METODOLOGA Y

PROTOCOLO DE
INVESTIGACIN
Jos Roberto Alegra Coto
Jefe Depto. de Desarrollo C&T
ralegria@conacyt.gob.sv
Auditorium de la Paz
Universidad Tecnolgica de El Salvador
11 a.m.
23 de febrero de 2008.
II Encuentro de
Investigadores Cientficos e
Inventores Salvadoreos
Introduccin
Conceptos Bsicos
Metodologa de la Investigacin
Protocolo de la Investigacin
Criterios de Evaluacin para Proyectos
de Investigacin
Bases para impulsar la investigacin
Reflexiones y recomendaciones
CONTENIDO
http://www.terradaily.com/reports/Scientist_Postulates_4_Aspects_Of_Humaniqueness_Differentiating_H
uman_And_Animal_Cognition_999.html 3
INTRODUCCIN
El humano es curioso por naturaleza, tiene una
tendencia hacia la bsqueda del conocimiento.
Cientficos de la Universidad de Harward, presentan
en la Teora de la humaniqueness, la sntesis de
cuatro mecanismos evolutivos que nos diferencian de
los animales para la adquisicin de conocimientos, a
travs del acceso a un amplio rango de
informacin y la habilidad para encontrar
soluciones CREATIVAS a nuevos problemas
basadas en el acceso a esa informacin.
http://www.terradaily.com/reports/Scientist_Postulates_4_Aspects_Of_Humaniqueness_Differentiating
_Human_And_Animal_Cognition_999.html 4
INTRODUCCIN
Mecanismos Evolutivos:
Habilidad para combinar y recombinar diferentes tipos de
informacin y conocimientos en orden para ganar nuevo
entendimiento.
Aplicacin de la misma regla o solucin para un problema o
una diferente y nueva situacin.
Crear y entender fcilmente representaciones simblicas de
computacin y establecimiento de entradas sensoriales.
Separar modos de nuevos pensamiento sensoriales de las
percepciones recibidas.
Para los humanos, esas habilidades cognitivas pueden haber
abierto los caminos de la evolucin que otros animales no han
explotado, y esta evolucin del cerebro es el fundamento sobre
la cual ha sido construida la evolucin cultural.
5
INTRODUCCIN
El futuro la inteligencia artificial puede
avanzar ms all de la inteligencia humana
Ray Kurzweil experto en computacin de U.S. predice
que las computadoras pueden tener la misma capacidad
intelectual que los humanos para el 2020.
El hardware para un nivel humano de inteligencia
artificial fuerte, puede ser provisto por la computacin
molecular tridimensional, y el softwere puede ser en
parte logrado por la ingeniera reversa del cerebro
humano. Ya han sido modeladas y simuladas, dos
docenas de regiones del cerebro humano.
http://www.spacemart.com/reports/Expert_AI_computers_by-2020_999.html
6
INTRODUCCIN
Intel ha creado un chip de computadora de
2000 millones de transitores que puede
llevar a crear supercomputadoras en
desempeo y capacidades. El nuevo chip de
marca Itanium denominado "Tukwila,"
construido para supercomputadoras, estar
disponible a fines de 2008
1
.
1.- http://www.spacemart.com/reports/Intel_to_deliver_first_computer_chip_with_two_billion_transistors_999.html
2.- http://www.spacemart.com/reports/Game_consoles_can_model_black_holes_drug_molecules_999.html
Actualmente los investigadores se han
apropiado de la consola Sony PlayStation 3,
por su chip Cell y su procesador grfico
NVIDIA, y de otros hardware de juego, para
transformarla en supercomputadora de bajo
costo, para modelar desde molculas
farmaceticas, hasta agujeros negros
2
.
7
CONCEPTOS BSICOS
La EPISTEMOLOGA (del griego: episteme,
"conocimiento"; y logos: "teora"), es la rama de la
filosofa que estudia la Teora del Conocimiento, la
produccin y validacin del conocimiento cientfico.
Se suele identificar la epistemologa con la filosofa de
la ciencia, pero sta ltima se considera ms amplia
que la epistemologa.
Tambin, se puede diferenciar la epistemologa de la
metodologa, que es una disciplina, ms restringida
que ella.
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CONCEPTOS BSICOS
La CIENCIA como proceso es una forma estructurada y
dirigida de formular preguntas y hallar respuestas. La
Ciencia como producto es el conjunto de hechos, principios,
teoras y leyes formuladas para comprender la realidad.
La TECNOLOGA tiene como actividad bsica crear bienes y
servicios con finalidades definidas. La tecnologa se basa en
la ciencia para transformar la realidad y depende de ella,
pero tambin, y con mucha frecuencia, va ms all del
entendimiento cientfico objetivo.
La aplicacin de nuevas tecnologas le ha dado una mayor
velocidad a la generacin de conocimientos y produccin de
nuevas tecnologas, en lo que actualmente se conoce como
TECNOCIENCIA.
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METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
La METODOLOGA trata sobre la descripcin, el anlisis y la valoracin
crtica de los mtodos de investigacin, y es el instrumento que
enlaza al investigador con el objeto de la investigacin.
El camino ms adecuado para lograr un fin o alcanzar el conocimiento
es el Mtodo del griego: meta, hacia, a lo largo, y odos camino.
El Mtodo Cientfico es el modo ordenado de proceder para el
conocimiento de la realidad, en el mbito de determinadas reas
cientficas.
Mtodos bsicos del mtodo cientfico:
Deductivo: parte de datos generales aceptados como vlidos para llegar a una conclusin.
Inductivo: parte de datos particulares para llegar a conclusiones generales.
Hipottico deductivo: o de contrastacin de hiptesis
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METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
CARACTERSTICAS DEL MTODO
CIENTFICO
Crtico (fundamentado)
Metdico
Objetivo
Racional
Explicativo
Verificable
Universal
No es autosuficiente
Falible
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METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
PASOS DEL MTODO CIENTFICO
Percepcin del problema
Identificacin del problema
Planteamiento del problema
Formulacin de hiptesis (solucin) del problema
Diseo de comprobacin de la hiptesis
Interpretacin de resultados (generalizacin, propuestas)
Divulgacin cientfica de los resultados
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METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
PROCESOS DEL MTODO CIENTFICO
OBSERVACIN
MEDICIN
CLASIFICACIN
EXPERIMENTACIN
INFERENCIA
COMUNICACIN
PREDICCIN
FORMULACIN DE MODELOS
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METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
CLASIFICACIN DE LAS CIENCIAS
Fcticas y Formales:
Ciencias Fcticas (del latin: factum hecho),
trabajan con objetos reales que ocupan un
espacio y un tiempo, se subdividen en naturales y
sociales.
Ciencias Formales, trabajan con objetos ideales,
creados por el hombre, que existen en su mente
y son obtenidos por abstraccin. Las ciencias
formales son la lgica y la matemtica.
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METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
INVESTIGACIN CIENTFICA: es la serie de pasos que
conducen a la bsqueda de conocimientos mediante la
aplicacin de mtodos y tcnicas.
Formas de Investigacin:
Investigacin bsica (pura, fundamental, de apoyo)
Investigacin aplicada (para resolver problemas concretos)
Tipos de investigacin:
Son sistemas definidos para obtener el conocimiento de
segn: i) la fuente de informacin, ii) la extensin del
estudio, iii) las variables, iv) el nivel de medicin y anlisis
de la informacin, v) las tcnicas de obtencin de datos,
vi) su ubicacin temporal.
1
http://www.aibarra.org/investig/tema0.htm
15
PROTOCOLO DE LA INVESTIGACIN
El Protocolo de investigacin
1
, es el documento en
donde se describen: i) hiptesis a investigar, ii)
objetivos del trabajo, iii) fundamentos, iv) diseo,
v) metodologa, vi) estadsticas, vii) participantes,
viii) calendario de trabajo, ix) organizacin, x)
supervisin.
Lo ms importante en un protocolo es fijar claramente el
objetivo de la investigacin, las variables a
observar y que se espera de esa observacin, de
forma cuantificada, y a partir de ah planificar el tipo
de diseo experimental, el tamao de la muestra y
los mtodos anliticos ms adecuados para cumplir
con los objetivos.
