Esperanza Moreno Snchez

Clases Particulares
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Ejer4so


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1 Subraya de rojo el sujeto y de azul el predicado.
El nio traa una bolsa. Los charcos eran muy grandes.
Juan compr sus libros. La rana salta en la charca.
i padre trabaja en la !"brica. Esta casa es muy grande.
La llu#ia moj la carretera. Los libros est"n nue#os.
$nas nias llaman a la puerta. El ele!ante tiene un colmillo.
arina #a al colegio. %ctor corra por el paseo.
& 'uenta como han sido tus #acaciones.
( En cada caso colorea la unin y la interseccin.
)nterseccin * ' $nin + $ *
* ' + *
)nterseccin , - $nin . $ J
, - . J
(Escribe el nombre de estos n/meros.
&.01( 2
3(.41( 2
1&.0&3 2
(54.&61 2
075.03& 2
4(0.(15 2

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18e 9ue clase de palabras son cada una de las 9ue !orman esta
oracin.
: El perro #iejo morda los huesos.
El 2 articulo;masculino;singular;monosilaba.
&Escribe el presente del #erbo *ailar.
( Escribe el pret<rito imper!ecto del #erbo bailar.
0 Escribe el !uturo imper!ecto del mismo #erbo.
4 Escribe el pret<rito imper!ecto simple del mismo #erbo.
6 En cada una de estas series hay un n/mero 9ue no pertenece a
la serie. -"chalo.
a= 3.&11 : 5.&11 : 7.&11 : 11.111 : 11.&11.
b= &.111 : &.&11 : &.011 : &.611 : &.711.
c= 4.111 : 4.(11 : 4.611 : 4.511 : 4.711 : 6.&11.
d= 5.111 : 1&.111 : 16.111 : 1.511 : &1.111 : &0.111.
e= 11.111 : 16.111 : &4.111 : &6.111 : (1.111.
3 >e comprado en la carnicera 4 ?ilos de carne a 11.euros
cada uno y 4 ?ilos de chorizos a 0 euros. el ?ilo. @ 'u"l !ue <l
#alor de toda la compraA
5 '"lculo r"pido.
( B 61 2 ( B 611 2 4 B (1 2 4 B (11 2
3 B (1 2 3 B (11 2 7 B 41 7 B 411 2
( B 6.1112 ( B 61.1112 4 B (.1112 4 B (1.1112
3 B (.1112 3 B (1.1112 7 B 4.1112 7 B 41.1112
( B 1.1112 5 B 11.1112 64 B 1.1112 &6 B 11.1112
(6 B 1.1112 (7 B 11.1112 &5 B 1.1112 70 B 11.1112
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1 Separa las silabas de estas palabras y di como se llaman por
el n/mero de slabasC
: carretera 2 palmera 2
: balcn 2 sol 2
: pantalla 2 pala 2
: saltamontes 2 portero 2
:cruz 2 camisola 2
:pestaa 2 mueco 2
& 'ompleta con r rr.
: ca....a. ca....o. pa.....a. mo.....o.
: co....o. sie...a. ca....e...a. co....ea.
: pe....o. ....oberto. ma....ano.
( Escribe &1 palabras agudas.
0 8ictado de n/meros.
4 >az estas trans!ormaciones.
: 6 >m a m 2 6 B 111 2 611
: 5 am a >m 2 1& 8am a 'm 2
: 5( Dm a m 2 ( m a cm 2
:& dm a mm 2 &1 ?m a hm 2
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1 8ictado.
& '"lculo.
(0.3(5 E 1&.041 E (.&15.
5(4.07( : &35.401.
0(3.4(& B (06 : 3&5 : &07 y 4(6.
(03.&51 C &0 : 65 : 11 y 036.



1 8i 9ue clase de oraciones son las siguientesC
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: Fa estamos en el otoo.
: @ .ui<n ha apagado la luzA
:G '"llateG.
: G .ue cosa tan bonitaG.
: G %uel#e a tu sitio G
: @ >a #enido alguienA
: Los ele!antes tienen trompa
:G .ue susto me has dadoG
& Escribe 4 oraciones di!erentes; despu<s pon al lado de 9ue
tipo son.
( Escribe tres palabras monoslabas; tres bislabasH y tres 9ue
tengan diptongo.
0 Escribe el orden 9ue representa cada ci!ra en los siguientes
n/merosC
$ mi cm dm u mc d u
3. & 1 5.01(.

: (.0 ( 5. 0 1 (. : 7. & 3 4.0 ( 3.
: 0. 4 ( 0 . ( & 1. : 6. 4 4 6. 7 ( 0.

4 am : Dm : >m : 8am : m : dm : cm : mm.
:>az estas trans!ormacionesC
: (4 hm a dm 2 (4 B 1.111 2 (4.111 2 dm.
:&4 ?m a m 2 3 dm a mm 2
:&5 dam a cm2 3& hm a m 2
:61 mam a hm 2 1& m a cm 2
:7( ?m a dm2 1&4 dm a cm2


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1>ago palabras terminadas en mente.
: 'on #oluntad :::::I #oluntariamente.
: con necesidad :::::I con pesadez::::I
: con lentitud:::::::I con rapidez:::::I
& Escribe los sustanti#os 9ue corresponden a cada uno de los
siguientes #erbosC
:hablar ::::I el habla
: bailar::::::I cantar::::I pasar:::I
: picar:::::::I saltar:::::I
( 8i#ide en palabras estas oracionesC
:La calle era muy corta.2 la : calle : era : muy : corta.
: El p"jaro #olaba alto.2
: ara cambiaba sus cromos.2
: Los s"bados salgo de paseo 2
: Ellos corran por el monte 2
: anuel caminaba muy despacio 2
0 'ompleta. 6 decenas 2 6 B 11 2 61 unidades.
: 7 decenas 2 5 decenas 2
: 3 decenas 2 ( decenas 2
: 0 decenas 2 4 decenas 2
: 0 centenas 2 0 B 111 2 011 unidades.
: 7 centenas 2 ( centenas2 3 centenas2
: 5 centenas2 4 centenas2 & centenas2
4 Escribe con n/merosC seis millones2
: 8os millones 2 #einte millones2
: 8os mil millones2 trece millones 2
: 8oscientos millones2 #einticinco millones2



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1 8ictado.
& '"lculo.
(54.071 E (.&6( E 6(5.
5(1.0&4 : &34.(71.
4(&.06( B (6 : 7( : &35 : 706.
(0(.&61 C 7 : &5 : (4 : 7( : 61.


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1 8i#ide en sonidos las siguientes palabrasC
quiosco = qu - i - o - s - c - o.
: chocolate 2 : lla#ero 2
: carretera 2 : tan9ue 2
: lobo 2 : guisado 2
: cochero 2 : brazo 2
: merengue 2 : mani9u 2
: al!ombra 2 : hueso 2
& >ago palabras deri#adas de illa.
:!alda 2 !aldilla
: casa 2 : mona 2

: pala 2 : mesa 2
: cama 2 : letra 2
: bola 2 : ma9uina 2
( Escribe dos deportes 9ue te gusten y pon al lado todo lo 9ue
se necesita para practicarlos.


1 >az la unin de estos conjuntos entre lla#esC
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a= + 2 J 1 ; & ; ( ; 0 K
* 2 J 5 ; ( ; 4 ; 0 K
+ $ * 2 J K
b=
' 2 J a ; b ; c ; d K
8 2 J B ; z ; r ; a ; c K
c=
, 2 J rosa ; cla#el ; margarita K
. 2 J petunia ; geranio K


& >ago el doble y la mitadC
doble mitad doble mitad
&6 (1
50 76
0& 70
15 45

( >ago el triple y el tercioC
triple tercio triple tercio
(1 50
76 0&
7( 15
05 6(
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1 8ictado.
& '"lculo.
56 E &3.07( E 3.075.
1&(.506 : 75.(30.
(7&.071 B 65 : 04 : 7( : (03 : 75&.
(30.4(1 C 7 : 5 : 3 : 6 ; 0 : (.


1 Ledondea de color rojo la silaba 9ue lle#e el diptongoC
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: agua : paraguas : redondel : mosaico : no#iembre : licuas : mareas
: soleado : ruido : .
& 8i#ide correctamente; de todas las maneras posibles; las
siguientes palabrasC
: carretera 2 : leador 2
: autob/s 2 : auditi#o 2
( Subraya la silaba tnica despu<s de haber separado las
palabrasC
: mechero 2 me : che : ro.
: alimento 2 : natural 2
: moneda 2 : escalera 2
: saltn 2 : patilla 2
: albndiga 2 : trabajo 2
: pe9ueo 2 : salud 2
0 Escribo los siguientes n/meros en romanosC
: (.07( 2 : 64 2

: 05 2 : 7(3 2
: 460 2 : 1.717 2
: 3.407 2 : 3(.016 2
4 Escribo estos n/merosC
: M M M % ) ) 2 : ' M ' 2
NNNNN
: 8 L M M M ) % 2 : ' 8 L 8 ' ' ' L ) M 2
NNN
: ) % ' 8 M ) M 2 : 8 M M M % 2


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1 8ictado.
& '"lculo.
: 0(.635 E 06( E 65.
: 7(. 461 : 06.&73.
: (7.140 B (0( : 4.13& : 71.151.
: 57(.3&1 C (3 : 71 : &14 : (1& : 051.


1 Separa las siguientes palabras en silabas. O 'uidadoG todas
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lle#an diptongo. 8espu<s redondea la silaba del diptongo en rojo.
: agua 2 : cuidado 2 : nadie 2

: necesario 2 : puesto 2 : enseguida2
: cuento 2 : bebieron 2 : saciar2
: a#eriguar2 : continuo2 : cambio2
&En la siguiente relacin de palabras hay silabas tnicas y
"tonas. Sep"ralas y seala la tnica de rojo y las "tonas de azul.
: ,astel 2 pas : tel.
: modelo 2 : casilla2 : buzo2
: lamento2 : alcorno9ue2 : del!n2
: l"mpara2 : bolgra!o2 : comedor2
: corcel 2 : m<dico 2 : medicina2
( +plica la propiedad asociati#a.
: ( E P 1& E 5 = 2 : P 6 E ( = E 4 2

: 5 E P 3 E 7 = 2 : P 1& E 0 = E 7 2
0 'omprueba si las siguientes restas est"n bien hechas. -acha
las 9ue est<n mal.
: 0&.(71 : 6.(70 2 (4.773. : 5.&31 : (.07( 2 0.335.
: 7(.&54 : 0.371 2 55.070. :14(.03& : &5.(67 2 1(7.&31.
: 4(6.3&5 : (51.(10 2 &(4.03(. : 37( : &16 2 433.


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1 Escribe cinco palabras agudas; cinco llanas y cinco
esdr/julas.
: agudas : llanas : esdr/julas
& Lealiza una !icha de ti mismo.
( >ago las siguientes di#isiones con sus pruebasC
( 0 5 7 ( 1 C 0&4
& 3 4 ( 6 & C (06
7 6 3 ( 4 6 C &1(