Cursodibujoalapiz 100314182432 Phpapp02

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SIERRA MORENA SEDE D
LIC: FERNANDO GALARZA VEJARANO - ARTES PLASTICAS

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DIBUJO A LPIZ
CAPITULO 1
Dibujar puede parecer difcil, pero no es as, es una cuestin de trabajo, de prctica. Y esto depende slo
de su voluntad. Ser un artista con talento es una cuestin que no debe preocuparle. Slo debe intentar
una cosa: llegar a dominar el lpiz, la pluma, el pincel, el color... Esto no es difcil. Es lo mismo, que
aprender a hacer una mesa, saber manejar con maestra la lima o hacer cazuelas de barro. Es cuestin
de manos, de oficio. El oficio se adquiere en dos etapas:
1) Aprendiendo cmo se hacen las cosas.
2) Hacindolas.

A lo largo de este curso de dibujo le explicaremos, cmo se hacen las cosas: cmo se coge un pincel; un
lpiz, una pluma, cmo se las hace correr sobre el papel, cmo se consiguen trazos limpios, sombras, etc.
Y le propongo una serie de prcticas para iniciarse en las distintas tcnicas del dibujo. Le aconsejo que
las realice al pie de la letra.

Le explico tambin cmo se utilizan las distintas tcnicas artsticas, las posibilidades de cada una de ellas,
lo que usted puede lograr con cada una de ellas: cmo se dibuja un conjunto, las distintas fases que han
de seguirse, los puntos que han de considerarse, etc. Siga estas enseanzas de una manera activa, es
decir, haciendo lo que se ensea. Despus practique por su cuenta, practique mucho.

Esta prctica ser la que haga que un da se encuentre con que sabe una cosa ms: dibujar lo que desea,
o para ser ms exactos: lograr dibujar cualquier cosa que usted se proponga.
Le recomiendo, pues, dos cosas:

1. Atencin detenida a las explicaciones.
2. Realizacin de las prcticas recomendadas.

EL DIBUJO A LPIZ

La tcnica del dibujo a lpiz de grafito, es la ms sencilla de todas, por su forma, peso y tamao, el lpiz
es el instrumento de dibujo ms manejable.
Las minas son de distinta dureza. Esto hace que, segn lo que queramos dibujar, podamos escoger la
que ms nos convenga.
Con un lpiz de mina blanda podemos conseguir una gran variedad de tonos, desde un negro intenso a
un gris suave y homogneo.
Con lpiz de mina dura podemos trazar lneas muy finas y limpias.
El lpiz se borra con facilidad.
El lpiz no requiere un pulso excepcional para ser utilizado.
Por todo esto es por lo que el lpiz es el instrumento ms adecuado para iniciarse en la prctica del dibujo
y acostumbrar la mano a conseguir trazos seguros y limpios, es decir, lneas que no sean temblorosas,
que, tengan el mismo grueso por todas partes, que estn hechas sin repasar, con decisin. Tambin para
comenzar a realizar sombreados, que tanta importancia tienen en este bello oficio.

FORMAS DE AFILADO

Los lpices de mina dura se afilan de modo que den una punta aguda, que pinche,
pues es este el modo que hace posible que las lneas salgan limpias y vigorosas
con este tipo de mina.


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La mina del lpiz
Como usted ya habr podido apreciar, no todos los lpices tienen la mina igual
de dura. Hay lpices con la mina blanda, muy blanda, dura y muy dura. Y hay
otros cuya mina no es ni dura ni blanda.
Para poder saber sin necesidad de usarlos, cmo es de dura la mina, todos los
lpices llevan en su costado junto al nombre de la marca, un nmero. Este
nmero es el que nos indica lo duro o blando que es.

Veamos qu dureza de mina corresponde a cada clasificacin:

El lpiz n. 1 es Blando.
2 es Mediano, ni duro ni blando.
3 es Duro.
4 es Muy Duro.

Con letras y nmeros

6B Muy negro y muy blando.
5B Menos negro y muy blando.
4B y 3B

Menos blandos y un poco menos negros.
2B Es igual al nmero 1.
B Intermedio entre el 1 y el 2.
HB Igual al 2.
F Entre el 2 y el 3.
H Igual al 3.
2H Entre el 3 y el 4.
3H Igual al 4.
4H, 5H, 6H, 7H y 8H Cada vez ms duros y menos negros.

Los lpices de mina blanda son los mejores para trabajos de sombreado y para cuando sea preciso un
trazo de distintos gruesos, un trazo blando y dctil. Es decir, son apropiados, en general, para el dibujo
artstico.
Los lpices de mina dura son los adecuados para trabajos de delineacin y dibuj industrial. Su trazo es
gris, de perfil seco y limpio.

