UN MODELO DE GESTIN PARA LA SUPERVISIN ESCOLAR. 1.- FUNCIN QUE CONSISTE EN ORIENTAR, ASESORAR, VERIFICAR Y EVALUAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA CONSECUCIN DE LOS OBJETIVOS DEL SEN. a).- Gestin Escolar b).- Plan Estratgico c).- Supervisin d).- Reforma de la funcin institucional 2.- LA CALIDAD DE LA EDUCACIN EN TANTO DERECHO FUNDAMENTAL, ADEMS DE SER EFICAZ Y EFICIENTE, DEBE RESPETAR LOS DERECHOS DE TODAS LAS PERSONAS, SER RELEVANTE, PERTINENTE Y EQUITATIVA. Es la opinin de: a).- Sylvia Schmelkes b).- Michael Fullan c).- Pablo Latap d).- UNESCO 3.- LIDERAZGO COMPARTIDO, TRABAJO COLABORATIVO, PLANEACIN ESTRATGICA, PARTICIPACIN SOCIAL RESPONSABLE Y EVALUACIN PARA LA MEJORA CONTNUA SON: a).- Principios de Gestin b).- Componentes de Gestin c).- Estndares de Gestin d).- Procesos de Gestin 4.- BUSCA QUE LAS PRCTICAS Y RELACIONES TRANSITEN DE FORMAS BUROCRTICAS Y ADMINISTRATIVAS A PRCTICAS Y RELACIONES MS DEMOCRTICAS. a).- Trabajo individual del supervisor b).- Objetivos de Gestin Estratgica c).- Planeacin Estratgica de zona d).- Enfoque de la gestin del Supervisor 5.- PRINCIPIOS QUE ORIENTAN LAS PRCTICAS Y LAS RELACIONES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS a).- Autonoma, transparencia, corresponsabilidad b).- Propsitos, estrategias, resultados obtenidos c).- Acuerdos, rendicin de cuentas, calidad educativa d).- Trabajo colaborativo, poltica laboral 6.-ALUDE AL SEGUIMIENTO, VIGILANCIA Y CONTROL QUE SE EJERCE PARA QUE SE CUMPLAN DE MANERA EFECTIVA LOS CAMBIOS Y LAS REFORMAS , LA NORMATIVIDAD, Y LAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS DE LOS GOBIERNOS, AS COMO LOS ACUERDOS EN MATERIA LABORAL. a).- Funcin supervisora b).- Gestin Estratgica c).- Dimensin poltica educativa d).- Rendicin de cuentas. 7.- REVISIN DE PROCESOS Y ACCIONES DE RECOLECCIN, ANLISIS E INTERPRETACIN DE LA INFORMACIN CON LA FINALIDAD DE EMITIR JUICIOS Y MEJORAR RESULTADOS. a).- Diagnstico b).- Evaluacin c).- Planeacin estratgica d).- Trabajo colegiado R E S P U E S T A S 1.- c Mdulo V. Un modelo de gestin para la supervisin escolar Pag. 39 y 40 PEC 2.- d Mdulo V. Pag. 56 3.- b Mdulo V Pag. 63 4.- d Mdulo V Pag. 69 5.- a Mdulo V Pag. 71 6.- c Mdulo V Pag. 84 7.- b Mdulo V Pag. 98