PLAN DE TRABAJO 2010

EQUIDAD DE GNERO Y DESARROLLO HUMANO

ORGANO REPSONSABLE : Gerencia de Desarrollo Social
ORGANO ADMINISRATIVO : Sub Gerencia de Promocin Social
ORGANO EJECUTOR : DIV. Equidad de Gnero Y D.C.
PERIODO : Enero a Diciembre 2010
COBERTURA : Lima e!ro"oli!ana
RESP. PRROGR. Y EJEC. : Sr. I#$n Ye" %&umada
I.- PROBLEMAS IDENTIFICADOS
' Si!uacin de #iolencia en el en!orno (amiliar de los ni)os.
' Desconocimien!o d las mu*eres de sus derec&os + el "a"el que ocu"an en la
sociedad.
' Escaso conocimien!o res"ec!o a conce"!os de #iolencia + &os!i,amien!o se-ual
+ a la "re#encin de s!os.
' %l!o ,rado de #iolencia de los &ombres con!ra las mu*eres.
' Escaso Conocimien!o res"ec!o a los Derec&os &umanos
' Escaso conocimien!o de !emas de Equidad de Gnero + Violencia al ".blico
asis!en!e al C/%I0
' La mor!alidad ma!erna ocasionada en un ,ran "orcen!a*e "or el c$ncer al cuello
u!erino + mama.
' %l!o desin!ers de las mu*eres e inci!arlas a la accin de la de(ensa de sus
derec&os c1#icos
' %l!a #iolencia &acia la u*er.
II.- OBJETIVOS ESPECIFICOS
De acuerdo a cada ac!i#idad los ob*e!i#os es"ec1(icos son2
"APRENDAMOS JUGANDO" DENTRO DEL PROGRAMA SOCIAL AYUDANDO
' 3acili!ar in(ormacin "er!inen!e + de len,ua*e adecuado a los ni)os sobre los
!emas "ro"ues!os.
' Es!imular la relacin de con(ian4a en!re los ni)os + sus "adres o !u!ores5 den!ro
de su en!orno (amiliar.
' Incen!i#ar e incremen!ar la im"or!ancia del en(oque de equidad de ,nero
como &erramien!a b$sica de desarrollo indi#idual + social de los ni)os.
' Desarrollar en cada ni)o la &abilidad "ara re(le-ionar + ac!uar an!e las
di(eren!es si!uaciones de Violencia + 6os!i,amien!o Se-ual.
' Lo,rar "or medio de los *ue,os5 que los ni)os a"rendan + ob!en,an un
momen!o de di#ersin sana.
'
CELEBRACIN POR EL D!A INTERNACIONAL DE LA MUJER
' Sensibili4ar + concien!i4ar a la "oblacin lime)a sobre el im"or!an!e "a"el de la
mu*er en el cam"o de las di#ersas ac!i#idades del desarrollo &umano5 rele#ar su
!raba*o + desem"e)o7 as1 como5 la de(ensa de sus derec&os
' 3omen!ar una ma+or conciencia sobre la im"or!ancia del rol de la mu*er en la
sociedad.
' In(ormar a las mu*eres en !emas que "romue#an su salud in!e,ral.
' /(recer un momen!o de medi!acin + de re(le-in median!e una celebracin
reli,iosa.
' 8rindar un momen!o de dis!raccin + es"arcimien!o a las mu*eres lime)as con
el e#en!o 9% L% :;E<=.
'
TALLER DE EQUIDAD DE GNERO Y TALLER DE VIOLENCIA FAMILIAR Y
HOSTIGAMIENTO SE"UAL
' /rien!ar5 "re#enir + asesorar a los escolares5 an!e casos de #iolencia
in!ra(amiliar5 es!o "ara que ellos cono4can las causas + consecuencias que
,enera la #iolencia en el desarrollo "ersonal.
' 3acili!ar in(ormacin "er!inen!e sobre los !emas "ro"ues!os.
' Desarrollar en cada *o#en la &abilidad "ara re(le-ionar + ac!uar an!e las
di(eren!es si!uaciones de Violencia + 6os!i,amien!o Se-ual en su en!orno.
' 8rindarles las &erramien!as necesarias que a+uden a "re#enir + denunciar los
casos de #iolencia + &os!i,amien!o se-ual.
' Es!imular la relacin de con(ian4a al in!erior del en!orno (amiliar >"adres e &i*os?.
' <eunir a "adres de (amilia en c&arlas in(orma!i#as sobre equidad de ,nero +
#iolencia (amiliar + se-ual5 con el (in de que (or!ale4can lo ense)ado en los
!alleres a los escolares.
TALLER DE HOMBRES QUE RENUNCIAN A SU VIOLENCIA
' 6acer que los "ar!ici"an!es recono4can que sus ac!i!udes #iolen!as son
a"rendidas + se com"rome!an a erradicarlas.
' 6acer que los "ar!ici"an!es re(le-ionen sobre su e-"eriencia emocional >sus
&is!orias "ersonales de la in(ancia5 la *u#en!ud + la adul!e4? "ara com"render su
#iolencia5 cons!ru+endo in!imidad consi,o mismo7 d$ndole un nue#o si,ni(icado
a sus creencias5 #alores + ac!i!udes que lo lle#an a ser #iolen!o.
' E*erci!ar5 en los "ar!ici"an!es5 la in!imidad + la ne,ociacin "ara cons!ruir
relaciones no #iolen!as an!e los con(lic!os en la "are*a. Para ello los
"ar!ici"an!es iden!i(icar$n los con(lic!os en la "are*a5 e*erci!ar$n su ca"acidad de
escuc&ar el "un!o de #is!a de la "are*a5 la ne,ociacin desde un "lano de
equidad5 a !ra#s de reconocer las di(erencias + crear acuerdos de mu!ua
sa!is(accin.
' 8uscar una nue#a (orma de #ida5 m$s cons!ruc!i#a5 crea!i#a + a(ec!i#a basada
en el res"e!o de los derec&os de las mu*eres + en relaciones i,uali!arias con
sus "are*as.
TALLER DE DERECHOS HUMANOS
' 3acili!ar al ".blico en ,eneral5 la in(ormacin sobre los Derec&os 6umanos +
Deberes Ciudadanos "ara reconocer nues!ros Derec&os.
' Dar a conocer las bases *ur1dicas "ara ,aran!i4ar nues!ros derec&os + con ello
desarrollar la &abilidad "ara "re#enir + re(le-ionar an!e las di(eren!es
si!uaciones de abuso + #iolacin.
' Desarrollar el buen mane*o de los conce"!os de los Derec&os 6umanos a (in de
"re#enir + ac!uar (ren!e al abuso + las #iolaciones de los derec&os
(undamen!ales de los seres &umanos.
SENSIBILI#ACIN VISUAL: SPOTS INFORMATIVO
' 3acili!ar in(ormacin sobre !emas de Equidad de Gnero + #iolencia (amiliar.
' Desarrollar en cada asis!en!e al C/%I0 ac!i!ud re(le-i#a + cr1!ica en !emas de
Equidad de ,nero + #iolencia (amiliar.
PREVENCIN Y DESPISTAJE DE C$NCER A LA MAMA Y CUELLO UTERINO
' Ca"aci!ar + sensibili4ar a las mu*eres de los ni#eles de "obre4a + "obre4a
e-!rema as1 como a las mu*eres de la !ercera edad5 en la im"or!ancia + cuidado
de su salud.
' Dia,ns!ico + !ra!amien!o o"or!uno.
D!A INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS C!VICOS DE LA MUJER
' 3omen!ar una ma+or conciencia sobre la im"or!ancia de los deberes + derec&os
ciudadanos.
' 3or*ar ciudadan1a en un con!e-!o de i,ualdad de o"or!unidades en!re #arn +
mu*er.
' Ca"aci!ar a las mu*eres "ara un me*or desen#ol#imien!o en el as"ec!o de
lidera4,o + re"resen!acin
'
@MES DE LA "NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER"
' 8rindar !oda la in(ormacin necesaria a la "oblacin ob*e!i#o5 en relacin al
"roblema de #iolencia ,enerali4ada &acia la u*er en el Per. + el undo.
' Concien!i4ar a la "oblacin sobre la im"or!ancia de la erradicacin de es!e
"roblema "or medio de cam"a)as de di(usin + "re#encin.
' Promo#er un cambio que "ermi!a a la "oblacin + a los o"eradores de *us!icia5
reconocer que la #iolencia a la mu*er es un deli!o.
' %m"liar las acciones de "romocin de Luc&a con!ra la Violencia &acia la u*er
+ a"o+ar los es(uer4os orien!ados al desarrollo de es!ra!e,ias de "re#encin.
' Promo#er que las #1c!imas de #iolencia denuncien los &ec&os5 en base al
conocimien!o de un "roceso *udicial *us!o5 r$"ido5 e(ec!i#o5 + a!encin de
calidad.
' Incen!i#ar la luc&a "or la erradicacin de la Violencia con!ra las mu*eres5 ni)os
+ ni)as.
INFORME DE PROGRAMAS Y PROYECTOS
PROGRAMA PROGR. EJEC. AL %0 N&' ( AVANCE
P)&*)+,+ -. E/01-+- -. G23.)& 4
D.5+))&66& H0,+3&
ABBC C51DE 10BF
TOTAL
%778 819: 107(
INFORMACIN DE RESULTADOS Y LIMITACIONES
PROGRAMA RESULTADOS LIMITACIONES
P)&*)+,+ -. E/01-+- -. G23.)& 4 D.5+))&66&
H0,+3&
6emos cum"lido las
me!as "ro,ramadas a
base de %lian4as
es!ra!,icas
encon!rando una
res"ues!a muc&o
ma+or a la
es"erada ,racias a
es!o es que &emos
"odido sobre"asar las
me!as "ro,ramadas.
La mo#ilidad5
b$sicamen!e ese es la
ma+or necesidad que se
&a encon!rado en es!e
a)o5 no se cuen!a con las
unidades necesarias o
"riori4an ac!i#idades5
nues!ra recomendacin
ser1a me*orar es!a
si!uacin.
POBLACIN ATENDIDA
P)&*)+,+ -. E/01-+- -. G23.)& 4 D.5+))&66&
H0,+3&
PERFIL
Se o(rece sensibili4acin en !emas de equidad de
,nero a ni)os desde los E a)os edad. %dul!os
desde los 1G a)os en adelan!e
0i)os + ni)as den el "ro,rama a+udando
+ adul!os en las dem$s ac!i#idades del
"ro,rama.
RESULTADOS DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS Y PENDIENTES AL FINAL DEL
PERIODO
N; PROBLEMAS AFRONTADOS ACCIONES ADOPTADAS ACCIONES PENDIENTES
1 Dado el incremen!o de las
a!enciones a los bene(iciarios
"or la calidad de la a!encin5
es necesario do!ar de
ambien!es adicionales5 "ara
con!ar con la "ri#acidad +
am"li!ud requerida.
% ni#el in!erno + e-!erno se
&a solici!ado el "rs!amo de
ambien!es de o!ras Hreas o
ser#icios "ara el desarrollo
de ac!i#idades +Io e#en!os.
<equerir ambien!es
adicionales "ara el me*or
(uncionamien!o del ser#icio +
"ro,ramas.
2 Para un me*or ser#icio es
necesario con!ar con equi"os
audio#isuales5 ba!er1as de
"ruebas "sicol,icas + medios
de comunicacin5 "ara ser
u!ili4ado en las C&arlas +
!alleres que se brindan + "ara
comunicarse con las sedes.
Se &a solici!ado el
"rs!amo de dic&os bienes
a o!ras %reas o ser#icios
"ara el desarrollo de
ac!i#idades +Io e#en!os.
:na am"liacin "resu"ues!aria
"ara el Pro,rama +a que sus
ac!i#idades #an creciendo +
requiere de ma+or a"o+o
lo,1s!ico.
BALANCE DE LA GESTIN
E/01-+- -. G23.)&:
Es!a !area es!$ com"ues!a "or dos "ro,ramas2
+< P)&*)+,+ -. E/01-+- -. G23.)& 4 D.5+))&66& H0,+3&:
El Pro,rama E/01-+- -. G23.)& 4 D.5+))&66& H0,+3& !iene como ob*e!i#o Incor"orar
!rans#ersalmen!e la "ers"ec!i#a de Gnero en las "ol1!icas + "ro,ramas de la Ges!in unici"al5 con
una #isin de desarrollo &umano.
E3 =0+3>& +6 P)&*)+,+ -. E/01-+- -. G23.)& 4 D.5+))&66& H0,+3&:
ESTRATEGIAS USADAS
1.- P)&*)+,+ "A?).3-+,&5 J0*+3-&"
Se ins!alara un mdulo l.dico de a"rendi4a*e con ca"acidad "ara a!ender un a"ro-imado de 10
ni)os + ni)as "or *ue,o.
Desarrollo de *ue,os como rom"ecabe4as5 munile!ras5 e!c.
Par!ici"acin din$mica e in!erac!i#a en!re ni)as + ni)os asis!en!es a !ra#s de una (uncin
!1!eres.
Sensibili4aciones de los "ar!ici"an!es sobre las di(eren!es !em$!icas relacionadas a la equidad
de ,nero a car,o del equi"o del "ro,rama.
Premiacin a ,anadores de las ac!i#idades l.dicas.
2.- C.6.@)+=1A3 ?&) .6 DB+ I3>.)3+=1&3+6 -. 6+ M0C.)
Colocacin de cin!as alusi#as al B de mar4o.
isa "or el desarrollo in!e,ral "or las mu*eres.
D1a cen!ral2 s&oJ es!elar.
Premiacin a mu*eres des!acadas "or s labor social en su dis!ri!o.
Pres!acin de ser#icios es"eciales "ara la mu*er >Salud + 8elle4a?
%.- T+66.) -. E/01-+- -. G23.)&
<eali4acin de c&arlas con el ob*e!i#o de sensibili4ar a los "ar!ici"an!es en los !ema de
equidad de ,nero + se-ualidad.
En!re,a de ma!erial in(orma!i#o >!r1"!icos + bole!ines? relacionados a los !emas an!es
mencionados.
8.- T+66.) -. H&,@).5 /0. R.303=1+3 + 50 V1&6.3=1+
E*ecucin de C&arlas a los Serenos de las dis!in!as unici"alidades de Lima e!ro"oli!ana.
En!re,a de ma!erial de di(usin.
En!re,a de cues!ionario +Io !es!.
D.- T+66.) -. V1&6.3=1+ F+,161+) 4 H&5>1*+,1.3>& S.E0+6
E*ecucin de C&arlas de CK minu!os.
Dialo,o en !orno a e*em"los + no!icias.
En!re,a de ma!erial de di(usin.
En!re,a de cues!ionario +Io !es!.
:.- T+66.) -. D.).=F&5 H0,+3&5
C&arla e-"osi!i#a !erico'"ar!ici"a!i#a
En!re,a de ma!erial "eda,,ico de a"o+o.
Cam"a)a de di(usin.
9.- S.351@161G+=1A3 V150+6: S?&>5 I3H&),+>1'+
<eali4acin de Encues!as + cues!ionarios
C&arlas In!roduc!orias
Lr1"!icos in(orm$!icos.
<e"roduccin del S"o!.
7.- P).'.3=1A3 4 D.5?15>+C. -. CI3=.) + 6+ ,+,+ 4 =0.66& 0>.)13&
<eali4acin de C&arlas in(orma!i#as M "re#en!i#as
Des"is!a*e mdico de c$ncer al cuello u!erino + mama >En con*un!o con la li,a del
c$ncer?
En!re,a de ma!erial in(orma!i#o.
J.- DB+ I3>.)3+=1&3+6 -. 6&5 D.).=F&5 CB'1=&5 -. 6+ M0C.)
<eali4acin de un seminario.
Dis!ribucin de se"ara!as relacionadas al !ema.
Cam"a)a de di(usin.
10.- M.5 -. 6+ KN& V1&6.3=1+ =&3>)+ 6+ M0C.)L
<eali4acin de seminarios con el ob*e!i#o de sensibili4ar + "re#enir la #iolencia &acia a
la mu*er.
Cam"a)a de di(usin + sensibili4acin.
<eali4acin de un e#en!o "or el d1a in!ernacional de la mu*er.
R.>&5 4 &?&)>031-+-.5 +H)&3>+-+5 -0)+3>. .6 ?.)1&-&.
E3 =0+3>& +6 P)&*)+,+ -. E/01-+- -. G23.)& 4 D.5+))&66& H0,+3&:
DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER
0os "usimos como re!o en desarrollar una ac!i#idad con ma+or en#er,adura en com"aracin al a)o
an!erior. <eali4ando la ac!i#idad 9Para !i u*er= lle,ando a una me!a de A0B1 a!enciones