E

conoma
Dpto. Pedaggi co TRILCE
Derechos de Edi ci n
Asoci aci n Educati va TRILCE
Tercera Edi ci n, 2007.
Todos los Derechos Reservados. Esta publi caci n no
puede ser reproduci da, ni en todo ni en parte, ni
regi strada en, o transmi ti da por, un si stema de
recuperaci n de i nformaci n, en ni nguna forma y por
ni ngn medi o, sea mecni co, fotoqu mi co, electrni co,
magnti co, electropti co, por fotocopi a, o cualqui er
otro, si n el permi so previ o de la edi tori al.
Econom a
INTRODUCCIN
En el presente libro se definen lasnocionesbsicasde la economa, dirigido fundamentalmente a proporcionar al
estudiante losconceptosdiversosde esta ciencia tan usual en este mundo moderno y globalizado.
El presente trabajo consta de treinta captulosque van acompaadosde un cuestionario de preguntas que
ayudan al alumno a reforzar losconceptosaprendidosen cada uno de ellos.
El trabajo se inicia con un estudio de anlisissobre el concepto bsico de la economa, loscomponentesdel
sistema econmico, lasnecesidadesy bienes; luego, se analiza el proceso econmico, para despuspoder explicar como
funcionan losmercados; pasando, de inmediato, a explicar el sistema financiero; para terminar con losgrandespensado-
resque influyeron en la evolucin de lasideaseconmicas.
Creemosque la parte sustancial de esta obra essu sntesis, para que despus el alumno tenga una amplia
nocin de lasideaseconmicas.
Esdecir, se trata de explicar la economa de la forma msprctica y clara posible para que el estudiante, sin
mayor conocimiento de esta ciencia pueda entender losprincipiosy leyesfundamentalesque la rigen.
Cada uno de loscaptulos, constituye una sntesissobre cada tema, por lo tanto se ha tratado de evitar largasy
tediosaslecturasya que somosconocedoresque el tiempo esuno de losrecursosmsescasosen esta poca. Por lo tanto,
cada captulo est enfocado de la forma msprecisa y breve para que el lector, empleando la mnima cantidad de tiempo
y esfuerzo pueda aprender y entender esta ciencia que le ser muy valiosa tanto para incrementar susconocimientos
tericoscomo en su aplicacin en la vida diaria.
Concluimosbrindando nuestra gratitud a todoslosprofesoresque participaron en la ejecucin de esta obra con
su valioso aporte tanto en la elaboracin y correccin de la presente.
As mismo agradecemosa todosloscolegaspor susobservacionesya que estasayudarn a reforzar losconceptos
vertidosen una prxima edicin.
TRILCE
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Captulo
ECONOM A , DEFI NI CI N
Y OBJ ETI VOS
1
Qu es la Economa?
Antesde entrar a conocer la teor a y apli caci onesde la Econom a, revi saremosalgunosfundamentosde la ci enci a econmi -
ca.
La Econom a es una ciencia social que estudi a las relaci ones humanas en el mbi to de la producci n, el i ntercambi o y
la di stri buci n de ri queza. La Econom a busca los pri nci pi os que ori entan la acti vi dad econmi ca del hombre, entendi da
como la asi gnaci n de recursos escasos para sati sfacer las necesi dades de las personas.
ETIMOLOGA
El trmi no "Econom a" provi ene de dos palabras : oi kos = casa y nomos = ley, orden. Entonces, eti molgi camente, el
vocablo compuesto O I KO NO M I A qui ere deci r ley que ordena o admi ni stra la casa, en senti do de patri moni o. Esta eti molo-
g a contrasta con el si gni fi cado actual de la Econom a que como ci enci a soci al trata de soluci onar los problemas, a ni vel
mundi al.
Desde el si glo XVI I , fue conoci da como econom a pol ti ca. Este nombre fue concebi do por el economi sta francsANT O NI O
DE M O NT ECH RET EI N ( 1575 - 1621) . En 1615, en su obra "Tratado de Econom a Pol ti ca", afi rma que la ci enci a de la
admi ni straci n de la ri queza escomn al Estado y a la fami li a por lo que para desi gnarla, laspalabras"econom a" y "pol ti ca"
deber an emplearse si empre juntas.
FUNDAMENTOS DE LA ECONOMA
H ay ci ertosconceptosfundamentalespara la ci enci a econmi ca. A conti nuaci n revi saremosla escasez, la competencia,
la cooperacin y la eficiencia.
* La Escasez : El ser humano ti ene un i nsti nto nato por sati sfacer sus necesi dades y evi tar la i ncomodi dad. Las
necesi dades de los i ndi vi duos son i nfi ni tas; las expectati vas parecen estar si empre creci endo, ya que el ser humano
nunca est sati sfecho con lo que ti ene. La mayor a de nosotrosdi spone normalmente de losbi enesy servi ci oscon los
que soaban nuestros abuelos. Si n embargo, conti nuamente surgen nuevas necesi dades.
En otras palabras, los recursosson si empre escasos. El problema fundamental es que el hombre ti ene necesi dades y
deseos i li mi tados; pero se encuentran en un mundo de recursos li mi tados. Esto da ori gen al problema econmi co
fundamental : el de la escasez.
Para la Econom a, escasez no essi nni mo de pobreza. La escasez est presente en todaslassoci edades, pobreso ri cas.
La escasez puede ser defi ni da como la i nsufi ci enci a de los bi enes y/o servi ci os di sponi bles para sati sfacer todos los
deseos y necesi dades de los seres humanos.
Losproblemasque se nosplantean por la exi stenci a de deseosi li mi tadosy recursosli mi tadosdan ori gen a la acti vi dad
econmi ca, que eslo que la gente hace para li di ar con la escasez.
Al enfrentar la escasez, la gente debe tomar deci si ones. Ya que no podemos tener todo lo que queremos, debemos
deci di r entre las mejoresopci ones di sponi bles. Pero, para tomar deci si ones, tenemosque comparar las ventajasy las
desventajasde cada opci n. A la acti vi dad de medi r losbenefi ci osy loscostospara hacer lo mejor dentro de nuestras
posi bi li dades, se le conoce como opti mi zar o economizar recursos.
* La Competencia : H emos di cho que los deseos exceden los recursos. Esto si gni fi ca que los deseos ti enen que
competi r unos contra otros por lo que est di sponi ble. La competenci a es un concurso por la posesi n de recursos
escasos.
Puede ser que hayasescuchado la frase "no seastan competi ti vo", di cha en un tono recri mi natori o. Tradi ci onalmente,
la competenci a fue mal vi sta, puesse le asoci aba con deslealtad o falta de escrpulos. Si n embargo, la competenci a es
una acti tud posi ti va cuando i nvolucra el respeto a los dems, y es un hecho que las personas ri nden lo mejor de s
cuando compi ten entre ellas.
* La Cooperacin : La cooperaci n , como la competenci a, exi ste en la vi da di ari a. Cooperamoscuando aceptamoslas
reglas con las que funci onan la econom a y la soci edad. La cooperaci n si bi en ti ene en general un senti do posi ti vo,
no esti l para generar el mxi mo de efi ci enci a en el rendi mi ento de laspersonas. Por ejemplo, si en una carrera de 100
metros planos los corredores se pusi eran de acuerdo - cooperando entre s - para llegar todos al mi smo i nstante, los
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ti empos con seguri dad ser an medi ocres y no se quebrar an rcords. La experi enci a muestra que la cooperaci n
funci ona bi en en grupos pequeos que se conocen y necesi tan entre s o frente a necesi dades apremi antes, como
grandes emergenci as o catstrofes.
* La Eficiencia : Debi do al problema de la escasez, un objeti vo muy i mportante de lassoci edadesdebe ser la efi ci enci a.
Esta se defi ne como la habi li dad de encontrar lasmejoresopci onespara enfrentar la escasez. El objeti vo de la acti vi dad
econmi ca no es soluci onar el problema lti mo de la escasez ( que es por defi ni ci n i mposi ble de resolver) . Si no
estudi ar de qu manera los recursos se pueden uti li zar o combi nar de modo que se logren mayores ni veles de
sati sfacci n. Ser efi ci ente es sacarle el jugo a los recursos di sponi bles.
* Qu es una economa?
Una econom a ( con mi nscula, para di ferenci arla de Econom a, que es la ci enci a econmi ca) es un si stema que
di stri buye los recursosescasos entre sus posi bles usos. Este si stema ti ene mecani smos para deci di r qu, cmo y para
qui n se produce.
LOS COMPONENTES DEL SISTEMA ECONMICO
H emosvi sto que en una econom a, se hace frente a la escasez en base a deci si ones. Estasdeci si onesson tomadaspor los
agentes econmi cos, es deci r, por todos los que parti ci pan en la econom a, los cuales se relaci onan entre s medi ante
di sti ntosmecani smosde coordi naci n. Para descri bi r una econom a, entoncesse debe i denti fi car a susagenteseconmi cos
y los mecani smos de coordi naci n exi stentes entre ellos.
* Los Agentes Econmicos : Un agente econmi co escualqui er persona o grupo organi zado que toma deci si onesen
una econom a. Se di vi den en tres grupos.
a) Unidades Consumidoras : Una uni dad consumi dora es un grupo de personas que vi ven juntas y funci onan
como una sola deci si n.
b) Unidades Productoras : Una uni dad productora escualqui er persona o grupo de personasque producen bi enes
y/o servi ci os. Desde el punto de vi sta econmi co, tambi n lo son los agri cultores, los gasfi teros, los puestos del
mercado, los profesi onales i ndependi entes.
c) Gobiernos : un gobi erno esuna organi zaci n que se caracteri za por ejercer algn ni vel de autori dad sobre el resto
de agentes econmi cos. Esta autori dad le permi te cobrar tri butos y proveer de bi enes y servi ci os a los dems
parti ci pantesde la econom a, as como i nflui r en la di stri buci n de la ri queza. Ejemplost pi cosde bi enesy servi ci os
que produce el gobi erno son la defensa naci onal, las leyes, la construcci n de carreteras, la salud pbli ca, la
educaci n. Su i nfluenci a en la di stri buci n de la ri queza, se refleja en los proyectosde desarrollo, en la asi stenci a
soci al, en el cobro de i mpuestos y en algunas leyes espec fi cas. H ablamos de gobi erno, en plural, porque esta
funci n la cumplen el gobi erno central y las autori dades o gobi ernos locales como los muni ci pi os.
* Los Mecanismos de Coordinacin : O trosde loscomponentesde la econom a son losmecani smosde coordi naci n.
Estosmecani smos son el medi o a travs del cual las deci si onesde losagenteseconmi cos se vuelven compati bles, es
deci r, ti enden a conci li ar la actuaci n de losdi ferentesagentes. As , por ejemplo, estosmecani smoscontri buyen a que
el nmero de i ngeni eros que los hogares aportan sea si mi lar al que las empresas contratan, o a que las empresas
produzcan la canti dad de zapatos que los hogares requi eren. Exi sten dos ti pos de mecani smo de coordi naci n : de
plani fi caci n ( o di ri gi do) y de mercado.
a) El Mecanismo de Planificacin o Dirigido : Es empleado por los gobiernos cuando deci den de manera
centrali zada qu, cmo y para qui n se produci r. Este mecani smo era el predomi nante en la poca premoderna.
En el si glo XX, fueron representantes de econom as basadas en mecani smos de plani fi caci n, en su momento, la
Uni n Sovi ti ca y los pa ses soci ali stas de Europa O ri ental, al i gual que C uba y C hi na, que si bi en todav a
manti enen este ti po de econom a, han i ntroduci do en los lti mos aos mecani smos de mercado, especi almente
esta lti ma.
b) El Mecanismo del Mercado : Permi te que sean los propi os agentes econmi cos qui enes deci dan qu, cmo y
para qui n se produci rn los bi enes y servi ci os. El mecani smo de mercado se caracteri za por ser descentrali zado
dado que no exi ste una autori dad central que deci da lo que se debe produci r o consumi r en la economa. Este
mecani smo ha resultado bastante efi ci ente en la asi gnaci n de recursos escasos para sati sfacer la mayor a de las
necesi dades de los consumi dores.
