53

Uni dad I I . Estad sti ca descri pti va

S
e
m
a
n
a

6
Presentacin
U
n histograma y un polgono de frecuencias son recursos grfcos que facili-
tan el anlisis sobre la distribucin de los elementos de una muestra. En la
presente sesin, analizaremos dos elementos grfcos adicionales para el estudio
de la distribucin de frecuencias: la ojiva y la ojiva relativa, los cuales describen el
comportamiento acumulativo de una tabla de datos agrupados.
Objetivos especcos
Tema y subtemas
II.3 Representaciones grcas
II

Estadstica descriptiva
El alumno ser capaz de calcular frecuencias acumuladas, frecuencias relativas y
frecuencias relativas acumuladas para la construccin de ojivas y ojivas relativas.
54
Estad sti ca descri pti va
II.3 Representaciones grcas
Una vez que se han considerado en una tabla de datos agrupados las columnas
correspondientes a los intervalos de clase, frecuencias y marcas de clase, se pue-
de aadir una columna adicional que indique las frecuencias acumuladas. La
primera frecuencia acumulada se obtiene contando el nmero de elementos de la
muestra que son menores al valor del lmite inferior del primer intervalo de clase.
La segunda frecuencia acumulada se obtiene al contar el nmero de elementos
de la muestra que son menores al lmite inferior del segundo intervalo de clase.
Las restantes frecuencias acumuladas se obtienen de manera anloga, de forma
tal que la penltima frecuencia acumulada se obtiene contando el nmero de
elementos de la muestra que son menores al lmite inferior del ltimo intervalo y,
fnalmente, la ltima frecuencia acumulada se determina contando el nmero de
elementos de la muestra que son menores al lmite superior del ltimo intervalo
de clase. Ntese que el nmero de frecuencias de clases es igual al nmero de
intervalos de clase ms uno.
Retomando nuestro caso prctico, observemos su tabla de datos agrupados:
Intervalos de clase Frecuencia f
i
Marcas de clase x
i
[5,10) 5 7.5
[10,15) 10 12.5
[15,20) 30 17.5
[20,25) 40 22.5
[25,30] 15 27.5
f
i
i
=
=

100
1
5
Procederemos ahora a calcular la primera frecuencia acumulada, contando
el nmero de elementos menores al lmite inferior del primer intervalo de clase,
es decir, el nmero de elementos de la muestra cuya edad es menor a cinco aos.
En nuestra tabla, observamos que dicho valor es igual a cero.
La segunda frecuencia acumulada se obtiene al contar el nmero de elemen-
tos de la muestra que son menores al lmite inferior del segundo intervalo de cla-
se, es decir, el nmero de elementos de la muestra cuyo valor es menor que diez.
En la tabla de datos agrupados vemos que son cinco los elementos que cumplen
esta condicin.
La tercera frecuencia acumulada se determina con el nmero de elementos
de la muestra que son menores al lmite inferior del tercer intervalo, es decir,
todos los valores de la muestra cuyo valor es menor de 15. Nuestra tabla de datos
agrupados indica que este valor corresponde a la frecuencia del primer intervalo
ms la del segundo intervalo: 5 + 10 = 15.
La cuarta frecuencia acumulada se obtiene contabilizando el nmero de ele-
mentos de la muestra cuyo valor es menor al lmite inferior del cuarto intervalo
Denicin de
frecuencias acumuladas
Clculo de frecuencias
acumuladas
Ejemplo de frecuencia
acumulada
55
Uni dad I I . Estad sti ca descri pti va
de clase, o sea, todos aquellos valores de la muestra que son menores de 20. En
nuestra tabla de datos agrupados este valor corresponde a la suma de las frecuen-
cias de los tres primeros intervalos de clase: 5 + 10 + 30 = 45.
Para determinar la quinta frecuencia acumulada, se realiza el conteo de los
elementos de la muestra cuyo valor es menor al lmite del quinto intervalo de
clase, esto es, todos aquellos elementos de la muestra menores de 25. En nuestra
tabla de datos agrupados se observa que este valor corresponde a la suma de las
frecuencias de los cuatro primeros intervalos de clase: 5 + 10 + 30 + 40 = 85.
La sexta y, en nuestro caso, ltima frecuencia acumulada se obtiene conta-
bilizando el nmero de elementos de la muestra cuyo valor es menor al lmite
superior del ltimo intervalo de clase, es decir, todos los elementos de la muestra
con valor menor a 30. En nuestra tabla de datos agrupados se observa que este
valor corresponde a la suma de las frecuencias de todos los intervalos de clase: 5
+ 10 + 30 + 40 + 15 = 100, es decir, al total de elementos de la muestra.
Los clculos anteriores se incorporan a la tabla de datos agrupados en una
cuarta columna, como se muestra a continuacin:
Intervalos de clase Frecuencia f
i
Marcas de clase x
i
Frecuencias
acumuladas
[5,10) 5 7.5 0
[10,15) 10 12.5 5
[15,20) 30 17.5 15
[20,25) 40 22.5 45
[25,30] 15 27.5 85
100
f
i
i
=
=

100
1
5
La representacin grfca de las frecuencias acumuladas de una tabla de da-
tos agrupados recibe el nombre de ojiva. La ojiva es un polgono que se traza en
un plano en donde el eje de las x contiene los lmites de clase y en el eje de las y se
consignan las respectivas frecuencias acumuladas. Precisamente por su natura-
leza acumulativa, una ojiva muestra un comportamiento creciente, lo cual quiere
decir que el valor de y aumenta conforme se incrementa el de x. Para nuestro
caso, el siguiente grfco muestra la ojiva de la distribucin de frecuencias:
Denicin de ojiva
Ejemplo de tabla de
datos agrupados con
la incorporacin de
frecuencias acumuladas
56
Estad sti ca descri pti va
Al igual que las frecuencias acumuladas, las frecuencias relativas acumula-
das tambin conocidas como frecuencias porcentuales acumuladas describen
el comportamiento acumulativo de una distribucin de frecuencias, pero ahora
expresado en trminos porcentuales.
Estas frecuencias relativas se obtienen directamente al dividir cada frecuen-
cia acumulada entre el nmero total de elementos de la muestra. En nuestro caso
prctico, las frecuencias relativas se calculan de la siguiente manera:
Primera frecuencia relativa acumulada =
0
100
0 = %
Segunda frecuencia relativa acumulada =
5
100
0 05 5 = = . %
Tercera frecuencia relativa acumulada =
15
100
0 15 15 = = . %
Cuarta frecuencia relativa acumulada =
45
100
0 45 45 = = . %
Quinta frecuencia relativa acumulada =
85
100
0 85 85 = = . %
Sexta frecuencia relativa acumulada =
100
100
1 00 100 = = . %
Clculo de frecuencias
relativas acumuladas
Denicin
de frecuencias
porcentuales
acumuladas
Representacin
grca de la ojiva
de la distribucin
de frecuencias
Intervalos de clase
Ojiva
F
r
e
c
u
e
n
c
i
a
s

a
c
u
m
u
l
a
d
a
s
0
5 10 15 20 25 30
40
80
120
100
60
20
En estadstica, el concepto de relativo es sinnimo de porcentual?
57
Uni dad I I . Estad sti ca descri pti va
Intervalos de clase
Ojiva
F
r
e
c
u
e
n
c
i
a
s

a
c
u
m
u
l
a
d
a
s
0
5 10 15 20 25 30
40
80
120
100
60
20
Estos clculos se incorporan a la tabla de datos agrupados en una quinta co-
lumna, como se muestra a continuacin:
Intervalos
de clase
Frecuencia f
i
Marcas
de clase x
i
Frecuencias
acumuladas
Frecuencias
relativas
acumuladas
[5,10) 5 7.5 0 0%
[10,15) 10 12.5 5 5%
[15,20) 30 17.5 15 15%
[20,25) 40 22.5 45 45%
[25,30] 15 27.5 85 85%
100 100%
f
i
i
=
=

100
1
5
La representacin grfca de las frecuencias relativas acumuladas de una ta-
bla de datos agrupados recibe el nombre de ojiva relativa o porcentual. La ojiva
es un polgono que se traza en un plano en donde el eje de las x contiene los lmi-
tes de clase y en el eje de las y se consignan las respectivas frecuencias relativas
acumuladas. Al igual que la ojiva, la ojiva relativa manifesta un comportamiento
creciente, es decir, el valor de y aumenta conforme se incrementa el de x. Para
nuestro caso, el siguiente grfco muestra la ojiva relativa o porcentual de la dis-
tribucin de frecuencias:
Construccin
de la ojiva relativa
Representacin grca
de la ojiva relativa de
la distribucin
de frecuencias
Ejemplo de tabla
de datos agrupados
con la incorporacin
de frecuencias relativas
acumuladas
58
Estad sti ca descri pti va
Reactivos de autoevaluacin
Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta.
1. La primera frecuencia acumulada se obtiene
contabilizando el nmero de elementos de la
muestra cuyo valor es menor que:
a) El lmite superior del primer intervalo de
clase
b) El lmite inferior del primer intervalo de clase
c) El lmite inferior del ltimo intervalo de clase
2. La ltima frecuencia acumulada se obtiene
contabilizando el nmero de elementos de la
muestra cuyo valor es menor que:
a) El intervalo superior del ltimo intervalo de
clase
b) El intervalo superior del primer intervalo de
clase
c) El intervalo inferior del ltimo intervalo de
clase
3. La ltima frecuencia acumulada corresponde a la
suma de:
a) Las marcas de clase de todos los intervalos
b) Los lmites de todos los intervalos de clase
c) Las frecuencias de todos los intervalos de
clase
4. La primera frecuencia acumulada de una tabla de
datos agrupados:
a) Es variable
b) Siempre es mayor que cero
c) Siempre es igual a cero
5. La ltima frecuencia acumulada de una tabla de
datos agrupados:
a) Siempre es igual al nmero total de elementos
de la muestra.
b) Siempre es igual al nmero de intervalos de
clase de la muestra.
c) Siempre es igual al nmero de marcas de clase
de la muestra.
6. El nmero de frecuencias acumuladas es igual:
a) Al nmero de elementos de la muestra
b) Al nmero de intervalos de clase ms uno
c) Al nmero de intervalos de clase
7. En una ojiva, el eje de las x corresponde a:
a) Las frecuencias de clase
b) Las marcas de clase
c) Los intervalos de clase
8. En una ojiva, el eje de las y corresponde a:
a) Los intervalos de clase
b) Las frecuencias acumuladas
c) Las frecuencias de clase
9. Una frecuencia relativa acumulada se calcula
dividiendo:
a) La respectiva marca de clase entre el nmero
total de elementos de la muestra.
b) La respectiva frecuencia acumulada entre el
nmero total de elementos de la muestra.
c) La respectiva frecuencia de clase entre el
nmero total de elementos de la muestra.
10. A una ojiva relativa tambin se le conoce como:
a) Ojiva porcentual
b) Ojiva parcial
c) Ojiva relacionada
58
Estad sti ca descri pti va
59
Uni dad I I . Estad sti ca descri pti va
Fuentes de informacin
Glosario
Acumulativo: Propiedad que consiste en juntar, aglomerar o sumar los elemen-
tos de un conjunto.
Creciente: Propiedad de aumentar el valor o magnitud de un elemento u objeto.
Ojiva: En el contexto de la estadstica, representacin grfca de las frecuencias
acumuladas de una tabla de datos agrupados.
Porcentual: Relativo a porcentaje. Cantidad expresada en porcentaje, es decir,
cantidad por cada cien unidades.
Relativo: Que no es absoluto. En trminos estadsticos, se considera un sinni-
mo de porcentaje.
Hernndez, A. y O. Hernndez (2003). Elementos de probabilidad y estadstica.
Mxico: Sociedad Matemtica Mexicana.
Mendenhall, W. y T. Sincich (1997). Probabilidad y estadstica para ingeniera
y ciencias. Cuarta edicin. Mxico: Prentice Hall.
Spiegel, M. y L. Stephens (2001). Estadstica. Mxico: McGraw Hill.
Ulloa, V. y V. Quijada (2006). Estadstica aplicada a la comunicacin. Mxico:
unam.
60
Estad sti ca descri pti va
Panel de vericacin
Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta.
60
Estad sti ca descri pti va
1. La primera frecuencia acumulada se obtiene
contabilizando el nmero de elementos de la
muestra cuyo valor es menor que:
a) El lmite superior del primer intervalo de
clase
b) El lmite inferior del primer intervalo de clase
c) El lmite inferior del ltimo intervalo de clase
2. La ltima frecuencia acumulada se obtiene
contabilizando el nmero de elementos de la
muestra cuyo valor es menor que:
a) El intervalo superior del ltimo intervalo
de clase
b) El intervalo superior del primer intervalo de
clase
c) El intervalo inferior del ltimo intervalo de
clase
3. La ltima frecuencia acumulada corresponde a la
suma de:
a) Las marcas de clase de todos los intervalos
b) Los lmites de todos los intervalos de clase
c) Las frecuencias de todos los intervalos de
clase
4. La primera frecuencia acumulada de una tabla de
datos agrupados:
a) Es variable
b) Siempre es mayor que cero
c) Siempre es igual a cero
5. La ltima frecuencia acumulada de una tabla de
datos agrupados:
a) Siempre es igual al nmero total de
elementos de la muestra.
b) Siempre es igual al nmero de intervalos de
clase de la muestra.
c) Siempre es igual al nmero de marcas de clase
de la muestra.
6. El nmero de frecuencias acumuladas es igual:
a) Al nmero de elementos de la muestra
b) Al nmero de intervalos de clase ms uno
c) Al nmero de intervalos de clase
7. En una ojiva, el eje de las x corresponde a:
a) Las frecuencias de clase
b) Las marcas de clase
c) Los intervalos de clase
8. En una ojiva, el eje de las y corresponde a:
a) Los intervalos de clase
b) Las frecuencias acumuladas
c) Las frecuencias de clase
9. Una frecuencia relativa acumulada se calcula
dividiendo:
a) La respectiva marca de clase entre el nmero
total de elementos de la muestra.
b) La respectiva frecuencia acumulada entre
el nmero total de elementos de la muestra.
c) La respectiva frecuencia de clase entre el
nmero total de elementos de la muestra.
10. A una ojiva relativa tambin se le conoce como:
a) Ojiva porcentual
b) Ojiva parcial
c) Ojiva relacionada