Cuaderno de actividades

Batriz Job
con [a colaboracin de
Muriel Nathan-Deiller
I
Activits
1. En classe
2. Dans [a cour
3.
A La maison
{.
Aprs ['coLe
5.
Le goOter
. Travaux manuels
!
Enrgmes
Le loto interculturel
4
6
12
18
2{.
30
3
l*2
I+6
Parle
Ha bta
Escucha
0bserve
O bse rva
ffi
@
Fabrique
Co nstruye
Rpte
Repite
4@)
t
i
i
Las consgnas de
Remptis
ReL[ena
Comptte les tableaux
Compteta Los recua d ros
Dessne
Dibuja
tu cuaderno de actvdades.
Colorie
Colorea
Fas correspondre
Re[a ciona
Cotle
Pega
Complte
Compteta
Transforme
Transfoma
Ejemptos de actvidades.
f--.
\
'
"tti
""
f*-J
@
G@-
-y---
\-t*-J
Verda
dero o fa lso?
Quin
dice qu?
lnd ica [o que sobra
Etige [o correcto
Co loca en su lugar
C ru cig ra ma
@5
Colore
y
los cuadrados segn e[ cotor indicado.
b[eu
Vrai ou faux ?
o
@
o
@
vio let
=
rond.
vert
=
carr.
bleu
=
ro nd.
rouge
=
ca rr.
69>
Une con una lnea e[ nombre det objeto a ta itustracin que
[e corresponde.
gomme
-
N
@t
Los bocaditlos se han
yuelto
locos. lndica en cada escena los nmeros de tos bocadiltos
que le corresponden. Presta mucha atencin, pueg
un mismo bocaduo puede
valer para
ms de una escena.
o@
@
nn
fl
Escribe aqu las respuestas a los enigmas de tu libro
y tuego cpiatas en los cuadros de l'a pgina
42.
REPONSES
f,
o
Col[e tes
photos.
Pega las fotos o las taretas
postales
de las dferentes regiones de Espaa
que
has encontrado.
Luego indica mediante una flecha en e[ mapa e[ lugar donde se hallan. Para terminar, escribe
un
pie para
ta lustracn.
:"o
i
''''.'''-''''.'''.'.,.''.'.'.''-
I
roQ
Canta la cancn
y
dibuja en et estuche algunos objetos escolares,
TURLUTUTU
Iurlututu
T:orototo
Tirelirelrelq
frolorolorolqr
Lo bulle sur le pull
Lo trousse corre
Lo muse s'omuse
9ur
pos de bourre
Iurlututu
Iorototo
Auto-vakaonl
----{
Maintenant
je peux...
I
Tirelrelirelq
- Irolorolorolqri
n
n
dire bonjour en francais.
recon na?tre les [ments
d'u ne sa[[e de classe.
)/
I
demander ce qu'est
un objet.
I
I
dcrire mon matriet scofaire.
!
,
--- -r---
Dssine et chante,
.9
ett
?-/
Dans
la
cour
A este
juego
se [e han
.borrado
varios nmeros y
colores, Escribe o cotorea, segn conyenga
en cada aso,
r:t
'l'lllIIT;E
lti
s$1''$
-
t)
Cr0
rf)
DIX-NDI/
r0
l-
J
strt'
rz@
Completa tas fichas individuales de tos
personajes. Luego rellena la tuya.
Prnom:
Somio
Age
t
Sexe:
fminin
Caractristique
:
Caractristiqqe
:
Prnorn:
Ti.stqn
ge,
ll
qns
Sexe:
mqsculin
Caractristique
:
prnom; RoDtn
I
f.
9e,
l0
ons
I \"
sexe:
l'-LL"'
Caractristique
:
Caractristique :
Comptte les tableaux.
Completa con [as formas que conoces de los verbos << tre r> y << avoir r>.
suis d
!
es
\ '"1
I
P
tu
il I
elle
ils / elles
il
/ elle
ils
/
elles
^4,
Mti-mto.
Los demostratvos se han escapado de las frases. Col<atos en su lugar.
O
i:-::::::-
-
sarcons
sont forts.
Ce
Cet
(3J
I _ __ _ _ _ _ _
--
j
fitte est trs
jotie.
-
Cette Ces
,----------r
GJ l--________;
tve a'lo ans.
