APNDICE 1

Algunas publicaciones peridicas tiles para

consultar en ciencias sociales
Publicacin (pas) reas temticas principales
Academy of Management Journal (E..A)
Academy of Management !e"ie# (E..A.)
Administrati"e $cience %uarterly (E..A.)
American Education !esearc& Journal (E..A.)
American $ociological !e"ie# (E..A.)
Ant&ropology and Education %uarterly (E..A.)
'oletn ()*E$+, (Espa-a)
'ritis& Journal of Educational Psyc&ology (.ngla/en0a)
'ritis&1 2ournal of Educational $tudies (.nglaterra)
+anadian Journal of 'e&a"ioral $cience (+anad)
+EME*.M (+uba)
+omunicacin1 Estudios 3ene4olanos de +omunicacin
(3ene4uela)
Administracin
Administracin
Administracin
Educacin, Metodologa
Sociologa
Antropologa, Educacin
Comunicacin, Lingstica
Psicologa educativa
Educacin
Psicologa
Comunicacin colectiva
Comunicacin colectiva
+omunicacin y $ociedad (M56ico)
+ommunication Monograp&s (E..A.)
+ommunication !esearc& (E..A.)
+ommunication 7orld (E..A.)
+8A$%. (Ecuador)
Educational and Psyc&ological Measurement (E..A.)
Estudios sobre las +ulturas +ontemporneas (M56ico)
European Journal of $ocial Psyc&ology (+EE)
8ar"ard 'usiness !e"ie# (E..A.)
8uman +ommunication !esearc& (E..A.)
8uman !elations (E..A.)
.)9E!+,M. !e"ista 'rasile-a de +omunicacin ('rasil)
.nternational Journal of .ntercultural !elations (E..A.)
.n"estigacin Administrati"a (M56ico)
Journalism %uarterly (E..A.)
Journal of Applied +ommunication !esearc& (E..A.)
Journal of Applied Psyc&ology (E..A.)
Journal of 'roadcasting (E..A.)
Journal of 'usiness +ommunication (E..A.)
Journal of +ommunication (E..A.)
Journal of Educational Measurement (E..A.)
Comunicacin colectiva
Comunicacin en todas sus ramas
Comunicacin en todas sus ramas
Comunicacin organizacional
Comunicacin colectiva
Educacin, Psicologa educativa, Psicometra
Comunicacin colectiva, Antropologa
Psicologa social
Administracin
Comunicacin en todas sus ramas
Comunicacin interpersonal, Psicologa social
Comunicacin colectiva
Comunicacin intercultural, comparaciones entre pases en
materia de Psicologa, Sociologa Educacin
Administracin
Medios de comunicacin colectiva periodismo
Comunicacin en todas sus ramas
Psicologa en todas sus ramas
Comunicacin colectiva
Comunicacin organizacional
Comunicacin en todas sus ramas
Educacin, Psicometra
Journal of Educational Psyc&ology (E..A.) Psicologa educativa
Journal of Educational !esearc& (E..A.) Educacin, Psicologa educativa
Journal of Educational $ociology (E..A.) Sociologa educativa
Journal of E6perimental Education (E..A.) Educacin, Metodologa
Journal of E6perimental Psyc&ology (E..A.) Psicologa en todas sus ramas
Journal of Management $tudies (E..A.) Administracin
Journal of Mar:eting en Espa-ol Mercadotecnia
Journal of Personality and $ocial Psyc&ology (E..A.) Psicologa de la personalidad Psicologa social
Management .nternational !e"ie# (E..A.) Administracin
Medios1 Educacin y +omunicacin (Argentina) Comunicacin educativa
,rgani4ational *ynamics (E..A.) Comportamiento organizacional
Personnel Psyc&ology (E..A.) Psicologa laboral!industrial
Problems of +ommunism; (E..A.) "istoria, Poltica #pinin Pblica en el Comunismo
Psyc&ological 'ulletin (E..A.) Psicologa en todas sus ramas
Psyc&ological !e"ie# (E..A.) Psicologa en todas sus ramas
Public ,pinion %uarterly (E..A.) #pinin pblica
!e"ista Me6icana de Psicologa (M56ico) Psicologa en todas sus ramas
!e"ista Me6icana de $ociologa (M56ico) Sociologa en todas sus ramas
!e"ista Paraguaya de $ociologa (Paraguay) Sociologa
$igno y Pensamiento (+olombia) Comunicacin colectiva, Lingstica Semitica
$mall <roup 'e&a"ior (E..A.) $eora grupal
$ocial (orces (E..A.) Sociologa
$ocial Psyc&ology %uarterly (E..A.) Psicologa social
$ociometry (E..A.) Sociometra, Metodologa
9E=,$. +uadernos de +omunicacin1 9ecnologa y $ociedad Comunicacin colectiva
%Espa&a'
9&e !esearc&1 %uarterly (E..A.) Educacin (sica salud
9raining and *e"elopment Journal (E..A.) Capacitacin, Educacin
+'+ .nforma ('rasil) Comunicacin colectiva
APNDICE 2
Principales bancos!bases de datos para
consulta de re(erencias bibliogr)(icas
>) P,! =?)EA$ *E +,MP9A*,!A@
)ombre del banco de informacin
(+=A3E) Principales temas Abarca desde
Abstracted *usiness +n(ormation Administracin, (inanzas, negocios ,-.,
ACC#/0$A0$S 1inanzas ,-.2
A+$3A4M Educacin t5cnica %media' ,-6.
American Statistics nde7 Estadsticas del gobierno de E8/8A8 ,-.9
%As'
Art *ibliograp:ies Modern "istoria del arte ,-.2
%A4$ *M'
*##;S +01#4MA$+#0 Libros en proceso de impresin
CLASE 4e(erencias latinoamericanas en ciencias sociales variable
:umanidades provenientes de m)s de .<< !
publicaciones peridicas8
C#MP4E"E0S+=E >+SSE4$A$+#0 0>E? $esis doctorales de universidades de E8/8A8 ,@6,
%C>+'
>ESA 4e(erencias sobre desastres vistos desde ,-@A
di(erentes perspectivasB geo(sica, sociologa, %pero
comunicacin, psicologa, etc, inclue
re(erencias
anteriores'
>+SSE4$A$+#0S $esis doctorales de universidades de E8/8A8 ,@6,
EC#0#M+CS A*S$4AC$S +0$E40A$+#0AL Economa ,-.2
E4+C Educacin ,-66
"+S$#4$+CAL A*S$4AC$S "istoria %e7cepto E8/8A8 Canad)' ,-.9
%"+S$ A*S'
+01#*A0; +n(ormacin aparecida en las publicaciones m)s ,-6@
importantes del mundo %0eC DorE $imes otras'
Language and Language *e:avior Abstracts Lingstica ,-.9
%LL*A'
Librar and +n(ormation Science Abstracts *iblioteconoma ciencia de la in(ormacin ,-6-
%L+SA'
Librar o( Congress 4e(erencias de la biblioteca del Congreso de ,-6A
%L+*C#0 F E' E8/8A8 en ingl5sB se encuentran todos los temas
la maora de libros publicados en E8/8A8
Librar o( Congress 4e(erencias de la biblioteca del Congreso de ,-6A
%L+*C#0 F 1' E8/8A8 en otros idiomasB todos los temas8
MAGAH+0E Indice de revistas ,-..
MA0AGEME0$ Administracin, contadura, (inanzas, ,-.2
comportamiento organizacional, mercadotecnia
ME?+C#A4+.E Artes de M57ico
ME?+0= 4e(erencias en materia de investigacin cient(ica ,-@.
:ec:a en M57ico Latinoam5rica :umanstica %pero inclue
en diversas ramas %abarca economa, sociologa re(erencias
ciencia poltica', anteriores'8
0#$+C+E Antes S#LME? 0oviembre
,-.2F noviembre
,-.6
0#$+ME? Antes 0#$+C+E >iciembre ,-.6
PE4+J>+CA 4e(erencias de revistas latinoamericanas en !
ciencias e7actas
P"+L#S#P"E4S 0>E? 1iloso(a ,-2<
Predicasts +nternational Statistics Economa, demogra(a, (inanzas, produccin ,-.K
LM$S' %e7cepto E8/8A8'
%+0$ S$A$'
PSDC"#L#G+CAL A*S$4AC$S Psicologa ,-6.