Que es una Teora Econmica?
La econom a y la acti vi dad econmi ca pueden ser observadas, medi dasy descri tasen di versosgradosde detalle. Pero, para
expli car por qu ocurren estos fenmenos se necesi ta crear teor as econmi cas. Una teor a econmi ca es un conjunto
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ordenado de i deas que pretende expli car los fenmenos econmi cos y predeci r las deci si ones de los agentes de la econo-
m a. Para desarrollar teor as econmi cas, usualmente necesi tamos crear y probar modelos econmi cos.
Qu es un modelo Econmico?
Un modelo econmi co esuna vi si n si mpli fi cada de la reali dad que i ntenta descri bi r el funci onami ento de algn aspecto de
la acti vi dad econmi ca.
Uno de los pri nci pales problemas que enfrentan los economi stas para elaborar modelos es que el mundo cambi a muy
rpi damente. Para teori zar, ti ene que detener por un momento las acci ones, como un fotgrafo paraliza el mundo en una
i magen. Loseconomi stasi magi nan si tuaci ones con "supuestos" tales como que los preci os, losi ntercambi oso la demanda
se manti enen constantes. Ello se hace con el obj eto de no di straer su atenci n de aquello que les i nteresa estudi ar
espec fi camente. Por lo general, un buen supuesto eli mi na la mayor canti dad de detalles posi bles, reteni endo lo que es
i mportante para la expli caci n de los modelos, aunque hay que cui darse de no eli mi nar detalles que sean relevantes.
Ademsde los supuestos, un modelo econmi co est compuesto por relaci onesde causali dad. M i entras que lossupuestos
forman las bases sobre las cuales se construye el modelo, las relaci ones de causali dad permi ten obtener conclusi ones
respecto del comportami ento de los agentes.
Economa
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01. La ci vi li zaci n gri ega utli zaba el trmi no "O I KO S" para
expresar:
a) Los utensi li os de la coci na.
b) Los servi ci os del bao.
c) La casa con todo su conteni do.
d) El televi sor y radi o.
e) Las camas y muebles.
02. Segn los gri egos, el trmi no "NO M O S" si gni fi ca:
a) Fi nanci ami ento .
b) Di nero.
c) Admi ni strador.
d) Cui dador.
e) Amo y seor.
03. Es la ci enci a soci al que estudi a las acti vi dades
producti vas del hombre para i ntentar sati sfacer
necesi dades:
a) Antropolog a
b) Contabi li dad.
c) Econometr a.
d) Econom a.
e) Producci n.
04. La econom a esla ci enci a que revi sa una porci n de la
acti vi dad i ndi vi dual y soci al especi almente dedi cada a
lograr y uti li zar lascondi ci onesf si casdel bi enestar. Se
puede deci r que la econom a esla ci enci a que estudi a:
a) La abundanci a de recursos.
b) La producci n de los bi enes li bres.
c) Lasleyes exactasde la econom a.
d) La canti dad reduci da de necesi dades
e) La escasez
05. Estudi a el conjunto de lasacti vi dadeseconmi casque
las naci ones desarrollan para lograr el bi enestar
materi al. Se refi ere a la ci enci a:
a) Admi ni strati va.
b) Econmi ca.
c) F si ca.
d) Fi nanci era.
e) Contable.
06. El padre de la econom a es:
a) Paul Samuelson.
b) T homas G resham.
c) Adan Smi th.
d) Robert M althus.
e) M i chael Parki n.
07. Segn los neoclsi cos el obj eto de estudi o de la
econom a es:
a) Estudi ar las acti vi dades de las personas que
buscan sati sfacer necesi dades.
b) M ayor producti vi dad de los trabajadores.
c) M s ri cos.
d) M ayor capaci dad de uti li dad.
e) M ej ores sueldos.