@ i:::::::::-i tivre est rous".
Escoge el adjetvo
que conviene en cada caso.
brune
[ou rd s
b[onds
pointus
bruns
bleus
rCl
isl
I
@
nonin est
brun
@
ces tivres sont ...............
[]
nteu
rBr
b [eue
tBl
O
Le ca rtabte est
i'i tourd
[!]
tourde
Manon est
[]rtona
[!]utonoe
@
Le crayon est
point u
[!]
pointue
Escribe aqu las
y [uego cpiatas
respuestas a los enigmas de tu libro
en los cuadros de [a pgina
{2.
REPONSES
fl
o
Dbuja en et recuadro el
ptano
de una cudad imagnara. Luego pega
fotos de los monumentos
qu
hayas encontrado e ndica e[ lugar en
que
se encuentran.
{
169
Canta [a cancn, A continuacin, dibuja
y
colorea a los
personajes
de ta undad.
c"
v
L\
CHAN5ON
DE5 ENFANT5
Monon. Robin, Trston et mo
C'est lo moin de
Robin
Le croyon de Monon
Et le gont de
fristan
Monon. Robin, Iriston et moi (bs)
Non, non, non, non, Mqnon
Bien, ben, ben. ben,
Robn
Oui,
ou, oui, ou. mcmon
Monon, Robn, friston et mo
(b')
\(
lAt-rto-vduaonl
l---
----{
Maintenant je peux...
fl
me prse nter.
!
prsenter mes amis.
!
d ire mon ge.
I
me dcrire et dcrire I
des personnes.
I
_ _ _ _ _f
()
Alamaison
Hay muebles que
no estn en su lugar, Lee las frases e indica si son verdaderas o fatsas,
@
@
o
@
@
l[ y a une grande table dans ta sa[[e manger.
j--i
Vnnl
1--i FAUX
It y a une baignore dans [a cuisine.
i==i u*o'
ltti
FAUX
It y a un fauteuit dans [e salon.
--i
vnll
i--i
FAUX
tL y a un rfrigrateur dans les toitettes.
itti u*o,
it=i FAUX
lI y a une chaise dans l'escalier.
Une con una [nea los nmeros escritos y tas cifras correspondientes, Fattan cuatro cifrasi
escrbetas
y
nelas a los nmeros escritos,
neuf
dix-neuf
dix-huit
dix-sept
5.4r
2t
32 t8
49
19
t6
Serze
deux
treize
trente-deux
vingt et un
soixante-cinq
quarante-trois
cinquante-quatre
A
partir
de aqu, se han escapado de sus bocadillos todos tos nmeros correspondientes
a la paginacin
de tu cuaderno. A medida que
vayas pasando
de pgina,
escribe et nmero que
falta.
t8
Chasse ['intrus.
En tu opinin
qu
patabra
sobra en cada sere?
a
Responde a las preguntas y
compteta tu agenda.
0 ha bite Manon ?
Et toi, o tu habites ?
Ay:'.--.-desVisnes
@'I_-----
A veces, en los tres
primeros
cuadros, se han borrado los
yerbos
y
a vees los sujetos.
Compttatos. El cuarto, que corresponde a[ verbo
(
regarder ]r, no lleya sujetos
porgue, para
dar instrucciones, no se necesitan; ah no tienes nada que completar ya que
5olo exsten tres
formas verbales,
fegafdons
Comptte les tableaux.
Las
preposicones se han escapado de tas frases- Observa la tustracn y cotcalas en su lugar.
da ns
Le ga rgon est
l[ est
1_-_-------
Le ca rta b [e est
l-
o
o
o
@
I
gu.on"
[o
que
conviene en cada caso.
I O
,.,ra"n habite avenue ....... Rond-point.
@
gtr.
dit au revoir ........... voisin du premier.
| r1
",
[E]
,
[!]
ue L
[4]
r
[E]
,
i9l
.u
| 6
"*r"
r'rrnt. r-u" ............ vigner.
@
Le professeur dit bonjour ........... tves.
I i4.
0..
[g]
tes
[!1
au*
[i]
oe,
ill
tes
[c]
aux
| 6
,t'," habite............ deuxime tage.
I il
o,
[Ei
"u
iq]
ta
\
lI
y
a trois livres
;
[a cha mb re.
te tit.
te t it.
