Nenonato: flexion fisioligica completa, son control de cabeza ni tronco.

Marcha automtica, r. moro, r.busqueda , r.palmar.

Receptivo a la voz de la madre y excita fcilmente.
eso en me!illa
" mes: #isminuye la flexion por la gravedad. Me!or control de extensores de cuello.
$evanta levemente la cabeza y la giran. $e agradan los rostros y llora fcilmente.
%or!eos.
& mes: hipoton'a, disminuye la flexion y aumenta la extensi(n. Mes de la asimetr'a.
)*+ con control extensor al finalizar el movimiento. R),* . R-, . astasia /
abasia.
0i!a la mirada. *bren las manos.
1 mes: comienza la simetr'a, orientaci(n hacia la l'nea media. *poya en codos. iernas en
rana.
#isminuye R),* . astasia abasia.. prensi(n palmar y sigue ob!etos con la
mirada.
$iberacion del pulgar. )*+ control extensor a la mitad del movimiento.
2 mes: simetr'a, inicio landau, piernas mas !untas y extendidas, gira accidentalmente
ob!etos a la boca, garra ulnar, rie fuerte, agudeza auditiva. lano sagital3 )*+
control extensor mas de la mitad del movimiento.
4 mes: peso en brazos , extiende brazos en prono, alcanza con un brazo en prono,
prensi(n rastrillo. lano frontal33
5 mes: control cabeza, sociable, balbuceo, transfiere ob!etos, peque6os saltos y soporta
peso en b'pedo. R* e inicio reacciones equilibrio en prono.
7 mes:
"4 mes: me!or locomoci(n, desplaza empu!ando ob!etos, sube escaleras gateando,
arrodilla por si solo, tira calcetines, dice & a 5 palabras, coopera en actividades. )orre 1
cubitos.
"8 / &2 meses: abrazos, usa una mano, escaleras con ayuda, desabrocha, lanza bal(n
sin caerse, correr pero se cae, torre de 5 cubos. %arabato descontrolado, sin control con
todo el brazo. #ibu!a l'neas y c'rculos, control esf'nter diurno, mas ecolalias.
&2 / 15 meses: escaleras sin ayuda, sin alternar pies. 9ace cruces. :uega con otros.
#iferencia de sexos. ,arrerar. ;sa cuchara. "<<< palabras. Mantiene sobre punta de pies.
+alta hacia adelante. )orre de 8 cubos y un puente de 1 . gira al correr, salta en " pie.
-xplica sus dibu!os. +aca zapatos. =a6a con asistencia. )razosmas independientes,
incluye codo, mira pero no se concentra. . mapa mental del cuerpo. . permanencia del
ob!eto.
15 a5< meses : !uego grupal, de reglas. ,uenta historias. #ice verbos, conoce un color >2
a6os? atrapa pelotas, hace triangulo y conoce 2 colores >4 a6os? , usa ti!eras, ba6a solo
con asistencia. =icicleta sin ruedas traseras. -sf'nter nocturno. #esviste. * loas 5 a6os
trepa y salta. +e ba6a solo con asistencia de seguridad, no escoge ropa. 8 a6os
consciencia corporal, lateralidad y ba6a solo.
:uego:
iaget: senosiomotora: < a & a6os : exploraci(n, esquema de acci(n, permanencia del
ob!eto.
reoperacional : & a 7 a6os: capacidad simbolica, imitaciones, imagen mental,
egocentrismo e inflexibilidad.
@peracionales concretas : 7 a "" a6os: pensamiento l(gico abstracto, mas
flexibles y sociocentricos.
@p. 0ormales : "" a "4 a6os: pensamiento l(gico >ideas? . hip(tesis. #eductivo .