CEIP Rufino Blanco. Nivel: 5. Grupo: A. Curso: 20131!. "u#ora: Rosa $onseca.

C%N%CI&IEN"% 'E( &E'I%

Ac#ivi)a):
&*RA( +%BRE (A PRE,I+"%RIA EN (A C%&*NI'A' 'E CA+"I((A -
(E.N
Grupos )e 5 / ! alu0nos
%12e#ivo: represen#ar en la l3nea )el #ie0po los #res perio)os )e la pre4is#oria5 los 4i#os
6ue los )eli0i#an 7 si#uar en ca)a uno )e ellos 7 por provincias los ves#i8ios
pre4is#/ricos 4alla)os en nues#ra co0uni)a) 7 por los cuales conoce0os )e la presencia
)e 4o01res pre4is#/ricos en Cas#illa 7 (e/n.
&a#erial:
9Car#ulina 8ran)e para el 0ural :pue)es reciclar al8;n p/s#er )e anuncios si lo
consi8ues<
9Papel Ce1olla o )e cocinar :pue)e ser )e recicla)o si encuen#ras al8o pareci)o< para los
0apas )e las provincias )e Cas#illa 7 (e/n: 15 2 o 3 por ca)a provincia :4a= el recuen#o
)e los 0apas 6ue necesi#as si8uien)o las p>8inas 1?@ 7 1?A )el li1ro< 7 un 0apa )e #o)a
la Co0uni)a):1.
9(e#ras ar#3s#icas para el #3#ulo: (A PRE,I+"%RIA EN CA+"I((A - (E.N 7 los
su1#3#ulos 6ue inclu7>is.
9 Re8las 8ran)es 7 escua)ras :pue)es usar las )e la clase< para #ra=ar la l3nea )el #ie0po
7 )eli0i#ar los #res perio)os )e la pre4is#oria.
9. 9Recor#es )e revis#as5 )e peri/)icos :no olvi)Bis las ;l#i0as no#icias<5 )e li1ros vie2os5
i0>8enes )e In#erne#C para si0ular los res#os encon#ra)os en nues#ra co0uni)a).
9 Pin#uras5 ro#ula)ores5 l>pices para #ra=ar cuevas5 0on#aDas o lo 6ue 6uieras )i1u2ar.
Proceso:
9$or0>is el 8rupo :#o)os par#icipan 7 na)ie se 6ue)a fuera<.
9Ele83s un responsa1le 6ue os represen#e.
9'is#ri1u3s las #areas :6uiBn se encar8a )e conse8uir ca)a cosa5 6uiBn las reali=aC<
9 ,acBis un )iseDo )el p/s#er cuan)o lo #en8>is #o)o :#ra=>is la l3nea )el #ie0po 7
presen#>is #o)os los ele0en#os 6ue #en8>is5 as3 0is0o )eci)3s 6ue )i1u2os incluirBis<
9Pens>is en los )is#in#os #eE#os 6ue vais a incluir 7 )eci)3s 6uien los re)ac#a5 corri8e 7
escri1e :con 1uena cali8raf3a5 sin fal#as )e or#o8raf3a 7 en recor#es )e 4o2a cua)ricula)a
o 0ili0e#ra)a apar#e<.
9$inal0en#e pe8>is #o)o 7 es#u)i>is c/0o 4acer la presen#aci/n )el 0ural al res#o )e la
clase.