Escribe aqutus respuestas a los enigmas de tu libro
y tuego cpialas en los cuadros de [a pgina
{2.
REPONSES
Dibua en el
prmer
recuadro un mapa de tu comunidad, A continuacin, pega [as fotos
que
has
re(ortado o las postales. Para termnar, ndca con una ftecha e[ lugar donde estn situadas
esas ciudades.
I
I
L
fl
-JL
F
I
I
L
'lF
fr
I.t
I
I
IJ
F-
I
I
l--
F
I
I
L
n
I
I
J
I
t
J
Canta la cancn. Cudado, tenes
que
resttuir las
patabras
representadas
por
los dibujos.
I* MAI5ON BIZARRE
__-_1
-
o
@))
n6t]
\\z/
C'est bizorre
Mon dieu quel ,"ffi (a
i")
I
Auto
- valuaon
I
t-
- - - - - - -l
I
Maintenant
je peux...
I
t_ I

L-J
dire o
j
habite.
I
rl
I
I Idcrire ma maison-
t- |
| [
demander o sont Les objets
I
|
"t
les personnes.
I
L---,. I
. L ]
olre ou se Irouvenl
| -
';;i"i;.,i",'",.,onn",.
I
tt
| !
donner des instructions.
I
t_ |
. I I dire au revoir.
I
1J
"""
I
o"r" @ dons lq cuisne
\-,\-/
'
-rr
C'est bizqrre
Mon
dieu quelle
ffi
**,
Avec
une
ffi
ou plofond
Tre=e
lovobos dons lo cuisne
Avec
une oq plofond
Seize
lovobos dons lo cusine
C'est bizorre
rr
Mon
deu quette
ffi
*o,
Avec
une
ry
ou plofond
sJP
m
\
Comptte et chante.
AprsY
coLa
Fais correspondre.
Une con una lnea la
prenda y las
partes det cuerpo correspondientes.
En ocasiones, adems, debes hacer el dibujo
que fatta o escrbr [a palabra.
[l
un
s.nt
lzlun"
[a mcin
EI,N
El,"
[l
,n p" n," ton
[Jta
tte
une ch a u ssette
Q
te piea
Lee las frases e indica si son verdaderas o fatsas-
@
@
o
@
Je mets mon pantalon mon cou.
Je mets ma chaussette mon pied.
Je mets mon charpe ma main.
Je mets mon gant ma
jambe.
VRAI
VRAI
VRAI
VRAI
FAUX
FAUX
FAUX
FAUX
Vrai ou faux ?
2l+
Ou
patabra sobra en cada serie?
En estos cuadros se han borrado, a ve(es, los verbos
y,
a veces, tos sujetos. Compttatos.
Comptte [es tableaux.
@
C'est [a chaussette de Robin. C'est ....... chaussette.
O
C'est te pantaton de Tristan. C'est ........ panta[on.
@
C'"tt te chapeau de Samia. C'est........ chapeau.
Escoge el
posesvo que conviene en cada caso.
@
C'est ta
jupe
de Manon. C'est ........
jupe.
[]
son
Id]
ses
rAr SOn
rAr SOn
I
Colcatos en su lugar.
rayes
mouit[
/
lq
/ Mti-m]o. )
5e han escapado todos tos adetivos de las frases.
sales
verte
pett
(1) Je mets mes chaussett"t
i::::::::::j
(2)
Ette Dorte son i----------: chaoeau,
\-/
(9) Nous portons des chaussuret
i______::_:,
(!) Tu enlves ton pantaton
]---________:.
(!) Mets ta robe
1___________
!
Escribe aqu las
y [uego cpiatas
respuestas a los enigmas de tu [ibro
en los cuadros de [a pgina
dz.
REPONSEs
rt
28
canta la cancin'
cuidado,
tenes que
restituir
las patabras
que
representan
los dibujos.
CHASSE
LE cHAT
Chqsse
le
(b")
Jette l'ponge
(bis)
Mets ton
ffi
rouge
)
Mets tq
,ffi
et chonte
Leve les
jombes
et bouge
Ple les
genoux
et dqnse
Et chosse
le chot...
l---
____
iAuto-valuaonl
l---
-----l
I Maintenart je-peux...