Ahora a usted le son suficientes un lpiz del n. 1, es decir, blando y otro del n. 2, mediano.
Siempre que tenga que hacer lneas o manchas muy oscuras, o una graduacin de tonos, emplear el
n. 1, y tambin para lneas que requieran un vigoroso perfilado.
Cuando deba dibujar lneas o manchas ms claras, utilice el n.2. Esto ocurrir cuando tenga que
representan objetos o cosas que estn un poco alejadas del primer plano. Entre estas cosas y el
observador habr una masa de aire, que har que se vean con tonos ms plidos, velados (ver figuras de
abajo).
Y tenga en cuenta que en un mismo dibujo puede usted emplear a la vez el n. 1 y el 2, utilizando uno u
otro, segn la intensidad de negro que sea precisa en cada parte del mismo.

El trazo del lpiz blando, es muy negro, graso.


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El lpiz n. 2 es de un trazo menos negro, ms agrisado

El lpiz duro es gris y seco.

El afilado de la mina
Afilar bien el lpiz es muy importante. De ello depende que el trazo nos salga tal como queremos o no. El
lpiz bien afilado se domina mucho mejor que un lpiz con la punta mal hecha.
Para esto podemos usar una hoja de afeitar o bien una navajita.
No emplee nunca cuchillos -tanto de comer, como de cocina- ni navajas grandes. Si emplea navajita, que
sea de hoja pequea, de una anchura aproximadamente igual al grosor del lpiz.
La hoja de afeitar utilcela con o sin porta-hojas, segn usted la maneje mejor.
Entre la navajita y la hoja de afeitar creemos que es mejor el primer sistema. La mayor rigidez de la hoja
de la navaja tiene la ventaja de que se dirige mejor y es ms segura.
En la imagen se representa el modo correcto de sacar punta al lpiz con hoja de afeitar y con navajita:

CAPITULO 2

Los lpices blandos se afilan con la punta redondeada, sin querer esto decir que
sea roma. Es una punta que no pincha, pero que no deja de ser esbelta y delgada.


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El lpiz n. 2, se afila con punta bastante fina, pero no tanto como la
que, hemos indicado para los lpices duros.
Despus hay otro modo de afilar los lpices: es haciendo la punta
en bisel o cua

Sirve esta forma de punta para manchar de negro ms o menos agrisado,
zonas del dibujo, pasando la parte plana de la mina sobre el papel.
Tambin se emplea para trazos finos dibujando con la arista de la punta.
Si se dibuja con la arista, la posicin correcta es sta:

Para dibujar con la cara plana del lpiz con punta de bisel, ste se coloca
as.
El bisel no, se consigue con los medios normales de afilar que hemos
nombrado, sino con el raspador o lija.

CAPITULO 3
LA GOMA

Para dibujo el mejor tipo de goma es la llamada de miga de pan, que es blanda y muy suave al roce con
el papel. La marca ms extendida entre nosotros es la "Miln". Rene, para todos los trabajos de lpices
blandos y de la n. 2 condiciones excelentes. Es la goma que le recomendamos para utilizar en sus
trabajos. Son tambin interesantes las marcas Pelikn y Ebro.

Tenga en cuenta una cosa: la goma no debe emplearse como un arreglalotodo. No debe usarse para
borrar del todo un dibujo o gran parte de l si ha salido mal. En este caso es preferible comenzar de
nuevo el trabajo, pues le quedaran seales del paso de la goma sobre el papel que perjudicaran
notablemente su labor.

El dibujo debe, mediante trazos muy dbiles del lpiz prepararse, encajarse y abocetarse muy
detenidamente antes de comenzarlo en serio, para que no ocurra lo antedicho. Por lo tanto utilizaremos la
goma slo para enmendar pequeos errores.

La goma tiene, adems de su utilidad, como elemento para borrar, otra de gran importancia. La goma
puede servirnos para sacar brillos y aclarar zonas oscuras.

A que se llama sacar brillos? Observe las siguientes imgenes. En ellas ver usted zonas de blanco que
sirven para representar aquellos sitios que son brillantes y reflejan la luz. Pues bien, estas zonas estn
conseguidas no a base de dejar el blanco originario del papel, sino de pasar la goma sobre la superficie
dibujada con lpiz.

Tambin se utiliza para aclarar zonas oscuras. Es decir, sitios que no conviene que estn tan negros
como en principio se han hecho. Entonces es por medio de la goma como se aclaran.


