Existen cinco diferentes tipos de aprendizaje, que necesitan estrategias diferentes para su surgir

1. Habilidades intelectuales
2. Estrategias cognitivas
3. Informacion verbal
4. Habilidades motoras
5. Actitudes
Pasos para llevar a cabo la clase
1. Obtener la atencin de los alumnos
2. Informar a los alumnos del objetivo de la clase
i. Habilidades intelectuales
ii. Estrategias cognitivas
iii. Informacion verbal
iv. Habilidades motoras
v. Actitudes
3. Fomentar un repaso de aprendizajes previos necesarios para la clase
i. Habilidades intelectuales
ii. Estrategias cognitivas
iii. Informacion verbal
iv. Habilidades motoras
v. Actitudes
4. Presentar el contenido de la clase (estimulo)
i. Habilidades intelectuales
ii. Estrategias cognitivas
iii. Informacion verbal
iv. Habilidades motoras
v. Actitudes
5. Ofrecer gua de aprendizaje a los alumnos
i. Habilidades intelectuales
ii. Estrategias cognitivas
iii. Informacion verbal
iv. Habilidades motoras
v. Actitudes
6. Verificar aprendizaje (evaluacin)
7. Retroalimentar
8. Evaluar desempeo
9. Contextualizar la informacin brindada para maximizar retencion
Condiciones que afectan la enseanza
1. Tiempo
2. Motivacion
3. Diferencias individuales