I
::i:',':@et
chonte
i
:
::::;:;;,**
L&e les
jombis
et bouge
I
L-J
rrrsrrlrercequeJeprerre
"
! f,
demander
des vtements
Plie les
genoux
et dqnse
\ !
- mes copains.
]--
)
Chonge
to
orcnge
^*n
Et chosse
le
r' ;li ...
*-q--l
!
d crire des vtements.
I
pa
rter des personnes.
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
T:le
goier
Une con una lnea [o que vas a comprar
y la tienda o tipo de comercio donde [o vas a comprar.
En tres ocasones tendrs
que
completar con las
palabras que
fattan.
[lau
p"in
de la
El
des f ruits
11.6.*,*.t 1
-;tr-
@[a
Ql
ta ch a rcuterie
[a crmerie
Cotorie et complte.
Cotorea las frutas
y
escribe e[ color.
poire
3o
Chasse fintrus.
0u
palabra
sobra en cada serie?
En estos cuadros se han borrado, a veces, los verbos
y,
a veces, los sujetos. Compttatos.
'!p
I
P
fais
fais
il
Jait
on
nous faisons
faites
font
elles
Comptte [es tableaux,
0uiz,
Escoge la respuesta
que
conviene en cada caso.
O
0n achte......... crme pour les fraises.
G)
Tu veux fromage ?
[]
,
[!]
ae ra
iel
oe L
lAl
,
lEl
ue r.
igl
e L
@
l"r gargons achtent .................... eay.
@
Samia achte ................... pain
i'i
u
Ei
e ta
di
ue l pou r les sandwichs.
[]
"
iEl
o" ta
ill
ae r
@
vous voutez ................... sa[ade ? ,
lAj
,
iEl
o" t"
lej
" r
Transforma las frases
para
decir [o contrario, como en et ejempto.
Samia
Samia
aime les tomates.
n'aime pas les tomates.
@
Nous aimons les fruits.
@
.J'n.nit" dans un appartement. \f,J Vous faites cette activit.
@
Ronin va [a pharmacie.
@
les enfants vont t'cote..
Escribe aqutus respuestas a los enigmas de tu tibro
y [uego cpialas en los cuadros de ta pgina (2.
REPONSES ?
I
l2
!
=
=
:
=
:
=
==
=
=
=
t
l\
aa
:
=
=
=
=
:
==
I
l\
aa
:
=
=
=
=
=
=
I
l\
fotos,
llll
I t
llll
t t
rIl
do
llt
r
lt
fl t

I
ncontra
I
r
lt
tl
l r
ll
lll t
|l t
I
llt
I
I
enc(
l t
t
t
t
t l

t
l]t
t
t
l

no has
llllI
llr
lllll ll
I
Il r
T
5i no
I
IIIII
I
ll tl
t ll
l t
na
y pega
[e5 fotos.
\llllllllllllll
:
= =
=
=
=
=
:
=
:
=
:
I
tlulll
llllll
\tllllr
ll t
:
=
=
=
=
-=
t
7l
r ru ll llllll l
\t
ll
=
=
=
=
=-
I
Ttlllltllllltllr
cocr
/
Comptte et colte.
)
---...........
Copa tos ngredientes de tu5 recetas de
haz un dibujo.
Fr-T
ln g rd ie nts
l-l
l-l
LIIJ
Frr.l
lng rd ie nts
Lr--J
FIIT
lng rdients
Lr--J
3+
Chante et
joue.
canta la cancin. Puedes escenifcarla con tus compaeros y
representar a los personajes:
llademoisetle, Zaza, Zaze, Jojo, Chouchou, Sonia y Sam,
p
C
d
zu
tons \
btues
@
&
d
N
d
A
d
S
f
a"t-o-a"a""ur"l
t---
I
Maintenant je peux...
I
t_
r I I demander des orix.
t-
I
fl ,."
-
"
r."..
I-
| !
demander potiment.
|
,_,
I
Ll
vouvoyer.
I
f-l
"..eote.
ou refuser.