%PSDC" A*S'
S#C+AL SC+ESEA4C" Ciencias sociales ,-.K
S#C+#L#G+CAL A*S$4AC$S Sociologa, antropologa ,-69
%S#C+#L A*S'
S#LME? 0oticias publicadas por los principales diarios de ,-.<Foctubre,
M57ico ,-.2
A) MA)A=E$@
!Communication AbstractsB 4e(erencias en todos los campos de la comunicacion8
!>issertation Abstracts +nternational %>A+'B Cubre tesis doctorales de m)s de 2A< universidades
norteamericanas, canadienses europeas8 Abarca desde ,-6- ciencias naturales, sociales :umanidades8
!Education nde7B 4e(erencias en educacin desde ,-K-8
!"umanities nde7B 4e(erencias desde ,-.2 en :umanidades8
!Psc:ological AbstractaB 4e(erencias desde ,-K. en las distintas ramas de la psicologa8
!Social Sciences Citation nde7B 4e(erencias desde ,-.9 en ciencias sociales8
!Social Sciences nde7B 4e(erencias desde ,-.2 en las di(erentes ciencias sociales8
!Social AbstractsB 4e(erencias en diversas ramas sociales desde ,-AK8
B) E) *.$+, PA!A +,MP9A*,!A PE!$,)A= (*.$P,).'=E$ E) MCD.+,)@
>+#B >atos econmicos de M57ico %empleo, precios, moneda, etc8' e indicadores econmicos internacionales8
>+$E4B >atos censales de M57ico por entidades (ederativas8
* Antes de ,-.2 estos ndices estaban agrupados en unoB Social Sciences and "umanities nde78
0otaB La maora se actualizan cada a&o8
APNDICE 3
Consulta por computadora a bancos3bases de
datos
Los bancos o bases de datos contienen una gran cantidad de re(erencias bibliogr)(icas sobre diversos temas
problemas de investigacin8 Al acudir a una base de datos nicamente nos interesan las re(erencias Nue se
relacionen directamente con nuestro problema concreto a investigar8 Por eOemplo, si pretendemos analizar los
e(ectos Nue provocan en los ni&os los programas televisivos con un alto contenido de violencia, acudiremos
slo a estudios antecedentes Nue traten este tema8 Pero, Pcmo encontraremos las re(erencias Nue
verdaderamente tienen Nue ver con el problema de investigacin Nue nos interesaQ Primero, acudiendo a una
base de datos apropiada8 Si nuestro tema es sobre los e(ectos de la violencia televisada en los ni&os no
acudiremos a un base de datos sobre administracin como A*+3+01#4M ni a una base de datos con
re(erencias de la "istoria del Arte, sino a una base de datos con re(erencias en la materia como PSDC"#
A*S %Psc:ological Abstracts'8 Rsta s es una base de datos apropiada para nuestra investigacin8 Si vamos a
comparar di(erentes m5todos educativos a trav5s de un e7perimento debemos acudir a la base de datos
adecuadaB E4+C8
/na vez elegida la base de datos Nue reNuerimos, procedemos a consultar el manual %t:esaurus' respectivo8 El
manual contiene un diccionario o vocabulario a trav5s del cual podemos solicitar un listado de re(erencias8 El
listado Nue obtengamos depender) de las palabras llamadas descriptores Nue seleccionemos del diccionario8
Es decir, pedimos el listado de re(erencias utilizando una o m)s palabras del diccionario %uno o m)s
descriptores'8 Si vamos a consultar en la base de datos E4+C de su diccionario o vocabulario contenido en
el manual para E4+C elegimos la palabra o descriptor S$eac:er e((ectivenessT %e(ectividad del pro(esor', el
resultado de la consulta ser) un listado de todas las re(erencias bibliogr)(icas Nue est5n en E4+C Nue tengan
Nue ver con la Se(ectividad del pro(esorT8 Si la palabra o descripcin seleccionado es SmeasurementT
%medicin', obtendremos un listado con todas las re(erencias de E4+C Nue se vinculen a la medicin8
Las palabras o descripciones sirven para limitar o ampliar el universo de re(erencias a solicitar8 Se usan
conOuntamente con tres preposiciones en ingl5sB SandT %en espa&ol ST', SorT %en espa&ol SoT' Sand notT %en
espa&ol S noT'8 Con los descriptores preposiciones establecemos los lmites de la consulta al banco o base
de datos8
Para poder comprender lo anterior, primero acudamos a un eOemplo (icticio con una supuesta base de datos8
Supongamos Nue Nueremos analizar la msica del grupo de rocE SLos *eatlesT Nue acudimos a la base de
datos 4#C;E4S para :acer nuestra revisin de la literatura8 Consultamos el manual %t:esaurus' de
4#C;E4S buscando al(ab5ticamente la%s' palabra%s' o descriptor%es' Nue nos lleve%n' a obtener un listado de
re(erencias pertinentes con nuestro problema a investigar %la msica de los *eatles'8 #bviamente elegimos la
palabra S*eatlesT8 Si seleccion)ramos las palabras S4olling StonesT o SMadonnaT, no nos serviran8 Entonces
solicitamos un listado de re(erencias con la palabra elegida %S*eatlesT', obtendremos todas las re(erencias
contenidas en 4#C;E4S Nue :ablen o tengan Nue ver con los *eatles, incluso re(erencias sobre la ni&ez de
sus integrantes, la :istoria de sus (amiliares, sus gustos de comida otros muc:os aspectos8 Pero si a nosotros
nada m)s nos interesan los contenidos de sus canciones, debemos elegir adicionalmente otras palabras o
descriptores del manual para delimitar nuestro universo de re(erencias, por eOemploB SS#0GST %canciones'
SC#0$E0$T %contenido'8
As nuestros descriptores seran S*eatlesT, SSongsT SContentT, los cuales se utilizaran de di(erente modo
segn las preposiciones Nue escoOamos para vincularlos8
0uestro listado estara constituido por todas las re(erencias de los *eatles Nue tengan Nue ver con sus
canciones8
*eatles es un universo de re(erencias Nue contiene todo lo publicado sobre ellos8 Songs es un universo de
re(erencias Nue inclue todo lo publicado Nue se relacione con las canciones de los *eatles, Des, >epec:e
Mode, El $ri, UoaNun Sabina, Uim Croce todos los rocEeros8 Pero a nosotros en este caso slo nos
interesaran las canciones %S#0GS' de los *eatles8 Si Ountamos C#0$E0$ para delimitar m)s, tendramosB
El listado de re(erencias a obtener se limitara a investigaciones sobre el contenido de las canciones de los
*eatles8 0ada m)s8 El listado sera resultado de la interseccin de los tres descriptores8
El uso de la preposicin S#4T, %SoT' es menos (recuente tiene un e(ecto de e7pansin del universo de
re(erencias8
El listado a obtener son todas las re(erencias sobre los *eatles sobre canciones en general %de los *eatles
de todos los dem)s grupos'8
El uso de la preposicin SA0> 0#$T %S noT' tiene el e(ecto de e7cluir las re(erencias del universo de un
descriptor8
El listado a obtener son todas las re(erencias sobre los *eatles, e7cepto las Nue tengan Nue ver con sus
canciones8
Cada base de datos tiene un manual con su correspondiente vocabulario es necesario aclarar Nue este
vocabulario contiene un nmero limitado de palabras o descriptores8 Si no encontramos alguna palabra,
podemos recurrir a un sinnimo o a un t5rmino relacionado8 El caso es Nue las palabras o descripciones
re(leOen el planteamiento del problema de investigacin8 Por eOemplo, en un estudio realizado por los autores
Nue analiz los (actores Nue determinan las decisiones de compra de las )reas de adNuisicin de grandes
empresas me7icanas, se seleccion la base de datos +01# %en administracin' las palabras o descriptores
SP/4C"ASET %compras' S>EPA4$AME0$T %departamento'8 Esta ltima no apareca en el diccionario
de +01#, entonces se sustitu por SSDS$EMST8
El acceso (sico a la base de datos , en consecuencia, al universo de re(erencias se realiza mediante una
terminal de computadora o una computadora en s8 Esto es, la terminal o la computadora Fva tele(nica o por
sat5lite! se conecta a la base de datos posteriormente los descriptores preposiciones actan como base
del programa de acceso a la base de datos8 El resultado es un listado de re(erencias8 La computadora nos
proporciona el nmero de re(erencias incluidas en la base de datos Nue se inscriben dentro de los descriptores
escogidos despu5s nos proporciona Fsegn nuestros deseosFB
a) Vnicamente los ttulos8
b) >atos completos de cada re(erencia %ttulo, autor, editorial, revista, (ec:a de publicacin p)gina
Fsegn sea el caso'8
c) >atos completos un resumen de la re(erencia8
Si son re(erencias cortas en algunas situaciones, se puede proporcionar la trascripcin de las re(erencias8
0ormalmente, uno busca (sicamente las re(erencias en alguna biblioteca o solicita las transcripciones por
correo8
Asimismo, podemos solicitar re(erencias dentro de un determinado periodo %ltimo a&o, ,-@-F,--<, ltimos
cinco a&os, etc8'8 +ncluso, podemos pedir el listado cronolgicamente %empezando por las re(erencias m)s
recientes' parar la revisin cuando lo consideremos conveniente8
El listado se nos proporciona como cualNuier listado de computadora8
La consulta se realiza con el au7ilio de un asistente de la biblioteca o el centro de investigacin al Nue
:aamos acudido8 Las bibliotecas de las principales instituciones latinoamericanas de educacin superior
centros de investigacin cuentan con el servicio de consulta, el cual se di(unde cada vez m)s8 Se cobra por el
tiempo de consulta o acceso a la base de datos8
=eamos un eOemplo de una consultaB
# datos completos resumen8 El siguiente es un eOemplo en ingl5s %como en la maora de las bases de
datos'B
A0 .AF<KK968
A/ MAC4+FLFG
$+8 Post acNuisition and t:e sstems e7ecutive8
S#8 +n(osstems8 =#LB =8KK 0 K8 PAGB EA0EB. 1E*8 ,-.A8
A* $"E4E +S A 0EW 4#LE 1#4 $"E SDS$EMS E?EC/$+=E EME4G+0G
+0 C#MPA0+ES $"A$ "A=E MAU#4 ACL/+S+$+#0S P4#G4AMS A0>
A CE0$4AL+HE> SDS$EMS A> P4#CE>/4ES >EPA4$ME0$8 ;ED
MA0AGEME0$ E?EC/$+ =ES +>E0$+1D P#$E0$+AL ACL/+S+$+#0S,
E=AL/A$E P#$E0$+ALS, 0EG#$+A$E $"E $E4MS #1 A0> C#0S/MMA$E $"E
ACL/+S+$+#08 #0CE C#0S/MMA$E>, MA0D AC$+=+$+ES "A=E $# *E +>E0$+1+E>B
PLA00E> A0> +MPLEME0$E>8 $"E
SDS$EMS E?EC/$+=E CA0 "ELP $"E PA4E0$ C#MPA0D *D +>E0$+1D+0G
AC$+=+$+ES A0> >EPA4$ME0$ #1 1/0C$+#0S $# *E +0
=#L=E> +0 $"E +0$EG4A$+#0 P4#CESS, PLA00+0G $"E P#S$ACL/+S+$+#0
P4#CESS, P4#=+>+0G $"E SDS$EMS A0> P4#CE>/4ES S/PP#4$ A0#
C##4>+0A$+0G $"E AC$+=+$+ES8
X etc5tera8
C#0S/L$A MA0/AL A *A0C#S3*ASES >E >A$#S
Algunas bases de datos Nue se consultan por computadora tambi5n pueden consultarse manualmente8
Asimismo :a bases de datos Nue slo pueden consultarse de (orma manual8 Las bases de datos manuales
est)n constituidas por varios tomos o volmenes Nue contienen re(erencias, las cuales pueden estar
compiladas ordenadas al(ab5ticamente por )rea tem)tica, materia, autor o combinaciones de estas
posibilidades8
Al igual Nue las bases de datos cuo acceso se realiza por computadora, las bases de datos manuales se
actualizan peridicamenteB algunas de manera mensual otras bimestral, semestral o anualmente8 D cada vez
Nue se actualizan se publica un volumen adicional8
Esto se eOempli(ica en los siguientes esNuemasB
La manera de consultaras vara en di(erentes casos8 Algunas se consultan de igual modo Nue las bases de
datos computarizadasB se utiliza un manual o t:esaurus Nue contiene un diccionario o vocabulario de
descriptores8 Elegimos de este el o los descriptores Nue se vinculen m)s directamente con nuestro problema
de investigacin acudimos a trav5s de un ndice al %los' volumen%es', apartado%s' p)gina%s' indicada%s'
para obtener las re(erencias8
#tros est)n organizados por volmenes nmeros cronolgicos Nue a su vez se encuentran estructurados por
autor, materias 3o ttulos8 En 5stos comenzamos por el volumen 3o nmero m)s recienteB acudimos a los
ndices buscamos en la%s' p)gina%s' indicada%s' las re(erencias de inter5s8 Lo mismo :acemos con el
penltimo volumen 3o nmero publicado, con el Nue le antecedi as sucesivamente :asta Nue
encontremos su(icientes re(erencias para desarrollar el marco terico, =e)moslo con un eOemplo8 La editorial
SSageT publica la base de datos SCommunication AbstractsT, publica cada a&o un volumen integrado por
seis nmeros8 Los nmeros se publican en (ebrero, abril, Ounio, agosto, octubre diciembre8 Cada nmero
contiene re(erencias resmenes de artculos publicados en las revistas m)s importantes dentro de la
Comunicacin de libros o captulos de libros en dic:a )rea de conocimiento8 Adem)s las re(erencias de
cada a&o o volumen se encuentran numeradas progresivamente en los seis nmeros, al igual Nue las p)ginasB
el primer nmero del volumen inicia con la re(erencia la p)gina nmero uno8
Supongamos Nue vamos a investigar los usos de M57ico de los sat5lites para telecomunicaciones estamos
:aciendo la revisin de la literatura en mao de ,--<8 Acudimos al ltimo nmero publicado del
Communication Abstracts %nmero K del volumen ,9, abril /e ,--<'8
Acudimos al ndice tem)tico buscamos al(ab5ticamente en SM57icoT en SSatellite CommunicationT
%comunicacin por sat5lite'8
Mentors, K6-8
Message Content, 9<-8
Message E((ects, 9@A8
Message Strategies, K6-, 9,A, 9@A,
2<9, 2.28
Messages, 99., 9.<8
Me7ico, K62 Luiere decir Nue la re(erencia K62 es
sobre M57ico8
Motion Pictures, KAK, K-.8
4isE Communication, FFE.
