1 Numeros Reales 8

N ÚMEROS R EALES
Capitulo 1
1. NUMEROS REALES
1.1. NÚMEROS NATURALES.
1.1.1. Definición.
1.1.2. Operaciones.
1.2. NÚMEROS ENTEROS.
1.2.1. Definición.
1.2.2. Orden.
1.2.3. Operaciones
1.3. NÚMEROS RACIONALES.
1.3.1. Definición.
1.3.2. Orden.
1.3.3. Expresión decimal.
1.3.4. Equivalencias.
1.3.5. Operaciones fundamentales.
1.3.6. Razones y proporciones.
1.4. NÚMEROS IRRACIONALES.
1.4.1. Definición.
1.5. NÚMEROS REALES.
1.5.1. Definición.
1.5.2. Representación geométrica.
1.5.3. Definición de igualdad y sus propiedades.
1.6. APLICACIONES.
1.6.1. Mínimo Común Múltiplo (m.c.m.)
1.6.2. Máximo Común Divisor. (M.C.D.)
1.6.3. Potencia y radicación.
1.6.4. Notación científica.
Tras la primera Revolución del Hombre, la del Neolítico, cuando en tierras del
Próximo Oriente surgían las primeras civilizaciones de agricultores y las primeras
ciudades, también hizo su aparición una ciencia trascendental para el hombre: la
Aritmética.
Efectivamente, el hombre tuvo enseguida necesidad de contar, medir y calcular

sus pertenencias, ya fueran cosechas, campos, o el tiempo. Ahí empezaron en
forma rudimentaria los números y los usos de las cuatro reglas que más tarde se
estudiarían bien y teorizarían. El desarrollo de esta ciencia, la base primera de las
matemáticas, ya alcanzó notable desarrollo en la antigüedad, pero ha continuado
su evolución hasta nuestros días. De hecho la estadística, tan utilizada en la
NÚMEROS REALES
actualidad se comenzó a usar masivamente a partir de la tercera década del Siglo

XX.
La Aritmética es, con seguridad, la parte de las matemáticas de empleo más

generalizado e inmediato para el hombre; es obvio el uso universal de las cuatro
reglas o de los sistemas de medición. Sin embargo, la aparente sencillez y
conocimiento de la aritmética entra también en campos más complejos como la
radicación, la teoría de los números (reales, complejos, etc.), los logaritmos o las
derivadas, hasta alcanzar niveles de cálculo de la matemática superior.
Los conocimientos de las matemáticas han tenido una influencia determinante en

la Ciencia y Sociedad y en los avances científicos y tecnológicos; cuando el ser
humano se hizo sedentario, surgió la necesidad de contar sus bienes (pieles,
flechas, cosechas, etc.) para esto pudo utilizar “piedritas” o “rayitas” para
simbolizar alguna cosa u objeto de su propiedad.
Griegos y romanos no tuvieron no tuvieron una adecuada manera de representar

los números, lo que les impidió hacer mayores progresos en el cálculo
matemático. Los hindúes, en cambio, habían desarrollado un práctico sistema de
notación numeral, al descubrir el cero y el valor posicional de las cifras. Los
árabes dieron a conocer el sistema en Europa a partir del Siglo VII d.C. Por eso,
nuestras cifras se llaman indo arábigas.
1.1 NÚMEROS NATURALES

En el desarrollo de las culturas fue evolucionando esta forma primitiva de
representar objetos o cosas reales a través de símbolos naciendo así el primer
conjunto de números llamados números naturales, estos números son utilizados
para contar, se representan mediante una “N”.
1.1.1 Definición
Número natural es aquello que tienen en común los conjuntos coordinables entre
sí. Así, por ejemplo los conjuntos A = {a, b, c, d, e} y B = {1, 2, 3, 4, 5}; tienen
en común la propiedad de estar constituidos por cinco elementos. Diremos en
este caso, que las conjuntos A y B son representantes del número natural 5, o
bien representan la cantidad cinco.
De modo similar, todos los conjuntos que poseen un solo elemento, es decir, los
conjuntos unitarios, representarían al número 1, los conjuntos con dos elementos
representarán al número 2 y así sucesivamente. El conjunto vacío, o sea, los que
no poseen ningún elemento, representará al número 0 (cero).
De este modo obtenemos la sucesión de números la sucesión de número

naturales. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, … que
es una sucesión con infinitos términos.
N = {1, 2, 3, 4, 5, 6…α }
1-2
NÚMEROS REALES
El matemático Richard de Dekind, decía que el hombre solo necesitaba los

número naturales, los demás eran creación del mismo hombre; obligados por la
necesidad el ser humano tuvo que ir introduciendo otros conjuntos de números.
1.1.2 Operaciones
Las operaciones aritméticas son siete: suma o adición, resta o substracción,
multiplicación, división, potenciación, radicación y logaritmación.
Las operaciones aritméticas se clasifican en operaciones de composición o

directas y operaciones de descomposición o inversas.
• La suma, la multiplicación y la potenciación son operaciones directas
porque en ellas, conociendo ciertos datos, se halla un resultado.
• La resta, la división, la radicación y la logaritmación son operaciones
inversas.
La resta es inversa a de la suma; la división es inversa a la multiplicación; la

radicación y la logaritmación son inversas de la potenciación. Estas operaciones
se llaman inversas porque en ellas, conociendo el resultado de la operación
directa correspondiente y uno de sus datos, se halla el otro dato.
1.2 NÚMEROS ENTEROS

1.2.1 Definición
Si efectuamos la unión del conjunto que contiene {0} con el conjunto N de los
números naturales, obtenemos el conjunto de los “números enteros positivos”.
Al incluir un elemento aditivo inverso por cada número natural, obtenemos el

conjunto de los “números enteros negativos”.
La unión de los dos conjuntos anteriores, da como resultando el conjunto de los

“números enteros”, denotados por:
Z = {-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}
1.2.2 Orden
El abecedario numérico cuenta con sólo diez números a los que también
llamamos dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. La posición en la cual los colocamos
al combinarlos hace posible crear un número ilimitado de cantidades. El lugar que
ocupa un dígito al formar un número lo nombramos según la cantidad que
representa. Al dígito que ésta más a la derecha le llamamos la unidad, al que le
sigue a la izquierda, decena, al siguiente centena, etc. En la siguiente tabla se
muestra la posición de los dígitos y la cantidad que representan.
1-3
NÚMEROS REALES
Decenas de millón
Decenas
millarCentenas de
millarUnidades de
Decenas de millar
Centena de millón
Centenas
unidades
millónUnidades de
5 Cinco
5 Cincuenta
5 Quinientos
5 Cinco mil
5 Cincuenta mil
5 Quinientos mil
5 Cinco millones
5 Cincuenta millones
5 Quinientos millones
Una de las funciones del 0 es ayudarnos a identificar la posición que un dígito

tiene ya que cuando un número no viene acompañado de otro número para
conocer la posición que ocupa y así saber la cantidad que representa, añadimos
ceros.
Unidades 5 Cinco
Decenas 50 Cincuenta
Centenas 500 Quinientos
Unidades de millar 5,000 Cinco mil
Decenas de millar 50,000 Cincuenta mil
Centenas de millar 500,000 Quinientos mil
Unidades de millón 5,000,000 Cinco millones
Decenas de millón 50,000,000 Cincuenta millones
Centena de millón 500,000,000 Quinientos millones
ORDEN DE LAS OPERACIONES

1. Se simplifica primero el contenido de los símbolos de agrupamiento más
internos; luego los siguientes y así sucesivamente.
2. La multiplicación y la división se efectúan antes de la adición y sustracción.
(en ambos casos, se procede de izquierda a derecha)
Evaluar cada expresión:
10 − 2 × 4 =10 − 8
No se resta el 2 del 10, primero se efectúa la multiplicación.
=2
8 − 3( 6 − 2 × 2 ) = 8 − 3( 6 − 4 )
= 8 − 3( 2 )
=8 −3 × 2 Simplifica primero lo que está entre paréntesis.
=8 − 6
=2
1-4
NÚMEROS REALES
(8 − 3)( 6 − 2 × 2) = 5( 6 − 4)
=5 ×2
=10
3{6 + 2[8 − 2( 3 − 1) ]} = 3{6 + 2[8 − 2 × 2]}

= 3{6 + 2[8 − 4]}
= 3{6 + 2[ 4]}
= 3{6 + 2 × 4}
= 3{6 + 8}
= 3 ×14
= 42
1.2.3 Operaciones
La primera operación aritmética que efectuaron civilizaciones primitivas fue la
adición, utilizando objetos concretos que estuvieran al alcance de la mano. Así, o
bien se efectuaban las sumas, o bien formaban nudos en una cuerda, como
hacían los Incas.
Unir o sumar varios conjuntos consiste en reunir en un solo conjunto todos los
elementos de todos los conjuntos.
Los signos aritméticos de sumar y restar se cree son debidos a los antiguos
comerciantes que marcaban con ello las mercancías que compraban y vendían
para indicar de este modo contenían mayor o menor cantidad de la pactada en el
intercambio.
ADICIÓN O SUMA DE NÚMEROS NATURALES.

Para sumar dos cantidades existen un algoritmo (es un procedimiento o una
receta, que si seguimos cuidadosamente nos dará la solución del problema) que
nos permite hacerlo en forma rápida
Diremos que el número natural a, que representa el número de elementos del

conjunto unión A y B es la suma de los números naturales a y b y lo
representaremos con la notación:
c=a+b
Así, por ejemplo, la suma de 2 y 5 es 2 + 5 = 7 y la suma de 4, 6 y 3 es 4 + 6 +

3 = 13. En el caso particular de que los números naturales que se sumen sean
todos ellos iguales a 1, el número de sumandos coincidirá con la suma.
Si sumamos cualquier número natural x con el número cero, el resultado que se

obtendrá será también x, es decir que cualquier número natural permanece
inalterado si se le suma el número cero. 0 sea x + 0 = x
SUSTRACCIÓN O RESTA DE NÚMEROS NATURALES
1-5
NÚMEROS REALES
La sustracción es la operación aritmética opuesta a la adición y consiste en

obtener uno de los sumandos, que recibe el nombre de resta o diferencia,
conocida la suma que recibe el nombre de minuendo y el otro sumando, que
recibe el nombre de sustraendo.
Si representamos el minuendo con la letra m, el sustraendo con la letra s y la

resta con la letra r tendremos que:
m-s=r
donde el signo menos (-) entre el minuendo y el sustraendo indica que ambos
deben de restarse. Para poder realizar esta operación en los números naturales el
minuendo debe ser mayor que el sustraendo. Obviamente, de acuerdo con la
definición que se acaba de dar, el minuendo coincidirá siempre con la suma del
sustraendo y la diferencia. Es decir r=m-s.
MULTIPLICACIÓN O PRODUCTO DE NÚMEROS NATURALES

La multiplicación resulto una operación aritmética muy compleja para las
civilizaciones antiguas debido a sobre todo a las limitaciones impuestas por el uso
de sistemas de numeración poco prácticos. Para efectuar multiplicaciones los
pueblos mesopotámicos utilizaron tablas cuadradas de los números naturales que
fueron imitadas por los griegos.
La multiplicación es una operación aritmética que consiste en hallar un número

llamado producto a partir de dos números llamados multiplicando y multiplicador
que indican el número que hay que multiplicar y el número de veces que
multiplicarlo, respectivamente.
Si representamos el multiplicando con la letra m, el multiplicador con la letra n y

el producto con la letra p.
mxn=p o bien m⋅ n=p
donde los signos por (x o ⋅ ) situados entre el multiplicando y el multiplicador
indican que ambos números deben multiplicarse. El multiplicando y el
multiplicador reciben también el nombre de factores.
Por ejemplo, se suele escribir xy para indicar que debe multiplicarse x por y.
Análogamente se escribe 12mn para indicar que se debe multiplicar 12xmxn.
Así pues, la multiplicación de números naturales puede considerarse como una

suma de tantos sumandos iguales al multiplicando como indique el multiplicador.
En el caso de que alguno de los factores se cero, el producto también será cero, y
en el caso de que alguno de los factores sea igual a la unidad del producto
coincidirá con el otro factor, puesto que al multiplicarlo una sola vez permanecerá
invariable.
Ahora bien, en el caso en que tanto el multiplicando como el multiplicador sean

ambos mayores que la unidad, el producto obtenido será siempre mayor que
cualquiera de los factores.
1-6
NÚMEROS REALES
DIVISIÓN O COCIENTE DE NÚMEROS NATURALES

De las operaciones elementales de la aritmética, sin duda la división es la más
complicada. Por tanto no es de extrañar que el proceso seguido desde las
primeras representaciones dadas por los babilonios e hindúes hasta las modernas
notaciones de la división haya sido largo y complejo. El uso de la raya horizontal
para indicar la división entre dos números lo divulgó Fibonacci en el Siglo XIII,
que lo tomó de manuscritos árabes.
La división es la operación aritmética inversa de la multiplicación y su objeto

consiste en hallar uno de los factores, que recibe el nombre de divisor, y el
producto, que recibe el nombre de dividendo.
Si representamos el dividendo con la letra D, el divisor con la letra d y el cociente

con la letra c tendremos:
D:d=c D/d=c D÷ d=c
Donde los signos (:, / o ÷ ) situados entre el dividendo y el divisor indican que
ambos deben de dividirse.
Se dice que la división es exacta cuando el dividendo es número exacto de veces

del divisor.
Por ejemplo, la división 20:5=4 es exacta puesto que 20 es múltiplo de 5, ya que

lo contiene un número exacto de veces.
Por el contrario, se dice que la división no es exacta cuando el dividendo no es

múltiplo del divisor. Así, por ejemplo, la división 19:5, no es exacta puesto que
19 no es múltiplo de 5, ya que no los contiene un número exacto de veces.
Resto por defecto de una división no exacta es la diferencia entre el dividendo y

el producto de divisor por el cociente por defecto.
Si consideramos la división 19:5, habíamos visto que el cociente por defecto era
3. Por consiguiente, el resto por defecto será 19 - (5 x 3) = 4.
En general, si n es el cociente por defecto y r el resto por defecto tendremos que:

r = D – d⋅ n
y por tanto
D = d⋅ n + r
Para dividir un número por la unidad seguida de ceros se separan de su derecha

son un punto tantas cifras como ceros acompañen a la unidad.
Así, por ejemplo, si dividimos 843:100 el resultado será 8.43, donde puede
observarse que el punto se ha corrido dos lugares. Análogamente tendremos que
8000:10 = 800.
1-7
NÚMEROS REALES
Obviamente en el caso de que el divisor se igual a la unidad el cociente coincidirá

con el dividendo y en el caso de que el dividendo sea cero el cociente también
será cero.
En cambio, si el divisor es mayor que la unidad el cociente será menor que el

dividendo. Así, por ejemplo, si dividimos 24:2 = 12 podemos comprobar que
12<24.
Por el contrario, si el divisor es menor que la unidad, en cuyo caso no

trabajaríamos con números naturales, el cociente obtenido será mayor que el
dividendo. Así, por ejemplo, si dividimos 6:0.5 = 12 podemos comprobar que
12>6.
1.3 NÚMEROS RACIONALES.

Las civilizaciones antiguas (egipcios, babilonios, griegos,… ) conocieron las
fracciones desde tiempos muy remotos. Al descifrar los jeroglíficos egipcios los
egiptólogos encontraron resueltos muchísimos problemas con fracciones sobre
cuestiones de la vida cotidiana en el antiguo Egipto, tales como la agrimensura o
la construcción de pirámides.
1.3.1 Definición
Tal como vimos, la división exacta de números naturales no resulta siempre
posible puesto que no siempre existe un número natural que al ser multiplicado
por divisor coincida con el dividendo.
Por lo tanto, nos vemos obligados a ampliar el campo numérico introduciendo las
fracciones o quebrados. Algunos, también dan el nombre de números racionales.
Un número racional es aquel que puede expresarse como cociente de dos
enteros. En el conjunto de los racionales están incluidos los enteros positivos y
negativos, el cero y las fracciones positivas y negativas.
Una fracción o quebrado es un número representado por dos números naturales

a
(a, b) que se acostumbra a escribirse como . El número a se llama numerador y
b
el número b se llama denominador. El denominador no puede ser nunca cero.
Toda fracción representa el cociente de una división en la cual el numerador

representa el dividendo y el denominador representa al divisor. Así por ejemplo,
4 6 1 0
son fracciones: , , ,
7 8 3 4
Uno de los aspectos más significativos de la noción de fracción es la llamada

“parte de unidad”. El denominador de una fracción indica el número de partes en
que se ha divido la unidad y el numerador el numero de partes que se toman.
1-8
NÚMEROS REALES
5
Por ejemplo, en la fracción , el denominador 8 indica que la unidad se ha
8
dividido en ocho partes iguales y el numerador 5 indica que se han tomado 5 de
esas 8 partes iguales.
Si la unidad la dividimos en dos partes iguales esas partes se llaman medios, si la

dividimos en tres partes iguales las partes reciben el nombre de tercios, si la
dividimos en cuatro partes iguales las llamamos cuartos, si la dividimos en cinco
partes iguales las llamamos quintos, si la dividimos en seis partes iguales las
llamamos sextos, si la dividimos en siete partes iguales las llamamos séptimos, si
la dividimos en ocho partes las llamamos octavos, si la dividimos en nueve partes
las llamamos novenos, en diez décimos, en once onceavos, si la dividimos en
doce partes iguales las llamamos doceavos, y así sucesivamente.
4 6 3 7
Así por ejemplo, son fracciones: , , , , se leerán del modo siguiente:
7 8 11 10
cuatro séptimos, seis octavos, tres onceavos y siete décimos.
CLASIFICACIÓN DE LAS FRACCIONES
Comunes, son aquellas cuyo denominador no es la unidad seguida de ceros. Así,

5 3 6
por ejemplo , , , son fracciones comunes.
7 4 11
Decimales, son aquellas cuyo denominador es la unidad seguida de ceros. Así
3 5 37
por ejemplo , , , son fracciones decimales.
10 100 1000
Propias, son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador. Así por
5 3 7
ejemplo , , , son fracciones propias.
8 13 12
Impropias, son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador. Así por
8 6 9
ejemplo , , , son fracciones impropias.
7 5 4
Iguales a la unidad, son aquellas cuyo numerador es igual al denominador. Así
3 7 11
por ejemplo , , , son fracciones iguales a la unidad.
3 7 11
Números mixtos, son aquellas que constan de una parte entera y una parte
2 1 1
fraccionaria. Así por ejemplo 4 , 5 , 6 , son números mixtos. Los
3 4 7
números mixtos son otra forma de representar las fracciones
impropias.
1.3.2 Orden
Los números fraccionarios gozan de una serie de importantes propiedades que
vamos a detallar a continuación:
1-9
NÚMEROS REALES
a) Si varias fracciones tienen el mismo denominador es mayor la que tenga

mayor numerador.
Consideremos las fracciones 3 7 2
5, 5 y
5. Como se ha dicho
anteriormente, toda fracción representa una división en la cual el
denominador es el divisor. Por consiguiente, si el divisor, es decir, el
numerador, es el mismo será mayor aquella en que el dividendo es decir,
el numerador, sea mayor. En el caso que nos ocupa tendríamos: 7 3
5> 5
>2
5
b) Si varias fracciones tienen el mismo numerador, es mayor la que tiene
menor denominador.
Consideremos por ejemplo las fracciones 4 4 4
5, 3 y
9. Puesto que toda
fracción representa una división entre numerador y denominador, si el
numerador es el mismo será mayor el cociente cuanto menor sea el
divisor. Por lo tanto, en el caso que nos ocupa tendremos 4 4 4
3> 5> 9.
c) Si los dos términos de una fracción se multiplican o se dividen por un
mismo número, el valor de la fracción no varía.
4
Consideremos la fracción . Si multiplicamos ambos términos por 5 la
8
4 × 5 20
nueva fracción será = y puede observarse que el cociente
8 × 5 40
20:40=0.5 es el mismo que el cociente 4:8=0.5
Si en vez de multiplicar ambos términos los dividiéramos, por ejemplo por