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Observe la diferencia entre estos dos dibujos,. El de la izquierda es mucho menos vigoroso, tiene menos
fuerza que el de la derecha. Esto se debe a que al primero le falta luz, zonas iluminadas, donde la luz da
de lleno. En la figura de la derecha estas zonas si estn conseguidas, para ello se ha utilizado la goma de
borrar pasndola por los sitios que se ven blancos. Para esto la goma se parte en bisel.

Posicin ante el papel

Frecuentemente, el aficionado al dibujo tiene la costumbre de trabajar sobre una mesa horizontal y esto
es aceptable cuando el formato sobre el que se dibuja no es superior a 20 por 25 centmetros. Sin
embargo, cuando el tamao es mayor, la vista ya no incide perpendicularmente en todas las partes del
papel y entonces pueden producirse errores pticos debidos a la perspectiva. Por ello, lo ideal es trabajar
sobre un tablero abatible, segn el formato del dibujo, para lo que existen muchas posibilidades y
recursos.

Tambin es preciso que el dibujante adopte un punto de vista lo suficientemente lejano al papel como
para que en todo momento pueda contemplar el dibujo en todo su conjunto y no parcialmente.

La tcnica del dibujo a lpiz

Ya conocemos el lpiz y sus caractersticas. Es el momento de empezar a dibujar con l. Cmo lo
haremos?
Lo primero de todo es afilarlo, tal como hemos dicho anteriormente:
El n. 2 con una punta fina, pero no tanto que pinche.
El n. 1 con una punta algo ms redondeada que la del 2.


7
A nuestro lado tendremos el raspador y la goma.
Cmo vamos a coger el lpiz?
Lo mismo que cuando lo usamos para escribir, pero un poco ms arriba. Valo, para mayor claridad, en la
siguiente figura.

El lpiz no debe nunca apretarse sobre el papel de tal modo que lo raye y quede una hendidura por all
donde pasa. No hay necesidad de apretarlo. Si usted desea que una lnea salga de un negro intenso y no
lo consigue, lo que debe hacer, en lugar de apretar, es utilizar otro lpiz de mina ms blanda, que le dar
el resultado que desea sin necesidad de presionarlo.

El lpiz debe apretarse ms o menos entre los dedos, segn el tipo de trazo que haga:

1.) Si se trata de un trazo amplio o queremos rellenar
zonas de negro con trazo largo y rpido, no lo presionar
usted apenas. Lo tendr cogido entre los dedos ndice,
corazn y pulgar y dejar resbalar la mano con suavidad
sobre el papel, apenas rozndolo.

2.) Si se trata de un trazo ms cuidado y menos largo, que
tenga que seguir un camino determinado, al dibujar algo
pequeo, por ejemplo, entonces lo apretar ms entre los
dedos y la mano.

La tendr tambin ms presionada contra el papel, siendo
los dedos meique y pulgar los que estarn tocndolo y
los que resbalarn sobre l siguiendo la direccin del
trazo.

En este caso el lpiz se coger un poco ms abajo que como hemos indicado.


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CAPITULO 4
El trazo

Conseguir un trazo firme, que no sea tembloroso, un trazo decidido, hecho sobre el papel sin miedo, es
usted preocuparle ms. una de las cosas que, desde el principio, deben a

El trazo NO debe ser por unos lados ms grueso que

El trazo debe ser as: seguro, limpio, seguido
todos los
das, haga usted prcticas sobre todo esto. Lo ideal

CAPITULO 5
Prcticas de iniciacin al dibujo a lpiz
Le proponemos a continuacin unas prcticas que le permitirn iniciarse en el dibujo.
ra adquirir un dominio del lpiz, lo primero que debe hacer es dibujar trazos verticales, Horizontales e
s.
estra.

por otros, tembloroso o sin continuidad.

Y ni que decir tiene que es necesario que
sera que estas prcticas, si usted no ha dibujado nunca,
o lo ha hecho pero actualmente no est habituado, las
realizase una hora diaria. Esto sera lo ideal. Pero es
posible que, usted no tenga tiempo libre suficiente. En
este caso depender de sus deseos de aprender y de su
buena voluntad el robar un rato a su tiempo.