08. El pri nci pal problema econmi co es:
a) La i nflaci n.
b) La corrupci n.
c) La tecnolog a.
d) La escasez.
e) La falta de tecnolog a.
09. Cuando se expresa "tengo el deseo de estudi ar ms y
no puedo por no contar con el di nero sufi ci ente". Nos
referi mos al concepto de:
a) El dfi ci t del estado.
b) La escasez.
c) Los bajos salari os.
d) La i nflaci n.
e) La recesi n.
10. L a Econom a est relaci onada con las di ferentes
di sci pli nas soci ales. Excepto:
a) Derecho.
b) I nformati ca.
c) G eograf a.
c) Psi colog a.
e) F si ca.
11. Ci enci a que persi gue expli caci ones objeti vas, de cmo
se desempean losfenmenos econmi cos. Seala la
reali dad de la vi da econmi ca.
a) Econom a fi nanci era.
b) Econom a descri pti va.
c) Econom a posi ti va.
d) Teor a econmi ca.
e) M acroeconom a.
12. Segn la defi ni ci n de econom a, escorrecto afi rmar:
a) Ci enci a exacta que busca otorgar frmulas.
b) Ci enci a bi olgi ca que i nterpreta el problema de la
escasez.
c) Ci enci a soci al que se encarga de asi gnar de la mejor
forma, los recursos escasos.
d) Ci enci a soci al que se encarga de la contabi li dad y
admi ni straci n de recursos mlti ples, para sati sfa-
cer algunas necesi dades.
e) Ci enci a soci al que i ntenta resolver slo problemas
de lujo o suntuari os.
13. Si mani fi esta que la econom a estudi a la admi ni straci n
de losrecursosescasos, con qu otra denomi naci n se
le conoce:
a) Cremast sti ca.
b) Ci enci a economi zadora.
c) M acroeconom a.
d) Ci enci a de la escasez.
e) Pol ti ca econmi ca.
14. El problema econmi co se sustenta en la di cotom a de
dos vari ables que se contraponen entre s :
a) Abundanci a de recursos - necesi dades sati sfechas.
b) Escasez de recursos - i nsufi ci enci a de necesi dades.
c) Baratez de recursos - i li mi taci ones de necesi dades.
PRCTICA
TRILCE
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d) I nsufi ci enci a de recursos - i nfi ni dad de necesi da-
des.
e) I li mi taci ones de recursos - escasez de necesi dades.
15. L a ci enci a auxi li ar de la econom a que recopi la
experi enci a en el ti empo y espaci o es:
a) La antropolog a.
b) La cli matolog a.
c) La cronolog a.
d) La hi stori a.
e) La i nformti ca.
16. La econom a es una ci enci a debi do a que posee:
a) Exponentes representati vos.
b) Campo de apli caci n y un ampli o conoci mi ento.
c) Representantes contemporneos.
d) Campo de ejecuci n.
e) O bj eto de estudi o, leyes propi as, mtodos y
lenguaje parti cular.
17. La Econom a, al tener como obj eto de estudi o la
conducta econmi ca del hombre, esconsi derada como
ci enci a:
a) Formal.
b) Fcti ca.
c) Naturales.
d) Soci al.
e) Exacta.
18. La ci enci a econmi ca ori enta sus medi das de pol ti ca
econmi ca al logro del bi enestar soci al. Este enunci ado
i ndi ca:
a) El campo de estudi o.
b) El fi n de la Econom a.
c) El objeti vo de la Econom a.
d) El modelo de la Econom a.
e) La teor a econmi ca.
19. No esun fi n prcti co de la Econom a:
a) Lograr el bi enestar general.
b) Promover las exportaci ones.
c) Reduci r el desempleo.
d) I ncrementar la producci n.
e) Estudi ar y anali zar la reali dad econmi ca.
20. Dentro de los fi nes de la econom a, tenemos:
a) Si stemati zar fenmenos econmi cos.
b) Alcanzar el bi enestar general.
c) Construi r modelos econmi cos.
d) Teori zar la reali dad econmi ca.
e) Todas son fi nes econmi cos.