4:2 2
2, la nueva fracción sería: = y puede observarse que el cociente
8:2 4
2:4=0.5es el mismo que el cociente 4:8=0.5
Al comparar cada par de números racionales, se establece un orden que se indica

con los símbolos mayor que (>) y menor que (<).
2 4 1 3 3 1 8 3
〈 − 〉− 〉 − 〈−
3 3 2 2 5 6 7 7
1.3.3 Expresión decimal

Los números con decimales los obtuvimos al dividir dos números enteros cuyo
resultado no es otro entero. La forma exacta, y por tanto, más profesional de
manejar un número fraccionario es dejándolo como fraccionario, es decir, no
efectuando la división para obtener un número con decimales.
Para escribir un quebrado en notación decimal se sigue el principio fundamental

de la numeración decimal, según el cual toda cifra escrita a la derecha de otra
representa unidades diez veces menores que las que representa la anterior.
1 - 10
NÚMEROS REALES
3 17 31
se escribirá 0.3 se escribirá 0.17 se escribirá 0.031
10 100 1000
Regla para escribir un decimal

Se escribe la parte entera si la hay, y si no la hay, un cero y en seguida el punto
decimal. Después se escriben las cifras decimales teniendo cuidado de cada una
ocupe el lugar que le corresponde.
Ejemplo
75
Escribir setenta y cinco milésimas:
1000
Escribimos la parte entera cero y en seguida el punto decimal. Hecho esto,
ponemos un cero en el lugar de las décimas, porque no hay décimas en el
número dado, a continuación las centésimas que hay en 75 milésimas que son 7,
y después, las cinco milésimas y quedará: 0.75
Ejemplo
817
Escribir 6 unidades 817 diezmilésimas: 6
10000
Escribimos la parte entera 6 y en seguida el punto decimal. Ponemos cero en el
lugar de las décimas; 8 en el lugar de las centésimas 1 en el lugar de las
milésimas y 7 en el lugar de las diezmilésimas y tendremos: 6.0817
Nomenclatura
Para leer un decimal se enuncia primero la parte entera si la hay y a continuación
la parte decimal, dándoles el nombre de las unidades inferiores.
3.18 se lee: Tres unidades, dieciocho centésimas.

4.0019 se lee: Cuatro unidades, diecinueve diezmilésimas.
0.08769 se lee: Ocho mil setecientos sesenta y nueve cienmilésimas
1.3.4 Equivalencias
Dos fracciones son equivalentes cuando el producto obtenido al multiplicar el
numerador de la primera por el denominador de la segunda coincide con el
producto obtenido al multiplicar el numerador de la segunda por el denominador
de la primera.
Ejemplo
3 9
Comprobar que las fracciones son equivalentes de y .
7 21
3 ×21 = 63
y como puede observarse ambos productos son iguales.
9 ×7 = 63
La equivalencia de fracciones constituye una relación de equivalencia. En efecto,

vamos a comprobar que se cumplen las propiedades reflexiva, simétrica y
transitiva.
1 - 11
NÚMEROS REALES
a a
Propiedad reflexiva: Toda fracción es equivalente a sí misma. En efecto ≈ ,
b b
donde el signo ≈ significa “es equivalente a”, puesto que a ⋅ b = b ⋅ a
Propiedad simétrica: Si una fracción es equivalente a otra, ésta es equivalente
a c
a la primera. En efecto, ≈ , debe cumplirse que a ⋅ d = b ⋅ c . Por lo
b d
c a
tanto también se cumplirá que ≈ , puesto que esto significa que
d b
c ⋅ b = d ⋅ a , que es la misma igualdad que hemos descrito
anteriormente.
Propiedad transitiva: Si una fracción es equivalente a otra y ésta es
equivalente a una tercera, la primera fracción es equivalente a la
a c
tercera. En efecto, si ≈ , debe cumplirse que a ⋅ d = b ⋅ c . Si además
b d
c e
≈ , debe cumplirse que c ⋅ f = e ⋅ d . Se trata de demostrar que
d f
a e
≈
b f
Multiplicando miembro a miembro las igualdades, obtendremos:

a ⋅d ⋅c ⋅ f = b ⋅c ⋅e ⋅d
Dividiendo ambos miembros por dc resultará: a ⋅ f = b ⋅ e , por lo cual

a e
pone de manifiesto que ≈ , tal como queríamos demostrar.
b f
Por lo tanto la equivalencia de fracciones constituye una relación de equivalencia,

de modo que el conjunto de las fracciones queda dividido en subconjuntos o
clases de equivalencia formadas por todas las fracciones equivalentes entre sí.
Cada una de las clases de equivalencia constituye un número fraccionario, puesto

1 2 4 5
que todas ellas son equivalentes. Damos como ejemplo: , , , .
3 6 12 15
1 2 3 4
En cambio las fracciones , , , , son representantes de distintos
2 3 4 5
números fraccionarios, puesto que no son equivalentes.
REDUCCIÓN Y SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES
Basándose en las propiedades de las fracciones, vamos a comentar diversos

procedimientos para reducir y simplificar fracciones.
a) Para convertir un número mixto en fracción impropia se multiplica la parte

entera por el denominador y al producto resultante se le añade el
1 - 12
NÚMEROS REALES
numerador. El resultado obtenido es el numerador de la fracción impropia.

El denominador de la fracción impropia es el mismo denominador del
número mixto.
3 3 3 33
Convertir el número mixto 6 en fracción impropia: 6 = 6 × 5 + =
5 5 5 5
b) Para convertir una fracción impropia en número mixto se divide el
numerador entre el denominador. Si la división es exacta sólo hay parte
entera y esta coincide con el cociente de la división. Si la división no es
exacta, el cociente coincide con la parte entera del número mixto, el resto
coincide con el numerador y el divisor con el denominador.
30
Convertir en número mixto la fracción impropia . Efectuemos la división
6
30
30:6=5, como la división es exacta =5
6
17
Convertir en número mixto la fracción impropia . Efectuemos la
9
17 8
operación 17= 9x1+8, como la división no es exacta tendremos =1
9 9
c) Para convertir un número entero en una fracción de denominador

determinado. Se multiplica el entero por el denominador. El producto
obtenido es el numerador de la fracción y el denominador es el indicado “a
priori”.
Convertir el número 5 en fracción de nominador 9. Se trata de escribir 5
a 45
como . Para ello hacemos a = 5 x 9 = 45 y tendremos que 5 =
9 9
d) Para convertir un fracción en otra fracción equivalente cuyos términos sean

mayores, se pone como denominador el indicado y como numerador el
producto del numerador inicial por el cociente obtenido al dividir los
denominadores.
5
Convertir en otra equivalente de denominador 28. Se trata de escribir
7
5 a 5 20
como . Para ello hacemos a = 5 x 28:7 = 20, o sea: =
7 28 7 28
e) Para convertir una fracción en otra fracción equivalente cuyos términos

sean menores, se pone como denominador el indicador y como numerador
el cociente entre el numerador inicial y el cociente obtenido al dividir los
denominadores.
15
Convertir la fracción en otra fracción equivalente cuyo denominador
40
15 a
sea 8. Se trata de escribir como . Para ello hacemos a=15:
40 8
15 3
(40:8=)=15:5=3. O sea =
40 8
1 - 13
NÚMEROS REALES
Se dice que una fracción es irreductible cuando el numerador y el

7
denominador son números primos entre sí. La fracción es irreductible,
8
puesto que 7y 8 son números primos entre sí.
1.3.5 Operaciones fundamentales

Las reglas que usamos en la actualidad para efectuar operaciones con fracciones
son debidas a los matemáticos hindúes y datan de los Siglos VI y VII (d.C.). En
Europa fueron introducidas por los árabes a través de España.
Suma
En la suma de fracciones pueden presentarse diversos casos que vamos a
explicar a continuación:
a) Para sumar fracciones que tengan igual denominador se suman los

numeradores y el resultado obtenido es el numerador de la suma. El
denominador de la suma es el mismo que el de los sumandos.
E J E M P L O
3 5 2
Sumar las fracciones+ +
4 4 4
3 5 2 3 + 5 + 2 10
SOLUCIÓN: Tendremos + + = =
4 4 4 4 4
10 5
Simplificando por 2 numerador y denominador, obtendremos: =
4 2
5 1
Podemos, convertir la fracción impropia en número mixto = 2 , que es
2 2
el resultado final de la suma.
E J E M P L O
7 10 4
+
Sumar las fracciones +
9 9 9
7 10 4 7 + 10 + 4 21 7 1
SOLUCIÓN: + + = = = =2
9 9 9 9 9 3 3
b) Para sumar fracciones que tengan distinto denominador se reducen a un

común denominador y a continuación se opera tal como se ha indicado en
el inciso anterior.
E J E M P L O
5 5 5
Sumar las fracciones + +
12 16 18
SOLUCIÓN: Vamos a encontrar, en primer lugar, el mínimo común
denominador
12 2 16 2 18 2
6 2 8 2 9 3
3 3 4 2 3 3
1 - 14
NÚMEROS REALES
1 2 2 1
1
12 = 22⋅ 3 16 = 24 18 = 2⋅ 32
Por lo tanto el mínimo común múltiplo de 12, 16 y 18 será 24⋅ 32 = 144, y

éste será el mínimo común denominador.
5 60 5 15 5 40
= = =
12 144 16 144 18 144
5 5 5 60 45 40 60 + 45 + 40 145
Así pues: + + = + + = =
12 16 18 144 144 144 144 144
Convirtiendo la fracción impropia obtenida en número mixto tendremos:

145 1
=1 , que es el resultado final de la suma.
144 144
E J E M P L O
1 3 23
+ +
Sumar las fracciones
4 7 60
1 3 23 105 +180 +161 446 223 13
SOLUCIÓN: + + = = = =1
4 7 60 420 420 210 210
c) Para sumar números mixtos se suman por separa las partes enteras y las
partes fraccionarias y los resultados obtenidos se suman para dar la suma
total. Otro procedimiento consiste en convertir las partes enteras en
fracciones impropias y sumar todas las fracciones así obtenidas.
E J E M P L O
3 5 5
Sumar las fracciones 3 +5 +7
4 6 8
SOLUCIÓN: En el primer procedimiento tendremos:
3 5 5 3 5 5
3 + 5 + 7 = ( 3 + 5 + 7) +  + +  =
4 6 8 4 6 8
La suma de las partes enteras es: 3 + 5 + 7 = 15
3 5 5
+ + =
La suma de las partes fraccionarias
4 6 8
Encontremos primero el mínimo común denominador:
4 2 6 2 8 2
2 2 3 3 4 2
1 1 2 2
1
4 = 22 6 = 2⋅ 3 8= 23
Por lo tanto el mínimo común múltiplo de 4, 6 y 8 será 23⋅ 3 = 24

3 18 5 20 5 15
= = =
4 24 6 24 8 24
1 - 15
NÚMEROS REALES
3 5 5 18 20 15 18 + 20 + 15 53
Así pues: + + = + + = =
4 6 8 24 24 24 24 24
53 5
Convirtiendo la fracción impropia en número mixto: =2 ,
24 24
5 5
Por lo tanto, se trata de efectuar la suma 15 + 2 = 17 , que es el
24 24
resultado final de la suma.
Por el segundo procedimiento tenemos:

3 15 5 35 5 61
3 = 5 = 7 =
4 4 6 6 8 8
15 35 61
Por lo tanto se trata de sumar + +
4 6 8
Como hemos visto anteriormente el mínimo común denominador es 24. Es
decir, que:
15 90 35 140 61 183
= = =
4 24 6 24 8 24
15 35 61 90 140 183 90 + 140 + 183 413
Así pues: + + = + + = =
4 6 8 24 24 24 24 24
Convirtiendo la fracción impropia obtenida en número mixto tendremos:

413 5
= 17 , que es la suma total buscada.
24 24
Y coincide con la obtenida por el primer procedimiento.
1 - 16
NÚMEROS REALES
E J E M P L O
2 4 1
Sumar las fracciones 5 +6 +3
3 8 6
SOLUCIÓN por el primer procedimiento:

Suma de los enteros 5+6+3=14
2 4 1 2 1 1 4 + 3 +1 8 4 1
Suma de los quebrados: + + = + + = = = =1
3 8 6 3 2 6 6 6 3 3
1
La suma de los enteros 14, se suma con los quebrados 1
3
1 1
14 + 1 =15
3 3
SOLUCIÓN por el segundo procedimiento:

17 13 19 34 + 39 + 19 92 46 1
+ + = = = = 15
3 2 6 6 6 3 3
d) Para sumar combinaciones de números enteros, números mixtos y

fracciones; se suman los números con las partes enteras de los números
mixtos y la suma obtenida se añade a la suma obtenida al efectuar la
adición de las fracciones y las partes fraccionarias de los números mixtos.
E J E M P L O
21 1 9
Sumar las fracciones 7 + 5 +4 +3 +
32 64 16
SOLUCIÓN: Sumamos en primer lugar las partes enteras: 7+5+4+3=19
21 1 9
A continuación sumamos las partes fraccionarias+ +
32 64 16
Encontremos primero el mínimo común denominador:
32 2 64 2 16 2
16 2 32 2 8 2
8 2 16 2 4 2
4 2 8 2 2 2
2 2 4 2 1
1 2 2
1
32 = 25 64 = 26 16 = 24
Por lo tanto el mínimo común denominador será 26 = 64. Es decir que:

21 42 1 1 9 36
= = =
32 64 64 64 16 64
21 1 9 42 1 36 42 + 1 + 36 79
Así pues: + + = + + = = = 115
32 64 16 64 64 64 64 64 64
1 - 17
NÚMEROS REALES
15
Por lo tanto, se trata de efectuar la suma 19 +1
64
15 15
19 +1 = 20 , que es la suma total buscada.
64 64
E J E M P L O
7 3 1
Sumar las fracciones 5 + 4
+ +4
8 9 12
SOLUCIÓN: Sumamos en primer lugar las partes enteras: 5+4+4=13
A continuación sumamos las partes fraccionarias

7 3 1 7 1 1 21 + 8 + 2 31 7
+ + = + + = = =1
8 9 12 8 3 12 24 24 24
7 7
13 + 1 =14
24 24
Resta
Al igual que sucedía en el caso de la suma, al restar fracciones también pueden
presentarse diversos casos que coinciden con los señalados anteriormente,
debemos de considerar que al operar consideremos para estos casos efectuar la
diferencia indicada por el signo de operación.
Multiplicación
En la multiplicación de fracciones pueden presentarse diversos casos que
seguidamente vamos a exponer:
a) Para multiplicar varias fracciones se multiplican los numeradores y el

resultado obtenido es el numerador de la fracción producto. El
denominador de la fracción producto se obtiene análogamente
multiplicando todos los denominadores.
E J E M P L O
5 4 2 6
Multiplicar: × × ×
4 6 8 10
SOLUCIÓN:
5 4 2 6 5 ×4 ×2 ×6 240
Tendremos × × × = =
4 6 8 10 4 × 6 × 8 ×10 1920
240 : 240 1
Simplificando por 240 la fracción = , que es el resultado final.
1920 : 240 8
1 - 18
NÚMEROS REALES
E J E M P L O
5 3 17
Multiplicar: × ×
7 4 8
5 3 17 5 × 3 ×17 255 31
SOLUCIÓN: × × = = =1
7 4 8 7 × 4 × 8 224 224
Efectuar la multiplicación cancelando

El procedimiento de eliminar uno a uno los numeradores y denominadores,
cuando existe un factor común, se llama cancelación. Debe emplearse
siempre que sea posible, puesto que es más rápido y seguro. Al cancelar
iremos tachando los numeradores y denominadores que tienen factor
común. Cuando operamos en esta forma, la fracción producto viene dada
en su mínima expresión.
E J E M P L O
4 2 3
Multiplicar: × ×
9 8 6
1 1 1
4 2 3 4/ × 2/ × 3/ 1 × 1 × 1 1
SOLUCIÓN: × × = = =
9 8 6 9/ × 8/ × 6/ 3 × 2 × 3 18
3 2 3
b) Para multiplicar números mixtos se convierte en fracciones impropias y a

continuación se opera como en el caso anterior:
E J E M P L O
1 2 5
Multiplicar: 3 ×4 ×2
6 9 12
SOLUCIÓN: Convertimos los números mixtos en fracciones impropias.
1 19 2 38 5 29
3 = 4 = 2 =
6 6 9 9 12 12
1 2 5 19 38 29 19 × 38 × 29 20938
Así pues: 3 × 4 × 2 = × × = =
6 9 12 6 9 12 6 × 9 ×12 648
20938 : 2 10469
Simplificando la fracción obtenida =
648 : 2 324
Convirtiendo la fracción impropia obtenida en número mixto, tendremos:
10469 101
= 32 , que es el resultado final.
324 324
E J E M P L O
2 4 1
Multiplicar: 5 ×2 ×4
3 5 9
2 4 1 17 14 37 17 × 14 × 37 8806 31
SOLUCIÓN: 5 × 2 × 4 = × × = = = 65
3 5 9 3 5 9 3×5×9 135 135
1 - 19
NÚMEROS REALES
c) Para multiplicar combinaciones de números enteros, números mixtos y

fracciones; se convierten todos los números en fracciones y a continuación
se opera como en el caso del inciso a.
E J E M P L O
4 7 3
Multiplicar: ×5 × ×3
15 20 35
SOLUCIÓN: Convertimos los enteros y los números mixtos en fracciones:
5 3 108
5= 3 =
1 35 35
4 7 3 4 5 7 108 4 × 5 × 7 ×108 15120
Así pues: ×5 × ×3 = × × × = =
15 20 35 15 1 20 35 15 ×1 × 20 × 35 10500
15120 : 60 252
Simplificando la fracción obtenida por 60, tendremos: =
10500 : 60 175
252 77
=1 , que es el resultado final.
175 175
E J E M P L O
4 1 3
Multiplicar: 14 × 5 × ×
5 12 14
4 1 3 14 19 1 3 14 ×19 ×1 × 3 19
SOLUCIÓN: 14 × 5 × × = × × × = =
5 12 14 1 5 12 14 5 ×12 ×14 20
División
La división de fracciones presenta también una serie de casos interesantes que
pasamos a explicar a continuación:
a) Para dividir dos fracciones se multiplica la fracción dividiendo por el inverso

de la fracción divisor.
E J E M P L O
12 15
Dividir: ÷
54 72
12 15 12 72 12 × 72 864
SOLUCIÓN: Tendremos: ÷ = × = =
54 72 54 15 54 ×15 810
864 : 54 16 16 1
Simplificando: = . Y luego =1 , que es resultado final.
810 : 54 15 15 15
E J E M P L O
14 8
Efectuar la división: ÷
55 35
1 - 20
NÚMEROS REALES
14 8 14 35 14 × 35 49 5
SOLUCIÓN: Tendremos: ÷ = × = = =1
55 35 55 8 55 × 8 44 44
b) Para dividir números enteros y fracciones, al número entero se le pone

como denominador de la unidad y a continuación se efectúa la división
como en el caso a:
E J E M P L O
9
Dividir: 6 ÷
16
9 6 9 6 16 6 ×16 96
SOLUCIÓN: Tendremos: 6 ÷ = ÷ = × = =
16 1 16 1 9 1× 9 9
Simplificando y convirtiendo en número mixto la fracción impropia,

