UNIVERSIDAD TCNICA DE ORURO

DIRECCIN DE POSTGRADO E INVESTIGACIN

CIENTFICA
DIPLOMADO EN EDUCACIN SUPERIOR
UNA PEDAGOGA NACIONAL A
PARTIR DE UNA IDENTIDAD
BOLIVIANA
FACILITADOR: MSc. Ing. CARLOS SANDY ANTEZANA

PARTICIPANTE: DAVID HUGO GUTIRREZ QUISPE
FUNDAMENTACIN TERICA
PLURICULTURALIDAD
DIVERSIDAD
CULTURAL
IDENTIDAD BOLIVIANA
CIUDAD CAMPO
RESPETANDO:
LO SOCIAL
LO POLTICO
LO IDEOLGICO
EDUCACIN DESARROLLO
PEDAGOGA
NACIONAL
BSICA
SUPERIOR
RELACIN ESCUELA SOCIEDAD
FAMILIA
ESCUELA SOCIEDAD
DISEO CURRICULAR
FLEXIBLE
DE ACUERDO AL MEDIO
DISEO DEL CONTENIDO
PROGRAMAS
EN BASE
A UN
NCLEO CENTRAL
OBJETIVOS
A PARTIR DE ACCIONES
QUE SE DESARROLLEN
COMO PROPUESTA
PARA LA TRANSFORMACIN
DE LA REALIDAD SOCIAL
LOS MTODOS
- ACTIVA
- AUTOREFLEXIN CRITICA (DIALCTICO)
(DE LA REALIDAD SOCIAL)
ROL DEL PROFESOR
- FACILITADOR
- ORIENTADOR
- TRANSMISOR
ACTIVO
ACTUALIZNDOSE
ADAPTNDOSE
ROL DEL ALUMNO
SUJETO
DE
APRENDIZAJE
PASIVA (TERICA)
ACTIVA (PRCTICA)
RELACIN PROFESOR - ALUMNO
PROFESOR ALUMNO
PROFESOR
ALUMNO
ALUMNO
PROFESOR
EVALUACIN
EN TODO EL PROCESO
ENSEANZA APRENDIZAJE
(DE LO ASIMILADO)
AUTOEVALUACIN PRCTICA
(EN BASE A SU PREPARACIN)