1. http://www.seh-lelha.org/stat.1.htm
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PROTOCOLO DE LA INVESTIGACIN
Esquema bsico de un protocolo de investigacin
Ttulo de la investigacin
Resumen
Planteamiento del problema (justificacin cientfica)
Justificacin y uso de los resultados (objetivos ltimos, aplicabilidad)
Fundamento terico (argumentacin, posibles respuestas, hiptesis)
Objetivos de investigacin (general y especficos)
Metodologa: i) Definicin operacional de las variables, ii) Tipo de estudio y diseo general, iii)
Universo de estudio, seleccin y tamao de muestra, unidad de anlisis y observacin (Criterios de
inclusin y exclusin), iv) Intervencin propuesta (slo para este tipo de estudios), v) Procedimientos
para la recoleccin de informacin, instrumentos a utilizar y mtodos para el control de calidad de los
datos, vi) Procedimientos para garantizar aspectos ticos en las investigaciones con sujetos humanos.
Plan de anlisis de los resultados: i) Mtodos y modelos de anlisis de los datos segn tipo
de variables, ii) Programas a utilizar para anlisis de datos.
Referencias bibliogrficas
Cronograma
Presupuesto
Anexos (Instrumentos de recoleccin de informacin. Ampliacin de mtodos y procedimientos a
utilizar, etc.) l
http://www.paho.org/spanish/HDP/HDR/RPG/Protocolo-SPA-2002.doc
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CRITERIOS OBSERVACIN
1 Relevancia del tema
2 Carcter innovador de la investigacin
3 Desarrollo conceptual y metodolgico
4 Resultados esperados
5 Supuestos y riesgos
6 Idoneidad del investigador para
desarrollar el proyecto
7 Viabilidad de realizarlo en trminos de
financiamiento y tiempo
CRITERIOS DE EVALUACIN PARA PROYECTOS
DE INVESTIGACIN
Proyecto No.: ___________________
Fecha ____________ Firma del Evaluador_____________
ENTIDADES E INSTRUMENTOS
El artculo 53 de la constitucin de la Repblica
establece la obligacin del Estado de propiciar la
investigacin y el quehacer cientfico.
La actividad del est regulada por su
Ley de creacin, Decreto N 287 del 10 agosto de
1992, como una Institucin de carcter autnomo,
descentralizada del Ministerio de Economa, de Derecho
Pblico sin fines de lucro, y la autoridad superior en
materia de poltica cientfica y tecnolgica.
El presupuesto institucional del CONACYT en el 2007, fue:
el 0.0023% del Producto Interno Bruto nominal,
el 0.16% del Presupuesto General de la Repblica y
el 1.13% del Presupuesto del Ministerio de Economa.
BASES PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIN
ENTIDADES E INSTRUMENTOS
Ley de Educacin Superior
1
Decreto No. 468, D.O. Tomo No.
365, Nmero 216 del 19 de noviembre de 2004. Seccin Cuarta.
Funcionamiento de las INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR.
REQUISITOS MNIMOS, Art. 37, literales:
d) Realizar o mantener, por lo menos, un proyecto de investigacin
relevante por ao, en las reas que se ofrecen; para lo cual, debern
contar con presupuesto asignado (el promedio del porcentaje de
presupuesto utilizado en investigacin cientfica en las 26 universidades
del pas fue de 2.55)
2
, para hacer, y podrn ser apoyados con recursos
pblicos y privados..
e) Disponer de la adecuada infraestructura fsica
g) Los proyectos de investigacin y la consejera a los estudiantes sern
asumidos, preferentemente, por los docentes a tiempo completo.
BASES PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIN
1. http://www.mined.gob.sv/descarga/Decreto%20No%20468%20Ley%20de%20Educacin%20Superior_0_.pdf
2. http://www.mined.gob.sv/descarga/resultados-estadisticos-ies2006_0_.pdf
Desde noviembre de 2006, se cuenta con la
POLTICA NACIONAL DE CIENCIA
TECNOLOGA E INNOVACIN, instrumento
a disposicin de todas las ENTIDADES para
que en el marco de un Plan de Nacin del pas
que queremos todos los salvadoreos,
CONSTRUYAMOS JUNTOS NUESTRO FUTURO.
http://www.conacyt.gob.sv
BASES PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIN
ENTIDADES E INSTRUMENTOS:
Entre los componentes de la Poltica estn: i) Formacin y capacitacin
de recursos humanos y en uno de sus lneas de accin Formar e
identificar talentos y lideres para la conduccin estratgica de la ciencia
y tecnologa, lo cual se realiza en la UES con el PROGRAMA DE
JVENES TALENTO; ii) Infraestructura de Ciencia y Tecnologa, que
cree, le de mantenimiento y ample la infraestructura de ciencia y
tecnologa.
