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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
Todo" #$%o" por $ me#or paam&
I'orma!i( I"%i%$!ioal
Nombre de la i"%i%$!i( o i"%i%$!ioe" )$e par%i!ipa e la experie!ia*
Cole+io ,a%o C-ami
L.der/e" 0 de la experie!ia
Nombre" 1 Apellido"* 2airo Rodr.+$e3
4rea de Traba#o* Comar!a N$be 5$+le Tel6'oo" Correo ele!%r(i!o
68-9477-13 Jairo2614@outlook.es
DESCRIPCIN
E"%e pro1e!%o e"%& diri+ido a lo" e"%$dia%e" de )$i%o +rado ! !o el prop("i%o de promo7er 1 re"!a%ar
lo" 7alore" e $e"%ra "o!iedad8
Tiempo de de"arrollo 1 e"%ado de la experie!ia
E de"arrollo o 'iali3ada* 'iali3ada A9o"*:;1< Me"e"* abril
Pobla!i( !o la )$e "e lle7a a !abo la experie!ia
Do!e%e" 1 i9o" de )$i%o +rado de la !omar!a de la e"!$ela de -a%o !-ami=padre" de 'amilia de lo"
i9o"8
E"!riba lo" or.+ee" 1 "i%$a!i( i"%i%$!ioal )$e lo mo%i7o a !rear e impleme%ar di!-a experie!ia
La idea surgi en necesidad que los valores se estn !erdiendo en nuestra sociedad !or tal ra"n #a$ que to%ar
%edidas en nuestra ni&e" !ara rescatar los valores en nuestra sociedad.
De"!riba !(mo "e reali3( la impleme%a!i( de la experie!ia 1 la" a!%i7idade" de"arrollada"8
La i%!le%entacin de la e'!eriencia (ue !ositiva en los ni&os.
Las actividades que se reali" son o)servaron videos* )uscaron los signi(icados de los valores en el diccionario*
$ ela)oraron cintillos de los valores.
>C(mo me#oro "$ ambie%e de apredi3a#e !o la impleme%a!i( de la experie!ia?
+ue %u$ )ueno !ara los ni&os sa)en %s de los valores $ as, lo !onen en !rctica en nuestra sociedad.
E"!riba la" e"%ra%e+ia" peda+(+i!a" 1 did&!%i!a" )$e impleme%(
Las estrategias que utilice son !reguntas e'!loratorias* videos* glosarios* ela)oracin de cintillos.
De"!riba !(mo '$e el pro!e"o de plai'i!a!i( del %raba#o
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

-ara el logro de este !ro$ecto se utili"aron t.cnicas $ estrategias que (acilitan el !roceso de
ense&an"a a!rendi"a/e* e%!leando las di(erentes #erra%ientas tecnolgicas que !er%itan el
desarrollo del siglo ''1 e%!leando el tra)a/o cola)orativo* !ensa%iento cr,tico* a!render
a!render.
E#e!$!i( de %raba#o e el a$la* orie%a!i( al apredi3a#e 1 el %raba#o !olabora%i7o8
Los estudiantes de%ostraron !artici!acin al tra)a/ar en equi!o en los talleres que reali"aron.
I!l$1a lo" re!$r"o" %e!ol(+i!o" )$e "e $%ili3aro e la impleme%a!i(8
0o%!utadoras* %e%orias* c%ara* videos.
Pre"e%e $a ".%e"i" de lo" apor%e" 1 la par%i!ipa!i( de lo" di'ere%e" e"%ame%o" 1 dem&" a!%ore" )$e
i%er7iee e el pro!e"o de impleme%a!i( de la experie!ia
1l director de la escuela $ los co%!a&eros de tra)a/o sie%!re %ostraron anuencia a cola)orar
con el desarrollo de la actividad.
De"!riba la" pri!ipale" %ra"'orma!ioe" de la impleme%a!i( d$ra%e "$ %iempo de reali3a!i(.
Los estudiantes se %antuvieron atentos* $ alegres al !artici!ar en el desarrollo de cada
actividad.
Expli)$e el apo1o i"%i%$!ioal re!ibido para el de"arrollo de la mi"ma8
La institucin %e a!o$o de %anera !ositiva en la reali"acin de la e'!eriencia* %e a!orto
%aterial didctico $ las #erra%ientas tecnolgicas* $ el aula escolar.
De"!riba el e"%ado a!%$al de la impleme%a!i( de la experie!ia
2e %antiene la !rctica de valores* los cuales (ueron !ro%ovidos en las actividades de
a!rendi"a/e e'!uestas en el !ro$ecto didctico.