4ural Areas, 2A28
Satellite Cornmunication, KA., Las re(erencias KA., AGF1 K-9 2<< son
AGF1 K-9,2<<8 sobre comunicacin por sat5lite8
Satire, K.K, 9@@8
Sc:ool Ac:ievement, 2.K8
La K62 es sobre comunicacin por sat5lite en M57ico8 La localizamos ()cilmente porNue el nmero contiene a
las re(erencias en orden cronolgico, si nos es til la anotamos8 En el eOemplo sera til8 Acudimos a otros
nmeros anteriores vemos si :a m)s re(erencias sobre nuestro problema de investigacin :asta detectar
re(erencias su(icientes para el marco terico %normalmente entre ,< K<'8
Estos ndices (uncionan de manera parecida a las enciclopedias, pero contienen re(erencias8
Algunos incluen resmenes de re(erencias otros simplemente los datos de las re(erencias8
APENDICE 4
4espuestas a los eOercicios
pendientes por contestar
CAPI$/L# /0#B 0o :aba eOercicios pendientes de contestar CAPI$/L# >#SB
E2ercicio !espuesta
2 El planteamiento dos es m)s general vago Nue el planteamiento uno8 este
ltimo se puede meOorar especi(icando delimitando Nu5 tipo de ni&os %por
eOemplo, escuelas pblicas rurales de Mic:oac)n, M57ico'8
CAPI$/L# $4ESB 0o :aba eOercicios est)ndar pendientes de contestar8
CAPI$/L# C/A$4#B
E2ercicio !espuesta
K8A8 >escriptivo8
K8*8 >escriptivo, o e7ploratorio si no :a antecedentes8
K8C8 CorrelacionalB relaciona se7o del alco:lico nmero de abandonos
divorcios8
K8>8 E7plicativoB busca causas de un e(ecto8
CAPI$/L# C+0C#B
E2ercicio !espuesta
, "iptesis de investigacin correlacional8
K "iptesis de investigacin descriptiva del valor de una variable8
2 "iptesis de investigacin causalB una variable independiente dos variables
dependientes8
A SLa marginacin socioeconmica provoca desnutricin 5sta, a su vez,
apata, retardo mental baOas de(ensas del organismo8 Las baOas de(ensas
originan una maor predisposicin a las en(ermedades in(ecciosas
carencialesT8
6 "oB H=a aserti"idad de una persona en sus relaciones interpersonales ntimas
no est relacionada con los conflictos "erbales Nue tengaT8
"aB HEntre ms aserti"a sea una persona en sus relaciones interpersonales
ntimas, menor nImero de conflictos "erbales tendrJ.
CAPI$/L# SE+SB
E2ercicio !espuesta
68A8 0o :a e(ecto de ninguno de los tratamientos8
68*8 Los dos tratamientos e7perimentales tienen e(ecto signi(icativo, pero son de
magnitudes di(erentes8 En el grupo de control no :a cambio8
68C8 Slo el segundo tratamiento tiene un e(ecto signi(icativo8
CAP+$/L# S+E$EB
E2ercicio !espuesta
A S
CAPI$/L# #C"#B
E2ercicio !espuesta
K8 $ema , =os 2"enes. Mediante una encuesta se indaga la (recuencia con la Nue se
e7ponen a los di(erentes anuncios de bebidas alco:licas, el consumo de
bebidas alco:licas, lugares donde beben las bebidas Nue consumen8
K8 $ema K =a calidad de los motores producidos1 medida por di"ersos criterios.
K8 $ema 9 =os 2"enes o adultos Kue asisten a la uni"ersidad1 indagando el tipo de
escuela primaria a la Nue asistieron analizando su :istorial acad5mico8
K8 $ema F =os comerciales transmitidos en la tele"isin de los tres pases.
28,8 Muestra no probabilstica dirigida con suOetos voluntarios para los dos
grupos8
28K8 Muestra probabilstica de poblacin ) de solicitudes de empleo. Se obtiene
una muestra n de solicitudes en arc:ivo %digamos So ,< a&os' las
caractersticas como edad, estado civil, se7o, lugar donde vive, :iOos,
empleos anteriores, etc8 Se correlacionan con el nmero de ausencias
registradas de cada suOeto de la muestra8 As se llegan a establecer criterios
de corte o per(iles de SausentistaT Sno ausentistaT8
2898 Muestra no probabilstica con suOetos tipo8 Es decir din)micas de grupo con
suOetos tipo %c:icas clase alta media' Nue se e7presen libremente sobre el
tema8
2828 Muestra probabilstica por racimos de n escuelas del >81 %o nacional'8 Sobre
muestra de escuelas, elegir aleatoriamente de las listas a los ni&os a los Nue
se les administrar) cuestionario indagando estos aspectos8
28A8 Muestra probabilstica Nue se obtiene de la poblacin de electores, de(inida
en las listas del Estado8 >e(inir tama&o 0 despu5s seleccionar al azar o
>>L entrevistando tele(nicamente al votante8
A 0 Y A<<<
K
error est)ndar ! 8<,A varianza Y %8< ,A'
K
Y 8<<<KKA
pY8A s
K
Y p%,Fp' Y 8A%8A' Y 8KA
-<- <-<K 8 -<-
A<<< 3 ,, 8 ,,,, ,
,, 8 ,,,,
3 ,
,, 8 ,,,,
<<<KKA 8
KA 8
K
K
= =
+
=
+

=
= = =
n n
n
n
"
s
n
Se encuestar)n a -<< socios8 D 5stos se seleccionar)n del directorio
de la Asociacin en dondeB
6 3 , 3 6 A 8 A 3 , = = = = :
n
)
L
Se selecciona una p)gina al azar, se empieza al azar con un asociado, de
cada 6 asociados se encuesta GM %se7to' as sucesivamente %se vuelve a
empezar incluso en la p)gina , :asta tener a los -<<'8
6 Podran ser varias muestras dirigidas con paneles de e7pertos8 Es decir
muestras no probabilsticas de suOetos de(inidos previamente como e7pertos8
Se llevaran a cabo sesiones de grupo conB
F psiclogos psiNuiatras especializados8
F Ovenes e7Fadictos8
F Ovenes de secundaria, preparatoria universidad %por separado'8
F Oudiciales en tareas contra el narcotr)(ico8
etc8
Grupos de e7pertos para (ormarse el panorama m)s completo8
CAPI$/L# 0/E=EB 0o :aba eOercicios pendientes de contestar8
CAPI$/L# >+EHB
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CAPI$/L# #0CEB 0o :aba eOercicios pendientes de contestar8
APNDICE 5
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I0>+CE
A0AL$+C#
ActitudAn)lisis de covarianza %A0C#=A', ,6-, 2<9F2<., 29,de(inicin de, K69concepcin del,
2<2obOeto de, K62perspectiva de inter5s por la covariable, 2<2AdOetivos bipolares, K.9perspectiva
de regresin, 2<2%v5ase tambi5n AdOetivos e7tremos'de(inicin del, 2<9AdOetivos e7tremos,
K.9e(ecto sobre la variable dependiente del, 2<2, 2<6%v5ase tambi5n AdOetivos
bipolares'interpretacin del, 2<AA(irmaciones en escalas de actitudes, K69FK62perspectivas o usos
del, 2<9%v5ase tambi5n Uuicios'perspectiva e7perimental, 2<9An)lisis de cambio, ,A@variables
independientes categricas, 2<9An)lisis de contenido, 9<,F9,6 %variables independientes
cuantitativas %coan)lisis estadstico en el, 9,6variables', 2<9c)lculo de la con(iabilidad de los
codi(icadores, 9,2uso del, 2<2F2<Acategoras de an)lisis, 9<AF9,<conte7tos e7perimentales,
2<2codi(icacin, 9<9, 9,6conte7tos no e7perimentales, 2<2F2<Ade(inicin de, 9<,incrementar la
precisin en e7perimentos conde(inicin precisa del universo e7traccin de unaasignacin al azar,
2<Amuestra representativa, 9,Kremover in(luencias e7tra&as o contaminantes,elaboracin de las
:oOas de codi(icacin, 9,K2<Aentrenamiento de codi(icadores, 9,Kremover e(ectos de variables Nue
con(undan oestablecimiento de(inicin de las unidades dedistorsionen la interpretacin de
resultadosan)lisis, 9,Ken estudios no e7perimentales, 2<Aestablecimiento de(inicin de las
categorassubFAn)lisis de (actores, 2K<F2KK, 29,categoras Nue representen a las variables de
lade(inicin, 2K<investigacin, 9,KSvariables arti(icialesT %(actores', 2K<, 2KK(ormas de realizar el,
9<9An)lisis de los datos, 9A<, 29<m5todos para, 9,2F9 ,6(actores de Nue depende el, 9A<pasos para
eOecutar el, 9,KF9 ,6nivel de medicin de las variables, 9A<seleccin de codi(icadores para el,
9,Kmanera de (ormulacin de las :iptesis, 9A<universo del, 9<9F9<2inter5s del investigador,