I
t-
|
i--
-r--
MADEMOI5ELLE CHANTE
DIJ
JAZZ
Zozo parle Zazie
Jojo porle d Chouchou
Sonio
porle d
Sqmi
Venez tous ovec nous
Modemoselle chonte du
jozz
Les enfonts d l'unisson
Jouent et chqntent
sur tous les
Chontent
et donsent ou
son du
Zoza porle d Zazie
Jojo porle d Chouchou
Sonio
porle d
5qm
Venez tous ovec nous
35
I
Travatrx
manuels
0bserva bien a los miembros de esta famitia. Lee las frases e indca 5i son verdaderas o falsas.
Por ttimo, corrige las afirmacones fatsas,
Fabien
@
eatrict< Legrand est te pre de Hugo.
@
o
@
o
o
@
o
o
ffi
5
Ctmentine
Nicote Legrand est [a mre de Laurence.
Jean-Marc Lepetit est te pre de La.
La Legrand et C[mentine Lepetit soni cousines.
Fabien Lepetit est [e frre de La.
Laurence Legrand est [a filte de Nicole.
Julien Legrand est [e frre de Laurence.
CLmentine est la sceur de Fabien.
Andr Lepetit est [e
grand-pre
de Hugo.
VRAI
VRA'
VRAI
VRAI
VRAI
VRAI
VRAI
VRAI
VRAI
FAUX
FAUX
FAUX
FAUX
FAUX
FAUX
FAUX
FAUX
FAUX
Martine
Ccite
Hugo
Vrai ou faux ?
l{ots-croiss.
observa los animales
y
compteta eI crucgrama.
LE
.B
.k
Escoge las
patabras que
te
puedan
servir
para escribir [a tarjeta del Da de ta Madre. Luego
decrata con colores o con dibujos.
^.1\Y
/D-^
-
y'
bon ne
fte
Maman
je
t'aime
ton
ta
fits
fitte
beaucoup
J"SenrnL
\l
F

0ui dit
quoi
?
Los bocadiltos se han vuelto tocos. observa bien los dibujos e indica qu
dice cada
personaje.
11) 6tr".r)
v .-__-__aJ
@
@
@
@
Au revoir, maman I
o
@
@
@
Tu me pretes ton stVlo,
s'il te plalr ?
@6'"l
--____\r/
Sa\ | Cava?
Bonjour, monsier.
@
C'est pour toi.
Merci beaucoup.
Au rvoi les enfants !
@
Bonjour,
mademoi <11.
Un mlon,
s'il vous plt.
Qava
d.toi ?
{
38
Comptte [e tabteau,
este cuadro [e faltan algunas formas verbales. compttalas.
tre avotr dtester voutoir aller
e/t'
tu dtestes VCUX
it/e tl.e/o n ve ut
nous 50 m mes evonS dtestons altons
VOUS tes avez vo u [ez
its/ettes ont dtestent veu [e nt vont
Mti-mto.
Se han escapado todos tos
posesivos
de las frases, Cotcatos en su lugar,
e
@
o
@
o
Nous mettons
i : :::: : : : : : :
chaussures.
Les deux frres aiment bi""
i::::::::-
-

crrat.
nos
Les tves fabriquent des cadeaux pour
;-
- - - - - - -:
tut. sa
ses
Ette prpare des sandwichs p""r
i::-::::
copains.
ll dit au revoir
:::-
-:- - - -
i
sce"r.
leu r
leu rs
Escribe aqu las respuestas a los enigmas de tu [ibro
y luego cpiatas en los cuadros de ta pgina
42.
REPONSES
f,
O
Cotle tes
photos.
Pega aqu las fotos de ros y paisajes que
has encontrado. Escribe en cada una un pie,
+oG
Crta La cancin. Cudado, tienes
que
restituir las palabras que
los dibujos representan.
Solut
Solut
LA RONDE
DE5
ANIMAUX
Bonjour monsieur
o@.
Eonjour mqdome serpent
l'omeW
un
Y
blonc met son
chopeou
Deux lphqnts mettent leurs
cnq
kongourous en pontolon
*
o
Soluent
le p"t son troupeou
Bonjour monseur
@a
un
pondo
S
et cnq moutons
Donsent d lo ronde pleins d'motion
45
ponthres o l'unisson
Chantent une belle pette chonson
Bonjour ron"iur.r&.ffiD,o ...
le poussn blond
f
ar-rto-valuaonl
r--
-----1
I
Mainte na ntje peux...