96 32 2
tendremos: = = 10
9 3 3
E J E M P L O
16
Efectuar la división: 150 ÷
83
16 150 16 150 83 150 × 83 75 × 83 6225 1
SOLUCIÓN: 150 ÷ = ÷ = × = = = = 778
83 1 83 1 16 16 8 8 8
c) Para dividir números mixtos y fracciones o números mixtos entre sí; se

convierten previamente en fracciones y a continuación se operan éstas
como en el caso a.
E J E M P L O
7 5
Dividir: 7 ÷
9 6
7 70
SOLUCIÓN: Convertimos el número mixto en fracción impropia 7 =
9 9
7 5 70 9 70 6 70 × 6 420
Tendremos: 7 ÷ = ÷ = × = =
9 6 9 16 9 5 9 ×5 45
Simplificando numerador y denominador de la fracción obtenida por 15,

420 :15 28
tendremos: =
45 :15 3

28 1
= 9 , que es el resultado final.
3 3
E J E M P L O
1 1
Efectuar la división: 14 ÷5
12 9
1 - 21
NÚMEROS REALES
1 1 169 46 169 9 169 × 9 169 × 3 507 139

SOLUCIÓN: 14 ÷5 = ÷ = × = = = =2
12 9 12 9 12 46 12 × 46 4 × 46 184 184
d) Para convertir fracciones complejas, es decir, fracciones en cuyo

denominador o numerador o en ambos términos aparecen otras fracciones,
en fracciones simples; se divide el numerador entre el denominador.
E J E M P L O
3
17
Simplificar al máximo la expresión:
9
34
3
17 = 3 ÷ 9 = 3 × 34 = 3 × 34 = 2
SOLUCIÓN:
9 17 34 17 9 17 × 9 3
34
E J E M P L O
1
2
2
Simplificar:
3
1
5
1
10
1
2 1 2 1 3 3
2 ÷ ×
SOLUCIÓN:
3 = 2 3 = 2 2 = 4 = 3× 1 = 3
1 1 1 1 10 2 4 2 8
5 ÷ ×
1 5 10 5 1
10
1 - 22
NÚMEROS REALES
E J E M P L O
2 2 1
3+ 5− 6
1 1 3
Simplificar al máximo la expresión:
4 2 8
1 3 1
2− 4+ 3
3 5 1
5 6 4
SOLUCIÓN: Empezamos efectuando las operaciones de numerador
2 1 2 4 2×4 8
÷ = × = =
3 4 3 1 3 ×1 3
2 1 2 2 2×2 4
÷ = × = =
5 2 5 1 5 ×1 5
1 3 1 8 1× 8 8
÷ = × = =
6 8 6 3 6 × 3 18
Por lo tanto en el numerador tenemos:
2 2 1
3+ 5− 68 4 8
1 1 3 + −
4 2 8 = 3 5 18
1 3 1 1 3 1
2− 4+ 3 2− 4+ 3
3 5 1 3 5 1
5 6 4 5 6 4
Del numerador de la fracción compleja, debemos encontrar el mínimo
común denominador.
3 3 5 5 18 2
1 1 9 3
3 3
1
3=3 5=5 18 = 2⋅ 32
Es decir, que el mínimo común denominador es 2⋅ 32⋅ 5=90

8 4 8 240 72 40 240 + 72 − 40 272
+ − = + − = =
3 5 18 90 90 90 90 90

tendremos:
1 - 23
NÚMEROS REALES
272 136
= , que es el valor del numerador de la fracción compleja.
90 45
Operando de modo análogo en el denominador, tendremos:
1 3 1 5 1× 5 5 3 5 3 6 3 × 6 18 1 1 1 4 1× 4 4
÷ = × = = ÷ = × = = ÷ = × = =
2 5 2 3 2 ×3 6 4 6 4 5 4 × 5 20 3 4 3 1 3 ×1 3
Por lo tanto en tenemos:
2 2 1
3+ 5− 68 4 8 136
1 1 3 + −
4 2 8 = 3 5 18 = 45
1 3 1 1 3 1 5 18 4
2− 4+ 3 2− 4+ 3 − +
3 5 1 3 5 1 6 20 3
5 6 4 5 6 4
Del numerador de la fracción compleja, debemos encontrar el mínimo
común denominador.
6 2 20 2 3 3
3 3 10 2 1
1 5 5
1
6 = 2⋅ 3 20 = 22⋅ 5 3=3
Es decir, que el mínimo común denominador es 22⋅ 3⋅ 5=60

5 18 4 50 54 80 50 − 54 + 80 76
− + = − + = =
6 20 3 60 60 60 60 60

76 19
tendremos: = , que es el valor del denominador de la fracción
60 15
compleja.
2 2 1
3+ 5− 6 8 4 8 136 136
1 1 3 + −
4 2 8 = 3 5 18 = 45 = 45
1 3 1 1 3 1 5 18 4 19
2− 4+ 3 2− 4+ 3 − +
3 5 1 3 5 1 6 20 3 15
5 6 4 5 6 4
1 - 24
NÚMEROS REALES
136 19
Por lo tanto, se trata de efectuar la división ÷ . Es decir:
45 15
136 19 136 15 136 ×15 2040
÷ = × = =
45 15 45 19 45 ×19 855

2040 :15 136
tendremos: =
855 :15 157
Convirtiendo la fracción impropia anterior en número mixto, tendremos:

136 22
=2 , que es el resultado final.
157 57
2 2 1
3+ 5− 6 8 4 8 136 136
1 1 3 + −
4 2 8 = 3 5 18 = 4 5 = 4 5 = 2 0 4 0= 1 3 6= 2 2 2
1 3 1 1 3 1 5 18 4 19 855 157 57
2− 4+ 3 2− 4+ 3 − +
3 5 1 3 5 1 6 20 3 15
5 6 4 5 6 4
E J E M P L O
1 1 1  6
 + − ×
 6 9 12  7
Simplificar 1
8÷
1
4
SOLUCIÓN: Empezamos efectuando las operaciones de numerador
1 1 1  6 7 6 1
 + − × ×
 6 9 12  7 = 36 7 = 6 = 1 × 1 = 1
1 8÷4 2 6 2 12
8÷
1
4
E J E M P L O
1 - 25
NÚMEROS REALES
2
2+ 1
5 +5 4
3 3
Simplificar
2 ×  235 1 ÷ 4 1 
3 1  
3  5 5
5−4
1 1
2 2
2 12 21
2+ 5 1
5 + 4 = 5 + 4 = 4 + 7 = 43
SOLUCIÓN: Efectuando el numerador
3 3 3 3 5 2 10
2 2
3 1 18 1
3
Efectuando el denominador:
5− 4= 5 − 4 = 36 − 1 = 67
1 1 1 1 5 2 10
2 2 2 2
1 1 1176 5
Efectuando el paréntesis: 235 ÷ 4 = × = 56
5 5 5 21
43
10 × 56 = 43 × 56 = 2408 = 35 63
Tendremos:
67 67 67 67
10
1.3.6 Razones y proporciones
RAZÓN
Razón o relación de dos cantidades es el resultado de comparar dos cantidades.
Dos cantidades pueden compararse de dos maneras: Hallando en cuánto excede
un a la otra, es decir, restándolas, o hallando cuántas veces contiene una a la
otra, es decir, dividiéndolas. De aquí que haya dos clases de razones: razón
aritmética o por diferencia y razón geométrica o por cociente.
Razón aritmética o por diferencia de dos cantidades es la diferencia indicada

de dichas cantidades.
Las razones aritméticas se pueden escribir de dos modos: Separándolas dos
cantidades con el signo ― o con un punto (.). Así, la razón aritmética de 6 a 4 se
escribe: 6―4 ó 6.4 y se lee seis es a cuatro.
Los términos de la razón se llaman: antecedente el primero y consecuente el
segundo. Así, en la razón 6―4, el antecedente es 6 y el consecuente 4.
1 - 26
NÚMEROS REALES
Razón geométrica o por cociente de dos cantidades es el cociente indicado de

dichas cantidades.
Las razones geométricas se pueden escribir de dos modos: En forma de
quebrado, separados numerador y denominador por una raya horizontal o
separadas las cantidades por el signo de división (÷ ). Así, la razón geométrica de
8
8 a 4 se escribe u 8÷ 4 y se lee ocho es a cuatro.
4
Los términos de la razón se llaman: antecedente el primero y consecuente el
segundo. Así, en la razón 8÷ 4, el antecedente es 8 y el consecuente 4.
Propiedades de las razones

a) El valor de una razón no se altera cuando se suman o restan, se
multiplican o dividen respectivamente sus términos, por un mismo número.
9 − 5 = 4 9 − 5 = 4
( 9 + 1) − ( 5 + 1) = 4  suma ( 9 − 1) − ( 5 − 1) = 4 resta
10 − 6 = 4  8 − 4 = 4 
b) En toda razón, si al antecedente se le suma o se le resta, se le multiplica o

se le divide por una cantidad, la razón aumenta o disminuye, queda
multiplicada o dividida respectivamente por esa cantidad.
9−5 = 4  9−5 = 4 
( 9 + 1) − ( 5) = 4 + 1 suma ( 9 − 1) − 5 = 4 − 1 resta
10 − 5 = 5  8 − 5 = 3 

9 = 1.8  9 = 1.8 
5  5 
( )
9 ( 2 ) = ( 1.8 ) ( 2 )  multiplicación
5

9 ÷ 2 = 1.8 ÷ 2  división
5

18 = 3.6  9
5  2 = 9 = 0.9 
5 10 
c) En toda razón, si al consecuente se le suma o se le resta, se le multiplica o

se le divide por una cantidad, la razón aumenta o disminuye, queda
multiplicada o dividida respectivamente por esa cantidad.
9−5 = 4  9−5 = 4 
 
9 − ( 5 + 1) = 4 − 1 suma 9 − ( 5 − 1) = 4 + 1 resta
9 − 6 = 3  9 − 4 = 5 
1 - 27
NÚMEROS REALES

9 = 1.8  9 = 1.8 
5  5 
( 95) ( ) 1 = 1.8  multiplicación
2 2

9 ÷ 1 = ( 1.8 ) ( 2 )  división
5 ( )
2

9 = 0.9  9 18
10  = = 3.6 
5 5 
2 
EJ E M P L O
Hallar la relación entre las edades de dos niños de 10 y 14 años

5
SOLUCIÓN:
7
EJ E M P L O
Hallar la razón geométrica entre 60 y 12

60
SOLUCIÓN: = 5 , 60 es 5 veces el valor de 12
12
EJ E M P L O
Hallar la razón geométrica entre 12 y 60

12 1
SOLUCIÓN: = , 12 es 1 5 parte de 60
60 5
EJ E M P L O
El mayor de dos números es 63 y su razón es 7 a 5 Hallar el número menor

7 63 315
SOLUCIÓN: = → 7 x = 315 → x = = 45 . El número menor es 45
5 x 7
EJ E M P L O
Dos números son entre sí como 3 es 19. Sí el menor es 12, ¿Cuál es el mayor?
3 12
=
19 x
SOLUCIÓN: 3 x = 228 . x = 76 . El número mayor es 76
228
x=
3
PROPORCIÓN
Se define como la igualdad entre dos razones geométricas o por cociente. Una
proporción geométrica se escribe de los dos modos siguientes:
a c
= → a : b :: c : d
b d
1 - 28
NÚMEROS REALES
Proporción aritmética o equidiferencia, se define como la igualdad entre dos

razones aritméticas o diferencias.
En una proporción aritmética se llaman extremos al primero y cuartos términos, y

medios al segundo y tercero términos. También reciben el nombre de
antecedentes al primero y tercer términos, y consecuentes al segundo y cuarto
términos.
En la equidiferencia 20-5=21-6, 20 y 6 son los extremos, 5 y 21 son los medios,

20 y 21 son los antecedentes, 5 y 6 son los consecuentes.
15 : 3 ::17 : 5
Quince es a 3 como diecisiete es a 5
1 - 29
NÚMEROS REALES
Proporción aritmética discreta o no continua, es aquélla que tiene sus cuatro

términos diferentes o sus medios no son iguales.
15 − 3 = 17 − 5 3− 4 = 5−6 6 − 2 = 12 − 8
Proporción aritmética continua, es aquélla que tiene sus términos medios

iguales.
5−4 = 4−3 4−6 = 6−8 9 − 15 = 15 − 21
Propiedad fundamental de la proporción aritmética, en toda proporción

aritmética la suma de los extremos es igual a la suma de los medios
6 − 2 = 12 − 8 9 − 15 = 15 − 21
5−4 = 4−3
6 + 8 = 12 + 2 9 + 21 = 15 + 15
5+3 = 4+ 4
14 = 14 30 = 30
8=8
Proporción geométrica o equicociente, se define como la igualdad entre dos

razones geométricas o cocientes.
En una proporción geométrica se llaman extremos al primero y cuarto términos, y

medios al segundo y tercer términos.
También reciben el nombre de antecedentes al primero y tercer términos, y

consecuentes al segundo y cuarto términos.
con sec uentes
}medios
15 − 32= 17
1 44 44 −35 15 : 3 ::17 : 5
extremos
antecedentes
Proporción geométrica discreta o no continua, es aquélla que tiene sus

cuatro términos diferentes o sus medios no son iguales.
11: 6 ::13 : 8 2 : 3 :: 4 : 5 12 :10 ::15 :13
Proporción geométrica continua, es aquélla que tiene sus términos medios

iguales.
9 :15 ::15 : 25 3 : 9 :: 9 : 27 8 : 4 :: 4 : 2
Propiedad fundamental de la proporción geométrica, en toda proporción

geométrica la suma de los extremos es igual a la suma de los medios
4 10 9 15 2 4
= = =
2 5 15 25 3 6
( 4 ) ( 5 ) = ( 2 ) ( 10 ) ( 9 ) ( 25 ) = ( 15) ( 15) ( 2 ) ( 6 ) = ( 3) ( 4 )
20 = 20 225 = 225 12 = 12
1 - 30
NÚMEROS REALES
EJ E M P L O
Hallar el término desconocido en 8 : 4 ::10 : x
SOLUCIÓN: Cómo el término desconocido es en un extremo y un extremo es igual al

producto de los medios dividido por el extremo conocido, tendremos:
4 ×10
x= = 5.
8
Sustituyendo el valor a la x en la proporción dada, queda: 8 : 4 ::10 : 5
EJ E M P L O
1
Hallar el término desconocido en 10 : :: x : 4
6
SOLUCIÓN: Cómo el término desconocido es un medio y el medio es igual al
producto de los extremos dividido por el medio conocido, tendremos:
10 × 4 40
x= = = 240
1 1
6 6
1
Sustituyendo el valor a la x en la proporción dada, queda: 10 : :: 240 : 4
6
1.4 NÚMEROS IRRACIONALES

1.4.1 Definición
Número irracional, número no racional, es decir, que no se puede poner como
cociente de dos números enteros.
La necesidad de los números irracionales surge de medir longitudes sobre

algunas figuras geométricas: la longitud de la diagonal de un cuadrado tomando
como unidad el lado del mismo es 2 ; la longitud de la diagonal de un
pentágono tomando como unidad su lado es el número irracional φ llamado
número áureo (φ es aproximadamente igual a 1,6818); la longitud de la
circunferencia, tomando como unidad su diámetro es el número irracional π (pi).
La expresión decimal de cualquier número irracional consta de infinitas cifras no

periódicas. Existen infinitos números irracionales. Todos ellos, junto con los
racionales, forman el conjunto de los números reales.
El filósofo griego Pitágoras de Samos (540 a.C.) descubrió estos números al

establecer la relación entre el lado de un cuadrado y la diagonal del mismo.
1 - 31
NÚMEROS REALES
Por el teorema de Pitágoras, sí l=1, entonces:

d = l 2 +l 2
d = 12 +12
Donde 2 es un número irracional.
d = 1 +1
d = 2
Tenemos entonces que un número irracional, es aquel que no puede expresarse

como el cociente de dos enteros, y pueden ser positivos o negativos.
2 = 1.41421356... 

