.

Pero en general, la opinin al respecto, dentro de la norma estndar, se encuentra en
1 Corintios 15:33. Seguramente la has escuchado ya cientos de veces: Las malas
compaas corrompen las buenas costumbres.

Si has ledo todo el pasaje, vers en el contexto de este versculo, que la gente estaba
tratando de convencer a los cristianos en Corinto de que estaba bien salir de fiesta y
tirar la casa por la ventana. De hecho, la gente que estaba tratando de convencerlos
era la que iba a la iglesia en esa poca. As que Pablo estaba intentando animar a
aquellos seguidores de Cristo a tener cuidado acerca de quines eran sus influencias
ms fuertes.


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EXPERIENCIA: Lleve su silla al centro de la sala y llame a dos participantes al frente.

DI ALGO COMO: A veces tenemos amistades que no nos hacen mejores personas.
No nos elevan o nos desafan a ser mejores. Vemoslo de esta forma:

Invita a tu estudiante ms grandote a pararse en la silla.

Asumamos que _____________ha decidido caminar con Jess. Se ha esforzado por vivir
una vida de fe que tiene valor.

Invita a tu estudiante ms pequeo que se siente en el piso frente a la silla.

Ahora, supongamos que _____________es uno de sus mejores amigos pero no
comparte la misma pasin por Jess.

Es mucho ms probable que ____________ tire para abajo a ______________, que pase
lo contrario.

Pdele a tu estudiante ms pequeo que tome al estudiante ms grande de la mano y
que trate de tirarlo hacia el piso antes de que el estudiante grande trate de jalarlo
hacia arriba de la silla. (Si hay una posibilidad de que el estudiante en la silla pudiera
jalar al estudiante que est en el piso, permite que suceda pero con cuidado; entonces
habla acerca de cun poco probable es realmente esa situacin. Escoge a otro
estudiante que tenga menos posibilidad de jalar al estudiante que est en el piso hacia
arriba e intenta de nuevo el experimento.)

DI ALGO COMO: No es imposible jalar a alguien hacia arriba de la silla, pero es difcil
y poco probable. En el pasaje, Pablo no dice que abandonemos a esas personas. l
nos exhorta a pensar. Debes ser consciente de quines son tus amigos y la influencia
que tienen en tu vida.


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3. TENER A AL GUI EN A QUI EN RENDI RL E CUENTAS ES
MUY I MPORTANTE

DI ALGO COMO: La verdad es que las amistades pueden ayudarnos a ser mejores
personas. Jess tena amigos. Tambin pasaba tiempo con otras personas que no eran
fieles a Dios. Pero la gente con la que l siempre se rodeaba, compartan su misin, su
visin y su pasin. Los discpulos no siempre hicieron lo correcto, pero estaban
comprometidos en seguir a Jess.

PREGUNTA:
+ Quines son tus amigos ms cercanos?
+ Comparten un compromiso con Jess similar al tuyo?
+ A quin acudes cuando te encuentras batallando con tu fe?

DI SCUSI N ADI CI ONAL (Opcional)

PREGUNTA:
+ Aunque el pasaje en 2 Corintios se refiere especficamente a creyentes y no
creyentes, cmo se puede aplicar a cristianos que se encuentran en diferentes
etapas de su fe?
+ Cmo sera el panorama si retuvieras todas tus amistades actuales y aun as te
mantuvieras firme en Cristo?
+ Si alguien importante en tu vida (mejor amigo, padre, etc.) est muy en
desacuerdo con la decisin que has tomado por Cristo, cmo piensas proceder?
+ Qu hace que defender tu fe frente a desconocidos sea ms fcil o ms difcil?
Tus amigos? Tu familia?


RESUMEN

Termina aqu tu leccin. Entrgales a tus estudiantes un pequeo resumen o un
desafo para llevar a su casa basado en (1) el contenido de esta leccin, (2) la pltica
que se llev a cabo durante la leccin, (3) tu comprensin de los problemas y las
pruebas que los jvenes estn enfrentando y (4) el panorama general que tu ministerio
de jvenes y tus lderes quieren lograr durante el tiempo de enseanza y discusin.



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PARA GUARDAR POR SI EMPRE (Versculo bblico)

Anima o desafa a tus estudiantes a memorizar este versculo bblico:
Las malas compaas corrompen las buenas costumbres (1 Corintios 15:33).