I
n
tr
I
I
I
I
I
dire ce que j'aime
et ce que je
n'aime pas.
exprimer [a su rprise
ou ['admiration.
pa rler des animaux.
prsenter ma fami[[e
et mes amis.
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
+r
Copia en los recuadros [as palabras
clave de tus regpuestas a los enigmas de cada unidad.
I
2
3
1
2
3
+2
I
Escribe en los recuadros e[ color encontrado en cada unidad. Si
quieres, puedes
cotorear
et fondo usando e[ color
que
[e corresponde.
Escribe en los re(uadros et
personaje
encontrado en cada unidad,5 no tienes un nombre
de
personaje en la unidad, deja el recuadro vaco
y pasa a ta siguiente actividad. Las ctaveg
te
permitirn
encontrarlo ms adelante-
r-----l
'l
3
5
6 /+
Escribe en los recuadros una palabra clave de [o que has encontrado en cada unidad.
Por ejemplo, en la unidad 2, solo debes escribr
( jean
)r, que
es la
prenda
de Manon
donde se encuentra la pirmide.
n--------
--l
lt
Pasa a las
pginas
siguientes
para
seguir resolviendo los enigmas,
+3
Adivina el color favorto de los seis
personajes que conoces escrbendo en e[ recuadro
las ctaves anotadas en la
p9ina
anteror,
prenoms
couleurs
S te siguen fattando los nombres de atgunos personajes,
reflexona ben! hay uno que puedes
encontrar
por
eliminacin; e[
que
no conoces todava, [o encontrars en la
pgina
siguiente,
Resuelve e[ cru(igrama Con las claves anotadas en la
pgna 43, S atgo no funciona bien,
vuetve a tu lbro
para ver si hay otra respuesta a ta
pregunta del engma o si ta pirmide
se encontraba en otro lugar. Las defnicones 5iguiente5 te
pueden
ayudar.
?. C'est un meuble de la salte de classe.
2. C'est un vtement du
personnage.
3. C'est dans les maisons, par exemple
pour alter chez Manon.
4. C'est une partie du corps, de ta tte.
5. C'est un commerce.
- C'est un animat.
Seguramente has adivinado
ya que
et novio de Nadge es el vecno de Manon,
que
hemos vsto
en ta unidad 3. Para saber cmo se ttama copia tas letras de tas casillas
grises del crucigrama,
ordenndotas segn se indica ms abajo.
Aide :
1" lettre dans mot
2" tettre dans mot 4
3" lettre dans mot 4
/r"
lettre dans mot 2
5" lettre dans mot 5
" lettre dans mot 3
7" lettre dans mot 1
lrrv I Ahora
ya puedes
comptetar los nombres en el cuadro de ta pgina 44.
+5
En
primer
lugar, etabora con tus compaeros, en
grupos
de cinco, ta baraja de ta totera,
con tarjetas en las
que
dibujes smbotos o pegues
fotos,
Se necesitan 3 tarjetas que
comprendan los ses temas de cultura que
has visto durante
el ao. Son seis tarjetas por
cada tema, en parte francesas y
en parte
espaolas
lun total
de 24 tarjetas francesas y 12 espaolasl.
'1. Rgions. 3. Vi|les. 5. Plats rgionaux.
2, Monuments, L Personnalits. 6, Feuves et montegnes.
Prepara aqu atguna de tus tarjetas
y
no otvides
ponerle
un nombre a cada una.
Exemples:
1. I'Alsace; 2. la pyramide du Louvre;
3. Paris;
/..
Rafaet Nadat; 5. [a pae[[a;
. ta Loire; etc.
Etabora ahora [os cuatro cartones del
juego.
fPrepara uno en ta pgina
siguiente.l
,
Cada cartn, de nueve casilles, lleva por
to menos
un dibujo o una foto de cada tema y tres ms.
Para poder jugar,
necesitas unas cuantas
judas
o
garbanzos.
[a pyramide
du Louvre
i@
Uno de los compaeros de tu grupo
se encarga de barajar las tarjetas. Los dems cogen
un cartn. El que
tiene [a baraja comienza a sacar
y
a cantar cada tarjetai mentras los dems
colocan una fcha
ljuda
o garbanzol
en [a casitta correspondiente. Et
primero
en completar
su cartn
gana.