ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N

PLANIFICACION

1.1. Situacin de
Aprendizaje
MI MADRE ESPIRITUAL NUESTRA SEORA DE FTIMA
1.2. Fecha
Martes 13 mayo 2014
1.3. Competencia
Comprende crticamente diversos tipos de textos orales en diferentes
situaciones comunicativas, mediante procesos de escucha activa
interpretacin y reflexin.
1.4. Capacidad Reflexiona sobre la forma ,contenido y contexto del texto oral
1.5. Indicador/es
Dice lo que le gusta o le disgusta de los personajes de una historia o de
aquello que ha vivido o escuchado
1.6. Tcnica Observacin sistemtica
1.7. Instrumento Lista de cotejo
1.8. tems Dice con sus propias palabras lo que le gusto de la narracin
1.9. Medios y materiales
Sorpresa, lamina, plumones, papel crepe , hojas de colores, escarcha ,
goma, colores.




PROCESOS
PEDAGOGICOS


ESTRATEGIAS
INICIO
(saberes previos, conflicto
cognitivo, declara el tema)

Los nios sentados en U observan una lmina , luego se pregunta
Que observan en la lmina Quin ser Cmo est la virgen En qu
lugares la han visto Quines sern los nios que la acompaan Conocen
Uds. la historia de la virgen de Ftima


Responden a las preguntas planteadas
Dialogan y expresan sus vivencias.
De qu trata la lmina?
En dnde y cundo se apareci la virgen de Ftima? Cmo podremos
agradecer a la virgen de Ftima por tanto amor que nos brinda? Cmo la
podemos homenajear?Cmo lo haremos?
Se declara la actividad.

PROCESO O CONSTRUCCIN
Construccin
Reconstruccin y
sistematizacin
Transferencia

Se ubican las ideas rectoras
Los nios observan y describen las laminas presentadas
Se narra la historia en forma secuencial
Se invita a un nio por equipo para que narre segn su comprensin
La docente invita a los nios a valorar y a rendirle un merecido homenaje a
la virgen de Ftima.
Los nios proponen diversas formas de homenajear a la virgen de Ftima
Equipo 1: Embolilla papel
Equipo 2: recortan flores
Equipo 3: decoran con escarcha.


CIERRE
Metacognicin Reconstruimos el proceso: Qu hicimos? Cmo lo hicimos? Cmo nos
sentimos?
Evaluacin Preguntas: En dnde y cundo se apareci la virgen de Ftima? Cmo podemos
debemos agradecer a la virgen de Ftima por tanto amor que nos da


I. EVALUACION CURRICULAR
Reflexiono sobre el desarrollo de la clase: los tiempos fueron bien previstos? Las
estrategias responden al desarrollo del indicador y la capacidad, Qu debo mejorar?
Cmo?


II. BIBLIOGRAFIA
MINISTERIO DE EDUCACIN, DISEO CURRICULAR NACIONAL (2009).LIMA.
MINISTERIO DE EDUCACIN, FASCCULO DE RUTA DE APRENDIZAJE II CICLO.