CIENCIA

Considera a la ciencia como conocimiento cientfico . Las Ciencias Fcticas buscan dar explicaciones de los
hechos y, para ello, construyen teoras. Una teora es un conjunto de proposiciones que explican el
comportamiento de un determinado
sector de la realidad. Las proposiciones de una teora se componen de trminos que pueden ser de dos tipos
l!"icos y no l!"icos# propios de la teora, estos $ltimos se di%iden en trminos empricos y te!ricos. Las
proposiciones de una teora pueden ir de enunciados sin"ulares obser%acionales, hasta proposiciones "enerales.
Una parte importante de las teoras son las leyes, que son proposiciones "enerales que enuncian ciertas
re"ularidades en los objetos estudiados y que, permiten predecir el comportamiento futuro de objetos similares.
&unque las leyes pueden enunciar s!lo re"ularidades aisladas, en realidad tienen un inters mayor cuando forman
parte de teoras. Las di%ersas proposiciones de una teora se ordenan en forma deducti%a desde las ms abstractas
o te!ricas y "enerales hasta los enunciados sin"ulares de obser%aci!n que %inculan la teora con los hechos. 'l
conocimiento cientfico es un conjunto de teoras que explican los hechos. (ero los mismos hechos pueden ser
explicados de diferentes maneras, es decir pueden construirse %arias teoras para explicarlos. 'n "eneral una
teora ha sido refutada cuando de la misma se deducen proposiciones que, al cotejarlas con los hechos no se
verifican y demuestran su falsedad. )e debe a"re"ar que el conocimiento cientfico es un conjunto complejo de
teoras, la complejidad reside en que las teoras no estn aisladas sino interrelacionadas y una modificaci!n en
una de ellas
podra traer como consecuencia la necesidad de re%isar las otras teoras que se relacionan a ella. Las
explicaciones cientficas deben estar justificadas. *o basta que al"uien sosten"a una teora, sino que es necesario
que la justifique para que pueda ser admitida en el cuerpo de doctrina cientfica, es decir, para que pase a formar
parte del sistema de conocimientos a que nos referimos antes. Con esto pasamos al contexto de justificacin.
(ara que una teora sea aceptada debe llenar + requisitos1, cumplir ciertas condiciones formales referidas a la
l!"ica y al len"uaje len"uaje claro, preciso, con trminos ya definidos en teoras y una estructura l!"ica de sus
proposiciones. 2, -ebe ser posible deducir de la misma enunciados o proposiciones sin"ulares que puedan ser
confrontados con los hechos. 3, La teora debe aprobar esta confrontaci!n , es decir, las proposiciones sin"ulares
deben, al ser confrontadas con los hechos, resultar verdaderas.
)i uno, al menos, de los enunciados que se deducen de una teora es falso, la teora es falsa. 'n consecuencia, no
hay ra.ones que a%alen la %erdad absoluta o definiti%a de una teora. Las teoras que no han podido ser refutadas
a tra%s de %arios intentos se dice que son corroboradas, confirmadas pro%isionalmente. (ero las teoras
cientficas son siempre hipotticas, se aceptan mientras los hechos no las refuten o contradi"an. (or eso, no debe
buscarse comprobarlas o verificarlas sino buscar si son falsas. )i bien es ms fcil, refutar una teora que
establecer su %erdad, tampoco lo primero es sencillo. 'n resumen se"$n el mtodo !ipot"tico#deductivo la
acti%idad cientfica consiste en formular teoras o conjeturas que nunca pierden su carcter !ipot"tico y en
deducir de ellas consecuencias observacionales que puedan ser confrontadas con los hechos. -e esta
confrontaci!n sur"ir o bien la refutacin de la teora o bien la corroboracin o confirmacin provisional de
la misma.
'l desarrollo del Conocimiento Cientfico. Conjeturas y refutaciones. &rtculo de /arl (opper.
0'xisten %arias formas por medio de las cuales el hombre adquiere cultura y produce conocimientos 1arte,
metafsica, reli"i!n, etc,. Unas de esas formas es el conocimiento cientfico.
Una ms pero no la $nica...2 0...podemos concluir que la distinci!n clara entre el conocimiento cientfico y aquel
que no lo es, se encuentra al saber si est formado en forma de proposiciones susceptibles de contrastaci!n
emprica 1criterio demarcatorio para las ciencias fcticas, entre las cuales se encuentran las ciencias sociales# ya
que las ciencias formales constituyen sistemas cerrados de enunciados que se 0contrastan2 l!"icamente entre s 3
matemticas y l!"ica3,2.
Fuente 4anual de 5ntroducci!n a la )ociolo"a. &lfredo 'rrandonea. 'ditorial F.C.U. 4onte%ideo.
CIENCIA
0 ese creciente cuerpo de ideas llamado 0ciencia2, que puede caracteri.arse como conocimiento racional,
sistemtico, exacto, %erificable y por consi"uiente falible.
(or medio de la in%esti"aci!n cientfica, el hombre ha alcan.ado una reconstrucci!n conceptual del mundo que
es cada %e. ms amplia, profunda y exacta.
Un mundo le es dado al hombre, su "loria no es soportar o despreciar este mundo, sino enriquecerlo
construyendo otros uni%ersos. &masa y remoldea la naturale.a sometindola a sus propias necesidades# construye
la sociedad y es a su %e. construido por ella# trata lue"o de remoldear este ambiente artificial para adaptarlo a sus
propias necesidades animales y espirituales as como a sus sue6os crea as el mundo de los artefactos y el mundo
de la cultura. La ciencia como acti%idad 3 como in%esti"aci!n 3 pertenece a la %ida social# en cuanto se la aplica al
mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la in%enci!n y manufactura de bienes materiales y culturales,
la ciencia se con%ierte en tecnolo"a. )in embar"o la ciencia se nos aparece como la ms deslumbrante y
asombrosa de las estrellas de la cultura cuando la consideramos como un bien en s mismo, esto es, como un
sistema de ideas establecidas pro%isionalmente 1conocimiento cientfico,, y como una acti%idad productora de
nue%as ideas 1in%esti"aci!n cientfica,. 7ratemos de caracteri.ar el conocimiento y la in%esti"aci!n cientficos tal
como se los conoce en la actualidad.2
89u es ciencia:. 4ario ;un"e. ;s. &s. &r"entina.

0'l trmino ciencia deri%a etimol!"icamente del latn 0scire2 que si"nifica 0saber2, 0conocer2. (ero el %erbo
latino 0scire2 ms que al saber alude a una forma de saber y a la acumulaci!n de conocimientos...
-efinici!n de ciencia. 'n nuestros das se entiende por ciencia un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o
probables que obtenidos de manera met!dica y %erificados en su contrastaci!n con la realidad se sistemati.an
or"nicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturale.a, cuyos contenidos son susceptibles de ser
transmitidos...2
7cnicas de 5n%esti"aci!n en Ciencias )ociales . '.equiel &nder '"". ;s.&s.&r"entina.