Ejercicios de trazos
Pa
inclinados o diagonale

Las siguientes figuras le
servirn de mu


9
V
n de la lnea que ve usted en la figura de arriba, se ha utilizado el mtodo que se
ha compuesto a base de trazos cortos, enlazados. Cada uno de estos trazos cortos,
ne al empezar, que es el que corresponde al de la lnea.
ea cmo debe actuar:

tilice el lpiz blando, el n. 1 con la mina redondeada. Gstela un poco en otro papel del que vaya a utilizar haciendo,
unos trazos rpidos para igualar las irregularidades que pudiera haber en ella. Empiece despus, siguiendo estas
indicaciones:
Tenga el lpiz cogido con firmeza. Igualmente tenga apoyada la mano con seguridad sobre el papel (pero no la
el lpiz sobre el papel. El tenerlo cogido con firmeza, no quiere decir que lo deba apretar contra el papel.
. Usted lo tiene cogido con firmeza, pero lo pasa sobre el papel con suavidad.
ido, uno tras otro. No se preocupe si
os trazos son ms largos que otros. Lo que debe preocuparle por ahora es que salgan seguros y firmes.
e ser as: haga usted 5 o 6 trazos sin
over la mano del sitio donde est apoyada. Crrala despus un poco hacia la derecha y siga con otros 5 o 6. As
a vez haya practicado mucho estos ejercicios de lneas rectas, pase a hacer lo mismo con lneas curvas,

e recomendamos que trabaje de acuerdo con las siguientes indicaciones:

.) Las curvas las dibujar menos deprisa que las rectas, sin que esto quiera decir que vaya con lentitud, un poco ms
espacio que como ha hecho las rectas.
a causa de esto es que debe ir prestando constantemente la mayor atencin a como le sale el trazo, que, ya sabe,
be a que es preciso tenerlo an ms dominado. Sin embargo, siga pasndolo
dvertencia ms. Se trata de un problema de trazo con el que usted tendr que enfrentarse
ando deba hacer una lnea larga que haya de presentar un perfil limpio y seguro. Esta lnea no la puede hacer de
ara la realizaci describe en la figura
del centro. Se acaba en un grosor
menor al que tie
Donde comienza a ser ms fina se inicia el otro trazo y as, sucesivamente, hasta el final. Es el modo de que siempre

U

1.)
presione de tal forma que no tenga libertad para hacerla correr sobre el mismo).

2.) No apriete
No

3.) No haga los trazos despacio. Hgalos con rapidez, de un solo "golpe" decid
un

4.) El modo de ir haciendo la serie de trazos que constituyen estos ejercicios, deb
m
hasta el final. Es mejor que ir haciendo resbalar la mano de una forma seguida.

Un
concretamente las lneas de las siguientes figuras:

L
1
d
L
debe ser seguro, limpio.

2.) Para estos ejercicios deber coger el lpiz, si cabe, con mayor firmeza que cuando ha hecho las rectas, ya que se
trata de trazos de mas detalle. Esto se de
sobre el papel con suavidad. Mayor an que cuando ha dibujado rectas.
Debemos hacerle una a
cu
una sola vez seguida, pues por muy buen pulso que usted tenga no le saldr bien. Debe conseguirla a base de
pequeos trazos unidos, enlazados de modo que no se noten las uniones. Vea usted cmo se realiza esto en las
figuras siguientes:

P
mantenga un mismo grosor. Cada dos trazos volveremos atrs y repasaremos los dos ltimos trazos hechos o ms,
con el fin de igualar las posibles diferencias de grueso que an pudiera haber.

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CAPITULO 6

La disminucin de intensidad en el tono de la sombra, debe ser gradual; no debe h
un tono a otro ms abajo o alto, sin haber pasado por los intermedios.
Este trabajo realcelo tambin muchas veces.

Ejercicios de manchas
En el dibujo, no slo hay lneas, tambin hay manchas de negro ms o menos intenso. Estas superficies
scuras requieren, para su realizacin, una tcnica diferente que la empleada para la lnea.
La mancha por otro lado es la base misma del sombreado.
Hay dos formas de manchar que nos interesa os.

1. Conseguir una superficie egra o ms o menos gris, uniforme, sin
que se noten unos sitios ms oscuros que otros, ni se perciban las
eas del lpiz.

2. Conseguir una
graduacin de tonos.
Desde el negro
hasta el gris ms
aro.

m
nt
ce de igualar
ce a dibujar la mancha a base de

e apenas lo roce.
a
as lneas en zig-zag deben hacerse con rapidez, con trazos decididos y seguros.
ara manchar una superficie de negro, uniformemente, utilice tambin la punta en bisel.
as, por unos lados la superficie

o
n ahora a nosotr

n
ln

cl

ancha que vaya desde
es, corno hicimos ya al
s, con el fin

Utilice para estos trabajos el lpiz blando; es decir el n. 1. Para el ejercicio de conseguir una
un negro intenso a un gris suave, aflelo en bisel. Despus de esto pngase a trabajar. A
realizar los trabajos de lnea, pase la punta del lpiz sobre un papel aparte, dos o tres ve
cualquier irregularidad que haya en ella. Despus, de izquierda a derecha, comien
lneas en zig-zag, entre las que no habr separacin, tal como lo ve en esta figura.