9A<unidades de an)lisis del, 9<2F9<AAn)lisis de los datos por computadora, 92-usos del, 9<,,
9<9(actores de Nue depende el tipo de an)lisis a e(ecutilidad del, 9<,tuar, 9A<tipos de an)lisis,
9A<interpretacin, 2<,An)lisis de regresin mltiple, ,A@, 2,@F2,-nivel de medicin de variables,
2<,de(inicin, 2,@variables involucradas, 2<,utilidad de la, 2,@An)lisis multivariado otros tipos de,
2,@F2KA, 29,in(ormacin Nue da la, 2,-an)lisis de agrupamientos o conglomerados, 2KAcoe(iciente
de correlacin mltiple, 2,-an)lisis de espacios peNue&os, 2KAvalores SbetaT %+M' o pesos,
2,-an)lisis de series cronolgicas, 2KAAn)lisis de varianza por computadora, 9-@an)lisis lineal de
patrones, Spat:T an)lisis, 2,-FAn)lisis de varianza unidireccional 9@9, 9-AF2<<2K<, 29,%v5ase
tambi5n #neCa'de(inicin, 2,-F2K<de(inicin, 9-Ain(ormacin Nue da el, 2K<distribucin S1T,
9-6eOemplo de, 2K<grados de libertad entre grupos, 9-.an)lisis multivariado de varianza
%MA0#=A',grados de libertad intraFgrupos, 9-.2KKF2KA, 29,:iptesis a probar, 9-Aan)lisis
invariados de varianza, 2K2:eterogeneidad en el, 9-6c)lculo en el, 2K9:omogencidad en el,
9-6carga entre la variable cannica la dependieninterpretacin, 9-6te, 2KKmedia cuadr)tica,
9-.de(inicin, 2KKmedia cuadr)tica entre los grupos, 9-.:iptesis de investigacin en el, 2K9nivel
de medicin de las variables, 9-6paNuetes estadsticos para el, 2K9razn S1T, 9-6F9--razones S1T,
2K2variable involucrada, 9-Autilidad de, 2KKAn)lisis discriminante, 2KA, 29,de(inicin de,
2,@utilidad del, 2KAescalonamiento multidimensional, 2KAecuacin S(uncin discriminanteT, 2KA
2
An)lisis estadstico, K6Kmapas multidimensionales, 2KA An)lisis no param5tricos, 9@9, 2<.An)lisis
estadsticos, realizacin de los, 2KA, 2K@coe(iciente de correlacin por rangos ordenados depaNuetes
estadsticos, tipos de, 2KAF2K.Spearman ;endall, 2<.*M>P %Programa biom5dico
computarizado',coe(icientes de correlacirM e independencia para2KAtabulaciones cruzadas, 2<.ESP
%PaNuete Econom5trico de So(tCare',consideraciones, 2<.2K6Oi cuadrada o ?K, 2<.#S+4+S
%#rganized Set o( +ntegrated 4outinesm5todos o pruebas estadsticas, 2<.(or +nvestigation Cit:
Statistics', 2KAAn)lisis param5tricos, 9@9F2<.SAS %Sistema de An)lisis Estadstico', 2K6supuestos
de los Nue se debe partir en los, 9@9SPSS %PaNuete Estadstico para las Ciencias SoF
Antecedentesciales', 2K6utilidad de conocimiento de, 9FAelementos b)sicos de un programa en,
2K.Arc:ivo de datos, 996, 99@, 92<eOemplo, 2K.F2K@Asignacin al azar, ,9<F,99An)lisis (actorial
de varianza, %A0#=A' ,2@, ,A<,%v5ase lambi5n Asignacin aleatoria o S4andom,6-, 2<<F2<K,
29,zationT'consideraciones, 2<,eOecucin de, ,9,de(inicin, 2<<meOor (uncionamiento de la,
,9Kelementos b)sicosBuso de tablas de n2,2,meros aleatorios, ,9K(uente de la variacin,
2<KAsignacin aleatoria, ,9<F,99e(ectos principales, 2<,%v5ase tambi5n Asignacin al azar o
S4andomizainteracciones de dos direcciones, 2<,tionT'interacciones de tres direcciones,
2<,Asimetra, 96.F96@, 29,;Fdirecciones, e(ecto de, 2<,de(inicin, 96@C)lculo de con(iabilidad,
9,2simbolizacin, 9@9con un codi(icador, 9,2variables involucradas, 9@2con varios codi(icadores,
9,2Coe(iciente de correlacin mltiple %4', 2,-entreareOas, 9,2elevado al cuadrado %4K',
2,-Casillas como grupos e7perimentales, ,69indicaciones del, 2,-%v5ase tambi5n Celdas'variacin
del, 2,-Categoras del an)lisis de contenido, 9<ACoe(iciente de correlacin e independencia para
tabucategoras, 9<AF9<6laciones cruzadas, 2<., 2,9F2 ,2, 29,de(inicin, 9<Aotros coe(icientes para
evaluar si las variables in(sicas, 9<@cluidas en la tabla de contingPncia o tabulacinreNuisitos de las,
9<-F9,<cruzada est)n correlacionadas, 2,9F2,2tipos de, 9<.coe(iciente de contingencia C de
Pearson, 2,9de asunto o tpico, 9<.> de Sommers, 2,9de direccin, 9<.Eta, 2,2de valores,
9<.Gamma, 2,9de receptores, 9<@Lambda, 2,9unidades de an)lisis, 9<AF9<6P:i, 2,9Celdas como
grupos e7perimentales, ,69$avFb de ;endall, 2,9%v5ase tambi5n Casillas'= de Cramer, 2,9Cero
absoluto en la medicin de razn, K6<Coe(iciente de correlacin por rangos ordenados
deCodi(icacin en an)lisis de contenido, 9<9, 9,6Spearman ;endall, 2,6, 29,de(inicin de,
9<9coe(iciente r:o 1 rs, 2,6de(inicin de categoras de an)lisis, 9<9tau, 2,6de(inicin de las
unidades de an)lisis, 9<9usos de los coe(icientes SrsT StT, 2,6de(inicin del universo,
9<9variacin de los, 2,6Codi(icacin en cuestionarios, K-,, K-.FK-@ Codi(icacin en las escalas de
actitudeM_, K.AFK.6Coe(iciente ;4FK< de ;uderF4icliardson, KA,, 92< SCo:ortT, ,-.Codi(icacin
en la observacin, 9,-F9K<%v5ase tambi5n Grupos de individuos vinculados deCodi(icacin en un
instrumento de medicin, K6 ,FK6Kalguna manera'a posteriori, K6KComunicacin de resultados,
296a priori, K6Kconte7tos de presentacin de resultados, 296de(inicin de, K6,acad5mico,
296Codi(icacin, necesidad de la, K6Kno acad5mico, 296Codi(icador, 92<reporte de investigacin,
296Coe(iciente de con(iabilidad Al(aFCronbac:, KA,, 92<,preguntas previas a la, 2962,6F
2,@Concepto subacente no observable, K2Kc)lculo del, 2,6F2,@Con(iabilidad, K2., 92<coe(iciente
al(a, 2,6F2,.Con(iabilidad, coe(iciente de, K2@, 92<simbologa del, 2,.Con(iabilidad de
codi(icadores, 9,2F9,6sobre la base de la matriz de correlacin de tems,procedimientos para
calcular la, 9,22,.intercodi(icadores, 9,2sobre la base de la varanza de los items, 2,.nivel de
con(iabilidad tolerable, 9,6Coe(iciente de correlacin de Pearson, 9@9F9@6, 29,total,
9,6consideraciones ante el, 9@Autilizacin de un solo codi(icador, 9,2de(inicin del, 9@9utilizacin
de varios codi(icadores, 922:iptesis a probar en el, 9@9F9@2Con(iabilidad nula, K2@interpretacin,
9@2Con(iabilidad, procedimientos para calcular la, K2@Findicaciones del signo, 9@2KA,indicaciones
del valor num5rico, 9@2coe(iciente al(a de Cronbac:, KA,, 92<nivel de medicin de las variables,
9@2coe(iciente de con(iabilidad, K2@coe(iciente ;4FK< de ;uderF4ic:ardson, K2@, KA,,utilidad
metodolgicaB ,A92<valor tericoB ,Amedida de estabilidad, K2-Cuasie7perimentos, ,.9F,@9m5todo
de (ormas alternas o paralelas, K2-%v5ase tambi5n >ise&os cuasie7perimentales'm5todo de mitades
partidas, K2-FKA<Cuestionarios, K@AF9<,, 92<Con(iabilidad total, K2@caractersticas deseables de
una pregunta, K-KFK-9Con(iabilidad, variacin de nivel de la, KA<codi(icacin de las preguntas
abiertas, K-.FK-@Constructo, 2K<conseOos para la administracin de los, K--F9<,de(inicin,
2K<conte7tos para la aplicacin de los, K--subacente, 2K9autoadministrado enviado por correo o
mensaConstructos o construcciones :ipot5ticas, .@Oeria, K--Consulta de la literatura, K@entrevista
personal, K--apoo bibliogr)(ico en, K-entrevista tele(nica, K--(uentes primarias, K@FK-de(inicin,
K@Aliteratura e7tranOera, K-eleccin del conte7to para administrar los, 9<<Contraste de di(erencia de
proporciones, 29,eleccin del tipo de preguntas, K@-Control en un e7perimento, ,,-, ,K2, ,9.,
,@9partes de un cuestionario, K-9asignacin al azar, ,9<, ,99, ,9.car)tula, K-2eOecucin de,
,9,carta, K-2FK-Atabla de nmeros aleatorios, uso de, ,9Kinstrucciones, K-9eNuivalencia de los
grupos, ,K2preguntas, K-9varios grupos de comparacin, ,K2F,K6respuestas, K-9de(inicin,
,,-precedi(icacin de las preguntas abiertas, K-,empareOamiento, ,99preguntas SabiertasT, K@AF
K@@(ormas de asignar pareOas de suOetos, ,92preguntas SabiertasT,elegir a la variable del,
,92desventaOas de las, K@-empareOamiento de los grupos en dos variables,preguntas
SabiertasT,,96ventaOas de las, K@-cmo deben ser los grupos, ,K@cuando no :a in(ormacin sobre
las posiblesobtener medicin de la variable base del empaFrespuestas, K@-reOamiento, ,92preguntas
ScerradasT, K@AFK@6eNuivalencia inicial, ,K@preguntas ScerradasT,eNuivalencia durante el
e7perimento, ,K-desventaOas de las, K@-(uncionamiento de la, ,9Kpreguntas ScerradasT,obtencin
del, ,K2F,9.ventaOas de las, K@-resultados de la, ,9Kprocesos para construir los, 9<,Correlacin, 62,
.Krecomendaciones, K-<espuria, 66tama&o de un, K-6FK-.negativa, 62uso de preguntas ScerradasT
o SabiertasT, K@@FK@-positiva, 62Curtosis, 96., 96-, 29,Correlacin causalidad, relacin entre, @6F
@.de(inicin, 96-Correlacionales, estudios, 69F6.Curvas, 9A@, 96.F9.<di(erencias con e7plicativos
descriptivos, 6.curva de (recuencias, 9A@, 29,propsito de los, 69, 62%v5ase tambi5n >istribucin
de (recuencias'utilidad de, 62curva normal, 96@F96-, 29,valor de los, 6AeOemplos de, 96-F
9.<Criterios para evaluar el valor de una investigacinBUi %c:i' cuadrada, 2<.F2,KconvenienciaB
,A%v5ase tambi5n Ui cuadrada'implicaciones pr)cticasB ,Arelevancia socialB ,A>atos, actividades
para recolectar, K2,aplicar instrumento de medicin, K2,dise&o con pruebaFpostprueba grupos
intactosseleccionar un instrumento, K2,%uno de ellos de control', ,..>atos, codi(icacin de los,
K2,>ise&o con varias postpruebas, ,A<>e(inicin conceptual, ,<<F,<,, ,<A%v5ase tambi5n Series
cronolgicas e7perimenta>e(inicin operacional, ,<,F,<9, ,<Ales'>elimitacin de la poblacin,
K,<>ise&os de investigacin, ,<@F,<->escripcin, 6<F69, .Kde(inicin de los, ,<@>escriptivos,
estudios, A@F69tipos de, ,<-di(erencias en los estudios correlacionales e7pliF>ise&os de
investigacin no e7perimentales, tipos de,cativos, 6.,-,FK<,posibilidades de los, 6KF69di(erencia
entre dise&os de tendencia de evolupropsito de los, 6<F6Kcin de grupo, ,-@reNuerimientos de,
6Kdise&os de evolucin de grupo, ,-->esviacin est)ndar, 96KF96A, 29,esNuema, ,--de(inicin de,
96KNu5 se estudia en los, ,--interpretacin de la, 96Adise&os transeccionales longitudinales,
comparaFprocedimientos para calcular la, 96Kcin entre, K<,con datos agrupados en una distribucin
de (reFinvestigacin longitudinal, ,-,, ,-A, K<,, K<Acuencias, 962F96Ade tendencia o trend, ,-.,
K<Asimbolizacin, s, 9.,de evolucin de grupo o estudios Sco:ortT, ,-.F>esviacin est)ndar de
cada elemento en el estrato en,-@, K<Aun muestreo, K,.p)nel, ,-., K<<FK<,, K<A>esviacin
est)ndar de la distribucin muestral, K,Apara analizar cambios a trav5s del tiempo, ,-A>iagrama de
dispersin, 9@6F9@@manera de clasi(icarlos, ,-,F,-2, K<Aausencia de correlacin, 9@@propsitos de
los, ,-,, ,-Acorrelacin negativa considerable, 9@@di(erencia con e7perimentos, ,-Acorrelacin
positiva mu (uerte, 9@9(undamentos de los, ,-Ade(inicin de, 9@6>ise&os e7perimentales,
conte7tos de los, ,.,F,.K>i(erencial sem)ntico, K.9FK.A, 92<laboratorio>imensin nica,
K.@Sarti(icialidadT, ,.,F,.K%v5ase tambi5n /nidimensionalidad'de(inicin de, ,.,>ise&os
cuasie7perimentales, ,.9F,@,ventaOas supuestas de los, ,.,%v5ase tambi5n Cuasie7perimentos'
8campodi(erencias con los e7perimentos SverdaderosT,de(inicin de, ,.,,.2ventaOas de los
,.,problemas de los, ,.9F,.2>ise&os e7perimentales, simbologla de los, ,9@tipos de, ,.2F
,@,>ise&os e7perimentales, tipologa de los, ,9.F,6-, ,@9dise&os cuasie7perimentales de series
cronolFe7perimentos cverdaderosd, ,2<gicas, ,..F,@,de(inicin de, ,2<series cronolgicas
cuasie7perimentales contipos de,mltiples grupos, ,@<! dise&o con postprueba grupo de
control,series cronolgicas cuasie7perimentales con,2<F,2A, ,@9repeticin del estmulo en un solo
grupo,! dise&o con postprueba grupos intactos,,@<,.AF,.., ,@2series cronolgicas
cuasie7perimentales con! dise&o con prepruebaFpostprueba grupotratamientos mltiples en un
solo grupo,de control, ,2A, ,@9,@<! dise&o de cuatro grupos de Solomn, enseries cronolgicas de
un solo grupo, ,.@FNu5 consiste el, ,2@, ,@9,@<! dise&os dc series cronolgicas con repetidise&o
con postpruebagrupos intactos, ,.AF,..cin del estimulo, ,A@F,A-, ,@9! dise&os con
tratamientos mltiples, ,6<F>istribucin normal, 9.AF9..,6K, ,@9caractersticas de la, 9.6F9..!
dise&os de series cronolgicas mltiples,asimetra es cero, 9.6,A<F,A@, ,@9base en unidades
de desviacin est)ndar, 9..! dise&os (actoriales, ,6KF,6-, ,@2es una (uncii, 9.6>ise&os
e7perimentales, validez e7terna en los, ,6-Fmedia, mediana moda coinciden, 9..,.,mesocrtica,
9..de(inicin, ,6-unimodal, 9.6(uentes de invalidacin e7terna, ,6-de(inicin de, 9.6! e(ecto de
interaccin entre errores de selecF>istribucin StT de Student, 9-9cin el tratamiento
e7perimental, ,.<! e(ecto reactivo o de interaccin de pruebas,
,6-F,.<
! e(ectos reactivos de los tratamientos e7periFmentales, ,.<Ecuacin de regresin lineal, 9@-
Ecuacin de regresin mltiple, 2,-
Ecuacin S(uncin discriminanteT, 2KA
Elementos muestrales, KK,, K92 ! imposibilidad de replicar los tratamientos,
,.<F,.,
! inter(erencia de tratamientos mltiples, ,.<
>ise&o, e7tensiones de3,.6F,..
>ise&os no e7perimentales, propsito de los, ,@@
>ise&os pree7perimentales, ,9., ,9@F,2<, ,@9 dise&o de prepruebaFpostprueba con un solo
grupo, ,9-F,2<
en Nu5 consisten los, ,9-%v5ase tambi5n /nidades de an)lisis' EmpareOamiento, ,99F,9., ,.K
%v5ase tambi5n SMatc:ingT'
elegir a la variable, ,92
empareOar a los grupos en dos variables, ,96
eNuivalencia con los grupos, ,.K
(ormas de asignar pareOas de suOetos, ,92
obtener medicin de la variable de empareOamien to, ,92estudios de caso con una sola
medicin, ,9@F,9- razn de su nombre, ,9@ordenar a los suOetos en la variable de empareOa miento,
,92reNuisitos, ,2<
! grupos de comparacin, ,2<Error en el escalograma de Guttman, K@, de(inicin, K@,!
eNuivalencia de grupos, ,2<deteccin del, K@Kutilidad de los, ,2< >istribucin de (recuencias, 9A<F
9A@, 29,
categoras en la, 9A,
de(inicin, 9A<
elementos de una, 9AKError est)ndar, K,A, K,6, K92 simbologa %Se'K, K,A, K,6
Error tipo i o al(a, 9@K
Error tipo ++ o beta, 9@K
Escala, K6<(recuencias absolutas, 9A9
(recuencias acumuladas, 9AK, 9A9Escalas para medir actitudes, K69, K@A, 92< di(erencial sem)ntico,
K.9FK.@(recuencias relativas, 9AK presentacin de la, 9A2F9A@
gr)(icas, 9A2F9A6
:istogramas, 9A2F9AAadOetivos bipolares en el, K.A
cali(icacin de la escala (inal, K.@
codi(icacin de las escalas del, K.A
de(inicin, K.9medidas de tendencia central, 9A@ polgono de (recuencias, 9A.(ormas de aplicar el,
K.6
autoadministrado, K.6reporte, 9A2entrevista, K.6variabilidad o dispersin, 9A@ >istribucin
muestral, 9.2F9.6
de medias, 9.Ainterpretacin del, K.@
pasos para integrar la versin (inal del, K..F
K.@de(inicin de, 9.2
distribucin normal en la, 9.AF9.6construccin de versin preliminar, K.. correlaciones,
K..obtencin de la, 9.A
teorema central del lmite, 9.Ac)lculo de con(iabilidad validez de la escala total, K..desarrollo de
la versin (inal de la escala, K.@ generacin de una lista de adOetivos bipolaF
res, K..
seleccin de tems Nue presenten correlacioFEstructuras compleOas, ,-A %v5ase tambi5n Modelos
compleOos'
Estudio, (actores de Nue depende el inicio del, A-,
6-F. , nes signi(icativas, K.@
escalamiento tipo LiEert, K69FK.9, 92<
alternativas de respuesta, K62
cali(icacin de las a(irmaciones negativas, K66
cali(icacin de las a(irmaciones positivas, K6AF
K66
categoras en la, K.<
de(inicin de, K69
direccin de las a(irmaciones del, K6A
des(avorable o negativa, K6A
(avorable o positiva, K6A
(orma de aplicar el, K.9
autoadministrado, K.9
entrevista, K.9
(orma de construccin, K.,
(ormas de obtener puntaOes, K6@
implicaciones, K.<
interpretacin de puntuaciones, K6@
nivel de medicin, K6-
escalograma de Guttman, K.@FK@A, 92<
an)lisis de las a(irmaciones, K.-
aplicacin de las a(irmaciones, K.- %
codi(icacin de respuestas, K@2FK@A
construccin del, K.@
desarrollo de conOunto de a(irmaciones Nue vaF
ren de garanta del, K.@
intensidad, K.-
nmero de errores o rupturas al patrn ideal de
intensidad de la escala, K@,
t5cnica de Cornel, K.-FK@,
EsNuema conceptual, AA
Estadigra(os, 9.9
Estadstica, 29,
Estadstica descriptiva para cada variable, 9A<, 29,
Estadstica in(erencial, 9.9, 29,
:iptesis en el conte7to de la, 9.2
procedimientos, 9.2
usos de la, 9.9
estimar par)metros, 9.9
probar :iptesis, 9.9
utilidad de la, 9.9
Estadstica no param5trica, 2<., 29, antecedentes, 6-
en(oNue o perspectiva, A-
en(oNue del investigador, .<
estado de conocimiento, A-
teoras Nue se aplican a nuestro problema de inves
tigacin, .<
Estudio, tipos de, A@
%v5ase tambi5n $ipos de investigacin'
correlacionales, A@FA-, 69F66
descriptivos, A@F69
e7plicativos, A@FA-, 66F6@
e7ploratorios, A@F6<
validez e importancia de un, .,
Estudio no e7perimental, ,@-
Evidencia relacionada con el constructo, KA,, 92<
Evidencia relacionada con el contenido, KA,, 92<
Evidencia relacionada con el criterio, KA,, 92<
E7perimento, ,<-F,,2, ,@9
cuasie7perimentos, ,,<
de(inicin de, ,<-
e7perimentos SverdaderosT, ,,<
general, ,<-F,,<
particular, ,<-
pree7perimentos, ,,<
propsito de un, ,,<
variable dependiente en un, ,,,
variable independiente en un, ,,K
%v5ase tambi5n =ariable independiente en un
e7perimento'
E7perimento de campo, ,.,, ,@2
E7perimento de laboratorio, ,.,, ,@2
E7perimento, nmero de variables dependientes e in
dependientes Nue pueden incluirse en un, ,,@
E7perimento puro, ,,<, ,,.F,,@, ,,-F,K2
reNuisitos para un, de(inicin de, ,K,
! administracion de pruebas, ,K,F,KK
! :istoria, ,K,
! inestabilidad, ,K,
! instrumentacin, ,KK
! interaccin entre seleccin maduracin, ,K9Estadstica param5trica, 9@9, 29,
Estandarizacin de valores, ventaOas de la, 9.,
Estmulo o tratamiento e7perimental3manipulacin de la variable independiente, ,,6F,,., ,@9!
maduracin, ,K,
! mortalidad e7perimental, ,K9
! otras interacciones, ,K9
! regresin estadstica, ,KK! seleccin, ,KKF,K9Grupos,Mdi(erencias en un e7perimento entre los,
,,9eliminacin de (rentes de invalidacin interna, ,K9Grupos intactos en la investigacin
e7perimental, ,.9,(rentes de invalidacin interna de un, ,K<,@2rol del e7perimentador, ,K2
E7perimentos, tipo de estudio de, ,.K estudios e7plicativos, ,.K
E7plicacin, 66F6@, .K
E7plicativos, estudios, 66F6@
di(erencias con estudios descriptivos correlacioFGuttman, escalograma de, K.@FK@A, 92<
an)lisis de las a(irmaciones, K.-
aplicacin de las a(irmaciones, K.-
codi(icacin de respuestas, K@2FK@A
constitucin del, K.@
desarrollo de conOunto de a(irmaciones Nue varennales, 6.de garanta del, K.@ grado de
estructuracin de los, 6@ propsitos de los, 66F6.
E7plicitacin de :iptesis de investigacin nulas, alterFnativas estadsticas, -2F-Aintensidad, K.-
nmero de errores o rupturas al patrn ideal de intensidad de la escala, K@,
t5cnica de Cornel, K.-FK@ ,E7ploracin, A@F6<, .KE7ploratorios, estudios, A@F6<"iptesis
alternativas, -,F-KobOetivo de los, A-, 6Kconstitucin, -Kutilidad de los, A-F6<de(inicin,
-,simbolizacin, -,1actores, de(inicin de, 2K<
1ormas alternas, m5todo de, K2-, 92<
1ormulacin de :iptesis de investigacin nulas, alterFnativas estadsticas, -2F-A
1rmula para la medicin de un (enmeno, K2@ 1raccin del estrato del muestreo, K,."iptesis,
calidad de las, @<
"iptesis, caractersticas de una, @<F@,
%v5ase tambi5n "iptesis, reNuisitos para Nue se pueda tomar en cuenta una'
"iptesis causales, @., ,<2, K<<
bivariadas, @., ,<21recuencias acumuladas, 9AKmultivariadas, @., ,<21recuencias relativas,
9AK %v5ase tambi5n PorcentaOes'
1uentes de in(ormacin para realizar la revisin de la
literatura, K9
primarias, K9FK2
secundarias, K2
terciarias, KAFK6 1unciones de las :iptesis, -@
%v5ase tambi5n "iptesis, utilidad de'"iptesis correlacionales, @9, ,<2, ,-A, K<<
"iptesis con variables intervinientes, -<
"iptesis, datos Nue no aporten evidencia en (avor de la%s'
%v5ase tambi5n "iptesis (alsas', -@F--
"iptesis de di(erencia de grupos, @2F@A, ,<2, ,-A, K<< "iptesis de investigacin, @,F-<, ,<2
%v5ase tambi5n "iptesis de trabaOo' causales, @9, @6F-<correlacionales, @KF
@AGeneralizaciones empricas, 2-FA<, A9, AAbivariada, @9Grado de error en la medicin %e',
K2@mltiples, @9Grados de libertad intergrupales, 9-.de la di(erencia de grupos, @2F@A(rmula,
9-.de(inicin de las, @,Grados de libertad intragrupos, 9-.descriptivas, @K(rmula,
9-.simbolizacin, @,Gr)(icas, 9AAF9A6, 29,"iptesis de investigacin, nula, alternativa
estadscirculares, 9AAtica, (ormulacin de, -2F-Aotros tipos de, 9A6 Grupo de control, ,,K"Miptesis
de trabaOo, @,F-< %v5ase tambi5n "iptesis de investigacin'Grupo e7perimental, ,,K"iptesis,
de(inicin de las, .6F.., ,<2Grupos de individuos vinculados por algn criterio,"iptesis,
de(inicin de los t5rminos o variables Nue se,-.incluen en una, --F,<9%v5ase tambi5n
SCo:ortT'"iptesis, di(erencias con a(irmaciones de :ec:o, .6"iptesis, escrutinio emprico de, -.F
-@abordamiento de la perspectiva, 2%v5ase tambi5n "iptesis, prueba de, o Prueba deestructura de
la, 2, 6:iptesis'(uentes, K, 6"iptesis estadsticas, -KF-2generacin de, 9de correlacin, -K,
-2%v5ase tambi5n +deas, surgimiento de criteriosde di(erencia de medias, -KF-2para generacin de',
Ade estimacin, -KF-9iniciales, 9de(inicin de, -Ksurgimiento de, 9nulas, -KF-9utilidad de,
6"iptesis, (uentes de, .-+ndicadores empricos, K2K"iptesis, (unciones de, -@+n(ormacin,
e7traccin recopilacin de, 9<F9K%v5ase tambi5n "iptesis, utilidad de'%v5ase tambi5n
4e(erencias, e7traccin recopila"iptesis generales, ..cin de'"iptesis nulas, -<F-,,
,<Aartculos de revistas, 9<F9,clasi(icacin de, -,artculos periodsticos, 9,de(inicin,
-<documentos no publicados %manuscritos', 9,simbolizacin, -,entrevistas realizadas a e7pertos,
9,tipos de, -,libros, 9<F9,"iptesis, nmero de ellas Nue se (ormulan en unatesis disertaciones,
9,investigacin, -AF-6trabaOos presentados en seminarios, con(erencias "iptesis, planteamiento
del problema, revisin de lacongresos, 9,literatura, relacin entre, .@videocasetes pelculas,
9,"iptesis, preguntas obOetivos de investigacin, reaF+nstrumento de medicin, codi(icacin de
respuestascin entre, .@de un, 9KAF9K6"iptesis, prueba de, -.F-@, ,<A+nstrumento de medicin,
construccin o desarrollo%v5ase tambi5n Prueba de :iptesis o escrutiniode uno, KAKFKA9,
KA.emprico de'dimensiones, KA9"iptesis, reNuisitos para Nue se pueda tomar enindicadores,
KA9cuenta una, @<F@ ,tems, KA9%v5ase tambi5n "iptesis, caractersticas de una'versin preliminar
de un, KA."iptesis, simbolizacin de los distintos tipos de,+nstrumento de medicin o de
recoleccin de datos,@,,-,K2K, 92<"iptesis, surgimiento de, .@F@<+nstrumento de medicin,
procedimiento para cons"iptesis, tipos de, @,F-2, ,<2truir un, KAKFK6Kalternativas, @,, -,F-K,
,<Aaplicar prueba SpilotoT del instrumento, K6Kestadstica, @,, -KF-2, ,<Aelegir instrumento%s' a
desarrollados adapt arlosde estimacin, -KF-9, ,<Aal conte7to de investigacin, KAKde correlacin,
-9F-2, ,<Aindicar el nivel de medicin de cada tem el de lasde di(erencia de grupos, -2,
,<Avariables, KA.investigacin, @,F-<, ,<Aindicar la manera de codi(icar los datos, K6,nulas, @,,
-<F-,, ,<Alistar variables, KAK"iptesis, tipos de estudios Nue no pueden establecerFrevisar
de(inicin operacional de variables, KAKlas, -.sobre la base de la prueba piloto, meOorar, aOustar
"iptesis, utilidad de, -@modi(icar el instrumento de medicin, K6K%v5ase tambi5n 1unciones de
las :iptesis'+nstrumento de medicin a desarrollado, KAK"istogramas, 9AA+nstrumento de
medicin, reNuisitos de un, K2KFK2@"oOas de codi(icacin, 9,K, 92<con(iabilidad, K2KFK29"oOas de
tabulacin, 92<de(inicin de, K2Kdeterminacin de la, K29+deas de investigacinB KF6validez, K2KF
K2.de(inicin de, K29(recuencias esperadas en la, 2<-(actores Nue a(ectan la con(iabilidad la
validez,(re8uencias observadas en la, 2<-K2.FK2@grados de libertad en la, 2,Kaspectos mec)nicos,
K2@:iptesis a probar, 2<@condiciones en Nue aplica el instrumento,interpretacin, 2,,K2.F
K2@procedimiento para calcular la, 2,,improvisacin, K2.simbolizacin, 2<@instrumento
inadecuado a las personas atabla de contingencias o tabulacin cruzada, 2<@Nuien se aplica,
K2.concepto de, 2<@instrumentos sin validaren nuestro conte7to,variables involucradas,
2<@K2.Uuicios en escalas de actitudes, K69FK62relacionada con el constructo, K29, K2A%v5ase
tambi5n A(irmaciones'relacionada con el criterio, K29FK2Aconcurrente, K2ALibro de cdigos, 9K.F
996predictiva, K2Ade(inicin, 9K.F9K-tipos de evidencia de la, K29elementos de un, 9K.de
contenido, K29FK22LEert, escala de, K69FK.9, 92<+nstrumentos para medir las variables, tipos de,
K69alternativas de respuesta, K62+nterpretacin de las medidas de tendencia central cali(icacin de
las a(irmaciones negativas, K66de variabilidad, 96Acali(icacin de las a(irmaciones positivas, K6AF
K66descriptiva, 966categoras en la, K.<+ntervalo de con(ianza, 9@,F9@K, 29,direccin de las
a(irmaciones del, K6A+ntervalos, K6<des(avorable o negativa, K6A+nvestigacin(avorable o positiva,
K6Aen(oNue principal o (undamental de, AF6en Nu5 consiste el, K69innovacin de la, AF6(orma de
aplicar el, K.9+nvestigacin,autoadministrado, K.9consecuencias de la, ,6F,.entrevista, K.9criterios
para evaluar una, ,AF,.(orma de construccin de un, K.,Ousti(icacin de la, ,2F,A, ,.(ormas de
puntuar en, K6@obOetivos de la, ,,82K, ,.implicaciones en, K.<preguntas de, ,KF,2, ,.interpretacin
de puntuaciones en el, K6@viabilidad de la, ,6F,.nivel de medicin del, K6-+nvestigacin
e7perimental, K<,FK<KListado del universo, KKAFKK@, K92+nvestigacin e7post(acto, ,@-, K<2%v5ase
tambi5n Marcos muestrales'%v5ase tambi5n +nvestigacin no e7perimental'aspectos a tomar en
cuenta de, KKA+nvestigacin, (actibilidad de, ,6constitucin de listas ad :oc, KK6%v5ase tambi5n
+nvestigacin, viabilidad de la'e7istencia de listados o no, KK6+nvestigacin no e7perimental, ,@-F
,-<, K<2tipos de listados o marcos muestralesB%v5ase tambi5n +nvestigacin, e7post(acto'!
arc:ivos, KK6FKK.+nvestigacin, perspectivas de la, 2, 6! :oras de transmisin, KK.F
KK@+nvestigacin, viabilidad de la, ,6F,.! mapas, KK.F %v5ase tambi5n +nvestigacin,
(actibilidad de'! volmenes, KK.tem, KA<, K.9, K.@, 9<2Literatura, deteccin de, K9Literatura,
revelaciones de la, 6-F.<Ui cuadrada%v5ase tambi5n c:i cuadrada', 2<.F2,K, 29,Marcos de
re(erencia, observaciones sobre el, A ,FAKde(inicin, 2<@F2<-%v5ase tambi5n Marco terico,
observaciones sobre el'distribucin de, 2,KMarco terico, constitucin de, 2-, AA(rmula, 2<-Marco
terico, construccin de, 9.F9@Marco terico, etapas de elaboracin del, K9, AAsimbologia,
K,2Marco terico, estructura del, A<, AAMuestra no probabilstica, K,K, K9AMarco tericoB (actores
para la construccin del, 2AFA ,Muestra probabilstica, K,KFK,A, K92Marco terico, (unciones del,
KK, AAMuestra probabilstica estrati(icada, K,.Marco terico, observaciones sobre el, A,F
AKimplicaciones, K,.%v5ase tambi5n Marco de re(erencia sobre el'ventaOas, K,.Marcos muestrales,
KKAFKK@Muestra probabilstica, procedimientos b)sicos para%v5ase tambi5n Listado del universo'laB
KK@SMatc:ingT %v5ase tambi5n EmpareOamiento', ,99F,9.! determinacin del tama&o de la
muestra, KK@Matriz de datos, 999, 92<, 92-! seleccin aleatoria de los elementos
muestrales,Media, 9A@F96,, 29,KK@c)lculo de la, 96<F96,Muestra probabilistica, procedimientos de
seleccinde(inicin, 9A-de, KK,simbolizacin, 7, 9.,nmeros aleatorios o random, KKKFKK9Media
cuadr)tica, 9-.Muestra representativa, K,KMedia cuadr)tica entre los grupos, 9-.Muestra, seleccin
de una, K,<Mediana, 9A@F9A-, 29,delimitar caractersticas de la poblacin, K,,c)lculo de la,
9A-procedimientos, K,Kde(inicin de, 9A@Muestra, tama&o de la, K,AFK,6, KK,Medicin,
92<Muestra, tama&o ptimo de la, KK@Medicin de :iptesis, K2KMuestras, tipos de, K,KMedicin,
error de, K2@muestras no probabilsticas, K,KFK,2Medida de estabilidad, K2-, 92<muestra
probabilistica, K,K, K,9Medidas de la variabilidad, 96KF96A, 29,seleccin entre muestra
probabilstica no probadesviacin est)ndar, 96KF96Abilistica, K,9rango, 969Muestras dirigidas,
K9,FK99varianza, 96A%v5ase tambi5n Muestra no probabilistica'Medidas de tendencia central, 9A@F
96K, 29,Muestra no pobabilistica, K9,FK99de(inicin, 9A@%v5ase tambi5n Muestras dirigidas'media,
9A@F96,! de e7pertos, K9Kc)lculo de la, 96<F96,! de suOetos voluntarios, K9,mediana, 9A@F9A-!
por cuotas, K9KFK99moda, 9A@! suOetosFtipos, K9KMedidas espacioFtiempo, 9<2Muestreo,
9.AMedir, de(iniciones de, K2,FK2KMuestreo probabilistico por racimos, K,@FKK,M5todos de
an)lisis cuantitativo, K2-, 92<implicaciones, K,-M5todos o pruebas estadsticas param5tricas m)s
utiFventaOas, K,@lizadas, 9@9Mezclas de tipo de estudio, 6@F6-0ivel al(a %nivel a', 9..Missing data,
99A%v5ase tambi5n 0ivel de signi(icancia'%v5ase tambi5n =alores perdidos'0ivel de medicin, K6,,
92<Mitades partidas, m5todo de, K2-FKA<, 92<seleccin del an)lisis estadstico segn el, K6,Moda,
9A@, 29,0ivel de medicin de razn, K6<Modelos compleOos, ,-Acero absoluto, K6<%v5ase tambi5n
Estructuras compleOas'0ivel de medicin nominal, KA .FKA@Muestra, K,K, K920ivel de medicin
ordinal, KA@FK6<Muestra al azar, K,K0ivel de medicin por intervalos, K6<Muestra aleatoria,
K,K0ivel de signi(icancia, 9..F9@,, 29,Muestra, de(inicin de una, K,<de(inicin, 9..F
9.@de(inicin, K,2:iptesis sobre la media poblacional, K.@F9@,consideraciones, 9.@F
9.-Proporcin constante, K,.procedimientos, 9.-F9@,Prueba de di(erencia de proporciones, 9@9,
9-2F9-Aniveles aceptados en ciencias socialesB 9.@de(inicin, 9-20mero total de casos en el
an)lisis estadstico, 96<:iptesis a probar, 9-2nivel de medicin de la variable, 9-2#bOetos de
estudio, K<-procedimiento e interpretacin, 9-2#bservacin, K<A, 9,6F9K,Prueba de :iptesis, -.F
-@, ,<Ade(inicin, 9,6%v5ase tambi5n "iptesis, prueba de o "iptesis,en ambiente natural,
K<Aescrutinio emprico de'pasos para construir un sistema de, 9,6F9K,Pruebas estadsticas, 9A<,
29<tipos de, 9K,Prueba UiFcuadrada, ,A<participante no participante, 9K,Prueba piloto,
K6KventaOas de las, 9K,Prueba StT, ,2K, ,2., 9@9, 9-,F9-2, 29,#btencin de la literatura, K.bases
de la, 9-,bibliotecas, K.de(inicin, 9-,(ilmotecas, K.distribucin StT de Student, 9- ,F
9-K:emerotecas, K.grados de libertad en la, 9-,F9-Kvideotecas, K.:iptesis a probar, 9-,#neCa,
9@9, 9@AF2<<interpretacin, 9-,%v5ase tambi5n An)lisis de varianza unidireccional'nivel de
medicin de la variable, 9-,#rdenada en el origen, 9@-nivel de signi(icancia, 9-Ksigni(icacin del
valor StT, 9-,PaNuetes estadsticos, 2KAF2K., 29,simbolizacin, 9-,Par)metros, 9.9usos de la,
9-KPasos al realizar un e7perimento o cuasie7perimento,Prueba $K de "otelling, 2K9 ,@,F,@K
%Prueba WilEsFlambda, 2K9variables e7tra&as, in(luencia de, ,@KPruebas estandarizadas,
9KK, 92<Pendiente o inclinacin en la lnea de regresin, 9@Kde(inicin, 9KKPoblacin, K,,FK,6,
K9Apara medir :abilidades aptitudes, 9KKcaractersticas de la, K,,pruebas proectivas, 9KK,
92<de(inicin, K,2recomendaciones para seleccionar las, 9KKsimbologia de la, K,2, K,6tipos de,
9KKsituacin de la, K,,Pruebas proectivas, 9KK, 92<Polgonos de (recuencia, 9A@, 29<Puntos de
corte en el escalograma de Guttman, K@KFPorcentaOes, 9AKF9A9K@9%v5ase tambi5n 1recuencias
relativas'Puntuacin bruta, 9.,Postprueba, ,9-F,2<Puntuaciones discriminantes, 2K9F
2K2Precodi(icacin en las preguntas SabiertasT, K-,Puntuaciones SHT, 9.<F9.K, 29,Preguntas,
caractersticas de las, K-KFK-9de(inicin, 9.<F9.,Preprueba, ,9-F,2<eOemplo de distribucin de las,
9.KPrograma de computadora, 2KAF2K., 29,indicaciones de las, 9.,Problema de
investigacinButilidad de las, 9.Kcriterios del planteamiento, ,<F,,, ,.elementosBS4andomizationT,
,9<F,99Ousti(icacin de la investigacin, ,<,,2F,A%v5ase tambi5n Asignacin al azar o
AsignacinobOetivos de investigacin, ,<F,,aleatoria'preguntas de investigacin, ,<F,24ango, 96K,
29,planteamiento del, ,<, A2c)lculo del, 96KPromedio, 96<F96,de(inicin de, 96K%v5ase tambi5n
Media'dispersin de los datos en el, 96K4azn, 9.K, 29,4eporte de investigacin o reporte de
resultados ende(inicin de, 9.Kun conte7to no acad5mico, elementos de un, 282<F4azn S1T, 9-.F
9--, 2<A, 2<.229indicaciones de la, 9-.ap5ndices, 22,signi(icancia de S1T, 9-@conclusiones,
22,4ecoleccin de datos, K2,FK2K, 92<eOemplo de un, 22,F22K4ecoleccin de datos, otras (ormas
para, 9K2ndice, 22,4e(erencias, e7traccin recopilacin de, 9<F9.introduccin, 22,%v5ase
tambi5n +n(ormacin, e7traccin recopilaFm5todo, 22,cin de'portada, 22,ordenar la in(ormacin,
9.resumen, 22,4e(erencias, seleccin de, A9FA2resultados, 22,4egresin lineal, 9@6, 9@-, 29,
de(inicin, 9@64eporte de investigaciones, presentacin de un,
22K:iptesis a probar, 9@6
nivel de medicin de las variables, 9@64eporte de resultados, eOemplo de un, 9A2 4eproductividad,
K@,, K@2procedimiento e interpretacin de la, 9@6coe(iciente de, K@2utilidad de la, 9@-de(inicin,
K@,variables involucradas, 9@6determinacin de la, K@24egresin mltiple, 2,@F2,-, 29,4espuesta
observable, K2Kde(inicin, 2,@4evisin de la literatura, K9, K6FK., 9., A9FAAutilidad de la, 2,@
in(ormacin Nue da la, 2,-consulta por manual computadora, K.
evaluacin de la, A9FAAcoe(iciente de correlacin mltiple, 2,-(uentes primarias para la, K9FK2, K@F
9<, AAvalores SbetaT %,9' o pesos, 2,- 4elacin causal multivariada, eOemplos de,@@F@-(uentes
secundarias para la, K2FKA, AA
(uentes terciarias para la, KAFK6, AAcausal con variable interviniente, @-inicio de, K6causal compleOa
multivariada, @-propsitos de, 9.4elacin entre :iptesis, preguntas obOetivos de inF
recomendaciones, K6FK.vestigacin, .@revelaciones de, 9.4elacin entre el planteamiento del
problema, revisin de la literatura e :iptesis, .@ 4elacin entre tipos de estudios tipos de
:iptesis,
-6
4elaciones curvilineales, 9-<
4eporte de investigacin en un conte7to acad5mico,Seleccin aleatoria, KKKFKK9, K9A
Seleccin sistem)tica, KK9FKK2, K9A
Series cronolgicas, ,A<F,A6, ,A@
control de (rentes de invalidacin interna en una,
,A@296F22<, 22,
ap5ndices, 22<
bibliogra(a, 22<
conclusiones, recomendaciones e implicaciones, 22<
de(inicin, 296F29.
ndice, 29.
introduccin, 29.
marco terico, 29.
m5todo, 29.
portada, 29.
resultados, 29-
resumen, 29.
tablas, 29-de(inicin, ,A<
t5cnicas estadsticas Nue se usan para una, ,A@
Series cronolgicas e7perimentales, ,A<
%v5ase tambi5n >ise&os con varias postpruebas'
Sesiones de grupo, 9K9
de(inicin, 9K9
pasos para realizar las, 9K9
Sesiones de pro(undidad, 92<
SplitF:alves, K2-FKA<
%v5ase tambi5n Mitades partidas, m5todo de'
Subpoblacin, ,-.
SuOetos de estudio, K<-
SuOetos del e7perimento, ,@9
Sumatoria %E', 96<$abla de )reas baOo la curva normal, 9@<palabra, 9<2$ablas, recomendaciones
para elaborar las, 29@personaOe, 9<2$ablas de contingencia, 2,9F2,6 $abulacin cruzada, 2<@,
29,tema, 9<2 seleccin de las, 9<A$ama&o de la muestra, K,./nidad muestral,$ama&o de la
poblacin, K,. $asa, 9.9, 29,/nidimensionalidad, K.@ %v5ase tambi5n >imensin nica'$5cnica de
Cornel, K.-FK@,/niverso, 9<9F9<2$ema, 9<2/suario, 296, 22K$emas de investigacin, grado de
estructuracin deBAF6=alidez, 92<temas no investigados, A=alidez e7terna en e7perimentos,
,@9temas poco investigados poco estructurados, A=alidez interna en e7perimentos, ,K2F,9.,
,@9temas a investigados, Acmo se obtiene la, ,K2F,9.temas a investigados pero menos
estructurados (uentes de invalidacin interna de un, ,K<(ormalizados, A=alidez en instrumentos de
medicin, K2A, K2@, KA,$eorema del limite central, KK@, K9Avalidez de constructo, K2A$eora,
acepciones del t5rmino, 9@F2<, AAvalidez de contenido, KA,$eora, construccin de la, AAvalidez de
criterio, KA,$eora, criterios para evaluar una, 29F2A, AA=alidez total, K26capacidad de descripcin,
e7plicacin prediccin,=alores SbetaT %,9', indicaciones de los, 2,-29F22=alores observados,
K2@consistencia lgica, 22=alores perdidos, 99A(ructi(icacin %:eurstica', 22=alores verdaderos,
K2@parsimonia, 22=ariable cannica, 2KKF2K9perspectiva, 22 %=ariable, de(inicin de,
..$eora, de(inicin cient(ica de, 2<F2,=ariable dependiente, -<, ,<A, ,,,, ,@9$eora, (unciones
de la, 2,, AA=ariable determinada %D', K,A$eora, utilidad de la, 2,F29=ariable e7perimental, ,<-,
,@9$eoras, concurrencia de varias, 2,=ariable independiente en un e7perimento, ,,KF,,2$ipos de
estudio, A@, .Kgrados en la manipulacin o variacin de una, ,,K%v5ase tambi5n $ipos de
investigacin'implicaciones de cada nivel o modalidad en una,$ipo de estudio, :iptesis dise&o de
investigacin,,,2relacin entre, K<KFK<9, K<Amanipulacin de la, ,,9F,,2$ipo de :iptesis
dise&o, K<KFK<9, K<A $ipos de investigacin, A@modalidades de manipulacin de una, ,,9F,,2 nivel
mnimo de manipulacin en una, ,,K%v5ase tambi5n $ipos de estudio'niveles de variacin de una,
,,9correlacionales, A@FA-, 69F66presenciaFausencia de una, ,,KF,,9descriptivos, A@F69=ariable
independiente en un e7perimento, presenciae7plicativos, A@FA-,66F6@ e7ploratorios, A@F6<de una,
,,KF,,2
%v5ase tambi5n $ratamiento e7perimental o Estvalidez e importancia de los, .,mulo
e7perimental'$ratamiento e7perimental, ,,KF,,2=ariable independiente, -<, ,<2, ,,2F,,A,
,@9%v5ase tambi5n Estimulo e7perimental'=ariable interviniente, @-F-<, ,<A=ariables categricas,
KA@/nidad%es' de an)lisis, K,<, K,A, KK,, K9A, 9<2F9<A categorizacin de las, 9<2
Nu5 constituen las, 9<2
tem, 9<2=ariables dicotmicas, KA@
=ariables, eOemplos de, ..
=ariables e7tra&as, ,K2, ,@9
=ariables independientes, (orma de manipulacin demedidas de espacioFtiempo, 9<2las, ,,2F
,,.=ariables, valor para la investigacin cient(ica de las,
.@
=arianza, K9A, 96K, 96A, 29,=arianza de la poblacin, K,AFK,6 =iabilidad de la investigacin,
,6=arianza de (actores comunes, 9@A=arianza de la muestra, K,AH, puntuaciones