Universidad Nacional de Rosario

Facultad de Psicologa
Asignatura: Desarrollos Psicolgicos Contemporneos
Docente Traa!os Prcticos" Ps# $ucio C%endo (lchendo@hotmail.com)
Adscripto" Ps# $eonardo Fernnde& (leonardo.fernandez@unr.edu.ar)
Comisin N' ( ) A*o +,-.
/ua N' .
La presente gua se compone de un conjunto de preguntas con la intencin de facilitar y orientar la
lectura y el estudio de los textos de carcter oligatorio !ue aordan la unidad temtica "# $
%&l 'ondicionamiento (perante. )plicaciones* y %+eflexiones 'riticas*.
Re0erencia iliogr0ica Unidad Temtica N' +
%,rocesos psicolgicos sicos* 'ap. -
%.erapias del 'omportamiento* 'ap. $ )utor: 'herto/0 )
%.eoras del )prendizaje* 'aps. $0 1. )utor: 23enson0 L.
%,rctica educati4a y rol docente* ,unto 5.
%.6cnicas terap6uticas aplicadas a la conducta* 'ap. 5. ,g. 75 a 88. )utor: 9ort0
:elicitas.
%,rolemas epistemolgicos de la psicologa* 'aps. 'onductismo y terapia de la
conducta. ;n anlisis epistemolgico. ,g. 5-7. < %+ese=a de la conducta 4eral*
de >. 2/inner por ". 'homs/y*. ,g. ??5
?) @Au6 es la %Ley del &fecto*BC @Auien la desarrollaB C @&n !u6 consistaB
Desarrolle sus lmites y las crticas !ue le efectEan a esta ley.
$) @'ules son los aportes !ue introduce 2/inner0 con respecto al aprendizaje0
y a la %Ley del efecto*B. Descralos.
5) Determine y desarrolle lo !ue 2/inner plantea como prolemas del
'ondicionamiento 'lsico.
1) @,or !u6 2/inner es considerado el psiclogo neoconductista ms
representati4oB Desarrolle los aportes !ue lo uican como tal.
7) @'mo define 2/inner al refuerzo y !ue son los reforzadoresB Descria los
diferentes tipos.
?
8) Determine los criterios !ue permiten estalecer los distintos tipos de
'ondicionamiento (peranteC desarrolle los tipos propuestos.
F) Defina y desarrolle !ue es el moldeamiento o m6todo de aproximacin
sucesi4a.
-) Desarrolle en !ue consisti el programa de Gary 'o4er Hones0 acerca de la
propuesta incompleta de Iatson.
J) 2istematice las crticas al instrumentalismo pedaggico !ue descrie
+oerto :ollari.
?K) @'ul es la concepcin acerca de la conducta 4eral sostenida por los
autores de la pregunta y cul es la critica !ue le efectua ". 'homs/y
??) +eflexione y elaore un comentario de los postulados expuestos por
(scar "uddler0 acerca de la pregunta si es conductista la terapia de la
conducta.
$