Vaya haciendo cada
vez ms suave la
presin del lpiz
sobre el papel hasta
qu

ber saltos bruscos de
L
P
El sistema es ir pasando esta punta sobre el papel, a base de trazos en zig-zag pero fundidos. Es decir,
trazos entre los que no haya separacin, Vea la figura anterior.
uerza pues sino lo hace Presionar la punta siempre con la misma f
ibujada ser ms oscura que por otros. d
Los trazos deben ser rpidos y el lpiz debe pasar con suavidad sobre el papel.


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CAPITULO 7

Ejercicio de iniciacin al dibujo de objetos

Despus de las prcticas anteriores puede ya intentar dibujar cosas:
una botella y un vaso sobre un plato,

y una taza sobre un plato con una cucharilla dentro
eerse de estos elementos una botella, un plato, un vaso, una taza y una cucharilla.
odo que estn situados en las figuras
s sino slo de la botella,
ed delante. A esto se llama dibujar del
atural.

) Se colocar usted de modo que vea de los modelos, slo lo alto y lo
de modo que slo los vea en dos
mensiones: longitud y anchura. Para aclarar esto vea las siguientes
cin ante el modelo debe ser sta. El modelo debe estar a
altura de sus ojos. Es el modo de que lo vea plano, en slo dos

Lo primero que debe hacer es prov
Despus colocarlos del mismo m
anteriores y dibujarlos.

Pero teniendo en cuenta lo siguiente:

a) No copiar de los dibujos de las figur
taza, vaso y plato que tendr ust
as anteriore
n
b) No dibujar usted, sombras, puesto que no sabe an. Dibujar slo a
base de lnea, igual que lo ve en las citadas figuras anteriores.

c
ancho, pero no lo grueso. Es decir,
di
figuras:
u posi S
la,
dimensiones: alto y ancho.
Si lo mira en esta posicin, ya ver tres dimensiones: alto, ancho y
grueso. Ms adelante dibujaremos as.

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Sobre las proporciones:

Un aspecto muy importante a tener en cuenta al comenzar el dibujo partiendo del natural, es el clculo de
esta dificultad no basta con observar atentamente el modelo, es preciso medir y comparar. Existe un
stema generalizado el cual utilizan todos los profesionales y la mayora de los aficionados el cual se
explica a continuacin:
on la ayuda de una simple regla, o lpiz de 30
35 centmetros de longitud, el dibujante puede
btener alturas, anchura proporciones en el
iz o regla tomndolo
r uno de sus extremos, con el brazo extendido
parte del modelo que se quiere medir, se repite entones la operacin en sentido
rizontal comprobando y calculando dimensiones.
Veamos ahora como son estas lneas, cuando y como se trazan.
Vea las siguientes figura, las lneas que ve en el dibujo de la izquierda son el encaje de la botella de la
figura a la derecha.
En ellas estn marcadas la altura, la anchura, el comienzo del
mo, as como el
punto donde el cuello es ms grueso, Y tambin a base de
rectas, la forma de dicha botella.
Todas estas seales hacen que podamos empezar el dibujo
sobre ellas con la seguridad de que nos salga bien.

Cundo se hace el encaje?; SIEMPRE
ANTES que el dibujo. He

1.) Observamos la botella real que tenemos delante y vemos su altura y
anchura,

medidas y proporciones que el modelo elegido tiene y que todo dibujo debe representar. Para resolver
si

C
o s y
modelo; Se levanta el lp
po
a la altura del ojo, y cerrando el otro ojo se
coloca el lpiz delante de una parte del modelo,
midiendo el alto de esta parte desplazando el
pulgar arriba o abajo, hasta que la parte visible
del lpiz coincida con la
ho

ITULO 8
car las proporciones de un dibujo.
CAP
El encaje

Se llama encaje a unas lneas que sirven para mar
Es decir, el encaje nos sirve para que un dibujo no nos salga desproporcionado.

ensanchamiento del cuello y el final del mis
aqu el camino a seguir.

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2.) Hacemos despus un cuadro que tenga proporcionalmente, esta anchura y altura.
Todo esto usando el sistema para calcular proporciones y medidas usando el lpiz o regla

Tambin trazamos un eje central que nos ayudar a dibujar iguales la parte derecha de la
botella y la izquierda. Es decir, nos ayudar a que salga simtrica. Esta altura y anchura la
calculamos a ojo mirando la botella.

antes mencionado, y trasladando las medidas al papel.

sistema explicado antes con

tales como la que sealan el comienzo
cuello de la botella y el final de dicho ensanche, donde la botella comienza a

El encaje lo har usted con un lpiz ms duro que con el que haga, el dibujo
definitivo. El lpiz para hacer el encaje estar muy bien afilado y lo pasar
muy suavemente sobre el papel con el fin de que pueda borrar despus las
lneas con facilidad.
En su caso, utilice el lpiz n. 2 para el encaje y el n. 1 para el dibujo
itivo.
ue las
l gn el
estas figuras:

3.) Despus podemos trazar alguna lnea auxiliar ms,
del ensanche del
bajar recta hacia abajo. Tambin una lnea que marque el sitio donde el cuello es ms grueso
y el recuadro de la embocadura.

4.) Por ltimo, a base de trazos rectos, dibujamos la forma de la botella, de modo que nos
queda terminado el encaje tal como le vemos en esta figura:
5.) Sobre esto dibujamos la botella definitiva y borramos las lneas del encaje:
defin
Despus de esto, ya puede comenzar a dibujar, teniendo en cuenta q
neas definitivas de la taza, botella, vaso y plato las deber hacer se


14
CAPITULO 9
L SOMBREADO
uz y sombra
n esta leccin vamos a aprender a ver sombras y, naturalmente, a dibujarlas.
Por todas partes hay luz y sombra. Miremos adonde miremos, nos encontraremos con estos dos
elementos.

Sin embargo, si usted no es un profesional de uy pocas veces se ha detenido a ver
estas sombras, a observarlas. Ver la extens , por donde son ms oscuras y por donde
menos, hay brillos, etc.
lo, usted se va a dedicar a ello. Va a dedicarse a observar sombras para despus
ujarlas. Veamos.
volumen
pos tienen un volumen y una forma, que percibimos gracias a la sombra. De lo contrario los

E

L

E

l dibujo o la pintura, m
in que ocupan
Bien, en este captu
dib

El

Todos los cuer
veramos planos.

Sin sombrear no sabemos si una figura representa: un cuerpo plano o no,

Al dibujar, pues, usted debe dominar esta faceta fundamental del dibujo,
pues es gracias a la combinacin de luces y sombras como
representaremos la forma y volumen de un objeto cualquiera que
dibujemos.
Slo los efectos de luz y sombra nos permiten saber cmo es un objeto.
n el caso de esta figura vemos que se trata de un cuerpo de superficie
rva.

E
cu


15

Las sombras son producidas por la luz, como ya sabe.
ay dos clases de luz: la natural y la artificial.
a natural es la luz del Sol y de la Luna.
a artificial es la luz elctrica, la de gas, la de las velas, en fin, toda luz que no sea la del Sol y de la Luna.
a diferencia ms importante entre estas dos clases de luz, aparte de su intensidad o tono, es que
roducen sombras distintas.
a luz natural produce sombras paralelas.
a luz artificial sombras radiadas.

La luz

H
L
L
L
p
L
L

La luz del Sol, es decir, la luz natural, produce sombras paralelas.

Clases de sombras

luz artificial produce sombras radiales.
CAPITULO 10

e queda iluminado por el sitio
que est de cara a la luz, pero por el opuesto, no. Por el lado
opuesto se produce la sombra. Esta sombra que se produce en el
propio objeto se llama sombra propia.
La sombra propia es la que se produce en el mismo cuerpo
iluminado.

La

Cuando la luz da sobre un objeto, st


16

calor, buscamos la sombra. Si es
una calle por donde vamos, nos dirigimos al sitio donde los
edificios n sombra; si estamos en el campo, a la sombra
de un rbol.

Es decir, tanto los edificios, como los rbol
suelo o sobre paredes o planos verticales
proyectada.
La proyectada es la que este cuerpo arroja sobre el suelo o la pared o, cualquier otra superficie cercana.
Concretando, hay dos clases de sombras:

Sombra propia: la que se produce en un objeto iluminado.
Sombra proyectada: la que este objeto arroja sobre superficies cercanas.

Luz reflejada

Como la pared es negra, no refleja los rayos luminosos y la parte en sombra
sfera no tiene nada de luz.,
pleto la cara del objeto opuesta a donde da la luz y

En este otro caso la pared blanca, si refleja los rayos luminosos y en la
Despus de llegar la sombra a su mxima intensidad, vuelve a hacerse ms

Si en verano hace mucho
hace
es, como cualquier cosa iluminada, "echan" su sombra sobre el
prximos: la proyectan. A esta sombra se le llama sombra

Vea usted estas figuras:
de la e
La sombra cubre por com
se confunde con el fondo oscuro.
parte en sombra de la esfera, debido a este reflejo, hay luz.
clara, vuelve a haber luz. Por qu?

17
Se debe a que la luz se refleja en el fondo claro y vuelve a dar en el objeto.
directamente y, por lo tanto, se reflejan muy dbilmente.

CAPITULO 11
Mirar las sombras

Como paso previo a su trabajo, usted debe aprender a ve
prctica en ello. Las cosas tienen color y esto dificulta a v
sombras, sus tonos.

Hay un mtodo muy prctico que nos ayuda en gran parte a r
A esto se le llama luz reflejada y debe estar muy atento a ella cuando dibuje.
Intensidad de las sombras

Todas las sombras no son igual de oscuras, no tienen el mismo tono. Unas son ms intensas que otras.
El captar, mediante la observacin del modelo, estos distintos tonos de luz, estas, diferencias, que a
veces son muy pequeas, muy suaves, deber ser, desde ahora mismo, una de sus mayores
preocupaciones. Le decimos esto, porque no es tarea fcil.

Esta diferencia de tonos es lo que dar a los obj tos y formas que dibuje una mayor impresin de
realidad, es lo que les dar volumen, forma.
ultad que tenga la luz de llegar al lugar
en sombra. Cuanto ms cubierta, tapada o alejada de la luz est una superficie, ms difcil ser que
Donde llega ms fcilmente la luz en este
cubo es: a la cara A, cae de lleno sobre
A la cara B llegan con mayor dificultad y
los rayos que la rozan, caen paralelamente
Debido a esto tiene menos luz, est ms
gris.
la superficie blanca donde est el cubo.

a ella los rayos de luz
r las sombras. No es fcil si no se tiene
ec mites de las
e
Se trata de mirar al objeto sombreado entrecerrando (entornando) los ojos. Pruebe ahora mismo. Verdad
que las zonas de sombras quedan delimitadas con m yor claridad?
Esto se debe a que, al entrecerrar los ojos, se supri detalles de la visin y slo se aprecian masas, y
en lo que se refiere a las sombras, zonas de stas, ms o menos precisas.
Orintese as al trabajar.

e

Que unas sombras sean ms oscuras que otras depende de la dific
llegue a ella y ms oscura sern las sombras.
ella, por eso es la ms clara, la ms
iluminada.
a ella.
A la cara C no llegan. La nica iluminacin
que reciben es por reflejos de la luz sobre
Debido a esto es tan oscura.

La zona D es la que menos luz tiene, pues
no llegan
es para establecer bien los l
solver este problema:

a
men

18
Algo importante sobre el somb
1.) Uno de los defectos m
llenarlo todo demasiado de manch
igual de importantes: la luz y la
de lo que deben ser.

As se ven las cosas mirando normalmente.

Entornando los ojos, las zonas de sombra y luz se delimitan con mayor
claridad.
Y bien, puesto ya en este camino, va usted a comenzar a fijarse en las sombras.
n que, est estudiando, si echa una ojeada alrededor, ver que hay
sombra y luz por todas partes. Sombras propias y sombras proyectadas. En las
su propio cuerpo. Deje de estudiar y obsrvelas. Observe cmo una
de sombra no es por todas partes igual de intensa, como en la
mayora de los casos, comienza siendo clara para acabar siendo muy oscura.
Se fija?

ues bien, esto es lo que debe usted trasladar al papel. Cmo?
s importantes del principiante es cargar demasiado de negro las sombras,
as oscuras, sin acordarse de que el sombreado hay dos elementos
sombra. El principiante cae en el defecto de hacer los tonos ms oscuros
Por eso, grbese la regla siguiente: sombree siem e
e
lleno. Si es preciso acentuar ms el negro en cualquier sitio,
ya habr tiempo.

En el lugar e
cosas, en
misma mancha
P
reado
en

pr
suavemente y deje espacios blancos all donde la luz da d
Es preciso tener tacto y sombrear con ms suavidad, dando
negros y dejando zonas blancas iluminadas.


19

No debe en siasmarse al sombrear y dejar sus trabajos as,
demasiado oscuros.

2.) Se sombrea comparando.

Aclaremos: cuando usted esta observand sus sombras el nmero de intensidad de
sus tonos, fjese en el ms oscuro y pselo al papel. Despus, COMPARANDO con este tono, vaya
dibujando los otros ms claros.
Usted comparar las diferencias de los tonos con respecto, al ms oscuro EN EL MODELO. La
comparacin la har en el propio objeto que est dibujando, y trasladar esta diferencia que encuentre al
papel, comparando ahora con la mancha que ya tiene dibujada del tono ms oscuro.

ensidad de este tono...

... vaya graduando el resto.

tu
o un modelo, viendo en
Comparando con la int


20
3.) La valoracin de los
claros y el paso de stos a
contrastes violentos.
El paso de un tono a otro, d
suave, sin que se noten saltos
Aqu es donde entra en jueg
lecciones de este curso.

4.) No debe usted, durante to
ste, fijndose constantemen
con la armona precisa.

tonos, es decir, la graduacin, el paso de unos tonos oscuros a otros ms
l blanco (o al revs), se debe hacer de un modo gradual, sin que haya
e mayor a menor intensidad, o al revs, debe ser como lo ve usted aqu,
bruscos.
o la aplicacin de las manchas graduadas de que hablamos en las primeras
do su trabajo, perder de vista ni olvidar el conjunto. Debe estar pendiente de
te en la totalidad del dibujo. Esto es necesario para que su trabajo salga
5.) No enmarque usted los lmites de lo que est dibujando con lneas antes de sombrear. Sombree, y el
propio sombreado le ir dando estos lmites.

curvo. Es decir, el trazo adoptar la forma del volumen del cuerpo que se dibuje.
CAPITULO 12
l dibujo de sombras
enes.
trata de que usted dibuje:
ta figura:

Una toa

6.) El trazo no es el mismo para todos los casos de sombreado. Hay que seguir con el lpiz la forma de la
superficie del objeto que se trate. Si se trata de superficies planas, el trazado de sombreado ser recto. Si
de curvas, el trazo ser

Prcticas de iniciacin a

Le proponemos como prctica de sombreado realizar tres dibujos a lpiz, en los que, al contrario que en
los ejercicios del capitulo anterior, se
aprecian formas y volm
Se

Dos cajas de zapatos tal como las ve en
es

lla colgada, que tenga buena cada, blanco, que colocar tal
aqu:

como ve

21
No copie de los dibujos que le presentamos. Tom del modelo natural.
Ilumine los modelos con una lmpara con pantalla, tal como viene indicado en las imgenes anteriores. Si
no tiene lmpara con pantalla, de modo que la luz vaya en la direcci indicada por las figuras citadas,
hgalo como le sea posible, pero procurando siempre que la luz no quede encima de los modelos.
Prepare a su, lado, para trabajar, los lpices nmeros 1 y 2 y la goma, as como el raspador.

Con el lpiz n. 2 har las lneas finas, poco intensas, y el encaje y boceto inicial.
Con el del n. 1 las lneas y manchas de sombras ms intensas.

Su camino a seguir en los trabajo

1. Encaje detenido del modelo siguiendo las normas que a tal
specto le hemos dado en las lecciones pasadas.
r el encaje suavemente, con el fin de que pueda borrarlo despus
con facilidad. Utilice el lpiz n. 2.
Lo primero es el encaje.

o los
r empleado
el mtodo de entrecerrar los ojos y sin olvidar que el trazo debe
seguir la forma plana o curva de la superfic del modelo.

4. A partir de este tono y como le hemos indicado, COMPARANDO,
eas deficiencias que haya podido producir el paso de la goma.

l dibujo y la pintura es la OBSERVACIN, nunca deje de hacerlo,
que VE y no lo que se imagina, el dibujo es la base de cualquier proyecto
, por lo tanto es
mu nociones bsicas de dibujo, esperamos este curso haya sido de su
menos a introducirse al mundo de las bellas artes.
FGV/2.006
e
n
s ser el siguiente:
re
Ha
2. Manche usted ya, con el lpiz del n. 2, con un rayado en que no
debe apretar demasiado, las zonas de sombra, marcand
diferentes tonos ms importantes que ve para lo cual hab
ie

3. Manche la zona o zonas ms oscuras del dibujo.

vaya dando los otros tonos ms suaves, sin olvidar que el paso de
uno a otro debe ser suave, sin contraste brusco.
Retoque al final con la goma, aclarando aquellos sitios que estn
oscuros, sacando brillos, borrando lo que sobre.
Y an retoque con el lpiz las pequ
Recuerde que algo muy importante de
no invente, trate de plasmar lo
artstico que se quiera realizar, se
y importante tener por lo menos
agrado y le haya servido por lo
dibuja en escultura, se dibuja en pintura, en todo

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LIC: FERNANDO GALARZA VEJARANO - ARTES PLASTICAS

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