IET 3052

SESION DE APRENDIZAJE N_____

ARE: Formacin Ciudadana y Cvica GRADO Y SECC.: 2 NIVEL: Secundaria DURACION: 4 Hs. (2 sem.) FECHA: 25/ 6 - 6/7 Profesora : Norma Alarcn
CONTENIDO TRANVERSAL: Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
TEMA: LOS SIMBOLOS DE LA PATRIA
1.- Propsito de la sesin
CAPACIDAD APRENDIZAJE ESPERADO INDICADOR TCNICA INSTRUMENTO
C.C.C. - E. C.
Interpreta el significado de los smbolos
patrios.
Interpreta el significado de los smbolos patrios y lo
difunde en la comunidad
-Trabajo Grupal
-Exposicin
- Afiches
- ppt-Rbrica
ACTITUD ANTE EL REA INDICADOR TCNICA INSTRUMENTO
Valora los aprendizajes desarrollados en el
rea como parte de su proceso formativo.
Valora los aprendizajes desarrollados sobre los smbolos
de la patria como parte de su proceso formativo.
Autoevaluacin Ficha de Autoevaluacin

2.- Secuencia Didctica
PROCESO
PEDAGOGICO
ESTRATEGIAS PROCESO COGNITIVO RECURSOS TIEMPO








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-Se pregunta si conocen los smbolos patrios .
-Los alumnos mencionas cuales son stos y desde ah se presenta el tema a
desarrollar. Se pone el ttulo en la pizarra y se vuelve a preguntar para recuperar
los saberes previos.
Qu sabemos de los smbolos patrios?, con sus respuestas elaboramos en la
pizarra un mapa mental.
Mencionamos tambin a La escarapela .






Evocacin


Pizarra

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-Se hace un recuento de lo que los alumnos conocen de l tema y a partir de ah se
repregunta:
Qu significado tiene los elementos que conforman el escudo?
Quines participaron en la confeccin del Himno Nacional?
Cul es la Historia de nuestra Bandera?
Qu es la escarapela?


De qu forma podemos responder a estas preguntas ?



Recepcin de las
preguntas
cuestionadoras.


Bsqueda interna de
las respuestas.





Pizarra

Plumones
para pizarra


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- Se divide al aula en 4 grupos , cada uno de ellos a su vez se subdivide en 2.
- A cada grupo le tocar un smbolo de la patria:

Grupo 1: La Bandera Nacional
Este grupo se subdividir en 2:
Grupo a) Elaborar una poesa de su creacin con rima, dos estrofas de 4 versos
cada una, que ser publicado y recitado en la siguiente clase.
Grupo b) Investigar en internet y prepararn una presentacin en PPT. Para
que sea expuesto en la siguiente clase.

Las mismas actividades para cada grupo.
Grupo 2 : El Himno Nacional
Grupo 3 : El Escudo Nacional
Grupo 4 : La Escarapela







Bsqueda de la
informacin.

Selecciona Compara

Sintetiza- resume


Crea-Construye


Prepara elabora con
el uso de las tics su
trabajo.

Busca el trabajo
colaborativo del
grupo


Pizarra

Plumones para pizarra

Papelotes

Plumones para
papelotes

Computadoras

Acceso a internet

Conocimiento de ppt.

Docente del aula de
Recursos
Tecnolgicos.








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-Los alumnos preparan sus exposiciones , entregan el USB con la informacin a la
docente.
Otra manera de entregar es enviando por correo a la docente sus trabajos ,
abrirlos y descargarlos para as evitar el incumplimiento de sus trabajos por falta
de USB.
-Presentan en afiches bien decorados la poesa , que ser publicado en las afueras
de la escuela.
-Los alumnos por grupos exponen sus investigaciones y sus poesas.


-Al final la Docente presenta un ppt. Como resumen y sntesis del tema expuesto
por los grupos.
-Entrega los contenidos a los alumnos en general .


-Se aplica la ficha de Co evaluacin

-se Aplica la Ficha de Metacognicin



Ilustran el tema .





metacognicin


Computadoras

Programa PPT.

Acceso a internet.

Profesor del aula de
recursos tecnolgicos.








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3.- Bibliografa
Internet: www.wikipedia.com
www.historiaenaccion3052.blogspot.com
www.googleimages.com