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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
TAREA 5




ELABORADO POR:
DANNYA ISABELLA RINCON GOMEZ CC. 1.131.072.718
GABRIEL OSWALDO COLLAZOS CC. 1. 136881477



TUTORA
NATALIA EDITH FERNANDEZ

GRUPO
90003_1627






UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y MEDIO AMBIENTE
INGENIERIA AMBIENTAL INGENIERIA DE SISTEMAS
2014







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CONTENIDO



1. Introduccin - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -3
2. Metodologa del trabajo - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -4-9
3. Conclusiones - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 10
4. Bibliografa - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --11























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1. INTRODUCCIN


En este trabajo se encuentra la actividad desarrollada nmero 5 del curso Competencias
Comunicativas que trata sobre los cdigos de comunicacin en la red.
En el momento de la realizacin del trabajo se eligi un cdigo de comunicacin utilizado en la
web de signos, este cdigo hace parte del programa Microsoft Word y es llamado Wingdings 2
pero este es un cdigo que no tiene ningn tipo de redaccin al momento de ser utilizado ya
que comprende solo figuras, nosotros utilizamos este cdigo relacionando cada figura con
cada letra del alfabeto y as poder tener un cifrado para nuestro trabajo.
Al momento de realizar esta eleccin, los integrantes del grupo debatimos en las redes sociales
y en el foro del curso virtual, sobre cual cdigo elegir, al final del debate decidimos que el
mejor para exponer en este trabajo era el cdigo Wingdings 2.
En esta actividad encontraremos el uso del cdigo que elegimos como interpretarlo y cmo
manejarlo, este es el objetivo del trabajo, dar a conocer esta clase de cdigos para lograr un
tipo de comunicacin en un lenguaje cifrado.

.

















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2. METODOLOGA DEL TRABAJO
Revisar la manera como cada integrante escribe en las redes sociales.

Utilizar la anterior informacin para acordar con sus compaeros de grupo
colaborativo una forma nica y entendible para el grupo en la manera para
comunicarse

El grupo colaborativo presenta un cdigo especfico de comunicacin en la red
con la correspondiente explicacin.

Cdigo comunicativo: Wingdings 2 (Cdigo de Smbolos de Microsoft Word)
Conversacin: Porque es tan importante saber utilizar algn tipo de cdigo en
la web?.






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Aporte de Gabriel Collazos:
Considero que hacer uso de algn tipo de cdigos para realizar una conversacin es
importante, ya que nos ensea a que podemos crear cualquier lenguaje de
comunicacin ya bien sea para un uso de seguridad o para poder comunicarnos con
personas que aprendan nuestro cdigo pero tengan un lenguaje diferente al nuestro; a
veces nos delimitamos solo a nuestra manera vital de relacionarnos que es el verbal si
saber que hay gente como nosotros que quiere expresar sus ideas de una manera
diferente atreves de sus signos que opinan ustedes compaeros.
Aporte Dannya Rincn:
Es importante que las personas conozcan y aprendan lenguajes que les permita
expresarse con las dems personas que no conocen su tipo de lenguaje pero en el
mundo hay infinidades de lenguas, como las nacionales, los lenguajes aborgenes y
los nuevos lenguajes que se van construyendo mediante la evolucin de la
humanidad, seria muy bueno que nosotros pudiramos crear un codigo que se
internacionalice y se pueda entender en todas las partes del mundo, me parece muy
bien la propuesta de utilizar un lenguaje a partir de un codigo que se puede encontrar
en cualquier computadora.
Novedad del cdigo comunicativo en las redes sociales:
En los ltimos veinticinco aos la informtica y dems tecnologas de la informacin y
la comunicacin (TIC) fueron entrando paulatinamente en nuestras vidas.
Computadoras, redes telemticas (Internet es una red telemtica) y celulares, entre
otros, han transformado hbitos y costumbres, en particular en lo que se refiere a los
modos de comunicacin.
El telfono, el correo y el telgrafo dominaron la comunicacin interpersonal a
distancia durante la mayor parte del siglo veinte, complementados por el telex y el fax.
La expansin de Internet (en particular el correo electrnico y las diferentes
modalidades de chat) y la telefona celular represent no slo un incremento de los
canales disponibles sino tambin una transformacin cualitativa de primer orden, al
introducir una nueva percepcin del tiempo y el espacio, vinculada con la tendencia a
la instantaneidad y la ubicuidad
La facilidad y rapidez para contactar con otras personas que permiten las TIC ha
propiciado un aumento en la frecuencia de las comunicaciones que, a menudo,
favorece el establecimiento y consolidacin de lazos personales y profesionales. La
propiedad que tienen los medios digitales de permitir la comunicacin simultnea entre
muchos interlocutores (de modo sincrnico y/o asincrnico) permite la aparicin y
multiplicacin de redes sociales formadas por personas con intereses comunes que
viven en lugares diferentes (conocidas habitualmente como comunidades virtuales)
Asimismo estos nuevos canales de comunicacin a distancia reintrodujeron la
comunicacin escrita como modalidad habitual de comunicacin entre pares, con
especial incidencia entre nios y jvenes. Ello en un contexto sociocultural inclinado al





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uso extendido e intensivo de imgenes. Cambio de tendencia de especial inters, cuya
trascendencia rara vez es analizada.
Es habitual que desde diferentes sectores vinculados con la educacin y el mundo
acadmico surjan voces alertando contra el deterioro del lenguaje escrito que,
advierten, impulsan los modos de escritura utilizados en los chat y programas de
mensajes instantneos, en las web, blogs o bitcoras electrnicas (modalidad de sitio
web de fcil edicin y publicacin de uso extendido entre adolescentes y jvenes) y en
los mensajes de texto de los celulares, inicialmente telfonos y hoy verdaderos
aparatos multifuncionales de comunicacin (telfono, reproductor y grabador de
msica, agenda, mensajera y buzn electrnico, cmara de fotos y video, etc.)



























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TRADUCCIN EN SMBOLOS
Cdigo comunicativo: Wingdings 2 (cdigos de Microsoft Word)

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aOsCc1 CsO=Csc1 JCccCccc c 1O
C Oa c sC cs=C O COaCscs=C c
O1C OOCccC CO ccCC1sCO1 O =OC
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sO=CsC scc c COC1 O OcC Os_




























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3. CONCLUSIONES


El uso de cdigos para la transmisin y difusin de informacin es muy importante
para la humanidad ya que segn su uso se puede simplificar la informacin transmitida
o sencillamente hacer posible la comprensin de la informacin a personas con
diferentes tipos de lenguajes natales.

el uso de un lenguaje universal es de gran provecho para comunicarnos con cualquier
persona que conozca este lenguaje, como lo es el lenguaje de seas o el braille, no
importa la nacionalidad ni el lenguaje natal, si se conoce este cdigo se puede
entablar una conversacin ya que tienen los mismos componentes naturales que
cualquier idioma solo que estn interpretados mediante sombolos.























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BIBLIOGRAFIA

http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-239667.html

http://www.youtube.com/watch?v=EOcVvy1mcYI

http://galeon.hispavista.com/chambonazo/como_hablarle_a_un_sordo_mudo.

http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/20602/1/Hussein12.pdf

http://es.letrag.com/tipografia.php?id=251

http://es.wikipedia.org/wiki/Wingdings