En el Primer Encuentro de Investigadores cientficos
e inventores salvadoreos. Universidad Francisco
Gavidia, el 31 de julio de 2005, en la ponencia Por
qu, es Necesario Crear la Asociacin Salvadorea
de Investigadores C&T
1
, se present la propuesta
de ESTATUTOS para conformar la Asociacin
Salvadorea de Investigadores Cientficos y
Tecnolgicos, para que participen en su
conformacin los investigadores de todos los
centros de investigacin del pas.
1. http://www.conacyt.gob.sv/cit.htm
BASES PARA IMPULSAR LA INVESTIGACIN
ENTIDADES E INSTRUMENTOS:
REFLEXIONES Y RECOMENDACIONES
El futuro de El Salvador
debe fundamentarse en la
formacin de recursos
humanos creativos y de alta
competencia en todos los
niveles educativos y en las
diferentes reas del
conocimiento.
REFLEXIONES Y RECOMENDACIONES
El Programa de Jvenes
Talento, debe potenciarse
dotndolo de infraestructura
de investigacin y mecanismos
que posibiliten que los jvenes
de ms alto rendimiento
participen en proyectos de
investigacin en el pas y en el
extranjero.
REFLEXIONES Y RECOMENDACIONES
La investigacin cientfica es una
herramienta de generacin y
apropiacin de conocimientos
para la innovacin, desarrollo
sustentable, salud, reduccin
de la vulnerabildad y mejorar
la calidad de vida, a la que hay
que apostar, en el marco de un
Plan de Nacin del pas que
queremos todos los salvadoreos.
REFLEXIONES Y RECOMENDACIONES
El establecimiento del entorno
favorable a la investigacin
(recursos humanos,
infraestructura fsica, cultura de
demanda de conocimientos),
debe contar con financiamiento
adecuado, que se tome como
una inversin necesaria que
provenga de compromisos
nacionales, con la participacin
de todos los sectores del pas.
REFLEXIONESRECOMENDACIONES
El CONACYT necesita la
demanda de la comunidad cientfica
del pas, para que cuente con un
presupuesto que supere
significativamente los
porcentajes recibidos
actualmente, que le permitan
mejorar su capacidad operativa en
el cumplimiento de sus atribuciones
de ley y de apoyo a la construccin
de un entorno favorable a la
investigacin cientfica nacional.
REFLEXIONES Y RECOMENDACIONES
Las Universidades del pas,
necesitan el establecimiento de
incentivos, que les permita
desarrollar su infraestructura de
investigacin y de recursos
humanos que haga atractiva un
mayor porcentaje de inversin de
su presupuesto para la
investigacin cientfica.
REFLEXIONES Y RECOMENDACIONES
ASUMAMOS EL RETO y organicmonos
para conformar la ACADEMIA DE
CIENCIAS DE EL SALVADOR (ACES), con
el objeto de promover, estimular y fomentar
las ciencias y sus aplicaciones en beneficio
del desarrollo sostenible y de la integracin
humana, cultural y social de El Salvador,
con la regin y el resto del mundo.
Una propuesta de Estatutos est disponible en el sitio web:
www.conacyt.gob.sv
ENVENOS SUS OBSERVACIONES Y MODIFICACIONES
AL CORREO ELECTRNICO cit@conacyt.gob.sv
REFLEXIONES Y RECOMENDACIONES
CONSTRUYAMOS JUNTOS NUESTRO
FUTURO, sobre la base del conocimiento de
la Ciencia y de la Tecnologa, usando la
Poltica Nacional de Ciencia Tecnologa
e Innovacin (disponible en www.conacyt.gob.sv),
como marco de referencia para concebir e
identificar planes, programas, proyectos,
instrumentos y/o actividades, en tres
escenarios posibles: corto, mediano y largo
plazo, con el horizonte en el ao 2030.
ENVENOS SUS PROPUESTAS AL CORREO
ELECTRNICO cit@conacyt.gob.sv
MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCION
Atentamente:
ROBERTO ALEGRIA
BIENVENIDOS
SUS COMENTARIOS
Y APORTES