21. No i ndi ca un fi n prcti co de la Econom a:
a) Promover el empleo.
b) Combati r la mi seri a.
c) I ncrementar la producci n.
d) Lograr el bi enestar soci al.
e) Formulaci n de hi ptesi s.
22. L a si stemati zaci n teri ca sobre econom a fue
determi nada en la obra ti tulada:
a) Pri nci pi o de econom a pol ti ca.
b) El capi tal.
c) Tabla econmi ca.
d) El mani fi esto comuni sta.
e) Una i nvesti gaci n sobre la naturaleza y las causas
de la ri queza de las naci ones.
23. Cuando sealamos que no exi sten sufi ci entes recursos
para elaborar todo lo que nosagradar a esto. El debe a
que, en un pa s, los recursos son:
a) Vi rtuales.
b) C ontables.
c) Sufi ci entes.
d) Escasos.
e) I nfi ni tos.
24. El problema de la elecci n se sustenta cuando:
a) Podemos produci r i nfi ni tos productos si n l mi tes.
b) Sati sfacci n plena de todas las necesi dades.
c) Exi ste abundanci a de recursos.
d) Exi ste i nsufi ci enci a de recursos.
e) No hay necesi dades.
25. El comportami endo de una madre de fami li a esraci onal,
cuando:
a) Compra todosaquellosproductosde lujo que qui e-
re.
b) C ompra todos los productos que sati sfacen sus
necesi dades f si cas.
c) Compra slo productos de oferta ( promoci ones) .
d) Compra una combi naci n de bi enes que le otorga
la mxi ma sati sfacci n, consi derando su i ngreso
li mi tado.
e) No compra nada; estacaa.
26. C uando en una soci edad se emplean los recursos
li mi tadosal mxi mo, se di ce que exi ste.
a) Escasez de obreros.
b) M ni ma capaci dad de producci n.
c) Trabajadores con baja producti vi dad.
d) M xi ma capaci dad producti va.
e) Recursos desempleados.
27. El pri nci pal factor que determi na el creci mi ento
econmi co es:
a) El proceso i nflaci onari o.
b) El creci mi ento urbano.
c) La capaci dad de recursos i li mi tados.
d) El progreso tecnolgi co.
e) b y d.
28. Cuando el Estado peruano uti li za lo li mi tado de sus
recursos al mxi mo, entonces se di ce que exi ste:
a) Escasez de maestros constructores.
b) Q ue exi ste una di smi nuci n de la capaci dad de pro-
ducci n.
c) Pleno empleo de los recursos.
d) Trabajadores con alto ni vel de capaci taci n.
e) Exi sten recursos ms uti li zados.
Economa
14
29. Se expresa como la mayor preocupaci n del orden
econmi co de la soci edad:
a) La abundanci a de flora.
b) La escasez del ai re y agua.
c) La escasez de recursos.
d) La escasez de di nero.
e) La escasez de i nversi n.
30. La escasez esun problema que afecta a:
a) Las soci edades sudameri canas.
b) Slo los pa ses afri canos.
c) El medi o ori ente.
d) A los pa ses peri fri cos.
e) A todosen mayor o menor grado.
31. Procedi mi ento o razonami ento lgi co que se si gue para
descubri r y expli car una verdad.
a) Teorema.
b) Ley.
c) M todo.
d) Arti fi ci o.
e) Extratagema.
32. La econom a posi ti va se di vi de en:
a) Econom a regi onal - mi croeconom a.
b) M acroeconom a - mi croeconom a.
c) Econom a posi ti va - pol ti ca econmi ca.
d) Econom a descri pti va - teor a econmi ca.
e) Econom a normati va - macroeconom a.
33. Descri be la reali dad del comportami ento de las amas
de casa en el mercado al comprar arroz, azcar y otros
v veres.
a) Econom a descri pti va.
b) Econom a posi ti va.
c) M i croeconom a.
d) M acroeconom a.
e) Estad sti ca.
34. Es la parte que clasi fi ca y ordena la i nformaci n de la
econom a descri pti va dndole un senti do lgi co.
hablamos de:
a) Econom a descri pti va.
b) Econom a normati va.
c) M i croeconom a.
d) Teor a econmi ca.
e) M acroeconom a.
35. Con ella, losanal stas, economi stas y entendi dos en la
materi a tratan de expli car; comprender el
funci onami ento de dos o ms vari ables del quehacer
econmi co.
La expresi n seala el enunci ado de:
a) Pol ti ca econmi ca.
b) Econom a ti ca
c) M acroeconom a.
d) M i croeconom a.
e) Teor a econmi ca.
36. Esta teor a surge en el Si glo X I X en la escuela
N eo-C lsi ca y su mxi mo exponente es A lfred
M arshall.
a) Teor a fi nanci era.
b) M acroeconom a.
c) M i croeconom a.
d) Econom a descri pti va.
e) Econom a normati va.
37. Con esta teor a, se trata de resolver lasi nterrogantesde
la econom a de lasfami li as y de lasempresas.
a) M i croeconom a
b) M acroeconom a
c) Econom a normati va
d) Econom a descri pti va.
e) Econom a subjeti va.
38. Esta teor a ensea cmo se debe de organi zar la
poblaci n para resolver los mlti ples problemas de la
soci edad.
a) Econom a descri pti va.
b) Teor a econmi ca.
c) M i croeconom a.
d) M acroeconom a.
e) Pol ti ca econmi ca.
39. Esta ci enci a se ocupa de la medi ci n y determi naci n
de la renta naci onal y sus vari ablesasoci adas como el
pago al FM I .
a) M i croeconom a.
b) M acroeconom a.
c) Econom a descri pti va.
d) Econom a matemti ca.
e) Econom a Fi nanci era.
40. Ci enci a que hace su i ncursi n en el si glo XX, despus
de la gran depresi n de 1929, con la publi caci n del
li bro "Teor a G eneral de la O cupaci n, el I ntres y el
Di nero" en 1936.
a) Econom a posi ti va.
b) Econom a normati va.
c) Teor a estad sti ca.
d) Teor a de la ocupaci n.
e) M acroeconom a.
41. John M aynard Keynes esel creador de la:
a) M i croeconom a.
b) Admi ni straci n.
c) M acroeconom a
d) Teor a descri pti va.
e) Econom a normati va.
42. En este segmento, se ofrecen prescri pci ones para la
acci n basada en la justi ci a, lealtad, honesti dad, etc. se
ocupa de "lo que debe ser".
a) Pol ti ca econmi ca.
b) M i croeconom a.
c) Econom a normati va.
d) M i croeconom a.
e) Econom a descri pti va.
43. C arlos M arx seala como fundador de la econom a
pol ti ca contempornea a:
a) Jean Bapti ste Say.
b) J. M . Keynes.
c) T homas M althus.
d) Si r Wi lli am Petty.
e) Alfred M arshall.
TRILCE
15
44. Establezca el cr teri o de verdad o falsedad segn
corresponda:
I. La econom a normati va establece jui ci os subj eti -
vos del hecho econmi co "tal como es".
II. La econom a normati va formula jui ci os de valor y
propone alternati vas desde el punto de vi sta "sub-
jeti vo".
II I. La econom a descri pti va expli ca los aconteci mi en-
tos slo de los fnomenos macroeconmi cos.
a) VVV b) FFV c) FVF
d) FVV e) VVF
45. Las mani festaci ones e i ntenci ones de comportarse un
consumi dor es estudi ado por:
a) Clculo matemti co.
b) La mi croeconom a
c) La econometr a
d) La econom a pol ti ca.
e) La macroeconom a.
46. C ompletar con verdadero o falso, segn el cri teri o
correcto:
I. La mi croeconom a estudi a la formaci n de lospre-
ci osen el mercado.
II. La macroeconom a anali za un hecho econmi co
en forma global.
II I. L a mi croeconom a surgi con la escuela
monetari sta.
I V. La macroeconom a trata temas como ni veles de
desempleo.
V. La mi croeconom a trata temascomo la oferta y de-
manda.
a) VVFVV b) VVVVV c) FFFFV
d) VVVVF e) FVFVV
47. La teor a econmi ca, para su adecuado estudi o de la
reali dad econmi ca, se di vi de:
a) M atemti ca - estad sti ca.
b) M i croeconom a - mi croempresa.
c) M acroeconom a - macroempresa.
d) M i croeconom a - macroeconom a.
e) Normati va - posi ti va.
48. En 1936, se ori gi na la ................ con la obra de J.M .
K eynes.
a) Econom a general.
b) Econom a pol ti ca.
c) M i croeconom a.
d) M acroeconom a.
e) Econom a posi ti va.
49. Se refi ere al proceso econmi co de todos los pueblos
que conforman la humani dad.
a) M i croeconom a.
b) Econom a mundi al.
c) Econom a regi onal.
d) Econom a naci onal.
e) Econom a normati va.
50. C ul de los si gui entes enunci ados es un problema
macroeconmi co?
a) Desempleo.
b) Bonanza.
c) Creci mi ento.
d) Empleo.
e) Todos
51. Es consi derado el fundador de la mi croeconom a:
a) M i chael Parki n.
b) Adam Smi th.
c) Alfred M arshall.
d) Samuelson Rosseti .
e) Carlos M arx
52. C ul de las si gui entes alternati vas corresponde al
estudi o de la mi croeconom a?
a) Renta naci onal.
b) Agregados macroeconmi cos.
c) La hi peri nflaci n
d) Teor a de los preci os.
e) Producto naci onal neto.
53. No corresponde al campo de estudi o de la teor a
macroeconmi ca:
a) La demanda agregada.
b) El di nero.
c) La i nflaci n.
d) Los costos de producci n.
e) La balanza de pagos.
54. La teor a macroeconmi ca:
a) Permi te expli car el comportami ento de lasamasde
casa en Ri pley y Saga.
b) Permi te expli car el comportami ento de los agrega-
dos econmi cos ms i mportantes.
c) Slo la balanza de servi ci os.
d) Soluci ona los problemas de la i nflaci n galopante,
el desempleo y la cri si s soci al.
e) Recoge los datos para elaborar las cuentas fi nan-
ci eras del estado.
55. La formaci n del preci o de un determi nado bi en es
expli cado por la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ; mi entras que la
hi peri nflaci n la expli ca la ......................
a) Estad sti ca - M atemti ca.
b) Pol ti ca econmi ca - mi croeconom a.
c) M i croeconom a - macroeconom a.
d) Econom a normati va - mi croeconom a.
e) M acroeconom a - econom a descri pti va.
56. Es un estudi o de la econom a posi ti va:
a) El factor subjeti vo y espi ri tual eslo msi mportante.
b) La reali dad ( objeti vo) es lo ms i mportante.
c) Se i ncluye necesari amente un estudi o normati vo.
d) H ay poco consenso.
e) El factor objeti vo y subjeti vo son losmsi mportan-
tes.
Economa
16
57. La pol ti ca econmi ca:
a) Descri be la acci n de bancos y fi nanci eras.
b) Formula pri nci pi os, teor as, leyes y modelos.
c) Apli ca la teor a econmi ca.
d) I nvesti ga los fenmenos de fuga de capi tales.
e) O bserva los hechos econmi cos.
58. La teor a econmi ca puede di vi di rse en:
a) A nli si s mi croeconmi co y anli si s
macroeconmi co.
b) Teor a de los agregados y teor a del equi li bri o.
c) Anli si s del consumi dor y anli si s del productor.
d) Teor a de la producci n y teor a de la di stri buci n.
e) Teor a de la coti zaci n.
59. A la combi naci n de factores de producci n se
denomi na:
a) Di stri buci n de bi enes.
b) M ercado de telecomuni caci ones.
c) Bi enes de capi tal.
d) Proceso producti vos.
e) Costo de oportuni dad.
60. La canti dad de bi enes y servi ci os de los que hay que
desprenderse para consumi r un determi nado bi en se
llama costo.
a) Fi nanci ero.
b) De gesti n.
c) De oportuni dad.
d) M argi nal.
e) De admi ni straci n.