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NOMBRE: ANGELES

1. Analiza el contenido de un
texto para dar su opinin.
Siempre
Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al
leer y escribir, permitiendo informar si el alumno:
Casi siempre
Requiere apoyo adicional
En ocasiones
2. Sintetiza la informacin
proporcionada por dos o ms
textos.
Siempre
Casi siempre
En ocasiones
Requiere apoyo adicional
1. Utiliza informacin
contenida en uno o ms
textos para desarrollar
argumentos.
Siempre
Esc. Rita Prez de Moreno U. 356
REPORTE DE EVALUACIN DE LA COMPRENSIN LECTORA
Ciclo Escolar 2013-2014
San Juan de los Lagos, Jalisco, 17 de diciembre de 2013
1. Utiliza informacin
contenida en uno o ms
textos para desarrollar
argumentos.
Casi siempre
En ocasiones
"La constancia y el estudio hacen a los hombres grandes, y los hombres
grandes son el porvenir de la patria". (Benito Jurez)
Requiere apoyo adicional
No. ANGELES 1 4B
Siempre
Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensin al
leer y escribir, permitiendo informar si el alumno:
Inicial
NOV MAR JUN
O
Casi siempre
Requiere apoyo adicional
En ocasiones
Siempre
Casi siempre
O
En ocasiones
Requiere apoyo adicional
Siempre
Esc. Rita Prez de Moreno U. 356
REPORTE DE EVALUACIN DE LA COMPRENSIN LECTORA
Ciclo Escolar 2013-2014
San Juan de los Lagos, Jalisco, 17 de diciembre de 2013
Casi siempre
En ocasiones
O
"La constancia y el estudio hacen a los hombres grandes, y los hombres
grandes son el porvenir de la patria". (Benito Jurez)
Requiere apoyo adicional
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Martha Villalobos
BIMESTRE
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BIMESTRE
II
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BIMESTRE
III
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Escuela Rita Prez de Moreno U. 356
CICLO ESCOLAR 2012 - 2013
N
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NOMBRE DEL ALUMNO (A)
REGISTRO DEEVALUACIN DE LA COMPRENSIN LECTORA
MAESTRO (A) :
GRADO Y GRUPO: 4 B
ANGELES
PROMEDIO GENERAL DE GRUPO
Evaluacin de Comprensin Lectora / Primer Bimestre
Nmero de alumnos que requieren apoyo adicional
Nmero de alumnos que en ocasiones l ogran los desempeos esperados
Nmero de alumnos que siempre y casi siempre logran los desempeos esperados
TOTAL DE ALUMNOS EN EL GRUPO DE 4B
Evaluacin de Comprensin Lectora / Segundo Bimestre
Nmero de alumnos que requieren apoyo adicional
Nmero de alumnos que en ocasiones logran los desempeos esperados
Nmero de alumnos que siempre y casi siempre logran los desempeos esperados
TOTAL DE ALUMNOS EN EL GRUPO DE 4B
Evaluacin de Comprensin Lectora / Tercer Bimestre
Nmero de alumnos que requieren apoyo adicional
Nmero de alumnos que en ocasiones logran los desempeos esperados
Nmero de alumnos que siempre y casi siempre logran los desempeos esperados
EN OCASIONES
34%
SIEMPRE Y CASI
SIEMPRE
33%
REQUIERE APOYO
33%
Chart Title
TOTAL DE ALUMNOS EN EL GRUPO DE 4B
Evaluacin de Comprensin Lectora / Cuarto Bimestre
Nmero de alumnos que requieren apoyo adicional
Nmero de alumnos que en ocasiones logran los desempeos esperados
Nmero de alumnos que siempre y casi siempre logran los desempeos esperados
TOTAL DE ALUMNOS EN EL GRUPO DE 4B
Evaluacin de Comprensin Lectora / Quinto Bimestre
Nmero de alumnos que requieren apoyo adicional
Nmero de alumnos que en ocasiones logran los desempeos esperados
Nmero de alumnos que siempre y casi siempre logran los desempeos esperados
TOTAL DE ALUMNOS EN EL GRUPO DE 4B
Evaluacin de Comprensin Lectora / FINAL
Nmero de alumnos que requieren apoyo adicional
TOTAL DE ALUMNOS EN EL GRUPO DE 4B
Nmero de alumnos que en ocasiones logran los desempeos esperados
Nmero de alumnos que siempre y casi siempre logran los desempeos esperados
Evaluacin de Comprensin Lectora / Primer Bimestre
1 Porcentaje 33.3%
1 33.3%
1 33.3%
3 100%
Evaluacin de Comprensin Lectora / Segundo Bimestre
0 Porcentaje #####
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Evaluacin de Comprensin Lectora / Tercer Bimestre
0 Porcentaje #####
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1
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Evaluacin de Comprensin Lectora / Cuarto Bimestre
0 Porcentaje #####
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Evaluacin de Comprensin Lectora / Quinto Bimestre
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Evaluacin de Comprensin Lectora / FINAL
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