π = 3.14159265... Números irracionales (con decimales infinitos, no repetitivos)

3
5 = 1.70997594... 
1.5 NÚMEROS REALES

1.5.1 Definición
Número real, cualquier número racional o irracional. Los números reales pueden
expresarse en forma decimal mediante un número entero, un decimal exacto, un
decimal periódico o un decimal con infinitas cifras no periódicas.
EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES

Número Naturales (N): números con los que contamos (también se les llama
enteros positivos. { 1, 2,3, 4...} )
Enteros (E): conjunto de todos los números naturales con sus opuestos
(negativos) y el cero. { ..., −2, −1, 0,1, 2,...} .
Racionales: conjunto formado por todos los números que se pueden escribir en
la forma m n , donde m y n son enteros n ≠ 0 .
Número Reales (R): todos los racionales y los irracionales. Los números
racionales tienen representaciones decimales repetitivas (periódicas), en
tanto que los irracionales tienen representaciones no repetitivas infinitas.
1.5.2 Representación geométrica

Se pueden representar sobre una recta del siguiente modo: a uno de los puntos
de la recta se le asocia el cero, 0. Se toma hacia la derecha otro punto al que se
asocia el 1. La distancia del 0 al 1 se denomina segmento unidad y con ella se
representan todos los números enteros.
Unidad (u)
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4
0
1 - 32
NÚMEROS REALES
Los restantes números reales (racionales o irracionales) se sitúan sobre la recta,

bien valiéndose de construcciones geométricas exactas, bien mediante
aproximaciones decimales. Es importante el hecho de que a cada punto de la
recta le corresponde un número real y que cada número real tiene su lugar en la
recta (correspondencia biunívoca). Por eso a la recta graduada de tal manera se
la denomina recta real.
1.5.3 Definición de igualdad y sus propiedades

El signo de igualdad (=) se emplea para unir dos expresiones, cuando ambas son
los nombres o descripciones del mismo objeto.
a = b significa que a y b son dos nombres del mismo objeto. Naturalmente a ≠ b ,

significa a no es igual a b.
Si dos expresiones algebraicas con una o más variables se unen mediante el

signo igual, la forma así obtenida recibe el nombre de ecuación algebraica.
PROPIEDADES DE LA IGUALDAD
Si a, b y c son nombres de objetos, tenemos:
Propiedad reflexiva: a = a
Propiedad simétrica: Si a = b , entonces: b = a
Propiedad transitiva: Si a = b y b = c , entonces: a = c
Principio de sustitución: Si a = b , cualquiera de las dos puede reemplazar a la
otra en una proposición, sin alterar la verdad o falsedad de dicha
proposición.
1.6 APLICACIONES
NÚMEROS MÚLTIPLOS, COMPUESTOS Y PRIMOS
MÚLTIPLO DE UN NÚMERO: un número A es múltiplo de un número B, si al efectuar la
división A/B ésta es exacta, es decir el residuo es cero.
55 20 8 70 6
=5 =4 =2 = 10 =2
11 5 4 7 3
Criterio de divisibilidad por 2. Un entero a es divisible por 2 si y sólo a termina

en 0, 2, 4, 6 u 8. Por ejemplo, 38 es divisible por 2 pero 35 no lo es.
Criterio de divisibilidad por 3. Un entero a es divisible por 3 si y sólo la suma

de las cifras de a es divisible por 3. Por ejemplo, 228 es divisible por 3 pues
2+2+8=12, que es múltiplo de 3; sin embargo 343 no lo es puesto que ,
3+4+3=10, que no es no es múltiplo de 3.
Criterio de divisibilidad por 4. Un entero a es divisible por 4 si y sólo si el

número formado por las dos ultimas cifras de a lo es. Por ejemplo, 3128 es
1 - 33
NÚMEROS REALES
divisible por 4 pues 28 lo es; si embargo 411 no lo es pues 11 no es múltiplo de

4.
Criterio de divisibilidad por 5. Un entero a es divisible por 5 si y sólo si

termina en 0 o 5. Por ejemplo, 2515 es divisible por 5 pero 217 no.
Criterio de divisibilidad por 6. Un entero a es divisible por 6 si y sólo si a es

divisible por 2 y por 3. Por ejemplo, 43,644 sí es divisible por 6 pues es múltiplo
de 2 y de 3; sin embargo, 364 no lo es pues múltiplo de 2 pero no de 3.
Criterio de divisibilidad por 8. Un entero a es divisible por 8 si y sólo si el

número formado por las tres ultimas de a lo es. Por ejemplo 27,256 es divisible
por 8 pues 256 lo es; sin embargo 23,420 no es divisible por 8 pues tampoco lo
es 420.
Criterio de divisibilidad por 9. Un entero a es divisible por 9 si y sólo si la

suma de las cifras de a es divisible por 9. Por ejemplo 23,985 sí es divisible por 9
pues 2+3+9+8+5=27, que es múltiplo de 9; sin embargo 386,754 no es
3+8+6+7+5+4=33, que no es no es múltiplo de 9.
Criterio de divisibilidad por 10. Un entero a es divisible por 10 si y sólo a

termina en 0. Por ejemplo 29,853,780 es divisible por 10 pero 38,475 no lo es.
Criterio de divisibilidad por 11. Un entero a es divisible por 11 si y sólo la

diferencia de la suma de las cifras en posición impar de a menos la suma de las
cifras en posición par de a es divisible por 11. Por ejemplo, 82,817,053 sí es
divisible por 11 pues (2+1+0+3)-(8+8+7+5)=6-28=-22, que es divisible por 11;
sin embargo 2,759 no lo es pues (7+9)-(2+5)=9, que no es no es divisible por
11.
Criterio de divisibilidad por 12. Un entero a es divisible por 12 si y sólo si a es

divisible por 4 y por 3. Por ejemplo 771,084 sí es divisible por 12 pues es
múltiplo de 4 y de 3; sin embargo, 438 no lo es pues múltiplo de 3 pero no de 4.
NÚMEROS COMPUESTOS: es todo número natural distinto de la unidad y que puede ser
expresado como el producto de dos o más enteros positivos diferentes de sí
mismo, los cuales son sus factores y en algunos casos puede repetirse
4 se puede factorizar en: 2⋅ 2 o 4⋅ 1
8 se puede factorizar en: 4⋅ 2 o 8⋅ 1 o 2⋅ 2⋅ 2
Todo entero par mayor que dos es un número compuesto.
NÚMEROS PRIMOS: es todo número natural que solo tiene como factores a la unidad y
así mismo.
1 - 34
NÚMEROS REALES
Fue el matemático griego Euclides el primero en descubrir que los números

primos constituyen una serie infinita. Las investigaciones de los matemáticos
griegos les condujeron rápidamente al número primo, basándose en el cual
Eratostenes construye su famosa “criba” para encontrar los números primos en la
serie de números naturales.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
∗
El cuadro anterior es la criba de Eratostenes del 1 al 100
Eratostenes escribió los números naturales hasta un número dado y fue

agujereando en un pergamino en primer lugar a todos los múltiplos de 2 excepto
al 2. A continuación hizo lo mismo con los múltiplos de 3. Después procedió de
modo análogo con los múltiplos de 5, de 7 de 11 y así sucesivamente. Los
números que no resultaron agujereados constituyen la serie de los números
primos hasta el número dado.
MANERA DE CONOCER SI UN NÚMERO DADO ES PRIMO O NO.

Se divide dicho número por todos los números primos menores que él y si se
llega, sin obtener cociente exacto, a una división inexacta en que el cociente sea
igual o menor que el divisor, el número dado es primo. Si alguna división es
exacta, el número dado no es primo.
EJ E M P L O
Tenemos el número 179 que queremos averiguarse es o no primo.
SOLUCIÓN: Lo dividimos por 2, 3, 5, 7, 11 y 13 sin obtener cociente exacto y al

dividirlo por 13 nos da 13 de cociente. Vamos a demostrar que 179 es primo,
para lo cual bastará demostrar que no es divisible por ningún número primo
mayor que 13.

Se llama “criba” porque al tachar los números se van formando como agujeros.
1 - 35
NÚMEROS REALES
EJ E M P L O
Averiguar si 191 es o no primo
SOLUCIÓN:
63 38 27 17
3 191 5 191 7 191 11 191
11 41 51 81
2 1 2 4
14 11
13 191 17 191
61 21
9 4
En esta última división el cociente 11 es menor que el divisor 17 y la división es

inexacta, luego 191 es primo
EJ E M P L O
Averiguar si 853 es o no primo
SOLUCIÓN:
En la práctica no vamos a hacer la división por 2, 3, 5, 7 ni 11 (siempre que se
vea que el cociente ha de ser mayor que el divisor) sino que aplicaremos los
caracteres de divisibilidad que conocemos para ver si el número dado es o no
divisible por estos números.
En este caso, 853 no divisible entre 2, porque no termina en cifra par; no es

divisible entre 3 porque 8+5+3=16 no es múltiplo de 3; tampoco los es por 5
porque no termina ni en cero ni en 5.
65 50 44 37 29
13 853 19 853 23 853 29 853
17 853
73 93 163 273
8 03 17 2 12
1 - 36
NÚMEROS REALES
EJ E M P L O
Averiguar si 391 es primo
SOLUCIÓN: Aplicando los caracteres de divisibilidad, vemos que no es divisble por 2,

3, 5, 7 ni 11. Tendremos: 23
30
17 391
13 391
51
01 0
Esta última división es exacta, luego 391 es compuesto.
DESCOMPOSICIÓN DE UN NÚMERO EN SUS FACTORES PRIMOS.

Una propiedad interesante y útil de los factores de los números enteros es que
puede expresarse como producto de números primos.
Para determinar los factores primos de un número natural, se va dividiendo dicho

número en forma progresiva, empleando únicamente números primos hasta
terminar en elemento unitario.
EJ E M P L O
Hallar la factorización prima para 72

72 2
36 2
18 2 ∴ 72 = 2⋅ 2⋅ 2⋅ 3⋅ 3 = 23⋅ 32
9 3
3 3
1
EJ E M P L O

375 3
125 5
25 5 ∴ 375 = 3⋅ 5⋅ 5⋅ 5= 3⋅ 53
5 5
1
EJ E M P L O

1960 2
980 2
490 2 ∴ 1960 = 2⋅ 2⋅ 2⋅ 5⋅ 7⋅ 7 = 23⋅ 5⋅ 72
245 5
49 7
7 7
1
1.6.1 Mínimo Común Múltiplo

Mínimo Común Múltiplo: un entero es un múltiplo común de dos o más enteros si
es múltiplo de cada uno de ellos. Es frecuente tener que usar el menor entero
1 - 37
NÚMEROS REALES
positivo que sea común múltiplo de dos o más enteros, al cual se le llama mínimo
común múltiplo y se simboliza por m.c.m. o M.C.M.
Mínimo Común Múltiplo por inspección

Cuando se trata de hallar el m.c.m. de números pequeños éste puede hallarse
muy fácilmente por simple inspección, de este modo:
Como el m.c.m. de varios números tiene que ser múltiplo de varios del mayor de
ellos, se mira a ver si el mayor de los números dados contiene exactamente a los
demás. Si es así, el mayor es el m.c.m. Si no los contiene, se busca cuál es el
menor múltiplo del número mayor que los contiene exactamente y éste será el
m.c.m. buscado.
EJ E M P L O
Hallar el m.c.m. de 8 y 4
SOLUCIÓN: Como el mayor 8 contiene exactamente a 4, 8 es el m.c.m. de 8 y 4
EJ E M P L O
Hallar el m.c.m. de 8, 6 y 4
SOLUCIÓN: 8 contiene exactamente a 4, pero no a 6. De los múltiplos de 8, 8×2=16

no contiene exactamente a 6, 8×3=24, contiene exactamente a 6 y 4. 24 es el
m.c.m. de 8, 6 y 4
EJ E M P L O
SOLUCIÓN: 15 no contiene a los demás, 15×2=30 no contiene a 12; 15×3=45

tampoco; 15×4=60 contiene cinco veces a 12 y seis veces a 10. 60 es el m.c.m.
de 10, 12 y 15
Pasos para determinar el m.c.m.

a) Se halla la factorización prima de cada número.
b) El m.c.m. se forma con el producto de los factores primos comunes y no
comunes afectados por su mayor exponente.
EJ E M P L O
18 2 24 2 15 3
9 3 2⋅ 32 12 2 23⋅ 3 5 5 3⋅ 5
3 3 6 3 1
1 2 2
1
∴ El m.c.m. de 18, 24 y 15 es (23)(32)(5) = 8⋅ 9⋅ 5 = 360
También se puede determinar la factorización prima de todos los números a la

vez.
1 - 38
NÚMEROS REALES
EJ E M P L O
Hallar el M.C.M. de 200, 300 y 225
200 300 225 2

100 150 225 2 23
50 75 225 2
25 75 225 3
32
25 25 75 3
25 25 25 5
52
5 5 5 5
1 1 1
1.6.2 Máximo Común Divisor

El Máximo Común Divisor de dos o más números es el mayor de los divisores
comunes de dichos números; se simboliza por m.c.d. o M.C.D., cuando los
números son pequeños el MCD puede calcularse fácilmente; por el contrario si los
números son grandes seguimos algunas reglas adecuadas.
M.C.D. por inspección

Como el M.C.D. de vario números tiene que ser divisor del menor de ellos,
procederemos así:
Nos fijamos en el número menor de los dados. Si éste divide a todos los demás
será el M.C.D. Si no los divide, buscamos cuál es el mayor de los divisores del
menor que los divide a todos y éste será el M.C.D. buscado.
EJ E M P L O
Hallar el M.C.D. de 18 12 y 6
SOLUCIÓN: El número 6 divide a 18 y a 12 luego 6 es el M.C.D. de 18, 12 y 6
EJ E M P L O
Hallar el M.C.D. de 20, 90 y 70

SOLUCIÓN: 20 no divide a 70, 10 es el mayor divisor de 20 que divide a 90 y a 70.
EJ E M P L O

SOLUCIÓN: 48 no divide a los demás. De los divisores de 48, 24 no divide a 84; 12
divide a 72 y a 84. 12 es el M.C.D. de 48, 72 y 84.
1 - 39
NÚMEROS REALES
M.C.D. por descomposición en factores primos

a) Se anotan los números en un simple renglón.
b) Se dividen todos los números entre factores primos comunes.
c) El MCD es producto de los factores primos comunes tomados con su menor
exponente.
EJ E M P L O
Hallar el M.C.D. de 48 y 72
48 72 2
24 36 2
12 18 2
6 9 3 ∴ El MCD = 23⋅ 3 = 8⋅ 3= 24
2 3 2
1 3 3
1
EJ E M P L O
464 812 870 2

232 406 435 2
116 203 435 2
58 203 435 2 ∴ El MCD = 2⋅ 29 = 58
29 203 435 3
29 203 145 7
29 29 145 5
29 29 29 29
1 1 1
EJ E M P L O
Hallar el M.C.D. de 60, 150, 40 y 850

60 150 40 850 2
30 75 20 425 2
15 75 10 425 2
15 75 5 425 3 ∴ El MCD = 2⋅ 5 = 10
5 25 5 425 5
1 5 1 85 5
1 17 17
1
1.6.3 Potencia y radicación

Los babilonios utilizaban la elevación a potencia como auxiliar de la
multiplicación, y los griegos sentían especial predilección por los cuadrados y los
cubos. Diofanto (III d.C.) ideó la yuxtaposición adhesiva para la notación de las
1 - 40
NÚMEROS REALES
potencias. Así x, xx¸xxx, etc. para expresar la primera, segunda, tercera potencias
de x. Renato Descartes (1596-1650) introdujo la notación x, x2, x3, x4, etc.
Aunque la palabra raíz proviene del latín radix, la radicación fue conocida por los
hindúes y por los árabes mucho antes que por los romanos. Las reglas para
extraer raíces cuadradazas y cúbicas aparecieron por primera vez en textos
hindúes.
POTENCIACIÓN
Es la operación aritmética que tiene por objeto multiplicar por sí mismo un
número llamado base tantas veces como indica otro número llamado exponente.
Si escribimos 53, 5 será la base y 3 será el exponente, con lo cual tendremos

que: 53 = 5 × 5 × 5 = 125
Cuando el exponente es 2, o sea, cuando estamos hallando la segunda potencia

de la base, se acostumbra decir que estamos hallando el cuadrado de la base. Por
ejemplo 7 2 = 7 × 7 = 49 . El término cuadrado viene de la nomenclatura geométrica,
puesto que el cuadrado de un número equivale en las unidades correspondientes
de superficie al área de un cuadrado. El área de un cuadrado con un lado de 5m.
será 52 = 5 × 5 = 25 m2.
Cuando el exponente es 3, es cuando estamos hallando la tercera potencia de la

base se acostumbra decir que estamos hallando el cubo de la base.
53 = 5 × 5 × 5 = 125 , es el resultado de hallar el cubo de 5. El término cubo también
viene de la nomenclatura geométrica, ya que el cubo de un número equivale en
unidades correspondientes de volumen al volumen del cubo cuya arista es dicho
número.
Cuando los exponentes son 4, 5, 6, 7, 8, etc. se dice que estamos elevando la

base a la cuarta, quinta, sexta, séptima u octava potencia, respectivamente:
34 = 3 × 3 × 3 × 3 = 81
45 = 4 × 4 × 4 × 4 × 4 = 1, 024
56 = 5 × 5 × 5 × 5 × 5 × 5 = 15, 625
67 = 6 × 6 × 6 × 6 × 6 × 6 × 6 = 279,936
78 = 7 × 7 × 7 × 7 × 7 × 7 × 7 × 7 = 5'764,801
La potencia enésima de un número a equivaldrá a multiplicar n veces a por sí

mismo: a n = a × a × a...n veces.
Ley de uniformidad
Cualquier potencia de un número tiene un valor único o siempre igual.
EJ E M P L O
2
2 =4 Siempre 53=125 Siempre
1 - 41
NÚMEROS REALES
Potencia de un producto
Para elevar un producto a una potencia se eleva cada uno de los factores a dicha
potencia y se multiplican esa potencias.
Si tenemos el producto abc, Vamos a probar que (abc)n=an·bn·cn

Elevar el producto abc a la enésima potencia equivale a tomar este producto
como factor n veces; luego:
( abc ) n = ( abc )( abc )( abc )... n veces
= abc ⋅ abc ⋅ abc ..... n veces
= ( a ⋅ a ⋅ a.... n veces )( b ⋅ b ⋅ b.... n veces )( c ⋅ c ⋅ c.... n veces )

=an ⋅bn ⋅ cn
Esta propiedad constituye la ley distributiva de la potenciación respecto de la

multiplicación.
EJ E M P L O
Resolver (3×4×5)2 SOLUCIÓN: (3×4×5)2 = 32·42·52 = 9×16×25 = 3600
Potencia de un número fraccionario

Para elevar un cociente exacto o una fracción a una potencia cualquiera se elevan
su numerador y denominador a dicha potencia.
n
a an a
Si tenemos la fracción   = n ; Según la definición de potencia elevar a la
b b b
potencia n será tomarlo como factor n veces; luego:
n
a a a a a a a × a × a × a × a × .... n veces an
  = × × × × × .... n veces = = n
b  b b b b b b × b × b × b × b × .... n veces b
Esta propiedad constituye la ley distributiva de la potenciación respecto de la

división exacta.
EJ E M P L O
5 5
4 4 4 5 1024
Elevar   SOLUCIÓN:   = 5 =
5  5 5 3125
EJ E M P L O
4 4 4
 1  1 7 7 4 7 × 7 × 7 × 7 2401 1
Elevar 3  SOLUCIÓN:  3  =   = 4 = = = 150
 2  2 2 2 2×2×2×2 16 16
1 - 42
NÚMEROS REALES
EJ E M P L O
2
 2 × 0.3 × 5 
Desarrollar  
 0.1 × 3 × 0.2 
SOLUCIÓN:
 2 × 0.3 × 5 
2
( 2 × 0.3 × 5) 2 = 2 2 × 0.3 2 × 5 2 = 4 × 0.09 × 25 = 9 = 2500
  =
 0.1 × 3 × 0.2  ( 0.1 × 3 × 0.2) 2 0.12 × 3 2 × 0.2 2 0.01 × 9 × 0.04 0.0036
EJ E M P L O
2
1 4 1
 × × 
Desarrollar 
2 3 5
 2 4 
 5× 
 5 
SOLUCIÓN:
2 2 2 2 2
1 4 1 1 4 1 1  4 1 1 16 1 16
 × ×   × ×    ×  ×  × ×
2 3 5 =  2 3 5   2   3   5  16 625 25
= = 4 9 25 = 900 = × =
 2 4 
( ) 4 16 64
2 2
 2 4  4 900 64 144
 5 ×   ×  2
2
×  ×
 5  5 5 5 5 25 25 625
EJ E M P L O
2
 3  1 3 
2 ×   
 2 
Desarrollar 
  2 
2
3 ×   
2
  3  
SOLUCIÓN:
2 2
2
 3  1 3   1  3 
 3  1 3 
( )
6
 2 ×    2 3 2
×    1 1 64
2 ×     2    2  
26 ×   64 ×
  2   = 
 
  2  64 = 64 = 1
= = =
  2
2 
 2  2 2 
2
 2  2 
2
 2
4
16 81 × 16 16
 32 ×   
  3  
 3 ×   ( ) 2
3 2 ×    34 ×  
 3
81 ×
81 81
  3    3  
RADICACIÓN
La radicación es la operación inversa de la potenciación y consiste en hallar la
base conocidos el exponente y la potencia.
Si tenemos que 7 2 = 49 , podemos escribir que 7 = 2 49 , donde el signo

recibe el nombre de signo radical, 49 es la cantidad subradical, 7 es la raíz
1 - 43
NÚMEROS REALES
cuadrada y el número 2 es el índice de la raíz. En este caso como el índice de la

raíz es 2 se trata de una raíz cuadrada.
Cuando el índice es 3 diremos que la raíz es cúbica, cuando es 4 se trata de una

raíz cuarta, cuando es 5 se trata de una raíz quinta, cuando es 6 se trata de una
raíz sexta, y así sucesivamente.
Cuando la raíz es cuadrada, cuando el índice es 2, generalmente se omite dicho

índice: 2 49 = 49 = 7
Una raíz es exacta cuando al elevarla a la potencia que indica el índice coincide
con la cantidad subradical. 5 es la raíz cúbica exacta de 125 puesto que 53 = 125 .
Una raíz es inexacta cuando no existe ningún número entero que al elevarlo a la
potencia que indica el índice coincida con la cantidad subradical. La raíz cuadrada
de 63 es inexacta, puesto que no existe ningún número entero que elevado al
cuadrado dé 63.
Los únicos números naturales que tienen raíz cuadrada exacta son los cuadrados
perfectos: 1, 4, 9, 16, 25… etc. Análogamente, los únicos número que tienen raíz
cúbica exacta son los cubos perfectos: 1, 8, 27, 64, 125… etc.
Ley de uniformidad
La raíz de un grado dado de un número tiene un valor único o siempre es igual.
Así 49 = 7 únicamente, porque 7 es el único número que elevado al cuadrado da
49.
Ley distributiva
La radicación no es distributiva con relación a la suma. Así 36 + 64 no es igual a
36 + 64 porque 36 + 64 = 100 =10 y 36 + 64 = 6 +8 =14
Igualmente 25 − 9 no es igual a 25 − 9 porque 25 − 9 = 16 = 4 y

25 − 9 = 5 − 3 = 2
La radicación no es distributiva con relación a la multiplicación y a la división.
Raíz de un producto indicado

La raíz de cualquier grado de un producto indicado de varios factores es igual al
producto de las raíces del mismo grado de cada uno de los factores.
Tenemos el producto a ⋅ b ⋅ c . Vamos a demostrar que: n a ⋅ b ⋅ c = n a ⋅ n b ⋅ n c
Según la definición de raíz, n a ⋅ n b ⋅ n c será la raíz enésima de a ⋅ b ⋅ c si elevada a
la potencia n reproduce el producto a ⋅ b ⋅ c .
Elevando la raíz a la enésima potencia, tendremos:

( n
a ⋅n b ⋅n c ) = ( a) ×( b) ×( c)
n
n
n
n
n
n
n
= a ⋅ b ⋅ c , luego queda demostrado lo que nos
proponíamos.
1 - 44
NÚMEROS REALES
Esta propiedad es la ley distributiva de la radicación con relación a la

multiplicación.
EJ E M P L O
Efectuar 4 ×9 SOLUCIÓN: 4 ×9 = 4 × 9 = 2 ×3 = 6
EJ E M P L O
Efectuar 1 ×16 ×25 SOLUCIÓN: 1 ×16 ×25 = 1 × 16 × 25 =1 ×4 ×5 = 20
Raíz de un número fraccionario

La raíz de cualquier grado de un cociente exacto o un número fraccionario es
igual a la raíz de dicho grado del numerador partida por la raíz del mismo grado
del denominador.
a a na
Sea la fracción . Vamos a demostrar que n =
b b nb
n
a a
Según la definición de raíz, será la raíz enésima de , si elevada a la
n
b b
a
potencia n reproduce el quebrado
b
Esta propiedad es la ley distributiva de la radicación con relación a la división

exacta.
EJ E M P L O
4 4 4 2
Efectuar SOLUCIÓN: = =
9 9 9 3
EJ E M P L O
1 1 31 1
Efectuar 3 SOLUCIÓN: 3 = =
8 8 38 2
Raíz de una potencia

La raíz de cualquier grado de una potencia se obtiene dividiendo el exponente de
la potencia por el índice de la raíz.
m
Sea la potencia a m . Vamos a demostrar que n
am = a n
m
Según la definición de raíz, a n será la raíz enésima de a m si elevada a la
potencia n reproduce la cantidad subradical a m .
1 - 45
NÚMEROS REALES
m  mn  m
×n
Elevando a la potencia n, tendremos. a  =a n =a m , luego queda
a n  
 
demostrado lo que nos proponíamos.
EJ E M P L O
4
Efectuar 24 SOLUCIÓN: 2 = 2 = 22 = 4
4 2
EJ E M P L O
9
Efectuar 3
29 SOLUCIÓN: 3
2 = 2 = 23 = 8
9 3
EJ E M P L O
Efectuar 2 4 ×5 4
4 4
SOLUCIÓN: 2 4 × 5 4 = 2 4 × 5 4 = 2 2 × 5 2 = 2 2 × 5 2 = 4 × 25 = 100
Exponente fraccionario
Hemos visto en el punto anterior que para extraer una raíz a una potencia, se
divide el exponente de la potencia por el índice de la raíz. Si el exponente no es
divisible por el índice, hay que dejar indicada la división, originándose de este
modo el modo el exponente fraccionario.
EJ E M P L O
1
Efectuar 2 SOLUCIÓN: 2 = 21 = 2 2
EJ E M P L O
2
Efectuar 3
22 SOLUCIÓN: 3
22 = 2 3
EJ E M P L O
2 3
Efectuar 4
32 × 53 SOLUCIÓN: 4
3 2 × 53 = 4 3 2 × 4 5 3 = 3 4 × 5 4
Raíz de una raíz

La raíz de cualquier grado de una raíz se obtiene multiplicando los índices de
ambas raíces.
Se trata de extraer la raíz cúbica de a Vamos a demostrar que 3 2

a = 3×2 a = 6 a
1 - 46
NÚMEROS REALES
Según la definición de raíz, 6 a será la raíz cúbica de a si elevada al cubo

reproduce la cantidad subradical a , y en efecto:
3
 16 
( )
1 3 1
3 ×3
6
a =
a
 =a 6 =a 6 =a 2 = a

 
Esta propiedad a la inversa, nos permite extraer la raíz cuarta extrayendo dos
veces la raíz cuadrada; la raíz sexta extrayendo la raíz cuadrada y la cúbica, etc.
EJ E M P L O
Efectuar 4
16 SOLUCIÓN: 4
16 = 16 = 4 = 2
EJ E M P L O
Efectuar 6
64 SOLUCIÓN: 6
64 = 3 64 = 3 8 = 2
Algoritmo para encontrar la raíz cuadrada

1. Tantear una raíz aproximada.
2. Dividir el número entre la raíz aproximada.
3. Obtener el promedio del resultado de la división y el divisor. El promedio es
la siguiente raíz aproximada.
EJ E M P L O
Calculara la raíz cuadrada de 5
SOLUCIÓN:
Paso 1. Tanteamos una raíz aproximada de 5: 2
5
Paso 2. Dividimos el número entre la raíz aproximada: = 2.5
2
Paso 3. Obtenemos el promedio del resultado y el divisor y lo tomamos como
2.5 + 2
nuestra siguiente raíz aproximada: promedio = = 2.25
2
Repetimos los pasos con el nuevo valor de la raíz aproximada:
Paso 1. Tanteamos una raíz aproximada de 5: 2.25
5
2.25
2.2222 + 2.25
2
Repetimos nuevamente los tres pasos con el nuevo valor de la raíz aproximada
5
2.2361
2.2360 + 2.2361
2
1 - 47
NÚMEROS REALES
El nuevo valor de la raíz aproximada es igual que el anterior, por lo que hemos
obtenido la raíz cuadrada que buscamos.
5 = 2.2361
El primer tanteo puede ser cualquier número, el algoritmo siempre funciona, sin
embargo entre más cercano al valor de la raíz sea nuestro primer tanteo más
rápido llegaremos al número buscado.
EJ E M P L O
Calculara la raíz cuadrada de 20
SOLUCIÓN:
Para hacer nuestro primer tanteo nos acordamos que 16 = 4 y 25 = 5 por lo
que tomamos 4.5 como primera raíz aproximada. Siguiendo los pasos tenemos
que:
20
4.5
4.4444 + 4.5
2
Repetimos nuevamente los tres pasos con el nuevo valor de la raíz aproximada
20
4.4722
4.4722 + 4.4721
2
En este ejemplo encontramos la raíz cuadrada buscada con tres decimales de
precisión en la primera vez que hicimos los tres pasos. 20 = 4.4721
1 - 48
NÚMEROS REALES
1.6.4 Notación científica

En las ciencias encontramos con mucha frecuencia cantidades muy grandes y
muy chicas. Por ejemplo, la velocidad de la luz es, aproximadamente, de
29,980,000,000 centímetros por segundo, y la masa aproximada de un átomo de
hidrógeno es 0.00000000000000000000001673 gramo. Podemos expresar estos
números en forma más compacta utilizando la notación científica. Un número
esta escrito en notación científica cuando tiene la forma N ×10n
EJ E M P L O
Convierte 29 980 000 000, a la notación científica.
SOLUCIÓN: El número 2.998 está entre el 1 y 10. Para obtener 29 980 000 000, se
debe recorrer el punto decimal de 2.998 10 lugares hacia la derecha. Esto se
hace multiplicando 2.998 por 1010
29 980 000 000 es igual a 2.998x1010
EJ E M P L O
Convierte 0.00000000000000000000001673, a la notación científica.
SOLUCIÓN: El número 1.673 está entre el 1 y 10. Para obtener

0.00000000000000000000001673, debemos recorrer el punto decimal de 1.673
24 lugares hacia la izquierda. Esto lo podemos hacer si multiplicamos 1.673 por
10-24
0.00000000000000000000001673es igual a 1.673 x 10-24
EJ E M P L O
Convierte -0.0013, a la notación científica.
SOLUCIÓN: El número -1.3 está entre el 1 y 10. Para obtener -0.0013 recorremos el
punto decimal de -1.3 tres lugares hacia la izquierda, multiplicando por 10-3
-0.0013 = -1.3x10-3
EJ E M P L O
Convertir 3.7x105 a la notación normal.
SOLUCIÓN: Ya que la multiplicación por 105 recorre el punto decimal 5 lugares hacia
la derecha, 3.7x105= 370,000
EJ E M P L O
Convertir 1.1x10-3 a la notación normal.
SOLUCIÓN: Ya que la multiplicación por 10-3 recorre el punto decimal 3 lugares hacia
la izquierda, 1.1x10-3= 0.0011
1 - 49
NÚMEROS REALES
EJERCICIO 1.1:
Descomponer en sus factores primos los números siguientes:
a) 64 b) 341 c) 2401 d) 13690

e) 91 f) 377 g) 2093 h) 15700
i) 96 j) 408 k) 2890 l) 20677
m) 121 n) 441 o) 3249 p) 21901
q) 160 r) 507 s) 3703 t) 47601
u) 169 v) 529 w) 3887 x) 48763
y) 182 z) 686 aa) 5753 bb) 208537
cc) 289 dd) 861 ee) 5887 ff) 327701
gg) 306 hh) 906 ii) 9410 jj) 496947
kk) 385 ll) 1188 mm) 12740 nn) 512353
EJERCICIO 1.2:
Hallar los factores comunes a:
1. 18 y 72 8. 315 y 525
2. 40 y 200 9. 450 y 1500
3. 48 y 72 10. 56, 84 y 140
4. 60 y 210 11. 120, 300 y 360
5. 90 y 225 12. 204, 510 y 459
6. 147 y 245 13. 400, 500, 350 y 250
7. 320 y 800 14. 243, 1215, 2130 y 8100
EJERCICIO 1.3:
Hallar por descomposición en factores primos, el m.c.m. de:
1. 32 y 80 11. 14, 28, 30 y 120

2. 46 y 69 12. 96, 102, 192 y 306
3. 18, 24 y 40 13. 108, 216, 432 y 500
4. 32, 48 y 108 14. 21, 39, 60 y 200
5. 5, 7, 10 y 14 15. 81, 100, 300, 350 y 400
6. 2, 3, 6, 12 y 50 16. 98, 490, 2401 y 4900
7. 100, 500, 700 y 1000 17. 91, 845, 1690 y 2197
8. 14, 38, 56 y 114 18. 529, 1058, 1587 y 5290
9. 13, 19, 39 y 342 19. 841, 1682, 2523 y 5887
10. 15, 16, 48 y 150 20. 5476, 6845, 13690, 16428 y 20535
EJERCICIO 1.4:
1 - 50
NÚMEROS REALES
Reducir al mínimo común denominador:

3 7 1 7 1 1
1) , 9) , , ,
8 30 6 14 20 30
7 11 3 1 5 7
2) , 10) , , ,
12 15 5 12 8 120
1 2 3 7 3 15 1
3) , , 11) , , ,
6 9 8 8 4 48 64
1 3 8 3 1 2 7
4) , , 12) , , ,
10 15 25 16 21 15 48
1 3 7 5 7 8 5
5) , , 13) , , ,
10 27 30 11 121 9 44
5 7 11 2 18 5 7
6) , , 14) , , ,
6 20 25 24 48 22 44
7 2 11 3 1 5 3
7) , , 15) , , ,
15 45 60 44 9 36 28
1 2 7 11 2 3 5 3
8) , , , 16) , , ,
2 9 12 24 13 21 25 169
EJERCICIO 1.5:
Simplificar:
1 2 5 8 10 15
1) + = 8) + + + =
3 3 7 7 7 7
2 3 4 3 8 11 23
2) + + = 9) + + + =
5 5 5 17 17 17 17
3 5 2 5 10 23 4
3) + + = 10) + + + =
8 8 8 21 21 21 21
2 5 7 5 7 11 13 17
4) + + = 11) + + + + =
9 9 9 24 24 24 24 24
3 7 12 18 32 40 1 16
5) + + = 12) + + + + =
11 11 11 53 53 53 53 53
3 1 5 7 41 37 25 71 63
6) + + + = 13) + + + + =
4 4 4 4 79 79 79 79 79
1 7 11 13 17 3 5 11 6
7) + + + = 14) + + + + =
6 6 6 6 84 84 84 84 84
EJERCICIO 1.6:
Simplificar:
1 - 51
NÚMEROS REALES
2 5 9 8 13
1) + = 9) + + =
3 6 10 15 75
5 7 3 1 2
2) + = 10) + + =
12 24 21 2 49
5 11 3 7 11
3) + = 11) + + =
8 64 5 4 6
7 11 1 1 1
4) + = 12) + + =
24 30 12 16 18
8 15 7 11 13
5) + = 13) + + =
26 39 50 40 60
5 7 1 8 13 7
6) + + = 14) + + =
4 8 16 60 90 120
1 1 1 5 7 3
7) + + = 15) + + =
2 4 8 14 70 98
7 8 11
8) + + =
5 15 60
EJERCICIO 1.7:
Simplificar:
3 5 1 1 1 1 1
1) 3 +5 + 7 = 9) 1 + 3 + 2 +4 =
4 9 12 5 4 15 60
1 1 1 3 1 1 1
2) 4 +3 +2 = 10) 5 +3 +2 +7 =
6 10 15 7 14 6 2
1 3 5 1 1 1 1
3) 1 + 5 +6 = 11) 1 + 4 +5 +2 =
8 20 10 5 80 16 40
1 1 1 1 7 1 1
4) 6 +4 +1 = 12) 2 +6 +4 +7 =
27 18 54 8 15 45 90
1 1 11 1 1 3 1
5) 1 +3 +10 = 13) 4 +1 +1 +4 =
42 14 84 31 62 93 4
1 5 2 3 1 1 1 1
6) 6 +7 +8 +4 = 14) 1 +1 +1 +1 =
11 11 11 11 10 100 1000 10000
1 1 1 3 1 1 7 1
7) 3 +4 +1 +2 = 15) 3 +2 +4 +1 =
5 10 50 25 160 45 60 800
1 1 1 1
8) 4 +5 +7 +1 =
4 8 16 32
1 - 52
NÚMEROS REALES
EJERCICIO 1.8:
Simplificar:
 1 1 1  3 7 2 
1)  5 + 2 + 3  +  + +  =
 6 9 12   5 3 15 
1 1 1 1   1 3 4 
2)  + + +  +  + + =
 5 3 6 30   10 25 50 
 1 1  1 1 
3)  6 + + 4  + + 2  =
 32 5   16 10 
 1 7 5   1 
4)  + +  + 1 + =
 28 14 56   112 
 3 1 1   1 
5)  7 + 4 +1  +  6 +  =
 5 12 24   18 
 1  7 
6)  9 +  +  + 6 =
 18   24 
7 5   1 1
7)  +  +  6 + 7  =
 8 32   6 4
 3  1 3 
8)  3 + 2  +  4 + =
 5   3 20 
 3 5  5 1 1 1 1 1
9)  + + +  = 10)  + +  + =
 80 40  4 8 4 2 3 6
EJERCICIO 1.9:
Simplificar:
2 5 1
1) + − =
3 6 12
1 - 53
NÚMEROS REALES
3 5 7
2) − + =
4 8 12
7 5 4
3) + − =
12 9 24
11 7 3
4) − + =
15 30 10
6 15 8
5) + − =
9 25 15
5 1 4
6) − + =
6 90 7
4 7 1
7) + − =
41 82 6
11 9 3
8) + − =
26 91 39
31 43 59
9) − + =
108 120 150
111 113 117

