ADAPTACIN DE PRUEBA DE HABILIDADES BSICAS PARA LA

ADQUISICIN DE LECTOESCRITURA.

Autores: Constanza Galarce Maria Francisca Herrera

I- Sub test de Motricidad

1. SALTA CON LOS DOS PIES JUNTOS EN EL MISMO LUGAR
2. LANZA UNA PELOTA EN UNA DIRECCION DETERMINADA (Pelota)
3. SE PARA EN UN PIE SIN APOYO 10 SEG. O MS
4. SE PARA EN UN PIE SIN APOYO 5 SEG. O MS
5. SE PARA EN UN PIE UN SEG.O MAS
6. SALTA 20 CM. CON LOS PIES JUNTOS
7. SALTA EN UN PIE TRES O MAS VECES SIN APOYO
8. COGE UNA PELOTA (Pelota)
9. CAMINA HACIA DELANTE TOPANDO TALON Y PUNTA
10. CAMINA HACIA ATRS TOPANDO PUNTA Y TALON
11. MANTIENE EL EQUILIBRIO PASANDO SOBRE UNA LINEA DE 1 METRO
Y MEDIO


II.- Subtest Coordinacin Viso Motriz

1) Materiales: Cuncuna

Utiliza la cuncuna para:
Ensartar cuentas en sus antenas
Enhebrar un cordn y desatarlo
Abotonar y desabotonar
Bajar y subir el cierre


2) Materiales: Caja con Figuras Geomtricas
Utiliza la caja para ensartar figuras geomtricas

3) Materiales: Cubos

Armar una torre con 8 cubos o ms
Armar una pirmide con la cantidad de cubos necesarios.


4) Materiales: 2 vasos 1de ellos con agua

Trasladar agua de un vaso a otro, luego dar 20 pasos sin derramarla






5) Tijeras y papel: El nio deber recortar lneas rectas y curvas

















































6) Copia la figura geomtrica al lado del modelo





a)













b)


















2.- Une los puntos segn corresponda
c) X


X




d)







e)

X X





3.- Dibuja la parte que falta


f)










g)












h)







4.- Sigue el camino para llegar al otro extremo sin soltar el lpiz
grafito.



i)














j)












5.- Sigue la lnea punteada y completa el dibujo

k)









6.- Repasa el trazo y colorea
l)










m)


























7.-Perfora el contorno de la imagen con la ayuda de una aguja y almohadilla.
n)























III.-Subtest Discriminacin Auditiva

a) Utilizar Lpiz: Se darn golpes en la mesa con la parte trasera del lpiz,
cada sonido estar representado en una hoja con crculos, la separacin entre
ellos es el tiempo o intervalo que se debe dejar para proceder y finalizar con el
ritmo ( El numero 1 se utilizar como ejemplo)
1. OO OO O
2. OOO OO
3. O OO OO
4. OO O OOO
5. OOO OO O


a) Reconocer el sonido que escuchas

Materiales a utilizar: 1) Llave
2) Cascabel
3) Piedra
4) Cuchara
5) Caja de Fsforos
6) Peineta


b) Marcar objetos


























c) Encierra en un crculo los dibujos que tengan el sonido inicial m

























d) Encierra en un crculo los objetos que tengan el sonido final o

























Emitir el sonido del fonema A
A a

E e
I i
O o


U u












IV.- Subtest de Lenguaje

a) Marca la manzana Mas grande



















Marca la nia con el cabello ms largo


















b) Nombra el objeto y describe su utilidad Para qu sirve?


1-





2-









3-






4-







5-




c) Secuencia

1.- Marcar: En qu momento el nio esta bebiendo leche?




















2.- Marca el nio que tiene la estrella en su mano.
















d) Describe que est pasando en las siguientes imgenes





















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SUBTEST PRECALCULO: