Ing.

Ana Vera de Centurin

Lic. Valera Fernandez
Dr. David Cabrera
Dr. Luis F. Meza V.


I. COGNITIVO
El alumno deber:
1) Definir que es la Organizacin de las
Naciones Unidas para la Educacin, la
Ciencia y la Cultura (UNESCO)
2) Citar datos histricos y fundacionales sobre
la UNESCO

II. SOCIO -AFECTIVO
Debatir sobre la trascendencia de los
objetivos y funciones de la UNESCO en el
marco del respeto e interaccin con los
dems compaeros.
III. PROCEDIMENTAL
Bosquejar los objetivos y funciones de la
UNESCO mediante el uso de mapas
conceptuales.

I. La Organizacin de las Naciones Unidas
para la Educacin, la Ciencia y la Cultura
(UNESCO):
a) Definicin.
b) Introduccin histrica y fecha fundacional.
c) Miembros que la conforman.
II. Objetivos de la UNESCO
III. Funciones de la UNESCO

SECUENCIA ACTIVIDADES MATERIALES
INICIO Presentacin de
un video corto
sobre la
UNESCO
1)Computadora
2)Proyector
3)Material sobre
la UNESCO en
formato avi
SECUENCIA ACTIVIDADES MATERIALES
DESARROLLO a) Presentacin en formato
Power Point sobre
introduccin, fundacin
y miembros de la
UNESCO
b) Divisin en grupos de
trabajo
c) Cada grupo deber
investigar y debatir
sobre los Objetivos y
Funciones de la
UNESCO, elaborar
mapas conceptuales y
presentarlos con la
ayuda de medios
audiovisuales
1) Computadora
2) Proyector
3) Presentacin en Power
Point sobre la UNESCO
4) Bibliografa sobre los
Objetivos y Funciones
de la UNESCO
5) Sulfitos
6) Marcadores
7) Pizarra
8) Cinta adhesiva
SECUENCIA ACTIVIDADES MATERIALES
CIERRE
a)Presentaciones
grupales de los
mapas
conceptuales.
b)Sesin de
preguntas.
c)Recapitulacin
de contenidos.