10) + − =
200 300 400
1 1 1 1
11) − + − =
4 5 6 8
1 1 1 1
12) − + − =
6 7 12 14
1 1 1 1
13) + − + =
9 15 6 30
2 7 11 13
14) + − + =
40 80 36 72
1 2 7 1
15) − + − =
50 75 150 180
7 11 1 3
16) + + − =
20 320 160 80
13 1 1 1
17) − − − =
2 32 64 128
1 - 54
NÚMEROS REALES
15 1 1 1
18) − − − =
16 48 96 80
7 1 1 1
19) − − + =
11 121 1331 6
8 2 3 5
20) − − + =
7 49 343 2
EJERCICIO 1.10:
Simplificar:
3 1
1) 3 + − =
5 8
1 2
2) 6 +1 − =
3 5
1 3
3) 35 − − =
8 24
1 1
4) 9 − 5 +4 =
6 12
3 3
5) 80 − 3 −4 =
5 10
1 1 7
6) 6 −4 + =
15 30 25
7 1 1
7) +3 −2 =
20 16 5
2 7 1
8) 9 +5 − =
3 48 60
3 3 1
9) 8 +4 − =
7 56 98
5 1
10) 9+ −3 + 2 =
8 9
1 2 2
11) 16 −14 + 7 =
3 5 9
3 1 1
12) 9 −4 +6 =
8 40 60
1 - 55
NÚMEROS REALES
7 3 11
13) 14 −6 +8 =
25 50 40
5 1 3
14) 16 + 7 −5 =
14 7 56
1 1
15) 4 −2 +3 − =
3 9
1 1
16) 9+ − +3 =
4 2
1 1 1
17) 6 +5 − 4 −1 =
3 6 2
1 5 7
18) 3 − + −1 =
5 8 40
1 3 1 1
19) 6 −2 +5 − =
19 38 76 2
3 17 32 3
20) + + −2 =
8 16 6 5
1 1 1
21) 9− − − =
108 216 144
1 1 7 1
22) 5 −2 + − =
6 32 64 18
1 1 11
23) 9 +6 −3 + =
20 75 320
7 1 11 1
24) 5 −3 − + =
9 3 36 4
1 1 4 3
25) 16 −3 − 2 − =
4 8 7 28
3 1 3
26) 50 − 6 −8 −2 =
5 50 10
1 1 1 1 1
27) +4 −2 + − =
3 5 2 6 9
7 1 1 1
28) 4 − + − −1 =
15 9 12 36
1 - 56
NÚMEROS REALES
1 1 1 1 1
29) 7 −5 + 6 −6 + 6 =
2 4 8 6 9
7 1 1 1
30) 25 − +4 − − −3 =
30 20 50 6
EJERCICIO 1.11:
Simplificar:
3 1 1 
1) − +  =
8  6 12 
1 3 1 
2) 4 + −  =
2 5 6
1  1
3) 7 − 4 −  =
4  2
5  3 1
4) 3 − 2 +  =
8  4 8
1 1
5) 9 −  −  =
2 3
1 1 1
6) + −  =
6 2 8
 1
7) 50 −  6 −  =
 5
 3 1
8) 27 −  3 − 2  =
 8 4
3  1 2
9) 7 + 6 −  =
5  3 9
 1 3
10) 14 −  2 −1  =
 2 5
1 1 1
11) 18 −  + +  =
2 3 4
1 9 3 
12) 500 −  + − =
 8 5 40 
1 - 57
NÚMEROS REALES
1 1 1 1 
13) 16 − + − =
5  5 10 20 
2  1 1 1
14) 7 +  3 −1 +  =
5  2 3 6
1  1 1 3 
15) + 4 − + =
8  15 60 80 
3  1 1 
16) 6 − 2 − + 1 =
4  9 18 
1 1 5
17)  + − =
2 3 6
2 3 1  1
18)  + +  −1 =
 3 4 12  2
1 1 1
19)  − − =
2 3 6
1 4 1 1
20)  + − +  =
2 3 2 6
 6 3  1 1 
21)  + − +  =
 14 7   3 6 
 1 1  1
22) 8 + − 5  − 3 =
 4 8  3
 1  1
23) 6 −  − 4 −  =
 5  3
 1  1 
24)  20 −  −  8 −  =
 10   25 
 1 1  1 1
25) 4 − 3  + 6 − 5  =
 2 4  5 6
 1 1 1 1
26) 18 −  2 + 3 + 4 + 5  =
 2 3 4 5
 1 1  1 
27)  6 − +  −  2 − + 1 =
 2 3   2 
1 - 58
NÚMEROS REALES
1 1 1  1 1 1 
28)  + +  − + + =
 2 3 4   8 16 32 
 7 1 1 5 7 1 
29)  − + + + − =
 30 60 4   3 5 20 
1  1 1 1
30) 180 − 3 −  2 + −  =
5  3 6 9
EJERCICIO 1.12:
Simplificar:
2 3 13 72
1) × = 7) × =
3 2 4 39
4 10 24 51
2) × = 8) × =
5 9 102 72
7 16 2 6 1
3) × = 9) × × =
8 21 3 7 4
52 4 3 4 5
4) × = 10) × × =
24 13 4 5 6
18 90 6 7 8
5) × = 11) × × =
15 36 7 8 9
21 11 7 19 26
6) × = 12) × × =
22 49 19 13 21
23 17 7
13) × × =
34 28 69
90 41 34
14) × × =
51 108 82
2 6 10 1
15) × × × =
3 5 9 8
7 8 22 1
16) × × × =
8 11 14 4
5 7 3 1
17) × × × =
6 10 14 5
1 - 59
NÚMEROS REALES
3 17 5 38
18) × × × =
5 19 34 75
EJERCICIO 1.13:
Simplificar:
1 2 1 2
1) 1 ×1 = 6) 8 ×1 =
2 3 9 73
1 1 4 5
2) 3 ×1 = 7) 14 ×5 =
4 13 5 6
1 2 1 1 1
3) 5 ×2 = 8) 1 ×1 ×1 =
4 9 2 3 5
2 3 5 3 1
4) 6 ×1 = 9) 2 ×3 ×1 =
7 11 6 4 17
1 4 2 1 3
5) 3 ×2 = 10) 9 ×1 ×2 =
6 19 9 83 21
1 1 3
11) 8 ×5 ×1 =
3 4 25
1 1 3
12) 10 ×3 ×1 =
10 101 152
1 1 1 3
13) 1 ×1 ×1 ×1 =
5 9 8 5
1 4 1 1
14) 2 × 2 ×3 × 4 =
7 5 3 2
1 1 11 1
15) 3 ×1 ×1 ×1 =
4 3 26 37
1 1 1 1
16) 6 × 2 ×3 × 2 =
3 4 5 19
2 5 1 4
17) 1 ×1 × 2 × 2 =
7 9 6 7
2 4 1 7
18) 8 ×2 ×7 ×2 =
5 7 9 10
8 47 83 1 19
19) 8 ×1 ×3 ×15 ×1 =
7 108 61 2 31
1 - 60
NÚMEROS REALES
4 1 1 1 4
20) 2 × 2 ×1 × 4 × 2 =
39 6 41 3 7
EJERCICIO 1.14:
Simplificar:
1 3 11 7
1) 3 × × = 7) × 24 × =
3 5 12 121
1 1 5 7 1 4
2) 2 × ×2 = 8) × ×4 × =
2 5 9 8 3 35
1 2 1 5 3 5
3) 3 × × = 9) 13 × × × =
4 13 3 6 10 26
5 9 1 11 1 1
4) × ×2 = 10) × 2 × 36 × =
6 7 3 18 9 38
1 2 6 2 11 1
5) 1 ×1 × = 11) 7 × × × 66 =
2 3 35 3 46 121
7 1 18 1 1 1 1
6) ×2 × = 12) 2 ×3 × 4 × =
9 4 35 3 4 5 637
3 2 7
13) 19 × 5 × × =
14 73 19
1 14 1
14) 36 × × × =
84 9 6
1 1 1
15) 5 × × 6 × 48 =
8 82 3
1 5 1 1
16) 9 × 7 × 20 × =
3 7 3 1708
11 18 3 1
17) × ×2 × × 715 =
36 121 5 169
2 5 1 1
18) 7 ×18 × × 6 × =
9 13 3 120
2 11 62 1
19) 5 × × × 21 ×1 =
31 157 77 6
11 1 6 5
20) × 52 × 3 ×1 × =
26 13 7 33
1 - 61
NÚMEROS REALES
EJERCICIO 1.15:
Simplificar:
3 1 1  3 3
1)  ×  × 5 = 5) 1 −  ×1 =
5 3 6  8 5
 1 1 7 2
2) 16 × 14 ×5  = 6) 72 ×  +  =
 16 6 8 9
1 1  2 2
3)  −  × 6 = 7)  5 −  × 3 =
2 3  3 9
1 3 1  3 1
4)  +  × = 8)  4 + 2  × =
2 4 5  5  66
 2 1
9) 8 −  × =
 9  35
 3 7  1
10) 16 −  × =
 5 10  159
1 1 1  1
11)  +5 −  ×9 =
8 4 20  16
 3 1 1  2
12) 1 − −  × =
 4 8 16  3
 2 1 5
13)  7 + 5 − 12  × 27 =
 9 6 18 
2  1 1 1
14) × 10 ×  × 2 =
3  4 6 40
 1  1 
15) 2 +  × 6 −  =
 4  30 
 1  1 
16) 2 −  × 6 +  =
 4  30 
2 1 2 3
17)  − × +  =
3 4 3 4
1 - 62
NÚMEROS REALES
 2 1  1 3
18)  7 + 5  ×  28 + 1  =
 5 6  4 4
 1   2
19) 11 − 10  × 13 − 9  =
 10   5
7 2  1 
20)  +  ×  36 ×  =
8 9  79 
EJERCICIO 1.16:
Simplificar:
3 7 3 4
1) ÷ = 11) ÷ =
5 10 4 3
5 2 21 6
2) ÷ = 12) ÷ =
6 3 30 7
7 14 25 5
3) ÷ = 13) ÷ =
8 9 32 8
3 6 30 3
4) ÷ = 14) ÷ =
5 7 41 82
8 4 50 25
5) ÷ = 15) ÷ =
9 3 61 183
6 5 72 6
6) ÷ = 16) ÷ =
11 22 91 13
5 3 104 75
7) ÷ = 17) ÷ =
12 4 105 36
11 7 150 135
8) ÷ = 18) ÷ =
14 22 136 180
3 5 216 1080
9) ÷ = 19) ÷ =
8 6 316 948
19 38 51 57
10) ÷ = 20) ÷ =
21 7 76 1520
EJERCICIO 1.17:
Simplificar:
1 - 63
NÚMEROS REALES
1 1 8 1
1) 1 ÷2 = 11) 1 ÷1 =
2 3 27 9
1 1 3 1
2) 2 ÷3 = 12) 8 ÷13 =
3 2 4 3
1 1 3 1
3) 3 ÷4 = 13) 6 ÷1 =
4 3 7 14
1 1 5 7
4) 5 ÷6 = 14) 5 ÷3 =
4 5 9 11
1 1 6 13
5) 7 ÷8 = 15) 5 ÷2 =
6 7 11 22
3 9 12 13
6) 2 ÷3 = 16) 3 ÷2 =
5 10 31 31
6 5 1 133
7) 1 ÷1 = 17) 1 ÷1 =
11 6 109 218
1 3 1 3
8) 1 ÷3 = 18) 4 ÷ 24 =
8 5 50 25
2 1 11 7
9) 5 ÷8 = 19) 1 ÷7 =
3 2 52 26
3 3 99 19
10) 7 ÷5 = 20) 1 ÷9 =
4 8 716 179
EJERCICIO 1.18:
Simplificar:
1 3 3  1  1
1)  ÷ ÷ = 6)  5 − 4  ÷1 =
2 4 2  4  2
 2 17  2 5 1 2
2)  3 ÷  ×1 = 7)  ÷ 3  ÷1 =
 5 3  3 6 4 3
1 2  1 3 2 5
3)  + ÷ = 8) ÷ +  =
 3 30  6 5 3 6
 3 1 9  1 1
4) 8 +  ÷ 4 = 9) ÷  2 −1  =
 4 5 10  3 4
 1  11 5 2 6
5) 4 −  ÷ = 10) ÷ ×  =
 3 6 6 3 5
1 - 64
NÚMEROS REALES
 1  1  1  1
11) 1 −  ÷ 1 −  = 14)  60 −  ÷  30 −  =
 3  5  8  16 
 7  1  5 10  1
12)  2 +  ÷  2 −  = 15)  ×  ÷10 =
 8  9  8 50  12
 1  1  5 9
13)  7 + 3  ÷ 14 + 6  = 16) 10 ×  ÷10 =
 8  4  6 32
 3 10 3  1
17)  × ×  ÷ 3 =
5 9 4  2
1 3 1 3
18)  + −  ÷1 =
2 4 8 5
 1 1 1 1
19)  2 + 3 − 3  ÷ =
 3 4 8  12
 3 1  1
20)  6 − +  ÷ 5 =
 5 10  2
 1 1  7
21) 150 ÷  ÷  4 × 2  =
 8 8   8
 7 7 1 1
22)  + + ÷ =
 30 90 3  9
1 1 1  1
23)  + −  ÷1 =
 6 3 45  90
 6  3
24)  2 ×  ÷  2 +  =
 5  8
 1  1
25)  5 ÷  ÷  2 +  =
 5  3
 2 1  1 5 1
26) 19 +  ÷  4 × × =
 3 4   5 42 6 
1 1  1  1
27)  −  ×  2 −  ÷ 1 −  =
 2 3  5  3
 1  1 1
28)  4 −  ×  5 −  ÷ =
 4  5  18
1 4 1  1 1
29)  ×  ×  ÷ 6  ÷  +  =
2 3 2  2 4
1 - 65
NÚMEROS REALES
 1 1  1 1  28
30)  2 − 1  ÷  3 + 2  ÷ =
 3 6  4 8  129
EJERCICIO 1.19:
Simplificar:
1 2 1
+ +
3 5 30 =
1)
23
30
1 2 1
4 −3 +
2 3 4 =
2)
1
2−
5
1 1 1
+ −
3) 10 100 1000
=
10
2 3 1
+ −
5 10 20 =
4)
2 1 5
+ +
3 9 6
1 1 1
4−2 +3
7 14 2 =
5)
2 5 1
6 + 5 −10
3 9 18
3 5 3
+ ×
4 6 5 =
6)
1 2 7
− ×
2 7 5
7 1 3 4
+1 − ×
8 4 2 9 =
7)
1 1 1 7
2 −1 + ×
2 10 14 5
3 1 7  1
 + − ×3
8)
 5 8 24  13 =
2
5−
3
1 - 66
NÚMEROS REALES
1 2 3  1
 + + ×
9)
 10 25 40  6
=
1 1
−
8 12
 7 1 1 
5 − 4 + 1  × 36
10)  36 18 72 
=
1
78 −
2
 1 1 1  2
6 − − ÷
 18 20 55  7 =
11)
1 1  4
 − ×4
 3 12  5
 
9 ÷ 1 × 4  × 5
 1 5  12
12)  3  =
1
6÷
1
2
2 4
+
3 6
13)
5 7 =
1 1
−
1 1
5 3
1 1
−
1 1
14)
3 2 =
2 4
+
1 1
5 10
1 1 1
2+ 4− 5
1 1 1
15)
3 5 6=
1 1 1
6+ 4− 8
1 1 1
7 3 9
1 - 67
NÚMEROS REALES
2− 1 5
3+ 6
16) 8 3 =
 1   1 1
5 ÷  ×  ÷ 
 8   5 10 
3 52
4+ 3
1 1
17) 6 12 =
 1
6 + 8 − 
 4
1
8
+ 2− 2
1 1
18) 4 4 =
5 6
3÷ − 
3 5
1 1
1+ 1−
2+ 3
3 2 ×  23 1 ÷ 47  =
19)  2 12 
21 1 
2− 3
5 1
6 6
2 1
2− 3−
5+ 3
4 4
20) 5 3 ×  7 × 11  =
 
1 1  20 2 
4− 5−
4+ 5
1 24
2
1 1
+
1 1
1− 1−
5 6 ×  1 + 2 − 62  =
21)  
1 1  7 49 343 
−
1 1
1− 1−
3 8
1 - 68
NÚMEROS REALES
3
1+ =
4
22) 2+
1
1−
4
5
2+ =
1
23) 2+
1
3+
8
1
3+ =
1
24) 3+
1
3−
3
2
5+ =
1
25) 1+ 2
1
2−
4
5
=
26) 1 −1
6+ 3 5
3
EJERCICIO 1.20:
Desarrollar, aplicando la regla de potencia de un producto:
1) ( 3 × 5) 2 =  1 2
2
7) 6 × ×  =
 2 3
2) ( 2 × 3 × 4) 2
=
3
 1
3) ( 3 × 5 × 6) 3 = 8)  2 × 0.5 ×  =
 5
4) ( 0.1 ×0.3) 2 = 9) ( 0 .1 × 0 .2 × 0 .4 ) 4 =
5) ( 0.1 × 7 × 0.03 ) 2 = 2 1 10 
5
10)  ×1 × × 0.01  =
3 2 3 
6) ( 3 × 4 ×0.1 ×0.2) 3 =
6
5 1 2
11)  ×1 × 0.3 × 6  =
 6 5 3
1 - 69
NÚMEROS REALES
EJERCICIO 1.21:
Desarrollar:
2 10
1 1 
1)   = 11)   =
2 4
2 3
1  1
2)   = 12) 2  =
4  3
2 3
5  2
3)   = 13) 4  =
7  3
3 4
1   2
4)   = 14) 1  =
3  5
4 5
2  1
5)   = 15) 1  =
5  8
5 5
1   1
6)   = 16) 2  =
2  2
6 6
1   1
7)   = 17) 3  =
3  3
7 6
1   1
8)   = 18) 1  =
5  5
5 4
3  1
9)   = 19) 2  =
7   4
2 8
 1  1
10) 1  = 20) 1  =
 2  2
EJERCICIO 1.22:
2
3 
1)
 5 =
 ¡ 6 
 5
1 - 70
NÚMEROS REALES
3
 0.2 × 2 
2)
 3 =
 ¡ 1 × 1 
 2 3
2
 2 2 × 35 × 4 2 
3)   =
 2 ×3
4 2

6
 ab 5 
4)    =
 c  
3
 ax  4 
5)    =
 bm  
6)
( 2 ) × (3 )
2 3 3 2
=
(3 ) × ( 2 )
2 3 3 4
2
 2 4  3 2 
  ×   
7) 
 3  2  =
 1 
2
 2×   
  3  
8)
[(2 ) ]
3 3
2
=
(4 )
3 2
2
 2a 2 b 2 
9)  3
 =
 x 
2
 3 × 0.3 ×10 
10)   =
 2 × 0.2 × 20 
3
 3 1 
 ×4× 
11)  4 6  =
 5 ×6× 1 
 
6 10 
1 - 71
NÚMEROS REALES
2
 1
3

 3 × 
3

12)   3  =
 3  1 3  1 2 
2 ×   ×   
  2   3  
EJERCICIO 1.23:
1) 4 ×25 = 5) 64 ×81 ×100 =
2) 6)
3
9 ×16 = 8 ×27 =
3) 36 ×49 = 7) 3
1 × 64 ×125 =
4) 4 ×25 ×36 = 8) 3
8 × 27 × 216 =
EJERCICIO 1.24:
1) 9 ÷4 = 49
4) =
85
2) 1 ÷36 =
5) 3
8 ÷ 27 =
16
3) =
25 1
6) 3 =
64
EJERCICIO 1.25:
1) 26 = 7) 3
26 =
2) 34 = 8) 3
59 =
3) 56 = 9) 3
215 =
4) 28 = 10) 4
28 =
5) 312 = 11) 5
315 =
6) 3
43 = 12) 6
5 24 =
1 - 72
NÚMEROS REALES
EJERCICIO 1.26:
1) 2 6 ×32 = 7) 3
2 9 × 312 =
2) 2 4 ×34 = 8) 210 × 3 2 × 5 4 =
3) 2 6 ×34 = 9) 3
2 6 × 33 × 5 6 =
4) 28 × 36 = 10) 4
28 × 34 =
5) 5 2 × 6 2 × 34 = 11) 5
210 × 315 =
6) 3
2 6 × 39 = 12) 6
218 × 3 24 =
EJERCICIO 1.27:
Expresar con exponente fraccionario
1) 3 = 7) 8
24 =
2) 3
52 = 8) 11
75 =
3) 4
23 = 9) 5 × 3 32 =
4) 5
24 = 10) 5 ×2 =
5) 6
33 = 11) 3
2 × 32 =
6) 7
25 = 12) 5
2 3 × 34 × 5 2 =
EJERCICIO 1.28:
Expresar con signo radical
1 2
1) 3 2 = 6) 7 5 =
2 2
2) 7) 5 3 =
25 =
2 3
3) 5 3 = 8) 6 4 =
3 2
4) 9)
24 = 11 5 =
1 2 1
5) 3 2 = 10) 2 ×3 =
3 3
1 - 73
NÚMEROS REALES
1 2 1 1 1
11) 5 ×3 =
2 3 12) 2 ×3 ×5 =
2 3 5
EJERCICIO 1.29:
Efectuar:
1. 3
3 =
2. 2 =
3. 4
5 =
Hallar
4. 3
7 =
9. 4
81 =
5. 5
3 =
10. 4
625 =
6. 3 3
11 =
11. 6
64 =
7. 3 4
7 =
12. 6
729 =
8. 3 5
13 =
13. 8
256 =
14. 10
1024 =
1 - 74
NÚMEROS REALES
RESULTADOS DEL EJERCICIO 1.2:

Hallar los factores comunes a:
1. 18 y 72 R. 1, 2, 3, 6, 9 y 18
2. 40 y 200 R. 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20 y 40
3. 48 y 72 R. 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24 y 48
4. 60 y 210 R. 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15 y 30
5. 90 y 225 R. 1, 3, 5, 9, 15 y 45
6. 147 y 245 R. 1, 7 y 49
7. 320 y 800 R. 1, 2, 4, 5, 8, 10, 16, 20, 32, 40, 80 y 160
8. 315 y 525 R. 1, 3, 5, 7, 15, 21, 35 y 105
9. 450 y 1500 R. 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 25, 30, 50, 75 y 150
10. 56, 84 y 140 R. 1, 2, 4, 7, 14 y 28
11. 120, 300 y 360 R. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30 y 60
12. 204, 510 y 459 R. 1, 3, 17 y 51
13. 400, 500, 350 y 250 R. 1, 2, 5, 10, 25 y 50
14. 243, 1215, 2130 y 8100 R. 1, 3, 9, 27 y 81

Hallar por descomposición en factores primos, el m.c.m. de:
1. 32 y 80 R. 160
2. 46 y 69 R. 138
3. 18, 24 y 40 R. 360
4. 32, 48 y 108 R. 864
5. 5, 7, 10 y 14 R. 70
6. 2, 3, 6, 12 y 50 R. 300
7. 100, 500, 700 y 1000 R. 7000
8. 14, 38, 56 y 114 R. 3192
9. 13, 19, 39 y 342 R. 4446
10. 15, 16, 48 y 150 R. 1200
11. 14, 28, 30 y 120 R. 840
12. 96, 102, 192 y 306 R. 9792
13. 108, 216, 432 y 500 R. 54000
14. 21, 39, 60 y 200 R. 54600
15. 81, 100, 300, 350 y 400 R. 226800
16. 98, 490, 2401 y 4900 R. 240100
17. 91, 845, 1690 y 2197 R. 153790
18. 529, 1058, 1587 y 5290 R. 15870
19. 841, 1682, 2523 y 5887 R. 35322
1 - 75
NÚMEROS REALES
20. 5476, 6845, 13690, 16428 y 20535 R. 82140

Reducir al mínimo común denominador:
3 7 45 28
1) , R. ,
8 30 120 120
7 11 35 44
2) , R. ,
12 15 60 60
1 2 3 12 16 27
3) , , R. , ,
6 9 8 72 72 72
1 3 8 5 10 27
4) , , R. , ,
10 15 25 50 50 50
1 3 7 9 10 21
5) , , R. , ,
10 27 30 90 90 90
5 7 11 260 105 132
6) , , R. , ,
6 20 25 300 300 300
7 2 11 84 8 83
7) , , R. , ,
15 45 60 180 180 180
1 2 7 11 36 16 42 33
8) , , , R. , , ,
2 9 12 24 72 72 72 72
1 7 1 1 10 30 3 2
9) , , , R. , , ,
6 14 20 30 60 60 60 60
3 1 5 7 72 10 75 7
10) , , , R. , , ,
5 12 8 120 120 120 120 120
7 3 15 1 56 48 20 1
11) , , , R. , , ,
8 4 48 64 64 64 64 64
3 1 2 7 315 80 224 245
12) , , , R. , , ,
16 21 15 48 1680 1680 1680 1680
5 7 8 5 1980 252 3872 495
13) , , , R. , , ,
11 121 9 44 4356 4356 4356 4356
2 18 5 7 54 99 60 42
14) , , , R. , , ,
24 48 22 44 264 264 264 264
3 1 5 3 54 28 35 27
15) , , , R. , , ,
44 9 36 28 252 252 252 252
2 3 5 3 455 845 1183 105
16) , , , R. , , ,
13 21 25 169 5915 5915 5915 5915
1 - 76
NÚMEROS REALES
Simplificar:
1 2 3 8 11 23 11
1) + =1 9) + + + =2
3 3 17 17 17 17 17
2 3 4 4 5 10 23 4
2) + + =1 10) + + + =2
5 5 5 5 21 21 21 21
3 5 2 1 11)
3) + + =1
8 8 8 4 5 7 11 13 17
+ + + + =25
2 5 7 5 24 24 24 24 24 24
4) + + =1
9 9 9 9 12)
3 7 12 18 32 40 1 16 1
5) + + =2 + + + + =2
11 11 11 53 53 53 53 53 53
3 1 5 7 13)
6) + + + =4 41 37 25 71 63
4 4 4 4 + + + + =3
1 7 11 13 79 79 79 79 79
7) + + + =5 1
6 6 6 6 3 14)
5 8 10 15 17 3 5 11 6
8) + + + =53 + + + + =1
7 84 84 84 84 84 2
7 7 7 7

2 5 9 8 13
1) + =1 1 9) + + =191
3 6 2 10 15 75 150
5 7 17 3 1 2
2) + = 10) + + = 67
12 24 24 21 2 49 98
5 11 51 3 7 11
3) + = 11) + + = 411
8 64 64 5 4 6 60
7 11 79 1 1 1
4) + = 12) + + = 29
24 30 120 12 16 18 144
8 15 9 7 11 13 379
5) + = 13) + + =
26 39 13 50 40 60 600
5 7 1 8 13 7
6) + + =23 14) + + = 121
4 8 16 16 60 90 120 360
1 1 1 7 5 7 3
7) + + = 15) + + = 239
2 4 8 8 14 70 98 490
7 8 11
8) + + =27
5 15 60 60

Simplificar:
3 5 1 1 3 5
1) 3 + 5 + 7 = 16 7 3) 1 + 5 +6 = 12 23
4 9 12 18 8 20 10 40
1 1 1 1 1 1
2) 4 + 3 +2 =2 1 4) 6 +4 +1 = 11 1
6 10 15 15 27 18 54 9
1 - 77
NÚMEROS REALES
1 1 11 11)
5) 1 +3 +10 =14 19
42 14 84 84 1 1 1 1
1 +4 +5 +2 = 12 3
1 5 2 3 5 80 16 40 10
6) 6 + 7 +8 + 4 = 26
1 7 1 1
11 11 11 11 2 +6 +4 +7 = 19 5
12) 9
7) 8 15 45 90
1 1 1 3 13)
3 +4 +1 +2 = 10 11
5 10 50 25 25 1 1 3 1
4 +1 +1 + 4 = 10 119
8) 31 62 93 4 372
1 1 1 1 14)
4 +5 +7 +1 = 17 15
4 8 16 32 32 1 1 1 1
1 +1 +1 +1 = 4111
1 1 1 1 10 100 1000 10000 10000
9) 1 + 3 + 2 +4 = 10 8
5 4 15 60 15 15)
10) 1 1 7 1
3 +2 +4 +1 = 10 527
3 1 1 1 160 45 60 800 3600
5 + 3 + 2 + 7 = 18 3
7 14 6 2 10

Simplificar:
 1 1 1  3 7 2 
1)  5 + 2 + 3  +  + +  = 13 77 180
 6 9 12   5 3 15 
1 1 1 1   1 3 4 
2)  + + +  +  + +  =1 1
 5 3 6 30   10 25 50  30
 1 1  1 1 
3)  6 + + 4  +  + 2  = 12 63
 32 5   16 10  160
 1 7 5   1 
4)  + +  + 1 +  = 171112
 28 14 56   112 
 3 1 1   1 
5)  7 + 4 +1  +  6 +  = 18 281 860
 5 12 24   18 
 1  7 
6)  9 +  +  + 6  = 15 25
 18   24  72
7 5   1 1
7)  +  +  6 + 7  = 14 43 96
 8 32   6 4
 3  1 3 
8)  3 + 2  +  4 +  = 10 112
 5   3 20 
 3 5  5 1
9)  +  +  +  = 1 43 80
 80 40  4 8
1 1 1 1
10)  + +  + = 1 14
4 2 3 6

Simplificar:
1 - 78
NÚMEROS REALES
2 5 1 1 1 1 1
1) + − =1 5 12) − + − =1
3 6 12 12 6 7 12 14 28
3 5 7 1 1 1 1
2) − + =7 13) + − + =2
4 8 12 24 9 15 6 30 45
7 5 4 2 7 11 13 1
3) + − = 35 14) + − + =
12 9 24 36 40 80 36 72 80
11 7 3 15)
4) − + =4
15 30 10 5 1 2 7 1
− + − = 31
6 15 8 11 50 75 150 180 900
5) + − =
9 25 15 15 16)
5 1 4 7 11 1 3 113
6) − + = 1124 + + − =
6 90 7 315 20 320 160 80 320
4 7 1 2 17)
7) + − = 13 1 1 1
41 82 6 123
− − − = 6 57
11 9 3 81 2 32 64 128 128
8) + − =
26 91 39 182 18)
31 43 59 1739 15 1 1 1 143
9) − + = − − − =
5400 16 48 96 80 160
108 120 150
10) 19)
111 113 117 767 7 1 1 1
+ − = − − + = 6341
1200 11 121 1331 6 7986
200 300 400
1 1 1 1 11 20)
11) − + − = 8 2 3 5
4 5 6 8 120 − − + = 407
7 49 343 2 686

Simplificar:
3 1 5 1
1) 3 + − = 319 40 10) 9+ − 3 + 2 = 8 53
72
5 8 8 9
1 2 1 2 2
2) 6 +1 − = 614 15 11) 16 −14 + 7 = 9 7
3 5 3 5 9 45
1 3 12)
3) 35 − − = 34 3
8 24 4 3 1 1
9 −4 +6 =1111
1 1 8 40 60 30
4) 9 − 5 + 4 = 711
6 12 12 13)
3 3 7 3 11
5) 80 − 3 − 4 = 72 1 14 −6 +8 = 16 99
5 10 10 25 50 40 200
1 1 7 14)
6) 6 −4 + = 2 47 5 1 3
15 30 25 150
16 + 7 −5 =18 25
7 1 1 14 7 56 56
7) +3 − 2 =117 1 1
20 16 5 80
15) 4 −2 +3 − = 5 2
2 7 1 3 9 9
8) 9 + 5 − =14 191 1 1
3 48 60 240
16) 9 + − + 3 = 11 3
3 3 1 4 2 4
9) 8 + 4 − =12 185
7 56 98 392
1 - 79
NÚMEROS REALES
1 1 1 7 1 11 1
17) 6 + 5 − 4 −1 = 5 2 24) 5 −3 − + =27
3 6 2 3 9 3 36 4 18
1 5 7 25)
18) 3 − + −1 = 1 3
5 8 40 4 1 1 4 3
16 − 3 − 2 − = 10 25
19) 4 8 7 28 56
1 3 1 1 26)
6 −2 +5 − = 8 37
19 38 76 2 76 3 1 3
50 − 6 − 8 −2 = 34 7
20) 5 50 10 25
3 17 32 3 27)
+ + − 2 = 4 41
8 16 6 5 240 1 1 1 1 1
+4 −2 + − = 2 4
21) 3 5 2 6 9 45
1 1 1 28)
9− − − = 8 47
108 216 144 48 7 1 1 1
4 − + − −1 = 3 37
22) 15 9 12 36 90
1 1 7 1 29)
5 −2 + − = 3109
6 32 64 18 576 1 1 1 1 1
7 − 5 + 6 − 6 + 6 = 8 23
23) 2 4 8 6 9 72
1 1 11 30)
9 +6 −3 + = 12 341
20 75 320 4800 7 1 1 1
25 − +4 − − − 3 = 25 63
30 20 50 6 100

Simplificar:
3 1 1  1 11)
1) − +  =
8  6 12  8 1 1 1
18 −  + +  = 16 11
1 3 1 2 3 4 12
2) 4 +  −  = 4 415 12)
2 5 6
1  1 1 9 3 
3) 7 −  4 −  = 3 3 4
500 −  + −  = 498 3 20
4  2  8 5 40 
5  3 1 13)
4) 3 −  2 +  = 3 4 1 1 1 1 
8  4 8 16 −  + −  = 15 19 20
5  5 10 20 
1 1
5) 9 −  −  = 8 5 6 14)
2 3
2  1 1 1
1  1 1  13 7 +  3 −1 +  = 911
6) + −  = 5  2 3 6 15
6 2 8 24
15)
 1 1  1 3 
7) 50 −  6 −  = 44 15 + 4 −
1
+  = 417
 5 8  15 60 80  80
 3 1 16)
8) 27 −  3 − 2  = 25 7 8
 8 4 3  1 1 
6 − 2 − + 1 = 3 25
3  1 2 4  9 18  36
9) 7 +  6 −  = 13 32 45
5  3 9 1 1 5
17)  + − =0
 1 3 2 3 6
10) 14 −  2 −1  = 13 1
 2 5 10
1 - 80
NÚMEROS REALES
2 3 1  1 25)
18)  + +  −1 = 0
 3 4 12  2  1 1  1 1
 4 − 3  +  6 − 5  = 217 60
1 1 1  2 4  5 6
19)  − − =0 26)
 2 3 6
1 4 1 1  1 1 1 1
 +  −  +  = 1 16 18 −  2 + 3 + 4 + 5  = 5 43
20)  2 3 4 5 60
2 3 2 6
 6 3 1 1  5 27)
21)  +  −  +  = 14  1 1  1 
 14 7   3 6   6 − +  −  2 − + 1 = 3 13
 2 3   2 
 1 1  1
22)  8 + − 5  − 3 = 124 28)
 4 8  3
1 1 1  1 1 1  83
 1  1  + + − + +  = 96
23)  6 −  −  4 −  = 2 215  2 3 4   8 16 32 
 5  3
29)
24)
 7 1 1 5 7 1 
 1   1   − + + + −  = 3 29 60
 20 −  −  8 −  = 11 47 50  30 60 4   3 5 20 
 10   25 
30)
1  1 1 1
180 − 3 −  2 + −  = 174 37
5  3 6 9 90

Simplificar:
2 3 6 3 4 5 1
1) × = =1 10) × × =
3 2 6 4 5 6 2
4 10 8 6 7 8 2
2) × = 11) × × =
5 9 9 7 8 9 3
7 16 2 7 19 26 2
3) × = 12) × × =
8 21 3 19 13 21 3
52 4 23 17 7
4) × =4 1 13) × × =1
24 13 6 34 28 69 24
18 90 90 41 34 5
5) × =3 14) × × =
15 36 51 108 82 18
21 11 3 2 6 10 1 1
6) × = 15) × × × =
22 49 14 3 5 9 8 9
13 72 7 8 22 1 1
7) × =6 16) × × × =
4 39 8 11 14 4 4
24 51 1 5 7 3 1
8) × = 17) × × × =1
102 72 6 6 10 14 5 5
2 6 1 1 3 17 5 38
9) × × = 18) × × × =1
3 7 4 7 5 19 34 75 25

Simplificar:
1 - 81
NÚMEROS REALES
1 2 1 1 3
1) 1 ×1 = 2 2 3 11) 8 × 5 ×1 = 49
2 3 3 4 25
1 1 1 1 3
2) 3 ×1 =3 1 12) 10 ×3 ×1 = 31
4 13 2 10 101 152
1 2 1 1 1 3
3) 5 × 2 = 11 2 3 13) 1 ×1 ×1 ×1 = 2 2
5
4 9 5 9 8 5
2 3 1 4 1 1
4) 6 ×1 =8 14) 2 × 2 × 3 × 4 = 90
7 11 7 5 3 2
1 4 1 1 11 1
5) 3 × 2 =7 15) 3 ×1 ×1 ×1 =6 1
6 19 4 3 26 37 3
1 2 1 1 1 1
6) 8 ×1 =8 1 16) 6 × 2 ×3 × 2 = 93 3
9 73 3 3 4 5 19 5
4 5 2 5 1 4
7) 14 × 5 = 86 13 17) 1 ×1 × 2 × 2 = 11 1
7
5 6 7 9 6 7
1 1 1 2 4 1 7
8) 1 ×1 ×1 = 2 2 5 18) 8 ×2 ×7 ×2 = 414 18
2 3 5 5 7 9 10 25
5 3 1 19)
9) 2 × 3 ×1 = 11 1
6 4 17 4 8 47 83 1 19
8 ×1 ×3 ×15 ×1 = 1107 1
2 1 3 7 108 61 2 31 7
10) 9 ×1 × 2 = 20
9 83 21 4 1 1 1 4
20) 2 × 2 ×1 × 4 × 2 = 52
39 6 41 3 7

1 3 2 11 1
1) 3 × × = 3 5 11) 7 × × × 66 = 1
3 5 3 46 121
1 1 1 1 1 1
2) 2 × × 2 = 1 12) 2 ×3 × 4 × =1
2 5 3 4 5 637 20
1 2 1 1 3 2 7
3) 3 × × = 6 13) 19 × 5 × × =1
4 13 3 14 73 19
5 9 1 1 14 1 1
4) × ×2 = 2 1 14) 36 × × × =
6 7 3 2 84 9 6 9
1 2 6 1 1 1
5) 1 ×1 × =3 15) 5 × × 6 × 48 = 19
2 3 35 7 8 82 3
7 1 18 9 1 5 1 1
6) ×2 × = 16) 9 × 7 × 20 × =6
9 4 35 10 3 7 3 1708 7
11 7 11 18 3 1
7) × 24 × =1 3 17) × ×2 × × 715 = 1
12 121 11 36 121 5 169 2
5 7 1 4 13 2 5 1 1
8) × ×4 × = 18) 7 ×18 × × 6 × = 15 5
9 8 3 35 54 9 13 3 120 6
5 3 5 2 11 62 1
9) 13 × × × =5 19) 5 × × × 21 ×1 = 7
6 10 26 8 31 157 77 6
10) 11 1 6 5
20) × 52 × 3 ×1 × = 19 1
11 1 1 26 13 7 33 21
× 2 × 36 × =1 2
18 9 38 9
1 - 82
NÚMEROS REALES

3 1 1  3 1 1  2
1)  ×  × 5 = 1 180 12) 1 − −  × = 1 124
5 3 6  4 8 16  3
 1 1  2 1 5
2) 16 × 14 × 5  = 1162 1 13)  7 + 5 − 12  × 27 = 3
 16 6 2  9 6 18 
1 1 14)
3)  −  × 6 = 1 2  1 1 1 1107
2 3 × 10 ×  × 2 =
3  4 6 40 1280
1 3 1
4)  +  × = 14
2 4 5  1  1 
15)  2 +  ×  6 −  = 13 17 40
 3 3  4  30 
5) 1 −  ×1 = 1
 8 5  1  1 
16) 2 −  ×6 +  = 10 67 120
7 2  4   30 
6) 72 ×  +  = 79
8 9  2 1   2 3 
17)  −  ×  +  = 85144
 2 2  3 4   3 4 
7)  5 −  × 3 = 16 12 18)
 3 9
 3 1  2 1  1 3
8)  4 + 2  × =1  7 + 5  ×  28 + 1  = 377
 5  66 10  5 6  4 4
19)
 2 1
9)  8 −  × =2  1   2
 9  35 9 11 − 10  × 13 − 9  = 3 24 25
 10   5 
 3 7  1
10) 16 −  × =1 7 2  1 
 5 10  159 10 20)  +  ×  36 ×  = 12
11) 8 9  79 
1 1 1  1
 +5 − ×9 = 48 83
8 4 20  16 128

Simplificar:
3 7 11 7
1) ÷ =6 8) ÷ = 2 23
5 10 7 14 22 49
5 2 3 5 9
2) ÷ =1 1 9) ÷ =
6 3 4 8 6 20
7 14 9 19 38 1
3) ÷ = 10) ÷ =
8 9 16 21 7 6
3 6 7 3 4 9
4) ÷ = 11) ÷ =
5 7 10 4 3 16
8 4 2 21 6 49
5) ÷ = 12) ÷ =
9 3 3 30 7 60
6 5 25 5
6) ÷ =22 13) ÷ =1 1
11 22 5 32 8 3
5 3 5 30 3
7) ÷ = 14) ÷ = 20
12 4 9 41 82
1 - 83
NÚMEROS REALES
50 25 150 135
15) ÷ =6 18) ÷ =1 8
61 183 136 180 17
72 6 216 1080
16) ÷ =1 5 19) ÷ =3
91 13 7 316 948 5
104 75 416 51 57
17) ÷ = 20) ÷ = 17 17
105 36 875 76 1520 19

Simplificar:
1 1 8 1
1) 1 ÷ 2 = 914 11) 1 ÷1 = 1 1
6
2 3 27 9
1 1 3 1
2) 2 ÷ 3 = 2 3 12) 8 ÷13 = 21
32
3 2 4 3
1 1 3 1
3) 3 ÷ 4 = 3 4 13) 6 ÷1 =6
4 3 7 14
1 1 5 7
4) 5 ÷ 6 = 105 124 14) 5 ÷3 = 119
36
4 5 9 11
1 1 6 13
5) 7 ÷ 8 = 301 342 15) 5 ÷2 =28
57
6 7 11 22
3 9 12 13
6) 2 ÷ 3 =2 16) 3 ÷2 =1 2
5 10 3 31 31 5
6 5 1 133
7) 1 ÷1 = 102 121 17) 1 ÷1 =2
3
11 6 109 218
1 3 5 1 3
8) 1 ÷ 3 = 16 18) 4 ÷ 24 =1
8 5 50 25 6
2 1 11 7
9) 5 ÷ 8 = 2 3 19) 1 ÷7 =1
6
3 2 52 26
3 3 99 19
10) 7 ÷ 5 = 119 20) 1 ÷9 =1
4 8 43 716 179 8

Simplificar:
1 3 3  1  1
1)  ÷  ÷ = 4 9 6)  5 − 4  ÷1 = 5 6
2 4 2  4  2
 2 17  2 5 1 2
2)  3 ÷  ×1 = 1 7)  ÷ 3  ÷1 = 213
 5 3  3 6 4 3
1 2  1 3 2 5 2
3)  +  ÷ = 2 2 5 8) ÷ +  =
5
 3 30  6 5 3 6
 3 1 9  1 1
4)  8 +  ÷ 4 = 2 112 9) ÷  2 −1  = 54
 4 5 10  3 4 65
 1  11 5 2 6
5)  4 −  ÷ = 2 10) ÷ ×  =1 1
 3  6 6 3 5 24
1 - 84
NÚMEROS REALES
 1  1 5  7 7 1 1
11) 1 −  ÷ 1 −  = 6 22)  + + ÷ =54
 3  5  30 90 3  9 5
12) 23)
 7  1 1 1 1  1
 2 +  ÷  2 −  = 1 71136  + −  ÷1 = 48
91
 8  9  6 3 45  90
 1  1  6  3
13)  7 + 3  ÷ 14 + 6  = 12 24)  2 ×  ÷  2 +  = 1 195
 8  4  5  8
 1  1  1  1
14)  60 −  ÷  30 −  = 2 25)  5 ÷  ÷  2 +  = 4 16
 8  16   5  3
 5 10  1 26)
15)  ×  ÷10 =3
 8 50  12 242  2 1  1 5 1
19 +  ÷  4 × ×  = 239
16)  3 4   5 42 6 
 5 9 27)
10 ×  ÷10 = 155
 6  32 329 1 1  1  1
 −  ×  2 −  ÷ 1 −  = 9 20
 3 10 3  1 2 3  5  3
17)  × ×  ÷ 3 = 17 28)
5 9 4 2
1 3 1 3  1  1 1
18)  + −  ÷1 = 45 64  4 −  × 5 −  ÷ = 324
2 4 8 5  4  5  18
19) 29)
 1 1 1 1 4 1  1 1
1
2 + 3 − 3  ÷ = 29 1  ×  ×  ÷ 6  ÷  +  = 10 2 3
 3 4 8  12 2 2 3 2  2 4
30)
 3 1  1
20) 6 − +  ÷ 5 = 1  1 1  1 1  28
 5 10  2  2 −1  ÷  3 + 2  ÷ =1
21)  3 6  4 8  129
 1 1  7
150 ÷  ÷  4 × 2  = 104 10 23
 8 8  8

Simplificar:
1 2 1 2 3 1
+ + + −
3 5 30 = 1 5 10 20 = 117
1) 4) 200
23 2 1 5
+ +
30 3 9 6
1 2 1 1 1 1
4 −3 + 4 −2 +3
2 3 4 = 65 7 14 2 =24
2) 108 5) 7
1 2 5 1
2− 6 + 5 − 10
5 3 9 18
1 1 1
+ −
3) 10 100 1000 109
=
10 10000
1 - 85
NÚMEROS REALES
3 5 3 1 1
+ × −
4 6 5 = 12 1 1 1
6) 2
1 2 7
− × 14)
3 2 =1
2 7 5 2 4 50
+
7 1 3 4 1 1
+1 − × 5 10
8 4 2 9 = 35
7) 36
1 1 1 7 1 1 1
2 −1 + ×
2 10 14 5 2+ 4− 5
3 1 7  1
1 1 1
 + − ×3 15)
3 5 6 = 186
 5 8 24  13 = 4 245
8)
2 13 1 1 1
5− 6+ 4− 8
3
1 1 1
1 2 3  1
7 3 9
 + + ×
9)
 10 25 40  6
=1 1 2− 1 5
1 1 50 3+ 6
−
8 12 16) 8 3 =7
 1 1 1  1152
 7 1 1  5 ÷  ×  ÷ 
5 − 4 + 1  × 36  8   5 10 
10)  36 18 72 
=1
1 3
78 − 52
2 4+ 3
1 1
11) 17) 6 12 = 8 3
 1 11
 1 1 1  2 6 + 8 − 
6 − − ÷  4
 18 20 55  7 = 17 703
1 1  4 1056
 − ×4 1
8
 3 12  5
+ 2− 2
1 1
  18) 4 4 = 21 1
9 ÷ 1 × 4  × 5 3
  5 6
1 5  12 3÷  − 
12)  3  =1  3 5
1 3
6÷ 19)
1
2
2 4 1 1
+ 1+ 1−
3 6 2+ 3
5 7 =4 3 2  47 
13)
1 1 ×  23 1 ÷  = 5
21 1  2 12 
− 2− 3
1 1
5 3 5 1
6 6
1 - 86
NÚMEROS REALES
20) 3
1+ =19
4 22
22) 2+
1
2 1 1−
2− 3− 4
5+ 3
4 4 5
2+ = 49
1 58
5 3 ×  7 × 11  = 1 23) 2+
  1
1 1  20 2  3+
4− 5− 8
4+ 5
1 24 1
2 3+ = 32
1 9
24) 3+
21) 1
3−
3
1 1
+ 2
1 1 5+ = 65
1− 1− 1 9
5 6 ×  1 + 2 − 62  = 1
1 1
  50 25) 1+ 2
−  7 49 343  1
1 1 2−
1− 1− 4
3 8
5
= 225
26) 1 −1 272
6+ 3 5
3

1) ( 3 × 5) = 225
2 3
 1
8)  2 × 0.5 ×  = 0.008
 5
2) ( 2 × 3 × 4) 2 = 576
9)
3) ( 3 × 5 × 6 ) = 729000
3
( 0 .1 × 0 .2 × 0 .4 ) 4 = 0.0000000040 96
4) ( 0.1 × 0.3) 2 = 0.0009

1 1 
4
10)  × 4 × × 6  = 81
 4 2 
5) ( 0.1 × 7 × 0.03 ) 2 = 0.000441
5
2 1 10  1
6) ( 3 × 4 × 0.1 × 0.2) 3
= 0.013824 11)  ×1 × × 0.01  =
3 2 3  24300000
2
 1 2 5 1 2
6
7)  6 × ×  = 4  ×1 × 0.3 × 6  = 64
 2 3 6 5 3
1 - 87
NÚMEROS REALES

2 10
1 1 1
1)   = 11)   =1
2 4 4 1048576
2 3
1  1
2)   = 116 12)  2  = 12 19 27
4  3
2 3
5  2
3)   = 25 49 13)  4  = 101 17 27
7  3
3 4
1  2
4)   = 127 14) 1  = 3 526 625
3  5
4 5
2  1
5)   = 16 625 15) 1  = 1 26281 32768
5  8
5 5
1  1
6)   = 132 16)  2  = 97 21 32
2  2
6 6
1  1
7)   = 1729 17) 3  = 1371 541 729
3  3
7 6
1  1
8)   = 178125 18) 1  = 215406 15625
5  5
5 4
3  1
9)   = 243 16807 19)  2  = 25 161 256
7  4
2 8
 1  1
10) 1  = 2 14 20) 1  = 25 161 256
 2  2

6
2  ab 5 
3  4)    = 30
a 30 b 30
1)
 5 = 1  c   c
 ¡ 6  4
 5
3
 ax  4  a 12 x 12
5)    = 12 12
 bm   b m
3
 0.2 × 2  ( 2 ) × (3 )
 3 = 64
2 3 3 2
6) =1
2)
 ¡ 1 × 1  125 (3 ) × ( 2 )
2 3 3 4 64
 2 3
2
 2 2 × 35 × 4 2 
3)   = 11664
 2 ×3
4 2

1 - 88
NÚMEROS REALES
2 2
 2 4  3 2   3 × 0.3 ×10 
10)   = 117 64
  ×     2 × 0.2 × 20 
7) 
 3  2  = 4
 1 
2
 3 1 
3
 2×     ×4× 
  3   11)  4 6  =1
5 1 
8)
[( 2 ) ]
3 3
2
= 64
 ×6× 
6 10 
(4 )
3 2
 1
3

2
2  33 ×   
 2a 2 b 2  4a 4 b 4   3  = 81
9)   = 12)
 x
3
 x6  3  1 3  1 2 
2 ×  ×  
  2   3  
1) 4 ×25 =10 5) 64 ×81 ×100 = 720
2) 6)
3
9 ×16 =12 8 ×27 = 6
3) 36 ×49 = 42 7) 3
1 × 64 ×125 = 20
4) 4 ×25 ×36 = 60 8) 3
8 × 27 × 216 = 36
1) 9÷ 4 = 3 4)
49 7
=
4 85 9
2) 1 ÷ 36 = 1 5)
3
8 ÷ 27 = 2
6 3
16 4 1
3) = 6) 3 =1
25 5 4
64
1) 26 = 8 5) 312 = 729
2) 34 = 9 6) 3
43 = 4
3) 5 6 = 125 7) 3
26 = 4
4) 2 8 = 16
1 - 89
NÚMEROS REALES
8) 3
5 9 = 125 11) 5
315 = 27
9) 3
215 = 32 12) 6
5 24 = 625
10) 4
28 = 4
1) 2 6 × 32 = 6 7) 3
2 9 × 312 = 648
2) 2 4 × 3 4 = 36 8) 210 × 3 2 × 5 4 = 2400
3) 2 6 × 3 4 = 72 9) 3
2 6 × 33 × 5 6 = 300
4) 2 8 × 3 6 = 432 10) 4
2 8 × 3 4 = 12
5) 5 2 × 6 2 × 3 4 = 270 11) 5
210 × 315 = 108
6) 3
2 6 × 39 = 108 12) 6
218 × 3 24 = 648

Expresar con exponente fraccionario
1 4
1) 3 =3 2 7) 8
24 = 2 8
2 5
2) 3
52 = 5 3 8) 11
7 5 = 7 11
3 1 2
3) 4
23 = 2 4 9) 5 × 3 32 = 5 2 × 3 3
4 1 1
4) 5
2 =2
4 5 10) 5×2 = 5 × 2 2 2
3 1 2
5) 6
3 =3
3 6 11) 3
2×3 = 2 ×3
2 3 3
5 12)
6) 7
25 = 2 7 3 4 2
5
23 × 34 × 52 = 2 5 × 3 5 × 5 5
1 - 90
NÚMEROS REALES

Expresar con signo radical
1 2
1) 3 2 = 3 7) 5 3 = 3 25
2 3
2) 2 5 = 5 4 8) 6 4 = 4 216
2 2
3) 5 3 = 3 25 9) 11 5 = 5 121
3 2 1
4) 2 4 = 4 8 10) 2 ×3 = 3 4 ×3 3
3 3
1 1 2
5) 3 2 = 2 3 11) 52 × 33 = 2 5 × 3 9
2
12)
6) 7 5 = 5 49 1 1 1
2 2 × 33 × 5 5 = 2 2 × 3 3 × 5 5
EJERCICIO 1.29:
1) 3
3 =6 3 8) 3 5
13 = 15 13
2) 2 =4 2 9) 4
81 = 3
3) 4
5 =8 5 10) 4
625 = 5
4) 3
7 =6 7 11) 6
64 = 2
5) 5
3 = 10 3 12) 6
729 = 3
6) 3 3
11 = 9 11 13) 8
256 = 2
7) 3 4
7 = 12 7
14) 10
1024 = 2
1 - 91

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N ÚMEROS R EALES

Efectivamente, el hombre tuvo enseguida necesidad de contar, medir y calcular

actualidad se comenzó a usar masivamente a partir de la tercera década del Siglo

La Aritmética es, con seguridad, la parte de las matemáticas de empleo más

Los conocimientos de las matemáticas han tenido una influencia determinante en

Griegos y romanos no tuvieron no tuvieron una adecuada manera de representar

1.1 NÚMEROS NATURALES

De este modo obtenemos la sucesión de números la sucesión de número

El matemático Richard de Dekind, decía que el hombre solo necesitaba los

Las operaciones aritméticas se clasifican en operaciones de composición o

La resta es inversa a de la suma; la división es inversa a la multiplicación; la

1.2 NÚMEROS ENTEROS

Al incluir un elemento aditivo inverso por cada número natural, obtenemos el

La unión de los dos conjuntos anteriores, da como resultando el conjunto de los

Z = {-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}

Una de las funciones del 0 es ayudarnos a identificar la posición que un dígito

ORDEN DE LAS OPERACIONES

Evaluar cada expresión:

3{6 + 2[8 − 2( 3 − 1) ]} = 3{6 + 2[8 − 2 × 2]}

ADICIÓN O SUMA DE NÚMEROS NATURALES.

Diremos que el número natural a, que representa el número de elementos del

Así, por ejemplo, la suma de 2 y 5 es 2 + 5 = 7 y la suma de 4, 6 y 3 es 4 + 6 +

Si sumamos cualquier número natural x con el número cero, el resultado que se

SUSTRACCIÓN O RESTA DE NÚMEROS NATURALES

La sustracción es la operación aritmética opuesta a la adición y consiste en

Si representamos el minuendo con la letra m, el sustraendo con la letra s y la

MULTIPLICACIÓN O PRODUCTO DE NÚMEROS NATURALES

La multiplicación es una operación aritmética que consiste en hallar un número

Si representamos el multiplicando con la letra m, el multiplicador con la letra n y

Así pues, la multiplicación de números naturales puede considerarse como una

Ahora bien, en el caso en que tanto el multiplicando como el multiplicador sean

DIVISIÓN O COCIENTE DE NÚMEROS NATURALES

La división es la operación aritmética inversa de la multiplicación y su objeto

Si representamos el dividendo con la letra D, el divisor con la letra d y el cociente

D:d=c D/d=c D÷ d=c

Se dice que la división es exacta cuando el dividendo es número exacto de veces

Por ejemplo, la división 20:5=4 es exacta puesto que 20 es múltiplo de 5, ya que

Por el contrario, se dice que la división no es exacta cuando el dividendo no es

Resto por defecto de una división no exacta es la diferencia entre el dividendo y

En general, si n es el cociente por defecto y r el resto por defecto tendremos que:

Para dividir un número por la unidad seguida de ceros se separan de su derecha

Obviamente en el caso de que el divisor se igual a la unidad el cociente coincidirá

En cambio, si el divisor es mayor que la unidad el cociente será menor que el

Por el contrario, si el divisor es menor que la unidad, en cuyo caso no

1.3 NÚMEROS RACIONALES.

Una fracción o quebrado es un número representado por dos números naturales

Toda fracción representa el cociente de una división en la cual el numerador

Uno de los aspectos más significativos de la noción de fracción es la llamada

Si la unidad la dividimos en dos partes iguales esas partes se llaman medios, si la

CLASIFICACIÓN DE LAS FRACCIONES

Comunes, son aquellas cuyo denominador no es la unidad seguida de ceros. Así,

a) Si varias fracciones tienen el mismo denominador es mayor la que tenga

Si en vez de multiplicar ambos términos los dividiéramos, por ejemplo por

Al comparar cada par de números racionales, se establece un orden que se indica

1.3.3 Expresión decimal

Para escribir un quebrado en notación decimal se sigue el principio fundamental

Regla para escribir un decimal

3.18 se lee: Tres unidades, dieciocho centésimas.

La equivalencia de fracciones constituye una relación de equivalencia. En efecto,

Multiplicando miembro a miembro las igualdades, obtendremos:

Dividiendo ambos miembros por dc resultará: a ⋅ f = b ⋅ e , por lo cual

Por lo tanto la equivalencia de fracciones constituye una relación de equivalencia,

Cada una de las clases de equivalencia constituye un número fraccionario, puesto

REDUCCIÓN Y SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES