LA LTIMA JORNADA

ROBERT MONROE
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que as como usted lo recibi lo pueda hacer llegar a alguien ms. HERNN
!ara descargar de "nternet# $iblioteca Nue%a Era
Rosario & 'rgentina
'dherida al (irectorio !romineo
)W(# ***.promineo.gq.nu
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Traducido del Libro Ultimate Journey de Robert Monroe
Este es un libro que traduje para m del ingls ya que lo encontr muy interesante
Trata de la proyecci!n astral y la b"squeda del destino #umano en $orma muy especial% ya que el autor
pas! por toda la e&periencia real
Robert Monroe tiene dos libros anteriores donde cuenta desde el comien'o c!mo parti! todo en l%
salindose sin saber absolutamente nada y sin creer en nada
El segundo se llama (Jornadas Lejanas( y el primero Jornadas )uera del *uerpo
La gram+tica #a sido dejada de lado para dar n$asis a lo que quera decir el autor
Traducci!n, *sar -*#ile.
INDICE
L/ ULT0M/ 1E L/2 J3R4/1/2
5RE)/*03
1'!2-,+0 3
L/ 6/R0/7LE
1'!2-,+0 4
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/ L3 L/R83 1E L/ 04TERE2T/T/L -2U5ER */RRETER/.
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EL 8R/4093 : /10;2
1'!2-,+0 7
RE2/R*0R2E : RE/8RU5/R2E
1'!2-,+0 8
1E4TR3 1E : )UER/ 1E
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204T34</ )04/
1'!2-,+0 36
L/ 2UM/ : L/2 5/RTE2
1'!2-,+0 37
EL 204U323 2E41ER3 L/R83
1'!2-,+0 38
L/ 602T/ 1E L/ 3R0LL/ 1EL */M043
1'!2-,+0 39
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2
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L/ 4UE6/ 10RE**0;4
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EL T0EM53 )04/L
8L32/R03
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En ABCD un #ombre de negocios muy e&itoso llamado R Monroe empe'! a tener e&periencias que cambiaron
y alteraron dr+sticamente su Eida 0mpredecible y sin quererlo Monroe se encontr! a s mismo dejando su
cuerpo $sico para Eiajar a traEs de un segundo cuerpo a locaciones lejanas% $uera del ambiente $sico y
espiritual% $uera de la realidad de su Eida El estaba dando Eueltas por un lugar $uera de la Eida y de la muerte
Monroe #i'o una cr!nica de sus e&periencias $uera del cuerpo
Robert Monroe es autor de, Jornadas )uera del *uerpo% Jornadas Lejanas y La Fltima Jornada% el
presente libro El es un e&plorador de ruta En el libro l busca el mapa del +rea que queda m+s all+ del
borde% m+s all+ de los lmites del mundo $sico 4os presenta un mapa de la carretera 0nter estatal% la ruta
que se abre a nosotros cuando abandonamos nuestra Eida $sica% con sus rampas de entradas y salidas% sus
postes de seGales y sus peligros Esto es posible porque l mismo #a #ec#o el sendero% Eiajando por ella, El
escribe desde el conocimiento% no desde la creencia
El primer libro $ue publicado en ABHA Jornadas )uera del *uerpo% en ese libro y en su sucesor Jornadas
Lejanas relata sus e&periencias sobre sus salidas del cuerpo $sico por cerca de IJ aGos
/#ora en La Ultima Jornada nos lleEa a"n m+s lejos de lo imaginable y posible
En el estado $uera del cuerpo Ud ya no est+ limitado por el tiempo y el espacio Ud% su yo $sico propio% se
siente con$ortable en otro sistema de energa% Ud tiene un gran sentimientos de libertad y sin embargo Ud no
es totalmente libre% Ud es como un globo% un Eolantn en que en el otro e&tremo del cord!n est+ su cuerpo
$sico Este cord!n une a su cuerpo $sico con el cuerpo /stral
R Monroe es un #acedor del mapa En La Ultima Jornada l #ace una carta del +rea que subyace m+s
all+ del borde M+s all+ de los limites del mundo $sico El primer libro de R Monroe Las Jornadas )uera del
*uerpo se public! en ABHA *on el libro siguiente Jornadas Lejanas% R Monroe describe sus e&periencias
$uera del cuerpo a traEs de IJ aGos y se establece una reputaci!n como conductor en la e&ploraci!n y en
alcan'ar los lejanos limites de la conciencia #umana
/#ora en la ultima jornada el nos lleEa en una e&ploraci!n a"n m+s all+ y ser+ lo ultimo en decirnos porque
es el lmite que l #a alcan'ado
?ay una di$erencia entre este libro y los libros anteriores porque #asta a#ora lo que nos #a contado Moroe
es l solo% l #a descrito sus propias aEenturas% di+logos% reuniones y descubrimientos en la Ultima Jornada% l
nos cuenta como encontr! la nueEa ruta por la cual Eiaj! y la ra'!n y prop!sito de ser pionero en esta
e&pedici!n :% m+s importante% incluye los reportes de otros que% a traEs de su nueEo programa de
enseGan'a% #an sido capaces de leer el mapa% seguir la direcci!n y completar el mismo prop!sito
Los que no son $amiliares al estado de $uera del cuerpo podr+n encontrar en el libro ecos similares los
signi$icados% pistas% puntos de reconocimientos que les recuerde algo que les #aya pasado Tal Ee' en un
sueGo% tal Ee' la 'ona en el estado de dormir y despertar o en un momento de iluminaci!n interior y aquellos
que son $amiliares con el estado $uera del cuerpo sabr+n la di$icultad que signi$ica trasladar estas e&periencias
a un lenguaje que es $+cilmente incomprendido Todos pueden saber que es posible para cualquiera seguir
esta nueEa direcci!n si el sistema de creencias es dejado a un lado y la mente es abierta a este sistema de
conocimiento
R Monroe dice que nada de lo que es dic#o en este libro niega lo de los dos anteriores% que representan un
estado de crecimiento y que son $ieles de acuerdo al conocimiento personal adquirido durante ese tiempo 2u
e&periencia personal durante el desarrollo de este libro lo inEadi! la triste'a cuando su esposa $ue
diagnosticada de c+ncer La b"squeda por las partes $altantes% el Elemento 7+sico como l lo llamaba% $ue
intensi$icada por el conocimiento de que el tiempo que le quedaba para compartir con 4ancy era muy poco Es
importante decir que l complet! esta e&ploraci!n y encontr! la nueEa direcci!n y la parte que le $altaba del
7+sico mientras 4ancy estaba con l en esta parte $sica y que l y otros pueden aplicar el conocimiento
ganado para ayudarla a ella en su "ltima jornada
1'!2-,+0 3
+' ='R"'$+E
El miedo es una gran barrera al conocimiento #umano 2e dice que nacemos a este uniEerso $sico y
creamos solo dos miedos% al ruido bajo y a caer% los dos engendrados con el proceso del nacimiento / medida
que nosotros crecemos aprendemos m+s y m+s miedos as al tiempo en que alcan'amos la edad madura la
3
mayora de nosotros esta cargado con ellos 4osotros #emos crecido $sicamente pero nuestro real
crecimiento% la reali'aci!n de nuestros reales potenciales% #a sido tristemente impedido
El desconocimiento crea miedo Tememos a la oscuridad porque no sabemos o no conocemos lo que #ay
all El detrimento $sico puede crear miedo porque no sabemos que implica *uando este desconocimiento se
conEierte en conocimiento el miedo es diluido desapareciendo y somos capaces de en$rentarnos con cualquier
cosa Eisible
Todos tenemos bastantes desconocimientos% en nuestras Eidas y su$icientes miedos% no necesitamos mirar
por mas% sin embargo #ay tiempos en que no tenemos ninguna elecci!n /qu #ay un ejemplo Esto es como
$ue para mi K es la $uente del material que sigue
8eneralmente se cree que as como nosotros Eamos por la Eida nosotros realmente no cambiamos /penas
nos EolEemos m+s de lo mismo 2alEo las e&cepciones usuales que% como nosotros decimos% demuestran la
regla% cuando ec#amos una mirada alrededor de nosotros y como los aGos pasan% esto parece bastante E+lido
En general% las personas no cambian% y la mayora de nosotros se resiste el cambio $uertemente
4o importa% nuestras preocupaciones cuidados y guerras est+n basadas en el cambio Tememos que algo
pasar+% o tememos que noL as que luc#amos para preEenir el cambio o acelerar el proceso 5ero cualquier
cosa que nosotros #agamos% el cambio est+ AJJ por ciento garanti'ado La "nica cuesti!n es la Eelocidad Los
cambios lentos los interpretamos como eEoluci!n% r+pidos como reEoluci!n Los cambios son el eptome de lo
1esconocido% el m+s grande generador de miedos
En mi propio caso% all pareca no #aber ninguna elecci!n *a% sin conocer y con ataque de p+nico% en el
proceso que engendr! el nueEo reconocimiento de realidad K lo que yo llamo la /preciaci!n global 1i$erente K
que yo lleEo a#ora conmigo El cambio en mi Eida $ue simplemente no m+s de lo mismo Era algo que no me
#aba preocupado de antemano porque yo no tena ninguna idea de que las tales cosas e&istan M)ue este
cambio en mi Eida accidental o eEolutiEoN 5ara m% era reEolucionario
En ABCD% sin ninguna causa aparente% empec a $lotar $uera de mi cuerpo $sico 4o era Eoluntario 4o estaba
intentando cualquier ninguna proe'a mental Ello no $ue durante el sueGo% por lo que no poda rec#a'arlo como
simple sueGo Tena plena conciencia% estaba consciente de lo que estaba pasando% qu claro s!lo lo #i'o
peor :o asum que era alguna $orma de alucinaci!n seEera causado por algo peligroso tumor del cerebro% un
ataque% o una en$ermedad mental in#abilitante 3 la muerte inminente
El $en!meno continu! :o no tena ninguna manera de control sobre l 3curri! casualmente cuando me
acostaba o relajaba para descansar o prepar+ndome para dormir O no cada Ee'K% pero Earias Eeces
semanalmente )lotara a unos pies sobre mi cuerpo antes de que me diera cuenta de lo que estaba pasando
/terrado% $orcejeara a traEs del aire y para EolEer atr+s en mi cuerpo $sico Estaba seguro de que estaba
muriendo 0ntente cuanto pude% no podra impedirle repetirse
En ese tiempo% pens que estaba salud bastante buena sin problemas mayores o tensi!n Estaba totalmente
ocupadoL posea Earias estaciones de radio y otros negocios% tena las o$icinas en Madison /Eenue en 4ueEa
:orP% una casa en el *ondado de Qestc#ester% y% no el menor% una esposa y dos niGos pequeGos 4o estaba
tomando ning"n medicamento% no us ninguna droga% y beba alco#ol en muy pocas cantidades 4o estaba
inEolucrado particularmente en ninguna religi!n% ni era yo un estudiante de $iloso$as o las disciplinas
3rientales Estaba completamente despreEenido para tal radical cambio
Es imposible de describir el miedo y la soledad que me tom! durante estos perodos 4o #aba nadie con que
yo pudiera #ablar con l sobre esto% ni incluso con mi esposa en los das tempranos porque no quise R
alarmarla )uertemente atado en general a la cultura 3ccidental y la ciencia% me EolE autom+ticamente a la
medicina conEencional y la ciencia ortodo&a para las respuestas 1espus de los e&tensos e&+menes y
pruebas% mi doctor me tranquili'! que no #aba ning"n tumor del cerebro o $actor $isiol!gico inEolucrado 5ero
m+s que eso no me poda decir
En el $uturo encontr el Ealor para #ablar con un psiquiatra y un psic!logo% los dos a quienes conoc como
amigos Uno me aseguro que yo no era sic!pata% l me conoca demasiado bien El otro me sugiri! aGos
indeterminados de estudio bajo un gur" en 0ndia% un concepto totalmente ajeno a m 2e lo reEel solo a ellos% a
nadie m+s% pues estaba sumamente asustado Era un era un inadaptado a la cultura en que pens yo era
parte% una cultura que yo admir y respet
El manejo para la superEiEencia es muy $uerte 1espacio% muy despacio% aprend a controlar el proceso
Encontr que no era un preludio para morir% que l podra ser dirigi! 5ero tom! un aGo completo antes de que
Einiera a aceptar la realidad de salir $uera del cuerpo a#ora $amiliarmente conocido como 37E Esto ocurrido
cuidadosamente como el resultado de unos cuarenta Eiajes 37E Ealidados% d+ndome a mi K y a nadie m+s O
una e&tensiEa documentaci!n *on este conocimiento el miedo retrocedi! pronto% para ser reempla'ado por
algo m+s e&igente como la curiosidadS
TodaEa% algo tuEo que ser #ec#o 4ecesitaba las respuestas% y estaba seguro de que no las encontrara en
un as#ram indio Mis procesos del pensamiento eran el producto de la ciEili'aci!n 3ccidental% para bien o mal
5or consiguiente% para proporcionarme ayuda sistem+tica y tambin recoger in$ormaci!n relacionada a este
e&traGo (1esconocido(% prepar una diEisi!n de departamento de inEestigaci!n y desarrollo priEado en la
corporaci!n que posea yo y mi $amilia Esta diEisi!n despus se aisl! y se EolEi! lo que es a#ora El 0nstituto
Monroe
/s el prop!sito original% $ue solamente para resolEer mi propio y personal resoluci!n de los problemas
urgentes, para conEertir mi miedo O produciendo desconocidoK en *onocido o 2aber si era posible
4
Eso signi$ic! el aprendi'aje c!mo controlarlo y entender el proceso de e&periencia $uera de del cuerpo
5ara empe'ar con ello% yo era el "nico que saba quin necesitaba tal ayuda% as que el motiEo era personal y
egosta% no pro$undo% ni idealista% o noble 4o o$re'co ninguna disculpa para estoL $ui el que pag! las $acturas
En una comprensi!n contempor+nea% el 37E es un estado de conciencia d!nde usted se percibe como
distinto y separa de su cuerpo $sico Esta separaci!n puede ser de dos pulgadas o dos mil millas% o m+s Usted
puede pensar% puede actuar% y puede percibir en este estado muc#o de la manera como usted lo #ace
$sicamente% aunque con algunas e&cepciones importantes
En las primeras Eeces de actiEidad de estas $ases de 37E% usted parece retener La $orma de su cuerpo
$sico% cabe'a% #ombros% bra'os% piernas% y dem+s /s como usted se pone m+s $amiliar con este otro estado
de ser% puede EolEerse menos #umanoide en $orma Es similar a la gelatina cuando es sacada del molde 5or
un perodo corto retiene la $orma del moldeL entonces empie'a a $undirse alrededor de los bordes y $inalmente
se EuelEe un lquido o un soplo *uando esto pasa en un 37E% s!lo le toma un pensamiento a usted para
ponerse totalmente #umano de nueEo en la $orma y $igura
1e esta descripci!n est+ claro que este segundo cuerpo es% sumamente pl+stico 2in embargo% es muy
importante saber que% cualquiera sea la $orma% usted sigue siendo usted Eso no cambia% s!lo que usted
descubre que usted est+ m+s de usted de lo que comprenda
/cerca de donde usted Ea y lo que usted #ace% all parece no #aber ninguna limitaci!n 2i la #ay% no la #emos
encontrado En un estado $uera del cuerpo% usted ya no se limita por el espacio K tiempo Usted puede estar en
l pero no ser parte de l Usted K su ego del no $sicoK est+ c!modo en otro sistema de energa 2i embargo
Usted no es totalmente libre Usted est+ como un globo o una cometa atado al #ilo /l otro e&tremo del cord!n
K el cord!n inEisibleK est+ su cuerpo $isco
Temprano en nuestra inEestigaci!n% nosotros comprendimos que EiEimos en una cultura y ciEili'aci!n d!nde
despertar conciencia $sica% es el m+s Eital de todas las calidades 4o es $+cil de #acer un casillero para
cualquier estado de ser di$erente a eso Un poco de preguntas produce muy pronto cualquier n"mero de
anomalas que no pueden encajarse o no pueden contestarse dentro de los con$ines del actual 2aber o
2istemas de *reencia que tienen presente que la (creencia( es una etiqueta actualmente popular para algo que
no puede entenderse totalmente o identi$icarse
4osotros empe'amos a trabajar en general con preguntas sobre la conciencia M>u pasa a ella si caemos
en estados inconscientes a traEs de un golpe en la cabe'a% susto% desmayo% alco#ol o drogas o dosis
e&cesiEo de anestesia% sueGo% o muerteN Mes la conciencia un campo magntico producido por un electroim+n
que deja de e&istir una Ee' la electricidad est+ apagada o cortadaN MEn ese caso% se pone m+s dbil o m+s
$uerte si nosotros Eariamos la corriente (elctricaN( 2i #acemos esto% lo estamos #aciendo sin ning"n
conocimiento del (c!mo( de ello M*!mo podemos controlar tal acci!n% si es posibleN
Es bastante $+cil plantear estas preguntas que simplemente engendran m+s preguntas sin rastro de una
respuesta 4os dimos cuenta pronto que una enorme $isura en la in$ormaci!n e&ista 4ecesit+bamos alguna
premisa que podra indicarnos una direcci!n para seguir
4os moEimos #acia a$uera para buscar las e&plicaciones materialistas% miradas desde el otro $in del espectro
M>u si la conciencia contin"a cu+ndo la corriente es reducidaN 0nmediatamente nosotros empe'amos a
encontrar ejemplos
El problema es que cuando se est+ $uera del cuerpo nosotros #emos perdido la conciencia y sin embargo
todaEa la tenemos% nuestra memoria est+ o no se daGa% algunos de nuestros sentidos $sicos trabajan y
algunos no% y as sucesiEamente /l $inal% nosotros no tenemos la conciencia total como nos gusta pensar% y
por consiguiente nosotros no consideramos este estado como E+lido Un cuerpo sostiene el pensamiento ya
que si usted no puede moEer su cuerpo $sico% o si no responde al estmulo% usted no est+ consciente como
nosotros entendemos el trmino 3 si usted no puede comunicarse por las normas actuales se piensa que
usted no est+ consciente ?a #abido muc#os seres #umanos comatosos que #an continuado estando
conscientes solo que ellos simplemente no tenan los medios para comunicar $sicamente
/s para e&plicar% o e&plicarlo en la lejana% todas las muc#as $unciones $sicas que reali'amos sin el
conocimiento consciente% nuestra cultura tena que inEentar el sistema del no conciente =stos se identi$ican
como aut!nomos% subconsciente% limbico% y as sucesiEamente% incluso el sueGo *ualquier actiEidad% que no
podemos intencionalmente controlar% no est+ dentro de la conciencia
En El 0nstituto Monroe en los aGos sesenta empe'amos no s!lo la inEestigaci!n #ist!rica en los aspectos de
conciencia sino tambin el estudio de eEentos $uera del cuerpo% mos y de otros 1escubrimos que muc#os
377s est+n relacionados con estados del sueGo y as son catalogados como simples sueGos K e&cepto que
ellos no concuerdan con que la cualidad aneblada e irreal asociado mientras soGamos 3tros 37Es
espont+neos #an ocurrido bajo la anestesia durante la ciruga% cuando el paciente se encontr! seis u oc#o pies
sobre la mesa de operaciones y despus in$orm! lo que l oy! y Eio con precisi!n desde este mirador% una
imposibilidad $sica EEentos como stos son $recuentes pero la mayor parte nunca se in$orma p"blicamente
3tros 37Es incidentales ocurren durante lo que se considera como los perodos inconscientes causados por
accidente o lesi!n 5rincipalmente stos se categori'an como eEentos monstruos y se enEuelEen lejos% en la
memoria% como anomalas o algo que realmente no pas! 4uestros sistemas de *reencia no permitiran ser de
otra manera
/lgo de lo m+s llamatiEo del 37Es espont+neo se identi$ican a#ora a menudo como cercano a la e&periencia
de muerte 1e nueEo% stos $recuentemente ocurren% normalmente durante la ciruga bajo la anestesia La
5
mayora tiene el e$ecto de cambiar los 2istemas de *reencia de los pacientes completamente% mientras le
proporciona una /preciaci!n 8lobal 1i$erente genuina 6uelEen sabiendo que no s!lo son ellos m+s que sus
cuerpos $sicos% sino% sin equEoco% que ellos sobreEiEir+n la muerte $sica
4uestra #istoria est+ llena de re$erencias a lo que nosotros llamamos e&periencias $uera del cuerpo $sico%
incluso en el idioma nosotros usamos, Usted est+ ($uera de s(% ($uera de su mente(% usted se (cae dormido(%
despertarse -TaPe up % despertarse #acia arriba en 0ngls.% desmayarse -pass out% salirse a$uera en 0ngls.
Uno de los muy pocos estudios pertinentes en los "ltimos die' aGos demostr! que m+s de UC por ciento de
nuestra poblaci!n nacional tiene una e&periencia de $uera del cuerpo espont+nea% por lo menos
2i usted piensa sobre ello% puede estar entre ese UC por ciento M5uede recordar #aber tenido un sueGo de
Eolar% con o sin un aEi!nN M5uede% usted recuerdan #aber soGando con buscar su autom!Eil entre muc#os
otros en un parque de estacionamiento% encontr+ndolo% y despertarse inmediatamente despus de elloN
V-4osotros parecemos a menudo subconscientemente buscar nuestro autom!Eil como si $uera un cuerpo
adicional. puede recordar tener un sueGo cayente d!nde usted se despierta en lugar de pegar contra el $ondoN
es bastante com"n al reentrar en el cuerpo $sico acelerado por el 'umbido de un despertadorS
?asta ABHJ el es$uer'o de la inEestigaci!n oper! calladamente% si no secretamente 1espus de todo% yo
estaba a la cabe'a de un trato comercial conEencional con las personas conEencionales Estaba seguro que
cualquier reEelaci!n p"blica de mi actiEidad de Eida con$idencial traera duda de mi #abilidad de dirigir los
asuntos comerciales responsablemente
5ero yo no podra permanecer callado para siempre *on la publicaci!n de mi primer libro% Jornadas )uera
del *uerpo% nuestro trabajo empe'! a llamar muc#o la atenci!n 5udimos seleccionar a Earios Eoluntarios para
estos asuntos en nuestro laboratorio La mayora de ellos pudo reproducir el estado de $uera del cuerpo tan
$amiliar para m% usando los mtodos que nosotros #abamos desarrollado
1urante los aGos oc#enta% se #abla de las e&periencias de $uera del cuerpo y se dio c#arlas en Earias
uniEersidades% en radio y TELE6020;4% e incluso a la 0nstituci!n 2mit#soniana 2e entregaron tres trabajos en
el asunto a la conEenci!n anual de la /sociaci!n 5siqui+trica /mericana% patrocin+ndose las publicaciones por
la UniEersidad de Wansas% el *entro Mdico y El 0nstituto Monroe ?ay actualmente dibujos animados
ocasionales donde se #abla en broma de ello y reEistas basadas en el estado de $uera del cuerpo como algo
real Las camisetas tienen temas de 37E y 7ob ?ope tenia un c#iste del estado $uera del cuerpo en una de
sus apariciones en la TELE6020;4 La realidad del 37E se acepta despacio% y el trmino (37E( es a#ora parte
de nuestro idioma
M>u se est+ considerando con el *onocimiento de e&periencia de $uera del cuerpoN 5rimero% no #ay nada
sobre comprender que usted es m+s que su cuerpo $sico% usted tiene un medio de demostr+rselo a s mismo
a#ora Tambin creemos que aplicando otro criterio se lo puede demostrar a la comunidad cient$ica% y al resto
de #umanidad / la $ec#a% sin embargo% nosotros no conocemos ninguna manera de #acer esto e&cepto a
traEs de la e&periencia personal indiEidual% pero nosotros sabemos que las #erramientas est+n disponibles
para reali'ar esta comprobaci!n
Una e&periencia controlada de salida $uera del cuerpo es el medio m+s e$ica' que nosotros conocemos para
recoger *onocimiento para crear una /preciaci!n global 1i$erente 5rimero% y qui'+s m+s importante% entre
estos *onocimientos est+ el conocimiento de la superEiEencia a la muerte $sica 2i #ay una mejor manera de
saberlo que el 37E% sin simplemente esperando% teniendo $e% o creyendo% nosotros no lo conocemos Todos
aqullos se ponen solo ligeramente #+biles en el 37E alcan'an esta $ase de saber /dem+s% la tal sobre
EiEencia toma lugar quer+moslo o no y sin ninguna consideraci!n de lo que nosotros #acemos o somos en la
Eida $sica 1a lo mismo La superEiEencia de uno mismo m+s all+ la e&istencia $sica es un proceso natural y
autom+tico 4os preguntamos c!mo nosotros pudimos EolEernos tan limitados alguna Ee' en nuestro
pensamiento
La siguiente gran barrera% para la #abilidad de estar $uera del cuerpo es e&perimentar miedo% miedo de lo
desconocido y a la muerte $sica La atadura de nuestra mente conciente al ambiente $sico es muy $uerte
6irtualmente todo lo que nosotros pensamos se e&presa en las condiciones espacio K tiempo 5ero a#ora
nosotros nos encontramos en$rentados con la necesidad de traducir algo completamente ajeno en algo
entendible en el aqu y el a#ora
La "nica manera que #emos encontrado de traspasar estos miedos% es pasar por el proceso del 37E con un
paso a paso% en moEimiento lento% como es l en el proceso Esto le permite al noEicio absorberlo y se
acostumbra a los cambios pequeGos% aprende a saber que los tales cambios no son peligrosos o amena'antes
a la Eida $sica *uando estos cambios aumentan% nosotros ayudamos a que el estudiante mire #acia atr+s
continuamente para completar la conciencia $sica% para que #aya un punto continuado% $amiliar de re$erencia
8radualmente los miedos b+sicos se sueltan
M+s importante% la mente conciente presente en el estado de $uera de estado del cuerpo -37E. es
signi$icatiEamente di$erente de esa Eigilia en el $sico 0nicialmente% el en$oque intelectual y analtico no parece
estar presente% por lo menos no en las condiciones que nosotros entendemos 2in embargo% la inserci!n de
cambios de conciencia $sico cambia esto Recprocamente% los e&tremos emocionales de la parte derec#a del
cerebro est+n a menudo totalmente ausentes y son normalmente m+s di$ciles de actiEar -El amor en una
interpretaci!n estricta no es considerado una (emoci!n( en este conte&to.
En la mente conciente del -37E. $uera del cuerpo% todo lo que nosotros somos es mostrado (al $rente( y
a$uera al aire libre% por as decirlo 4o #ay ning"n subconsciente (o no conciente escondido bajo las capas de
6
de$ensa /s% no puede #aber ning"n engaGo o tortuosidad porque todos nosotros estamos en el
desplegados *ualquier cosa que nosotros somos% radiamos los #ec#os ?ay siempre algunos que lleEamos
como el saldo de nuestro pensamiento $sico y condicionando% qu nosotros soltamos y rec#a'amos si entran
en nuestro camino
Es qui'+s igualmente importante que nosotros aprendemos en el estado de 37 simplemente cu+nto m+s de
nosotros somos que nuestros cuerpos $sicos La respuesta a e&actamente c!mo y por qu nosotros e&istimos
que est+ prontamente disponible si nosotros tenemos el deseo y Ealor para aEeriguar *uando nosotros
buscamos la in$ormaci!n puede no gustarnos la respuesta que nosotros recibimos% pero nosotros sabemos que
tenemos la correcta
2i usted quiere demostrarse a s mismo y a nadie m+s% que nosotros sobreEiEimos la muerte $sica% Ud
puede aprender% a% moEerse a$uera del estado del cuerpo -37E. y buscar a un amigo% al pariente% o a alguien
cercano a usted quin #aya muerto recientemente 5ara encontrarlos% todo lo que usted necesita% es ponerse
a tono en su memoria 1e (eso que( era esa persona o representaba 6arias de tales reuniones ser+n
su$icientes Usted no tendr+ su prueba para nadie m+s% pero s% solo para usted 4ecesitar+ #acer el contacto
relatiEamente luego despus de la muerte porque la mayora de ellos pierde el inters r+pidamente en la Eida
que ellos simplemente #an completado
MoEindose en el estado de $uera del cuerpo -37E. es un medio e&celente de obtener in$ormaci!n Una de
las in$ormaciones m+s $+ciles que usted puede #acer es el inspeccionar el bienestar de un ser amado Tambin
es probablemente el m+s simple de los puntos del 37 2i usted est+ separado de su esposo o su compaGero
debido a un Eiaje de negocios% por ejemplo% es muy recon$ortante desde la casa estar seguro que todo anda
bien 5or ejemplo% cuando una de nuestras #ijas estaba lejos en la uniEersidad% yo me dejara caer de Ee' en
cuando durante un 37E para Eer c!mo estaba y si todo iba bien 2in embargo% yo comet el error de decirle
sobre esto en una de sus Eisitas a casa Un aGo despus% ella me dijo que despus de este descubrimiento
todas las noc#es antes de la #ora de acostarse ella se dira al tec#o de su cuarto% y deca (2i usted est+
alrededor% 5ap+ buenas noc#esS (
El 6oyerismo es casi ine&istente en el estado de 37E ?ay cosas muc#o m+s e&citantes disponibles
Usted puede entrar en cualquier parte cuando quiera% en el pasado% el presente% o $uturo% Ea 37Es Usted
puede ir directamente a cualquier lugar escogido y puede obserEar all en detalle qu est+ pasando En el sitio
designado usted puede moEer se alrededor del +rea para obserEar desde la perspectiEas di$erentes El "nico
problema es que usted no puede recoger los objetos $sicos que su mano% ellas pasar+n a traEs de ellos
*on esta libertad usted puede seguir la ruta de nuestra b"squeda e&ploratiEa que en el 0nstituto se #a
tomado Usted puede ir a cualquier parte en la Tierra% o en ella y a traEs de ella 5uede moEerse #acia $uera a
la luna y el sistema solar Es bonito e inspirador% pero puede ponerse mon!tono /s nosotros Eimos y supimos
sobre el otro lado de la luna antes de que las sondas de la 4/2/ sacaran sus $otos Lo mismo con Marte
d!nde nosotros buscamos estructuras o arte$actos que podran indicar alguna $orma de Eida inteligente
/lgunos de nosotros #icimos Earios Eiajes incluso $uera del sistema solar y normalmente nos perdimos% en el
sentido de que no podramos establecer donde #abamos ido con respecto de la Tierra 6olEer no era ning"n
problema El e&plorador simplemente se en$oca en su cuerpo $sico 4o #ay ninguna limitaci!n de la Eelocidad
de la lu'
2i #ay seres inteligentes en el uniEerso $sico% nosotros $allamos en encontrarlos 3 ellos estaban ocultos% o
m+s probablemente nosotros no supimos qu buscar *laro% nuestra e&ploraci!n era in$initesimal >ui'+s si
#ubiramos inEestigado las gala&ias e&tensas nos #abramos encontrado a alguien all $uera Un da qui'+ uno
de nosotros lo #aga
En el uniEerso de lo no $sico% era una cuesti!n completamente di$erente Encontramos centenares% sino
miles% la mayora de ellos no #umanos La e&ploraci!n $uera del cuerpo es un primer medio para $uncionar
$uera del uniEerso $sico El segundo cuerpo( del estado de 37E no es ciertamente $sico Es parte de otro
sistema de energa que Eiene con el 2istema de 6ida de la Tierra pero est+ $uera de $ase con l La pista est+
en cuan $+cil es encontrar a aqullos que #an dejado la e&istencia $sica
*u+ndo usted acci!n en este otro 2istema de Energa% en el /ll% el e$ecto est+ cerca de lo instant+neo El
sistema est+ bien poblado y usted se encuentra a algunos amigos especiales cuando se EuelEe #+bil en el
37E
La e&ploraci!n en las carreteras y caminos en las aEenturas de $uera del cuerpo es muy amplia% la mayor
parte m+s all+ del concepto de tiempoKespacio ordinario 5odemos entender s!lo esa porci!n que se relaciona
directamente al 2istema de 6ida de Tierra 5odemos intentar in$ormar el resto de l y parece ilimitado pero no
tenemos ninguna lnea de $ondo aceptable o comparable de conocimiento y e&perimentamos para #acer esto
con precisi!n El problema queda en intentar entenderlo y traducir eso que usted encontr! para traerlo de
Euelta 4unca se sorprenda cuando EuelEe al $sico para encontrar l+grimas que corren abajo por sus mejillas
Lo que #a pasado es que usted se #a marc#ado al borde del mapa de lo *onocido% y #a Euelto a#ora con
algunos 1esconocidos anteriores importantes conEertidos a *onocido Usted puede o no puede conEencer a
otros de esta realidad La mayora no lo intenta% el conocimiento indiEidual es bastante
5iense c!mo el tal conocimiento% no creencia o $e% a$ectaran su propio modelo de EidaL el conocimiento que
usted es m+s que su cuerpo $sico% que usted sobreEiEe la muerte $sica de #ec#o VEstos dos 1esconocido
conEertidos en *onocido sin condiciones o contingencias% que di$erencia que #araS
7
Una /preciaci!n 8lobal 1i$erente% una manera clara de percibir% puede conEertir a stos en *onocimiento
personal : m+s% muc#o m+s /s que suelte su *intur!n de *reencia de 2eguridad% agarre su equipo de
alpinismo% qui'+s un mac#ete y E+monos por el camino alto
1'!2-,+0 4
E+ +'R>0, +'R>0 1'."N0
/ traEs de la #istoria% las etiquetas se #an ido desarrollando a todos aquellos que no pueden EiEir
su$icientemente solos, in$ieles% msticos% pecadores% rebeldes% reEolucionarios% msticos% neur!ticos%
anarquistas% aEentureros% traidores% e&ploradores% Eisionarios% buscadoresK /gregue lo que desee a la lista
*ualquier desEiaci!n de este modelo aceptado engendra riesgos Todos estos indiEiduos #an sido la mayor
parte inconsciente del riesgo : si no lo #ubieran sido% la ignorancia no es e&cusa 2i #ay un riesgo o un precio
a pagar en la reacci!n o en los e$ectos% debe ser conocido antes de tomar la acci!n 4o #ay l+grimas tristes
para los #eridos o los muertos en tales casos :o cono'co esto muy bien% y usted lo puede descubrir por usted
mismo
/s que debe ser dic#o, el (sobre mirar di$erente( que usted est+ comen'ando a considerar podr+ ser un
sistema de creencia solamente #asta que usted comien'a a probarlo para Ealidarlo por medio de su propia
e&periencia lleEada a cabo durante su Eida y con la actiEidad de la mente #umana Una pequeGa creencia se
conEierte en conocimiento% a lo mejor el sistema de sobre mirar di$erente si el mismo patr!nK#asta que usted
sea libre
1esde este punto #acia delante% la entrega de una narraci!n en $orma personal parece ser la m+s
conEeniente y el mtodo m+s e&plicatiEo Lo que para mi es conocimiento puede producir solamente creencias
en usted a menos que usted #aya tenido e&periencias similares que demandan Eeri$icaci!n 1jeme por lo
tanto intentar
1ecirlo (como ello es( para mi% permitiendo que usted se cree su propio sistema de creencias que puede
e&perimentar en el tiempo y conEertirse a conocimiento
El mismo recorrido personal% en treinta aGos% as de actiEidad $uera del cuerpo me #a trado un estado de
calma y satis$acci!n Un ciclo #a sido completado% o as por lo menos parece Mi propia manera di$erente y en
diEersas cosas est+ muy bien centrado y #a sido muy recompensado 3#S lo #a sido
:o s de donde #e Eenido% para que e Eenido aqu y para que llegar a ser #umano% porque #e andado dando
Eueltas alrededor% mi itinerario de partida $inal% y adonde yo ir cuando yo me Eaya >u otra cosa puede tener
cualquier importanciaN *ualquier otra cosa era puro detalle
: all estaba mi amigo 0425E*
Una cosa era #ablar con tal mente consciente en sesiones de laboratorio% como una Eo' simple #ablando a
traEs de algo $sico que usted conoce muy bien Es de algo muy di$erente encontr+rselo cara a cara 1e
cualquier manera diEertido o como un #ec#o% nosotros #emos escogido el anacronismo 0425E* -por 0ntelligent
2pecies. para identi$icar esta $orma de energa% que implica que nosotros como mentes #umanas somos algo
menos
5ero este 0425E* no era de los mismos de aquellos que yo #aba conocido preEiamente / traEs de los
aGos yo #e e&perimentado muc#os encuentros no $sicos% comunicaciones y rapport con aquellos que
parecan obEiamente muy #umanos% aquellos que a"n posean un cuerpo $sico% o de otra manera Este
0425E*% sin embargo% era di$erente
4uestro sitio usual de encuentro estaba justo pasado la banda ? de ruido La banda ? de ruido es el punto
m+s alto de pensamientos sin control que emanan desde todos lo seres EiEientes en la tierra% particularmente
los #umanos
2i usted considera que es realmente todo% a"n en un cuadro de tiempo corriente% usted tendr+ una mejor idea
de la magnitud de esta caco$ona desorgani'ada% una masa de energa entreme'clada La amplitud de cada
segmento de esta banda est+ determinada por la emoci!n enEuelta en el pensamiento 4uestra ciEili'aci!n a"n
no reconoce que e&ista est+ banda ?
Mi impresi!n es que ella contiene no s!lo los patrones de pensamientos del tiempo presente% sino que todos
los que #an e&istido Ellos son continuos y simult+neos% y puede ser que las radiaciones m+s Eiejas estn en
capa' por lo que uno percibe s!lo las de este tiempo de emisi!n
5ara estudiarlo objetiEamente% si uno es tan tonto para #acerlo% todo lo que uno necesita es moEerse a ese
estado de disociaci!n justo m+s all+ de los "ltimos Eestigios relacionado con la tierra en el no $sico (/ll+(
2e parece muc#o a una capa re$lectora% m+s all+ de la cual los e$ectos disminuyen r+pidamente 5asarla
r+pidamente es aconsejable% como uno lo #ara si se tratara de pasar a traEs de una multitud rabiosa y
gritando Kporque as es como suena% en una multitud de acentos y de idiomas
/#ora EolEamos a mi amigo 0425E* /qu #ay una muestra de uno de mis m+s tempranos encuentros
cuando yo me sala de mi cuerpo e iba a un punto justo en el borde de la banda ?
1e #ec#o me preguntaba si ste ser entendera cuan $uerte era su lu' 5odra ser un e&tra terrestre -ET.
despus de todo N
8
Tu te acostumbraras a la lu' T" tienes la misma radiaci!n que nosotros y nosotros no somos
e&traterrestres como t" #as sugerido
T" eres lo que estoy pensandoN
Eso es Eerdad /s como t" lo #aces conmigo
:o puedoN
T" lo est+s #aciendo a#ora en parte% s!lo en la super$icie
2% t" tienes ra'!n *iertamente no son palabras y sonidos no #ay aire para Eibrar solamente en la
mente s
Lo que t" llamas el centro del ser recuerdasN
T" sabes% yo s recuerdo yo te recuerdo a ti el sentimiento de ti
Es bueno que t" no e&preses miedo 4osotros podemos #acer muc#o cuando esa barrera es remoEida
3?% yo tengo a"n algunos miedos que me quedan
5ero ellos no manejan percepci!n 5or ejemplo% porque no estas t" lleno de miedo en este momentoN
:o no s 5ero no tengo miedo Eso es Eerdad Justo en este momento yo estoy aqu ?ablando contigo en
una manera racional alguien que es muy $amiliar para m una $igura brillante resplandeciente que alguien
podra interpretar como 1ios% un +ngel% o por lo menos alg"n e&traterrestres 2in embargo nosotros estamos
aqu #ablando justamente como dos personas comunes e&cepto que nosotros no estamos usando palabras S
La di$erencia est+ en la $alta de miedo
?ay tanto potencial quin eres t" actualmente N o debo yo decir qu eres tu N a#ora yo tengo el coraje de
preguntarlo
Est+ m+s all+ de tu e&periencia de entenderlo en este momento 5ero tu lo entender+s% y muy pronto
4os podemos juntar de nueEo N
Todo lo que t" necesitas es pedir por nuestra ayuda
Te re$ieres a meditar N a decir oraciones N
las palabras y los rituales no tienen ning"n signi$icado Es el pensamiento La emoci!n esa es la seGal 2i
la seGal est+ dada adecuadamente nosotros estamos dispuestos para ayudar
1jame estar seguro de esto T" no eres 1ios un 1ios pero qui'+s alguien de otro planeta N
4o% no de otro planeta
Eres t" uno% o uno de esos que puede #abernos creado a nosotros en la tierra N
4o 4osotros sentimos de desilusionarte 5ero nosotros te podemos dar lo que nosotros tenemos% en aprecio
al proceso creatiEo T" lo deseasN
7ueno% s 2iS
Esto es lo que nosotros tenemos
:o $ui llenado% casi sobrepasado% con una enorme energa% una Eibraci!n enormemente poderosa de una
muy alta $recuencia Esto es lo que yo conoc como R3TE% una abreEiaci!n para, energa de pensamiento
relacionada organi'ada% una suerte de bola condensada de energa de pensamientos e ideas
Era demasiadoS yo no lo poda entender de una sola Ee'
T" lo #ar+s% cuando puedas e&aminarlo en tu tiempo libre
8racias
?ubo una pausa antes de que el 0425E* se comunicara de nueEo
T" est+s inseguro de tu progreso% t" crecer+s
:o estoy incierto% y eso es Eerdad :o creo que cono'co mi camino% mi prop!sito% la no certe'a es lo que
caen entre medio
>u es lo que t" percibe como tu metaN
7ueno yo adiEino serEicio a la #umanidad
Ese es sin duda una noble meta Es el siempre presente deseo de tu ser #umano de obtener per$ecci!n
*uando t" ya no eres m+s #umano% el deseo se en$oca en otra direcci!n 5ero esas son otras metas
Un deseo m+s importante N no% yo no quiero decir eso% un deseo di$erente desde la e&periencia #umanaN
T" lo est+s #aciendo muy bien
:o a menudo me pregunto si es as
Tu encontrar+s una respuesta a#ora yo percibo t" necesidad de retornar a tu cuerpo $sico
T" realmente lees mi mente S yo no s qu es lo que es% pero yo debo regresar *uando nos encontraremos
de nueEo N
Todo lo que t" necesitas es mantener este momento en tu conciencia% y yo estar all
8racias
El regreso al cuerpo $sico no tuEo noEedad La seGal no #aba sido generada por la necesidad usual de
Eaciar la Eejiga sino por mi gato $aEorito que yaca en la almo#ada al lado de mi cabe'a :o estaba seguro de
#aber reEisado el cuarto pero de alguna manera ella debe #aberse metido en el En mi e&citaci!n% yo estaba
por lo menos irritado
1espus de este particular encuentro con 0425E*% yo empec a tener otra manera de mirar mi meta de
serEicio a la #umanidad Este #a sido mi meta por muc#os aGos% ayudar a los #umanos a obtener puntos de
per$ecci!n m+s altos como seres $sicos no contemplados en nuestra cultura contempor+nea
/gregar metas m+s all+ de esto $ue realmente e&citante Mi (punto de Eista di$erente( $ue un $actor importante
en esta estimulaci!n
9
/s que yo #ice una reEisi!n muy $uerte /yudar a alguien m+s a EiEir mejor mientras est+ en su $orma $sica
est+ abierto a posibilidades serias de motiEaci!n La implicaci!n de que tal acci!n no puede ayudar pero puede
ser manc#ada para lo que yo pensaba era el ser interno del animal% trado a la e&istencia por el sistema de
Eida terreno Est+ es la esencia misma del proceso y la seducci!n para la mente #umana est+ cerca de lo
inescapable
:o realice que la primera $alacia yaca en un simple acto *ualquier cosa que yo #aga% cualquier cosa que yo
escriba% cualquier cosa que yo diga% Ea a tener pequeGo o ning"n e$ecto sobre el destino de #umano Es bueno
ser de serEicio para aquellos que est+n alrededor mo% pero esto no es m+s que grati$icaci!n del ego 1os
generaciones m+s tarde todo #abr+ sido olEidado% como #uellas pies en la arena laEada y lleEada por la marea
y las olas del tiempo
El 0425E* estaba en lo cierto 1ebe de #aber otra% una meta de miras m+s amplias Mi b"squeda para una
mira m+s amplia de metas que lleEe a cada #umano a aquello era tambin muy obEio La nostalgia% la
ansiedad de ir a (casa( 5uede #aber sido el lugar $sico donde usted naci! o creci!% la casa donde usted EiEi!%
el pueblo% la ciudad% el pas Esto puede #aber sido nada m+s que el instinto de casa% #ogar que est+
presente con Eariaciones Eirtualmente en todas las especies animales 3 puede #aber sido las Eariadas $ormas
en creencias religiosas
5uede #aber sido que muc#o de nuestro entorno cient$ico est+ inspirado inconscientemente en tal
motiEaci!n La racionali'aci!n que billones son gastados en astronoma% pruebas espaciales% radio telescopios%
y todo lo parecido a$ectar+ a nuestras Eidas% respectiEamente en un $uturo predecible es una premisa muy
delgada El deseo inconsciente de encontrar el #ogar encaja muc#o mejor /nsiosamente yo tom lo que era
conocimiento para m Mi memoria estaba muy EiEida as como mi $uente Mi nueEa meta lleg! a #acer en lo
que yo constru el (#ogar( 1os Eeces yo #e estado all por cortas Eisitas #ace muc#os aGos atr+s Todo lo que
yo #e aprendido mientras #e sido ser #umano puede ser de inmenso Ealor cuando yo EuelEa Tal in$ormaci!n
puede en e$ecto causar cambios mayores )ue un concepto de $elicidad y yo me deleite en el
0nmediatamente yo desee compartir este descubrimiento% con mi amigo 0425E* Tarde en la noc#e yo me
des$as de mi cuerpo $sico y tom rumbo para nuestro sitio de encuentro m+s all+ de la banda ? Justo en la
claridad% la $igura resplandeciente estaba esperando en nuestro punto de contacto El 0425E* conoci! mis
pensamientos instant+neamente
Tu deseo es retornar a casa 2% esa es una meta di$erente
1espus de esta Eida% yo me quedar en casa y EolEer para ser #umano por una "ltima Ees% a algunos
cientos de aGos o m+s desde a#ora 1espus de eso% yo retornar a casa para quedarme
Es bueno que t" entiendas la di$erencia entre t" mismo Eisitando casa y t" mismo EolEiendo a ser un ser
#umano como t" lo #as puesto
5ero yo no estoy seguro /cerca de no ser un ser #umano% me re$iero
/s como tu recuerdes m+s% se EolEer+ claro par ti T" est+s siendo #umano cuanto t" $oco $undamental
permanece $ijo con tal concepto de conciencia 2i tu cambiadas estos $undamentos% t" ya no eres m+s
#umano
:a Eeo as que yo permane'ca siendo #umano% despierto o dormido% $uera o dentro del cuerpo% $sicamente
EiEo o muerto% en tanto mi re$erencia sean un punto #umano
Eso es correcto
5ero yo retengo toda mi memoria #umana y e&periencias en cualquiera que sea el estado de ser
2 T" #as aprendido muc#o Esta e&periencia es de gran Ealor como no #umano Es una de los b+sicos
prop!sitos de t" actual jornada T" dibujar+s sobre ella de muc#as maneras no #umanas% pero tu atenci!n
estar+ en otra direcci!n El graduado en la e&periencia #umana es muy respetado en cualquier lugar
>uiere esto decir que en lo que yo recuerde como #ogar% yo no ser m+s #umano N
T" ser+s como eras antes% pero la e&periencia #umana ser+ agregada
Me lleEo el ser% en un lugar $amiliar y c+lido donde yo Eerdaderamente pertene'co
Tu deseo es muy $uerte
2
T" deseas estar all de nueEo N
/lgunas Eeces yo me EuelEo emocional acerca de eso 5ero a#ora yo s que no me completado mi ciclo a"n%
as que ello Eendr+ con el tiempo
/s c!mo est+s t" a#ora% el tiempo no e&iste
E eso una in$erencia de que yo puedo ir al #ogar a#oraN para una corta Eisita N yo lo #e ec#o antes% muc#o
tiempo atr+s
Es eso lo que t" deseas T" deseas #acer eso N
2 por una Eisita% si S
T" aprender+s muc#o como resultado Est+s t" listo N
2
En$oca tu mente en el all+% en lo que t" sabes c!mo el #ogar debe ser Entonces deja ir de aqu y t"
estar+s all+ :o estar obserEando y asistiendo si es necesario
:o pens en casa muy $uertemente% tanto como pude% como el 0425E* #aba dic#o ?ubo una sensaci!n
de moEimiento un sonido como de Eiento alrededor mo 1elante mo alrededor mo La escena Eino a mi
Eista
10
muc#as torres de nubes de tonos% justo como yo lo recordaba% s!lo que ellas no son nubes $luyen
sombras resplandecientes de color% cada color que yo nunca #e pensado y algunos que s!lo recuerdo pero no
lo puedo e&presar dejarme solamente parar en la nube y obserEar% sentir 4o Eiendo% pero sintiendo
y all est+ la m"sica cientos de instrumentos% cientos de Eoces meloda ondeando sobre meloda
per$ecto contrapunto% los patrones armoni'ados que yo cono'co tambin 2olamente estirarse $uera y dejar que
las nubes me enEuelEan% dentro de m cientos de aGos es un instante pero un instante tan relajante y
absorbente% como yo no lo recuerdo que es >ue grande ser+ cuando yo retornar para estar por siempre por
siempre si
Un pequeGo gusano se introdujo en mi &tasis estar+ algo mal N no% no es una seGal de retornar a mi
cuerpo 5ero qu esN que est+ mal con las nubes N miro cuidadosamente all% la lu' a'ul grande% seguida por
dos m+s pequeGas amarillas es $amiliar S otras% y ellas tambin son $amiliares queN esa es e&actamente la
misma secuencia de nubes y los otros% todos son los mismosS se mantienen repitindose% una y otra Ee'Kel
mismo patr!n en crculos repetitiEos S
El gusano% mi gusano analtico% se conEierte en m+s grande La m"sica% c#equea la m"sica no puede
ser pero s% es repetitiEa La misma que yo #e sentido #ace una #ora o una eternidad atr+s e&actamente
la misma 1jame tratar en otro punto% y en otra perspectiEa moEerme a otra parte de la (casa( aqu ser+
su$icientemente bueno esto lo #ar+ di$erente% pero no es lo mismo a como era no #ay di$erencia ac+
tampoco en nadaS me moEer muy lejos muy lejos pero a"n aqu en el #ogar
/ll s% esto lo #ar+ 4o% es a"n lo mismo nada nueEo% nada di$erente El mismo patr!n una y otra Ee'% las
mismas nubes% la misma m"sica djame ir m+s pro$undo
all% all ser+% un mont!n de ri'os% ri'os de energa jugando juegos ?ay mas como ellosS yo $ui alguna Ee'
un ri'o djame jugar en el juegoS Euelta y Euelta arriba y abajo adentro y a$uera Euelta y Euelta al
arriba y debajo adentro y a$uera El juego es como un crculo sin$n Euelta y Euelta arriba y abajo no
m+s% eso es su$iciente para m% eso es su$iciente
>ue tal de jugar un nueEo juego Nque tal acerca de N 3?% su$iciente con lo que #as tenidoN no quieres
cambiar N muy bien% sigue #aciendo lo que t" est+s #aciendo
1!nde Eoy a#oraN donde N eso es todo lo que #ayS no #ay nada m+s% pero yo no quiero estar dando
Eueltas en las mismas nubes para siempre% con la misma m"sica una y otra Ee'
4o quiero jugar el mismo juego una y otra Ee' como pude yo tener sueGos de N
4o #ay nada para m aqu a#ora nada /#ora yo recuerdo esto me pas! antes% por eso es que yo lo dej
y y yo no pude EolEer S yo no quiero EolEer S
Es mejor que yo lo dej yo s como% yo se c!mo #acerlo
?ubo consentimiento de moEimiento con el Eiento alrededor mo de nueEo Entonces silencio y me
desEanec $+cilmente en mi cuerpo $sico /br mis ojos y mir a traEs de l+grimas 4ada en el dormitorio
alumbrado por la luna #aba cambiado 5ero yo s
Me $ue imposible dormir por muc#as #oras% demasiado estmulo% demasiado depresiEo
1'!2-,+0 5
' +0 +'R>0 (E +' "N-ERE?-'-'+ @?,!ER 1'RRE-ER'A
Me tom! muc#as semanas para ajustarme de que yo no estara dispuesto m+s para ir a casa :o tena
pensamientos de que sera como un #roe bien recibido al EolEer% trayendo de regreso in$ormaci!n muy
importante para el aqu para el cambio y mejorar el aqu% pero eso no iba a ser
:o no #ice intentos para tratar de ira a casade nueEo :o reconoc $inalmente y tristemente que esta opci!n
no e&ista m+s para m 2e pareci! a los recuerdos de cuando uno es niGoL algo para tener y querer como ello
#aba sido% pero no para reEelar *laramente muc#o ego y rati$icaci!n de ego estaban enEueltos
5ero un conocimiento si emergi! :o supe por qu lo #aba dejado
Una nueEa $utura Eisita% con mi nueEo amigo inspector me ayudara grandemente ElKo era ellaKo ambosK
estaban esperando% un punto de lu' $amiliar en la interminable negrura
El sentimiento de prdida va pasar. No se ha perdido porque tu recuerdas
:o no pertene'co all a#ora Todo era lo mismo% como #aba sido% pero yo no encajaba Era como si yo
tratar+ de poner un abrigo% un guante y ello #ubiera crecido :o no puedo ir all y serKyo soy demasiado
di$erente
Y eso te pone triste.
2 M+s que eso Es como si una parte de mi ya no e&istiera m+s :o tengo pensamientos de eso muc#as
Eeces yendo a casa
Es la realidad de la vuelta la que no existe. Necesitas dejar la ilusin de que t puedes hacer eso.
:o tengo : yo pienso que cono'co cu+l es la actual di$erencia )ue e&actamente como yo lo recordaba que
era 4ada #a cambiado :o adiEino que esperaba alguna clase de progreso Lo que me #i'o aclararlo $ue la
repetici!n 2i uno mira su$icientemente% si uno escuc#a su$icientemente% todo se repite a s mismo /ll no #ay
e&citaci!n% nada es nueEo
Ese patrn de energa... t no aprendiste eso por ser humano.
11
4o 5or eso es que yo dej el hogar% el limitante $actor de repetici!n 4o #aba crecimiento% nada nueEo
para aprender o e&perimentar 6iEiendo en la tierra t" aprendes todo el tiempoKEl cambio y nueEos
aprendi'ajes Ean constantemente 5ero el #ec#o de que yo no pueda regresar a casa Eoy a tener que
acostumbrarme a tenerlo% no es cosa $+cil de manejar
Sin emargo te ajustar!s. "gual como tu lo har!s cuando alcances hasta ese punto en que t #a no puedas
volver para ser humano. $al ve% es mejor decir que no solamente t no podr!s sino que no necesitar!s hacerlo
cuando ha#as crecido en lo que t conoces como cuierta humana # guante
Eso suceder+ N que yo no quiera ser #umano N cuando lleEar eso yoN
cuando ese punto se aproxime& ser! '!cil que tu lo percias como ahora.
7ien si t" dices eso% yo creo que as ser+
$ lo sar!s en ve% de meramente creer& como t has dicho.
8racias por tu ayuda el cual es una manera muy dbil de ponerlo
Nosotros entendemos. $ eres ienvenido.
Los $iguras resplandecientes empe'aron a marc#itarse y entonces pestaGearon desapareciendo Mi retorno
al $sico $ue sin incidentes
Las cosas para m cambiaron grandemente despus de esta reuni!n :o me d cuenta de otra meta m+s
anc#a, crecer y eEolucionar de alg"n modo en el inspirador aunque caluroso ser que yo llam mi 0425E*
alegremente *on este deseo y decisi!n% yo acept el estmulo manso que estaba o$recindose El resultado
era una me'cla e&traGa de pa' y e&citaci!n% simple y complejo al mismo tiempo% una $orma de saber y
pertenecer m+s all+ de la descripci!n
Esto $ue eleEado e&ponencialmente cuando yo $ui escoltado en una Eisita corta a las $ranjas de espacio de
0425E* a mi demanda /unque yo pude percibir muy poco $uera de la masiEa empata y el amor que radiaron
a traEs de m% #aba tambin la $uerte impresi!n de muc#os seres en residencia $eli'
?aba aun un $lujo de recin Eenidos unindose a esta comunidad incluso qu yo senta como la Energa
)ormadora de 0nteligencia en *apas% - L0)E Layered 0ntelligenceK)orming Energy. La parte e&traGa era que
pareca como un nueEo #ogar para m% como si yo ya conociera a los residentes 5ero era m+s que conocer
Era como si yo $uera una parte de ellos y ellos de m
La combinaci!n de e&citaci!n y serenidad me dej! abrumado 5or qu no podra estar all alguna manera de
que los #umanos que EiEen en la Tierra pudieran e&istir en la tal armonaN / la pr!&ima Eisita% yo traje la
pregunta a mi amigo de 0425E* cuando nosotros $lotamos m+s all+ del borde e&terior de los anillos que #acen
lo que yo m+s tarde llegara a comprender era los Territorios de 2istema de *reencia las partes de -M. el
espectro del *ampo adyacente al 2istema de 6ida de Tierra donde muc#as Mentes ?umanas residen despus
de completar las e&periencias de Eida $sicas 4osotros podramos percibir a la Tierra en el centro con globos
radiantes semitransparentes alrededor de l% cada uno m+s grande y delgado as como la distancia aumentaba
Tom! alg"n es$uer'o para reconocer que nosotros est+bamos Eiendo las energas no $sicas de la estructura
en lugar de los electrones y molculas
Es interesante que su civili%acin no conoce nada de esto& el aspecto de la estructura& como usted lo pone.
:o me pregunto si ellos alguna Ee' lo quieran
No en la totalidad que usted deseara.
2i ellos supieran esto% podra limpiar el enredo Tanto de ello parece sin prop!sito El dolor% el su$rimiento% la
Eiolenta emoci!n
Es muy di$cil aceptar ese enredo como un plan de diseGado de alguna clase
(ui%!s usted tendr! lo que usted llama una )preciacin gloal *i'erente cuando su oportunidad venga.
MMi oportunidadN Usted quiere decir que yo tendr una oportunidad para #acer algunos
cosas sobre elloN
S. . . usted # sus amigos. +odra ser til a usted a los humanos para visitar el potencial de estados de ser
eso es mu# di'erente de los que usted est! experimentando. +or ejemplo& para visitar una
era dnde la organi%acin humana es di'erente # con'orma m!s a la manera que usted cree que dee ser.
:o puedo #acer estoN
Si se es su deseo.
Usted puede estar conmigoN
Ser! mi placer. ,-sted est! listo.
2i usted mueEe despacio% yo podra poder aprender la tcnica
-sted #a lo conoce. Est! igual que el que usted us para moverse a lo que usted llam /asa. Es slo que el
destino no es una parte de su conocimiento.
Usted tiene ra'!n 2i usted gua% yo lo seguir
La $igura resplandeciente se empe'! a moEer :o me qued cerca de ella #asta que de repente empe'! a
menguar Mi respuesta $ue autom+tica
El modelo de energa de la Tierra se disolEi! en negrura entonces saliendo de la negrura un paisaje
emergi! Justo en $rente de mi% el radiante 0425E* esperaba sin moEerse
4osotros est+bamos unos cientos de pies por encima de un Ealle anc#o% el que pareca tener oc#o o die'
millas de largo y cerca de cinco millas de anc#o 5icos coronados de nieEe rodeaban el Ealle por I lados m+s
12
all+ de el lado que estaba abierto #aba bosques y campos que se e&tendan #asta el #ori'onte Un sol brillante
colgado de un cielo a'ul tac#onado con pequeGos c"mulos de nubes
1irectamente abajo nosotros #aba lo que apareca ser un empla'amiento alargado cerca a la base de las
montaGas /ll #aba una masa de +rboles en Eariedades de $ormas y tamaGos% Eariantes $ollajes y en todos los
posibles tonos de Eerde adem+s de los +rboles #aba un complejo e&tenso de estrec#os senderos entrela'ados
pero no #aba casas ni edi$icios no #aba smog% ni #umo% el aire estaba totalmente limpio y claro
:o me EolE #acia el 0425E*
4o #ay casas N no #ay edi$iciosN
0os cuartos de dormir est!n deajo tierra # los lugares para la actividad artesana.
1!nde est+ toda la gente N
Ellos est!n entre los !roles cada uno est! haciendo una 'uncin individual.
*uanto de ellos #ay N
1!s de dos millones as como nosotros lo entendemos.
1os millonesS
1!s o menos.
*uantos asentamientos #ay all como esteN es nuestro planeta tierra no es Eerdad N
Eso es correcto.
:o no pregunte que #aba sucedido para #aber llegado a un n"mero tan bajo de millones as que esto es
lo que nosotros podemos esperar en el $uturo N
$ est!s pensando en la direccin equivocada amigo.
>u es lo que t" quieres decir N
Este es un lugar del pasado& as como t expresas el tiempo.
El pasadoS no #ay nada en nuestra #istoria que remotamente se pare'ca a estoS debe ser un muy lejano
pasado
0o es. /erca a millones de tus a2os.
Los #abitantes son ellos #umanos N as como yo lo soy N
0igeramente di'erente pero de'initivamente humanos.
5odemos nosotros bajar N
/iertamente que podemos. Ese es nuestro propsito.
5odr+n ellos Eernos a nosotros N podemos nosotros comunicarnos con ellos N
S& sin ninguna di'icultad
Ellos no resentir+n nuestra intrusi!n N
+or el contrario. Ellos no dar!n la ienvenida
4os desli'amos abajo #acia los +rboles a un +rea abierta cerca de el tamaGo de una canc#a de $"tbol Era un
parque% o a lo mejor un e&traGo jardn de $lores% con netas e irregulares camas de $lores y plantas% ninguna de
las cuales yo reconoc /nc#os caminos cubiertos de pasto dando Eueltas alrededor de las camas en curEas
cerradas 0ncluso pens que poda sentir el pasto debajo de mis pies
$u s lo sientes. /omo te es posile ver& en una manera 'sica. +ero t no eres 'sico.
:o me EolE La $igura resplandeciente de el 0425E* estaba al lado mo *aminando r+pidamente #acia
nosotros #aba cuatro personas Ellos parecan tener alrededor de cinco pies de alto% cada uno con un tono
di$erente de color de pelo y piel 2u pelo tena un largo uni$orme% justo debajo de sus orejas 2us caras y
cuerpos eran de aquellos de actiEidad% atlticos% treinta aGos% pero sin m"sculos sobresalientes 1os #ombres
y dos eran mujeres Era $+cil decirlo% porque ellos no tenan ropas
Ellos no tienen necesidad de ropas.
>ue #ay acerca de sentirse caliente N o protecci!n contra el clima N
/ada uno de estos individuos tiene un sistema de control para ese propsito.
:o no Eeo ninguno
$odo est! en la mente como t diras.
Me parece que tu #as estado aqu antes
)s es... en una manera de halar.
Los cuatro se apro&imaron y se pararon delante de nosotros% sonriendo $elices Ellos tenan #ermosos
cuerpos% en per$ectas condiciones :o me preguntaba c!mo podamos comunicarnosKque lenguaje ellos
usaran podran ellos Eernos a nosotros N Uno de los #ombres dio un paso #acia adelante y salud! con la
cabe'a (2i % nosotros te podemos Eer% Robert y la comunicaci!n es $+cil 4osotros usaremos tu ingls 3WN
El 3W $ue lo que me asombr! ?aba algo mal aqu *!mo podra l saber modismos americanos del
$uturo N
(4osotros lo absorbimos de tu mente% no #ay ning"n problema (
Entonces yo not que sus labios no se #aban moEido% y Ei el centelleo en sus ojos K ambos nos remos
mentalmente :o #aba encontrado un nueEo amigo m+s que poda leer la mente% probablemente en #asta el
"ltimo bit de lo que yo estuEiera pensando o sintiendo 1esde aqu todo lo que conEersamos $ue trans$erencia
mental% telep+tico% como pueden llamar ustedes
(Este es un lugar maraEilloso(% yo comenc diciendo
(El clima es muy placentero 4osotros impulsamos una tormenta con truenos cada tarde para limpiar las
#ojas y proEeer el agua para las plantas(
13
(*on rel+mpagos N(
(2% pero nosotros dirigimos la intensidad y d!nde Ea a #acer contacto La carga elctrica es Eital para toda la
Eida basada en el carb!n(
(El Eiento controlan tambin ustedes el EientoN(
(El Eiento MLe gustara a usted algo m+s $uerteN(
(4o% est+ bien as est+ bien(
El sonri! abiertamente Usted se est+ preguntando qu es lo que nosotros comemos (
(Todos ustedes lucen bien comidos y saludables(
(2aludableN(
(2in en$ermedades o #eridas% y todo lo dem+s(
(Usted Eiene de un e&traGo mundo VRealmente tienen 6ds di$icultad para mantener su cuerpo $sicoN(
(Esa es nuestra mayor di$icultad(
(*uando triste 4uestra #istoria tiene recuerdos de esos problemas muc#os cientos de aGos en el pasado(
(4o #ay bic#osN 4o #ay EirusN 4inguno es asesinado o #eridoN (
(:o entiendo lo que usted est+ diciendo Los bic#os y los Eirus trabajan con nosotros% Roberto 4o #ay
con$licto : eso de ser asesinado nosotros paramos eso que usted llama morir muc#o tiempo atr+s(
5ensamientos y preguntas a$loraban a mi mente Uno lleg! a la super$icie
(Entonces usted debe controlar su reproducci!nN(
( 3? si : para el resto de ese pensamientoKnosotros a"n go'amos de el ritualS(
(5ero no #ay niGos(
(4osotros tenemos muc#os niGos >uiere usted conocer algunos de ellos N(
(2% me gustara(
(Entonces yo los llamar(
Una serie di$erente silbidos sonaron en mi cabe'a% como cantos de p+jaros% casi una $orma musical 1e los
+rboles salieron muc#as clases de animales% pequeGos y grandes% todos llegaron #asta las cuatro personas%
que los sobaron y palmearon /lgunos parecan gatos% otros eran reptiles% como pequeGos cocodrilos y
grandes serpientes 3tros eran como monos% y a"n otros pudieran #aber sido Eenados% pero con grandes colas
y crines Un enjambre de abejas surgi! de entre los +rboles y plane!% jug! unas picadas en descenso pasando
por sobre el grupo /rriba de nuestras cabe'as% un par de largos% brillantes p+jaros Eerdes planeaban en
crculos% mirando #acia abajo a nosotros Un pequeGo p+jaro a'ul baj! y se pos! en el #ombro de mi amigo y
cant! en su odo El se EolEi! #acia m
(4uestros niGos(
(:o quisiera llamar a mis propios animales #ijos tan $+cilmente(
(Usted recordar+ el sonido% y con practica usted lo #ar+(
(Es todo lo que est+ en la tierra como estoN Los animales% me re$iero N(
(2!lo aqu en el Ealle El resto es como usted podra esperar% de leer sus libros Usted conoce de la cadena
de alimentaci!nN(
(Lo s /s que los animales mueren(
(2i% en el orden natural de los eEentos /s tambin% nuestros #ijos Un balance es alcan'ado y nosotros no
causamos disturbios en el(
(Entonces que es lo que ustedes comenN 6egetalesN(
(*omerN :o le mostrar (
Mi amigo se EolEi! #acia una de las mujeres del grupo% que camino #acia un jardn y sac! lo que pareca ser
simplemente polEo negro Ella trajo un puGado de lleno y luego permaneci! de pie detr+s de nosotros 1e
repente yo supe qu era lo que iba a suceder
(Le gustara algo de su ma' pre$erido% reina de plata% como usted lo llamaN(
>ued anonadado la niGa se par! y me mir! intensamente entonces puso su otra mano con la palma #acia
abajo sobre la mano llena de polEo a"n mir+ndome $ijamente :o saba que ella estaba leyendo mi mente
1espus de un momento% ella leEant! su mano y descubri! una per$ecta miniatura de ma' de color blanco
p+lido Ella me lo paso
(El no lo puede comer (% dijo mi amigo (El no tiene un cuerpo $sico con el(
:o escuc# en rer a la niGa cuando se daba Euelta y tiraba el ma' a pequeGos cerEatillos ca$% que lo
olieron sospec#osamente Ellos se rean $elices% me di cuenta% as que deban tener emociones
(4osotros e&perimentamos cada emoci!n que usted recuerde% Robert nosotros atesoramos la emoci!n% pero
ella nos controla a nosotros s!lo cuando nosotros lo dejamos ser(
:o sent una corriente de gratitud (:o le doy las gracias por la a$ectuosa bienEenida y el dejarme Eisitarlos a
ustedes Es muy grati$icante 4o #ay con$lictos% no #ay ira% no #ay competici!n(
(4osotros s tenemos competici!n 5ero nosotros nunca resultamos estar tan enEueltos como para olEidarnos
de que es un juego(
:o no pregunt acerca del amor 4o #aba necesidad de #acerlo La radiaci!n desde los cuatro de ellos era
eEidencia su$iciente 5ero #aba all un tinte de triste'a me'clado con e&citaci!n
Mi amigo sonri! de nueEo (2u Eisita est+ bien cronometrada% porque nosotros nos estaremos yendo en un
corto periodo de tiempo 4osotros tendremos que ajustarnos para estar sin nuestro Ealle y sin nuestros #ijos (
(:ndoseN 5orqueN(
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(4osotros recibimos la seGal #ace casi cien aGos 4osotros #abamos esperado Earios miles de aGos por
ella% y Eino $inalmente(
(:o no entiendo(
(Es m+s bien que usted no recuerda Usted lo #ar+% cuando sea el tiempo para usted y los suyos 4osotros
#emos e&perimentado y llegado a conocer todos los modelos de cambio en nuestra parte de este uniEerso
$sico 4osotros #emos ido a las estrellas y Euelto% molindonos simplemente de la manera usted lo est+
#aciendo 4osotros no encontramos nada que nosotros no tenamos aqu% nada Eerdaderamente nueEo(
(:o pienso que lo tengo Usted sabe #ay m+s (
(>ui'+s sa es una manera de decirlo 3tro es la curiosidad s% curiosidad(
(V2S Esto me #a pasado a m M5ero todos ustedes EanN (
(M5or qu nosotros dejaramos atr+s a cualquieraN Usted dejara su mano% o incluso un dedoN (
(M5ero d!nde ir+nN
(La seGal nos guiar+(
(M>u es esta 2eGalN Usted puede describirloN (
(Es #ec#o por arreglo(
(M5or arreglo con quienN 3 quN (
(*on uno de nosotros quin $ue adelante Ellos todos estaban de acuerdo en enEiarnos el 2igno especial
cuando $uera tiempo para que nosotros lo siguiramos Uno $inalmente lo #i'o despus de estos muc#os
aGos(
(=l era usted es como un e&plorador% buscando los nueEos mundos para conquistar(
4o conquistar% Robert 5ara 2er en ellos y entender(
(*!mo usted sabe d!nde irN ( Las preguntas siguieron inundando
(4osotros seguimos la seGal simplemente
Usted est+ (recibindolo a#oraN (
(3? s ?a estado con nosotros continuamente desde que nosotros lo percibimos por primera Ee'(
(5or qu yo no lo percibo tambinN (
(:o no s >ui'+s su sintona sea di$erente( (Usted #a esperado por tan largo 5or qu es asN (
(Era necesario entrenar a nuestros niGos animales para EiEir sin nosotros /#ora que nosotros #emos
completado esto% nosotros estamos en el proceso de decir adi!s a todos ellos 4osotros no podemos ni
#abramos querido lleEarlos con nosotros(
:o entend que era a#ora tiempo para mi de salir
(:o me alegro de que nosotros Einiramos 1e alg"n modo% yo pienso que nosotros nos encontraremos de
nueEo(
(4osotros debemos :o podra decirle m+s pero ese sera% como usted podra decir% estropear la
diEersi!n(
:o #ice adi!s% y todos los cuatro lo #icieron ec#+ndose atr+s cuando yo empec a al'ar $uera del csped :o
no podr+ Eer mi compaGero Eiajero 0425E* % pero por lo menos yo supe que estaba atr+s :o me des$as
gradualmente $uera y mengX en la oscuridad Entonces la $igura de 0425E* resplandeciente
estaba al lado de mo
,-sted los encontr interesante& lo encontr no.
Ellos eran muy parecidos a los #umanos en el $uturo que yo #e encontrado antes 2!lo que aqullosKK
estaban EiEiendo solo en la parte e&terna simplemente de la Tierra% no en ella
*eido a su amor por los animales& nosotros sentamos que usted se dara cuenta de un parentesco.
:o lo #ice M?ay en alguna otra parte a#ora% que nosotros podemos EisitarN
,/u!l es su deseo.
En alguna parte donde #aya no ?umanos 5ero inteligentes : en el no $sico
3 4a# muchas opciones& si ellos lo permiten.
M5ermitirloN Eso no parece c!modo
)lgunos le pareceran a usted como un. . . una peste. S& una peste.
V5ero usted me #a dic#o yo soy indestructibleS V:o no puedo daGarmeS
Eso es as.
:o pienso que yo necesito algo menos sereno% un poco m+s e&citante
MEso parece tontoN
No& no si es que es eso lo que usted desea
M: a#ora Ud permanecer+ conmigoN
Yo siempre esto# con usted. Sgame estrechamente.
La $igura luminosa empe'! a menguar r+pidamente y yo estaba justo detr+s% mientras yo usaba el mtodo
que yo #aba aprendido a mantener% y metido en su campo de energa 5udo #aber sido una eternidad o s!lo
un momentoK ese perodo en la oscuridad con s!lo la punta de al$iler de lu' delante de m K Entonces #ubo
una e&plosi!n de brillantes colores luminosos en puntos diminutos que $ormaron lo que pareca ser Earias
$ormas irregulares primero el Eerde luminoso entonces amarillo y entonces yo $ui tirado por uno que
era naranja luminoso

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:o esper inm!Eil como el naranja apretaba alrededor de m% sujet+ndome con un asimiento $irme :o no
intent es$or'arse ni estaba asustado :o #aba aprendido muc#o
1e repente una serie de golpes golpe! en mi conocimiento% como una sucesi!n de c#oques elctricos Ellos
no eran seEeros% pero eran irritantes % e&igentes :o podra interpretarlos s!lo como una clase de computaci!n%
un c!digo binario 5ero lo que se estaba comunicando era un organismo EiEiente% de eso yo estaba seguro
Los golpes continuaron% mientras #acan un ruido sordo en mi cabe'a :o no pude leerlos% as que yo intent
enEiar mi propia Eersi!n dbil de la comunicaci!n no Eerbal :o pens en un modelo interno de nuestro sistema
solar entonces empuj una $lec#a que surge de el tercer planeta y terminando donde yo estaba Esto produjo
en la contestaci!n una sucesi!n larga de golpesKellos me recordaron un primitiEo al$abeto Morse pero no se
tradujo en letras
5ero cuando mi mente se acostumbr! a ellos% un cuadro% se empe'! a $ormar un sol encendido% con un
$lec#a apuntando% no desde l% sino dentro l MEra d!nde nosotros est+bamos a#oraN
Los golpes se detuEieron Entonces un patr!n corto empe'! y se repiti!
MEra eso que sN
El modelo repiti! 5areca una asunci!n segura :o cre y enEi un cuadro de m en un cuerpo $sico%
seguido por una in$le&i!n creciente
Esto produjo un patr!n di$erente en contestaci!nKnegatiEo% yo asum
(MEso signi$ica noN MUsted no se #a encontrado con mis especiesN 5ermtame mostr+rselo(
:o transmit un cuadro de un grupo de #ombres y de mujeres% como mejor pude
La contestaci!n era negatiEa
Usted est+ (interesado en quin y lo que yo soyN (
4egatiEo de nueEo
(5ero usted me entiendeN
5ositiEo esta Ee'% si yo interpretaba correctamente
(5ero yo no puedo entenderlo 2!lo s y no(
4egatiEo
(Usted quiere que yo lo entiendaN (
4egatiEo
(Entonces permtame irme y yo me moEer $uera de su energa(
Los golpes aumentaron en la Eelocidad y Eolumen y entonces se marc#itaron lejos ?aba lo que pareca un
moEimiento r+pido y Eiolento K y yo estaba en la oscuridad pro$unda con mi amigo resplandeciente 0425E*
al lado mo
-sted estaa en comunicacin pero con una parte peque2a del todo.
MUsted quiere decir como un dedoN
5sa es una imagen uena.
4o #ay muc#a personalidad en un dedo
+ero ha# algunos que si comunican con tales entidades
:o me pregunto si yo alguna Ee' ser capa' de #acerlo
Yo creo que usted puede& si usted as lo desea.
:o tengo esta problemaKcuriosidad M1game% #ay (all+( alg"n no #umano $sico que yo puedo encontrarme y
que comunicar+ conmigoN
-sted est! presumiendo que #o no so# de materia 'sica # que #o so# humano
1e alg"n modo yo me doy cuenta de que usted tena un cuerpo $sico% pero no a#ora Usted es demasiado
libre Usted nunca #a dic#o que usted era una Ee' #umano% pero yo sospec#o usted lo era En primer lugar%
usted tiene un sentido de #umor )urtiEo y satrico% pero est+ all Es material muy #umano
?abo una pausa La lu' de 0425E* pareca $luctuar moment+neamente
Yo percio usted necesita volver al 'sico ahora.
2% yo pienso que yo estara bien V8racias por la gira guiadaS
Es mi placer.
:o EolE al $sico para Eaciar una Eejiga llena VEl signoKmi seGalKera todo demasiado $amiliarS V*u+n pequeGo
es el ser #umanoKpero cu+nta diEersi!nS
1'!2-,+0 6
E+ >R'N"B0 C '("D?

Mi curiosidad todaEa no $ue satis$ec#a :o estaba sintindome lleno de m% impaciente y listo para preparar
m+s nueEas e&periencias 2in embargo% yo descubr que no todo lo que yo ped podra concederse Un #ombre
que EiEi! cerca se muri! o sali! como yo pre$er considerarlo despus de un ataque cardaco y su $amilia me
pregunt! si yo poda locali'arlo y contactarlo En mi pr!&ima Eisita a mi amigo 0425E* yo ped la ayuda con
esto pero me dijeron que el tal acceso no estaba posible en este momento Un in$orme en la $orma de una
RE5ET0*0;4 -bola de energa con la in$ormaci!n. era todo lo que podra obtenerse y yo acept esto como
satis$actorio en las circunstancias
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Entonces una nueEa pregunta Eino inmediatamente a mi mente% que tena muc#o que Eer con mi propia
e&periencia $sica en el /qu :o le pregunt al 0425E* si pudiera mostrarme una no $sica inteligencia de no
#umano con que yo podra #ablar $+cilmente Un poco para mi sorpresa% mi amigo o$reci! lleEarme a uno y
nosotros pusimos $uera a traEs de la oscuridad En lo que pareci! solo un momento nos lan'amos en un
espacio lleno de estrellas simplemente debajo de nosotros era lo que yo reconoc como nuestra luna y en la
distancia cercana era el a'ul grande y el globo del maraEillado blanco% la Tierra
:o ec#euna mirada alrededor M1!nde estaba la inteligencia super no #umana N Leyendo la pregunta% el
0425E* me dijo que mirara detr+s y arriba
:o estaba at!nito 2implemente Eeinte pies sobre m y continuando para lo que pareca ser millas #aba una
grande% redondo% objeto con $orma de platillo la $orma de un (platillo Eolador( tpico como tan a menudo
describen% pero mil Eeces m+s grande Muy demasiado grande para dar crdito pero cuando yo tena ese
pensamiento% se encogi! al instante a unos doscientos pies en di+metro
Entonces una puerta en el $ondo se desli'! y abri!% una $igura un #ombre un muy #umano% igual al
#ombre% surgi! y camin!% s% camin!% #acia d!nde yo $lotaba *uando l se acerc!% yo lo reconoc *#ico%
redondo y regordete% Eistido andrajoso y lleEando un sombrero de copa gris% su nari' roja y bulbosa% su boca
una mueca% mirando de soslayo% l era una rplica e&acta de la estrella de tantas pelculas c!micas que yo
#aba dis$rutado en el $sico cuando yo era joEen en los *ampos Q * S
Esta rplica% proyecci!n% #olograma cualquier cosa que $uera #abl! como los *ampos% con las mismas
entonaciones y repeticiones =l me inEit! a bordo% y me mostr! lo que pareca ser como un cuarto grande%
aboEedado con cuadros en sus paredes de cada c!mico que yo #aba odo #ablar alguna Ee'% y muc#os m+s
de quien yo no tena idea% junto con los miles de c#istes garrapateados y dibujos animados =l describi! todos
esto como su carga
:o ide la pregunta en mi mente (
MLa (cargaN >u es lo que usted quiere decir% cargaN (% yo continu%
(usted puede dejar la personi$icaci!n :o puedo tomarlo e&actamente como usted es(
(Usted realmente lo quiere% no es Eerdad 5ero yo lo dejar si no le importa% como est+ Me ayuda a que yo
piense como un #umano M3 usted pre$erira a alguien m+sN 8rouc#o Mar&% qui'+sN (
(4o% no >udese como usted est+ 1game% qu est+ usted #aciendo% colgado de la TierraN (
(Mi muc#ac#o% yo soy un e&portador(
(:o Eeo >u tiene usted que nosotros necesitamos aparte de esta naEe espacialN (
(:o debo de #aber usado el trmino mal :o e&porto de aqu% no a% mi amigo(
M4osotros podramos tener% qu posible cosa que sea Ealiosa para ustedN Usted est+ obEiamente muy
adelante de nuestra tecnologa Usted usa la comunicaci!n telep+tica 4osotros no tenemos nada que usted
podra querer o podra necesitar(
=l rasc! su nari' (7ien% seGor% no es $+cil de conseguirlo% pero yo lo #ago% s seGor% yo lo #ago 4osotros no
tenemos ninguno y usted no puede imaginar c!mo de Ealioso es algo si usted no tiene nada
(4o tenga nada de eso% queN (
(:o #e estado recogindolo por edades Era muy raro% pero #ay m+s de l a#ora(
(Usted me #a perdido(
(/ Eeces usted necesita saber de la ciEili'aci!n para entenderlo% se es uno de los problemas(
(:o todaEa no Eeo (
(Usted los #umanos lo tienen% y es muy raro y Ealioso entre el resto de las especies inteligentes en lo que
usted llama el uniEerso $sico y en cualquier otra parte Muy raro y Ealioso% seGor
:o soy un especialista en la colecci!n VUsted no entiende% yo EeoS 5ermtame e&plicar(
5or $aEor #agalo(
(Es un uno en un mill!n de producto y usted los #umanos lo tienen VUn sentido de #umorS Vlos c#istesS VLa
diEersi!nS La t!nica mejor que #ay para los sistemas de mente cargados e&cesiEamente =l autom+ticamente
borra la tensi!n y presi!n casi cada Ee' se usaS (
(/s usted cru'a alrededor entre nosotros buscando el c#iste % por el m+s nueEo y "ltimo N (
(E&actamenteS Usted los #umanos cogen Eista de nuestras unidades de colecci!n de Ee' en cuando y
consiguen una mala idea VUstedes incluso de la lu' del sol y con los 36402 #an ec#o broma sobre
nosotrosS Todo lo que nosotros queremos #acer es mirar y escuc#ar nada m+s /parte de la Eieja broma s!lo
para mantenerse entrenando : a#ora% si usted me e&cusa% seGor% que yo debo estar de camino
1e repente yo me encontr $uera de la naEe espacial que estaba disminuyendo r+pidamente en la lejana
distancia :o dirigi a mi amigo 0425E* que estaba esperando por m en la oscuridad pro$unda /#ora yo supe
que por lo menos los #umanos tienen una "nica calidad
Usted manej! bien eso 5ero #ay otra cuesti!n que ocupa su mente Usted tiene un ruego que desea
intententar e&presar
2 #ay uno que me gustara Eisitar Usted sabe lo que yo quiero decir
El m+s maduro y eEolucionado #umano en la tierra $sica% mientras est+ EiEiendo en su re$erencia de tiempo
Eso es M5uede #acerseN
2% pero el resultado puede no ser lo que usted espera
:o deseo intentar%siempre lo mismo
:o lo lleEar
17
:o segu el ri'o menguando de lu' a traEs de la oscuridad por yo no s cu+nto tiempo 1e repente yo
estaba en un cuarto% una clase normal de cuarto% escasamente amueblada con unas sillas y sillas $+ciles y una
mesa 1os Eentanas grandes permitan entrar a los rayos de lu' del solL $uera de all pareca estar puestos
+rboles altos 5odra estar en cualquier parte en la Tierra
En un escritorio en un lado del cuarto una persona se sentaba :o no podra decir si era masculino o mujerL
la cara y estructura del cuerpo podran ser cualquiera La cara era casi desdibujada% el pelo era castaGo y
llegaba simplemente alrededor de las orejasL la edad en alguna parte entre treinta y cincuenta% #asta donde yo
pudiera decir La ropa era simple% una camisa blanca y pantalones oscuros
5ero era la radiaci!n lo que me aturdi! Estaba como estar de pie en la lu' del sol de primaEera luminosa y
que estaba lleno con cada emoci!n #umana que en la Eida e&isti! Era algo agobiante y sin embargo $amiliar
Era igualmente equilibrado Un momento era masculino% entonces yo estaba seguro era #embra VUn Eerdadero
igual un ElYEllaS ElEllaS
La radiaci!n se cerr! ElElla tena que ser un nombre buscado all Los ojos eran sin $ondoL :o no podra
descubrir ninguna e&presi!n o emisi!n El control era per$ecto% pero todaEa yo no poda entender la ra'!n para
el re$renamiento
Los labios no se moEieron% pero yo o :o estaba esperando esto a#ora ?aba una risita calurosa en lo que
yo entend
(ElEllaN yo nunca #e tenido ese nombre antes(
(:o no quise decirlo con $alta de respeto :o no supe como llamarlo(
(Un nombre es tan bueno como otro /#ora% usted realmente cree que yo puedo ser de ayuda para ustedN (
(:o siempre esper que usted si pudiera(
(1e qu maneraN (
5ara contestar unas preguntas (
(>u bien #aran mis respuestas a ustedN (
(:o :o no s (
(Usted insiste que otros obtengan sus propias respuestas 5or qu usted debe ser di$erenteN (
Esto golpe! la (casa( Era como si mi $an$arronada #ubiera sido descubierta
(Usted tiene ra'!n En lo que estoy muy interesado es usted% no las respuestas a mis preguntas(
(:o soy solo una de sus estadsticas Uno en un mill!n de tipos 2u amigo #a #ec#o bien locali'+ndome(
(:o lo percibo como occidental% pero todaEa nadie en la Tierra realmente cree que usted e&iste 5ero
nosotros nos #emos encontrado antes simplemente una Ee' no es asN (
(M6e Usted N Usted est+ contestando sus propias preguntas(
(5ero usted #a EiEido s!lo una Eida $sica Usted no se #a reciclado% como el resto de nosotros 5ero
c!mo yo s estas cosasN (
(Usted est+ leyendo a mi mente(
(2!lo una parte de ella% y con su permiso% yo estoy seguro
VUna Eida continua% durante diecioc#o mil aGosS *!mo #ace usted para quedar joEenN(
(:o me mantengo cambiando trabajos Eso mantiene a cualquiera joEen Es esa una respuesta buenaN (
(Un grande V>u placer de encontrarselo esta maneraS *ual es a#ora su trabajo% si puede llamarse queN (
(Usted podra llamarme un organi'ador% o $acilitador lo que le guste(
(*on su #abilidad% yo pensara que #ay muc#o que usted puede #acer en este mismo momento(
(:o me mantengo ocupado(
(>u N 4o% yo no puedo leerlo usted maneja una ambulancia% usted es mo'o nocturno tarde en la
noc#e% un consejero psiqui+trico y usted est+ de camino simplemente para enseGar ?istoria en la
UniEersidad : #ay m+s(
(Me gustan las personas(
Espera usted Eol! planeadores% en ?arris ?ill% una Ee' :o pienso que lo recuerdo Eso $ue lo que eraS
(2implemente teniendo un poco de diEersi!n(
(1!nde usted come y duermeN (
(:o dej eso #ace( aGos
(Usted debe dirigir $ascinantes con$erencias en #istoria(
(:o intento diEertir% y con$undir% con las contradicciones(
(2u pr!&imo trabajo qu tipo de trabajo ser+N (
(3rgani'ando% naturalmente 0ntroduciendo una 6ariable% as como usted #ace *omo este libro% o la mente
que altera a los programas% Ud disemina todo y agrega una 6ariable en las Eidas de aqullos que lo
encuentran /#ora% en lugar de todas las preguntas% por qu no lee lo que necesita lograr% la organi'aci!n y las
metasN
:o puedo darle lo que usted llama una RE5ET0*0;4 -R3TE la bola de energa con todos los pensamientos
emociones% sentidos. sobre eso% sobre un plan que no inEolucre comunismo o socialismo% capitalismo o
dictadura(
(Ellos dicen que no puede #acerse(
(=so es lo que le da Ealor al es$uer'o 4ecesita un es$uer'o #umano mundial uni$icado Esto pasar+ a traEs
de la necesidad reconocida% no a traEs de las religiones% ra'a% o las creencias polticas% o la $uer'a de trabajo(
La necesidad es la madre seEera El mundo tendra que estar en buena +spera $orma(
18
(=sa es la ra'!n por #aber esperado El tiempo Eendr+(
(5ero mundial% los #umanos nunca #an estado de acuerdo en algo(
?aba una ola s"bita de energa% similar a lo que yo #aba sentido preEiamente /s como se marc#it!% yo
supe que la RE5ET0*0;4 -R3TE. estaba en el lugar% prepara para ser desenrollada cuando el tiempo $uera
correcto :o tena a"n m+s pregunta para ElElla
(M*u+ndo usted tiene tiempo% que #ay sobre organi'ar la energa d!nde nosotros trabajamosN 4osotros lo
necesitamos(
(Usted realmente no lo necesita% pero yo #ar mi mejor es$uer'o(
Usted (estar+ en la $orma $sicaN (
(*iertamente 5ero usted no me reconocer+(
(Usted sabe que yo intentar(
(*laro% /s#aneen : yo estar listo para usted Usted no puede encontrarme de nueEo a menos que yo est
de acuerdo : a#ora yo estoy debido a la uniEersidad(
Muc#as gracias :o lo Eer de nueEo prontoN (
(4o 4o durante alg"n tiempo(
El% el 3rgani'ador% se EolEi! y sali! sin una mirada atr+s #acia el pupilo Renuentemente yo busqu a mi
amigo 0425E*% pero yo no podra obtenerpunto $ijo en cualquier radiaci!n :o era consciente de que era
tiempo para EolEer al $sico% lo qu yo logr sin problema Una Ee' all% yo me sentaba% estir mis bra'os y de
repente comprend que se me #aba dado una pista ElElla me #aba llamado /s#aneen 3 era una direcci!n
$alsa %s!lo para la diEersi!n
/#ora yo miro a cada e&traGo que Eiene a Eisitarnos cuidadosamente V>ui'+s yo deb de #aber #ec#o una
apuestaS
1espus de esta e&periencia% yo supe que yo necesitaba una in$ormaci!n buena% s!lida y m+s que nunca
6arias noc#es despus% yo en$oqu de nueEo en el punto de mi contacto 0425E* y us la tcnica de
costumbre La brillantemente $igura resplandeciente estaba inm!Eil cuando yo me acerqu% pero yo poda sentir
la radiaci!n% a#ora $amiliar y c!moda% eso que me #aba agobiado cuando nosotros nos encontramos primero
:o record mi sentimiento de temor% y c!mo yo me #aba postrado casi en #omenaje el primer tiempo
5ero usted no lo #i'o En cambio% nosotros nos dimos las manos
/s que nosotros lo #abamos ec#o :o no supe qu m+s poda #acer
Usted lo est+ #aciendo bien a#ora con su proceso de a$inaci!n El ajuste Eibracional ya no se necesita Usted
me entiende claramente y sus pensamientos son agudos
: yo puedo $inalmente manejar su lu' luminosa sin encogerme
Eso es interesante 5ara m% usted tiene la misma radiaci!n
La lectura de la mente% Ud lPeyendo mis pensamientossMe cost! acostumbrarme a eso
Usted ley! mis pensamientos como yo le el suyo
Entonces usted percibe mi preocupaci!n con nuestros cambios mundiales
*iertamente 2in embargo% como usted podra ponerlo% no es nuestro departamento
M5ero c!mo yo me dirijo estos eEentosN Mi propio sistema e&ige una e&plicaci!n% si no entendimiento
Usted #a empe'ado a encontrar sus respuestas /unque parecer+ di$cil% los premios ser+n grandes
Usted sabe m+s eEidentemente sobre esto de lo que yo puedo recoger de usted : por la ra'!n de lo
sensible usted no puede o no me dir+
M5or quN
?ay una ra'!n de #ec#o En sus condiciones% lo que nosotros relacionamos se EuelEe s!lo una creencia en
usted En cambio% es crucial que usted sepa lo que usted busca 4osotros no podemos proporcionar tal
conocimiento
Usted quiere decir que yo tengo que e&perimentarlo% cualquier cosa que sea% y alcan'ar mi propia sabidura
Eso es correcto
M5ero usted tiene conocimiento de todo lo que yo estoy encontrando y encontrarN
?asta cierto punto M+s all+ de ese punto% la in$ormaci!n no est+ disponible a nosotros 5ronto la ra'!n se
aclarar+ para usted
:o asumo que usted lo supo todo sobre ello :o estaba equiEocado
5orque usted est+ buscando otro conocimiento% su camino est+ cambiando Usted se estar+ moEiendo en
una nueEa direcci!n 4osotros no nos encontraremos como lo estamos #aciendo a#ora
>u Mqu quiere decirN
>ue lo que usted desea s!lo puede alcan'arse en otra $orma
Usted est+ bien preparado para ello
5ero :o no entiendo M:o #e #ec#o algo incorrectamenteN
Es lo contrario Esta c#aqueta y este guante% como usted lo pone ya no encajar+ en lo que usted necesita
MUsted quiere decir que yo lo #e sobrepasado las posibilidades del sistemaN VEso es imposibleS
4osotros siempre estaremos con usted Eso no cambiar+ 5ero usted alterar+ sus polaridades La
comunicaci!n como esta ya no se necesitar+
M/ltere mis polaridadesN V5ero yo no s #acer esoS
19
Usted ya lo #a #ec#o 2u retorno de lo que usted identi$ic! como (*asa( -(?ogar(. se reali'! solamente por
usted Usted aprendi! como usted se polari'a para lograr el cambio Usted s record! Usted #a estado
us+ndolo
Usted quiere decir Mese mtodo de moEer adelante y atr+s al $sicoN M*omo si $uera en moEimiento
lentoN MLo qu yo llamo un interruptor r+pidoN
Eso es correcto : #ay m+s ?ay tambin un Elemento esencial% un conocimiento esencial% como usted lo
describira% que usted tiene que descubrir y e&plorar todaEa 4osotros lo deseamos lo mejor en su jornada
5ero Mnosotros nos encontraremos de nueEoN
2 5ero no como nosotros somos a estas alturas
:o no s qu decir para pensar
4ada es necesario que se diga o se piense

La lu' resplandeciente pestaGe! $uera :o esper solo en la oscuridad pro$unda por una eternidad %triste y
desconcertado% antes de decidir EolEer
El sentimiento de prdida me estaba agobiando : Mun Elemento esencial% b+sico% perdidoN MUna nueEa
direcci!nN 5ero en mi soledad% no #aba ning"n lugar donde mirar
1'!2-,+0 7
RE?'R1"R?E C RE'>R,!'R?E

/l principio% yo encontr imposible de superar la prdida de mi amigo 0425E* :o intent muc#as Eeces% en
la desesperaci!n% encontrarme de nueEo en nuestro punto de contacto% pero estaba Eaco 4o #aba nada
simplemente% ni incluso un cuc#ic#eo de radiaci!n de energa El sentimiento de abandono y $alta de direcci!n
estaba agobi+ndome
Era di$cil de impedir la depresi!n resultante que penetrara en mi Eida diaria% pero en el $uturo me manej con
alg"n &ito m+s o menos *on la cone&i!n de 0425E* aparentemente disuelta% mi meta de EolEerme un
miembro de esa especie oscureci! 5ero de l no me olEid ciertamente 8radualmente restaur el equilibrio%
ya que las preguntas cotidianas e&igen respuestas :% cuando yo supe que nadie podra ayudarme% yo guard
el problema para m
2e supona que yo estaba tomando una (nueEa direcci!n(% pero yo no tena ninguna idea o pista acerca de lo
que eso signi$icaba Unido a esto estaba la pregunta, Mcu+l $ue el Elemento esencial b+sico que yo #aba
perdidoN 2in embargo #aba una cosa de la que yo estaba seguro , cualquiera $uera la direcci!n% era una parte
integral de un proceso de aprendi'aje% me gustara o no
:o me EolE de nueEo al Elemento esencial o 7+sico M>u podra serN
/lgo% yo comprend% estaba $altando algo de mi propio 1i$erente 5unto de la /preciaci!n global El "nico
acercamiento en que yo poda pensar era ir atr+s a los Elementos esenciales en un es$uer'o por descubrir eso
que estaba $altando :o no tena ninguna elecci!n
Lo que se necesitaba era una lnea de $ondo bien s!lida de bien probado (conocer( antes de que yo pudiera
aEenturar en las +reas desconocidas donde yo esperaba destapar el Elemento esencial perdido 5ara empe'ar
con ello% yo necesitaba establecer una primera prioridad K una comprensi!n clara de el aqu y a#ora% de la Eida
$sica como es% sin $iloso$a y el descoloramiento emocional Esto #ara un cimiento $irme /s% con todo esto en
mente% me establec para poner los pensamientos en orden
El ?istema de =ida de -ierra
*uando la Eida basada en el carbono empe'! a aparecer y e&tenderse en Earias $ormas% cada $orma tena
una primera directri', sobreEiEir En detalle% esto signi$ic! la superEiEencia $sica en un sistema equilibrado%
altamente organi'ado y balanceado de reciprocidad y simbiosis La superEiEencia de la unidad indiEidual
garanti'! la superEiEencia de las especies
/ otro niEel% la propia Tierra recibi! una instrucci!n similar lo que dio una nueEa lu' en los $en!menos como
la parte de los Eientos y corrientes del ocano% terremotos y Eolcanes /s la madre Tierra encuentra muc#o de
un criterio para una $orma de Eida e&istente% Esto implica una conciencia de mente lejos muy di$erente% del
orden
1el carbono dominante en que se bas! la Eida de las especies no tenan% y que todaEa no lo tienen% el darse
cuenta de esta $aceta de el 2istema
La superEiEencia era y es la primera ley del sistema En el orden a sobreEiEir% cada $ormaKEida necesit!
absorber su propia cuota diaria de nutrientes /qullos que por cualquier ra'!n eran incapaces de #acer o
mutaron o se e&tinguieron
/s como las $ormas de Eida elementales se e&pandieron en Earias especies% un modelo surgi! Las $ormas
m+s grandes% m+s r+pidas encontraron las $ormas m+s lentas% m+s pequeGas% o estacionarios buenas para
comer En respuesta% las $ormas m+s pequeGas aprendieron a moEerse m+s r+pidamente% reproducirse m+s
$recuente y conspicuamente% o llegaban a ser descartadas en el esquema de cosas
20
Recprocamente% las $ormas grandes m+s lentas encontraron m+s pequeGas pero r+pidas $ormas surgiendo
con los dientes a$ilados y la #abilidad de actuar en concierto En realidad% ninguna $orma de Eida estaba
completamente segura de otra El peligro% crisis% tensi!n% y muerte se EolEieron el patr!n natural El miedo de
no sobreEiEir indiEidualmente se mani$est! como peligro minuto por minuto actiEando la acci!n% pelea o Euelo%
en el 2istema de 6ida participante tpico :% como todo patr!n y proceso se e&tendieron% y un equilibrio surgi!%
un equilibrio que nosotros conocemos a#ora como la cadena alimenticia
El 2istema de 6ida de la Tierra era y todaEa es% un sistema que e&quisitamente se ajusta as mismo% se auto
regenera en organi'aci!n y en energa *uanto m+s nosotros inEestigamos las relaciones simbi!ticas
interactiEas contenidas en eso% m+s $ascinante y complejo se EuelEe La estructura entera es una de
polaridades %sin embargo cada parte se interconecta
Mirando de nueEo a el 2istema de 6ida de Tierra% nosotros Eemos que el tema de la competici!n subyacente
parece ser un producto del orden para sobreEiEir *ada uno y cada unidad EiEiente compite por los elementos
esenciales de superEiEencia $sica, la comida% el agua% o&geno% el calor moderado% y lu' del sol / menudo esto
se traduce en el espacio EiEiente% y la tierra% en el agua% en el aire 4osotros tenemos Earios nombres para
esto, el imperatiEo territorial% el cuarto% casa% el cubil% preserEa de ca'a% propiedad personal% bienes races% las
ciudades% las naciones Las $ormas de Eida luc#an para stos% y muere para ellos
5uesto que contra esto est+ la asignaci!n delicada de espacio EiEiente en base a la capacidad *ada
especie s!lo pueden sobreEiEir en su ambiente apropiado En el agua y aire% el sistema permaneca en el
equilibrio justo con la cadena alimenticia que opera e$ica'mente% a menudo al punto d!nde los cambios se
EolEieron nada m+s que un cambio pequeGo o poner a punto En la tierra% sin embargo% el equilibrio era m+s
duro de sostener 1ado la Eariedad de $ormas de Eida que eEolucion! m+s r+pidamente% con ingeniosidad
impresionante que se usa para resolEer los problemas de repetici!n y superEiEencia
/#ora mi lnea de $ondo es que s d!nde yo esto operando en este momento% incluido los puntos siguientes
3. En la entrada en el 2istema de 6ida de Tierra% cada $orma de Eida se imprime% probablemente a traEs de
/14% con un primer directiEo, VsobreEiEaS =ste es la base del paso subyacente detr+s de cada acci!n tomada
por los participantes La meta es la superEiEencia de las especies% e&presada primero como la superEiEencia de
la unidad indiEidual Esta directiEa se engrana espec$icamente y limitado a la e&istencia $sica% sin otras
implicaciones El &ito igual a la superEiEencia $sica El $racaso igual a no sobreEiEir o la muerte K ine&istencia
$sica Miedo es igual a la posibilidad de no sobreEiEir
4 El 2istema de 6ida de Tierra es impersonal en lo que a cada $orma de Eida compite con todos los otros
los nutrientes que mantienen la Eida Esta competici!n tiene lugar entre los dos, las especies y dentro de la
propia especie La cooperaci!n entre y dentro de las especies es normal en el procedimiento que operaL el
sistema $uer'a a menudo a la cooperaci!n como una necesidad por la superEiEencia El todo es un sistema de
predaci!n
5. *ualquier conocimiento no relacionado a la superEiEencia $sica es denigrado *ualquier emoci!n
e&presada es una aberraci!n como no la relacione a la primera directiEa de superEiEencia 4o se trata el miedo
como una emoci!n
6. El modelo b+sico del sistema es el cambio =&tasis es entropa Entropa es la muerte /s el desequilibrio
es constante% y que crea una respuesta adaptable en todos los niEeles 5olari'aci!n o el di$erencial es una
$uer'a ntegra en el trabajo a lo largo del sistema
5ara nuestra /preciaci!n global 1i$erente% el 2istema de 6ida de Tierra se Ee como un sistema de rapiGa de
cadena alimenticia% aunque raramente se acepta como tal 5uede parecer ca!tico y complejo% pero es
organi'ado y opera bajo unas reglas simples,
*re'ca y e&ista tanto como usted pueda *onsiga lo que usted necesita para e&istir Mantenga su especie
reproducindose
4o #ay ninguna limitaci!n o condici!n aplicado a estas reglas La $uer'a% la Eelocidad% decepci!n% marcado
conocimiento sensorio y respuesta% todos son los grandes recursos La simbiosis y los modelos parasitarios
son muy aceptables El #onor% tica% la empata% y parecidos son ine&istente *ada participante es un
depredador y el proceso no puede alterarse o puede cambiarse mientras que el 2istema de la 6ida de la
Tierra e&ista La superEiEencia% es di$cil si no imposible sin la acci!n rapa'
+os 'liengenas o EEtranFeros
En medio del $uncionamiento suaEe del proceso e$ica' del 2istema de 6ida de la Tierra% una c#ispa rara
apareca en un $orma de Eida 5odra pasar a ser cualquiera o uno de miles de otras especies% pero por qu le
pas! a esta todaEa nadie sabe como 4o produca un nueEo plan pero una modi$icaci!n del Eiejo /s todos
modelos los originales del 2istema de 6ida de la Tierra permanecan $uertes y s!lo en parte bajo el mando en
esta nueEa unidad
5ara #acer esta mutaci!n durar% #abra tenido que ocurrir en m+s de un solo caso% y en las Earias
localidades EEidencia descubierta por arque!logos y antrop!logos reEela que% en el conte&to de tiempo desde
que el sistema entr! a ser% ocurri! casi simult+neamente en +reas di$erentes
Esta especie recientemente modi$icada encontr! di$cil de sobreEiEir en las $ases tempranas 2u diseGo le
oblig! a que desarrollara sus propios "nicos mtodos Era comparatiEamente de poco pelo% e&ceptuando su
cabe'a lo que le signi$ic! que tena que tomar acci!n especial para conseguir protecci!n del $ro% calor y las
21
mordeduras y garras de otros 4o tena colmillos ni garras lo que era una desEentaja mayor en si misma para la
protecci!n y la recolecci!n de comida en $orma agresiEa 4o tena ninguna cola lo que le signi$ic! que no
podra subir los +rboles para escapar el ataque y% m+s importante% la $alta de esto le signi$ica no e&presar la
emoci!n 1os piernas en lugar de cuatro le trajo desequilibrio% y una espina dorsal Eertical que $ueron
diseGados para ser originalmente #ori'ontal )inalmente% posey! una adici!n a su cerebro animal% de alguna
manera parecindose a un tumor lo que #i'o la di$erencia
3tros animales eran m+s grandes% m+s r+pidos% podan subir bien% poda nadar naturalmente% y podan
resistir los elementos m+s c!modamente Tom! muc#as generaciones para los recin Eenidos deducir por qu
y c!mo% con este cuerpo $sico torpe e ine$ica'% ellos se manejaron para sobreEiEir 8radualmente reali'aron
que ellos eran di$erentes de todos los otros animales *iento de miles aGos m+s pasaron antes de que ellos se
dieran cuenta o algunos de ellos lo #icieran% que ellos eran de #ec#o m+s que s!lo otro animal /"n algunos
considera su especie como un animal inteligente
Este nueEo $actor en el 2istema de 6ida de Tierra se demostr! disociador y perturbador Tena los mismos
motiEos% y limitaciones de otros $ormas de Eida% m+s las restricciones en el tamaGo del cuerpo y capacidad
5ero en un tiempo relatiEamente corto Eino a dominar todos los otros La "nica +rea que qued! resistente era el
2istema de Energa mismoS Los modelos b+sicos de tierra% aire% agua% y $uego permanecan% la mayor parte%
desen$renado e inalterado
La conquista tena un precio signi$icante y Eital *onsagrando Eirtualmente todas sus energas en el 2istema
de 6ida de Tierra% las nueEas especies desatendieron o apartaron de si cualquier conocimiento directo de lo
(m+s all+( que podra quedar /s que se cerr! con llaEe% pesadamente% en el concepto de realidad del 2istema
de 6ida de la Tierra 5ero en el con$licto directo con esta acumulaci!n masiEa y de preocupaci!n con el
conocimiento terrenal% la caracterstica m+s esencial de la especie era una conciencia de mente e&tranjera al
propio sistema
El era esta mente de desarrollo que proporcion! los medios para agobiar todas las otras especies que
continuaron tomando el (orden de superEiEencia( original a las e&tremos y absurdidades totalmente
inco#erentes con y m+s all+ de lo que incluso podra traducirse remotamente como la necesidad
En alguna $ase la nueEa especie se dio la etiqueta de ?umano, Los (2eres( #umanos El ?omos sapiens
1esde los das tempranos% la Mente ?umana aprendi! muc#o de su #erencia Encontr! el instinto de la
manada animal para la cooperaci!n muy laborable /dopt! el concepto de la uni!n% sac! de los animales que
protegen a su cra #asta que ellos puedan cuidarse de ellos Tom! la acci!n del equipo ca'ando La
cooperaci!n organi'ada le permiti! que compitiera con &ito con otros animales /s que las especies se
desarrollaron en los m+s grandes rapaces de que la Tierra #aba sabido alguna Ee' e #icieron el proceso un
arte y una ciencia% e incluso un deporte
El concepto animal de direcci!n $ue reconocido temprano /l principio los m+s $uertes tomaron el cargoL
entonces las #abilidades de destre'a% inteligencia% la #abilidad mental $ue agregada El lder tena la primera
opci!n de las #embras% las cueEas% la parte mejor del matarL as que la competici!n se torn! interior para Eer
quin consegua el trabajo La predaci!n 0ntraespecies se EolEieron la norma% como en el grupo animal o
manada
/ lo largo de la #istoria% siempre que los #umanos se organi'aran en grupos de cualquier tamaGo signi$icante%
estaba el concepto de un dios surgiendo para EolEerse un $actor prominente Una e&plicaci!n simple acerca de
por qu esto ocurri! es que cuando la Mente ?umana ya se mueEe a la madure' ya no tiene las $iguras
paternales para apoyarse%culparlas % proporcionarle la ayuda% o poner las reglas /s que conjura a los
reempla'os conEenientes La necesidad para un dios o dioses% por consiguiente% puede tener los orgenes
simplemente% racionales *omo los niGos% nosotros crecemos bajo la autoridad de un padre y madre local % la
representaci!n inmediata del poder y la gloria que nos crearon *uando nosotros nos EolEemos adultos y
padres% nosotros buscamos o $antaseamos en un m+s grande 5adre o Madre para asumir este papel El
concepto 1ios 2er es una manera conEeniente para e&plicar lo desconocido y releEar al ser #umano de Earias
responsabilidades no deseadas El precio% sin embargo% es dejar +reas grandes de autoridad /lgunos egos
#umanos en desarrollo mantienen que nadie o nada es mayor que yo soy encuentran esto di$cil de aceptar
5ara aclarar y poner a lo 1esconocido en la categora *onocida% la Mente ?umana tambin se moEi! en otra
direcci!n Tom! directa% respetable e&periencia y% usando la regla de causa y e$ect"o los conEirti! en conocido
lo que pas! abajo del padre al #ijo% madre a la #ija% entonces de lo #ablado a la palabra escrita% y en el $uturo
en lo que se EolEi! conocido como las escuelas 2!lo relatiEamente recin los procesos buscar *onocidos
$ueron establecidos y se le dio una etiqueta, la ciencia
*on el paso de tiempo% las nueEas especies del #umano dominante desarrollaron el proceso dirigido al rap+'
o depredador% muy lejano al simple principio de matar por comida 5repar! sus propias reglas y leyes que
estaban a menudo en con$licto con el 2istema de 6ida de la Tierra El miedo $ue todaEa su principal
#erramienta de comercio o intercambio% codicia% ego% se&ualidad y otros tan importantes componentes TodaEa
a pesar de la distorsi!n y descoloramiento% el pensamiento aliengena se aceler!
1e nueEo y de nueEo% la Mente ?umana aliengena o e&tranjera empe'! a e&presar y demostrar los
elementos completamente incompatibles con el 2istema de 6ida de Tierra =stos eran,
AZ% preocupaci!n y empata acerca de otros miembros de la mismas especiesL
UZ% preocupaci!n y empata acerca de los miembros de otras especiesL
22
IZ% unas curiosidades crecientes% y la sospec#a inc!moda acerca de la sorprendentemente injustas
imposiciones a todos los participantes en el sistema La #istoria y la $iloso$a est+ llena de buscadores de
curiosidad y el ?umano de mente sospec#osa ?a #abido siempre% como es #oy% una muy delgada capa de
Mentes ?umanas que tienen el tiempo y la energa de sentarse #acia atr+s y pensar Ellos se #an moEido m+s
all+ de la necesidad inmediata para el es$uer'o de superEiEencia
M*u+ntos #ay allN MUno en milN MUno en die' milN MEn cien milN En lugar de planear y tra'ar c!mo
aproEec#arse de sus especies compaGeros o sacar las rique'as de la tierra% estas Mentes ?umanas curiosas y
sospec#osas buscaron por los modelos m+s all+ del 2istema de 6ida de la Tierra en ellos mismos y en otros
Ellos encontraron bastante para golpear las cuerdas sensibles en su propio ser% y ellos pasaron lo que ellos
encontraron El mensaje era que los seres #umanos son m+s que solo animales EiEiendo y muriendo en el
2istema de 6ida de Tierra
/"n% #asta la $ec#a% poco se #a alcan'ado como resultado% m+s all+ de las tales concepciones como la
esperan'a% $e% culpa% creencia simple% y una colecci!n de$inida malamente de indirectas y sugerencias bajo el
ttulo general de amor /s que la especie permanece incumplida e inquieta en conjunto
Esto% es entonces% el 2istema de 6ida de la Tierra d!nde nosotros somos a#ora% y el estado en que est+n
las Mentes ?umanas =stos son los (*onocidos( y esto es donde nosotros empe'amos% seg"n nuestra
apreciaci!n global cient$ica actual
5ero Mel Elemento esencial perdidoN V/s como la lu' aument!% yo todaEa no lo reconocaS

1'!2-,+0 8
(EN-R0 (E C ),ER' (E
/s M1!nde el est+ el Elemento esencial perdidoN M: cu+l es la nueEa direcci!nN /mbos parecen bien
escondidos >ui'+s ayudara en la b"squeda si nosotros encontramos primero lo que nosotros realmente
somos
*omo Mentes ?umanas nosotros somos lo que nosotros pensamos 4osotros tambin somos lo qu otros
piensan La mayora de esto tiene poco que #acer con nuestros cuerpos $sicos cuando nosotros Eamos debajo
de la super$icie 5ara tratar m+s estrec#amente con esto% permtanos crear un modelo de la Mente ?umana
como ella es y opera en un modelo pragm+tico% si le quiere 0magnelo como estructurado en capas% algo como
una cebolla% y trabajemos de dentro #acia a$uera
El centro .ismo
=sta es la Mente ?umana intrnseca% original Empe'ando de este centro interno% nosotros somos el ser de la
suma de nuestras e&periencias% sin limitaci!n El centro interno est+ compuesto de lo siguiente, lo que nosotros
#emos EiEido y conscientemente #emos pensado #asta la $ec#aL las emociones que nosotros #emos
e&perimentadoL el amor que nosotros #emos e&presado y #emos e&perimentadoL los sueGos que nosotros
#emos e&perimentado% si nosotros los recordamos o noL los dolores y placeresL los ensueGos% deseos% y
esperan'asL todo lo anterior durante nuestra actiEidad del no $sico
-el sueGo% etc.L todos los anteriores durante cualquiera actiEidad de Eida anteriorL elementos no
identi$icados
El ?ub ,no .ismo 'nimal
=ste es la capa o elemento que es muy di$cil de controlar Todas las e&presiones de la Mente ?umana est+n
enrutadas a traEs de esta parte y recibe tambin los datos en el 2istema de 6ida de Tierra a traEs de esta
parte tambin /qu es donde tiene lugar la $iltraci!n% descoloramiento% y lugar de toma de contaminaci!n El
problema es que nosotros pensamos que necesitamos con$iar en l o nosotros no podemos permanecer
$sicamente #umanos )isiol!gicamente% comprende un racimo que consiste en el cerebro mam$ero% el cerebro
reptil% y el sistema lmbico 2us signos corrompen casi cada $aceta de Eida #umanaL pero no todos
+a .ente consciente
La pr!&ima capa puede identi$icarse como lo que usted piensa que usted es y que es completamente
di$erente de saber lo que usted es La ra'!n es eso% s!lo una parte del centro interno est+ disponible al
consciente de usted 1ado que% all #ay muc#a distorsi!n% como la e&presi!n conciente de Ud% tiene que
atraEesar el 2ub Mismo /nimal La mente consciente puede ser e&actaL pero en algunos conceptos locales y
costumbres da una interpretaci!n opuesta de eso a su *entro Mismo -*entro 0nterno m+s pro$undo de uno
mismo El 2ER.
/unque muc#a de esta capa est+ deliberadamente oculta de otras% una parte considerable es e&presada en
nuestro (a$uera( mismo *omo es tan $uerte% nosotros no tenemos ninguna elecci!n en esto% Esta capa es a"n
m+s complicada por los sistemas de creenciaL para muc#os de nosotros la complejidad se EuelEe un laberinto
4o es ninguna sorpresa que la mayora no aEerigua una manera clara de salir
23
+a .ente Humana EEterna
La pr!&ima capa e&terior es lo que nosotros pensamos que otros piensa de nosotros =sta es una gran
me'cla porque parte de ella es intuitiEa K comunicaci!n no Eerbal K que se con$unde con lo que nuestras
percepciones sensoriales y analticas nos dicen Esta capa est+ en un estado constante de $lujo% mientras
constantemente cambia con las nueEas e&periencias y las nueEas percepciones
En esta secci!n que es controlada muy $uertemente por el conte&to cultural% nosotros desarrollamos las
directiEas arti$iciales y sintticas y motiEaciones que probablemente lleEan a la mayora el trastorno mental y
$sico 0ntentando mantenerla% o lleEando una e&istencia totalmente reactiEa que es lo que muc#as personas
#acen% si usted permite que este estilo de Eida se EuelEa actiEo% lo lleEar+ a un Eerdadero in$ierno en la
tierra

El !apel de la .ente humana
MoEindose al e&terior% usted tiene la piel, lo qu usted quiere que otros piensen que Ud es Esto es
normalmente bastante simple 5rincipalmente puesto por la aceptabilidad y necesidades del mundo alrededor
de usted% sobrepuesto esperan'adamente con las olas y pulsos que empujan $uera de su centro interno La
presentaci!n del ego normalmente y cuidadosamente se cubre con un lustre de decepci!n En los casos duros%
ninguna seGal de las capas internas aparece alguna Ee'% incluso bajo gran tensi!n Estos casos mueren con
sus caras $alsas puestas% seEeramente y estoicamente
+a Radiacin de la .ente humana
La capa m+s e&terna% muc#o m+s grande de lo que usted podra esperar% est+ compuesto de otros
pensamientos de Ud *onsidrelo como e&istir dondequiera que sea y siempre que cualquier otra persona o
ser piensa en usted% a"n cuando sea de Ee' en cuando Usted puede tener alguna idea de la magnitud
eEocando todos aqullos en que usted piensa% eEentualmente /gregue -como simplemente una creencia a
estas alturas. todos aqullos que todaEa piensan en usted pero que ya no #abitan en un cuerpo $sico que est+
a#ora (en alguna otra parte( y m+s aqullos que lo conocen de cualquier otra e&istencia% cualquier cosa y
dondequiera que puede ser o #a sido Usted se #abr+ asombrado cu+n grande y cu+nto es usted
Muy poca de esta radiaci!n de usted% es percibida por otros% es consciente del Eolumen de su *entro interno
Mismo El $ingimiento y $lirteo est+n en el camino 5ero un problema yace en nuestra preocupaci!n pro$unda
acerca de qu es lo que otros piensa de nosotros
/s es% para este modelo de la Mente ?umana /#ora podra parecer que nosotros podemos a$ilar nuestra
/preciaci!n global 1i$erente grandemente si nosotros en$ocamos solamente en las seGales del *entro Mismo
cuando ellos #acen a su manera el paso a traEs de las muc#as capas de lo que nosotros somos 5ero
nosotros tenemos que tener cuidado con las imitacionesL #ay aqullos dedicados al 2istema de 6ida de Tierra
que pueden producir una masa de *entro simulado tan diestramente #ec#o que oculta el Eerdadero 2istema
Tierra 6ida y su acci!n real y motiEaci!n Es $+cil ser engaGado
5uede ayudar para aceptarlo% como una *reencia para ser conEertida en *onocido% que nosotros% como
*onciencia de la Mente ?umana% tenemos dos prop!sitos, como indiEiduos y como especie% o prop!sitos% por
ser en el 2istema de 6ida de Tierra que normalmente no es una parte entendida de nuestro conocimiento $sico
que est+ despert+ndose El con$licto se presenta cuando las demandas de la Mente ?umana demanda una
acci!n y el 2istema 6ida Tierra en s mismo tiene problema para manejarlo ?ay una sospec#a creciente tanto
de que nuestro trastorno mental y $sico es el resultado de este con$licto El menor del con$licto es e&ternoL la
mayora recae en el acostumbramiento y el $orcejeo de la motiEaci!n dentro de la Mente ?umana
/#ora aqu #ay unas pocas de las seGales comunes del Ego *entro que puede surgir a traEs de las capas
=stos son estrictamente 4o 2istema de 6ida Tierra y no animal% y no se lista en el orden de importancia

+a emocin
*ualquier e&presi!n de emoci!n, la triste'a% alegra% el enojo% el pesar% el &tasis% el odio% la e&altaci!n% la
depresi!n% y as sucesiEamente% todo es subjetiEo y espont+neo La llaEe es llaEe es la e&periencia y como
consecuencia aprender a controlarlos y dirigirlos como uno desee
En el 2istema de 6ida de Tierra no #ay emoci!n m+s all+ de las respuestas de superEiEencia como
protecci!n de j!Eenes% respuestas que son solamente agresiEas o de$ensiEas en motiEaci!n Las simulaciones
m+s cercanas incluyen posesi!n% dominaci!n% celos% orgullo% etc%
+a empata
La apreciaci!n y a"n entendimiento incluso sin #aber tenido alguna memoria personal relacionada o
e&perimentada para #acer lo que se quiera con ella La empata es un reconocimiento de unidad m+s all+ de
las especies $sicas Tambin es una re$le&i!n del conocimiento que dic#a e&periencia es esencial al indiEiduo
en el proceso de aprendi'ajeL por lo tanto nada puede o debe #acerse para intentar cambiar el problema que
otros deben en$rentar 2impata y compasi!n son Eersiones espec$icas que est+n coloreadas por la emoci!n
en Earios grados
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El 2istema de 6ida de Tierra no tiene conocimiento o entendimiento de este +rea La apro&imaci!n m+s
ntima puede ser manada o instinto de jaura que est+n estrictamente basados en la superEiEencia Es posible
que las inEestigaciones del del$n actuales puedan tener alguna releEancia aqu
?onrisa sua%e
Un $lujo de in$ormaci!n $luye directo del niEel del *entro Mismo Es una $orma de lo que puede llamarse la
comunicaci!n del no Eerbal m"ltiple y total transmisi!nYrecepci!n simult+nea que no puede e&presarse en
palabras La e&presi!n $acial es una respuesta aut!noma, (consguelo% $uerte y claroS (
El 2istema de 6ida de Tierra no tiene nada comparable Los m+s cercano pueden ser las relaciones
desarrolladas entre las Mentes ?umanas y los queridos animales una lengXetada en la mano o un ronroneo
V5ero las simulaciones est+n por todo el lugarS
+a .ueca grande
3tro empuj!n directo del *entro Mismo Esta radiaci!n no puede traducirse en palabras o gr+$icos La
(alegra( y (diEersiones( son demasiado mundanas ?ay muc#as imitaciones y porque est+ tan inde$enso este
indicador se usa para manipular ampliamente 6a m+s all+ del indicador a la propia radiaci!n
?ay nada de nueEo de nueEo no #ay nada comparable en el 2istema 6ida de la Tierra cualquier cosa similar
es una adEertencia o preludio a la depredaci!n
0bser%ando la belleGa
=ste es el *entro Mismo Limpio Es pura apreciaci!n de la inspiraci!n y creatiEidad de no s!lo el 2istema de
6ida de Tierra que se construye pero tambin de patrones de la Mente ?umanos% de los puentes Eolantes y
edi$icios a coros de capilla y actuaci!n de la Mente ?umana
Es una in$ormaci!nYe&periencia que recoge el proceso de su Mente ?umana y que no puede resistirse
El 2istema de Eida de Tierra no tiene ninguna comprensi!n de esto y nada comparable% as que no puede
#aber ninguna imitaci!n
+a nostalgia
=ste es un querer desde su *entro Mismo desde el origen de memoria del que es racionali'ado mejor como
los Ealores emocionales de la e&periencia anterior en su Eida presente 1e esta manera es posible desEiar
$uera el estar debajo de y la s"plica implcita, mustreme la manera de ir a (*asa(
El 2istema de 6ida de Tierra no tiene ninguna comprensi!n o modelo comparable de ning"n sistema basado
en esto Los m+s cercanos son las migraciones de p+jaros y salmones% pero sus motiEaciones son modelos
pr+cticos del sistema
,n -oque .anso
Una e&presi!n muy simple del *entro Mismo Un toque en lugar de un agarro% una palmadita en lugar de un
golpe% un golpe en Ee' de un empuj!n 0ncluso los animales entienden y saben la di$erencia
En el 2istema de Eida de la tierra los animales aprenden una Eersi!n cruda 5ero todo lo que ellos pueden
#acer son lengXetadas o $rotar lo que puede ser su$iciente
El (ar annimo
Una Eerdadera demostraci!n del *entro Mismo en la acci!n El altruismo y +gape son las ilustraciones
actiEasL el serEicio a otros con absolutamente ninguna recompensa o reconocimiento% e&cepto a su centro de la
Mente ?umano
En el 2istema de 6ida de Tierra esto est+ totalmente m+s all+ de la comprensi!n 2i pasa% ser+ por
accidente% no en el plan
!ensando
Las Mentes #umanas son pensadores a un grado no encontrado en otra parte en el 2istema de 6ida de
Tierra Una Ee' que nosotros pasamos de los seGuelos del sistema% nosotros descubrimos un $lujo de ideas%
inspiraci!n% intuici!n% inEenciones% innoEaciones% todos ordenados a traEs y por nuestro procesador
magn$ico% la mente% para nosotros% =stos son productos de las directiEas del *entro Mismo y son
c#isporroteos de la curiosidad% un gran catali'ador para el cambio
4o #ay nada remotamente cercano a esto en el 2istema de 6ida de Tierra Todo lo que nosotros
encontramos son alg"na #erramienta rudimentaria% algunos procesos instintiEos que normalmente se atribuyen
a la percepci!n perspica' del sensorio $sico /lgunos animales tienen curiosidad que a menudo demuestra ser
$atal

El -roGo >rande
5orque este asunto de inters uniEersal se entiende tan mal y as se interpreta equiEocadamente% tom! una
inEestigaci!n e&tendida especial para reducirlo% en cualquier parte% a cerca de un niEel racional La R3TE
-RE5ET0*0;4. siguiente% pasada a m por un amigo% es por lo menos un principio Una Ee' que est+ absorbido%
se e&tender+ como se plane!% completamente
25
El amor no puede enseGarse% no puede comprarse El amor no puede aprenderse 2e genera dentro del
indiEiduo en la contestaci!n a un estmulo e&terno El indiEiduo no tiene ning"n control de esta generaci!n
Una Ee'% terminado se puede poner como una capa o subliminarlo pero nunca se puede destruir La muerte
$sica no tiene e$ecto sobre la realidad de su e&istencia% ya que la energa como a tal no es dependiente ni una
parte del tiempo y espacio
(Es una radiaci!n que no puede asirse y sostenerse en ella En cambio se percibe% se e&perimenta as como
atraEiesa al indiEiduo el cual le agrega esa porci!n adicional que se #a generado por este pasar La energa es
por esto re$or'ada y el indiEiduo se EuelEe un contribuyente constante y receptor de eso(
*on el n$asis $uerte puesto en la e&citaci!n se&ual y el mito del romance% no es ninguna sorpresa que tantos
reclaman el e&perimentar lo que nosotros podemos llamar la gran L -+oEe['mor. en sus relaciones 4o es as
La "nica manera que usted puede obtenerlo es a traEs de la e&periencia de Eida compartida% y a"n as no #ay
ninguna garanta 5or otro lado crecer+ en usted Usted no tiene que trabajar en ello% a pesar de lo que los
libros dicen Tiempo no es un $actor Eital *uanto m+s pro$undo% m+s intensa la e&periencia sea compartida%
menos tiempo toma
3tras atracciones no son necesariamente destructiEas o sin Ealor pero ellas entran en otra categora La
di$erencia es que la L 8rande es indestructible y eterna% y nunca dependiente de los #+bitos locales y
costumbres 5or ejemplo% podra traducirse la amistad como una sombra de L 8rande% o por lo menos un primo
cercano
El mayor problema est+ en el no identi$icarlo 4osotros quedamos atrapados en creer que nosotros #emos
encontrado la 8ran L % a menudo con resultados desastrosos% cuando el ideal no se ajusta al (amado(
La $aceta m+s consistente y Eisible de la L 8rande es probablemente el #+bil amor de la madre Encuentra
las pruebas admirablemente% sin embargo est+ $recuentemente unido a las capas con el protocolo y lo consigue
arduamente
Los #ombres encuentran la gran L en otros #ombres y mujeres en otras mujeres normalmente como
resultado de una pro$unda e&periencia durante alg"n tiempo% aunque la e&periencia e&tendida en el tiempo no
eEoca la gran L *uando si pasa% a Eeces $+cilmente sin es$uer'o y sin el conocimiento consciente% es
permanente en el signi$icado total de la palabra 2i ustedes trabajan juntos% juegan juntos% EiEen juntos% pelean%
su$ren% ren% y #acen equipo juntos% la probabilidad aumenta
La caracterstica principal de la L 8rande% es que no disminuye con la muerte $sica y usted no puede
e&tinguirlo durante la Eida $sica )uera por necesidad% conEeniencia% o por las ra'ones m+s all+ de su control
usted puede sublimarlo% y todaEa siempre estar+ all% brillando calladamente dentro de usted 5or qu la
e&presi!n (#asta que la muerte nos separe( se EolEi! parte de nuestra cultura es un misterio >ui'+s $ue
insertado para que el sobreEiEiente $sico se sintiera emocionalmente libre para EolEer a casarse y engendrara
m+s descendencia y asegurara la continuaci!n de las especies 5or otra parte no tiene ning"n sentido
La L 8rande es el *entro Mismo en su e&presi!n m+s $ina
Re$le&ionando en todo esto% yo pienso que la $uente del Elemento esencial perdido est+ a#ora clara K es el
*entro Mismo M5ero c!mo usted realmente consigue conocerseN
1'!2-,+0 9
,N' >,2' -,R2?-"1'

*omo la b"squeda para el Elemento esencial perdido contin"a% nosotros% como Eisitantes y participantes en
el 2istema de 6ida de Tierra% podramos eEaluar a#ora y resumir lo que nosotros #emos aprendido para que
podamos estar en mejor condici!n de inspeccionar y entonces Eiajar por el camino que queda delante 4uestra
/preciaci!n global 1i$erente est+ empe'ando a estar mejor% pero siempre es lo mismo la pregunta aun se
leEanta, Mpor qu molestarnos nosotrosN M5or qu continuar con esta jornada dura cu+ndo nosotros
simplemente pudiramos relajarnos en el $ondo de un sistema de creencia apropiadoN
4osotros Eeremos despus si la jornada trae su propio premio En el entretanto% tengamos una mirada a
d!nde nosotros estamos y lo que nuestra nueEa y 1i$erente /preciaci!n global reEela
El 2istema de 6ida de Tierra% por todas sus limitaciones% es una m+quina de instrucci!n e&quisita 4os #ace
en$ocar a cada uno de nosotros en nuestra propia manera de un entender amplio de la energa% y el control y
la manipulaci!n de ella% eso no est+ generalmente disponible e&cepto a traEs de un ambiente estructurado
como% el tiempo espacio El 2istema de 6ida de Tierra es un juego de #erramientas% y nosotros aprendemos a
usarlos
En el 2istema de 6ida de la Tierra nosotros aprendemos a medir Es un ambiente polari'ado d!nde las
comparaciones son posibles 4osotros aprendemos que es lo caliente o $ro % $uerte o dbil% #ambriento o
satis$ec#o% r+pido o lento% triste o alegre% Ear!n o #embra% amigo o enemigo% amor u odio y la lista sigue como
Ud se imagine
4osotros aprendemos las aplicaciones de la energa de una manera "til en muc#as $ormas di$erentes
4osotros operamos la energa $sica en ambas maneras dentro y $uera de nuestros cuerpos 4osotros
e&perimentamos la energa mental directa sin saber de Eerdad% en la Eida% los detalles de c!mo% porque Eiene
tan naturalmente a nosotros
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/ traEs de la aplicaci!n de nuestra Mente ?umana nosotros aprendemos a crear en las maneras y mtodos
que nosotros no sabamos que e&istan porque ellos son "nicos en el tiempo K espacio% y algunos son
peculiares y disponible s!lo en este sistema y no est+n en otra parte disponible =stos proporcionan aEenidas
de e&presi!n m+s all+ de cualquier descripci!n
2emejantemente nosotros aprendemos apreciaci!n de belle'a 4osotros la encontramos en una piedra
#umilde% un +rbol majestuoso% una tormenta% el oleaje del ocano% una nube tiGendo el ocaso% una palabra
#ablada suaEe% una torre de rascacielos aplastante% un cuerda musical% el salto de un leopardo% de nueEo% la
lista es interminable Mayormente% nosotros lo encontramos en lo qu otros #umanos piensan y #acen% en su
y nuestras emociones : nosotros aprendemos a rernos y tener diEersi!n
*ada sola cosa que nosotros aprendemos% no importa cu+n pequeGo o aparentemente inconsecuente% es% es
de inmenso Ealor m+s all+ del espacio K tiempo en el /ll+ Esto se entiende totalmente s!lo cuando uno
encuentra un graduado del 2istema de 6ida de la Tierra del proceso de ser #umano y que (reside( en el /ll+
Usted sae entonces% no slo cree% que merece la pena a cualquier precio ser #umano% para aprender
/#ora para e$ectuar el m+s gran cambio en su apreciaci!n global y para proporcionar un simple y entendible
prop!sito por estar aqu en el 2istema de 6ida de Tierra% nosotros necesitamos ser espec$icos Esto inEolucra
mirar a algo "nico de la Mente ?umana K nuestro proceso del pensamiento
*onceptos actuales que% aparte de nuestro manejo de la actiEidad animal% nos dicen que nuestro
pensamiento est+ diEidido en dos categoras b+sicas que nosotros identi$icamos como el cerebro de la
i'quierda y el cerebro derec#o Tenga presente que esta identi$icaci!n s!lo es simb!lica y la separaci!n no
est+ en ninguna parte ni remotamente cercana a algo como derec#o K i'quierda parecera indicar
4uestro proceso del cerebro i'quierdo es la parte de nosotros que toma las cosas #ec#as Es el intelectual% el
+rea analtica de $unci!n /qu queda nuestro lado matem+tico y centro del #abla% nuestro ra'onamiento
l!gico% nuestro mtodo cient$ico% nuestros talentos org+nicos y #abilidades de enseGan'a y muc#o m+s Es
nuestra actiEidad del cerebro i'quierda lo que nos #ace di$erente de los animales Es la $uente de nuestro
(puedo #acer( el optimismo
4uestro cerebro correcto est+ al opuesto 1e esto Eiene nuestra percepci!n de $orma y espacio% la belle'a% la
intuici!n% las emociones% m+s todo lo dem+s que el cerebro i'quierdo no puede entender o categori'ar% incluso
el amor% amistad% la inspiraci!n% el etc El cerebro derec#o se #orrori'a a la idea de que una $!rmula del
cerebro i'quierdo puede producirse para cuanti$icar y cali$icar el amor y la amistad Eso es el sagrado territorio
de el cerebro derec#o 5arad!jicamente% nuestro cerebro derec#o es el generador de nuestros sentimientos de
negatiEidad
M+s recientes conceptos sostienen que nuestra conciencia #umana $luct"a de un lado a otro% entre la
i'quierda y el cerebro derec#o as como las situaciones se suceden durante nuestra Eida $sica diariamente
*uando nosotros reali'amos los c+lculos% nuestro cerebro i'quierdo es dominante *uando nosotros
escuc#amos m"sica% nuestro cerebro derec#o lo toma La actuaci!n de la cresta mayor Eiene cuando los dos
salen y se integran% los cerebro pensando correctamente % unidos% sncronos
Un tipo de sub guerra cultural #a estado d+ndose durante siglos y s!lo #a salido a la super$icie en los
recientes aGos Los pensadores i'quierdos dominantes consideran a los dominantes del cerebro derec#o ser
b+sicamente ine$icaces para la e&istencia en el 2istema de 6ida de Tierra y tender a considerarlos con
desprecio o escepticismo Los pensadores derec#os dominantes les parece que los otros son $altos de
imaginaci!n% embotados % sobre materiales% insensibles% y carente en los Ealores espirituales
Es a#ora tiempo para declarar la pa' en esta batalla y para poner esta equiEocaci!n peligrosa del modo
correcto
4uestro primer y $undamental prop!sito% aparte de aprender a traEs de la e&periencia siendo #umanos% es
adquirir y desarrollar lo que nosotros etiquetamos% el intelecto, la conciencia del cerebro i'quierdo 4osotros no
necesitamos actuar semejantemente con nuestras #abilidades del cerebro derec#o porque nosotros ya las
tenemos 4osotros lo trajimos con nosotrosL de alg"n modo ellos eran in#erentes
Es la capacidad del cerebro i'quierdo que es de Ealor e&quisito cuando nosotros Eisitamos o EolEemos al
/ll+% m+s all+ del espacio K tiempo Es el cerebro i'quierdo que quita las limitaciones en nuestro crecimiento
que era la prioridad presente a nuestra estancia aqu 2olo la $unci!n del cerebro i'quierdo puede EolEer a lo
1esconocido en *onocido y que se disuelEan los miedos% re$uerce la e&periencia% abra nueEas Eistas% limpie el
desec#o del sistema de creencia $also Es el cerebro i'quierdo que toma cualquier idea% in$ormaci!n% o
inspiraci!n que emanan de o Ea el cerebro derec#o y lo pone en acci!n 5or cualquier norma% algo de Ealor no
puede EolEerse real a menos que y #asta que el cerebro i'quierda lo tome y se #aga cargo
1urante milenios el cerebro derec#o #umano no #a cambiado =l no #a crecido o eEolucionado 2iempre est+
igual a lo que l era En contraste% la conciencia del cerebro i'quierda #a ido $irmemente eEolucionando% o por
plan o por necesidad En el pasado siglo% este crecimiento% se #a Euelto una curEa e&ponencial% no
simplemente en uno o dos indiEiduos pero en literalmente millones de #umanos a lo largo del perodo ?oy el
cerebro i'quierdo #a sondeado tan pro$undamente el $en!meno tiempo K espacio que parece quedar pocas
+reas las que dej! sin reciclar y repetir Los campos de energa /ll+ est+n maduros para la e&ploraci!n 5or su
misma naturale'a% el cerebro i'quierdo no puede ayudar inEolucr+ndose en la eEaluaci!n constructiEa y
aplicaciones El cerebro derec#o es obligado a que lo #aga y el cerebro derec#o est+ a cargo aprendiendo
Lo que #a pasado es que nuestro cerebro i'quierdo se #a Euelto tan desarrollado y se #a atrinc#erado
completamente K y justi$icadamente K para proporcionar medios de superEiEencia en el 2istema de 6ida de
27
Tierra que se resiste a cualquier cosa y todo lo que puede inter$erir con o pueda interrumpir el proceso Lo que
ocurre m+s all+ del espacio K tiempo% la in$ormaci!n que pueda #aber en el /ll% no es calculado por el 2istema
de 6ida de la Tierra ordinaria y sus standards M+s importante% la in$ormaci!n de /ll parece no tener Ealor
para el 2istema de 6ida de la Tierra y sus #abitantes 2olo cuando nuestro cerebro i'quierdo reconoce ese tal
conocimiento y que es una #erramienta Eital para el crecimiento la $unci!n en el /ll tomar+ y generar+ inters
4uestra /preciaci!n global 1i$erente incluye m+s en$+ticamente las maduras creencias y los talentos de
nuestro cerebro i'quierdo *omo nosotros #emos dic#o% eso es a lo Einimos aqu a adquirir El cerebro derec#o
encuentra que eso es di$cil o imposible para aceptar
*omo l es el je$e% el cerebro derec#o $uer'a a menudo a el cerebro i'quierdo a reali'ar esto y en cierto
modo tiende a destruir miles de aGos de eEoluci!n Entretanto% nuestro cerebro i'quierdo contin"a recogiendo
ideas utili'ables e inspiraciones del cerebro derec#o y trata de #acer algo con ellos de Ealor Tolera lo
improductiEo de los modelos del cerebro derec#o con tal de que ellos no entrenen el camino de l
El tambin pesadamente tuerce algunos modelos del cerebro derec#o para conEertirlos en el 2istema de
6ida de la Tierra% sobreEiEiente% rapa'% organi'ado
5ara nuestra /preciaci!n global 1i$erente% aqu est+n dos de$iniciones,
El *erebro i'quierdo [ Mente ?umana modi$icada por el 2istema de 6ida de la tierra
El *erebro correcto [ la E&presi!n del *entro Mismo% el eterno% el sin tiempo% la parte no $sica de
nosotros% intacto y ina$ectado por l
El truco es conseguir que los dos% i'quierdo y cerebro derec#o tomen la acci!n en sincrona% #aciendo que
el cerebro i'quierdo tome cada Ee' m+s y m+s parte en la actiEidad del /ll Usted nunca debe abandonar uno
por el otro

Una Ee' que todos esto est+ en su lugar% usted puede encontrar que los siguientes puntos ayudar+n,

3 siempre sepa y recuerda que usted es (m+s que su cuerpo $sico \\ Esto proporcionar+ una perspectiEa
instant+nea en cualquiera actiEidad del sistema de 6ida de la Tierra La agona se torna tolerable% los &tasis
m+s pro$undos Los miedos localmente inducidos se eEaporan
4. Recono'ca y controle su equipo de superEiEencia Uselo en lugar de permitirle usarlo a Ud /qu #ay
algunas sugerencias,
a Una parte de la $!rmula -6ida $sica [bueno. es de necesidad para el 2istema de 6ida de Tierra y es
aceptable durante su estancia La otra parte -Muerte )sica [ Malo. usted lo puede desec#ar porque usted
conocer+ mejor
b Recuerde que su "ltima meta no es sobreEiEir /s% mientras es E+lido que usted est aqu para #acer
ciertas cosas y #ay $unciones que usted debe reali'ar y es por eso que est+ aqu para #acerlos% usted no
necesita estar desesperado sobre ello Los accidentes pueden pasar% pero usted no puede perderL usted tiene
la e&periencia de ser #umano
c El asunto de la reproducci!n se&ual es el m+s poderoso instinto animal del 2istema de 6ida de Tierra )ue
diseGado espec$icamente para la superEiEencia $sica de las especies% controla y se manipula para controlar la
mayora de los aspectos del comportamiento #umano
1is$r"telo% pero no #ay necesidad para EiEir o morirse para l : dis$rute las manipulaciones de la que ellas
estan ec#asL s!lo sucumba a sabiendas
d Los recursos )sicos -el material% comida% las #erramientas% los juguetes. es bueno solo para el uso local%
pero la propiedad es s!lo una cuesti!n de tiempo de conEeniencia Usted no s!lo no puede sino que no
querra tomarlos con usted ni a"n su cuerpo $sico
5. Mantenga calidad de transe"nte% Ud es #umano y es su propia opci!n en el sentido m+s estricto Esa
opci!n permanece con $uer'a a lo largo de su Eisita Usted puede empaquetar su e&periencia e irse cuando y a
donde usted lo desee% sin la censura del 2istema% ni censura o multas de cualquier $uente que importe 2i su
Mente #umana est+ satis$ec#a% usted #ar+ esto a pesar de las costumbres del lugar o es$uer'os locales Los
adictos al 2istema de 6ida de la Tierra no pueden entender esto% pero se es su problema
6. 1is$rute su Eida en el 2istema % aumente al m+&imo sus altos y bajos pero no se conEierta en adicto
Traspase el estar a Eeces en$adado un poco con c!mo el sistema trabaja lo que parece $altas de equidad %
injusticia% Eentajas% las brutalidades% la dure'a% el engaGo Es un mundo rapa' por diseGo y es una
e&traordinaria maquina de enseGan'a
7. Ejercite su Mente ?umana lo m+s que le sea posible% el *onocer es s!lo un ejercicio *onstruya bonitos
arte$actos% resuelEa problemas% #uela las $lores y mire los ocasos% componga m"sica % e&plore los (secretos(
del uniEerso $sico% saboree lo que entra por entre de todos sus cinco sentidos% absorba los matices de las
relaciones y situaciones% sienta la alegra y el a$ligirse % la risa% la empata% compasi!n y enEuelEa todo lo de su
memoria emocional en su bolsa de Eiaje
8. M+s importante% permita a su Mente ?umana buscar% e&periencie y agrguelo a su $lujo de conciencia
donde y cuando usted lo encuentra 7balo % pero mire $uera para estar atento y no sucumbir a la tentaci!n y a
las trampas de reEolcarse en ello debido a los recuerdos de (*asa( Tenga cuidado con ilusiones y colusi!nes
que #acen algunas Eeces di$cil el salir $uera a lo real en el ambiente del 2istema de 6ida de la Tierra
9. 2u Mente ?umana tiene una procliEidad natural y normal para intentar #acer las cosas en el 2istema de
6ida de Tierra muc#o a la manera como est+ acostumbrado en el /ll La #istoria est+ llena de esas #istorias%
28
pero al $inal el sistema gana siempre Un borde puede #aber estado rado% pero el animalismo rapa'
simplemente regresa% a Eeces un poco m+s inteligente que antes % y lo toma Eso no signi$ica usted no lo
intente en su e&presi!n de Mente ?umana% y es posible que usted pueda cambiar una parte de l% pero usted
nunca lo cambiar+ todo 2i usted manejara un cambio completo % no #abra el sistema y no podra e&istir M:
a"n quin sabe cu+nto m+s e&istir+ sin embargoN

Todos los puntos de arriba son conocidos a otros y son $+cil de Eeri$icar por su propio saber a traEs del
trabajar l!gico directo de su cerebro i'quierdo en cada pregunta o creencia 2olidi$ique su /preciaci!n global
1i$erente demostrando esto para usted y para usted s!lo
] ] ]
/ estas alturas% el tema del 2istema de 6ida de la Tierra pareca completo pero no lo era 3tra parte de m
quin sabe pro$undamente del 2istema de 6ida de Tierra desde otra apreciaci!n global e&igi! ser odo,
Era un paseo largo a traEs del bosque para alcan'ar el ocano 5or el camino% este estaba silencioso
salEo el 'umbido de insectos y la llamada ocasional de un cuerEo en lo alto de los +rboles En la male'a
lujuriante% un c#isporroteo ligero de #ojas secas #abla de residentes pequeGos% si uno escuc#a
cuidadosamente 7ajo el olor $resco del crecer y la disposici!n de la Eegetaci!n Eerde el aroma pro$undo de la
tierra #"meda% y la Eegetaci!n decadente pudrindose% ambos signos silenciosos del ciclo de la Eida est+n en
marc#a

?aba un ligero Eiento como el rumor suaEe de oleaje el cual $ue creciendo $irmemente en $uer'a Entonces
el bosque se acab! y el Eerde gris del mar se e&tendi! $uera #asta el #ori'onte% nubes c"mulus como torres
daban una belle'a majestuosa% $lotando sobre la cabe'a a traEs de un cielo a'ur claro% limpio El banco
#erboso d!nde la playa blanca empe'aba inEitaba a irse relajando irresistiblemente% ec#arse atr+s y quedarse
tranquilo Las olas eran mansas% pl+cidasL la brisa $resca y suaEeL el sol caluroso y $resco
Todo llegaba a esto% al comien'o y el $in de eones de tiempo Esta masa EiEiente de aire% agua% y tierra lo
que da y lo que toma% lo que produce
Esto es m+s que el conocimientoL m+s que concienciaL m+s que la e&periencia M+s que la inteligencia% el
conocimiento% la Eerdad% y entendiendo El todo es mayor que la suma de las partes
Es un proceso tal de aprendi'aje maraEillosoL aprendiendo a separar esto de eso% y las di$erencias y
comparaciones, el calor del $ro% lu' de la oscuridad% el ruido del silencio% la $uer'a de la debilidad% dolor del
consuelo% espeso de delgado% +spero de suaEe% duro de suaEe% equilibrado de la inestabilidad
?ay el aprendi'aje de causa y e$ecto% acci!n y reacci!n% precio y pagar% la autoridad y responsabilidad : las
opciones que usted aprende a reconocer, parar o comen'ar% sostenimiento o dejar% nadar o #undirse% risa o
lamento% amigo o enemigo% premio o castigo% &ito o $racaso% amor u odio% ganar o peder% organi'aci!n o caos
Esta el aprendi'aje de pensar, para coordinar% contar% calcular% y comunicarL para recordar% conectarse%
planear y tener ideasL para soGar despierto% creer% esperar% crear% y saber : la #abilidad de e&perimentar y
e&presar la emoci!n , la alegra y &tasis % la triste'a% la compasi!n% soledad% la comuni!n% lo correcto y el
enojo irracional y la apreciaci!n de la belle'a de las $ormas del moEimiento
: #ay el aprendi'aje para aprender, las palabras y n"meros% escribir% la e&periencia del pasar% el
conocimiento y sabidura del padre al niGo% generaci!n a generaci!n% sin el trauma% de reencontrarlo
/prendiendo a establecer sistemas% leyes% y reglas asegurando que este aprendi'aje continuar+ y se
e&tender+
Est+ todo all m+s all+ del bosque Est+ en el los campos de grano% en los multimillones de plantas nutritiEas%
y los molinos que re$orman la materia en $ormas m+s utili'able Es en los muc#os resguardos di$erentes que se
etiquetan, casa% las torres delgadas que alcan'an el cielo% los Ee#culos de motor% que se EuelEen un suplente
del cuerpo% la naEegaci!n de naEes alrededor del mundo por encima y bajo los ocanos% los portadores alados
que dibujan las lneas blancas en el cielo% y los p+jaros met+licos que cubren con las alas el cielo del mundo y
lo rodea por centenares de miles de millas sobre su super$icie% cada uno que entrega artculos innumerables
de in$ormaci!n cada segundo del da y noc#e : es en el inEisible aunque todaEa mensurable de la radiaci!n
controlada que sirEe para la comunicaci!n% ubicaci!n y #alla'go direccional% y las redes de computaci!n
: #ay m+s% como la ampli$icaci!n de percepciones a traEs de la lente y espejo% orejas electr!nicas para
inEestigar el uniEerso por una seGal% s!lo un signo% para suaEi'ar la soledad% inEestigando a traEs de las
estrellas% constelaciones% gala&ias% noEas% y agujeros negros ?ay el impulso il!gico $uera de nuestro planeta
a'ul a la luna cercana d!nde una #uella indeleble se dej! en el polEo ?ay el in$orme de e&ploradores
substitutos para Eer y aterri'ar en otros planetas% y luego pasan a la oscuridad del espacio pro$undo
Tambin aprender los patrones que una Ee' parecan intactos en la tierra% agua% y aireL de aleaciones%
compuestos% elementos% +tomos% molculas% partculas nucleares% radiaci!n% y $ormas de ondasL de graEedad%
inercia% la Eelocidad adquirida% la $uer'a centr$uga% la polaridad de lo org+nico e inorg+nico% las estructuras
$sicas EiEientes y sus procesos
/prender de la b"squeda para la mente y procesos creatiEosL de sistemas de creencia% sueGo y ensueGos%
Eisiones y Eisionarios% de $iloso$as y religiones
Tambin aprenda de /mor
29
=ste es entonces el paquete maraEilloso de logro a traEs de milenios de es$uer'o eEolutiEo que nosotros
podemos lleEar ligeramente y $+cilmente a#ora pero con el triun$o de a lo que podremos llegarL una #erencia de
calidad inestimable% para ser eEaluado y aplicado en el /ll
TodaEa y todaEa entre las nubes y el clamor #ay un sentido inc!modo de un $actor perdido% Eital e
importante 6uelEa su atenci!n% y una cara pequeGa aparece en medio de la masa de otro saber Tiene la
$orma de ser menos #umano y m+s del mono Los ojos est+n luminosos con la emoci!n
Est+ all% todo% en los ojos 1e la inmensidad del no tiempo% el portador de esa primera c#ispa de conciencia
inteligente% el antepasado original% mira $uera y obserEa con orgullo silencioso y alegra% con la apreciaci!n pero
no la comprensi!n total% y con el temor al crecimiento de la c#ispa Es el padre de un niGo pr!digo
/qu% Eisto claramente y limpiamente% es un $actor perdido K la base animal 4ada de esto podra #aber
pasado sino es por su presencia y proEisi!n Era la demostraci!n EiEiente de que aprender% proporcionando la
carne a ser consumida% la lec#e para beber% las pieles y piel para dar el calor moderado% el m+s $uerte parar
compartir la carga% el aceite para la lu'% y los dije y amuletos de colmillo y cuerno ?aba lealtad tambin y una
$ormula de amistad% mientras #aba algunos que encontraron esa me'cla de piel y la piel desnuda para traer
modelos de entender el m+s all+ lejano muy lejos de ser Eisionado
Esta energa animal era la $uer'a detr+s de la c#ispa 4o proporcion! el catali'ador pero s las necesidades%
motiEaciones% y el poder $sico bruto 4o es para ser escondido o demandado pero ser+ incluido
calurosamente y ciertamente como el esencial subyacente sin lo que nada #abra tenido lugar 4osotros
debemos sostenerlo con el orgullo en alto para que todos lo sepan
: con el saber% la cara pequeGa sonre ligeramente% suaEemente% a"n an#elosamente% y entonces se
desEanece
Es tiempo para seguir m+s all+ 6olEer al paseo que est+ a lo largo del camino a traEs del bosque lleno con
buenos deseos Una ardilla en una rama baja mira #acia abajo y c#arla Una de las mosca Eerdes aterri'a en
una mano y dis$ruta mansamente el ser acariciada #acia atr+s con un dedo Tres paEos est+n de pie al lado y
miran el paisaje curiosamente pero sin cautela Un 'orro gris Eaga #acia el camino y se sienta% indeciso acerca
de a quien dar sus respetos Un tordo planea #acia abajo% y se para en un #ombro% y c#irra suaEemente en
una oreja #asta que el borde del bosque es alcan'ado *on un picota'o $inal en la mejilla% impulsa sus alas e
ingresa en medio de las ramas en la altura
/di!s% mis amigos 5ero yo s los lleEo conmigo
1'!2-,+0 :
-R'ER+0 (E N,E=0 C RE="?'R+0
En esta $ase% pareca sensato% antes de ir m+s all+ %buscar la nueEa direcci!n y el Elemento esencial perdido
en el +rea d!nde yo gast la mayora de mi es$uer'o 1espus de todo% yo #aba estado enEuelto en el tema
del cerebro i'quierdo Y derec#o y el material del cerebro correcto durante muc#os aGos
M?aba algo que de lo que yo #aba e&traGado o no me #ubiera dado cuenta% algo que aunque no contestara
la pregunta por lo menos apuntara en la direcci!n correctaN >ui'+s una reEisi!n de lo que nosotros #abamos
sido y todaEa somos lo #ara
:o mencion antes mis e&periencias $uera del cuerpo en ABCD y que #i'o cambiar mi Eida En ese tiempo% la
0nEestigaci!n y 1iEisi!n de 1esarrollo de la corporaci!n que yo encabec cuya especialidad era la producci!n
legtima de programas de radio y la de red de emisoras% #aba desarrollado un medio e$ica' por medio del cual
el sonido podra usarse para inducir el dormir $+cilmente y c!modamente En el mismo aGo% un descubrimiento
#i'o cambiar la direcci!n entera de la inEestigaci!n y en el $uturo de la propia corporaci!n, y $ue que ciertos
patrones de sonido induciran estados di$erentes de conciencia no ordinariamente disponible a la mente
#umana
En las dcadas siguientes% un programa continuado de inEestigaci!n trajo la comprobaci!n adicional de los
e$ectos producido por estos estados y de las combinaciones espec$icas y $recuencias que se necesitaban para
producirlos 2e encontraron mtodos y tcnicas para permitirle al indiEiduo mantener y controlar los Earios
patrones de la mente En ABHA% El 0nstituto de Monroe se cre! aparte de la 0nEestigaci!n y 1iEisi!n de
1esarrollo para complementar el es$uer'o de la inEestigaci!n 1espus el 0nstituto se EolEi! independiente y
educatiEo y dirigido a la organi'aci!n de la inEestigaci!n 8racias a la cooperaci!n y entrada de centenares de
especialistas y Eoluntarios% incluso cient$icos% doctores% psic!logos% educadores% programadores de
computadora% ejecutiEos corporatiEos% artistas% y muc#os otros% el 0nstituto se conoce a#ora internacionalmente
por su trabajo en este campo
1ebe quedar claro que no se dirigi! el es$uer'o de la inEestigaci!n en su primera parte para mejorar a la
#umanidad% ni debe pensarse que $ue para demostrar algo a la comunidad cient$ica internacional
2implemente era un es$uer'o por controlar los patrones de aprendi'aje durante el sueGo% y despus para
entender las relaciones entre la mente% el cerebro% y $en!menos de conciencia /s% #asta recientemente%
ning"n papel acadmico $ue publicado y los mtodos cient$icos ortodo&os se siguieron aplicando donde quiera
que era $actible% y se ignoraron a menudo cuando ellos demostraron ser ine$icientes Los mtodos
desarrollados no contienen ning"n dogma o rituales% ni ellos se desposan con cualquier sistema de creencia
30
particular% religiones% posici!n poltica o social 4inguna droga o qumicos est+n enEueltos% ni es #ipnosis% ni
sugerencias subliminales% o algo que se pare'ca al laEado de cerebro ni si quiera remotamente Ellos son
mtodos no inEasiEos% y el indiEiduo siempre est+ a cargo% de ejercer su propia Eoluntad y no bajo la orden de
alg"n otro Usando los resultados de muc#os miles de #oras de inEestigaci!n% los sujetos pueden aprender el
control consciente de muc#os estados di$erente y estados productiEos de conciencia% y se desprende de esta
inEestigaci!n de la conciencia y su e&ploraci!n Ealiosas contribuciones en otras +reas =stos incluyen la salud
$sica y mental% aprendi'aje y memoria% la coordinaci!n $sica% creatiEidad% resolEer problemas y manejo de la
tensi!n El proceso% conocido como la 2incroni'aci!n ?emis$rica% o ?emiK2ync% les proporciona una
#erramienta de control propio a sus usuarios para alcan'ar sus propias metas $acilitando y sosteniendo un
prop!sito en$ocado y directo% productiEo% co#erente de estado de mente
1urante los aGos% nueEos acercamientos a maneras de pensar surgieron del es$uer'o en el 0nstituto Juntos%
ellos $orman% como nosotros podramos decir% una /preciaci!n global 1i$erente

+a 1onciencia Es un 1ontinuo
En nuestra Eigilancia en$ocada% nosotros como Mentes ?umanas usamos el espectro de conciencia limitado
al espacio K tiempo Esto es #ec#o posible por el dispositiEo que nosotros identi$icamos como cuerpo $sico%
con sus cinco sentidos $sicos Este cuerpo $sico nos permite e&presar nuestra conciencia mental
e&ternamente a traEs de la actiEidad $sica y la comunicaci!n
] Una relaci!n de los mtodos y tcnicas del 0nstituto y de aplicaciones pr+cticas de su tecnologa se
encontrar+ en los /gregados
*uando este en$oque es a$ectado por cualquier ra'!n% nuestra mente% empie'a a $lotar a lo largo del espectro
de conciencia $uera de la percepci!n tiempo K espacio% d+ndose cuenta menos del mundo inmediato% el mundo
$sico *uando esto pasa% nosotros nos ponemos conscientes en otra $orma El #ec#o que nosotros tenemos a
menudo la di$icultad de recordar correctamente nuestra participaci!n en esa otra parte de el espectro de
conciencia no niega su realidad El problema est+ en la percepci!n y traducci!n% di$uso y torcido como ello
queda por el uso de los sistemas espacio K tiempo actuales de an+lisis y medida
El espectro de rangos de conciencia% aparentemente no tiene $in% m+s all+ del espacio K tiempo en otros
sistemas de energa =l tambin contin"a (y se e&tiende #acia abajo( a traEs del animal y la Eida de la planta%
y posiblemente en el niEel subat!mico La conciencia #umana cotidiana es actiEa normalmente en s!lo un
segmento pequeGo del continum de conciencia
El 1oncepto de )ase
Los mtodos y tcnicas del 0nstituto pueden ser identi$icados como los medios para establecer y controlar
$ases de conciencia En el el estado $sico ordinario de despierto% la mente ine&perta #ace estos des$ases
$recuentemente y cambia a cada rato sin control
La 5rimera )ase es el estado en d!nde la mente est+ totalmente en$ocada en las entradas sensoriales $sicas
o actiEidad *ualquier desEiaci!n de esta condici!n puede considerarse como un cambio de $ase d!nde
algunas partes o porcentajes de conciencia en un cierto grado% son conscientes de otro patr!n Un ejemplo es
la $alta de atenci!n% donde la entrada sensoria $sica% es permanente% $uerte% pero parte de nuestra mente est+
Eagado Lo qu nosotros llamamos soGar despierto es otro La 0ntrospecci!n d!nde la atenci!n se #a puesto
lejos de lo $sico% el conocimiento o conciencia inmediata es un cambio de la $ase m+s deliberado% como
ciertamente sucede en los estados meditatiEos El sueGo es un cambio de $ase escalonando a otro estado de la
conciencia d!nde el conocimiento del sensorio $sico es muy pequeGo en donde est+n teniendo entrada todas
las sensaciones
La 0ngesti!n de alco#ol y ciertas drogas eEoca cambios de $ase donde parte de la conciencia est+ (aqu( y
parte en un an+lisis de otra +rea del continuo En estos casos% cuando el estmulo es remoEido% el des$ase se
marc#ita Las psicosis y demencia son casos inadEertidos% y en estas condiciones las drogas o qumicos
pueden emplearse para oscurecer o eliminar la parte o +rea no $sica
5ara entender el proceso claramente% nosotros podemos considerar el cuerpo $sico como un mecanismo de
sintoni'aci!n a traEs del cual% la mente del #ombre puede operar en la conciencia $sica *omo tal% l contiene
circuitera que conEierte los patrones sensorios $sicos en $ormas que pueden percibirse por la mente% muc#o
como una radio o el receptor de la teleEisi!n se pone a punto a una particular $recuencia en la banda del
espectro electromagntico En stos receptores #ay un discriminador que $iltra la mayor parte de cualquier
distracci!n o seGales distorsionadas o #arm!nicas de otras partes del espectro *uando nosotros ponemos a
punto a un receptor de radio gradualmente de una estaci!n o $recuencia a otro% un signo se marc#ita y otro se
oye dbilmente El receptor est+ cambiando% ponindose $uera de $ase% con la estaci!n original #asta el punto
d!nde otra estaci!n puede orse simult+neamente *uando nosotros continuamos el resintoni'ado la estaci!n
original sta ya no se oye y las otras seGales se tornan $uertes
La mente #umana que tambin tiene el acceso a un (discriminador( en los actos de una manera similar La
mente de un ine&perto en el proceso de a$inaci!n $lota despacio $uera de mando de una $ase de conciencia a
otra *omo l lo #ace % se reciben los signos en parte en el mecanismo $sico y en parte en un segmento
di$erente del continuo de conciencia La entrada de seGal del estado $sico disminuye #asta que ninguno de
estos signos alcan'a y la mente generalmente pasa al estado conocido como sueGo o inconsciencia
31
Los sistemas de aprendi'aje inEentados por el 0nstituto o$recen un medio para #acer que estos cambio de
$ases se escalonen cambiando bajo el mando Eoluntarioso del indiEiduo En las $ases tempranas de este
aprendi'aje% la mente se pone completamente a gusto y siente muy poco miedo o ansiedad en los cambios
resultantes La ra'!n para esto es que estos estados de conciencia son el territorio $amiliar Es la presentaci!n
en un nueEa y organi'ada $orma lo que representa la di$erencia d!nde cualquier cambio es deliberadamente
#ec#o por la propia mente

+os ?mbolos del 1erebroH(erecho 1erebroHiGquierdo
Las inEestigaciones del 0nstituto lleEaron a tomar un camino qu corri! en la direcci!n opuesta a lo seguido%
porque algunos otros se inEolucraron en la inEestigaci!n de la mente *asi el es$uer'o entero #a sido y se #a
dirigido a la utili'aci!n de metodologa del cerebro i'quierdo% del intelectual% la porci!n analtica de la mente% y
a e&plorar el cerebro derec#o% el lado intuitiEo% abstracto
En la e&ploraci!n de la conciencia o consciente% la mayora de la inEestigaci!n se #a dirigido poniendo al
sujeto en un cuarto que asegura un ambiente aislado / traEs de los mtodos y tcnicas empleados se #an
ec#o patrones Eariantes de sonido% el asunto es #acer que por estos medios se pueda entrar en los estados
di$erentes de conciencia )uera de la #abitacioncilla% un tcnico opera el audio y Earios tems de equipo de
medici!n electr!nica y graba las ondas cerebrales del sujeto y otras respuestas $sicas% mientras un monitor
est+ en comunicaci!n de Eo' con el sujeto en la casilla El e$ecto de los auriculares estereo$!nicos lleEados por
el sujeto dan el e$ecto de que el amonestador est+ dentro de la cabe'a del sujeto *omo tal% el amonestador
se EuelEe un substituto del cerebro i'quierdo del sujeto% mientras anima al sujeto a que utilice m+s de su propio
intelecto para saber y conocer lo que l o ella est+ #aciendo
5or este mtodo el sujeto aprende a ponerse objetiEo en su e&periencia% y es posible recoger la in$ormaci!n
y detalles de los estados no ordinariamente disponible en estados puramente sujetiEos de conciencia o
conocimiento El resultado es que el cerebro entero piensa y es de Ealor e&tremoL co#esiEo% integr!% sin la
dominaci!n por cualquiera de las dos partes Todos nuestros sistemas de entrenamiento% en EiEo o en cintas%
es nada menos que el substituto de los dispositiEos del cerebro i'quierdo que le permiten al participante K
usuario que se a$erre a su capa analtica durante los raros e incluso e&!ticos estados de conciencia
Ellos permiten crecer a traEs de la $amiliaridad y entendimiento% y #abilita la penetraci!n de la m+s gran
barrera de todo% el miedo
4osotros #emos descubierto que el territorio del cerebro de derec#o sin limitaciones% es una tierra rica y
$ecunda para $uncionamientos mineros de e&ploraci!n por el cerebro i'quierdo La conciencia del cerebro
entero% co#erente es lo que produce el resultado precioso
El trabajo no est+ por ning"n motiEo terminado El 0nstituto est+ a"n desarrollando maneras de producir%
replicable% datos $isiol!gicos que identi$ican patrones de conciencia #umana generalmente desconocidos o no
reconocido por las normas culturales contempor+neas 5ara tomar un ejemplo espec$ico, nosotros estamos
buscando las maneras y medios que traiga accesible a los niEeles los Earias y e&traordinarias capacidades
#umanas que #an aparecido% aparentemente al a'ar% a lo largo de nuestra #istoria 5or la inEestigaci!n de
indiEiduos que poseen estas #abilidades% in#erente o adquirido% como compositores de m"sica% matem+ticos de
Euelo % los atletas e&celentes% los terapeutas especialmente talentosos% y as sucesiEamente% en los que
nosotros buscamos descubrir las tcnicas de aplicaci!n por la que las tales #abilidades puedan ser
aprendidas
*ontinuando la inEestigaci!n a lo largo de stos y otras lneas similares se o$rece la perspectiEa de traer a lo
entendible y aceptable el patr!n capa' de la Eerdadera naturale'a de $en!menos de la mente poco ortodo&os
La inclusi!n de stos en el conte&to cultural contempor+neo podra EolEerse un eEento signi$icante en la
#istoria #umana 5ero cuando yo miro mi trabajo y el trabajo del 0nstituto% yo% oiga una Eo' pequeGa% una Eo'
que insiste en orse (7ien% 2epa Ud a#ora(% y yo no puedo decir que yo me siento c!modo por orlo, (si eso es
todo lo que #ay% a estas alturas del trabajo de tu Eida% entonces ciertamente #ay algo que $alta /qu est+ Ud%
mostrando a las personas c!mo usar el todo de sus inteligencias y tener un as llamado /preciaci!n 8lobal
1i$erente% %pero no parece estar #aciendo Ud algo para prepararlos para eso que realmente interesa en este
2istema de 6ida de la Tierra est+ todo muy bien% pero ellos no se quedan aqu para siempre Ellos esperan
m+s y% yo tengo que decirle% ellos lo esperan de usted /s qu% que #ay sobre elloN (
>u #ay sobre ello en Eerdad
1'!2-,+0 ;
!0R E+ 1'."N0 (")21"+
/mbos trabajos del 0nstituto Monroe y el propio 2istema de 6ida de la Tierra $ueron conocimientos $uertes
para m /un as #aba un sentimiento inc!modo de las pistas y rastros de mi Elemento esencial que $altaba y
que estaba por all :o simplemente no pude percibirlos
:o EolE de nueEo a mis actiEidades personales Uno de los ( 2aber( o (*onocer( que surge a traEs del
e&amen repetido es que ya estaba yo $uera de ese rotar de la mudan'a de cuerpo no teniendo para m lo que
podra llamarse el (moEimiento( Los asuntos e&perimentados en el laboratorio del 0nstituto tenan mostraron
32
esto muc#as Eeces% pero no era una parte de mi modelo personal #asta que yo empec el mtodo de lo que yo
llam el (interruptor r+pido( Lo que sucedia era el desEanecimiento de una conciencia para entrar en otra
1escribirlo como (salir de $ase( pareca m+s e&acto y bueno para satis$acer mi sistema de clasi$icaci!n del
cerebro i'quierdo
/s que ste se EolEi! un patr!n repetidor 2in embargo% yo #aba empe'ado a notar que siempre que las
cosas iban suaEes% un cambio mayor estaba recogiendo energa El preEenir era normalmente tan oscuro que
solo en retrospectiEa se poda Eeri$icar
Esta Ee' % lo que me sacudi! $uera de mi complacencia era una serie de casualidades que empe'aron a
ocurrir cada Ee' m+s $recuentemente cuando yo sala $uera del cuerpo durante el estado de sueGo Ellos eran
notablemente similares a las pruebas que yo #aba encontrado aGos antes Estas pruebas procedimientos de
aprendi'aje con que% cuando yo estaba $uera del cuerpo% una e&periencia dada se repeta Earios Eeces #asta
que una respuesta particular se eEocara en m La e&periencia no era repetida despus de esto
Estas pruebas eran los no Eerbales y dirigidas al parecer por un no $sico% probablemente mi amigo el
0425E* 4osotros nos encontraramos poco despus en que yo dejara mi estado $sico% y yo me preguntara si
estaba listo *on con$ian'a completa% yo estara de acuerdo
0nmediatamente #abra un clic $uerte% y yo me encontrara totalmente sumergido en la e&periencia 0do y
olEidado era el #ec#o que no era (real(% y yo lo EiEira totalmente En un punto crucial d!nde una decisi!n
signi$icante tuEiera que ser #ec#a% yo lo #ara Entonces all Eendra otro clic $uerte y yo regresaba con el
0425E* 2i yo lo #ubiera reali'ado satis$actoriamente% esa prueba particular no se repetira 2i yo no lo #ubiera
#ec#o% yo #abra tenido que ir atr+s e intentarlo de nueEo #asta que yo lo #iciera
/lguna Ee' se me ocurri! cuestionar por qu yo era probado y quin ju'gaba si la decisi!n era correcta y lo
que tena que ser La mayora si no todas las pruebas parecieran completamente sin relaci!n con esta Eida
$sica% aunque muc#os de ellos se apoyaron en las escenas de la e&istencia #umana en la Tierra y sus
situaciones :o asum que (alguien( m+s inteligente que yo necesitaba mi tipo de respuestas y yo% a Eeces
temblorosamente% estaba alegre de ser obligado
5+g AJ^
Esta Ee' lo que me c#oque! $uera de mi complacencia $ue una serie de incidentes que empe'aron a ocurrir
m+s y m+s $recuentemente cuando me des$asaba para salir de mi cuerpo $sico durante el perodo de sueGo
Era remarcablemente parecido a los test que encontr aGos antes Estos test eran procedimientos de
aprendi'aje% en cualquier parte% cuando estaba en el estado $uera del cuerpo% una e&periencia dada era
repetida Earias Eeces #asta que una particular respuesta era eEocada en m La e&periencia no era repetida
despus de eso
Estos test no eran Eerbales y eran conducidos por alguien no $sico probablemente mi 0425E* amigo
1ebamos encontrarnos luego despus que dejaba mi estado $sico y sera preguntado si yo estaba listo con
completa con$ian'a% yo acceda 0nmediatamente #abra un clicP $uerte% y me encontrara inmerso en la
e&periencia 0do y olEidado estaba el #ec#o de que no era real% y yo deba EiEirlo completamente En un punto
crucial % cuando una decisi!n signi$icatiEa era necesaria y deba ser tomada% yo lo #ara Entonces #abra otro
gran clicP y yo estaba deEuelta con mi 0425E* 2i me #aba desempeGado satis$actoriamente% ese particular
test no se repetira 2i yo no lo #aba ec#o% tendra que EolEer atr+s y tratar de nueEo #asta que lo #iciera
4unca se me ocurri! preguntarme porque yo estaba siendo puesto a prueba y quin ju'gaba si mi decisi!n
era la correcta
/unque no todos los test parecan estar sin relaci!n con esta Eida $sica% muc#os eran acondicionados en
esta Tierra #umana y sus situaciones /sum que alguien m+s sabio que yo necesitaba mis respuestas y yo%
algunas Eeces reticentemente% estaba $eli' de ser obligado a ello
Esta nueEa Eersi!n pareca m+s de lo mismo% e&cepto que no #aba superEisi!n por parte del 0425E* que yo
pudiera determinar Los episodios ocurrieron meses despus de nuestro "ltimo encuentro y no #a #abido
signos de la presencia del 0425E* a pesar de mis esperan'as *ono antes% la situaci!n idntica sera
presentada en Earias $ormas% todas con la necesidad de una decisi!n ?abra sido $+cil desec#arlas como
simples sueGos EEidos sino #ubieran sido precedidas por la modalidad estructurada de las del 0425E* M+s
a"n yo no #aba tenido sueGor ordinarios o pesadillas por aGos
Estos incidentes llegaron a ser tan $uertes que no podan ser ignorados La direcci!n de cambio que estaba
Einiendo % #aba estado en lugar bastante antes La e&plosi!n que llam! mi atenci!n $ue el descubrimiento de
que Earios estados mentales y sicol!gicos #aban comen'ado a re$lejarse en mi conciencia $sica que estaba
despertando como resultado de estas actiEidades En todas mis aEenturas anteriores de $uera del cuerpo% no
#aban #abido e$ectos posteriores como estos ?aba #abido e&citaci!n% e&altaci!n% o triste'a o alegra y esto
sera e&presado en mi cuerpo $sico pl+cido y relajado a mi retorno 5ero nunca #aban #abido n+useas% dolor
en piernas y bra'os% latidos r+pidos del cora'!n% el sistema nerEioso estimulado entero Estos e$ectos duraban
tanto como AC o UJ minutos despus del retorno
/s% no $ue curiosidad sino necesidad lo que me empuj! de nueEo a buscar respuestasK la misma motiEaci!n
que aGos antes me #aban lleEado a e&plorara las e&periencias de $uera del cuerpo 5ero esta Ee' #aba una
di$erencia :o no estaba sobre cargado con miedo y tena #erramientas y amigos para trabajar : tena por lo
menos el principio del mapa del territorio
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El primer paso era repasar eEentos y acciones en el pasado para intentar determinar lo que #aba causado
este cambio en la direcci!n
?acindolo% qui'+s yo conseguira una pista acerca del Elemento esencial perdido
:o #e descrito antes que% contrariamente a mi propia e&pectaci!n toda mi e&periencia 37 era el cerebro
i'quierdo dominante Esto netamente Eeri$ic! los resultados m+s tempranos acerca del Ealor de las
#abilidades del cerebro i'quierdo adquiridas durante la estancia de la Mente ?umana en el 2istema de 6ida de
la Tierra Uno autom+ticamente #a asumido que 37 era material del cerebro derec#o porque no era de espacio
tiempo y por consiguiente era totalmente sin relaci!n con lo l!gico% analtico del proceso de pensamiento 5ero
esta asunci!n estaba equiEocada En cada una de mis actiEidades de 37% la parte del ra'onamiento de m
estaba presente en alg"n grado M+s a"n% cuanto m+s grande la tal participaci!n% mayor el crecimiento que
tuEo lugar El crecimiento en este caso puede construirse como (entender lo importante y $amiliari'arse con los
resultados de la aplicaci!n( 2in esta #abilidad adquirida% probablemente que yo todaEa estara reEolc+ndome
en el suspenderme areo arriba de la cama o s!lo e&istiendo Ea una dosis diaria prescrita de tranquili'antes
Una ilustraci!n tpica, En los das muy tempranos% yo estaba EolEiendo con$iadamente a mi cuerpo $sico de
un e&terior (local( de Eiaje $uera del cuerpo% con todo bajo el mando% todo $uncionando cono yo estaba seguro
lo #ara 1e repente yo me golpe contra una barrera y llegu a un de parada :o intent empujar a traEs de
l% pero era tan duro como platos de acero :o estaba positiEo de que mi cuerpo $sico estaba en el otro lado de
la barrera% y as era Eital que yo pasara traEs de esta barrera :o sub una inmensa distancia pero no poda
encontrar ning"n resquebrajamiento en la pared :o baj% con el mismo resultado% y por la derec#a y por la
i'quierda 4o #aba ninguna manera :o estaba completamente aterrado% preEiendo que gastara toda la
eternidad
Estrell+ndome contra esta pared impenetrable :o prob cada oraci!n en la que podra pensar% grit por
ayuda% y $inalmente arrop contra la barrera sollo'ando como un niGo perdido que era lo que yo era
1espus de lo que pareci! una eternidad% cuando mi sollo'o termino% yo me apoy #acia atr+s y empec a
ra'onar 2i yo no poda pasar por la barrera% si yo no pudiera pasar por abajo o alrededor de l% esa dejaba s!lo
una opci!n para deEolEerse en la direcci!n de donde yo #aba Eenido 4o importa lo que yo #aba credo%
podra ser la "nica respuesta
:o lo #ice as y momentos despus yo regresaba a mi cuerpo $sico con una $acilidad ridcula gracias a la
l!gica del cerebro i'quierdo
*ada barrera subsiguiente que yo encontr en el $uturo dio la manera de recoger% la in$ormaci!n%
sondeando% probando el an+lisis psicol!gico% de eso aprendido en la parte de ma que est+ en la Tierra
0nmensas di$erencias en situaciones ejecuciones tuEieron que ser tomados en consideraci!n% pero el proceso
inEestigatiEo y de aprendi'aje eran e&actamente el mismo 4o importa qu% una Ee' la situaci!n estaba% las
respuestas y soluciones no aparecan m+gicamente La #erramienta analtica que nosotros llamamos cerebro
i'quierdo pulcramente los proporcion! 5uede que no me #aya gustado ellos cuando eEolucionaron pero yo no
podra negar su e&actitud
Lo que nosotros necesitamos #acer% sea en o $uera del cuerpo% es ignorar o ec#ar abajo las seGales de no
traspasar% los tab"% el aEiso de lo que dice 2anto de 2anto% las distorsiones de tiempo y traducci!n% los
agujeros negros suaEes de eu$oria% los misticismos% los mitos% las $antasas de un padre eterno o imagen de la
madre% y entonces ec#ar una buena mirada con nuestro adquirido y creciente cerebro i'quierdo
4ada es sagrado al punto de que no debe ser inEestigado o preguntado
4osotros debemos conceder que esto requiere un salto qu+ntico para nuestro punto de /preciaci!n global
1i$erente 5uede compararse a salir del tr+$ico local con su con$usi!n% gruGidos% ruidos y luces de $renado y
tomar la 0nterestatal una carretera mayor en lo 1esconocido El mapa que nosotros estamos desarrollando
cubrir+ al mudo #asta donde nuestros modelos de conciencia actiEos puedan e&tenderlo
5ero mapaer la 0nterestatal es una cuesti!nL Eiajar por ella es otra cosa 4o puede EolEerse en un absoluto
*onocido #asta que realmente se cruce por completo por el indiEiduo con el cerebro i'quierdo y ste actiEado
completamente / menos que% es decir% que usted empiece a recordarlo como lo que es Todo al mismo
tiempo% el mapa y la /preciaci!n global 1i$erente pueden ayudar a que usted construya una creencia m+s
e&acta que puede ser eEentualmente m+s $+cil de conEertir en un *onocido
/#ora para EolEer a m nueEo desarrollo% la penetraci!n de mi ego $sico por las respuestas desde $uera del
cuerpo Mi cerebro i'quierdo insisti! que los nueEos signos de distracci!n $sicos eran causados por un de
detalle importante que yo #aba pasado por alto MEra esto% me pregunt% la pista o seGal al Elemento esencial
perdidoN
:o tena dos opciones La primera era% a#ora que yo entend mejor% regresar al principio para recoger lo que
yo #aba perdido Lo segundo era quedarme alrededor en una nube bonita de amor y seguir pregunt+ndome,
que si N El primero me pareci! m+s constructiEo
?abiendo tomado mi opci!n% yo empec a cambiarme de $ase a las apro&imadamente tres de la maGana
siguiente Entonces yo us el mtodo del interruptor r+pido al punto m+s temprano en mi memoria consciente
0nmediatamente yo sent una seGal que Eibraba dentro de m :o la segu y Eino una escena que record bien
?aba alguien al lado de m se senta como un #ermano =l pareca nerEioso :o estaba apuntando a la $igura
de un #ombre que yaca cabe'a abajo en el medio de un camino polEoriento =l era un joEen'uelo% no m+s de
diecioc#o
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U4/ batalla estaba lleE+ndose a cabo alrededor de l Unos cincuenta #ombres con togas castaGas con los
cinturones de cuero anc#os alrededor de su cinturas estaban luc#ando con un n"mero apro&imadamente igual
de oscuros #ombres barbados% pequeGos de estatura pero quines parecan tener increble $uer'a /mbos
lados estaban armados con espadas cortas% lan'as% y escudos redondos /ll estaba gritando% gimiendo% y
gritando% el resonar de metal contra metal% las nubes de polEo% sangre brotando% con$usi!n Los cinturones
anc#os% pareca% estaban perdiendo
El muc#ac#o de AD aGos% quin lleEaba un cintur!n anc#o% estaba luc#ando por incorporarse as mismo El
problema era la lan'a que lo estaba sujetando La lan'a #aba penetrado desde atr+s por su cuerpo por
completo y penetrado pro$undo en el polEo del camino 2us es$uer'os se pusieron m+s lentos y m+s dbiles%
#asta que ellos cesaron
1e repente% yo record que #ace aGos atr+s yo #aba sentido el dolor de la lan'a en mi parte de atr+s% pero
este Ee' era di$erente :o me EolE al #ombre al lado de m =l estaba en obEio dolor :o le pregunt si que l
entenda =l cabece!% entonces se EolEi! y se marc#!% y desaparecido
/ll no #aba nada para m e&cepto intentar ayudar :o me agac# encima del joEen'uelo y tir l para
leEantarlo :o Ei su cabe'a% no su cabe'a $sico% salir $uera de su cuerpo% y yo tom su mano que l e&tendi!% lo
agarr% y tir =l resbal! $+cilmente $uera
:o le dije que se pusiera de pie =l lo #i'o% y mir! a su alrededor la luc#a Entonces l not! una espada que
yaca a sus pies =l la alcan'! e intent! recogerla% pero su mano pas! por ella *on$undido% l lo intent! de
nueEo
:o le dije que lo tomara de una manera tranquila =l me mir! enojadamente
(:o debo EolEer en la luc#a Mis amigos est+n muriendo(
:o le dije que eso era imposible cuando l ya estaba muerto
(M>u est+ usted diciendoN :o soy $uerte% yo puedo pensarS (
:o apunt detr+s de l donde su cuerpo $sico yaca en el polEo% y la sangre coagul+ndose alrededor de l =l
se EolEi! y lo mir! $ijamente% enmudeci! =l se agac#! y mir! a la cara muerta Entonces l me mir! a m
(5ero V:o estoy EiEoS :o no estoy muertoS (
:o le pregunt e&actamente lo que #aba pasado =l contest! EagamenteL su inters todaEa se en$ocaba en
la batalla rabiosa
(4osotros est+bamos marc#ando r+pidamente a lo largo del camino% buscando al enemigo% +Eidos para
unirnos a la batalla /ll estaba gritando cuando algo me peg! en la parte de atr+s :o yaca en el polEo% y no
poda leEantarme% algo estaba sujet+ndome
(>u pas! luegoN (
(:o dej de intentarlo porque yo estaba tan dbil :o le o llamar y #aba un clic : me pona de pie
:o apunt a su cuerpo en el polEo =l el mir! #acia el % entonces retrocedi! #acia m
(V5ero yo no estoy muertoS *!mo yo puedo estar de pie y #ablar con usted si yo estoy muertoN (
:o suger que l intentara reunirse a la batalla% pero se $ue un error =l se apresur! y se $ue lejos en lo
espeso de las espadas y lan'as% en el tumulto y con$usi!n *uando una espada se blandi! sobre l% no la pudo
esquiEar y pas! por l sin e$ecto% l mir! con $ascinaci!n
Un momento despus un #ombre barbado% bajito% lo atac! por delante y los dos cayeron al suelo peg+ndose
entre si Me tom! un segundo o dos en comprender que el #ombre barbado tambin #aba dejado caer su
atadura $sica en la batalla VEllos todaEa podran estar rodando en el suelo por siglos intentando matarse uno
al otroS
:o $ui al d"o que segua es$or'+ndose y les grit que ellos estaban gastando su energa Ellos estaban
ambos $sicamente muertos% yo insist% que no #aba ninguna manera en que ellos pudieran #erirse :o repet
esto #asta que ellos entendieron $inalmente el mensaje Ellos rodaron para separarse y me miraron El #ombre
barbado se puso en cunclillas% se dobl! #acia adelante% y emocionado mir! su cabe'a en la tierra% gimiendo un
canto ininteligible El joEen'uelo lo miraba desencajado% y luego a m
(=l piensa que usted es un dios Usted lo esN (
(4o(% contest (2implemente un amigo(
=l senta el lugar d!nde la lan'a #aba penetrado
4o #ay ning"n agujero% ninguna sangre Usted est+ seguro usted no un diosN (
:o me re% agit mi cabe'a% y le dije que yo tena que irme ya /lrededor de nosotros% la batalla era menos
intensa M+s $ormas se estaban moEiendo $uera de sus cuerpos destruidos y desmembrados 5ronto el lugar
se apiGara con e& #umanos $sicos% todas con las e&presiones descarriadas en sus caras El joEen'uelo toc!
mi mano
:o puedo ir con ustedN(
:o dud% pero una ola interna pro$unda me dio inmediatamente la respuesta :o as su mano y empec a
moEerme #acia arriba =l pareca incierto
(:3 :o no soy un p+jaro yo no puedo EolarS (
:o tir suaEemente en su mano y despacio nosotros subimos sobre el campo de batalla donde #abamos
estado Tom! un momento para que su ansiedad lo dejara% y nosotros gritamos de alegra cuando aceleramos
a a$uera En mi mente yo di el c!digo de retorno con el sistema del interruptor r+pido de cambio de sistemas
?aba una seGal luminosa% de lu'% y nosotros nos colgamos inm!Eiles en los grises o m+s ligeros de los anillos
intermedios :o senta la mano del joEen'uelo en m MLa pregunta era% d!nde yo lo dejoN *uando yo estaba a
35
punto de preguntarle% yo me di cuenta que la presi!n de su mano se #aba ido :o mir alrededor 4ada
4ing"n joEen'uelo 4adie M>u est+ pasandoN
Este eEento era similar a un acontecimiento anterior en una e&periencia de $uera del cuerpo muc#os aGos
antes% pero con algunas di$erencias b+sicas Entonces yo era la persona que #aba estado mostrando al
joEen'uelo agoni'ante porque yo #aba e&perimentado un dolor abdominal $sico ine&plicable /#ora yo era el
que estaba mostrando al (Eiejo yo( la ra'!n V:o estaba% pareca% contestando una llamada m+s temprana por
ayuda de mS M: el joEen'ueloN M1!nde se $ueN
:o estaba a punto de EolEer al $sico para pensarlo cuando otro signo entr! $uertemente Esta Ee' yo lo
entend m+s claramente Era como or a alguien requerir ayuda% o un tel$ono que suena cerca de usted y
sabe que es su tel$ono 4o era di$cil contestarlo
1ebajo de m apareci! un edi$icio pequeGo% con un agujero en el lado y una escala anc#a que lleEan abajo
:o camin con cuidado los escalones porque la seGal estaba Einiendo de dentro /ll yaca un #ombre en un
coberti'o para mascotas $uertemente golpeado 2e agarraban a su parte de atr+s dos niGos% apro&imadamente
cuatro o cinco aGos% tirando y oponindose a que se $uera El #ombre estaba sollo'ando de miedo y estaba
intentando tirar los dos pequeGos $uera de sus #ombros desesperadamente
:o e&tend la mano y suaEemente tir a los niGos $uera de l =l se puso atr+s en el sitio para animales
domsticos y lloriqueaba con aliEio :o miraba #acia abajo a los niGos que estaban calladamente% se
acurrucaron uno en cada uno de mis bra'os Ellos no eran niGos sino animales% gatos domsticos% yo lo
recuerdo bien V8atos en un estado de 37S :o puse a mis dos Eiejos amigos en el tejado% caminando deEuelta
los escalones atr+s% y una Ee' en la cima% tir el interruptor r+pido y simplemente me des$ase ligeramente
:o EolE al $sico% sintindome que esto #abra de ser pensado l!gicamente Era $+cil para m recordar las dos
e&periencias que tuEe% como ella era% y Euelta a EiEirla% pero la perspectiEa en ambos era di$erente M*u+l $ue el
cambio com"n a ambasN
La l!gica tena una respuesta% aunque yo no supe c!mo pudiera aceptarla
?ace muc#os aGos en el primer incidente yo $ui tomado por alguien y me $ue mostrada la batalla primitiEa
para e&plicar un dolor en mi cuerpo $sico que yo estaba su$riendo en ese momento :o supe entonces que yo
era el guerrero joEen empalado en el polEo por una lan'a /l comprender esto% yo #aba Euelto al $sico con en
el aliEio y el entendimiento
/#ora% sin embargo% esta Ee'% $ui yo el que estaba #aciendo la e&#ibici!n :o $ui el que tom! al preocupado
:o a la escena de la Eieja batalla de cientos o incluso miles de aGos atr+s #a e&plicar el dolor /s que yo $ui el
que estaba ayud+ndome Tambin yo era el guerrero joEen que mora en el polEo y que era la "nica manera
que el #ec#o tuEiera sentido% por consiguiente% #aba tres Eersiones de m al mismo tiempo en el mismo lugarS
En el segundo eEento de aGos atr+s yo #aba sido el que gritaba por ayuda% mientras intentaba desalojar
los pequeGos demonios que quisieron montarme como a un caballo y que parecan poseerme : entonces un
#ombre que pareca serio baj! los escalones y los apart! $uera de m liber+ndome% los sostuEo en sus bra'os%
y de repente el desapareci!
:o record que l me #aba parecido $amiliar% como un primo que yo #aba conocido 5ero a#ora yo $ui el
que baj! los peldaGos y ayud! tomando los pequeGos gatos amigos y alej+ndolos V:o #aba Eenido a ayudar
cuando yo grit para elloS VEsto% yo pens% era un poco menos complicado #aba s!lo dos de m en el presenteS
MTodos% tales eEentos del no $sico eran simplemente llamados o gritos para ayuda de otros :oes en tiempos
di$erentes y lugaresN M>uin era este :o que tena la audacia para contestar estas llamadasN M:o #e estado
ayud+ndome a traEs de todos estos aGosN
La multiplicidad clara e nter cambiabilidad de :3 -ego. tena que encajar todaEa en un modelo que yo
pudiera aceptar o pudiera entender 4i proporcion! una respuesta a los eEentos desen$renados que estaban
perturbando as a mi Eida $sica MEran todos ellos% los lamentos% para ayudaN M1e un anterior yoN La
perspectiEa me estaba agobiando
Lo qu mi cerebro i'quierdo dijo que yo estaba pasando era que :o del $uturo #aba regresado a ayudar en el
tiempo a un :o del pasado cuando lo necesit! Las seGales para la ayuda estaban Einiendo de las Eersiones
m+s tempranas de m% no s!lo en esta Eida pero de anteriores Eidas :o me pregunt si esto sera lo mismo
para todos
:o me preguntaba lo que #abra pasado al joEen guerrero% :o% quin me #aba seguido $uera del campo de
batalla M5or qu l desapareci!N
En alguna parte en el laberinto estaba la respuesta 2i yo empe'aba con el 2aber% la cosa entera encajara
en alguna parte por el camino Lo qu yo necesitaba #acer era moEerme a ese +rea en el /ll en la que estaba
$amiliari'ado% y ec#ar una mirada alrededor 1e momento% sin embargo% yo busqu y me las arregl para poner
las cosas bajo control
Entonces unas Earias semanas despus% yo llegu a una decisi!n / la salida de un ciclo de sueGo% yo rod
$uera del cuerpo% moEindome menos $uera de $ase que lo usual% y teniendo cuidado sobre lo que yo estaba
#aciendo Me encontr e&actamente donde yo esper estar si realmente necesitaba tomar de nueEo los #ilos K
en el +rea gris justo s!lo m+s all+ del punto de entrada del espacio K tiempo 0nmediatamente yo recib un
signo :o $ui atrado a una casa en los suburbios de una ciudad grande La casa me pareca Eagamente
$amiliar% anc#a y espaciosa pero Eaca de muebles
:o me deslic a traEs de la pared delantera y en el $oyer encontr una mujer de cincuenta aGos
apro&imadamente% Eieja% cabello gris% pequeGa y delgada Ella estaba Eagando a traEs de la casa de cuarto
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en cuarto y cuando yo saqu mi mano para intentar interceptarla ella pareci! sorprendida de que yo estuEiera
all y que le estuEiera prestando atenci!n a ella
Usted est+ aqu para colgar los cuadros de nueEoN ( pregunt!
:o le dije que yo no era y que yo estaba interesado en ella
(Ellos bajaron todos los cuadros% y los lleEaron $uera de mi casa VMi casaS /#ora nadie incluso me #abla(
:o le pregunt por qu ella se qued! all M5or qu ella no sali!N
(=sta es mi casa Esto es donde yo pertene'co :a no me importa si nadie me nota ya(
M4o senta nada di$erenteN le pregunt
(2!lo que nadie #aca lo que yo les pido que #agan Ellos me ignoran como si yo no estuEiera aqu(
:o le pregunt si ella recordaba estar muriendo
(VMuriendoN claro que noS :o estaba en$erma% pero yo me mejor Un minuto yo estaba en$erma y la pr!&ima
cosa que yo supe era que yo estaba leEantada y dando una EueltaS (
:o coment que nadie la Eio y que ella estaba sola Ella moEi! su cabe'a
(4adie alguna Ee' me Ee Ellos nunca me prestaron muc#a atenci!n cuando Qilliam estaba alrededor /#ora
l se #a ido% ellos me ignoran completamente(
(:o apuesto a que usted no puede recoger ese silla del comedor% le dije (2u mano pasar+ por entre medio
de ella Usted Eer+S (
(Eso es ridculoS ( e&clam! (*laro yo puedo recogerla :o lo mostrar(
Ella prob! Earias Eeces% y cada Ee' su mano traspas! a traEs de la silla Ella me miraba con con$usi!n
(:3 :o no s lo que es esta cuesti!n :o pens que era alguna clase de alucinaci!n que usted consigue
cuando uno est+ Eiejo 5ero usted puede Eerlo tambin(
:o la mostr que mi mano traspasaba tambin a traEs de la silla as como las suya lo #aba #ec#o Ella
pareca asombrada
(Usted tiene el mismo problemaS(
Las personas tienen este problema% yo le e&pliqu% cuando sus cuerpo $sicos mueren
(5ero pero yo estoy EiEaS(
Es el cuerpo el que se muere% yo le dije El cuerpo 4o usted
Ella estaba callada durante un tiempo pero ella no pareca estar en s#ocP Entonces ella me mir!
ansiosamente
(:o estaba esperando por Qilliam que regresara% pero l no lo #a ec#o : yo amo mi casa tanto =l la
construy! s!lo para m :o no quiero dejarla% yo lo amo tanto(
:o suger que nosotros $uramos y busc+ramos a Qilliam
(V3? no% nosotros no podemos #acer esoS =l $alleci! #ace( cinco aGos
:o repet la sugerencia% mientras agregaba que yo pensaba que nosotros debamos intentarlo Ella me
miraba $irmemente
(:o realmente estoy muertaN
:o cabece asintiendo
(: usted es Mun +ngelN Usted no se parece a uno Usted es real% normalN
:o lo soy% yo le asegur% s!lo un amigo Ella se encogi! #acia atr+s
(V:o nunca me lo #e encontrado antes en mi EidaS VUsted no es un amigoS Usted debe ser uno de los diablos
de 2atan+s
:o no intent conEencerla por otra parte :o dije que senta #aberla molestado y empec a irme
(EspereS 5or $aEor esperaS (
:o me EolE% ella estaba de pie% calladamente Ella me consider! especulatiEamente
(2i usted realmente $uera ayudante de un diablo% yo no podra ca'arlo% puedo yoN (
:o le dije que yo no saba porque yo nunca me #aba encontrado uno
(2e est+ tan solo 4osotros realmente podemos encontrar a QilliamN (
4osotros podramos intentar% le dije :o alcanc su mano y empec a al'arme $uera #acia el tec#o
(V:o no puedo #acer esoS V:o no s c!moS 2u mano es real yo la puedo sentir% pero yo simplemente no
puedo $lotar arriba en el aireS (
:o tir su mano suaEemente y ella empe'! a subir $+cilmente La e&citaci!n brill! en ella
(V3?% qu diEersi!nS MEsto es estar muertoN V7raEo% 7raEoS V6amos encontrar a QilliamS =l no se
sorprender+N (
4osotros cru'amos lentamente cada Ee' m+s $uera de $ase :o record el punto anterior d!nde nosotros nos
#abamos encontrado% muc#os aGos antes Estaba en una casa alquilada en el *ondado de Qestc#ester%
4ueEa :orP d!nde yo EiE temporalmente Ella todaEa estaba rondando la casa meses despus de su muerte
$sica En ese momento% yo #aba retrocedido suaEemente $uera de contacto /#ora yo saba m+s
4os mantuEe moEiendonos lentamente #acia el e&terior porque me $igur que% en alguna parte por el
camino% Qilliam sera atrado por el cebo y contactara conmigo 5ero ella mantena $irmemente% mientras
#aca comentarios entusiasmados de cuando nosotros atraEesamos los anillos internos de los Territorios del
2istema de *reencia :o me estaba impresionando Qilliam tena m+s de l de lo que yo #aba estimado%
basado en ella% de la radiaci!n que de l percibi! =l debe estar aqu 5ero a#ora el "nico lugar en que l
podra estar estaba en las $ases e&teriores =l #aba guardado bien su progreso% a escondidas de su esposa%
eso era seguro
37
:o estaba a punto de preguntarle m+s por Qilliam cuando yo ya no sent m+s su mano en la ma :o me
EolE al instante% pero ella se #aba ido% desapareci! completamente 4o #aba ninguna seGal en absoluto de su
radiaci!n La "nica respuesta que yo podra proponer era que ese Qilliam era de #ec#o muy bueno si l #aba
llegado tan lejos a $uera en los anillos :o me des$as y EolE atr+s al $sico para pensarlo nueEamente
1espus de unas semanas yo lo intent de nueEo El proceso se #aba conEertido en algo tan suaEe que era
di$cil de$inir cuando yo Eerdaderamente dejaba el cuerpo Era m+s bien el desEanecerse de un estado de ser y
entrar en otro% similar a dormirse y quedarse consciente mientras se duerme :o todaEa estaba Eacilante en
usar el mtodo del interruptor r+pido para los (brincos cortos V2era como tomar un *oncorde para Eolar de
4eTarP a WennedyS
En el +rea gris m+s pro$unda otro signo me estaba esperando 5areca demasiado $+cilL qui'+s% me pregunt%
estara a lo mejor leyendo mal :o estaba por meterme en la seGal cuando alguien llam! :o me EolE y Ei a una
clase de lu' impar 2e resolEi! en un #ombre% pequeGo% a$ilado% en alguna parte en la edad madura% con un
ceGo $runcido y los labios ri'ados
(E#% usted d!nde EaN (
:o me acerqu cautamente
(1!nde usted EaN (
(?ola(
()uera a buscar los secretos del uniEerso% no es asN(
(:o supongo que eso es lo que yo estoy #aciendo(
V 7uena suerte S :o estoy teniendo un tiempo di$cil sin tener que buscar algo m+s(
(5or qu% cual es la cuesti!nN (
(MEl asuntoN :o $ui y me mor% se es lo que es la cuesti!nS
M>u est+ mal con esoN (
(4ada est+ mal% e&ceptuando que yo seguro no estaba listo para ello(
(>ui'+ nosotros nunca estamos listos(
(V7ien% yo podra #aberlo estado pero nadie me dijo nunca nadaS V4adie me dijo que iba a estar asS VEsos
bastardos gritando y c#illando sobre las puertas del cielo% el $uego del in$ierno y la condenaci!n% ellos no
saban sobre lo que ellos estaban #ablandoS 2in embargo% yo les dese suerte% porque ellos pudieron #aberme
dic#o como es en Ee' de darme un manojo de ba'o$iaS (
(7ien% cual es el problemaN(
(MEl problemaN Ec#e una mirada alrededor de usted se es el problemaS( 4o #ay nada all que yo pueda
Eer 2implemente la oscuridad pro$unda usual
(V=se es lo que yo quiero decirS V4ada% absolutamente nadaS ME#% usted sabe que usted es la primera
persona que yo me #e encontradoN 4ada% m+s que nada% y entonces usted llegaS (
(:o siento que usted se de$raudara(
(Usted est+ como yo% e#N (
M*omo ustedN >u quiere Ud decirN (
(Usted simplemente se muri!% usted se muri! y usted no sabe que diablos #acerS(
(4o es realmente as (
(V6enga% EengaS Usted o est+ muerto o usted no esS(
:o estoy bastante seguro que no lo estoy
(>ue no est+ muertoN(
(4o(
(Entonces que diablos est+ #aciendo Ud aquN (
(=sa es una #istoria larga
=l me miraba con disgusto
(V:o apuesto a que es asS Usted no estara aqu si usted no estuEiera muertoS(
(Es un poco m+s complicado que eso(
(V1game sobre elloS VE#% yo sS /lguien lo enEi!S (
(4o% nadie me enEi! :o simplemente estaba pasando 1game% c!mo le sucedi! para morirseN (
(VEllos me #icieron #acerlo% as es c!moS :aciendo alrededor en un ?ospital durante semanas y semanas
:o me quise ir a casa pero no% ellos me dejaron all con todos los tubos y agujas pegadas en m /s una noc#e
yo apenas les di un tir!n y todos $uera En el cambio nocturno nadie de alrededor Eino a Eerme% nadie sabe
UstedN (
(Entonces que le pas!N (
(:o empec con la tos y entonces se detuEo :o pens% bien% yo me salgo de este in$ierno a $uera de la
cama y contin"o 1ebo #aber saltado un poco porque yo sal justo a traEs del tec#o y me segu yendo #asta
que yo me encontr aqu *uando yo pas por el tec#o% es cuando yo supe que me #aba ido y me #aba
muerto 7astante inteligente% #u#N (
(Eso es correcto >ui'+ usted debe Eenir conmigo(
(MUsted me ayudaraN MUstedN 5or quN (
(1ebe sera mejor que quedarse aqu para siempre(
(V:o estoy tan condenado% con$undidoS 4ing"n cielo ning"n in$ierno 4adaS (
(/qu% tome mi mano(
38
(V4o lo #arS *ada Ee' que alguien intent! ayudarme% solo signi$ic! problemasS 2alga de aquS (
(:o no lo estoy $or'ando :o s!lo estoy intentando en ser "til(
(V5onga sus manos $uera de mS Mantngase lejosS(
(7ien% bien *ualquier cosa que usted diga(
(V2iga% salga de aquS V: consiga a alguien para decirle lo correctoS 4o se #aga con c#arla elegante 4adie
me dijo Vy ellos podran #aberlo ec#oS V:o #abra escuc#ado pero noS V/#ora yo tengo que aEeriguar
todo solo y de seguro como el in$ierno que no s como #acer esoS 4i siquiera se por d!nde empe'ar (
:o retroced y la lu' e&traGa se desEaneci! *uando yo EolE
1espus se #aba ido :o me #e preguntado subsecuentemente c!mo l consigui! la ayuda 7astante es
bastante a Eeces
Recontando estos eEentos qui'+s traer+n un poco m+s de entendimiento acerca de la idea de un puente o
desEo sobre estas +reas con seGales de cautela anunciadas por el camino Toma e&periencia y $inamente la
ra'!n a$ilada para operar en esas condiciones% y la ma era marginal en el mejor de los casos *ualquier ayuda
Eiene de arriba #acia abajo% pens no de abajo #acia arriba
: yo #aba descubierto otra $aceta 4o todas las seGales que recib Eenan de un :o anterior La esposa de
Qilliam no era una parte de m% ni lo era tampoco el #ombre pequeGo en$adado% #asta donde yo pudiera
determinar
/s yo llegu a una conclusi!n /yudar a otros Ea con el trabajo Mientras usted se est+ ayudando as mismo%
Ud autom+ticamente esta dando una mano a otros% si usted lo puede #acer 5ero yo estaba perdiendo un
elemento importante M5or qu esta sucesi!n de eEentos estall! de repente a mi patr!n de actiEidadN MEsto
era otra importante llaEe esencial perdidaN
M>u sobre mi nueEa /preciaci!n global 1i$erenteN V/lgo se omiti! de$initiEamenteS
1'!2-,+0 3<
?E!'R'N(0 E+ ?IJ,"-0
Estaba empe'ando a parecer una tarea interminable% esto respuesta a las seGales por la ayuda cada Ee' que
yo sala del cuerpo% y era ciertamente una manera ine$ica' de #acer cualquier cosa que $uese necesaria :o
podra gastar el resto de mi perodo de Eida $sico disponible #aciendo esto y nada m+s y todaEa no #ara
ninguna mella perceptible en la masa de cosas as seGalas
La pregunta era, Mpor qu yo me #aba e&puesto de repente a estos seGales despus de tantos aGosN : otra
pregunta, Mpor qu ellos estaban causando dolor en mi cuerpo $sicoN
5areca que la mayora si no todos estos signos se estuEieran originando en las +reas $uera de la 0nterestatal
-como yo estaba a#ora acostumbrado a considerarlo. cercana inmediata donde est+ la terminaci!n de la
e&istencia $sica% o muerte como nosotros los #umanos lo llamamos :o conoc algo estas +reas pero no estaba
$amiliari'ado con ellas M+s all+ la e&ploraci!n $ue necesitada
:o empec la pr!&ima maGana% apro&imadamente a las tres de la maGana% #aciendo un acercamiento
met!dico y lento 2intindome descansado y relajado% yo empec el des$ace $uera del $sico y en la negrura de
$uera del cuerpo $sico% con el modo de cerebro de i'quierdo en completa alarma :o estaba a#ora al principio
de la 0nterestatal% o m+s bien en mi rampa de entrada en ella Entonces% cuando estaba a punto de #acer
conecci!n en las +reas mas cercanas con sus rampas de salida obEias% como yo normalmente #aca% uno de
los signos e&traGos tir! $uertemente de m Renuentemente% lo segu
La seGal % subiendo y bajando de intendisad% me gui! a una ciudad% entonces a un apartamento a medio
construir% y se agudi'o en una alcoba en uno de los apartamentos a mitad de la altura ?aba una cama de
tamaGo e&tra grande y elegante con tres personas desnudas en l% dos #ombres y una mujer Uno de los
#ombres estaba teniendo se&o muy actiEo con la mujer% mientras el otro estaba intentando conseguirlo entre
ellos% sin &ito *ada Ee' que l prob! se cay! a traEs de la cama al suelo :o supe que l $ue el que caus!
la seGal% y se preguntaba por qu segua cayndose sobre el suelo
:o atraje su atenci!n en su pr!&imo ciclo de debajo de la cama a la cima de la pareja copul+ndose =l me
mir! $ijamente con sorpresa% con su pene derec#o reluciente que ondea de arriba abajo cuando l lo agit! con
la e&citaci!n
(>uin del in$ierno es usted N(
:o lo dije no resultara >ue sera mejor que le Einiera conmigo
M>ue quiere decir Ud con que (no $uncionar+N :o #e estado esperando die' aGos para conseguir este
peda'o de asno% y a#ora lo Eoy a conseguirS (
1e nueEo yo le indiqu que era in"til Las cosas eran a#ora di$erentes para l
(VMejor crea Usted que ellos son di$erentesS V:o soy a#ora libreS V:o no s lo que pas!% pero yo soy libre
a#oraS : en cuanto yo lo aEerigXe% yo Eine aqu /#ora si ella dejara de tenerlo simplemente con 2ammy% yo
podra seguirlo con ellaS (
:o le pregunt qu #aca las cosas di$erente
39
(V3#% esoS :o simplemente sala del metro a )i$tyt#ird y Madison y de repente sent un dolor en mi pec#o Me
ca :o estaba en la acera a lo largo% s!lo un minuto qui'+% y me leEant V?ombre% me senta di$erenteS >u
negocio es el suyo% sin embargoN (
:o le dije tan claramente como pude lo que realmente #aba pasado
(M:o estoy muertoN V/l in$ierno con lo que usted diceS /ct"o como si yo estuEiera muertoN (
:o lo record sobre su cada a traEs de la cama% incapa' de tocar el #ombre o la mujer =l miraba sus
manos% entonces abajo a su cuerpo reproducido
(V5ero yo a"n soy S V:o todaEa me siento como :oS 2upongo todaEa act"o como yoS (
=l se ri! y yo me un a el :o coment que nosotros no cambiamos tanto cuando nosotros nos morimos% por
lo menos no en seguida =l miraba a la pareja en la cama que a#ora se #aba relajado y llacan de espaldas
aparentemente contentos% y entonces a su propio pene desin$lado
/ (7uster aqu no le gustar+ estar muertoS (
:o le dije #aba compensaciones y l se ilumin!
(:o debo de #aber tenido un ataque cardaco entonces 5ero yo nunca tena problemas con mi cora'!n(
:o estaba a punto de contestar cuando yo not a la mujer en la cama 2us ojos estaban abiertos y ella tena
la mirada recta en m VElla estaba Eindome realmenteS 2us ojos ensanc#ados de asombro pero ella no
pareca asustada Ella mir! recto a mis ojos% y #aba conocimiento en su mirada $ija :o me EolE al #ombre que
est+ de pie al lado de mo y le dije que yo tena que salir =l estaba asustado
(M>u quiere Ud decir% con salirN M>u #ay sobre mN >ue debo #acer yoN
:o le suger que l Einiera si l lo deseaba =l se ri!% de nueEo
(VUsted no puede librarse de mS 4o #ay ninguna acci!n aqu yo debera #aberlo sabido /dem+s% yo quiero
encontrar $uera esas compensaciones(
4osotros nos remos un poco m+s :o tom su mano y empec a al'arme a$uera% y l me sigui! $+cilmente
/s como nosotros pasamos por el tec#o% yo miraba a la muc#ac#a atr+s en la cama Ella a"n me estaba
mirando% y nuestros ojos se encontraron :o supe que yo no tendra que Eenir despus Ella ya saba
Unos momentos m+s y nosotros salimos ligeramente de $ase :o me senta al #ombre que arrastrado por
mi mano
(V5ermita que me EayaS >uiera usted dejarmeS(
:o mir debajo ?aba el Mont!n% la masa grande de e&#umanos $sicos% retorcindose y es$or'+ndose en
un interminable a intento para tener se&o entre si La radiaci!n pesada del #ombre #aba desEiado nuestro
camino
1e repente l tir! de su mano % se sut! y se 'ambull! en la masa
:o deb #aber estado alerta a la distracci!n 7ien% gano unos% pierdo otros% me dije Me marc#% mientras
pensaba que yo Eendra a sacarlo de all maGana% si yo pudiera 5ero antes de que yo pudiera EolEer a mi
cuerpo% #aba otra seGas :o me EolE y la segu
Esta era $+cil identi$icarL Eena de un cuarto de #ospital completo con los sistemas de apoyo de Eida y las
medidas electr!nicas ?aba una $igura pequeGa% una mujer% en la cama con todo el artilugio atado a ella Ella
se plegaba en una posici!n $etal 2u pelo era gris y correoso% su cara arrugada Ella pareca muy Eieja *uando
yo me acerqu pude percibirla gimiendo y abriendo la boca TodaEa la #oja estaba encima de su cabe'a :o
moE cerca a ella y le pregunt de qu se trataba
Usted no puede Eer que yo estoy su$riendoN(
:o le pregunt por qu
(:o estoy muriendo% por eso :o #e estado muriendo durante aGos pero nadie me creera(
:o lo creo% le dije
(=so eslo que todos usted los doctores dicen% pero usted no lo quiere decir(
Le dije yo no era un doctor% y que yo la crea
(2i usted no es un doctor no cuenta Es el doctor que tiene que creerme(
5or qu es que tan importante% pregunt
(5ara que ellos me permitieran morirme Entonces yo no tendr m+s dolor(
:o suger que ella no necesitaba que un doctor la creyera MElla realmente quera morirseN pregunt
(V*laro quieroS 5or qu estara yo pasando por todo estoN (
4o #aba ninguna necesidad de desear por la muerte% le dije Todo #aba pasado Ella estaba muerta
5or primera Ee' ella EolEi! su cabe'a se EolEi! y me miraba
(V4o% yo no lo estoyS :o todaEa su$roS(
Los dolores estaban marc#it+ndose r+pidamente% le dije suaEemente Todo lo que ella necesitaba #acer era
moEerse $uera de su cuerpo Ella mir! $ijamente
(5ero V:o todaEa estoy EiEaS :o simplemente soy la mismaS(%
:o le dije que estando $sicamente muerto no lo cambia muc#o al principio Usted solamente no tiene ya un
cuerpo $sico% usted est+ recordando s!lo el dolor a#ora% pero usted no tiene el dolor en s misma
Ec#e una mirada a su alrededor% le dijeL Eea por usted misma
Ella ec#! una mirada alrededor% muy despacio Entonces ella retrocedi! y se EolEi! a m
(Es todo negro simplemente negro pro$undo (
2alEo por m% le record Ella abri! sus ojos e&tensamente% y su cuerpo empe'! lentamente a endere'ase
a$uera% despacio
40
(Ernie N Eres tu% ErnieN (
:o alcanc su mano y suger que nosotros $uramos donde los amigos que estaba esperando Ella se ec#!
#acia atr+s(
M5or qu tu no Einiste antesN :o #e estado requirindolo noc#e y da para que Eengas y me lleEes(
:o le dije que ella tena que morirse primero /#ora que ella se #aba muerto% todo estara bien :o o$rec mi
mano de nueEo y ella lo tom! $irmemente
(Ernie ErnieS (
4osotros empe'amos a subir #acia $uera despacio :o le pregunt por el dolor Ella pareca con$undida
(MEl dolorN 3#% l paro 4o es a#ora importante% EerdadN(
4o% no lo es% dije 4osotros salimos m+s de $uera de $ase y $uera de la oscuridad a la lu' :o lo tom
despacio cuando nosotros nos moEimos m+s all+ $uera de $ase y dentro del +rea de los Territorios de 2istemas
de *reencia porque yo quise Eer lo que estaba pasando :o estaba intentando determinar e&actamente donde
nosotros est+bamos% en alguna parte arriba del punto medio cuando yo ya no pude sentir su mano en la ma
:o reen$oqu tan r+pido como pude pero era demasiado tarde Ella se #aba ido Recogiendo peda'os y
dej+ndolos caer por el camino no era ciertamente c!mo se supona que deba ser 4o era ciertamente
productiEo
Mejor que yo probara de nueEo El problema era que yo no supe lo que yo estaba pareciendo e&actamente
buscar% pero no iba a rendirme 6arios das despus #ice un intento en la tarde :o estaba tendido en el sill!n%
relajado% y des$as ligeramente $uera y% e$ectiEamente% seguro% #aba otro signo Este era uno $rentico :o
en$oqu en l y us mi mtodo del interruptor r+pido
?aba una destello y yo estaba encima de una calleja en un pueblo pequeGo :o buscaba la ra'!n y all
estaba% justo debajo de m =l se estaba escondiendo detr+s de un racimo de cubos de basura en la calleja En
la calle cercana un par de autom!Eiles policacos% luces se encendan parpadeando rojas y a'ules% #aban
orientado #acia la curEa En la acera delante de una entrada de la tienda una $orma arrugada estaba en una
piscina de sangre Una muc#edumbre de espectadores m!rbidos estaba juntando% y se detuEo por una $ranja
amarilla de pl+stico
:o $ui directamente a los cubos de la basura El muc#ac#o $laco estaba agac#ado detr+s de ellos y no tena
m+s de diecisiete% y l nunca conseguira ser m+s Eiejo 4o en este tiempo sin embargo :o le ped que se
pusiera de pie =l lo #i'o despacio% incierto% alerta% preparado para correr si l tena la oportunidad
(*!mo supo que yo estaba aqu% #ombreN(
:o le dije que yo quera ayudarlo
(:o no necesito ninguna ayuda% no de ning"n jodido polica(
:o le pregunt por qu l estaba escondiendo si l no necesitara ning"na ayuda
(M>u es lo que usted quiere decir% por quN Ese cabe'a loca en la tienda tenia un peda'o de $ierro y
empe'aron a dispararS (
:o suger que no necesitaba preocuparse sobre eso ya m+s =l me miraba cautelosamente
(Me lleEar+ detenido% usted N (
4o e&actamente% dije =l no iba a tener m+s que #acer robos a mano armada% le dije% y nadie le iba a
disparar nunca m+s de nueEo
=l no tena que preocuparse tampoco por ir a la c+rcel =l me qued! mirado $ijamente
(Usted est+ loco% #ombreS (
:o le dije la bala #aba cogido una esquina de su cora'!n lo qu le permiti! simplemente EiEir lo bastante
para tambalearse $uera de la tienda
y se caer muerto en la acera 2u cara retrat! una me'cla de emociones
(M>u tipo de porquera es eso N 2i yo estoy muerto% que diablos estoy #aciendo yo parado aqu #ablando
con ustedN (
:o apunt al call!n detr+s de m y suger que l tomara una mirada por el mismo *on un ojo todaEa
mirando en m% l anduEo de lado #acia la esquina y asom! calle abajo =l se olEid! de m absorto
completamente y $ijo en lo que l Eio Luego l se EolEi! y se acuclill! enterrando su cara entre sus rodillas
5oda sentir su sollo'o Me moE cerca de l% mir+ndolo #acia abajo% y suaEemente tocando su #ombro Era
tiempo para irse% le dije
=l me mir! $ijamente
(Ellos todaEa tiene a la polica persiguindote despus de que uno est+ muertoN (
2onre y agit mi cabe'a 5ero #aba lugares mejores que la callejuela para esperar por ayuda% le dije =l
mir! sus manos
(:o recuerdo #aber puesto mis manos para romper la cada cuando pegu en el #ormig!n : antes de eso%
yo recuerdo #aber soltado mi $ierro cuando el cajero dispar! a m desde atr+s del contador /s no podra #acia
disparar atr+s Estaba como alguien a quien le dan con #ierro de neum+tico en mi pec#o Entonces yo
consegu salir $uera por la puerta y recuerdo caer en la acera /ll parece #aber un gran clic en mi cabe'a y me
leEant $inte a la calleja 5ero pero quin demonios es usted #ombreN (
Le dije que su To 7en me enEi! =l se ri!
M7enN 7en el bebedorN 6enga% l ni siquiera saba que yo estaba por los alrededoresS V=l se muri! cuando
yo era un niGoS V:o lo sS Esto lo ponen Uds policas para conseguir que yo ruedeS 1etngame y deje todo
esta porquera de que estoy muertoS (
41
2i l quisiera la prueba% suger% nosotros debemos tomar una mirada cercana al cuerpo en la acera =l se
resisti! al principio% pero le dije se escondiera detr+s de m y nadie lo Eera :o me EolE sal a la calle y
acamin a traEs de la muc#edumbre 2aba que el Eena justo detr+s de m
4osotros llegamos all justo con la ambulancia que estaba llegando 4osotros nos paramos directamente
encima del cuerpo% #aba sangre por el el lugar y mir! cuando ellos rodaron el cuerpo Eeri$icado por cualquier
seGal Eital% y lo pusieron en una camilla Ellos tiraron una tela encima de la cara% pero no antes que el niGo al
lado de m le diera una buena mirada 2in embargo% yo supe que l todaEa poda Eer la cara% con tela o sin
tela *uando ellos rodaron la camilla y cerraron la puerta de la ambulancia el niGo empe'! sollo'ar de nueEo
:o tom su mano suaEemente y empec a lleEarlo encima de la calle /#ora l no se resisti!L l simplemente
llor! ingobernablemente cuando nosotros subimos $uera de la calle y m+s $uera de $ase Este momento cuando
nosotros nos acercamos al medio y a los anillos superiores lo tuEe bajo obserEaci!n constante *ualquier
cosa que estuEiera pasando% yo cont con que estara listo para ello
5ero no lo estaba En un punto dado% el niGo desapareci! En un momento l estaba all% y entonces l ya se
#aba ido 4o qued! incluso ni una radiaci!n del rastro de su permanencia 1ondequiera que yo inEestigu
nada
*ualquiera $uere lo que yo estaba #aciendo% no estaba saliendo como esper Estaba consiguiendo alguna
acci!n% pero estaba incompleta 6olE despacio #asta que yo regres en la $ase con el $sico% todaEa buscando
las respuestas
?aba simplemente una pista Esa noc#e #aba pocas seGales penetrantes Mis perodos de sueGo estaban
menos agitados MEra causa y e$ectoN >ui'+s yo estaba tomando el buen camino% pero a"n si lo era% mi
cerebro i'quierdo estaba gritando $uera por m+s datos *iertamente que yo no estaba ec#o para este trabajo
V:o segua perdiendoS
Entonces% Earias semanas despus otro cambio sali! a la super$icie :o estaba acostado y relaj+ndome
$+cilmente cuando me dio de repente $uerte la seGal de ayuda% en lo que yo entend ser mi propia $recuencia%
incluso antes de que yo estuEiera $uera de cuerpo Mi cuerpo $sico respondi! con un sentido $uerte de calor
R+pidamente yo rod y segu la seGal En alguna parte del sistema de *reencias de los Territorios de 2istema
la seGal lleE! $uera abajo una rampa de salida que yo s!lo poda percibir
4o me tom! muc#o encontrar la $uente El 2istema
Radiante de *reencias me dio un cuadro de un precipicio rocoso empinado con una selEa espesa% #"meda%
debajo Me pregunt por qu era tan claro y real para m Esto era e&traordinariamente raroL la actiEidad del
2istema de *reencias es generalmente oscura y aneblada para m en el mejor de los casos
Una #embra madura pequeGa estaba de pie al borde del precipicio 1etr+s de ella estaban unos cincuenta o
sesenta Earones distintos y #embras de todas las edades Ellos eran #umanoides% en parte Eestidos con pieles
de animal% con pesadas% cabe'as como de 4eandert#al% lo mismo que sus estructuras $aciales
La ra'!n quiso saber inmediatamente por qu yo estaba interesado en este sistema de *reencia particular
La "nica respuesta era obEia, en alg"n momento $ue parte de m La escena deEolEi! lo que yo llam (el
seGuelo de 5aci$ico tropical( que yo tena mitad suprimido a lo largo de mi Eida La llamada del ocano se
re$lej! mi aEentura de la barca de Eela y el buceo Estaba tambin mi ida a ?aTaii durante un $in de semana y
qued+ndome durante tres semanasL el ir a Ecuador por tres semanas y quedarme durante tres meses y casi
seguir una carrera en las tierras bajas tropicales :o siempre senta la inmensa nostalgia de las escenas
tropicales
*uando yo me posicion en el borde al lado de la #embra% el grupo detr+s de ella se ec#! atr+s y cubrieron
sus ojos :o me EolE a la #embra que estaba mir+ndome $ijamente con una apreciaci!n tranquila Me pregunt
si nos podramos comunicarnos / mi pensamiento% ella sonri!
(Usted Eino(
(2% lo #ice 5ero por qu usted me llam!N (
(:o llam un cuadro(
(5ero por qu usted me llam!N (
Usted (es MegusN ( Ella me miraba cuidadosamente (4o% usted no lo es
(Usted requiri! a Megus 5or quN (
(5orque Megus no sabe que algo est+ mal aqu(
(M1!nde usted est+N 1!nde es aquN (
(:o estoy aqu En la Tierra del *ielo de Megus(
Usted (sabe c!mo lleg! aquN (
(3#% s :o sal $uera de mi boca con las burbujas cuando mi cuerpo se #undi! al $ondo de la gran agua
(5or qu usted estaba en el gran aguaN (
(Es la regla para una #embra cuando ella no #ace un niGo(
(: despus de eso usted Eino aqu(
(2 5ero #ay algo mal(
MaloN *on usted o con los otrosN (
Ella agit! su cabe'a (*onmigo *uando nosotros saltamos $uera de esta colina en el Ealle% nosotros
debemos caer #acia las piedras debajo y debemos morirnos% de nueEo y de nueEo =sa es la regla de Megus(
(>uin MegusN (
42
(Megus es el 1ios del *ielo =l Eino a nosotros muc#os soles pasados y nos cont! de su Tierra del *ielo
Esto es lo que l prometi! pero algo est+ equiEocado(
(1game s!lo lo que est+ equiEocado(
(*uando yo salto $uera de la colina% no me caigo y no me muero Los otros lo #acen% pero yo no lo #ago yo
apenas $loto(
:o me al'o despacio #asta que estoy justo arriba de sus cabe'as
/sN (
(V2S 2S VUsted es Megus% usted lo esS V/y"deme a guardar su reglaS /y"deme a caerme para que yo pueda
morirme y pueda EiEir de nueEoS (
:o e&tend la mano para alcan'arla
(:o no soy Megus% pero puedo ayudar 5uede ser bueno $lotar =sta es una nueEa regla 6enga% prubeloS (
Ella asi! mi mano con los das de suyas y nos al'amos despacio y a $uera La estructura de los 2istemas de
la *reencia empe'! a marc#itarse r+pidamente cuando nos acercamos a la 0nterestatal% y se #ubo ido
completamente cuando nosotros subimos la rampa de entrada 4os $uimos m+s $uera de $ase cuando el
cambio $ue indicado% mientras estaba obserEando y tranquili'ando a mi amiga de 4eandert#al Ella eestaba
tranquila% relajada pero e&pectante Estaba ponderando por qu pareca ser tan compulsiEo en mi modelo de
rescate cuando lo esperado inesperado pas! de nueEo Ella se disolEi!% desEaneci! en nada cuando yo mir
Este Ee' yo acept el $en!meno sin preguntar% pero me pregunt por qu #aba recibido su signo entre todos
los otros 2olo% e&clusiEamente% me moE lentamente pasando otras rampas de salida que estaban
oscuramente $amiliari'adas 2upe que en alg"n punto en el tiempo distante yo #aba Eisitado y #aba apagado
cada uno de estas rampas y eran una parte de cada uno de los 2istemas de la *reencia a la que ellas me
lleEaron 5ero all no pareca #aber ninguna ra'!n para pasar por ellas de nueEo y de lo que probablemente
#aba e&perimentado y sobrepasado las posibilidades del sistema
/unque yo senta que necesitaba ayuda% no consult ninguno de mis amigos $sicos% $ilos!$icos o
psiqui+tricos En cambio% Earias semanas despus% #ice lo que ellos #abran prescrito 1espus de tres ciclos
de sueGo% unas cuatro y medio #oras% despert% relajado% y totalmente el alerta a las tres de la maGana 5ara
usar la tcnica del interruptor r+pido% rod $uera de $ase el $sico% y me dirig #acia uno de mi amigos de
0425E* % me pareci! absurdamente $+cil Una Eibraci!n suaEe y estara all
5ero no era tan $+cil como eso En alguna parte pro$undo en el Los Territorios de 2istema de *reencia un
golpe de seGas $uerte y e&igente me golpe! :o me resist% pera mi gran sorpresa una parte de m sobrepas!
mi resistencia *uando me estabilic% encontr que estaba quedando en un sitio para animales domsticos% en
el comedor de un cuarto pequeGo
Me puse en una posici!n de cuclillas y me puse de pie Estaba en un cuerpo $sico% pareca% o en un $acsmil
bueno de uno
2e senta bastante normal En el lado lejano del cuarto #aba una puerta cerrada
M+s all+ de ella poda or un sonido 'umbante $uerte /br la puerta y camin atraEes+ndola
*erca de ella estaba oscuro% m+s all+ #aba un +rea brillantemente encendida y el 'umbido llegaba de
alguna parte m+s all+ de all Estaba compuesto de muc#as Eoces #umanas% no canto% simplemente 'umbido
en armona Una mano toc! mi bra'o y me EolE Una mujer estaba de pie junto a m% bonita% poca edad% muy
$amiliar 2u cara y ojos eran radiantes de alegra
(:o #e estado esperando por usted :o supe que usted estara aqu si todos nosotros nos junt+bamos como
uno 6enga(
Ella me lleE! $uera de la oscuridad y a la lu' Entonces ella sse ec#! atr+s El 'umbido gradualmente se $ue
marc#itado a lo lejos En el borde del rango de la lu' #aba caras que buscaban por m% muc#os centenares%
tan lejano #acia atr+s como pudiera percibir Ellos estaban e&pectantes La radiaci!n que yo cono'co como
amor me estaba agobiando g
:o me detena% en total inseguridad de la situaci!n% de lo que se esperaba de m Entonces% cuando yo
estaba de pie all% otra parte de m tom! el mando y yo me relaj Esa otra parte empe'! a #ablar
(:o no tena ninguna idea que #ay tantos de nosotros =ste es uno de los pocos puntos d!nde nosotros nos
#emos recogido como uno *omo todos nosotros #emos descubierto% tom! un 2istema de *reencia para
conseguir que estemos aqu y por consiguiente nosotros estamos en alguna parte en el borde e&terior de los
Territorios de 2istema de *reencia /s nosotros tenemos Earios *onocimientos /s nosotros somos% y
podemos ser aqu >ue nosotros no necesitamos un cuerpo $sico para e&istir y ser Esto solo nos #a librado de
los constreGimientos y restricciones que todos nosotros encontramos en nuestras estancias en la Tierra
/unque cada uno de nosotros tiene unas creencias dejadas% nosotros podemos soltarlas a Eoluntad
(/#ora nosotros estamos despertando del sueGo
(El importante *onocimiento es el que nos reuni! >ue no s!lo ramos nosotros m+s que nuestros cuerpos
$sicos% pero nosotros podemos estar libres de cualquiera y de toda la Eida de la Tierra que gener! creencias%
sin e&cepci!n Esta libertad es la parte e&citante porque nosotros no tenemos ning"n lmite a#ora Este
*onocimiento% sin miedo% nos da un rango lleno de opciones
(Mi papel es otro *onocimiento 4o es #acer de lder La direcci!n no es necesaria en el sentido Eiejo del
trmino >ui'+s mi parte #a sido% y todaEa es% como un reclutador 5ero a m el papel de e&plorador% el
recogedor de in$ormaci!n% el pionero% parece encajar muc#o mejor =ste #a sido mi patr!n para los miles de
aGos de Tierra y Eidas
43
(/#ora parece que nosotros estamos $inalmente en el punto de $ruici!n *uando nosotros nos encontramos
de nueEo% el moEernos en las Earias opciones empe'ar+
(El amor que nosotros compartimos es el m+s grande *onocido de todos(
El :o /ll de m% el =L de que cada uno de nosotros tiene% conteniendo todas la Eidas preEias y presente
alcan'adas #acia arriba y
2e #an marc#ado del suelo y pasado despacio encima del mar a las caras trastornadas En alguna parte de
lo pro$undo en la multitud un bra'o se al'! y una mano asi! la ma Un #ombre subi! y se me uni! Lado a
lado nosotros subimos en una lenta espiral% m+s arriba y m+s arriba :o e&amin para Eer una mueca grande
que l pestaGe! para m MEra /gneTN MLeTN MRodiusN M*#engN 4o era ninguno de stos VEra mi Eiejo
amigo de mis das tempranos de e&ploraci!n de 37 el amigo a quien yo conoc como 77S
:o debo de #aberlo sabidoL :o deb recordarlo 77 que me sigui! de *asa del crucero de un pasado de
eternidad 4o podra ser ning"n otro
El cambio de $ase estaba completo y las caras +Eidas desaparecieron *on ello la percepci!n de la mano de
77 en la mo :o mir y l se #aba ido
El retorno al $sico $ue sin incidentes
1'!2-,+0 33
=0+="IN(0?E H'1"' E+ "N-ER"0R
2i% un callej!n sin salida se alcan'a% probablemente parecer+ que es porque en alguna parte en la
secuencia% una distorsi!n o un concepto err!neo #a tenido lugar 2i una seGal a lo largo del camino $ue saldada
o se entendi! mal% #ay muc#as posibilidades de que un mal giro $uera tomado >ui'+s un detalle pequeGo
quedaba inadEertido
/s es c!mo pas! :o todaEa tena las seGales de ayuda% el aprender siendo de las lecciones% pero todas sin
la e&plicaci!n satis$actoria La recuperaci!n de aquellos que simplemente se #aban muerto y mi
susceptibilidad a sus signos y sobre todo a mi mismo en el pasado insistan en mi atenci!n MEra esto mi
(nueEa direcci!n( para serN
:o me senta que #aba perdido el mando /lgunos partea de m de las que no era consciente lo #aban
tomado% y ciertamente no lo entenda
:o decid que los alcances lejanos de in$inidad tendran que esperar La primera necesidad era conocerme
sin equEoco *uanto m+s me conociera% m+s sabra lo que soy en la e&presi!n del no $sico% y el me
acercara a la ra'!n para el camino que yo pareca estar tomando
La e&periencia es de$initiEamente el m+s grande de los maestros /#ora mi e&periencia entr! de nueEo en el
uso constructiEo% con mis #abilidades del cerebro i'quierdas en el primer plano La ruta o acceso al no $sico
:o% lo como que pensaba a#ora del :o /ll% apareci! casi inmediatamente
?aba empe'ado #ace Eeinte aGos )rustrado por lo que pareca mi $alta de cualquier #abilidad para e&plorar
m+s que s!lo el continuo del tiempo espacio% me #aba puesto #acia mi interior y #aba pedido ayuda 1e ese
momento% un completamente nueEo espectro de ser surgi! :o era libre
/ traEs de todos los aGos subsiguientes yo segu a mi manera alegremente :o no #aba comprendido que%
a pesar de mi ego% el :o #aba estado #aciendo el camino y el impulso de m y #aba naEegado desde ese
punto 4inguna una Ee' me #aba tomado el trabajo para mirar por debajo de l apariencia% lo que la curiosidad
normal me debera de #aber lleEado #acer
/#ora% en persecuci!n del $altante conocimiento Elemental 7+sico% en lugar de seguir los pasos usuales
despus de des$asarme $uera de cuerpo puse una espera en todos los signos urgentes en la persecuci!n del
Elemento esencial perdido% y empec una sonda alrededor de m interior en lugar de a$uera Muc#as de tales
sesiones espaciadas durante un aGo% $ueron inEolucradas para entrar la in$ormaci!n en un $ormulario
trabajable
Esto es lo que yo encontr
El moEimiento $uera de $ase $sica y en mi a dentro de mi :o era lento y cuidadoso Me $orm la impresi!n de
un gigante todo poderoso% todo inteligente que miraba aturdidamente como uno de sus dedos empe'! a ser
independiente% y comen'aba la e&ploraci!n del resto de su cuerpo :o no senta el miedo debido al
*onocimiento, :o era yo :3 /ll%
El :o /ll era yo 5uede uno tener miedo de s mismoN
+a 1apa de .emoria
5onindose #acia el interior y penetrando el :o /ll de m% inmediatamente encontr lo esperado, una capa o
arc#iEo% biblioteca% sistema in$orm+tico grande que contiene cada momento de mi Eida #asta la $ec#a% Eertiendo
lo que encajaba e&actamente con mis pensamientos y acciones as como yo conduca la inEestigaci!n 3tros
signos estaban a"n entrando desde mi cuerpo $sico =ste era muc#o m+s que la memoria% cuando nosotros
pensamos conscientemente en ella =sta era el punto de recepci!n para la cone&i!n #acia arriba desde el
presente :o /qu% el :o que $unciona en el mundo $sico a#ora s!lo cuerpo $sico operando sin conciencia
44
:o prob Earias Eeces sistema de almacenamiento con gran satis$acci!n 2eleccionando un punto dado en
el pasado% yo liberaba el eEento en su m+s mnimo detalle% EolEiendo a EiEir
el eEento en cada detalle% con sus pensamientos $luidos y sus emociones :o comprend pronto que tal super
memoria no era completamente agradable *on a tal intensa percepci!n retrospectiEa% uno se EuelEe
demasiado dolorosamente y tristemente consciente de las muc#as decisiones irracionales #ec#as% los errores
tontos% el oportunidades perdidas
Los incidentes e&citantes ya no eran e&citantes porque yo saba el resultado Los momentos alegres
parecan a menudo in$antiles% y lo in$antil triste y entretenido
*omo un ejemplo% yo tena recuerdo de muy joEen de esconderme simplemente bajo un arbusto grande
e&terno el porc#e del $rente de mi abuela
1espus de todo% nunca podra entender por qu me #aba estado escondiendo all 4o tuEe miedo% pero
algo me guard! all /#ora lo supe Tena e&cremento en mis pantalones% y no quera que Mami lo aEeriguara
VUn gran momento para un niGo de cuatro aGos ya EiejoS
M+s cosas pertinentes y reEeladoras eran $+ciles encontrar% entre ellos incidentes que precursores tempranos
de ec#os y que se pasaron por alto Una de las cosas que as ocurri! en ABI_% cuando $ui suspendido la
UniEersidad del Estado de 3#io por el aGo de estudiante de segundo aGo con un menos de UC promedio de
calidad Esto era en parte debido a una quemadura $acial seEera que signi$ic! pasar alg"n tiempo en el
#ospital 1espus de que me recuper% me senta inquieto% $ui por el camino en busca de trabajo Empec
#aciendo autostop% pero despus de apro&imadamente una semana descubr que las personas no recogeran a
un niGo que pareca sucio as que me conEert en un Eagabundo que montaba los trenes entre carga y carga
y de lugar en lugar
En 2t Louis durante la mitad de diciembre el cocinero en un negocio de picadillo pequeGo me Eio mirar
$ijamente a traEs de la Eentana la comida #umeante y que $rea en la parrilla =l me empuj! dentro y me
aliment! sin cargo *uando no #aba comido durante dos das% pareca un milagro Entonces% esa noc#e% en un
lugar del Ejrcito de 2alEaci!n% un #ombre Eiejo muri! calladamente en el sitio para animales domsticos al
lado mo :o nunca #aba estado cerca de alguien muriendo :o no senta miedo% pero s curiosidad
1espus de casi un aGo% EolE al Estado de 3#io en *ol!n% se me recibi! y se me concedi! la reintegraci!n
condicional 1urante mi aGo % el campus y la sociedad dram+tica% o$reci! un premio para el mejor original de
una obra de teatro La que yo escrib recibido el segundo premio Los primeros tres se presentaron a un p"blico
del campus >ui'+s el momento m+&imo en mi carrera de la uniEersidad Eino cuando yo estaba de pie $uera del
escenario en las alas de unas quinientas personas sentadas y donde se poda sentir caer un al$iler durante el
clma& de mi drama de un acto VLos crticos dijeron que debera de #aber sido el primeroS
La obra estaba basada en e&actamente lo que pas! en la casa de #ospedaje% salEo por la adici!n del
momento culminante M>u eraN Muriendo% el #ombre Eiejo pas! al muc#ac#o un 5rop!sito Especial% una
Meta% un 5lan el el m+s all+ lejano al pensamiento #umano ordinario El muc#ac#o se trans$orm! en algo o
alguien m+s
Esto Eino de un muc#ac#o de AD aGos quin nunca #aba tomado un curso de $iloso$a% y no era religioso
como no era ninguno de sus amigos en ese entonces M/s% d!nde consigui! la idea% y por quN Esta
casualidad #aba estado eEidentemente muc#o tiempo oculta como no importante TuEo lugar Eeinte aGos
antes por lo menos de cualquier tal ocurrencia como un 37E en mi Eida
0gualmente relegado en la misma categora de no importance era otra memoria oculta larga que qui'+s yo
#aba considerado antes como alguna clase de alucinaci!n La situaci!n de esto era una granja Eieja que
nosotros posemos en el *ondado de 1utc#ess% 4ueEa :orP% a $ines los aGos cuarenta La rueda de agua
corria seca 4o era el nueEo tipo de ruedas de agua nueEas% sino una que #aba sido puesta y e&caEado el
lugar a mano #ace cien aGos o m+s Estaba sobre los setenta pies de pro$undidad y tres pies de anc#o% y
rayado con piedras del lugar redondeado y acuGando juntos sin mortero
Escuc#ando% uno poda or el $uncionamiento del agua a lo lejos debajo% pero la bomba no podra leEantarla
para llegar la caGera 4ormalmente uno no oye el agua corriendo en una rueda Mi curiosidad $ue cogida% por
lo que yo saqu una soga del granero% la at a un +rbol cercano% e introduje bien abajo dentro con un rappelling
de trepador montaGese en un precipicio
*uando alcanc el $ondo% encontr el problema inmediatamente La mesa de agua #aba bajado y el $in de la
caGera era superior al nueEo niEel de agua La parte interesante estaba all en el $ondo no #aba agua
corriente sino un arroyo subterr+neo 2i se pusieran unas piedras en el lugar correcto el niEel de agua subira
de nueEo
Entonces busque y el p+nico se me introdujo Lejos% lejos muy arriba sobre m estaba un crculo diminuto de
lu' Entre yo y ese punto de seguridad setenta pies de piedra suelta% cualquier peda'o suelto corto y grueso
que yo podra #aber perturbado bajando% estaban all En cualquier momento esos peda'os podran dejarse
caer y podra actiEar la pared entera para que se derrumbase encima de m ?aba eEidencia de la posibilidad
en el $ondo rocoso en que yo estaba de pie 6arios peda'os grandes% piedras de tamaGo de baloncesto
estaban all% despus de #aberse cado alg"n da antes de la pared
Un sentimiento de intensa claustro$obia se apoder! de m% con alguna justi$icaci!n 2i no pudiera conseguir
r+pidamente salir $uera% podra enterrarme bien en unos setenta pies de piedras y tierra% una tumba que nadie
sabra *on un es$uer'o% busqu controlar mi p+nico 2upe que tendra que ser e&tremadamente cuidadoso
subiendo para eEitar desalojar cualquiera piedra de la pared Me sent en una piedra cada grande para pensar
45
sobre ello *on mi mano curEado alcanc el agua abajo y tom algunos sorbos del agua corriente Estaba $ra
y $resca
*uando me sent en el $ondo del po'o de la rueda% escuc#ando el dar mansas Eolteretas el agua% mis ojos se
adaptaban a la lu' oscura% me empec a relajar ?aba algo muy de muc#a calma% sereno y c!modo sobre
estar donde yo estaba :o a"n mir el lejano crculo de lu' sobre mi y el sentido de pa' no se perturb! :o no
senta el p+nico *err mis ojos y me apoy c!modamente atr+s contra la pared rocosa del po'o /ll
4o #aba ninguna necesidad de dar prisa a#ora Me relaj m+s aun% y en un momento yo pens que estaba
dormido% pero poda or el agua y poda sentir las piedras contra mi parte de atr+s Mi conocimiento $sico
todaEa estaba completo
Entonces el modelo cambi! 1espacio% el sentimiento de una inteligencia calurosa pareca rodearme%
mientras $lua muy suaEemente en mi cuerpo 5areca me'clarse en cada parte de mi% cuerpo y mente Me
EolE una parte de esa inteligencia% o la inteligencia se EolEi! una parte de m /ll no pareca #aber ninguna
di$erencia
: #aba un mensaje :o s!lo puedo traducirlo muy rudamente en palabras
1i hijo de hijos de hijos& tu has encontrado la alegra en mis vientos # cielo.
Nosotros hemos compartido la excitacin # la pa% amos en mis aguas #
pro'undamente dentro de ellas. $u has revelado la elle%a e ingeniosidad de mis otros
ni2os extendidos a travs de mi super'icie. Sin emargo es slo ahora que tu has
tomado un momento en mi pecho estar quieto ser # escuchar. En esa quietud& sostn
esta cancin por siempre. $u naciste de mi& # sin emargo es tu destino para
convertirte en m!s de lo que #o nunca podr llegar a ser. En este crecimiento& Yo me
revelo a ti. 1i 'uer%a es tu 'uer%a6 as tu toma contigo la gloria de m para expresarla
de maneras que Yo no entender. No entendindolo& no ostante Yo te apo#ar #
compartir alegremente en lo que tu llegues a ser. )nda con esta verdad dentro de ti&
mi hijo de hijos de hijos.
=se era l El calor moderado continu! durante alg"n tiempo% entonces lentamente se $ue marc#itado
Me puse de pie% tom la soga #acindola balancear en el aire% y sub sin es$uer'o a la cima del molino%
corriendo $uera a la lu' del sol Estaba pasmado cuando descubr que #aba estado en el po'o durante m+s de
dos #oras
/#ora yo recuerdo ese Elemento esencial especial VMadre Tierra% yo lo amoS M*!mo yo podra #aberme
olEidadoN
M+s inEestigaciones en la capa de memoria reEelo un sueGo casi idntico que se #aba repetido
mensualmente por lo menos durante Earios aGos Era en ese momento un piloto de aEi!n actiEo y de
planeador% en este sueGo yo me encontrara EolEindose mi aEi!n #acia el $in de la pista de aterri'aje%
aplicando poder% y empe'ando la carrera del despegue En cuanto yo era aerotransportado% la pista de
aterri'aje se conEerta en una calle con edi$icios que lo linean en ambos lados *ru'ando de un lado al otro
sobre la cabe'a era #aba una red de cables y alambres% a muc#os le gustan todaEa aquellos encontrados en
el centro de ciudades m+s Eiejas en las +reas comerciales 0ntente cuanto pude% y no poda encontrar un
agujero o espacio en la red a traEs de la que el aEi!n pudiese Eolar 1espus de un perodo de ansiedad y
$rustraci!n% me despertara Este sueGo no se repiti! una Ee' que mi 37Es empe'!
/lgunos psic!logos con quienes yo discut este sueGo sugirieron que el centro de la ciudad la escena
callejera era un smbolo de mi compromiso al mundo comercial 3tros especularon que la red de alambres
restrictiEos represent! mis sistemas de creencia culturales Todos estaban de acuerdo que era una met+$ora
l!gica bien congregada para $ormar un smbolo de lo que yo estaba #aciendo en ese momento en el mundo
de los negocios
0nEestigando de nueEo% yo encontr una pista acerca de lo que podra #aber sido el mecanismo o gatillo que
podra #aber actiEado lo que pas! despus Mi compaGa% buscaba una nueEa +rea para la diEersi$icaci!n%
estaba inEestigando si podra usarse el sonido para aprender durante el sueGo *omo los pro$esionales en el
sonido% #abiendo producido Earios cientos de programas de radio de red% nosotros probamos Earios modelos
de audio di$erentes con Earios sujetos para estudiar el e$ecto de estos modelos en el sueGo Empe'ando en
ABC^% yo #aba sido el sujeto principal en esta comprobaci!n y #aba su$rido al menos cien sesiones yaciendo
en una piececilla oscurecida y escuc#ando a traEs de los auriculares 5ero mis dos niGos% y muc#os otros%
tambin #aban gastado muc#o en tales sesiones% todaEa sin e$ectos comparables MEra este mi gatillo de
37EN
/s% atraEes la capa de memoria% sabiendo que el reEiEir total a lo que quisiera Eer estara disponible si y
cuando la necesitara VTodo lo mismo% EolEiendo a EiEir el pasado sin ser coloreado por los lentes de la
nostalgia% no es mi idea de una tarde diEertidaS
+a 1apa de .iedo
MoEiendo #acia adentro a la pr!&ima secci!n de mi yo /ll% encontr un +rea que no #aba esperado
de$initiEamente 1escubr que estaba lejos de no tener miedo 5uede #aber sido que conscientemente no
tuEiera conocimiento de estos miedos% pero all estaban% e&plosiones grandes% $eas de energa cruda%
aEergon'+ndome% y a nadie m+s% en su intensidad Estaban los Eiejos miedos y un entrar constante de nueEos
Ellos iban de los pequeGos% como la ansiedad del e$ecto de un da lluEioso en nuestro proyecto de la
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construcci!n% a las preocupaciones grandes sobre el desarrollo de cambios mundiales 0ncluso el miedo de
muerte $sica estaba allL no del proceso de qu #alla m+s all+% pero de lo que podra dejarse aqu sin #acer en
el tiempo y espacio *omprend que la acci!n tendra que ser tomada para aclarar este enredo
El yo /ll de m ya tena un sistema bueno para trabajar
Las pruebas que yo #aba estado lleEando durante los "ltimos cinco aGos% donde el :o no $sico e&periment!
un intenso eEento que engendr! un miedo $amiliar una y otra Ee' #asta que el miedo se disip!% todaEa estaba
en el lugar y operando Es m+s%
La batalla casi $ue ganada Muc#os m+s miedos eran disueltos que el n"mero de nueEos que se estaban
generando por mi actiEidad actual
*on este conocimiento una reEelaci!n mayor lleg!, :o /ll #aba instituido% este proceso y guard!% el proceso
de disolEer los miedos as como era necesitado 4inguna $uente e&terna Estaba proporcionando ayuda
alguna% cuando yo mal lo #aba asumido V:o estaba ayud+ndome a mi mismoS
/s el dedo se conEirti! en mano :o pre$er la percepci!n de la mano
*!mo esto estaba tomando lugar despert! mi curiosidad Reconociendo que :o /ll proEey! para m% -yo
/qu. con m+s que una cone&i!n casual% empec a inEestigar en mi mente presente para otra eEidencia de
participaci!n continuada por mi :o /ll Era muy $+cil moEerse m+s pro$undamente% pero inicialmente el e$ecto
era desastroso V:o aprend lo que yo soyS : muc#o ajuste $ue requerido para acostumbrarse a la realidad de lo
que yo soy(

+a 1apa Emocional
=sta $ue la pr!&ima nube interior de energa que yo reun :o supe de todas estas emociones% no aqullas
que #aban sido reprimidas% pero aqullas en el pasado y el presente que yo #aba EiEido y #aba Ealorado%
ambas alegres y tristes% y los enojos irracionales que tanto me estaban diEirtiendo a#ora a m *omo con los
miedos% #aba un patr!n constante de entrada
imitando lo que yo senta en cada momento La parte interesante era que esta capa pareca estar organi'ada
tan pulcramente
+a $arrera Rota
Esto se pareca muc#o a un agujero roto en una pared gris *uando intent pasar incitando por este #ueco%
#aba una resistencia ligera y entonces ya #aba pasado *uando penetr el #ueco% la te&tura de la energa
original restrictiEa de la pared estaba completamente clara para m
Tambin entend lo que #aba pasado en mi propio modelo% lo que #aba #ec#o ese agujero La respuesta
era la corrosi!n por simple repetici!n de la e&periencia La parte entretenida era que en mi aEide' no #aba
ec#o una pausa para notar la e&istencia muy real de la barrera
M1e qu se #aba ec#o la barrera N La adicci!n al 2istema de 6ida Tierra y la multitud de sistemas de la
creencia $ue lo que generaron eso EEidentemente yo me #aba resbalado una Ee' a traEs de un raja% o por
accidente o por otra $orma% y qued! ensanc#+ndose la apertura probablemente por el recoger in$ormaci!n y por
#aber dio creciendo en e&periencia #asta que esa parte de la barrera de desmenu'!
El Repertorio
/s M>u es lo que yo soyN M+s all+ de la barrera #aba centenares y cientos de lo que pareca ser rayos
ondeantes de lu' multicolor 0nciertamente% yo e&tend la mano y toqu el m+s cercano Una Eo' masculina rica
son! en mi mente
78ien& ien9 70a curiosidad paga de nuevo& :oert9
:o retroced r+pidamente% pero el rindose entre dientes se qued! conmigo 0nmediatamente otro rayo
brillante% resplandeciente% malEa en color% Eino cerca VEsta Eo' era #embraS
7+or supuesto9 7-sted no es todo el varn& 8o#9
=se $ue s!lo el principio El proceso $ue repetido de nueEo y de nueEo *ada Ee' se puso m+s $+cil /#ora
comprend que cada #a' de lu' era uno de M% uno de mi :o /ll las personalidades completas con una
e&periencia de Eida di$erente /lojado dentro de mi :o /ll #aba un modelo de Eida correspondiente de cada
personalidad con gran detalle Esto% comprend% es una descripci!n inadecuada% porque cada uno es un ser
consciente% sensible con un conocimiento indiEidual% mente% y memoria VLa comunicaci!n era $+cil porque yo
estaba disertando conmigoS ?aba tanto sin embargo% que yo solo pude rasguGar la super$icie Los elementos
emocionales eran demasiado $uertes para ir m+s pro$undo
*uando me des$as a el yo /ll de m% encontr que cada uno requera meramente el pensamiento de ese
patr!n en mi actiEidad de Eida presente /lgunos de ellos eran me $amiliares% cuando yo los conoc como las
$uer'as directoras en mi e&periencia de Eida presente /qu son los m+s sobresalientes,
El 'rquitecto H 1onstructor
Esto era en la era de las catedrales y castillos que se construyeron durante el duodcimo siglo en 0nglaterra y
el continente de Europa
*a en desgracia cuando objet al costo espantoso en Eidas de amigos obreros cuando piedras grandes
cayeron de los andamios r"sticos y los aplastaron en la tierra abajo Me negu a obedecer los antojos
47
irracionales de aquellos en el poder Emigr a )rancia d!nde lo misma sucedi! pero con un $in di$erente
/lguien en$adado de la autoridad me tena decapitado
Esta parte de m se re$lej! temprano en la Eida% antes de que yo tuEiera die' aGos% en la construcci!n de
c#o'as de madera de dos y tres #istorias alto 1espus Eino el diseGo y construcci!n de escenarios de teatro
de juegos de la $ase teatral% y entonces el planeamiento% ingeniera% y Eigilancia de la construcci!n de Earios
edi$icios en el *ondado de Qestc#ester% 4ueEa :orP% y entonces en 6irginia que me dio una satis$acci!n
pro$unda
Esto tambin e&plic! la triste'a pro$unda% sumando a la en$ermedad $sica% durante un reciente Eiaje a
0nglaterra y )rancia cuando nosotros Eisitamos Earias catedrales y otros edi$icios antiguos El e$ecto era tan
marcado que nosotros acortamos nuestra corta estancia en Londres y 5ars En mi yo /ll los detalles estaban
completamente disponibles% pero la emoci!n era muy demasiado grande para m para ir muy pro$undo
0ntent aprender lo que mi nombre era en ese punto% pero recibi! s!lo una asombrosa contestaci!n repetida
37-sted era usted9 -sted9 3
1urante un tiempo no podra tener ning"n sentido de esto% pero una comprobaci!n interesante lleg! en ABBJ
1urante una Eacaci!n de Eerano en Europa% mi #ermano Emmett m+s joEen y su esposa $ueron a Escocia para
Eisitar lo que simplemente es conocido como los *ampos de Munro justo al norte de 0nEerness Ellos tomaron
$otogra$as del *astillo de Louris all% mientras deEolEan a casa sin coment+rmelo a m lo del Eiaje pensando
que yo no estara interesado
Emmett recibi! un aEiso de nuestro 0nstituto con respecto a las actiEidades durante el pr!&imo aGo en
noEiembre En l #aba una $otogra$a de la torre
+a -orre reencarnada
Louris *astle ToTer T#e Monroe 0nstitute
Munro )ields *enter ToTer
*onstruido en el aGo AACA *onstruido en el aGo ABDB
5or Robert Munro y 5adre 5or Robert Monroe y amigos
de la nueEa /la 3riental del *entro /sombrado de lo que l Eio% #i'o copias de su cuadros de los *ampos de
Munro y nos los enEi! En sus cuadros de Escocia% el rasgo distintiEo del *astillo de Louris es una torre que se
asemeja al nuestro m+s all+ de una coincidencia Los dos tienen cuatro #istorias% son oct+gonos incluidos en el
lado del edi$icio principal% tienen las mismas dimensiones generales% el mismo diapas!n del tejado% e igual los
dos tiene la esgrima $rrica similar en la cima% atada en el tejado del edi$icio% aunque esto no es Eisible en
estas $otogra$as
:o no conoca la e&istencia del *astillo de Louris y su torre% ni #aba ido alguna Ee' a Escocia Mi #ermano
nunca #aba Eisto o conocido la torre del 0nstituto porque se #aba construido despus de su "ltima Eisita a
6irginia
M>uin construy! la Torre de LourisN 2eg"n la #istoria del clan Munro% 1onald Munro y su #ijo Robert% en el
medio del duodcimo siglo
/s #aba algunos datos $irmes V:o era :o despus de todoS
El ?acerdote Rebelde
:o era entonces un iniciado% en alg"n momento indeterminado% para participar en un ritual de con$irmaci!n
con$idencial en lo pro$undo de las grutas de un Eiejo templo de piedra o iglesia =l o m+s bien :3 esperaba
este momento +Eidamente sin saber el procedimiento y que ello signi$icaba la aceptaci!n amplia y aEance
dentro de la cultura
El ritual empe'! con los sacerdotes que $ormando un crculo alrededor de un altar de piedra llano% mientras
cantaban en tonos #olga'anes )ue trada una muc#ac#a joEen asustada% despojada de su ropa% y se at!
como +guila al cobertor encima del altar /unque me asust!% yo no podra #aber ayudado despert+ndome
se&ualmente
48
El sacerdote alto #i'o seGas para que me instalase y poseyera a la muc#ac#a :o camin respetuosamente
adelante% par+ndome al lado de la muc#ac#a% y mirando $ijamente abajo de su miedo y su cara contrada #erida
me cogi! por algo en la pro$undidad de sus ojos 1espus de un momento largo% me alej% miraba al sacerdote
alto% y agit mi cabe'a en negatiEa 0nmediatamente #ubo una llamarada luminosa de lu' blanca y la Eida de
este :o acab! entonces inmediatamente
En mi Eida presente% esto encaja pulcramente en mi repugnancia por cualquier #ombre que a la $uer'a reali'a
el acto se&ual con cualquiera #embra totalmente deseosa :o siempre #aba presumido de las intimaciones
anteriores que este particular :o /ll $ue ejecutado por negarse a seguir los !rdenes 5ero el yo /ll tena
inEentariado un acercamiento di$erente La (tentaci!n( era una prueba 2i yo #ubiera intentado Eiolar a la
muc#ac#a entonces% l #abra tenido que ser detenido y retirado del sacerdocio 5ero neg+ndose a ello pas!
la prueba y se le dio la bienEenida como electo La lu' luminosa era un smbolo de su conEersi!n en una nueEa
Eida
M>uin la muc#ac#a eraN Mi esposa% 4ancy /ntes de este descubrimiento% ella #aba recordado un pasado
d!nde% como miembro de una secta religiosa% ella #aba sido monja y yo un sacerdote d!nde todo lo que
nosotros tenamos eran el intenso contacto de ojos
!iloto de a%in
El tiempo% situaci!n% y especies son desconocidos Este que% yo /ll Entonces% era un miembro de una $amilia
muy ntima o tribu de Earios miles cuyo base de operaci!n era una casa que estaba al lado de un precipicio
grande ?aba una canc#ita de aterrri'arYdespegar simplemente y algo parecido a una entrada al interior de
una caEerna grande con un aEi!n pequeGo para una persona y probablemente era el "nico medio de
transporte El aEi!n tena las alas cortas y no se impulsaba por medios traducibles El piloto yaca en una
posici!n prona% con la cabe'a ligeramente leEantada% y la $rente descansaba en una almo#adilla giratoria El
mando se e$ectuaba a traEs de un proceso mental inteligente
:o estaba totalmente y de buena gana dedicado al prop!sito del grupo y gast la mayora de K su K mi Eida
en Eolar el tal aEi!n en reconocimiento o la obserEaci!n por encima de un paisaje escabroso ?aba un
sentido pro$undo de amistad y amor en la memoria de esa casa en el precipicio ?aba tambin momentos de
muc#o entretenimiento cuando en estas misiones piedras y lan'as de los (natiEos( debajo golpeaban la parte
in$erior del aEi!n con el susto del resonar y conmocionar a cuerpo del :o Entonces El aEi!n era casi
indestructible
?ace aGos% cuando yo era un adolescente en esta Eida presente% intent construir un tal aEi!n de posici!n
prono 1urante la 2egunda 8uerra Mundial% prob sin &ito de Eender un plan de luc#ador modelo prono a la
industria de la aEiaci!n como una respuesta a la cargas 8 -de graEedad. y otros problemas de per$omance
Esto era antes de que tuEiera el m+s ligero inters o conocimiento de la magnitud de lo que s a#ora que yo
soy% y no dije ning"n pensamiento entonces acerca de la $uente de la idea
El =ibracionista
?aba asumido que esta $aceta de m #aba saltado del sistema de energa que era mi origen y que #aba
etiquetado WT BC $lojamente Mi m+s reciente Eisita all K a *asa O ni con$irma ni niega esa asunci!n >u
nosotros traducimos como m"sica era de #ec#o por completo la $uer'a a lo largo del sistema% aunque no en
las $ormas creatiEas que nosotros entendemos
El inEentario de El yo /ll quit! el Eelo a una personalidad sobre la que yo #aba percibido s!lo sombras
Eagas Los dos% tiempos y situaci!n% eran indeterminadas y la especie probablemente era no #umana Esto :o
soy Entonces es una parte de mi eEidentemente $rustrada qu constantemente est+ intentando reproducir lo
que era com"n durante esa actiEidad de Eida en particular :o normalmente #e intentado e&presar esto en la
m"sica / la presente culturaKciEili'aci!n le $altan el conocimiento y las #erramientas para #acerlo de otra
$orma
En esa Eida% la aplicaci!n actiEa llena y completa de las Eibraciones en cualquiera de sus $ormas era tan
natural como respirar lo es para nosotros Es una parte de su paquete de /14 Ellos tienen y usan la #abilidad
de manipular la materia para satis$acer la necesidad que tengan a traEs del la energa de Eibracional La
(m"sica( que ellos crean es la utili'aci!n de energa del no $sico% pero no el campo electromagntico 4o s!lo
lo #ace que indu'ca #umores y emociones de toda cada clase% pero ello instila o in#ibe una Eariedad de
patrones sensorios que se parecen un poco a nuestra entrada $sica% aunque no tan limitado
La mayora de este :o soy Entonces en el m+s all+ est+ lejos de mi comprensi!n de mi :o /qu Recono'co
la presencia de tal personalidad a#ora simplemente y le permit a este ego #acer y e&presa lo que es posible y
$actible Mi curiosidad mayor es c!mo el :o /ll de m alguna Ee' me inEolucr! en un tal estilo de Eida tan raro
El inEentario no reEela esto o por lo menos que yo no poda encontrar la respuesta
El .arinero
Esta memoria EEida era de un primer compaGero en naEegar naEes en la era de aparejadores cuadrados
2!lo los eEentos m+s raros est+n claros para m aqu Uno era en particular el pasaje a traEs de un abgosto
estrec#o% posiblemente Magallanes% cerrado y que nos arrastr! durante una tormenta muy seEera 4osotros
nos pasamos muc#as #oras estacionarios respecto a la orilla% batallando con las corrientes y Eiento ?aba
tomado la rueda porque #abamos $lotado a cerca de cincuenta pies de una orilla del borde del litoral
49
5ulgada por pulgada lo #icimos $inalmente% mientras perdamos tres tripulantes en el proceso /unque
tenamos Earias lneas pegadas a popa% ninguno los locali'! El a$lojar y salir a$uera para intentar salEarlos
#abra signi$icado el desastre para la naEe entera Uno de aquellos perdidos era mi amigo mejor
En esta Eida presente% aunque nac y crec en el medio 3este% la costa y el ocano me atraen como un im+n
En 4ueEa :orP% uno de los primeros artculos que compr cuando el dinero me entr! $ue una barca de Eela
pequeGa 1entro de una #ora yo era ya #+bil naEeg+ndolo sin instrucci!n Muc#as aEenturas siguieron% incluso
un crucero% solo% de doce millas% costanero% y a toda carrera en la noc#e durante una tormenta :o nunca tuEe
miedo en el mar y en el $uturo acab a con unos cuarenta y dos pies de quec#e :o siempre am el naEegar y
suspiro a"n a menudo por el ocano
El ReciKn %enido
=ste era s!lo un rayo parpadeante de lu' *uando alcanc $uera para tocarlo% la imagen del guerrero
adolescente de tiempos m+s anteriores se conEirti! en ser% el que recuper 4o estaba sorprendido pero me
preguntaba si l #abra unido conmigo en el Eiaje de Euelta Me aEergonc de la ola de adoraci!n que energa
de l y lo calm con un apret!n de manos
El Co 0riginal
*on este me #aba conEertido en $amiliar a traEs de mi "ltima Eisita a WTKBC - lo que denomina el autor su
*asa. y no era de$initiEamente un ser $sico as como nosotros le tenemos puesto el r!tulo Mi entendimiento
era a"n que me conEert en curioso acerca de la e&istencia #umana mientras #aca un Eiaje de turista en
otras realidades% incluyendo el tiempoKespacio 1espus de una inmersi!n en le 2istema de *reencias Tierra%
me conEert en adicto La repetici!n de la Eida en WTKBC se #aba conEertido en aburrida 5ero cuanto de aquel
original se #aba conEertido en un ser #umano no era conocido ni por el :o /ll o para m
5ero a#ora Eeo la lu' detr+s ello y los pensamientos de esa parte de mi :o /ll golpeando como un trueno
5ara alguien quien nunca #a estado interesado en Eidas anterioresN
instant+neamente este pensamiento gatill! una ruidosa risa 1esde dondeN 1e quinN Estaba todo alrededor
mo y en mi 4o #aba $orma alguna que pudiera percibir% pero #aba una radiaci!n% en m y $uera mo
Entonces dentro de mi o una Eo'
1u# ien & joven amigo. )hora tu conoces. $oma esta ola de in'ormacin ;:<$= inculcacin& rutina&
memori%acin> contigo # vuelve cuando tu la ha#as develado.
El s#ocP de la Eo' y la risa me des$as! y me trajo de Euelta al 2istema de 6ida Tierra en el espacio O tiempo
y a mi cuerpo $sico MaraEillas #aban sido #ec#as por mi 1i$erente 5unto de 6ista
1'!2-,+0 34
(EN-R0 (E +0 (EN-R0
:o no lo encontr $+cil asimilar de encontrarse con$rontado por una parte de m que yo no saba que e&ista
2in embargo% la comunicaci!n era absurdamente simple VEsto no era sorprendente% es como cuando usted
#abla con sigo mismo en que no #ay ninguna barrera de ninguna claseS La c#arla no es la palabra correctaL la
comunicaci!n era lejos% m+s r+pido que lo que la palabra #ablada permitira y llamar (conEersaci!n( al
intercambio es la subestimaci!n e&trema
Lo que sigue es un compendio o lo abstracto de muc#as sesiones con el yo /ll de m% empe'ando con la
segunda reuni!n Todos que lo que tena que #acer era ponerme suaEemente $uera de $ase% atraEesar la
barrera rota% y estaba dentro% en el domo de #aces de lu'% en el cora'!n de mi :o /ll
Nosotros no usaramos el trmino 3cora%n.3 +ero eso demasiado 'sico.
En el centro entonces
Nosotros somos lo que se signi'ica por 3el total es ma#or que la suma o ' las partes.3
Entonces usted es el total de lo que yo #e sido% cualquier cosa y lo que #alla sido eso era
El punto 'ocal& la punta de la pir!mide de ti # m!s& inclu#endo como eres ahora.
V1ebe ser m+s bien un enredoS
Nada. Nosotros somos altamente organi%ados. ,tu conoces la capa de memoria cu!ndo te moviste adentro.
2
Est! puesto pulcramente como 'ormularios en serie& # tamin por categoras. )s que es con todos los
otros modelos de existencia a travs de lo que nosotros hemos sido. $u puedes uscar lo que quieras
inmediatamente.
Eso es bueno
/onsidere todo esos materiales de miedo que lo molestan. Nos encargamos de eso '!cilmente. Nosotros lo
convertimos m!s r!pido que lo que t lo traes. *eeras evocar lo que t eras hace unos treinta cinco a2os. <
echa una mirada a algunas de las personas alrededor de ti. 74ala sore enredo9
V:o puedo lo imaginarS
,-sted puede. Es '!cil olvidarse cuando no est! delante ti.
50
/traEes una masa de emoci!n que entraba 1ebo estar reprimiendo muc#o material de lo que yo no era
consciente 2upongo yo K 4osotros O tenemos un sistema para manejar tambin eso
/iertamente que Nosotros lo lo tenemos. 4a# menos all de lo que se usa pero la calidad ha mejorado
tremendamente. Sin emargo& en estos das t est!s permitiendo que la emocin controle tus acciones solo
cuando t lo quieres. $ lo est!s haciendo ien.
M1game% #ay alg"n nombre% alguna identi$icaci!n que yo puedo usar para ustedN :o adiEino que usted tiene
m+s de uno
Nosotros tenemos cualquier cosa es necesitada en un punto dado. Nosotros somos el cerero con'iale& el
estanque pensador& los hermanos m!s viejos& cualquier cosa que sea. ,+or qu t no usas una de esas siglas
a que eres tan a'icionado. ,(u tal la $ala de /onsejeros 8<). < una areviacin de /omit Ejecutivo eso
est! cerca de lo que nosotros somos.
V:o me con$ormar con ese E`*3MS
78ien9 1ira& ahora que t has tomado el prolema de entrar # limpiar tu acto& como t podras decir&
nosotros realmente podemos empe%ar a movernos.
MEntrar y limpiar mi actoN M>u es lo que usted quiere decirN
-sted 'inalmente traaj a su manera aqu despus de todos esos a2os. 4aa tantos veces cuando
nosotros lo a#udamos a lo largo de tanto tiempo # t nunca miraas atr!s ? nosotros est!amos seguros de
que t vendras a investigar. +ero t no lo hiciste. )s que nosotros tenamos que usar mtodos m!s directos&
como los ecos de dolor del cuerpo 'sico # los tirones que t llamaste signos de a#uda.
MUsted gener! aquellosN
<rdinariamente ellos son 'ormas de acciones que nosotros tomamos cuando t est!s en el ser& ocupado #
estando despierto # humano. Nosotros decidimos que si t tenas que hacerte cargo de unos pocos de ellos&
podras ponerte curioso. Y as lo hiciste.
5ermtame poner esto en la realidad MUsted #a estado ayud+ndome toda mi EidaN
/iertamente que tenemos que hacerlo. ) veces tu lo apreciaste& a veces tu no hiciste.
M*!mo #acia atr+s se remonta estoN
)ntes de que usted naciera.
Usted mejor me lo dice bien :o no lo recuerdo
-sted no lo hara. -sted no exista. Nosotros tomamos la decisin de volver a ser humano de nuevo.
Nosotros seleccionamos el tiempo # lugar # organi%amos los )*N me%cla de elementos del 'sico # elementos
de nosotros. Nosotros tomamos esas partes de nosotros que parecan m!s apropiadas& los enrollamos en uno&
# los enviamos adentro. 7)ll t # nosotros ramos9
M>u es e&actamente lo que usted enEi! dentroN
0as personalidades& los recuerdos. ,(u m!s.
2 :o #e rastreado algunos de ellos abajo MEsto pasa con todos% con todos los #umanosN
4asta donde nosotros saemos. )lgunos no tienen tanta experiencia como nosotros& o no tienen tanto para
escoger.
M?ay all alguien sin e&periencia en absolutoN *ualquiera que Eiene MpuroN
1uchos no tienen la experiencia previa anterior& aunque ellos tienen su'iciente de algn otro tipo amos
'sico # no 'sico. )lgunos traajan viniendo de ser animales.
M/lguno entra y sale con s!lo una Eida #umanaN
Nosotros hemos odo eso& pero nosotros no nos hemos encontrado uno. < nosotros no pudimos identi'icar
ninguno
M5or qu es que todos stos repite y recicla estas Eidas m"ltiplesN
)sta ahora las vidas humanas ha sido # se usan de tal una manera aleatoria que no es posile tomar
astante experiencia en cualquier una sola vida. )s que nosotros seguimos volviendo hasta que tengamos lo
que nosotros necesitamos. ,Eso tiene sentido.
1ebe #aber una mejor manera 4o parece organi'ado o e$ica'
-sted dee saer
M>u usted quiere decir% yo debo saberN
,:ecuerde su visita guiada lejos en el 'uturo. )s como nosotros lo vimos& la cosa entera estaa
ciertamente organi%ada # e'ica%. 7-sted entra& seleccione la experiencia que usted quiere # 'uera usted va9
=se es un tiempo largo para tener que esperar
,-sted est! lire del tiempo recuerda. -n nico retorno m!s despus de esto& en esa vida que usted visit
delante& # entonces nosotros somos lires
/s que mi *omit EjecutiEo tiene todo planeado
Nosotros lo tenemos ciertamente.
Un comit est+ constituido de partes M>u parte es ustedN
Yo era un romista judicial en @rancia& en el siglo noveno. Era un conversador ueno. +or eso 'u escogido
para encontrarse con usted. /ontrolara cualquier tensin que podra levantarse en usted.
:o no tengo ninguna tensi!n bien% no muc#o /#ora% EolEamos a lo que nosotros est+bamos discutiendo
MUsted me ayud! en la niGe'N
51
Nosotros est!amos en un contacto cercano en los primeros a2os. Esto pasa con los m!s peque2os. 0a
in'luencia es astante 'uerte hasta los padres # otros provocan un cierre gradual. 0os ni2os aprenden a no
halar sore algo que es inaceptale. *espus el contacto 'sico se marchita r!pidamente # queda lejos.
M?aba algo m+sN
No mucho. 0a ma#ora del tiempo nosotros apenas lo miramos. Nosotros lo impedimos ahogarse un par de
veces. Y huo un tiempo cuando usted estaa mu# en'ermo. -sted incluso se volvi aqu # nosotros tenamos
que escoltarlo atr!s.
Eso debe de #aber sido cuando yo tena la escarlatina M5ero qu sobre m+s despusN M: otras cosas% K los
dos d!lares bajo la tabla% cu+ndo yo era un adolescente K #i'o usted esoN
5se era uno de los trucos de $alo.
M>uin Talo esN
-n de nosotros ? uno de usted ? quin vivi en otro sistema de energa.
M?aba all algo m+sN
Est! el tiempo cuando usted tena diecisiete a2os& mientras ia manejando por la noche en el camino de
atr!s a lo largo del ro. -sted ia demasiado r!pido por encima de la cima de la colina # haa un camin viejo
en el camino. ,-sted nunca supo que cmo usted le dio la vuelta a l sin matarse& verdad.
VRecuerdoS Recuerdo pregunt+ndome lo que pas! M/s que usted #i'o esoN
No #o. +ero uno de nosotros lo hi%o
5ienso que estoy empe'ando a entender Usted es de la clase de mis +ngeles guardianes o eso es lo que
algunas personas lo llamaran
<h no. Nosotros no somos su algo. Nosotros # usted son el mismo. -sted ha estado a#ud!ndose todo el
tiempo. Nosotros somos simplemente la parte que lo a#uda a recordar. -sted # $alo los dos pusieron los dos
dlares ajo la tala. -sted # /ass amos& ese tiempo en 4aAaii& hi%o que la tala de sur' 'lotara hacia el
rumo correcto para que el arco de pesca lo recogiera. -sted # nosotros hemos estado regresando
continuamente # hemos arreglado las cosas. ,-sted quiere m!s ejemplos.
V:o me condenarS
4o usted no quiere 4osotros no lo permitiremos Esta e&periencia de Eida que usted est+ reuniendo es lejos
muy Ealiosa% demasiado Ealiosa
M5or quN M>u es lo que usted quiere decirN
0leva a la liertad. Y es su paseo& usted est! a cargo. Nosotros no somos mucho m!s de una caina de
pasajeros chillones que esperan que nosotros lo encontraremos # gritemos el consejo.
MEncontrar quN
0a manera de salir 'uera. 0a velocidad de escape. No slo eternidad& pero in'initud.
?umm 5ienso que ya entiendo M>u se supone que yo debo #acerN
-sted es la mejor oportunidad que nosotros hemos tenido alguna ve%. Nosotros lo apo#aremos #
a#udaremos de todas las maneras. Nosotros no podemos hacer todo& pero ha# un gran montn que nosotros
s podemos hacer. )nim!ndolo a pensar en lo que usted llama B'uera del cuerpo3 'inalmente 'uncion.
MUsted #i'o esoN
,-sted recuerda esos sue2os anteriores. ,/mo usted estaa intentando volar un avin 'uera de la tierra
pero haa siempre alamras sore la cae%a.
:o lo #ago muy claramente
5sas eran sesiones de pr!ctica que nosotros tenamos cuando usted vino aqu durante el sue2o.
2 est+ empe'ando a regresar
-sted estaa tan asustado por lo que usted no not que lo tir!amos? no entonces.
: el resto de la ayuda por el camino Tena la impresi!n recientemente que yo #ice algunos de eso
realmente no usted
-sted puede interpretarlo as. -sted s tena un poco de a#uda. :ecuerde& nosotros no estamos con'inamos
al tiempo& ni usted es como usted es ahora. Nosotros podemos regresar die% a2os o mil a2os es todo lo
mismo. Nosotros estamos generalmente actuali%ados a la 'echa dando la a#uda.
Entonces :o soy nada m+s que un substituto de usted
/uando usted comen% esta vida& s& usted lo era. )s como usted creci en la experiencia& usted se volvi
una personalidad enteramente nueva. 0a me%cla con que usted empe% se ha sido gradualmente me%clando
en un todo.
Esto es algo que yo tendr a que acostumbrarme, (:o( me ayudo(a mS pensaba que la ayuda era todo
e&terna M1game% #ay algo usted% nosotros% no podemos #acerN
Nosotros permitiremos a )sha tratar con eso. 5l es un tcnico ueno. 5l se comunicar! ahora con usted.
/s#a N
?ubo un cambio ligero en la $recuencia
Yo so# )sha. ,puedo a#udarlo.
:o :o estaba preguntando por los lmites qu nosotros podemos y no podemos #acer
Yo no se que es lo que nosotros no podemos hacer& pero esto# consciente de lo que nosotros podemos
lograr.
7ien me #e preguntado a menudo por qu no puedo parecer reali'ar ciertas acciones que al parecer otros
pueden
52
,(u acciones son esas.
6er la radiaci!n que las personas emanan% leer las mentes% tener lo que nosotros llamamos la #abilidad
psquica Todo lo que yo puedo #acer es estar $uera de $ase del cuerpo
,-sted desea reali%ar estos otros actos.
/#ora que usted pregunta no% no necesariamente
Nosotros no cremos que aquellos 'ueran necesitados. +ero si usted quiere uno de nosotros puede usar su
cuerpo # charla mientras usted va en alguna otra parte& slo rel!jese # durmase.
4o% yo no quiero ser un cauce o medium =sa no es una ruta a la libertad% como yo lo Eeo 5ero 1eseo
que supiera la respuesta a lo que debo estar #aciendo a#ora
Nosotros no podemos darle esa respuesta. Nosotros podemos darle el apo#o que usted necesita& # la
in'ormacin. +ero usted& su #o& sae qu hacer. $odos nosotros vamos a estar tras de usted. -sted no conoce
su propia 'uer%a. Ca#a a encontrar a'uera& eso es lo que usted dee hacer. Si usted tiene xito& # nosotros
estamos seguros usted lo tendr!& nosotros seremos lires.
Este paseo que yo tengo para ayudar la #umanidad M1!nde encaja estoN
Nosotros podemos decirle algo sore eso& aunque puede no gustarle.
:o necesito saber
El servicio a la humanidad podra ser clasi'icado como un servirse a si mismo& pero en su caso& porque el
e'ecto se extiende tan ampliamente& esto no se aplica. /uanto m!s nosotros mejoramos la humanidad& m!s
nuestras perspectivas mejoran. -na mejora ma#or es igual a cien menores.
Usted quiere decir que una montaGa alta es igual a un rango bajo de colinas
Slo que la monta2a alcan%a a llegar m!s alto
M/s este serEicio% esta mejora% Eale el estar #acindoloN
0a ma#or parte& de'initivamente.
Mqu de eso de la Einculaci!n que nosotros identi$icamos como el amorN 1onde encaja esta energaN
1i amigo& nosotros tenemos tanto de esta vinculacin construida que nos apo#an a la in'inidad # a travs de
ella. Nosotros la tomamos con nosotros as como nosotros vamos siendo& caminando. Es la energa ma#or
en que se asa nuestro intelecto. 0o qu usted ahora percie como amor clari'ica& no estupidi%a. "ncorpora los
dos& dolor # placer6 es la unin de los contrarios para crear un todo.
Y usted astante encontr astante en este perodo de vida& una ve% que usted lo dispens con sus
ilusiones.
1ebe #aber una tremenda cantidad de e&periencia guardada aqu% en usted en nosotros M*u+ntos
perodos de Eidas est+n allN
1il qui%!s& o m!s. Nosotros dejamos de contar hace tiempo. /ada posile situacin est! aqu& cada
emocin. No ha# nada que usted pueda encontrar en un Sistema de Cida de la $ierra que no se guarda aqu.
En DE maneras di'erentes
5ero entonces que estoy #aciendo% yendo por todo ello de nueEoN
+ara encontrar un ltimo peda%o. Y usted est! mu# prximo. /uando usted lo tenga& nosotros nos al%aremos
'uera. Nosotros nos haremos ido.
M0do d!ndeN M*!moN
Nosotros no saemos. -sted tendr! que decirnos.
:a Eeo M5ero usted est+ seguro usted tiene el correctoN Tengo la idea que #ay aqu otro ser #umano
aqu% en este momento% otro uno $uera de esto :o /ll de nosotros
Eso es as. 5sa es su reserva o sustituto& como usted podra decir. -n apo#o. +ero usted est! primero en la
lnea.
Este otro Mes ella #embraN
Lo es
Mdebo arreglar para encontr+rmelaN
*espus qui%!s. Ella parecera como una hermana perdida hace mucho.
/s /#ora% permtame estar seguro que #e entendido este recuperar del negocio correctamente
No es nada raro. 1uchos de nosotros estamos traajando con l la ma#ora del tiempo.
M5or qu no s!lo regresa aqu de su propio acuerdoN
,(u hara -sted hecho hace cincuenta a2os.
:o no s probablemente no
0o que pasa es que algunos se han vuelto tan encerrados en un sistema de creencia que ellos nunca
regresan aqu& ni incluso durante el sue2o. Nosotros perdemos aproximadamente nueve de cada die% de esa
manera. Ellos se olvidan completamente de nosotros aqu. Nosotros seguimos a#udando sin emargo&
mientras esperamos que ellos recordar!n en el 'uturo # a veces ellos lo hacen. Nosotros estamos all para
cogerlos cuando ellos caen por la rotura ;rajadura>.
Ese no es un registro de &ito buenoS M5ero no todos aquellos que yo recog eran parte de nosotros% o lo
eranN :o espero que no
Solo uno o dos. 0os otros que usted recuper ellos desaparecieron cu!ndo sus sistemas de creencia los
tomaron& lo hicieron ellos no.
V/s que eso $ue lo que pas!S
53
Su sistema de la creencia es todo lo que ellos tienen para sostenerse adelante. )s que ellos van donde
ellos piensan que ha# algn grado de seguridad. +ero ellos nunca se olvidan de nuestros es'uer%os por
a#udarlos& aunque no encaja con lo que ellos esperan. /on el tiempo una duda se levanta& qui%!s die% vidas
despus& # un representante de s propio Yo )ll los recupera # los devuelve dnde ellos pertenecen.
M?e estado alguna Ee' perdido en los sistemas de creenciaN
S& usted lo ha hecho
M5or qu respond $inalmente a su ayudaN
Era una cominacin de cosasF m!s curiosidad& menos miedo& ningn adoctrinamiento pesado.
4o me gusta preguntar esto% pero #ay algo m+s que necesito saberN *u+ntas Eidas tengo% quiero decir%
nosotros% en que #emos estado cerrados con llaEe en los sistemas de creenciaN
(uin puede decir. -n nmero grande& ciertamente.
V>ue desperdicioS M: cu+ntas Eeces yo esto este yo% me desEi o desaparec en el camino aquN
8astante. No era una prdida& para nada. Nosotros ganamos mucho aprendi%aje de lo que pas. )prendimos
tanto de esas otras vidas que en este tiempo nosotros creemos que podemos hacer traajar.
M?acer trabajarN M>u es lo que se puede #acer trabajarN
El edi'icio de lo que usted llama la velocidad de escape. +ara que todos nosotros& todos nosotros& podamos
ser lires.
2 :a Eeo M5uedo locali'arlo de nueEo cuando la necesidad lo #aga $altaN
*e este punto en adelante& nosotros estamos tan cerca de usted como su propia piel. )hora& mi amigo& usted
dee hacer lo que usted tiene que hacer. Y sore todo& h!galo enamorado.
Es imposible de describir la suma de energa de amor destilada de m+s de mil Eidas que% como #e
aprendido%% cada uno de los :o /ll de cada #umano tiene en reserEa Es m+s% este descubrimiento y
conocimiento actiEo de la e&istencia de mi *omit EjecutiEo dentro del yo /ll de m% as como la estructura de
mi yo /ll% radicalmente alteraron mi propia /preciaci!n 8lobal 1i$erente Este descubrimiento rellen! muc#os
agujeros en mi arc#iEo de lo *onocido que #aba e&istido durante tantos aGos
/s que estoy a#ora seguro que cada #umano tiene su propio indiEidual :o /ll% completo con un particular
propio *omit EjecutiEo que crece por si *on su nueEa /preciaci!n 8lobal 1i$erente en lugar y operando% tal
Ee' no le deba ser tan di$cil encontrar el suyo propio K qui'+s O a#ora que usted puede aceptar% que l puede
e&istir
Usted necesita buscar por sus propias respuestas y% cuando las #aya encontrado% p!ngalas en su arc#iEo
personal del /rc#iEo de lo *onocido >ui'+s usted podr+ entender por qu nuestras personalidades son tan
complejas
MM+s que este cuerpo $sicoN V*u+nto m+sS
1'!2-,+0 35
?"N-0N2' )"N'
?ay una gran Eentaja en conocer bien su Ee#culo% sobre todo si usted planea Eiajar donde puede #aber
pocas +reas de serEicio Mi nueEo conocimiento de mi Ee#culo yo /ll leEant! mi $actor de con$ian'a Earios
niEeles Lo e&traordinario era que yo #aba Eiajado #asta a#ora sin tomarme problema aEeriguar lo que lo #i'o
corren 5ara ra'!n a"n no descubierta % mi curiosidad del cerebro i'quierda me #aba decepcionado por una
Ee'
Este conocimiento cre! un cambio pro$undo en mi /preciaci!n global ?aba tantos potenciales de los cuales
yo #aba estado sin conciencia% y tantas responsabilidades y limitaciones% que me #i'o inc!modo estar en ellos
La m+s grande de estas responsabilidades era que este :o entre los muc#os que componen mi :o /ll se
esperaba que entregara una respuesta importante o soluci!n /unque me #aban dic#o que supe la pregunta y
estaba en la #uella de la respuesta% el concepto todaEa no tena ning"n sentido para m
El conocimiento tambin caus! muc#os cambios :a no me preocupaba por mis actiEidades del sueGo% si los
recordaba o no /#ora cuando yo me relajaba y $lotaba $uera de $ase en el sueGo% mi E`*3M tomaba cargo y
trabajamos juntos
Muc#as de nuestras tareas inEolucraron ayuda a traEs de% o recuperaci!n% despus del proceso de muerte
$sica En la mayora de estos casos% nosotros lleg+bamos a ser lo que ramos percibidos para ser, padre%
madre% amigo que #aba partido% incluso alg"n ser (celestial /quellos que eran parte de nuestro racimo del
:o /ll se marc#aron y desaparecieron en los Territorios de 2istema de *reencias En estos casos nosotros
ramos como una asistencia de cortesa para aquellos que por alguna ra'!n no se reunieron con un
representante de su propio yo /ll% o quin #aba errado los puntos de entrada a su sistema de creencia
particular 5ronto acostumbre a sus desapariciones cuando yo tena los tena a remolque *omo el adicto al
se&o% cada uno se des$as! a otro lugar cuando nosotros encontrado la radiaci!n de un sistema de creencia
con que ellos resonaban
La tarea mayor tarea de mi yo /ll era contactar personalidades de Eida preEias que se #aban Euelto
adictas y sobrepasadas o se agobiaron por el 2istema 6ida Tierra o de los Earios 2istema de *reencias por lo
que la personalidad era inalcan'able *uando la Mente #umana del #ombre $inalmente rompe el agarre de la
54
creencia% o encontrar una resquebrajadura en el sistema% uno de nuestros yo /ll miembro siguieron en una
recuperaci!n de la misi!n El tiempo no era un $actor en esto% s!lo que todos tales rescates tuEieron lugar en
lo que nosotros etiquetaramos el pasado
El modo de ayudar% es otra constante dentro del miembro indiEidual del yo /ll Esto inEolucra la inserci!n de
ideas% pensamientos incluso los estmulos $sicos% en la Eida $sica de otros residentes en el 2istema de 6ida de
Tierra :o me di cuenta cu+nta ayuda cada uno de nosotros recibe y que nosotros no percibimos o que
nosotros simplemente aceptamos sin preguntar 1e nueEo% tal ayuda no es ning"n limitada por nuestro
concepto de tiempo 4unca es $or'ada en nadie% pero es dada como una contestaci!n a un lamento o llanto
por ayuda% un signo que se podra traducirse en una oraci!n en Earios 2istemas de *reencia
Empec a participar con la conciencia de mi yo /qu en las tareas anteriores Las simulaciones de
aprendi'aje tambin continuaron% a menudo a mi demanda para entender una condici!n dada Recuerdo estos
procesos que tuEieron lugar durante el sueGo% no importaba cu+nto tiempo tomaba el proceso% era irreleEante
Tom! algunos es$uer'os para acostumbrar a mi yo a la idea que mi :o /ll no era un autom!Eil deportiEo sino
un autob"s o naEe espacial% lleno de un uniEerso pequeGo todo propio de l 6ine a Eerme como nada m+s
que con la destre'a de un transbordador o un operador de sonda e&ploradora para la naEe madre u orbitador
En #oras despierto% el contacto con mi yo /ll es inmediato 2!lo necesit pensar en mi E`*3M e indicar la
actuaci!n deseada /l instante% la memoria #ace eco de eEentos similares o situaciones de las e&istencias
anteriores y encienden una lu' traEs de mi conocimiento
/lgunos son muy pro$undos% otros son bastantes tontos para ilustrar per$ectamente la in$alibilidad de
percepci!n retrospectiEa% o Eista interior 2i necesito la contestaci!n sea de corte claro% des$asarme
ligeramente es todo lo que necesito #acer TodaEa me pregunto cu+ntos #umanos son #ospitali'ados y se
narcoti'an porque ellos (oyen Eoces( M1e m /llN
Me pareca que #aba alcan'ado una $ase muy signi$icatiEa en mi progreso *on este conocimiento de la
e&istencia de mi yo /ll y del yo /ll de cada conciencia $sica #umana y con la disponibilidad inmediata de mi
E`*3M% una nueEa perspectiEa se agreg! a lo que preEiamente $ue considerado ordinario y aceptado 5ero si
algo como tan importante como la estructura del yo /ll #aba sido ignorada #asta aqu% qu otra cosa de
importancia mayor se podra #aber resbalado a traEsN
1ecidiendo consultar con mi yo /ll% ec#e atr+s y me des$ac
MEs correcto que no #ay in$luencias en mi Eida de otra manera que usted en mi yo /llN
Nosotros no hemos dicho eso.
M>u % entoncesN
-na de las m!s grandes in'luencias es la interaccin con otras unidades.
MUsted quiere decir #umanosN MEst+n estructurados tanto como nosotrosN
/orrecto.
/s que ellos s nos in$luyen% incluso en el ciclo del no $sico
-sted sae esto. Est! tamin el total de todos los procesos del pensamiento humanos que alguna ve%
'ueron& los nuestros incluidos. -sted lo llama& la 8anda 4 de ruido. Eso puede so'ocarlo si es que usted lo
permite.
Me #e dado cuenta de que me #e escudado de l 5ero #ay algo m+s :o todaEa respondo como un
organi'ador de emociones de todos los tipos :o no puedo ayudarme a m mismo M>u es esoN
0a conciencia de vida dela tierra en sus varias 'ormas. +or ejemplo& usted est! experimentando una relacin
de amor. <troF todo lo que nosotros tenemos que hacer es pensar gatitos peque2os o !roles # usted
responde.
4o puedo argumentar con eso M>u m+sN
)n& la propia $ierra incluida. 4a# tantas in'luencias. Y est!n tamin las in'luencias de las inteligencias no
humanas. Nosotros hemos intentado dirigirlo a usted 'uera de ellos& tanto cuando nosotros podemos.
M5or quN
)lgunos encuentros tempranos con algunos de nosotros no 'uncionaron mu# ien.
Ellos no consideran a los humanos de la manera que nosotros pensamos que ellos deen hacerlo. Ellos
tienen un sentido de superioridad porque ellos han evolucionado de una manera di'erente.
M/s que no #ay ning"n #ermano mayor en los cielosN
4o en la manera en que los #umanos soGamos que sean La di$icultad est+ en que estas inteligencias tienen
#abilidad en el manejo de la energa en una $orma que nosotros aun no podemos concebir : ellos los usan sin
las restricciones que nosotros nos pusimos a nosotros mismos Usted puede preguntarle a Talo =l es el "nico
no #umano actiEo que nosotros tenemos con nosotros
VEso es asombrosoS *!mo #i'o Talo para unrsenosN
Nosotros pensamos que 'ue un accidente. 0os accidentes pasan& usted sae. ) veces lo que nosotros
pensamos que son accidentes o milagros no es m!s que alguna inteligencia de lo no humano& inter'iriendo&
nosotros no saemos porqu.
:o #e tenido Earias salidas $uera del cuerpo que parecan como contactos con estos inteligencias
Eso es lo que 'ueron. +ero ellos perdieron el inters cuando ellos real%aron que usted estaa demasiado
consciente para olvidarse del incidente.
:a Eeo M?ay muc#as de estas inteligenciasN
*emasiados en el universo 'sico. $rillones qui%!s. Y an est! el otro.
55
MEl otroN MLa otra inteligencia no #umanaN
,-sted creera que en toda nuestra historia& nuestra # su#a& nosotros hemos encontrado slo una
inteligencia del no humano con un origen que no es el tiempo?espacio. 4a# otros que parecen encajar en la
categora& pero ellos son mu# raros o di'ciles de perciir. En todo caso& nosotros no hemos encontrado slo un
nico.
4inguna maraEilla que nosotros estamos solos
Eso puede ser. )hora nosotros no podemos darle una respuesta a su prxima pregunta. (ueda con usted.
MUsted est+ seguroN MUsted quiere decir sobre encontrar nuestras opcionesN
Eso es.
TodaEa no entiendo por qu deb ser yo 4o soy un $il!so$o% o incluso inEestigador e&celente
-sted es la mejor oportunidad que nosotros hemos tenido. -sted no sae su propia 'uer%a. +ero nosotros si.
Y mucho puede camiar ahora que usted ha tomado este paso hacia a dentro.
Muc#o ya #a cambiado MUsted puede ayudarme con una cosa m+sN MUsted puede decirme sobre las
in$luencias que tengo que mirar $uera para ser consciente de elloN
Es mi placer 5ero es s!lo un recordatorio 5ermtame d+rselo como una R3TE -bola energtica de
in$ormaci!n completa con pensamientos% sentimientos % sensaciones% Etc.
1espus% yo rod la R3TE que me #aba sido dada Libremente traducido y condensada% aqu est+,
4a# un ancho campo de energa que para& conveniencia se llama ;1>. est! casi sin reconocimiento en
nuestro tiempo contempor!neo de esta civili%acin. Es el nico campo de energa comn que pera dentro #
'uera del espacio?tiempo # est! presente en varios grados variantes en toda la materia 'sica. *eido a la
tendencia de. ;1> para acumularse en los organismos vivientes& 0"@E ? o la Energa en /apas @ormadora de
"nteligencia ? es una acrnimo til para una anda del. Espectro del /ampo ;1> .
En el Sistema de Cida $ierra& ;1> est! presente en m!s grandes concentraciones& #endo de la materia
3inerte3 # a travs de los microorganismos& hasta las 1entes 4umanas. 0a variacin # espectro de la radiacin
;1> es sumamente ancha para las normas locales& # sin emargo es todava slo un muesca peque2a en la
anchura total del ;1> el /ampo.
$odos los organismos usan ;1> para comunicarse. 0os animales est!n m!s conscientes de la radiacin ;1>
que los humanos que& con unas pocas excepciones& no tienen ningn conocimiento de ella en lo asoluto.
El pensamiento usa mucho la perturacin ;1>& # las emociones son andas de ;1> ad#acentes al
pensamiento. El amor tamin es una anda ad#acente al pensamiento. El pensamiento induce 'enmenos&
voluntarios o autonmicos& son andas ad#acentes acopladas laterales de ;1>& # el pensamiento a'ecta #
modula la radiacin ;1>.
0a introduccin por humanos de 'ormas de comunicacin tiempo?espacio ;halar& escriir& tocar>
grandemente a'ecta la necesidad para. # el crecimiento de los Sistemas de "n'ormacin asados en ;1>.
No ostante& los humanos est!n sujetos a la constante entrada ;1> de otras 'uentes& incluso las humanas&
sin el conocimiento consciente del remitente o receptor.
El #o )ll& est! compuesto solamente de ;1>& el BSer )ll est! 'uera del espacio?tiempo pero dentro del
/ampo ;1>. 0os 4umanos que no est!n activos con la mente en el espacio?tiempo # que est!n des'asados
durante el sue2o& inconscientes& o por otra parte& est!n operando en el /ampo ;1> con un des'ase menor con
el 'sico. Salvo para esos e'icientes en el proceso& la ma#ora est!n totalmente ocupados con curir el /ampo
;1> # no tienen conocimiento de los sistemas de energa m!s que el que ellos tenan en el amiente 'sico.
)quellos en que son h!iles en las tcnicas ;1> raramente encuentran el Sistema de Cida $ierra aplicaciones
que valgan el es'uer%o. 4a# mucha m!s excitacin en alguna otra parte.
El e'ecto de unin e'ectuado durante las vidas 'sicas es estrictamente impresiones del /ampo ;1>. /ontina
entre el individuo Yo )ll # los racimos ;de los haces de lu%?energa?conciencia> del Yo )ll durante cualquier
estado de conciencia de mente. )quellos que se han ido completamente de 'ase con el espacio ?tiempo ?
aquellos. que se han muerto ? puede inicialmente uscar retener el contacto con el Sistema de Cida $ierra. Su
'alta de hailidad evita todo menos los es'uer%os m!s rudimentarios. *espus de un tiempo corto para las
normas de la $ierra& esta comunicacin se deja caer en prioridad. Sin emargo& la nueva vinculacin de la
experiencia de vida s agrega )ll a la interaccin entre Yo )ll de mis racimos. 1!s 'uerte la vinculacin& como
un amor de proporciones ma#ores& m!s ntima la interaccin entre los racimos.
0a in'luencia de las radiaciones del /ampo +ensamiento ;1> inducido por las 1entes 4umanas estara
agoiando si no 'uera por las relaciones de 'ase inherentes involucradas. /omo en la 'ase de conciencia el
sistema individual entero de conocimiento est! en 'ase Gsintoni%ado ? con slo partes de esta radiacin. Si no
ha# alineacin con una 'recuencia dada& no ha# ninguna recepcin. 0a in'luencia ;1> contina no solo en el
tiempo ? espacio pero tamin en la residencia del /ampo ;1>& temporal o permanentemente. ) travs de la
experiencia& mtodos que previenen la recepcin de radiacin de pensamientos indeseales de la radiacin
;1> puede aprenderse& a menudo dolorosamente. Es una cuestin de 'ase de ondas. /ierre el receptor
alineado 'orma pensamiento # no ha# in'luencias.
Hrupos de pensamientos& sore todo cuando son principalmente inducidos por la emocin& puede ser mu#
contagioso& deido a la extrema amplitud de la radiacin. :ecprocamente& el /ampo ;1> organi%ado de
radiacin de un solo individuo& puede si es del su'iciente ancho puede ser mucho ma#or que el del grupo.
56
/ualquiera que sea la 'uente& la recepcin puede ser in'luir a cualquier mente #Io cuerpo que contenga los
receptores resonantes.
4a# un 'actor interior de in'luencia para incluir. 0os pensamientos emocionales tienen la capacidad de instilar
signos en el rudimento del cuerpo 'sico que puede interpretarse mal. 5stos pueden inter'erir no slo con el
'ormato del )*N 'sico sino tamin con el patrn del Yo )ll. Esta inter'erencia se engendra
unintencionalmente por la 1ente 4umana 'sica que manipula el /ampo ;1>.
0os resultados puede variar desde una salud 'sica 'uerte hasta la inmunidad& a las en'ermedades severas&
as como a su remisin& placeos de 3milagrosa cura3& a la muerte 'sica.
) lo largo de la historia humana& ha haido aquellos que han posedo grados de control de la radiacin de su
/ampo de +ensamiento ;1>
En algunos casos ste es un producto de sntesis por la personalidad del racimo seleccionado para esa
experiencia de vida en particular. En otros& el proceso se desarroll en. el individuo por una acumulacin de
radiacin del pensamiento residual # se tradujo en un sistema que 'unciona. +or control se quiere decir la
seleccin voluntariosa o recha%o de radiacin del pensamiento entrante a travs de la manipulacin del
receptor sintoni%ado de 'ase. 0a calidad # amplitud de la radiacin de pensamiento expresada por estos
individuos 'ueron dirigidas por la conciencia de la mente humana para servir los propsitos planeados. 0o m!s
aparente de esto es la historia de individuos graado como los lderes polticos # religiosos. 0os m!s exitosos
se han ido inadvertidos por la 'alta delierada de continuidad en sus actividades. El ltimo tiene los medios
para acoplar otro /ampo de 8andas con esos pensamientos para producir una variedad de experiencias&
dentro del receptor& para alterar amos la materia en estructura # 'orma& # para variar los campos de energa
tiempo G espacio.
0as expresiones menores de control del /ampo ;1> han aundado a lo largo de la historia humana graada.
Ellos inclu#en a curanderos& lectores de la mente& rujas& magos& predicadores& re#es # emperadores antiguos&
hipnoti%adores& mediums& sanadores& el psicoJinecistas& para mencionar slo algunos. "mitadores sin el tal
mando han sido comunes en cada era.
El poder de creer # los de sistemas de creencia #ace en las varias manipulaciones de la energa de /ampo
;1>. Sus creencias se vueltas conocimiento cuando usted reconoce o experimenta esta manipulacin.
4a# mu# pocas maneras # medios para aprender el control de radiacin del /ampo ;1> dentro de las
civili%aciones contempor!neas. Esto est! deido a la intensa # cercana a la exclusiva preocupacin con la
energa del tiempo ? espacio& sore todo aquellos del Sistema de Cida $ierra. Sin emargo ha# alguna
evidencia& reunida a travs de todo la $ierra de e&ploraci!n en el *ampo -M. con resultados productiEos
Es como que esos participantes estaran de acuerdo que es demasiado poco% muy tarde% y que esta
e&ploraci!n no sera un $actor en la posible superEiEencia de la ciEili'aci!n #umana en el conte&to actual
L L L
>u podra ser m+s b+sico que el campo de energa nosotros usamos yo lo #e re$lejado despus de estudiar
la R3TE Me asombra que yo #aya ido todos estos aGos sin preocuparme para percibir eso que #aba sido
descargado en m Era como si uno #ubiera estado nadando% en un ocano durante aGos sin sentir el aguaS
?aba menos curiosidad en m de lo que yo #aba pensado
La idea de que cada pensamiento que puedo tener% es decir% que un pensamiento es teGido con emoci!n
desen$renada radiada sin control del e&terior a otros est+ lleno $uertes implicancias Es m+s aun inc!modo ser
el destinatario de tales pensamientos que otros pueden emanar Esta% reali'aci!n apoyara el es$uer'o de
aqullos que #acen el poco realista intento de e&tender el amor y la lu' en un sistema depredador% o aquellos
que sostienen que nosotros somos parte del uno UniEersal
Este conocimiento tambin rellena una parte de nuestra mente consciente que normalmente se omite La
mayora del *ampo de Energa -M. #umano no es amor y lu' 5articipar abiertamente en esta energa% en $ase
con toda ella% podra estar deEastador /s una $orma de aislamiento o escudo se desarrolla autom+ticamente
*uando y si #ay escapes ocurren en $ormas inadEertidas de des$asamientoK emociones pensantesK nosotros
nos e&ponemos a una cantidad increble de radiaci!n discordante y peligrosa
La R3TE tambin cubre otras +reas *arisma% la percepci!n Eisceral% momentos que gustan y disgustan sin
justi$icaci!n% y Especialmente el origen y poder de 2istemas de *reencia que eEocan la emoci!n% en
cantidades grandes K que ellos dejan caer en el lugar Tambin unido a ello est+ la cantidad creciente de
$en!menos ine&plicados en la acci!n #umana y de conducta que no pueden medirse por las normas del tiempo
K espacio y por consiguiente pueden rec#a'arse autom+ticamente por el pensamiento ortodo&o o conEencional
Un ejemplo claro es el e$ecto del placebo% reconocido en el tiempo pero de nueEo rec#a'ado como una
#erramienta primera porque no encaja en las normas conEencionales >ui'+s ste es un caso de la actiEidad
del *ampo -M.
M>u de aquellos que al parecer est+n bien Eersados en las tcnicas del *ampo -M. pero est+ muy callados
sobre lN ?ay casi seis mil millones de #umanos en este cuadro del tiempo en este momento 5or la
interpretaci!n de la R3TE parecera que por lo menos seis mil nunca ser+n conocidos p"blicamente
poseedores de lo que puede llamarse #abilidad increble Esta $igura puede reducirse m+s aun% dej+ndonos con
solo seiscientos #umanos en la e&istencia $sica en este momento en que est+n sueltos y no reconocidos y
quienes pueden #acer algo secretamente imaginable y muc#o m+s de lo que nosotros no podemos imaginar
57
:o creo que puedo #aber conocido a uno de ellosL pero no s a#ora M1!nde est+n ellosN se pregunta uno
M>u est+n #aciendo ellosN M*!mo ellos est+n usando sus #abilidadesN 2i ellos se pueden ocultar tan
substancialmente% deben #aber ra'ones muy buenas M>u ra'onesN M: por qu ellos est+n siguiendo siendo
#umanoN
V5reguntas sin respuestasS
1'!2-,+0 36
+' ?,.' C +'? !'R-E?
*on la carga de acumulaci!n de in$luencias% tan real como ello pareca ser% empec a preguntarse si $uera
en la Eida posible de tener una /preciaci!n 8lobal 1i$erente bastante para poder controlar su entrada 5areca
e&traordinario que me #aba manejado para entrar en cualquier direcci!n con los tales re$renamientos uqe
#aban para detenerme
5ero lo #aba ec#o% y en ese #ec#o estaba la esperan'a 5orque s que no soy el "nico% #ay no s!lo espera
para m sino para cualquier otro con una buena y s!lida /preciaci!n 8lobal 1i$erente
2enta que otras discrepancias podran e&istir y que yo #aba ignorado% as que antes de tomar el pr!&imo y
Eital paso% EolE a mi yo /ll para una sesi!n de pregunta $inal /s como me e&tend y relaj% tom! s!lo el
parpadeo de un ojo para que el contacto $uera #ec#o
Esta pregunta de in$luencias est+ preocup+ndome
Usted no necesita preocuparse ?a aprendido a controlar bastante sus receptores para manejarse 2i sus
receptores no estuEieran en $ase% las in$luencias no se recibiran
M5ensar positiEamente ayuda % EerdadN
En parte. "gnorar delieradamente la entrada a#uda m!s. /ada vida que nosotros tenemos est! llena de
esas in'luencias.
M*ada EidaN *uan lejano #acia atr+sN
,/uan lejano nosotros regresamos. Nosotros no podemos relacionarlo a su sistema de medida de tiempo.
,+uedo mostrarle algo.
5or $aEor #+galo
: all estaban ellos% miles y miles de lneas% cada una brillando con energa% e&tendindose a$uera en
muc#as dimensiones de d!nde yo #aba sido Vel yo /ll de mS /lgunas lneas eran luminosas% algunas
oscurecidas% pero cada uno terminaba en lo que pareca un racimo de radiaci!n otro yo /ll *!mo pudo
#aber perdido tal cone&i!nN
-sted no lo perdi. 0as percii meramente de otra manera. 5stas son la suma de todas las personalidades
que nosotros hemos sido alguna ve%& conect!ndose con aquellos de que nosotros pensamos # aquellos que
piensan de nosotros. 0os luminosos son aquellos asociados con usted en este tiempo de vida.
VMi 1iosS
No& amigo. Ningn dios aqu como usted lo piensa. 0o siento.
Tantas de ellos tantas mas% mis cone&iones en esta Eida
-sted entiende que stas no son todas las in'luencias que restringen& por ningn medio. /uando nosotros
vamos& todas las conexiones de amor ir!n tamin con nosotros o nos a#udar! en nuestra manera. Su propio
amor que usted tenga ahora ? ella va con nosotros. -sted puede estar seguro de eso.
MTodos nosotros estamos aquN
4a# algo an cerrado con llave en uno de los sistemas de creencia # otros en que ser! en l # estar!n
entrando # saliendo de ser humanos durante los pr!&imos mil aGos o algo as% pero cuando usted de la
palabra% la seGal % nosotros debemos estar todos congregados /s ser+ con todos los otros que usted Eio
unidos a nosotros
*uando yo doy la seGal Meso para queN
+ara ir.
1!ndeN
*ondequiera que usted diga. No ha# ninguna necesidad de preocuparse. -sted sar!.
M*!mo lo sabrN
0o conocer! despus de que usted ha#a hecho su exploracin su recorrida a lo largo de lo que usted llama la
"nterestatal.
*u+ndo estar #aciendo esoN
En cuanto usted tenga claro lo de esta preocupacin sore las in'luencias. +ermita que nosotros nos
camiemos a algo m!s. -sted estaa considerando el nmero de humanos 'sicamente vivientes& # cu!ntos de
ellos tiene mucho o m!s hailidad que usted para moverse alrededor sin el el cuerpo 'sico.
2% lo estaba ?aba apro&imadamente seis mil de ellos
Entonces mire la in'luencia usted podra tener si huiera seis mil como usted9 -sted podra camiar el mundo
mu# r!pidamente.
MEntonces por qu no #a pasadoN M5orqu nosotros no #emos odo #ablar de ellosN
58
Ellos se mantienen callados # ocultos& como usted dijo. Nosotros no esperamos que usted viniera 'uera a ser
conocido& pero uno en su modelo de personalidad insisti que usted lo hiciera. -sted pens una ve% que usted
realmente camiara el mundo& pero sa no era nuestra intencin. 0os otros que simplemente salen del cuerpo
se quedan callados # ejercen la in'luencia.
M5ero por quN M>u prop!sito se sirEe qued+ndose calladoN
5sa es su personalidad emocional que hala de nuevo& mientras siempre queriendo hacer el ien. 0os otros
saen que ellos no pueden camiar el sistema # no desean hacerlo. Ellos est!n satis'echos dis'rutando en el
Sistema de Cida $ierra # la nica in'luencia que ellos ejercen es aumentar al m!ximo su experiencia. Ellos no
quieren que sus hailidades sean conocidas por cualquiera.
MEllos #ar+n la misma carrera 0nterestatal como usted espera de mN
Ellos proalemente #a la tienen. -sted redujo la velocidad por la in'luencia de aqullos que supieron de
usted # lo que ellos exigieron como resultado usted. -sted perdi algo de su liertad # tom tiempo para volver.
4a# ahora queda an un !rea m!s que queda para curir. 0a inteligencias No humanas.
M>u yo necesito para saber de ellosN
-sted dee recordar slo una cosa. Ellos pueden parecer m!s inteligentes que usted& pero todo lo que ellos
tienen es m!s experiencia. Ellos saen m!s sore las resonancias del /ampo ;1> de lo que usted lo hace.
/quellos que solan ser ?umanos es lo que usted necesita mirar
Ellos saen m!s sore ser humano que los otros& ellos pueden in'luenciarle si -d. no es cuidadoso. +ero
nosotros estamos con'iados en que usted lo puede manejar.
5ero y los otros% aquellos que no eran #umanos
Ellos son imprevisiles. 4a# dos tipos. 4a# aquellos tienen el mismo origen que nosotros pero viven
'sicamente en alguna otra parte en el universo. Ellos saen como traajar con el tiempo mucho mejor de lo
que nosotros lo hacemos& pero por lo m!s ellos tienen slo curiosidad sore los humanos&
Mque sobre el segundo tipoN
Eso est! para que usted lo descura. /uando usted lo ha#a echo& cuando usted ha#a encontrado el correcto&
nosotros tendremos una nueva casa. -sted investigar! entre las "nteligencias No 4umanas # usted no ser!
enga2ado o descaminado.
La b"squeda 5uede usted decirme que e&actamente es lo que yo estoy buscandoN
*onde nosotros iremos luego. Nosotros hemos estado almacenando el conocimiento # experiencia # ahora
nosotros hemos aprendido lo su'iciente aqu. No ha# ra%n para quedarse aqu.
:a Eeo : por eso debo #acer esta carreraN
)s es. 4a# una cosa que usted dee saer. /ualquier cosa que usted encuentre& nada& asolutamente
nada& puede destruirlo. -sted es Energa del /ampo ;1>& indi'erente de un cuerpo 'sico.
Eso es recon$ortante >ui'+s nosotros dis$rutaremos la jornada
No& amigo. No nosotros. -sted hace este solo. Nosotros somos su 'aro gua para a#udarle a volver.
Estaremos esperando por usted& para que no muestre dnde ir.
5ero qu pasa si no lo #ago% no regresoN% 3 si no puedo encontrar nada N
4ar! otro de nosotros& en algn momento.
M: qu sobre mN
-sted se nos unir! # espera. +ero usted no necesita pensar en eso. Nosotros tenemos con'ian%a en usted.
:o deseara que yo estuEiera tan cierto como usted es
Nosotros podemos a#udarlo con eso. Nosotros podemos mostrarle una muestra del apo#o que usted tiene
aqu& en nuestro propio racimo. ,-sted desea ver esto.
5or $aEor
Los miles de manos que se e&tienden para tocarme ojos que me miran $ijamente con alegra y
esperan'a $ulgor aplastante que recono'co como amor que barre encima de m y en cada parte de mi
ser todos stos que yo soy nosotros somos y emoci!n% del olor agridulce de &ito al dolor de partir%
me'clado con la diEersi!n y risa% el enojo de la ignorancia% la ceguera de creer sin $undamento% la belle'a% el
sonido de Eoces cantando
,Eso lo a#uda.
Lo #ace M?ay m+sN
1!s de die% mil veces m!s. $odos los otros racimos que -d. vio se une a nosotros.
/#ora pienso que entiendo 1eseo que no #ubiera perdido el contacto con mi amigo el 0425E* =l
podra #aber Eenido M5or qu usted est+ rindoseN
5ienso que usted necesitara una demostraci!n MUsted reconoce estoN
El sentimiento es $amiliar #e estado aqu antes Mpero cu+ndoN ?ay personas que se mueEen #acia el
centro% $luyendo #acia el centro #ay una tremenda ola de amor y #ermandad% #ermano y #ermanas mi
propia e&citaci!n surge
Es nuestro 'lujo de recuperacin& recuperando nuestros propios desde 'uera de los $erritorios de Sistema
de /reencia # de los anillos internos.
V5ero ste era el alimento del +rea de 0425E*S V:o lo recuerdoS : $ui escoltado por mi amigo MMi amigoN
VUno de ustedesS
"NS+E/ G esa 'ue una etiqueta pore.
59
M1game% quin era con quien yo #abl% quin era tan paciente conmigo y saba las respuestasN V5or qu
est+ usted rindoseS
,) quin conoce -d. mejor que nadie.
:3 MyoN M:o estaba #ablando conmigo mismoN M5ero qu sobre el $actor de tiempoN
,-sted estaa halando con usted mismo quien m!s lo conoce mejor.
V5or eso $ue que las reuniones acabaronS 2e me termin! la in$ormaci!n V: como 0425E* yo lo saba bienS
Eso 'ue as. El proceso sirvi una valiosa # necesaria 'uncin en esa 'ase en su crecimiento.
Lo #i'o de #ec#o 5ero yo no recuerdo jugar el papel de 0425E*
No. -sted no lo ha hecho todava.
3# Entonces yo lo #ar cuando
/uando usted vuelva. ,Esa percepcin lo hace sentirse m!s seguro.
/caba con cualquier miedo que yo tengo o podra desarrollar
8ueno. ,)hora& usted tiene la secuencia clara. ,-sted recuerda la visita que hi%o hacia adelante en el
tiempo.
2 M+s all+ del aGo IJJJ% lo llam
,-sted comprende lo que pasara despus de su visita.
:o no estoy seguro
Eso es cuando todos nosotros saldremos. $odo nosotros juntos con muchos otros racimos #o )ll que ir!n
con nosotros.
/s que es as es :o debo aEeriguar d!nde y por qu
/orrecto.
M: entonces que me pasar+ a mN
/omo usted #a no quiere ir a /asa m!s& usted deer! esperar! aqu con nosotros despus de que usted
termina la estancia 'sica que en usted est! ahora envuelto. Entonces con nosotros usted har! la ltima
jornada.
M/s que yo completo mi Eida presenteN
+or su puesto. :ecuerde& cuando usted vuelva tendr! que asumir todas esas reuniones de "NS+E/ con
usted mismo. ,)hora& necesita algo m!s.
Lo contactar si lo necesito
No& sta es la ltima reunin hasta que usted vuelva. Nosotros tenemos traajo para hacer # -d. tamin
dee hacerlo. -sted tiene nuestro amor. ,(u m!s puede necesitar.
4o necesito nada m+s
/cept lo que me #aban dic#o Estaba seguro de mi Euelta% aunque la pregunta sobre tener &ito era otra
cuesti!n Tena tambin la buena eEidencia de que yo era indestructible% mi yo /ll $lotando en el *ampo -M.
por los miles de aGos 4osotros estamos #ec#os del mismo material
En cuanto a mi asignaci!n% yo entend que estaba m+s all+ de mera curiosidad Todo se #aba planeado
cuidadosamente% aun cuando yo no supiera identi$icar lo que yo estaba buscando
1ese que pudiera tomar a un amigo conmigo y #acerlo menos solo Entonces comprend que no estara
solo% que la radiaci!n de amor del *ampo -M. estara conmigo todo el tiempo
V/s que aqu era la nueEa direcci!n d!nde el Elemento 7+sico esencial se encontraraS
1'!2-,+0 37
E+ ?"N,0?0 ?EN(ER0 +'R>0
El aspecto m+s aturdidor al tra'ar la ruta #acia a $uera del 0nterestatal #a sido el inmenso n"mero% de +reas
que #aba dejado ine&plorado EEidentemente cuando tena bastante in$ormaci!n para un prop!sito espec$ico
#aba ignorado o #aba encubierto cualquier dato adicional Esto% sin embargo% tena algunas EentajasL si
#ubiera sido consciente de los potenciales% podra #aber dejado a$uera la precauci!n #aber cancelado alguna
e&ploraci!n e&tensa Me gusta pensar en m como aEenturero pero no temerario en mi curiosidad buscadora
5ero a#ora era muc#o m+s que curiosidad *on un 5rop!sito% una Eerdad% emergiendo el Elemento 7+sico
esencial% y con todas las in$luencias claras en sus proporciones respectiEas% estaba listo para un acercamiento
completo a lo que tempranamente #aba tomado casualmente Una lnea acab! y otra estaba a punto de
empe'ar
/qu% mientras tengo que permitir los problemas usuales de traducci!n - del /ll a /qu.% es lo que pas!
I,JJ de la maGana el UH de noEiembre de ABDH Es $+cil empe'ar% mientras permane'co acostado
concentrando la atenci!n resistiendo la tendencia a acelerar el proceso% lo mantengo lento% no me perd
nada esta Ee' relajarse% respirar uni$ormemente a#ora el principio di$erencial de $ase que escalona y
desEanece las entradas $sica por la separaci!n de $ase y depende de que los mecanismos sensorios no
$sicos empie'an a tomar me maraEillo por qu #ubo alguna Ee' miedo esto es muy igual que ir a dormir
pero sin la prdida de conciencia moEindose% moEindose y a#ora sobre la Tierra% alto% bastante para
Eer la curEatura y superior a"n un globo grande% muc#o a como los astronautas lo Eieron% bonito
60
llenado de tanta acci!n los recuerdos $luyen suaEemente los cierro% salEo uno s% como un #ijo de #ijos
de #ijos tu Eas conmigo la esencia que me ayud! a mi a ser% siempre conmigo% alegremente
*ambio la $ase m+s s!lo oscuridad% la oscuridad pro$unda la oscuridad con te&tura un cambio
ligero de $ase m+s y all est+% millones de llamaradas diminutas de lu' que entran en rito de pasada en dos
direcciones $luyendo #acia el centro y #acia a$uera de d!nde yo #e recin surgido% cada una aun conciencia
de mente #umana en tr+nsito% al interior para una salida $resca a una nueEa e&periencia de Eida $sica a$uera
a un santuario predeterminado o a una creencia manejada de ilusi!n
1espacio cambiando la $ase la triste'a pro$unda para aquellos cuyo Euelo se EuelEe lento y se para
por el desconcierto y la con$usi!n las luces m+s luminosas% de aquellos que entran desde a$uera% los
cobradores% los au&iliadores que calman la distracci!n del p+nico a la muerte usted sabe sobre esto cuando
usted #a sido pedidor de ayuda y consolador
Entonces los Territorios de 2istemas de *reencias% con sus salidas%
Rampas que lleEan $uera de la 0nterestatal moEido despacio por ellas% a uno despus del otro muy
oscuro para Eer qu yace m+s all+ de ellas despus el m+s $amiliar% m+s discernible% que condiciendo a las
grandes religiones accesible para aquellos que lo necesitan muc#o entrada de lu' en stos% y un roco
$lujo atr+s al 2istema de 6ida Tierra
/briendo el cambio de $ase m+s% despacio s% el Fltimo /nillo del tiempo% all est+ Mme detengoN%
no% p+salo % moEindose m+s adelante% m+s lejos% m+s lejos
racimos de lu'% luces de energa #umana% una multidimensional al$ombra de ellos% interminable racimos
de :o /ll M*!mo pude no darme cuenta de ellos antesN /#ora entiendo el $lujo y salida el mo est+ all
pero yo debo quedarme en el camino
la salida de au&iliadores% encontrando partes perdidas de su racimo% el $lujo entrante que los deEuelEe
: ese otro sostenido $lujo de salida miles y miles las inserciones de grupos de unidades de personalidad
en #umanos $rescos en el 2istema de 6ida Tierra
abro el cambio de $ase% despacio% $irmemente separaci!n distinta de la separaci!n e&terior nada
m+s que el *ampo -M. *ono'co este punto tan bien el lugar de reuni!n con mi 0425E* conmigo
mismo tantas Eeces y aprend tanto no m+s a#ora s!lo oscuridad seguir% seguir una $igura se
acerca% #umana% con $orma #umana me saluda con una ola se marc#ita $uera cuando cambio mi $ase
ligeramente a#ora soy la in$luencia del pensamiento #umana pasado :o #e estado aqu antes pero nunca
como esto estaba solo entonces% pero no m+s soledad
una presi!n s"bita alrededor mo% encajon+ndome relajase% no se es$orc% no resista ning"n miedo
maraEilla sintindose la energa suaEe% tranquila que penetra cada parte de m inquisitiEo%
preguntando% inteligente permtame preguntar MquinN la energa cesa su moEimiento usa el no
Eerbal #aga una lnea mental #acia a$uera% $le&ible%
la lnea endere'a% se pone tensa #ay cuadro soles de gemelos% planeta orbitando% c#ispas
resplandecientes que entran y salen del planeta uno Eiaja abajo por la lnea a aqu la presi!n que me
sujeta se corta otro cuadro de dos bra'os que se e&tienden en bienEenida
enEo la pregunta intentando leer la contestaci!n
. . . inquieto # aurrido& aprend todo lo que haa que aprender en el planeta # empe% a explorar hacia
a'uera. $engo una 'orma 'sica en mi planeta de la casa& ? como un pe%? no& m!s como un del'n. . . un
del'n. . .
una llamarada de amigabilidad calurosa% y entonces nada =l ley! mi amor por los del$ines% y como me
atrae% me gustan pero d!nde era l l N
Rote el cambio de $ase despacio debe estar Einiendo pronto WT BC% pero para no detenerse mi
primera niGe'
una lu' luminosa s"bita% a'ul y una Eo' en mi cabe'a
7Cuelve atr!s9
MEs un orden o una adEertenciaN
Es amos. 7:etroceda9 7Cuelva9
no puedo leerlo pero si me lee% yo debo ser capa' de no% no tiene una mente autom+tico no
$sico% solo energa un dispositiEo puede ser peligroso permtame enEiar :o no puedo retroceder%
yo pertene'co #e pasado aqu
M"dentifiqueN
un cuadro% recuerde WT BC las nubes coloreadas% la m"sica% los juegos Los ligeros parpadeos de
luces a'ules a$uera 2e #a ido MUn perro guardi+nN M>uin lo puso en serEicioN /#ora% esto es $amiliar una
llamarada de mi casa original WT BC yo lo llam% pero se no es su nombre real s!lo una memoria pasa
sin dirigir una mirada #acia atr+s
llamaradas de lu' lejos a$uera a los dos lados Mestoy yendo demasiado lejosN La oscuridad delante
Mdebo detener y considerarN Esto puede ser Eano m+s luces una recta adelante cuidado m+s
lento
78ien9 7)s que usted ha venido a unrseme9 no tena que regresar para encontr!rmelo.
Vesta radiaci!n es inequEocaS VEs MiranonS O Miranon K cu+ntas Eeces l nos Eisit! con su serenidad y su
claridad Ea 37Es en esta Eida
VMiranonS MEst+ usted a"n en su cuarenta y nueEe niEelN
61
Lo estoy% pero estoy listo para moEerme Usted Eiene en el momento correcto
:o no estaba intentando intencionalmente encontrarlo
0o s. +erci lo que usted est! haciendo. -sted ha aprendido mucho.
2% lo #e ec#o : entiendo su prop!sito en EolEer MLa tarea de recaudar sus partes% como usted los llam!% no
es $+cil% EerdadN
Eso es verdad. /omo usted& otros est!n reali%ando esa 'uncin& otras partes de m. )hora usted tamin
est! uscando.
5ero yo no s lo estoy buscando Mbusco una meta igual que la suyaN 4osotros estamos reuniendo las
partes de nosotros% arriba y abajo en el tiempo% de sistema de creencia en sistema de creencia :o no puedo% K
nosotros K no podemos irnos #asta que los recaudemos todos
/s es
MEntonces% mi amigo% qu #acemos cu+ndo nosotros #emos completado nuestra tareaN
5se es lo que me guarda moviendo adelante a los niveles m!s altos. Yo pienso que veo el 'inal& pero
entonces veo vistas ma#ores an m!s all!.
>ui'+s nosotros debemos inEestigar juntos
No& mi amigo. Nosotros movemos en proporciones di'erentes. Yo no puede camiar& ni tu tampoco. Y percio
que usted ha encontrado la manera # #o tengo que encontrar la ma todava.
4o entiendo MEncuntralo el caminoN
0a manera de otener su respuesta.
Mlo #e ec#oN M1!ndeN
Usted pas! por l y no consider! la oportunidad
M5asado por lN Mme perd algo de nueEoN M1!ndeN
En el punto de su primer origen. 5se es lo que #o esto# uscando. Yo tengo an que encontrar mi 'uente
original. Esto# seguro que la respuesta est! all para m. +uede ser lo mismo para usted.
MMi origen WT BCN 5ero lo cono'co muy bien 4ada #ay all nueEo
No nuevo. Ciejo no& se no es el trmino. +rimero. +rimero # la 'uente. 1ire la 'uente.
1e nueEo al principio :o lo intentar
*eseo que usted est ien& estimado amigo. No se preocupe. Nosotros nos encontraremos de nuevo.
1e eso estoy seguro
Ca#a con amor.
Las radiaciones de calor a traEs de m se marc#itan as como la $igura resplandeciente se aleja M)ue la
reuni!n accidentalN 2implemente Eino cuando lo necesit!% cuando la distancia pareca interminable delante%
trayndome nueEas $uer'as para aumentar el mpetu
5ero yo debo EolEer atr+s K permtanme e&plorar un poco m+s lejos antes de que yo lo #aga M>uN
VEnerga deslumbrante K no me puedo moEerS
Una Eo' en mi cabe'a una $ra Eo' admonitoria
:o soy el 2eGor el 1ios a quien usted sirEe
Un sentimiento de intensa presi!n% como si me estuEiera disolEiendo a#ora estoy en el agua mis
pulmones est+n llenos de agua debo tener aire lbrese del agua no% no puede ser% no es as no #ay
agua 4o tengo ning"n pulm!n Me est+n #aciendo pensar que es donde yo estoy es una in$luencia
2 que no es La presi!n suelta 5uedo sentir dedos de energa que sondea para el centro de m 5uedo
detener esto cierro los receptores cierro $irme :o recuerdo c!mo
7-sted no recuerda9 7-sted no recuerda9
5ero lo #ago recuerdo las pruebas% los entrenamientos de e&periencias de mi yo /ll ellos eran tan
reales estoy listo% listo para esta energa e&igente no puede daGarme M5ero qu es estoN M>u dios
puede ser esteN 4o puede daGarme o a$ectarme estar tranquilo% caluroso% amistoso
,-sted no me acepta como su dios.
la idea de un dios que amena'a me diEierte permtame que esta idea $luya $uera
,-sted no me teme.
:o suelte un cuadro de m en el que e&ploto separadamente de nueEo y de nueEo en millones de
$ragmentos% reconstituyndome despus de cada e&plosi!n
VMaldito UdS VUsted no es m+s que energa gastada de m% quin soy su 2eGorS
la energa se desEanece a un diminuto apunte y desaparece M*u+ntos m+s de estos yo puedo
encontrarN una prdida de es$uer'o
M>u $ue lo que Miranon dijoN >ue debo regresar atr+s a WT BC 5ermtame #acer esto cambio
de $ase me mueEo a eso despacio parece el mismo simplemente el mismo nubes de arco iris
me contraer y descansar durante alg"n tiempo% quedar en las nubes y escuc#ar la m"sica s% eso es
est+ mejor el origen pero es simplemente lo mismo siempre lo mismo Es una callej!n ciego no
#ay nada m+s aqu no puedo des$asarme ya m+s 5odra probar algo m+s tambin% cuando #aya
descansado M>u #ar luegoN /qu siempre est+ de la manera que $ue incluso los ri'os de energa
debajo Recuerdo cuando yo era un ri'o% mientras saltaba como ellos #acen a#ora esperar esperar
saltar rodar #acia el centro recuerdo Mpero qu siN Mqu siN inEertirlo% el salto inEerso que
pasa N
62
cuidadoso% cuidadoso se siente muc#o m+s $uerte a#ora que lo que lo #i'o entonces el moEimiento
la m"sica est+ desEanecindose las nubes disolEindose los ri'os se #an ido nada a#ora% nada
m+s que una masa de energa moEindose en espiral #acia a$uera moEiendo al interior partcula por
partcula como nadar ro arriba
la espiral se pone m+s $irme% m+s $irme estrec#ando% estrec#+ndose la corriente es m+s $uerte
di$cil para moEerse contra ella pero todaEa moEindose di$cilmente% di$cilmente toma la demasiada
$uer'a delante de m el punto del E!rtice un poco m+s% poco m+s demasiado pequeGo% no puedo
alcan'ar a pasar a traEs de l energa concentrada saltar el salto
una sobre tensi!n de energa en lo m+s pro$undo de mi otra% m+s grande tom+ndome otra ola
de energa #iere pero es bonito
-y una parte de m es dejada atr+s.
salto salto una ola m+s grande #iere terriblemente todo a traEs de m% pero tan bonito% tan
e&quisitamente bonito nada puede ser tan magn$ico como esto
-5ierdo otra parte de lo que yo era.
salto otra ola nada puede #erir tan pro$undamente nada puede ser tan abarcador en alegra
pero no puedo resistir muc#o m+s
-no muc#o del Eiejo :o i'quierdo. -?ace re$erencia a la pare i'quierda del cerebro% analticoetc.
salto la m+s grande ola esto es% esto es no #ay nada mayor de lo que yo sent% nada tan total%
total alegra% total belle'a% total
] ] ]
M>uN M5or qu me despert de esta maneraN 4ecesito EolEer a poner mi conciencia junta V/ll% eso es
m+s como esS
M/#ora% que es lo pas!N 2% el sueGo MEl 2ueGoN M3 lo EiEN MEra real o el sueGo de alguien m+sN
/#ora todo est+ en su lugar y operando el sueGo est+ desEaneciendo r+pidamente algo sobre
nubes y ri'os y moEindose en una -carretera. 0nterestatal y Eida y muerte% cualquier cosa que eso
signi$ique algo llamado el espacio tiempo y un planeta a'ul un sol energa e&traGa% $uerte
millones de soles y amor nunca se olEida el sentimiento de eso aun cuando $uese s!lo un sueGo un
sueGo complicado toma tanta energa para despertarse aqu en esta $rialdad luminosa
>ue lugar e&traGo para despertarse en l 4o $ui a dormir aqu M*!mo me qued dormidoN Mejor yo
EolEiera a donde pertene'co
el $lujo% mire el $lujo todo moEindose en la misma direcci!n% de todas las dimensiones deben
juntarse antes de que me duerma de nueEo el sueGo las partes siguen regresando
debe quedarse moEiendo con los otros pero ellas son tanto m+s grande que lo que yo soy 2oy
simplemente una manc#a tan pequeGo
Usted lo es en Eerdad% pequeGo >udese conmigo Lo ayudar
el que est+ al lado de mo% s tan grande que no puedo Eerlo todo una sobre tensi!n% ola $uerte de
energa Eiene bajando a m bueno% eso s ayuda mi conciencia se est+ rellenando m+s recordando
c!mo pas! s era parte del Todo uno por uno% se pusieron las partes aqu y all% tomado del Todo y
puesto Md!ndeN 4o puede Eerlo claramente la e&citaci!n la alegra a una nueEa aEentura uno por
uno% aquellos alrededor de m $ueron puestos entonces $ue mi momento la distorsi!n la incertidumbre
entonces el Todo se #aba ido qu soledad terrible solo necesite EolEer al Todo la conciencia
cayendo a partes durmase el sueGo Mqu es el sueGoN perdiendo conciencia% cayndose a parte
as es como era
/#ora me estoy moEiendo atr+s atr+s al Todo d!nde yo pertene'co 5uedo sentir el principio de la
radiaci!n% ponindose m+s intensa as como nos moEemos qu alegra EolEer
M>u regalos trae Ud% pequeGoN 4o percibo ninguno
MLos regalosN MLos regalosN Tengo s!lo la necesidad de deEolEer al Todo d!nde yo pertene'co% d!nde
#ay otros como yo :o soy lo que siempre #e sido MregalosN Eso signi$ica m+s de lo que yo soy o era
no #ay nada m+s s!lo el sueGo
4a# algo di'erente con usted. -sted no trae ningn regalo # usted est! solo. -sted est! incompleto.
M0ncompletoN M*!mo puede ser esoN :o soy el mismo que era cuando dej el todo :o estar
completo cuando EuelEa no entiendo todo lo que necesito es el retorno
-sted s entiende& pero lo ha cuierto todo. Nosotros hemos uscado ajo el curimiento. +ermtanos
a#udarle a recordar cmo empe%.
M>uN 4o el sueGo pero conectado a l antes de que el sueGo empe'ara Era bueno% pero el Todo
necesit! m+s y el Todo es s% eso es cuando ello pas! el Todo distribuyendo las partes para crecer
para reproducirse para agregar al Todo Mes sN Entonces los regalos seran algo m+s de m mismo N
Tiene que Eer con el sueGo algo en l% o el sueGo entero deba abrir mi memoria al punto cuando yo no
estaba consciente aqu con cuidado no quiero dispersar mi conciencia de nueEo
Eso no puede pasar. Ser! una me%cla de lo que usted es ahora con el conocimiento ;despertar> de lo que
usted llama el sue2o. Es el total de esa experiencia lo que es su regalo. -sted entender! por qu usted est!
incompleto& por qu usted es peque2o. <serve.
63
la memoria del sueGo se abre% y el despertar pero a#ora yo soy el obserEador intentando moEerme
ro arriba antes una llamarada de energa de lu' de como yo $ui insertado en el juego de WT BC el
$astidio la curiosidad la partida una solitaria migraci!n% buscando% buscando soles luminosos de
energa en series interminables unindome a otros como yo en la b"squeda Mb"squeda de queN Es
ine&presable entonces la radiaci!n de un satlite planetario a'ul de un sol amarillo entrando entrando
para EolEerse
MquN ?umano Vs% #umanoS Es muy real eEento realmente as como que yo lo obserEo 5asando a
ser un ser $sico compuesto de energa distorsionada la materia $sica% energa encerrada con e&presi!n
limitada la sensaci!n $uertemente de esa limitaci!n% y el manejo interno innato para mantener la energa en
la materia $sica y mantenerlo operando un muy maraEilloso plan aunque contradictorio Luego Eiene la
necesidad de inEestigar conEertida en actos y reacciones en otra modalidad no teniendo &ito en este
mantenimiento e intentando de nueEo y de nueEo los tantas Eeces de pasar adentro y $uera% de la primera
criatura pequeGa con la cara peluda el leEantamiento y cada del conocimiento y del intelecto de nueEo y de
nueEo a traEs de milenios de pasar tiempos de Eidas la suma de todos stos son los regalos trados
deEuelta al Todo% pero no los tengo conmigo a#ora Eeo la ra'!n para la distribuci!n de partes Vqu
regalos tengo yo del sueGoS : yo soy :o soy todos aquellos pasajes de Eida% todos ellos Lo qu yo llam el
total el yo /ll de m 5ero soy s!lo una parte de eso
+or eso usted es peque2o e incompleto. 4a# m!s.
2 otros que est+n esperando los racimos de otro yo all 4osotros Eamos como una unidad s
/s en el sueGo yo era un agente de aEan'ada un e&plorador
/uando todos se ha#an congregado usted vendr! con sus regalos. -sted #a no ser! peque2o& pero mucho
como nosotros somos. $odos los otros vendr!n con usted.
M2u proceso $ue el mismoN MUna parte de usted lleg! aqu primeroN
/on nosotros 'ue di'erente. -sted acta como lo hace porque su diversi'icacin es tan ancha. En nuestro
planeta& nuestra especie entera despert& se dieron cuenta e hicimos el camio como uno solo.
5or qu Mpor es lo que nos est+ deteniendo nosotrosN
0a )ertura est! justo adelante. Se arir! pronto. )parte de eso usted puede perciir el Emisor por el ra#o de
energa que crea lo que usted llama el sue2o.
El sueGo ?olograma sera un trmino mejor La energa es muy $uerte una pelota encendida de
energa ?ay una $unci!n que yo tengo que actuar El Emisor me recuerda 4ecesito #acer esto
Nosotros entendemos& amigo. Ca#a.
/ll Eienen ellos% dos $iguras% una brilla m+s que la otra Me mueEo m+s cerca al Emisor% muy cerca
Los escudo de la energa del Emisor abriendo mis receptores para ayudar a escudar y recuerdo las dos
partes de m all en el sueGo y siento los e$ectos totales de la radiaci!n% pero a#ora puedo absorberla para
que ella no pudenda Me baGo en la radiaci!n llen+ndome% absorbiendo cu+nto m+s cu+nto m+s
2% a#ora s lo que soy% lo que #e sido desde el principio% lo que siempre ser una parte del Todo% la parte
sin descanso que desea EolEer% pero todaEa Eidas para buscar con e&presiones por #acer% creando%
construyendo% dando% creciendo% dejando m+s de lo que se toma% y sobre todo los deseos de deEolEer con
regalos de amor al Todo la paradoja de unidad total y la continuidad de la parte :o soy el Todo a"n
siendo una parte yo soy la totalidad
Las partes de m del sueGo se retraen y me mueEo atr+s% mientras recuerdo bien el sueGo% y lo que yo
debo #acer
-sted ha crecido de alguna manera& peque2o.
?ay algo que yo recuerdo algo que yo tengo que #acer para nosotros M>u pasa cu+ndo nosotros
entramos y nos reunimos con el TodoN
4a# mucha especulacin sore eso. Nosotros podemos darle una :<$E que descrie un resultado
proale. Ser! interesante para usted cuando vuelva del sue2o. . . al holograma.
M*u+ndo yo EuelEaN Mtengo que regresar al sueGoN M5ara perder la conciencia de nueEoN
-sted no tiene eleccin. -sted est! incompleto. +ero esta conciencia volver! con usted. -sted no
aandonara a aquellos que est!n esperando& an si 'uera posile.
/s es
$ome esta :<$E. +uede a#udar a que usted sea paciente& usted # la suma de usted.
Estoy seguro lo ser+ 5ero yo nosotros necesitamos tanto saber lo que es llegar a ser completo
MUsted lo puede decirN
Nosotros saemos ien esto. +odr!n decirse en sus palarasF

No ha# ningn principio& no ha# ningn 'in& ha# slo camio.
No ha# ningn maestro& no ha# ningn estudiante& )ll slo ha# recuerdos.
No ha# ueno& no ha# malo& ha# slo expresin.
No ha# unin& no ha# ningn compartir& ha# solo uno.
No ha# alegra& no ha# triste%a& ha# slo amor.
Ningn es ma#or& ningn es menor& ha# slo equilirio.
No ha# ningn xtasis& no ha# ninguna entropa& ha# slo movimiento.
No ha# vigilancia& no ha# sue2o& slo ha# ser.
64
No ha# ningn lmite& no ha# ninguna oportunidad& slo ha# un plan.
Esto es como nosotros conocemos que dee ser.
8racias :o acepto esto
-sted necesita moverse a travs de la otra la mitad del crculo para completar su jornada.
MLa otra la mitad del crculoN
Es mucho m!s '!cil. )dis& peque2o.
Manejado por una necesidad gloriosa de e$ectuar la reali'aci!n% yo empie'o el retorno El $lujo se detiene
detr+s de m% esperando entrar 2implemente el parpadeo de un pensamiento de entrar trae gran anticipaci!n
/tr+s al sueGo regrese al sueGo
M*!mo consegu yo llegar aquN M>u #iceN La memoria empie'a a $iltrarse moEindose corriente arriba
contra la energa% usando la tcnica de salto de los niGos del ri'o M*!mo lo empie'oN 2 ro abajo debe
ser $+cil use el salto regular que yo conoc tan bien como un niGo en el sueGo el salto el salto
e inmediatamente atr+s a traEs de la abertura estrec#a un borr!n ri'os jugueteando detenerse
justo a$uera de las nubes arco iris qu lejos estaba cuando yo yaca all% mientras empe'aba a especular
a#ora el diluEio de retornos de memoria% el yo /qu de m el resto es $+cil s!lo cambio de $ase
atr+s a la 0nterestatal% una Ee' tan di$cil% a#ora tan $+cil un borr!n de im+genes y Eibraciones :o
tengo la R3TE $inal una ola de risa y aliEio el *ompaGero 6iajero me entendi! Vl supo c!mo estaba de
impacienteS todaEa es diEertido y sin embargo yo s lo "ltimo increble% pero pas! un e&traGo%
luminoso saber% estando en el sueGo% sabiendo lo que es y teniendo las emociones del sueGo sin embargo
todaEa estoy despierto% pulsando con lo que yo soy m+s all+ del sueGo 5uede estar all cualquier manera de
e&presar la $orma de la ola en el sueGo sin perturbar la ilusi!nN 3 es e&actamente el plan% para perturbar el
sueGo
/s que yo tengo que #acer una carrera m+s% al otro $in del crculo 2 lo que es para moEerse de la otra
manera en la 0nterestatal% no $uera pero dentro 2i yo uso mi interruptor r+pido de $ase y el salto% los dos de
ellos
y me mueEo e instalo r+pidamente m+s all+ de los racimos del yo /ll ellos se #an ido m+s all+
de los Territorios de 2istemas de *reencias ellos pestaGean $uera m+s all+ del planeta a'ul y miran
como l reEierte en un anillo de polEo todo se mueEe% todo se mueEe yendo de nueEo contra el $lujo%
siguiendo atr+s a d!nde empe'! una $lor grande de partculas y lu' pleg+ndose atr+s juntos atr+s en un
#a' -rayo. un #a' entre en l% muEase con l Mpuedo resistirloN Es tan $uerte
y all est+ Vel EmisorS 4o% no #aba ning"n bing bang Eino del Emisor la creaci!n del #olograma
y all est+% el $lujo de retorno $uera de un lado un ciclo una Euelta cerrada Vun crculoS /#ora yo
s Va#ora yo seS
Es mejor que EuelEa% atr+s al yo /ll de m permtales saber $+cil y r+pido el interruptor r+pido y
salto
,:am& es eso usted.
Lo es 2u e&plorador #a Euelto
7/ontrole su radiacin9 7-sted nos est! quemando9
3#% lo siento MEst+ as mejorN
/uando usted rompi la unin& nosotros no saamos si usted regresara. 7+ero usted lo hi%o9 )hora nosotros
podemos actuar. +ero primero sera mejor que -d . . .
VLo tengoS VTengo lo que usted necesitaS
,*etente # escucha& quieres.
M>u esN
-sted dee ir atr!s a su cuerpo 'sico. )hora.
M5or quN M/lgo est+ malN
Nosotros hemos estado intentando enviarle un pensamiento. /uando sus uniones se rompieron& tamin
cort la de su cuerpo 'sico. Yo usted no mueve atr!s r!pidamente& usted puede perderlo. No es todava el
tiempo correcto.
V2i ellos estaban preocupados% tambin lo estaba yoS Ellos me dieron una ola de energa cuando yo
empec un cambio r+pido atr+s a la $ase $sica El cuerpo estaba en s#ocP% me asustado estaba tan $ro% la
tensi!n arterial muy baja% la pulsaciones muy lentas% el cora'!n cerca de la $ibrilaci!n *uando yo empec la
respiraci!n% pro$undamente% de nueEo el cuerpo empe'! a calentarse% a regresar a lo normal% despacio% pero
los m"sculos estaban tiesos tomara Earios das para EolEerlos a un $uncionamiento ra'onable
En Eerdad tom! Earios das de #ec#o El cuerpo $sico eEentualmente EolEi! a un $uncionamiento ra'onable
La esencia de m% sin embargo% no lo #i'o 4o #aba solo una distinta /preciaci!n 8lobal 1i$erente sino un
recuerdo de libertad ilimitada% y sin embargo un ligero Eislumbre% tan mnimo% de una Fltima 3pci!n
V: supe que tena el Elemento 7+sico esencial perdidoS
5or lo menos a#ora tengo l+grimas que puedo Eerter% mejillas m+s abajo por donde ellas pueden rodar a#ora
y una mano amorosa para limpiarlas lejos En cuanto a los regalos cuando el tiempo sea correcto% puedo
tomarlos conmigo 5uede ponerse m+s duro y m+s di$cil para quedarse aqu El Eagabundo no puede esperar
para siempre
: todaEa% ec#o una mirada alrededor de mo /l diseGo magn$ico de un plan% a la ingeniera
maraEillosamente diseGada para la reducci!n de el a ideas para la aplicaci!n pr+ctica / c!mo los mecanismos
65
EiEientes se modi$ican a los cambios en el ambiente Miro la #oja de un +rbol% lo bastante $le&ible para resistir
los cambios en la presi!n del Eiento% con $orma y rebordes en la parte in$erior para que siempre deEuelEa #acia
arriba la cara superior% mientras reali'a la $unci!n de un transductor
Miro al gatito e&plorador que aprende m+s en una semana que en el resto de su tiempo de Eida que aprende
a usar la calculadora construida dentro de l% que mide la distancia del suelo a la mesa y gatilla la cantidad
e&acta de energa que le permite que brinque cinco Eeces su altura seguro y aterrice sobre la mesa a salEo
Mi conocimiento se e&tiende a la tierra% el aire% y el mar que act"a en pro$unda simbiosis para proporcionar
todo lo que se necesita para millones no% billones de $ormas de Eida que #abitan este lugar
M>u Eino primero% la necesidad o la ideaN
: est+ la capa agregada en mi cerebro que me dio la c#ance de pensar en Ee' de solamente e&istir 1e ser lo
que soy )ue eso planeado en el diseGoN O o es un e&perimento par obserEar los e$ectosN 3 $ue alguna otra
ra'!n a"n no comprendidaN
*aos% organi'aci!n% Eariables O son todas una y lo mismo
/"n si todo $uera repetido eEentualmente% me gustara conocer al 1iseGador 3riginal Una Ee'
1'!2-,+0 38
+' ="?-' (E +' 0R"++' (E+ 1'."N0
Me tard! muc#as semanas de contemplaci!n recuperarme de la recorrida pro$unda a lo largo de la
0nterestatal Llamarlo (a lo largo de la 0nterestatal( s!lo es parcialmente correcto :o tena que #acer un giro en
otra direcci!n para alcan'ar mi destino
(Recuperar( es otro nombre equiEocado 4o me recuper ciertamente ni lo #ar% nunca El cambio es
permanente 4o tengo ninguna idea de cu+ntos otros #umanos #an tenido la misma e&periencia y #an Euelto
para contar sobre l *ada in$orme #abra sido% coloreado% por el indiEiduo y la ciEili'aci!n y era en que tuEo
lugar Esto era para m tambin : palabras y% sntesis analticas son inadecuadas para traer el signi$icado
completo y la Ealide' de la e&periencia del /ll
El Elemento esencial K el Elemento esencial perdido K era a#ora un *onocido a m 4o una creencia%
esperan'a% o $eL no lleEado por intuici!n o emoci!nL pero un *onocido $irmemente $ijado en mi conciencia de la
mente 1e #ec#o% #aba estado all todos los tiempos pero yo no lo reconoc% #aba $allado en reconocer los
muc#os patrones de eEidencia para lo que ellos eran La aceptaci!n no es igual que 2aber
/s el Elemento Esencial *onocido El uniEerso $sico% incluso el todo de la #umanidad% es un proceso
creatiEo que est+ en proceso ?ay un *reador ciertamente de #ec#o >uin o lo que este *reador est+ m+s
all+ del Emisor y la /bertura% y yo #e estado all 5or consiguiente% esa parte no la s 4o todaEa Todos lo que
tengo es la e&periencia aplastante en el rayo cerca del Emisor% y del proceso creatiEo eEolucionando as como
l tiene lugar y en este mundo y en m Esto es lo que percibo con mi /preciaci!n global 1i$erente
La conciencia de la mente #umana #a especulado por eones acerca de nuestro *reador m+s all+ de esa
/bertura 4o #e podido meterme en esto por las ra'ones que recono'co a#ora 1ebido al uso continuado de la
etiqueta de (1ios( en miradas de Eariaciones% me #aba resistido a cualquier es$uer'o en la identi$icaci!n de
cualquier $ormulario descriptiEo El descoloramiento y conceptos err!neos seran demasiado grandes /#ora
s por qu me #aba resistido Lo mismo se aplica a la palabra (espiritual( y muc#os otros trminos
normalmente usados
=stos son para m *onocimientos,
Esto% nuestro *reador,
] Est+ m+s all+ nuestra comprensi!n mientras nosotros permane'camos como #umanos
] Es el diseGador del proceso en proceso de que nosotros somos aparte
] Tiene un prop!sito para tal acci!n m+s all+ de nuestra #abilidad de entender
] ?ace ajustes% a$inaci!n $ina% en este proceso seg"n como es necesitado
] Establece leyes simples que se aplican a todos y a todo
] 4o e&ija culto% adoraci!n% o reconocimiento
] 4o castiga por el (mal( y las ($ec#oras(
] 4o intercede o se entremete en nuestra actiEidad de Eida
] El deseo de EolEer con los regalos es una parte ntegra del diseGo
M+s importante% comprend que ninguna palabra que pudiera escribir o pudiera #ablar% ninguna m"sica que
pudiera componer% podra trans$erir totalmente tal conocimiento a otra mente #umana *omo una creencia
podra ser posible% pero no como un *onocimiento% un *onocer Esto s!lo podra pasar solo por la e&periencia
indiEidual directa *!mo proporcionar esto era el tem esencial
Entonces me di cuenta que el proceso de trans$erencia estaba en dos tercios completado en su lugar y
operando dentro del sistema de aprendi'aje que nosotros #abamos inEentado en nuestro 0nstituto
5rimero tena que determinar por qu #aba una necesidad de ayudar en este traslado a otros EEoqu mi
reuni!n con el gran ser 2in 4ombre cerca de la /bertura Estaba incompleto% me #aban dic#o Era demasiado
(pequeGo( 4o #aba (bastante( de m : no conoc nada los (regalos( que deban acompaGarme a traEs de la
/bertura
66
Record la ciEili'aci!n #umana de miles de aGos atr+s que #aba Eisitado Eran m+s de un mill!n en
n"meroL #aban recibido su 2igno y se estaban preparando para partir como una unidad completada Record
tambin% el (pestaGeo s"bito tambin $uera( la desaparici!n de centenares de miles de #umanos congregados%
no m+s en un estado $sico% en el cerca :o /ll% en racimos unidos juntos 5or "ltimo record la Eisita que #ice
#ace unos aGos% cuando Eiaj unos quince y cientos de aGos en el $uturo a una ciEili'aci!n #umana no $sica
de que yo era una parte Ellos K o nosotros K est+bamos al borde de la salida como un todo uni$icado Mi Eisita
$ue alguna $orma de "ltimo cierre por lo que ellos #aban estado esperando% qu no entend entonces
Entiendo a#ora Tambin entiendo eso de (pequeGo( y lo que signi$ic!% por qu estaba (incompleto(% y lo que
los (regalos( eran 2 por qu me inEolucr en el proceso de la (recuperaci!n( de aquellos que #aban dejado
el $sico : entiendo por qu senta la necesidad de compartir mis e&periencias a traEs de los libros y escritos%
por qu puse todos mis recursos $sicos y aGos de es$uer'o personal al desarrollo de c!mo aprender los
sistemas% para que otros pudieran lograr estados de conciencia similar a aquellos a los que #aba
e&perimentado 4o era la satis$acci!n de egoL tena ning"n deseo de EolEerme un gur" o lder (espiritual( 4o
era la $amaL mis otras actiEidades de Eida #aban cuidado de eso 4o era la $ortunaL lo #aba #ec#o bien%
bastante% en este respeto muc#o antes de mis primeros 37E 4i era las muc#as personalidades de m en el yo
/ll de m 0ndiEidualmente ellos eran tan desconocedores como yo Ellos simplemente eran parte del mosaico
Era el Elemento esencialL la colecci!n y uni$icaci!n de las partes% no s!lo los errantes y perdidos en mi
propio yo /ll% sino de las partes del entero racimo del :o /ll al cual estoy pegado
4o tengo ninguna idea de cu+ntos otros est+n en el racimo 5uede ser miles o centenares de miles
M5orqu est+ all esta necesidad por la uni$icaci!n totalN 5ara que nosotros podamos EolEernos Uno de
Eerdad *ompleto% y con una multitud de regalos de e&periencia y amor Entonces nosotros como una totalidad
podemos pestaGear $uera y podemos atraEesar la /bertura
M: qu entoncesN La respuesta es desconocida
El #orario programado para esta salida desde la Tierra est+ al parecer en el siglo treinta y cinco 5ero
nosotros no podemos salir #asta que nosotros #ayamos recogido todas las partes de cada uno que est+n
dejadas atr+s del :o /ll en nuestro racimo% una tarea masiEa /s% estaremos en el modo de recuperaci!n
como se necesita% como partes de nosotros tirados $uera del $sico descarriado e incierto% o cados en una
rajadura en un sistema de *reencia que nos #a sostenido y atrapado por tan largo
Mi papel% pude Eer% era la de un $acilitador El Elemento Esencial necesitado para ser incorporado en
nuestras actiEidades y sistema de aprendi'aje ?aba estado despreEenido de lo a que nosotros nos #aba
estado lleEando Tambin estaba despreEenido de la probabilidad de que dentro de nuestros mtodos y
tcnicas para mejorar la conciencia #umana #aba alg"n tipo de 2eGal que pudiera alertar y pudiera atraer a
aquellos que son de su propio yo /ll y pegados con nuestro racimo Me pregunt cu+ntos de los miles que
#aban participado en nuestros programas pertenece a nuestro racimo particular 4o #ay ninguna manera de
saberlo% todaEa
5or m+s de quince aGos nuestros programas esta proporcionando conocimiento actiEo de la conciencia
#umana al mismo borde del espacioKtiempo El moEimiento m+s all+ de esta $rontera para empe'ar recogiendo
conocimiento del Elemento esencial era de #ec#o un ultimo
1esa$o El problema era c!mo #acer esto limpio y claramente% para #acer el Elemento esencial un
*onocimiento en lugar de una creencia Esto pude pasar solo por la e&periencia personal
Tena que empe'ar con el *onocimiento Lo que llam! las rampas de entrada a la 0nterestatal es la muerte
$sica como es percibido por la mayora de las Mentes ?umanas Estas rampas lleEan m+s all+ del mapa de su
conocimiento% y las seGales del camino son contradictorias
*ulturalmente% nosotros sabemos muy poco sobre la muerte y el m+s all+ en este momento 5odemos creer
premisas di$erentes y perspectiEas% pero eso no es *onocer La "nica cosa que todos nosotros sabemos es
esa muerte $sica que Ea a pasarle a cada uno de nosotros y a aquellos a los que nosotros amamos m+s pronto
o tarde 5ero eso es todo% y Eiene el miedo
5ara componer peor la situaci!n% Eirtualmente todo nuestro conocimiento y estudio cient$ico se en$ocan en la
materia $sica y en el espacioKtiempo 4uestro sueGo insaciable es saber todas las partes del /qu sin
e&cepci!n u omisi!n El origen de esta compulsi!n se remonta al #umano que se es$uer'a por e&istir en un
ambiente #ostil% manejado por la directiEa de sobreEiEir Este motiEo subyacente todaEa est+ presente% aunque
pesadamente enmascarado
En el asunto de la muerte $sica% nuestras ciencias pueden proporcionar s!lo esos acercamientos que de
alg"n modo relacionan a la materia $sica Espec$icamente nosotros estamos mirando un sistema de medida
de /lgo 2i no #ay ning"n signo elctrico en el cerebro% si no #ay ninguna acci!n qumica% si no #ay moEimiento
$sico% entonces usted no tiene 4ada /s que la muerte es igual a 4ada : si usted pregunta si la Mente
?umana desaparece cuando la reacci!n electroqumica cesa% parecido a como el campo magntico alrededor
de un electroim+n termina cuando la electricidad est+ apagada y cerrada% usted casi ciertamente reciba una
respuesta positiEa 5ero% usted puede continuar% los tales campos magnticos realmente no desaparecen%
porque ellos dejan impresiones mensurables en la materia sensible en o cerca de ellos entonces que sobre la
menteN *laro% Eiene la respuesta cient$ica% los #umanos #acen muc#o lo mismoL ellos EiEen en la memoria de
sus amados que permanecen o en los arte$actos $sicos que ellos causaron para ser $ormados en su trabajo%
sus libros% los edi$icios% y as sucesiEamente 5ero se es todo
67
Es $+cil Eer por qu tantos cient$icos y pro$esionales mdicos son ni#ilista o ateos en su posici!n p"blica
5ero aun as% muc#os son $or'ados a una imagen de la creencia de superEiEencia que se debe a presi!n
cultural o esperan'as ocultas y culpas Es m+s% los inEestigadores cient$icos y mdicos son los participantes
inadEertidos en el proceso predador del 2istema Tierra de 6ida *omo a tal% ellos son propensos a ajustar sus
datos para satis$acer sus necesidades tanto como nadie m+s 4o obstante% algunos de nuestros m+s grandes
cient$icos dedujeron que nosotros somos m+s que nuestros cuerpos $sicos% o por lo menos que nuestra mente
es m+s que la salida de nuestro cerebro
El Eolumen de nuestro conocimiento cient$ico no es pertinente a cualquier acercamiento que trate de #acer
/lgo de 4ada% y nosotros debemos ponerlo renuentemente de lado El es$uer'o cient$ico es casi totalmente
dedicado al 2istema de 6ida Tierra y al espacioK$sico% y muy poco es aplicable en esta arena 4i las religiones
y $iloso$as nos proporcionan muc#a ayuda En particular por muc#os miles de aGos #ombres de religi!n est+n
intentando persuadirnos creer en la subsiguiente e&istencia a la muerte Un inmenso n"mero de tcnicas se #a
utili'ado en el es$uer'o por ayudar a los seguidores al estado de la $ase 0nteligente% pero muy pocos% en
realidad nadie% #a tenido &ito
/s% EolEemos a la e&periencia personal 2i $uera posible cru'ar el borde% Eisitar el +rea de lo llamado 4ada y
EolEer% poder describirlo en trminos claros sin las restricciones del sistema de 6ida Tierra% entonces llegara el
momento de dar el *onocimiento a todo el mundo con el consecuente eliminar el miedo 5ero as% con lo
andado% a"n no sabemos como #acer esto
2in embargo e&iste la posibilidad de que ya lo estemos #aciendo% y sencillamente no lo recordamos
2i supiera% sin asomo de duda% que ser y #ar despus que muera% este ec#o me cambiara radicalmente
:o puedo EiEir mi Eida $sica al tope sin tener las sombras escondidas cada segundo% las sombras que dicen
un mal moEimiento y tu tiempo se acab! 2i cada uno de nosotros supiera que tiene la opci!n de irse cuando
estuEiramos ciertos de que nuestro $uturo $sico no tiene m+s lu' para nosotros% como seran trans$ormadas
nuestras Eidas 2i nosotros tenemos la seguridad que % no importa que suceda% nosotros podemos continuar
con nuestra uni!n amorosa m+s all+ del 2istema de 6ida Tierra y el tiempoKespacio O si estuEiramos ciertos
de que cuando un amado partiera nosotros sabramos $uera de toda duda donde podremos encontrarlo o
encontrarlaK que maraEillosa libertad tendramos S
1'!2-,+0 39
.? -R'$'/0 EN .'R1H'
?abiendo repasado como mejor pude lo poco que estaba disponible en el asunto de datos de Eida m+s all+
del 2istema 6ida Tierra% decid que la reEersi!n a un inEentario personal era la "nica manera Lo que estaba
buscando se #aba conEertido un tipo de seguro de muerte% y las circunstancias personales indicaban a#ora
que la necesidad para esto estaba presionando Mi Ego *entral me dijo no era tan di$cil como yo pareca
pensarlo era y con esta perspectiEa en mente empec mi b"squeda
?aba un grupo pequeGo de aquellos quienes conoca bien y que #aba contactado% despus de su salida
$sica% durante una e&periencia $uera del cuerpo Este grupo inclua a mi padre que muri! despus de un aGo de
su$rir inco#erentemente como resultado de un ataque Lo #aba encontrado en un cuarto pequeGo con una
Eentana% recuper+ndose al parecer% y l #aba e&tendido saludos calurosos ?aba tambin un amigo ingeniero%
*#arlie que muri! despus de un ataque cardaco y a quien descubr en una cabaGa en una playa de un
ocanoL mi piloto y amigo en la inEestigaci!n% /gneT quien encontr meses despus de su cada $atal en aEi!n
en lo que pareca ser un
laboratorio de inEestigaci!n% muy entusiasmada sobre un nueEo proyectoL y 1icP% mi amigo de M1 que muri!
de c+ncer abdominal y a quin encontr m+s joEen y en buena salud conEersando con otros dos en lo que
pareca una o$icina Tambin me encontr a mi madre breEemente% aunque esto no $ue durante un 37E Ella
apareci! en el asiento delantero de pasajero de mi autom!Eil cuando estaba manejando para el trabajo% s!lo
unos minutos despus de que ella muri! en un #ospital de 3#io
?aban otros% pero ninguno que conociera tan bien como a stos /s como rastre lo que ellos eran
como yo los conoca% un #ec#o interesante surgi! 4inguno se #aba cerrado con llaEe un 2istema de *reencia
despus de la muerte M5ero a d!nde ellos se #aban ido y c!mo ellos llegaron justo allN 1espus de todos
estos aGos no me #aba tomado la molestia de aEeriguar el problema
Mientras consideraba esto% Eine a comprender c!mo mis padres me #aban inculcado muy poco de los
2istemas de *reencia de acero
4o #aba #abido ning"n $uego ni a'u$re% ning"n diablo o +ngeles% ninguna predica sobre la Eida despusL s!lo
el proceso de propia determinaci!n Ellos ni yo en el momento comprendimos cuan Ealiosa $ue su actitud
1urante mis carreras nocturnas empec la b"squeda para descubrir lo que les #aba pasado a aquellos que
me #aba encontrado despus de su estancia en el 2istema 6ida Tierra 6ida *erca de las tres por la
maGana% despus de dos ciclos de sueGo% estaba completamente descansado y relajado Rod $uera y con un
pensamiento estaba en la oscuridad $uera y cerca de mi cuerpo $sico Tom! un momento ir a casa en el borde
de la 7anda de ruido ?% empec a buscar por aquellos que no tena una creencia $uerte en un 2istema de
68
*reencia despus de la muerte $sica *#arlie Eino primero a la mente% y con un cambio del interruptor de
en$oque r+pido y ligero estaba en su propia creaci!n no $sica de la cabaGa en el ocano
)ue como estar% ser% en un cuadro inm!Eil La playa arenosa pareca normal pero la cabaGa estaba Eaca
Las nubes estaban inm!Eiles en el cielo y el sol pareca estacionario 4o #aba ninguna brisa del ocano
*#arlie se #aba ido 2i l #ubiera estado all% todo #abra estado en moEimiento% como la Ee' anterior
Entonces not lo que para m era una anomala 5oda sentir la arena bajo mis pies Mir #acia abajo Mis
pies estaban all% los pies desnudos :o mene mis dedos del pie y los enterr en la arena Era totalmente
natural / uno lado #aba un crecimiento de csped *amin% no $lot% encima de el csped y camin en l
2implemente se senta como el csped real Me agac# y tir una #oja% mientras comprenda tardamente que
tambin tena una mano 5use el csped en mi boca y mastiqu El sabor y te&tura eran reales Era de #ec#o
el csped% EiEiendo y creciendo
El *#arlie que yo conoc nunca #aba indicado que l poda crear organismos EiEientes 2in embargo aqu
estaba la eEidencia : estaba mi asunci!n autom+tica de una $orma $sica que era raro por decir lo menos
M>u tipo de campo de energa *#arlie #aba generadoN 4o era ciertamente un 2istema de *reencia% y yo no
#aba sido condicionado para esperar lo que yo encontr
*uando sal% despacio y deliberadamente% mi sentido de un cuerpo $sico se desEaneci! 6eri$iqu la
(situaci!n( y encontr que simplemente era al interior la barrera de la 7anda de Ruido ?% dentro de la banda de
radiaci!n #umana del Espectro *ampo -M.
En las semanas siguientes intent descubrir donde *#arlie se #aba ido 0ntente cuanto m+s pude% sin
encontrar ning"n rastro de l en ninguna parte
La pr!&ima persona que busqu era mi padre 1ebido al ataque% l #aba su$rido un dolor muy pro$undo
durante un aGo completo y #aba sido incapa' de comunicar su problema antes de que l se muriera 1escubr
esto cuando lo encontr% poco despus de su muerte )ue $+cil para m encontrar el cuarto d!nde l se #aba
estado recuperando% pero% como m+s o menos esperaba% l no estaba all El cuarto estaba Eaco 5ero podra
e&tender la mano y poda tocar la pared con mi mano M5or qu yo materialic mi mano de repenteN La pared
era +spera% como #ormig!n o adobe El padre yo conoc no podra #aberlo construirlo /s o yo no conoc a mi
padre tan bien como pens% o alguien m+s cre! el cuarto
/s como me $ui despacio de la cima del pequeGo edi$icio% mi percepci!n cambi! atr+s a puramente no $sica
4o estaba sorprendido que la 7anda ? de Ruido no estuEiera lejos 1espus intent pero no encontr donde
mi padre estaba M?aban ambos l y *#arlie Euelto al 2istema de 6ida TierraN
M3 los #aban recobrado sus :o /llN M: qu era este lugar d!nde cabaGa y cuarto e&istan Eacos despus
de su partidaN *omo yo lo #aba sentido antes% era demasiado real para un 2istema de *reencia Mi curiosidad
estaba en alerta
/lgunos das despus #ice otra carrera en un +rea adyacente lo que me trajeron un resultado similar
Redescubr el lugar d!nde #aba encontrado a /gneT Earios meses despus de que l #aba c#ocado y
quemado en su aEi!n ligero mientras intentaba aterri'ar en 3#io en un pequeGo aeropuerto Estaba en el
entierro de /gneT en *arolina del 4orte d!nde un EEido y #asta aqu ine&plicable eEento #aba pasado /s
como su $retro estaba baj+ndose a la tumba% un aEi!n de ala baja bimotor 7eac#cra$t Eol! encima del sitio
Era e&actamente el mismo modelo% con el mismo color y seGales% como el que /gneT #aba Eolado Mene!
sus alas y sali! Eolando en la distancia 2u Eiuda irrumpi! en sollo'os y todos nosotros quines lo conocamos
largamos l+grimas
1espus nosotros Eeri$icamos todos los aeropuertos dentro de un radio de trescientas millas 4o #aba
ning"n arc#iEo de cualquier despegue de ning"n aEi!n 7eac# bimotor que #ubiera aterri'ado o despegado
*on esto en mente% no era optimista en que encontrara este tipo creatiEo de sitio no $sico del mismo tipo
*uando lo #aba encontrado preEiamente% poco despus su muerte% l #aba estado trabajando agitadamente
en algo que l no pudo e&plicarme :o tena ra'!n Este Ee' la plata$orma y aparejos estaban all% pero no
/gneT 4o intent locali'arloL #aba demasiadas posibilidades
Lo siguiente $ue en$ocarme en donde #aba encontrado a 1icP despus de su muerte =l #aba sido un buen
doctor y amigo en mis das tempranos en 4ueEa :orP *uando lo #aba Eisto% l estaba en conEersaci!n
pro$unda con Earios otros #ombres en un cuarto grande% y l me #aba dado simplemente una ola de
reconocimiento =l tena la mitad de edad que antes de morir
Llegu a este mismo cuarto grande sin problema 5ara mi sorpresa% no estaba Eaco 1os ?ombres normales
en trajes de negocios estaban parados cerca de una mesa en conEersaci!n casual Me les acerqu
cuidadosamente
(5erd!neme% pero usted podra darme cualquier in$ormaci!n sobre 1icP 8ordonN (
Ellos se EolEieron y me miraron con los ojos muy abiertos Entonces el m+s alto #abl!
(Lo siento% nosotros no est+bamos esper+ndolo MUsted necesita sentarseN Usted est+ cansadoN (
(4o% estoy bien 2!lo quiero (
(Espere un momento% 8eorge(% interrumpi! el segundo #ombre (Este es di$erente MiraS(
Ellos me e&aminaron intensamente 8eorge agit! su cabe'a
(Usted todaEa tiene un cuerpo $sico EiEienteN
:o dud (7ien% s% lo tengo 5ero (
(: usted sabe que no est+ soGandoN (
(2% yo s :o estoy intentando de (
69
(/sombrosoS ( 8eorge e&tendi! la mano% agarr! mi mano% y la agit! Eigorosamente (V:o #e odo #ablar de
personas como usted pero usted es el primero que nosotros #emos encontradoS >u #ay sobre esto% )redN (
(5ero e&actamente lo que es este lugarN (
Era )red que contest! (=ste es un lugar d!nde ciertas personas Eienen cuando #an muerto *on un poco de
ayuda a Eeces
La mayora de ellos no sabe que e&iste(
(>u personasN (
Los tipos mdicos Mdicos% cirujanos% y as sucesiEamente(
(5or qu ellos Eienen aquN
5ara tranquili'arse despus del gran cambio(% 8eorge e&plic!
(Ellos lo necesitan sobre todo porque ellos se #an encerrado con llaEe en mantener a los pacientes EiEos
5ero ellos recuperan r+pidamente en ambiente $amiliar Ec#e una mirada alrededor
Me d cuenta que estaba en la sala de espera de la o$icina de un doctor tpico% con las sillas% mesas de ca$%
y pilas de Eiejas reEistas
/ traEs de una Eentana de Eidrio pode Eer el escritorio de la en$ermera y armarios del arc#iEo Una o$icina
interna con el escritorio sillas era Eisible a traEs de una puerta abierta% y en el lado lejano de esto yo Eislumbr
un cuarto con la mesa e&aminadora% balan'as% y otros equipos
Me EolE a los dos #ombres (M>uin reuni! todo estoN UstedesN
(4osotros no lo sabemos(% )red contest! (estaban aqu cuando nosotros llegamos Es un arte$acto creado
simplemente para ayudar a la mente mdica a ajustarse al cambio Es tan $amiliar 5or eso $unciona(
Usted son los "nicos aquN (
?ay Earios centenares por lo menos% s!lo en el +rea receptora Ellos son los que se quedan y ayudan Ellos
Eienen y Ean todo el tiempo(
Me EolE a 8eorge (*!mo usted consigui! llegar aquN (
(7ien% yo estaba sent+ndome en El 5arque% y )red aqu subi!% y se sent! al lado de mo% y entonces\ M*u+l
es la cuesti!nN Usted est+ bienN (
=l debe de #aber Eisto el susto en mi cara as como la ola de memoria $luy! en m VEl 5arqueS ?ace aGos% yo
#aba llegado al 5arque 5ero c!mo o por qu llegu all no lo podra reEocar ?aba all un grupo dando la
bienEenida de die' o doce #ombres y mujeres que me saludaron calurosamente y e&plicaron donde estaba Era
un lugar para calmarse despus del trauma de la muerte $sica% una estaci!n de paso% para la relajaci!n y
decisi!n acerca de qu #acer luego VEl 5arqueS
)inalmente las arregl para #ablar (Estoy bien 1game d!nde es est+ El 5arqueN (
Era )red el que contest! ?aba una suaEidad en su cara cuando l me miraba
(Es eso lo qu est+ buscando% no es asN (
(4o s 5ero pienso que s(
=l onde! su bra'o a la puerta detr+s de l (2implemente salga% doble a la i'quierda% y siga el camino a
traEs de los bosques 4o est+ lejano(
Estaba muy agradecido (8racias a usted% le agrade'co a ambos 5uede que los Eea de nueEo% aun cuando
no soy un doctor(
8eorge dio golpecitos a mi #ombro (Regrese cuando usted tenga una oportunidad 2i usted encuentra a un
mdico solitario% tr+igalo tambin(
2al% EolE a la i'quierda% y #aba un bosque de #ec#o con +rboles altos% la mayora de ellos $amiliares para
m Un camino me lleE! a traEs de una apertura% y lo segu /unque estaba +Eido por apurarme% decid seguir
caminando La percepci!n de las #ojas y csped contra las plantas del pie de mis pies era muy demasiado
buena VMis pies estaban desnudosS
*uando continu caminando adelante% una brisa mansa toc! mi cabe'a y pec#o V:o poda sentirloS /s como
con mis pies desnudos% yo poda sentirlo 5as los robles% +lamos% nogales americanos% sic!moros% ala'anes%
pinos% y cedros% incluso un +rbol de la palma incongruente% y +rboles que yo nunca supe e&istian El olor de las
$lores me'clado con eso de marga rica era maraEilloso V:o poda olerS
V: los p+jaros% la mitad de ellos eran especies que antes nunca #aba EistoS Ellos estaban cantando%
c#irriando% llamando% mientras Eolaban de +rbol en +rbol cru'ando mi camino *iento de ellos V: yo poda orS
*amin m+s despacio maraEillado Mi mano s% mi mano $sica otra Ee'% se e&tendi! y tir! de una #oja de la
rama baja de un arce 2e senta EiEo y $le&ible Lo puse en mi boca y mastiqu Estaba #"medo% y sabore!
e&actamente como las #ojas del arce de mi niGe'
1e repente supe lo que #aba pasado lo que probablemente estaba teniendo lugar todaEa
Esta era una creaci!n #umanaS Muc#os de aquellos que pasearon por este camino crearon y agregaron su
propio p+jaro $aEorito o un +rbol a los bosques VEllos eran creaciones EiEientes EiEas% creadas por los
#umanosS Ellos no eran el modo de reproducci!n normal seguido en el 2istema de 6ida Tierra
4o creada por el #umano sino por la idea y plan de /lguien m+s
: todo el resto de ello detr+s de m en mi b"squeda era lo mismo% el producto de una conciencia de mente
#umana El asilo mdico% /gneT est+ emparejado% el cuarto de la recuperaci!n de mi padre% y la cabaGa de
*#arlie por en el ocano V*#arlie% record% incluso como me #aba demostrado que l lo reuni!S
VToda la creaci!n #umanaS VEl Elemento esencialS *ono'co la e&istencia de nuestro *reador% pero todos
nosotros realmente somos creadores del mismo moldeN Es Mi *entro Mismo que yo acept tan casualmente
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una rplica minuciosa o clon del 3riginalN *u+nto m+s lejos podemos nosotros tomar esta idea e&presada s!lo
parcialmenteN
*omo si para demostrar el punto de realidad% un loro anaranjado grande Eol! por encima de mi #ombro%
c#irri!% y solt! dejando caer un blanco en mi mano cuando l pas! :o me re cuando prob la consistencia%
calurosa% de l entre el dedo pulgar y dedo ndice VEra ciertamente realS
*amin adelante% mientras me preguntaba cu+ntos animales amigos creados por #umanos estaban en los
bosques% cuando entr a una curEatura en el camino y los +rboles se acabaron
/nte m estaba El 5arque
Era igual que cuando lo #aba Eisitado #ace muc#os aGos% con los paseos tortuosos% bancos% $lores y arbusto%
cspedes coloreados di$erentes% racimos de +rboles majestuosos% arroyos pequeGos y $uentes% y con un sol
caluroso sobre la cabe'a entre nubes c"mulos pequeGas El 5arque continu! en una pendiente suaEe de
terreno #asta donde yo poda Eer *uando camin por la cuesta abajo al banco m+s cercano% me pregunt que
qu mente #umana o grupo de #umanos reunieron esto Era una creaci!n magn$ica para un #umano #umilde
TodaEa supe que sta era la manera que #aba entrado a la e&istencia 5ero no #aba pensado #ace esos
aGos% en tales cosas% en mi Eisita anterior /#ora record que supe por qu estaba aqu
Una rosa de la mujer del banco cuando me acerqu Ella era de mediana altura% delgada% con los ojos
castaGos% grandes oscuros% el pelo ligeramente ondulado abajo a sus #ombros 2u cara era lisa y ligeramente
morena% con rasgos que parecan tener toques del 3riente% el Medio Este% y Europa Ella estaba en pantalones
oscuros y una c#aqueta de longitud de cadera 2u edad podra ser algo entre treinta cinco y cincuenta Ella
estaba $amiliari'ada con que me la #aba encontrado en alguna parte antes
Ella sonri! y o$reci! su mano
(V5or $in usted est+ aquS 1 la bienEenida de nueEo% /s#aneen(
/s#aneen mi nombre% recuerdo de otro tiempo de Eida Me dijo muc#o sobre ella Tom su mano que era
bastante real bastante para sentirse Me lleE! al banco y nosotros nos sent+bamos 3tras personas se
pasearon % todos ellos los adultos% lleEando una Eariedad en el Eestir /lgunos miraban curiosamente a
nosotros Me pregunt por qu% #asta que comprend que #aba una di$erencia sutil que ellos podan percibir
entre mi apariencia y la de ellos *og la mirada de la mujer y ella sonri! de nueEo Un peda'o de memoria
a$lor!
(Esta c#aqueta que usted est+ lleEando (
(La lleEaba la "ltima Ee' que usted estuEo aqu 5ens que podra ayudar a que usted recordara(
*abece% pero mi memoria estaba nublada Ella estaba entre la docena de personas que me encontr la
"ltima Ee' % estaba seguro de ello
La miraba y Ei que ella estaba sonriendo MElla podra leer mis pensamientosN
(2% claro que puedo : usted puede leer el mo(
(>uin usted esN (
(:o soy s!lo el mensajero Estoy para decirle que usted puede por todos los medios traer personas a
nosotros% aquellos que son recientemente% $sicamente% muertos 4osotros cuidaremos de ellos 5or eso
nosotros estamos aqu : usted puede enseGarle a otros #acer esto(
(*!mo puedo enseGar algo que parecer+ tan e&traGoN (
(4osotros estamos seguros que usted puede Muc#os de ellos probablemente est+n #acindolo a#ora Todo
lo que usted necesita #acer es ayudarles a recordar Es un manera totalmente objetiEa de quitar el miedo de la
muerte $sica
(: permitirles saber que ellos sobreEiEen el proceso de muerte
(*iertamente(
(Tambin les ayudara a darse cuenta de las muc#as opciones que ellos tienen(
?ay muc#os que usted no #a considerado% /s#aneen% o usted pre$erira que nosotros lo llamemos RobertN(
(Robert o 7ob% por $aEor Mis amigos $sicos me llaman 7ob El nombre /s#aneen podran preocuparlos(
(/lgunos pueden conocerlo por el nombre Eiejo
(Me estoy d+ndo cuenta de eso : estoy intentando recordar su nombre Usted es la esposa de 0leon
s% 0leonS (
*ompaGero es una palabra buena
(Usted es 4eEisse(
(7ien(
(/#ora% necesito un poco de ayuda Los lugares que #e Eisitado% d!nde mis amigos est+n simplemente son
e&tensiones de aqu% EerdadN
(Eso es as 5ero si ellos tienen una creencia $uerte% ellos seguir+n la directiEa e ir+n donde ella los lleEa
?abr+ otros de la misma creencia que esperan para ayudarlos Usted les permiti! ir y los deja solos Eso es
donde ellos pertenecen(
(5ero todo esto esto no es s!lo otra creencia% EerdadN(
4eEisse se ri! (4o en el sentido usual ?ay ninguna creencia inEolucrada% s!lo e&periencia El plan aqu s!lo
es proporcionar un entorno $amiliar para aliEiar la ansiedad(
(Este lugar% entonces N (
(Es una creaci!n que est+ aqu y estar+ aqu cualquier que sean sus creencias 4o desaparecer+ si usted no
cree que e&iste(
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(>uin lo #i'oN (
(Una ciEili'aci!n #umana muc#os miles de aGos atr+s Ellos se #an ido #ace muc#o tiempo ?ay algo m+s
usted necesita saberN (
(M>u sobre aquellos que simplemente quieren o necesitan o quieren deEolEer a lo que yo #e llamado su :o
/llN Estoy seguro que usted entiende lo que quiero decir(
(Lo #ago =se es el destino de la mayora que parte de aqu(
(/s% cuando nosotros traemos personas aqu% usted los tranquili'a y les da la oportunidad de considerar lo
que ellos quieren #acer luego(
(/s es 4osotros los mostramos qu oportunidades e&isten El 5arque solo un punto de partida Usted se
asombrar+ cuando Eea todos los lugares indiEiduales pequeGos que los residentes #an creado(
(?ay reglasN (
(2olo una 4inguna imposici!n de lo que uno quiere sobre el otro(
8racias por su ayuda Tengo muc#o para #acer% parece(
(Lo encontrar+ m+s $+cil de lo que usted piensa% 7ob(
(Este conocimiento de aqu% de d!nde ir a la muerte d!nde encontrarse este conocimiento antes del
eEento da la "ltima libertadS (
(Lo #ace 6eo que usted est+ recibiendo un signo para EolEer(
(2 ?ay tanto m+s para aprender aqu 5ero me debo ir Tengo una pregunta m+s(
(4inguna necesidad de preguntar Los procesos creatiEos cuyos resultados #a obserEado ya son conocidos
para nosotros como #umanos : su padre s construy! su propio cuarto(
4o #ay ninguna necesidad de preguntar Ta na senS (
(Usted lo #a recordado Una $rase de adi!s de #ace cien mil aGos Ta na senS (
El retorno $ue $+cil y tranquilo V:o tena muc#o de #ec#o para #acerS
1'!2-,+03:
+' N,E=' ("RE11"DN
/#ora que saba lo que tenia que ser #ec#o% una pregunta e&tensa se leEant! M*!mo podra organi'ar todo
lo que #aba e&perimentado en una $orma tal que pudiera absorberse y pudiera ponerse en la pr+ctica por
otrosN 4o s!lo eso, Mc!mo pudieran esas e&periencias que para m se #aban prolongado durante aGos% se
comprimieran en un tiempo que otros encontraran pr+ctico y apropiadoN =ste no era un proceso que podra
establecerse por ensayo y error% para lo que nosotros est+bamos manejando breEemente era% bastante
literalmente% una materia de Eida y muerte Tena que ser como casi el derec#o de ser posible la primera Ee' :
los eEentos en mi Eida personal estaban dicindome que #aba poco tiempo gastar
5ero era a$ortunado o qui'+s no era buena $ortuna pero el cumplimiento o reali'aci!n de un plan empe'ado
#ace m+s de tres dcadas de cuando nosotros comen'amos la primera inEestigaci!n en la conciencia
#umana 5ara mi disposici!n tena todos los recursos de nuestro 0nstituto que durante muc#os aGos #aba
mostrado que era posible traer a indiEiduos gui+ndolos a ese punto de transici!n entre la Eida $sica y muerte y
#acrselo posible a algunos de ellos por lo menos para Eer en el m+s all+ cercano >ue nuestros
procedimientos eran seguros y que los participantes se bene$iciaban enormemente en muc#as $ormas se #aba
demostrado m+s all+ de la duda Mi cerebro i'quierdo me dijo que se necesitaban dos cosas El primero era la
inEestigaci!n en las $recuencias del cerebro traducidas a ondas de sonido que permitira a la mente indiEidual
Eiajar segura m+s all+ del punto de transici!n y EolEer cuando la tarea era cumplida El segundo era un%
programa que sera conEeniente y e$ica' para la gran Eariedad de las personas que podran ser atradas por la
perspectiEa de usarlo para a aquellos que ya no e&isten en la e&istencia $sica /s que% con mis colegas m+s
ntimos% me puse a trabajar Lo m+s sencillo $ue encontrar un ttulo para el programa, La Lnea de la Eida
El primer programa de la Lnea de la Eida tuEo lugar en el 0nstituto durante la semana que empie'o el UU de
junio de ABBA En los siguientes primeros cuatro meses% unas doscientas personas participaron en los seis das
procesos de aprendi'aje intensiEo Entre aquellos que asistieron #aban mdicos% psic!logos% ingenieros%
inEestigadores% ejecutiEos comerciales% psiquiatras% escritores% abogados% educadores% terapeutas% m"sicos% y
artistas Todos eran graduado de por lo menos un programa del 0nstituto anterior% esto era un requisito preEio
para la asistencia a la Lnea de la Eida /parte de eso% ellos representaron motiEos e&tensamente diEergentes%
intereses% estilos de Eida% y las e&periencias anteriores con la e&ploraci!n de conciencia TodaEa al $in de cada
programa casi todos testi$icaron su #abilidad de Eisitar el *entro de Recepci!n% el 5arque y muc#os tambin
reconocieron que ellos supieron a#ora% con toda seguridad% que ellos sobreEiEiran el proceso de muerte $sica
:o estaba de #ec#o sorprendido Estaba claro que el proceso poda enseGarse 2iguiendo la primera sesi!n%
#aba ra'onado que los $en!menos in$ormados posiblemente podran #aber sido "nicos a es particular grupo
Los in$ormes de la segunda sesi!n pueden% de nueEo posiblemente% ser coincidentes *on la tercera sesi!n%
realmente pareca como si el proceso $uera Eiable 1ie' cursos despus% no Eeo que pueda #aber cualquier
duda 4osotros #abamos sido capaces para lograr lo que nosotros empe'amos a #acer
La Lnea de Eida se diseGa para ser e$ica' sin tener en cuenta la creencia espec$ica que sostenga el
participante indiEidual% y para instilar% con mi conocimiento% a traEs de la e&periencia directa Es un sistema
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(conocido( y no #ace de s mismo que se niegue cualquier creencia sostenida% con la posible e&cepci!n de
4i#ilismo
El programa tiene ciertas metas =stos son, el soltar todo los miedos relacionados al proceso de muerte
$sicoL estableciendo una $amiliaridad con los estados di$erentes de conciencia #asta que estos estados se
Euelan *onocimiento en lugar de de simples creenciasL presentado para generar comunicaci!n continuada y
relaciones con otras Mentes ?umanas actiEas en otros estados de conciencia
La #abilidad tambin para incorporar el tal conocimiento adquirido al niEel de la conciencia y del inconsciente
en la Eida $sica% el pensamiento% $unciones% y actiEidadL y asegurarlo en la cesaci!n de la e&istencia de Eida
$sica% por cualquier ra'!n que la tal conciencia de la mente del #umano conocedor cambiara% sin interrupci!n% a
otros $ormas de e&istencia
Los medios por lo que estas metas se logran est+n en la e&tensi!n de los mtodos y tcnicas que% )oco% #a
eEolucionado y se #a re$inado en el 0nstituto durante muc#os aGos
Uno de los sellos que estos mtodos y tcnicas tienen es el uso del trmino (En$oque de 4iEel( para indicar e
identi$icar% una conEeniente y $+cil manera de entender% un estado particular de esa conciencia ?asta aqu% los
programas #aban tomado a los participantes a traEs de En$oque I -Mente y cerebro sincroni'ados.% En$oque
AJ -En$oque de la mente despierta y alerta% cuerpo dormido.% En$oque AU -Estado e&pandido del conocimiento
del *entro.% En$oque AC -el estado de 4ing"n tiempo.% #asta En$oque UA -el borde de espacio tiempo d!nde es
posible aEisar otros sistemas de energa. /#ora% en la persecuci!n del tema del programa de serEicio a
aquellos que se #an muerto% era necesario aEenturar m+s all+ de
5ara ayudar a nuestros participantes% nosotros necesitamos identi$icar de una manera similar esos estados
m+s all+ del UA a que ellos seran introducidos y donde ellos podran actuar calmada y serenamente 4osotros
#icimos como sigue,
En$oque ! )oco UU 1onde los #umanos a"n en e&istencia $sica tienen s!lo conciencia parcial En este
estado estaran aquellos que padecen de delirio% de dependencia qumica o alco#olismo% o de demencia
Tambin incluira a pacientes que eran estaban anestesiados o comatosos 5odran recordarse e&periencias%
aqu% como sueGos o alucinaciones
En$oque UI Un niEel #abitado por aquellos que #an salido recientemente de la e&istencia $sica pero que no
#an sido capaces de reconocerlo y aceptarlo% o son incapaces de librarse de los la'os del 2istema de 6ida
Tierra 0ncluye aquellos de todos los perodos de tiempo
En$oque U_ U^ Esto cubre los Territorios de 2istema de *reencia% ocupados por #umanos no $sicos de
todos los perodos y +reas que #an aceptado y est+n subscritos a Earias establecidas premisas y conceptos
=stos incluiran religiosos y creencias $ilos!$icas que postulan alguna $orma posterior de e&istencia a la $sica
En$oque UH /qu es el sitio de lo que nosotros podemos llamar *entro de Recepci!n o el 5arque% que son el
centro de l Esto es una sntesis arti$icial creada por mentes #umanas% una estaci!n diseGada de manera que
aliEie el trauma y susto de la transici!n $uera de la realidad $sica /loja la $orma de Earios ambientes de la tierra
para ser aceptable a la enorme Eariedad de nueEos llegados
En$oque UD M+s all+% no s!lo del espacio tiempo sino del pensamiento #umano )oco UD est+ m+s all+ de los
lmites de cualquier retorno a un cuerpo $sico #umano
/quellos que son entrenados en el sistema de la Lnea de Eida se EuelEen $amiliares y c!modos con estos
estados di$erentes *ada indiEiduo crear su propio lugar personal y especial dentro de En$oque UH% un lugar al
que l puede EolEer a Eoluntad La $orma que estos lugares toman es tan Eariado y "nico como el de los
participantes en ellos% yendo por ejemplo de las cabaGas leGo% a los arroyos callados% a los grupos de +rboles%
islas del Mar del 2ur% palacios de cristal% y esquinas del cora'!n de uno La Euelta al lugar de uno en En$oque
UH se $acilita por el uso de una identi$icaci!n personal el c!digo seGalado% un mismo smbolo escogido o
representaci!n que el el indiEiduo crea e instala )unciona como un tipo de dispositiEo resonante para guiar al
indiEiduo% atr+s% de donde parti!
Una Ee' los participantes est+n $amiliari'ados con el rango de En$oque de los niEeles se les aconseja a c!mo
ayudar a aquellos que ya no est+n m+s en la e&istencia $sica y que necesitan ayuda Ellos se ponen en $ase
gradualmente en el En$oque UH y all ellos pueden pedir ayuda y gua para ellos mismo Entonces ellos EuelEen
para En$ocar UI% a Eeces acompaGados por un gua o au&iliador d!nde ellos pueden ser atrados a un situaci!n
en que su ayuda se necesita para que alguien se pueda moEer m+s adelante 5uede ser que alguien se niegue
a aceptar el #ec#o de su muerte $sica% o es incapa' de percibir la Eentaja de dejar de continuar estando atado
al $sico El participante busca comunicarse con este indiEiduo% anim+ndolo a soltarse y moEerse adelante
2i este estmulo tiene &ito% como a menudo lo es% los dos% qui'+s acompaGado por el gua% se acercar+n a
)oco UH En el camino% algunos indiEiduos se desli'ar+n en los Territorios de 2istema de *reencia de En$oque
U_ ! U^% d!nde se les dar+ la bienEenida por aquellos de su propio credo particular o $e
3tros continuar+n al *entro de Recepci!n en En$oque UH% donde pueden saludarse con sus seres amados
que ya no est+n m+s en la e&istencia $sica /qu ellos tienen la oportunidad a ser aconsejados acerca del
pr!&imo paso a lleEar en el camino al crecimiento
*on respecto a este pr!&imo paso% Earias opciones est+n disponibles para los nueEos llegados% entre ellas
reuniones con seres queridos que preEiamente #an ec#o la transici!n la comunicaci!n con aquellos que
todaEa est+n EiEos en el estado $sicoL la renoEaci!n del contacto y Euelta al Ego 3riginal -el :o /ll.L para
EolEer a e&perimentar otra Eida #umana en la TierraL el encontrarse y discutir con aquellos de la misma
creencia% qu puede inEolucrar la salida a ese 2istema de *reencia asumiendo el papel de recuperando(
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temporalmenteL asumiendo la actiEidad de Eida $sica en otras $ormas -no #umanas. a otros sitios% -en otra
parte en este uniEerso.L participando en los estudios y e&ploraci!n de otras $ases del *ontinuo de *onciencia
*uando la decisi!n est+ #ec#a% el indiEiduo es libre de moEerse a lo largo del camino escogido
Un elemento m+s en el proceso necesita ser mencionado 2e anima a que los participantes de la Lnea de
Eida busquen tanta in$ormaci!n cuanto ellos puedan de los sujetos de sus recuperaciones
5or esto se re$iere a los detalles personales con signi$icados% como el nombre% edad% direcci!n o estado o
pas de origen% $ec#a y causa de muerte -el accidente de caminos% en$ermedad% el desastre natural% guerra% y
as sucesiEamente.% y cualquier otro detalle que puede parecer pertinente La comunicaci!n es generalmente
non Eerbal y a menudo por medio de una R3TE% una pelota de pensamiento completa con sentimientos y
sensaciones
1onde la in$ormaci!n recibida est+ su$icientemente completa% es pasada despus al 1epartamento de
0nEestigaci!n de Lnea de Eida que #ace un proceso de comprobaci!n o aprobaci!n del moEimiento En la
mayora de las posiciones no #a se demostrado posible obtener bastante de este tipo de in$ormaci!n para
#acer el es$uer'o que Ealga la pena #asta a#oraL este tipo de interrogatorio $ormal es a menudo impropio al de
la recuperaci!n 5ero en unas ocasiones bastante in$ormaci!n se #a puesto disponible para la comprobaci!n
segura del #ec#o, una persona de ese nombre% edad% y lugar se muri! de esa manera en ese momento 5ara la
mayora de los participantes esto no importaL est+n tan conEencidos de la realidad del proceso que no se
preocupan por este tipo de Eeri$icaci!n El 0nstituto% sin embargo% siente que es importante que esto pase%
aunque una Eeintena o treintena de casos #an sido Eeri$icados% est+ el prop!sito de buscar m+s
Los participantes en el programa a Eeces #acen contacto en )oco UI con alguien que ellos reconocen% un
pariente o amigo que murieron recientemente y quin tambin los reconoce *uando esto pasa% #ay una
di$erencia notable en el (sentimiento( del encuentro #umano% muc#o% como la di$erencia entre caminar en un
cuarto de e&traGos y caminar en un cuarto d!nde uno es sorprendido al encontrar a una #ermana o #ermano
El reconocimiento es inmediato
5or esto% los detalles personales son signi$icados% como el nombre% edad% direcci!n o estado o pas de
origen% $ec#a y causa de muerte -accidentes de caminos% en$ermedades% desastre natural% guerra% y as
sucesiEamente.% ocupaci!n% y cualquier otro detalle que puede parecer pertinente La comunicacion es
generalmente no Eerbal y a menudo por medio de una R3TE% una pelota de pensamiento completo con sus
sensaciones% emociones y sentimientos
*uando la in$ormaci!n recibida est+ su$icientemente completa% se pasa despus al 1epartamento de
0nEestigaci!n de Lnea de 6ida que e$ect"a un proceso de comprobaci!n o aprobaci!n del eEento En la
mayora de los casos no se #a demostrado posible obtener bastante de este tipo de in$ormaci!n para #acer el
es$uer'o que Ealga la pena #asta a#oraL este tipo de interrogatorio $ormal es a menudo impropio a las
circunstancias de la recuperaci!n 5ero en unas ocasiones bastante in$ormaci!n se recopilado para la
comprobaci!n segura del #ec#o, una persona de ese nombre% edad% y lugar se muri! de esa manera en ese
momento Esto no le importa a la mayora de los participantesL est+n tan conEencidos de la realidad del
proceso que ellos no se preocupan por este tipo de Eeri$icaciones El 0nstituto% sin embargo% siente que es
importante que esto suceda% aunque ya se #an Eeri$icado Eeinte o treinta casos y aunque parecera no tener
asunto Eeri$icar m+s
Los participantes en el programa a Eeces #acen contacto en En$oque UI con alguien que ellos reconocen% un
pariente o amigo que se murieron recientemente y quin tambin los reconoce *uando esto pasa% #ay una
di$erencia notable en el sentimiento del encuentro% muc#a como la di$erencia entre caminar en un cuarto de
e&traGos y caminar en un cuarto d!nde uno es sorprendido por encontrar a una #ermana o #ermano El
reconocimiento es inmediato y #ay un eleEado intercambio de energa M+s a menudo los participantes son
guiados a alguien a quien ellos nunca antes se #an encontrado 5uede ser alguien de una cultura di$erente o
poca de tiempo di$erente% de cualquier edad% color% o credo
Lo que sorprende a muc#os participantes% sin embargo% es que mientras ellos est+n comprometidos en su
misi!n ellos descubren al mismo tiempo que ellos est+n recuperando partes perdidas de ellos mismos Esto
puede aparecer como Eidas pasada% egos que permanecan en En$oque UI
/lgunos encuentran que se establecieron en los Territorios del 2istema de *reencias de En$oque U_ ! U^ y
que #aba empe'ado% a traEs de la duda gradual de las creencias que ellos #aban sostenido una Ee'% a (caer
a traEs de la rajadura o resquebrajamiento(% como sea% de ese sistema particular 3tros pueden aparecer
como $ragmentos de personalidades de Eida actuales% aspectos que #aban #uido o ec#ados $uera del *entro
Mismo del egoL por ejemplo% egos del niGo quin #aba escapado del trauma y dolor de $sico o el abuso
emocional en sus $amilias y a#ora busca ser reunidos
La gua que puede pedirse en En$oque UH se mani$iesta% seg"n nuestros participantes% en muc#as di$erentes
$ormas 5uede aparecer e&ternamente o puede sentirse internamenteL puede ser constante a traEs de todas
las e&periencias o puede cambiar de tiempo en tiempo Los in$ormes incluyen menci!n de (una $orma( blanca
resplandeciente% un indiEiduo llamado (2am(% una $igura encapotada que se reEel! as misma como una estrella
cinematogr+$ica $amosa% un perro pequeGo% el color a'ul% una mano #umana% y Eoces diciendo (nosotros
estamos aqu( /lgunos participantes no Een la gua como algo separado de ellos de ninguna maneraL la (la
gua y yo somos uno(% como dice un in$orme
/ estas alturas yo debo poner en claro que un gran n"mero acepta su transici!n sin di$icultad y no ser+n
encontrados en En$oque UI Este n"mero incluye aquellos que se #an preparado de antemano% o son
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preparados por otros% para que ellos puedan desunir sus la'os $+cilmente con la EL 2istema 6ida Tierra% as
como aquellos que est+n $orti$icados $uertemente por sus creencias Ellos mueEen pasado En$oque UI por su
propio acuerdo% a En$oque U_ U^% UH% o m+s all+
Las $ormas de En$oque UI Earan como la #umanidad misma 5oniendo de lado a aquellos que son
conocidos como a sus (perros cobradores% ellos son reportados como originarios de cualquier parte en el
mundo
/lgunos #an estado esperando por dos o tres siglos o m+s% pero la mayora #a dejado la e&istencia $sica
bastante recientemente% durante los Eeinte o treinta aGos pasados Muc#os de ellos eran las Ectimas de
accidentes o muerte natural o desastres #ec#os por el #ombre% y muertes repentinas $iguran $recuentemente
La mayor parte% est+n listos y deseosos de salir% aunque algunos muestran alguna preocupaci!n por el ser
amado% parientes% o camaradas y se niegan a partir #asta que ellos sean reunidos o tranquili'ados
Los in$ormes por participantes de aquellos que #an encontrado incluye las menciones de Earios joEen'uelos
muertos en accidentes de camino% un #ombre de cuarenta y cinco aGos% que se a#og! con la comida% un
pianista cl+sico de 5raga que se muri! de 201/ y complicaciones relacionadas% una madre y dos niGos de
*amboya que pisaron una mina% Earios bebs de 4igeria% de la proEincia de 7ia$ra que murieron de #ambre% un
soldado muerto en la 8uerra del gol$o% un beb nacido muerto de MilTauPee% y una adolescente muc#ac#a que
tom! una sobredosis de pldoras En algunos casos muc#a m+s in$ormaci!n detallada se recoge, un
participante $ue por una mujer nacida el UU de mar'o de ABUU% que se muri! en 3gden% Uta#% mar'o AC% de
ABHU% quin dio su propio nombre% el de su marido% y los nombres de sus tres niGos 3tro ejemplo es el pianista
de 5raga arriba mencionado% quin descubri! su nombre y edad% Eeinte oc#o% que EiEi! con sus padres% estudi!
en el *onserEatorio de 5ars% y muri! en un #ospital Un tercero% inEolucra a una diseGadora gr+$ica de
cincuenta y siete aGos -que dio su nombre. quin muri! en diciembre del ABBA de un paro cardaco durante la
ciruga de bay pass en un #ospital en 2cottsdale% /ri'ona
1urante el proceso de recuperaci!n los participantes no tienen ning"n sentido de miedo y generalmente no
son a$ectados por las emociones Las e&cepciones pueden ocurrir cuando el contacto es #ec#o con un pariente
o ser amado% o con lo que el participante comprende es una parte perdida de l El e&tracto siguiente de un
in$orme ilustra esto,
3*urante una experiencia& #o encontr a un muchacho peque2o de tres a2os en
una piscina de lu% en En'oque KL. No haa ninguna otra persona visile salvo este
muchacho joven. Yo senta tal emocin& angustia& # dolor de ver a este ni2o
peque2o. /uando #o 'ui a tomarlo para sacarlo& mi gua me dijo que toda la emocin
no era necesaria. *espus el gua # #o suimos al ni2o& senta una sensacin de
reali%acin # en algn nivel un sentido de haer llegado a casa& como si otro peda%o
de m estuviera en reposo ahora. /uando el ni2o 'ue llevado lejos por aqullos que
haran Mel procesoM en l& supe que sera cuidado para ello # que todo era
asolutamente como dea ser. *espus de que la experiencia que senta que las
cosas de hecho haan camiado alrededor. 0entamente me esto# volvindome
todo quin #o so#.3
;Nohn ). 8a#lor& +la#a de Cirginia>
/ menudo es cuando los participantes regresan a la conciencia normal% al $inal de la e&periencia que el
diluEio de emociones llega
5uede #aber una respuesta tardada al susto de encontrarse a un ser amado a quien usted nunca podra
#aber pensado #aber Eisto de nueEo% o a la triste'a y desesperaci!n de algunos de aquellos en En$oque UI
5ero% as como usted se EuelEe m+s acostumbrado al proceso% m+s natural parece ser >ue este niGo joEen se
mat! en un accidente del camino% o esa madre se muri!% dejando a dos niGos% se EuelEe aceptable de alg"n
modo% y los in$ormes contienen muy pocas re$erencias a miseria o tragedia En En$oque UH% todo ser+ como
debe ser% y la "nica emoci!n es el amor
*omo descubr preEiamente% aquellos que se #aban encontrado con desactiEadores accidentes o
en$ermedades y que #aban sido daGados o se #aban mutilado de alguna manera% recuperaron su totalidad
cuando llegaron a En$oque UH Un in$orme se re$iri! a un #ombre a cuya madre se le #aba prescrito la droga
T#alidomida durante el embara'o y que #aba nacido con s!lo los Eestigios de piernas ?aba EiEido durante
casi treinta y cinco aGosL l era ingls y la droga se #aba introducido en 0nglaterra en ABCD En En$oque UI l
estaba todaEa de$ormadoL en En$oque UH% d!nde a l se le dio la bienEenida por su madre% estaba entero y
completo% como nunca l lo #aba estado en la Eida $sica
4o todos aquellos que son sacados de En$oque UI llegan a En$oque UH% no inmediatamente por lo menos
/lgunos se mueEen a Territorios de 2istema de *reencia y otros simplemente pueden desaparecer >ui'+s
ellos encuentran que no se rompen sus cone&iones con la Tierra todaEa% o que ellos no #an alcan'ado la
aceptaci!n completa de su estado todaEa Un participante in$orm! #aber encontrando a una muc#ac#a que se
#aba muerto en el parto Ella mani$est! que su beb #aba muerto y ella tena que quedarse para cuidar de l
3tro relato se re$iri! a un encuentro con un muc#ac#o a$ricano de nueEe aGos% quin encontr! la muerte de
#ambre en el desierto en ABBJ en octubre =l no dejara En$oque UI #asta que #ubiera encontrado a sus tres
#ermanos m+s j!Eenes y a su #ermana de dos aGos% quin lo #aba precedido en morir En ocasiones el
75
participante puede EolEer y encontrar al Eiajero renuente a"n en un segundo intento% aunque esto raramente
pasa
Lo que nosotros no podramos predecir en lo absoluto era c!mo el participante mismo reaccionara a la
e&periencia de la Lnea de 6ida 4osotros sentamos que era muy improbablemente que #ubiere cualquier
e$ecto adEerso% sobre todo cuando todos los participantes eran bien Eersados en los mtodos del 0nstituto%
#abiendo asistido a uno o normalmente m+s de los cursos preEiamente *!mo ellos reaccionaron est+ mejor
dic#o en sus propias palabras
3El programa as como est! presentado era excelente para m porque 'ui llevado a
comprender cuan limitados son los sistemas de /reencia # cuanto nosotros estamos
encerrados en ellos sin estar previamente conscientes. 4a sido una semana de
crecimiento # expansin para mi en muchas !reas. 0a mu# delgada lnea entre lo
que nosotros conocemos ahora& aqu& # lo que es all se pone ahora evidente. 0a
vida en conjunto ha empe%ado a asumir una perspectiva di'erente.
;1. *. :o#& Oashington>

3El aprendi%aje m!s importante que tuvo lugar para m en 0a lnea de Cida 'ue la
reali%acin de que #o veo aspectos de m en otros& # la aceptacin # susecuente
integracin a estos aspectos& en los dos sentidos positivo # negativo& es el proceso
de recuperacin para m. Siento que la uni'icacin de mi ego total est! tomando
'orma de esta manera.3 ;S:.& 1aine>
3P0a cosa m!s importante que #o aprend eraQ la experiencia ojetiva real del reino
de imaginario que #o haa Bcredo era slo una met!'ora para los prolemas
personales en la necesidad de integracin. 0as varias recuperaciones eran tan
inesperadas # palpales que ellas han 'or%ado una apertura a travs de la
experiencia ;siempre pens # comport como si ellos 'ueran reales> en otras
realidades.
+orque esto pas en el contexto de conseguir a mi madre en @oco KR # cortando
las mortajas de las ataduras de ella # mas a los sistemas de creencia& ha sido
maravillosamente desatado # me da un conocimiento perspica% de modos paralelos
de procesar de conciencia paralela. 0os prolemas de muerte # percepcin del el
m!s all! mismo son cmodos ahora.3 ;S.8.+.& Nueva YorJ>
3)prend que Bel rescate # recuperacin necesariamente no es sore reali%ar un
servicio a otros& sino mas ien un servicio para nosotros mismos& reali%!ndolo as
para otros tamin.
3 ;S0& )luquerque>
3Nunca antes me haa sentido como #o me huiera ocupado de la muerte de mi
madre. Esta semana me he lirado de verdad de las emociones que me han
rodeado desde esta prdida # creo que la han lirado a ella.3
;S./.& )lasJa>

3-n peda%o de m existe ahora en En'oque KR. 4a# ningn cuestionamiento m!s
en mi mente de dnde #o ir cuando me muera # que estar haciendo el resto de
mi vida.3 ;8ill <aJes& <regn>
3El Botro lado& como l era& no $iene que ser perciido como un lugar extra2o&
asustadi%o m!s all! de la imaginacin& porque es l simplemente es un escaln m!s
lejos. -n camio de percepcin junto con un sutil estar consciente es todo lo que se
necesita.3 E). /ali'ornia>
3Yo tengo una nueva reali%acin de ser de verdad parte de un todo.3
;S.S./.& +ars& @rancia>
3Yo he aprendido que nosotros podemos ser de utilidad m!s all! de esta realidad
# en esta realidad usar los regalos 3psquicos.
;/.S.(..& Sevilla& Espa2a>
Un participante e&pres! muy claramente c!mo ella tena asimilada la e&periencia% aunque durante la semana
ella #i'o no recuper! a (otros( de En$oque UI,
(>ui'+s porque creo que uno no puede dar el signi$icado de gua sin ser equilibrado y todo a s mismo% Eeo
ese proceso de la Lnea de Eida de recuperaci!n como reuni!n con como los aspectos de mi Ego Total a que%
76
por una ra'!n u otra% yo% no tena el acceso consciente Estos aspectos incluiran Eidas pasadas o los $ormas
de pensamiento emocionales absolutamente poderosos que guardaban partes de mi energa bloqueada y
limitando mi conciencia La de$inici!n de los tres niEeles m+s all+ de En$oque UA era muy conEeniente a esta
aplicaci!n% con que En$oque UU y UI era una re$le&i!n de cualquier tipo de tumulto% En$oque U_ y UC era la
$uente del sistema de *reencia o desin$ormaci!n en la cual la con$usi!n estaba basada% y entonces En$oque
UH proEea la lu' pura y clara del ser de uno :endo a En$oque UH primero y reclamando mi propia lu'% yo pude
en$rentar muc#o m+s mi propia oscuridad que nunca antes 2iento un nueEo sentimiento de totalidad% pa'% y
armona : qui'+ la pr!&ima Ee' resonar con el equilibrio su$iciente para ayudar otros que est+n perdidos en
$ormas ca!ticas de pensamiento y oscuridad(
-Judit# Taylor% 4eT Jersey.
El 0nstituto tiene un arc#iEo creciente de arc#iEos de participantes% de sus e&periencias de recuperaci!n
=stos no se con$inan a las posiciones durante los programas Muc#os encuentran que cuando ellos EuelEen
casa pueden continuar con el proceso% normalmente durante el sueGo : #ay algunos que estaban enEueltos
en el programa antes de unirse al programa y puede #aber muc#os m+s que tambin #an estado enEueltos
pero no lo recuerdan
Estos arc#iEos #acen una colecci!n $ascinante% muc#os de ellos de un muy pro$undo cambio )uera del
conte&to del programa mismo% muc#os de los in$ormes pueden parecer tocar en los reinos de $antasa 5ero es
imposible de conEencer a aquellos que lo e&perimentaron de que estos eEentos no son m+s que la absoluta
realidad
El e&tracto siguiente de los arc#iEos Eiene de un participante en uno de los programas m+s tempranos,

(:o recog a mi au&iliador en En$oque UH y $ui a )oco UI a esperar 2implemente cuando estaba a punto de
darme por Eencido de encontrar a cualquiera% una seGora irlandesa me mir! y dijo% Espera VespereS 4o
#aga usted eso de regresa sin mS \ Ella salt! inmediatamente en mi Ee#culo -una esmeralda de pir+mide
doble. y #abl! continuamente #asta )oco UH *uando nosotros llegamos y salimos en el 5arque ella me dijo su
nombre% era Eli'abet# Mc8oTan -o Mc*oTan. Ella estaba bien consciente que su Eida $sica #aba terminado
y ella #aba estado esperando por m para tomarla y lleEarla adonde su marido e #ija% quines ya estaban en
)oco UH para encontrarla cuando ella llegara Ella dijo que era del *ondado *orP% y me corrigi! cuando yo me
#aba re$erido a l *orP *ondado 2u muerte ocurri! en ABAB y ella #aba sido una costurera 2u marido era
Ric#ard y su #ija que pareca ser de apro&imadamente trece era /my /ntes de que yo pudiera aEeriguar m+s%
todos ellos #aban desaparecieron
(Estaba intentando decidir qu #acer luego cuando mi padre apareci! Esto era inesperado y muy emocional
para m% l y yo no #abamos resuelto muc#os problemas cuando muri! en ABDC 2e #aba pasado oc#o aGos
bebiendo pesadamente despus que mi madre muri! 0ntent apoyarlo como mejor que pude durante cinco
aGos% pero sent que iba a destruirme 4o tuEe ning"n contacto con l durante los "ltimos tres aGos de su Eida
(*uando l apareci! pas por un rango de emociones% el mas $uerte el ser amada% sentir culpa% y triste'a de
que yo no pude quedarme con l =l lo #i'o% sin embargo% me dio un regalo *uando le pregunt que si
nosotros podamos quedarnos juntos% l contest!% \yo te amo% pero tu necesitas recordar por qu Einiste aqu% y
nunca olEidarte de tu en$oque\ / estas alturas% 7ob nos dijo que dej+ramos )oco UH 2al con emociones
mi&tas% pero comprend que mi padre me #aba dado el perd!n% libertad% y amor >u m+s yo podra pedirN (
-Jim 8reene% /rlington% 6irginia.
3tro in$orme del arc#iEo demuestra un eEento $ascinante de cone&i!n en En$oque UI a UH y un episodio en el
la Eida m+s temprana de cuando l era un interno del #ospital
En mi primer es$uer'o en recuperar me encontr con una muc#ac#a en En$oque UI quin tena once aGos
apro&imadamente Ella dijo que se #aba muerto recientemente de leucemia en un #ospital en 3#io Le
e&pliqu a ella que estaba para ayudarla all en su transici!n a otro niEel 5areca entender y con$iar en m% y
ella estir! los bra'os para alcan'arme ?ice lo mismo% y cuando nosotros nos abra'amos repentinamente
e&periment un amor que me sobrepas! y llen! mi cuerpo entero Era un sentimiento que yo #e e&perimentado
y atesorado en s!lo algunos momentos Ealorados en mi Eida
(5ronto nosotros est+bamos Eiajando% mientras nos acerc+bamos a En$oque UH *uando la abrac de nueEo
y dije el adi!s en )oco UH% este sentimiento de amor EolEi! para unos momentos breEes
(4unca Eeri$iqu para Eer si el nombre y direcci!n que me dio eran reales La e&periencia era real y
signi$icante m+s all+ de toda medida Entend breEemente despus de esto que me #aba dado la oportunidad
de completar un episodio en mi Eida que #aba estado irresoluto durante Eeinte cinco aGos Empe'! cuando era
un estudiante mdico
enEolEi! mi cuerpo entero Era un sentimiento e&perimentado s!lo en algunas atesoradas Eeces en mi Eida
(5ronto nosotros est+bamos en Eiaje% moEindonos a En$oque UH *uando la abrac de nueEo y dije adi!s en
UH% este sentimiento de amor EolEi! por unos momentos breEes
(4unca Eeri$iqu para Eer si el nombre y direcci!n que ella me dio eran reales La e&periencia era real y
signi$icatiEa m+s all+ de toda medida Entend luego que se me #aba dado la oportunidad de completar un
episodio en mi Eida que #aba estado irresoluto durante Eeinte cinco aGos Empe'! cuando era un estudiante
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de mdico Me #aba ec#o amigo de una muc#ac#a con leucemia Ella sala y entraba repetidamente del
#ospital durante los tres aGos que la conoc
(/l $inal de una tarde de domingo muy ocupada durante mi pasanta pedi+trica% estaba escribiendo las
recetas en las carpetas cuando ella entr! y me pregunt! si poda #ablar conmigo Le dije no poda en ese
momento porque estaba ocupado% pero qui'+ despus Ella regres! a su cuarto sola
(5ero no poda esperar por m 7reEemente despus de esto% una de las en$ermeras Eino a decirme que la
muc#ac#a pequeGa #aba sido encontrada yaciendo en su cama en el cuarto del #ospital Estaba muerta 2i
me #ubiera tomado simplemente unos momentos% podra #aberla ayudado en la transici!n que ella saba
estaba Einiendo
()inalmente% Eeinte cinco aGos despus% me di otra oportunidad(
-/ L 1a#lberg% M1% 5#1% 5roEidente% R#ode 0sland.

El pr!&imo in$orme se toma de la trascripci!n de una cinta no del propio curso de la Lnea de 6ida sino de
durante una sesi!n de laboratorio

(Es de noc#e y estoy en un barco% mientras se acerca a una costa rocosa que podra ser la costa oriental de
0rlanda% o *ornualles Las piedras son altas y rectas% con agua que palmotea contra% ellas 5odra estar s!lo por
encima del barco ?ay una #endidura delante en las piedras 6oy #acia ellas% no tengo miedo Las paredes son
negras con #umedad que brilla en ellas Estoy EolEindome #acia un t"nel o cueEa estrec#a a#ora estoy
en una cueEa ?ay lu' re$lejada de las piedras% as que puedo Eer Estoy bajando #acia all% es una $isura en
el tec#o ?ay un perro pequeGo que antes lo #e Eisto
(?e pasado por un t"nel largo% estrec#o% tan estrec#o%b como podra cualquiera llegar #asta aquN ?ora me
es mostrado lo que es tener el peso de una piedra en mi pec#o% no #iere pero pienso que es un peda'o grande
de piedra encima mo Me est+ mostrando lo que alguien e&perimentara en un po'o de mina o algo as que se
derrumb! sobre ellos

(Energa se est+ Eertiendo en Me debo relajar 2e me est+ mostrando lo que es sentir el estar
entrampado en un espacio con$inado% pro$undo% en una $ormaci!n rocosa 2e siente como si alguien
estuEiera sosteniendo mi mano i'quierda puede #aber alguien all% si puedo locali'arlo 2% su nombre es
8regory se #a 'a$ado de un lugar en l que #a estado pegado% yace a mi i'quierda en las piedras =l se est+
resbalando #acia a$uera para salir% est+ muy aliEiado de salir 4o pens! que cualquiera podra encontrarlo
tiene IJ aGos

(2iento que l estaba subiendo las piedras y lleg! la marea Encontr! la apertura% como yo #iciera% y baj!
2iento que porque me $ue mostrado el comprimir de la piedra% el peso% debe #aber #abido una cada de rocas y
el qued! entrampado
(=l todaEa est+ sosteniendo mi mano Estoy intentando aEeriguar
7lacP% es ese su apellidoN >uiere que lo abrace% #a estado aqu desde #ace muc#o b desde AB_Db
>ue debo #acerN LleEarlo al *entroN 5ero como sebN )ijo la idea del *entro en mi mente% queriendo
alcan'arlo El estar+ con$ortable all y podr+ mirar despus O el entender+
El me est+ guiando a#ora El sabe donde ir Le digo que lo amo y que es libre de ir el se est+ apartando
a#orab
?e sido lleEado a un lugar m+s con$ortable a#orabes e&traGo O cuando ped ser moEido despus de que
8regory me dej! % me enganc# en el miedo que l #aba sentido cuando entr! a la caEernabcuando el muri!
)ue como si su pensamiento de miedo #ubiera pasado a traEs de la roca y cuando el dej! el miedo dej!
tambin% lo sent pasar a traEs mo% lo que parecera% que yo #ubiera estado en su $lujo de sueGos
/#ora es tiempo para mi de EolEerb
;4ill :ussell& /amridge& England>
1'!2-,+0 3;
E+ -"E.!0 )"N'+

La 6ariable% la en$ermedad de mi esposa 4ancy% parecida estar bajo control por el momento ?aba por cierto
$or'ado a una nueEa direcci!n de #ec#o% el principio de entendimiento acabado del e$ecto de qui'+s la m+s
gran 6ariable que cada conciencia de la mente #umana debe en$rentar% K la transici!n de la Eida $sica a otro
sistema de energa nosotros etiquetamos la muerte Era asombroso que #ubiera pasado tan por accidente
encima de ello
Me pregunto por La 2eGal que puedo #aber trado deEuelta conmigo de mi e&ploraci!n 2i est+ all% no
puedo percibir ning"n resultado MLo #ar+n los miles de unidades :o /ll #umanas unidas a nuestro Racimo y
que reciben La 2eGalN Estoy seguro de que algunos en mi propio :o /ll lo sabr+n 5or lo menos ser+ diEertido
jugar el papel de 0425E*

78
2in embargo todaEa todo esto se resbala en el $ondo

,na 1ancin para lo no cantado
Era el $in de las #oras de Eisita en el #ospital En el cuarto de 4ancy% me agac# y bes su $rente Usted
(est+s soGolientaN (
(Mmmmmm(
(Luces mejor esta noc#e(
(Mmmmm estoy bien(
(>uieres ir a jugar despusN(
(En% en )oco UHN(
(5ara comen'ar(
(Mmmm% s(
(Te Eer mas tarde(
(Te amo(
(Te amoS (
/lrededor de las oc#o por la tarde% recibimos una llamada urgente del #ospital% luego estaba a su lado en la
cama #acia las nueEe ?aba sido sumamente deEastador para m el Eisitarla en el #ospital antes de esto por
Earias ra'ones
/#ora era di$erente 2us bra'os y manos estaban $l+cidas y $ras% ella estaba respirando entrecortado%
boqueadas pro$undas seguidas por una pausa larga 5ero $ue mirando en sus ojos $ijos que lo supe 4ancy no
estaba m+s all / las doce quince en la maGana% su cuerpo detuEo la respiraci!n $inalmente
1espus% el equipo de la Lnea de 6ida in$orm! que ellos la #aban tomado en )oco UH en alg"n tiempo
entre las siete treinta y las oc#o% y que ella era estaba segura y los saludo calurosamente all Esto era
apro&imadamente el tiempo en que el #ospital not! el principio de su respiraci!n terminal -las personas
mdicas lo llaman *#ne 2toPes. )ue m+s tarde que comprend que la tal respiraci!n me era $amiliar Era la
misma respiraci!n que yo o cuando aquel #ombre Eiejo estaba muriendo atr+s en el piso de 2t Louis cuando
yo era un adolescente Eagabundo La misma respiraci!n que o cuando mi gato $aEorito en la cabaGa )usby se
muri! de leucemia mientras quedaba en mis bra'os% tres das antes que se $uera 4ancy
Estaba c#oqueado de cu+n poco preparado en Eerdad estaba El *ambioY6ariable m+s grande en mi Eida%
lo Ei Eenir% tena su$icientes portentos% toda la e&periencia acumulada% y todaEa
*iento% no% miles de saberYcomo de su personalidad luminosa% calurosa y jubilosa que ella $ueYes 4ancy
5enn Monroe% mi esposa
2u linaje era una $amilia de 6irginia por los aGos antes de la ReEoluci!n americana% mantenindose de la
tierra concedida a ellos por el Rey de 0nglaterra 2u educaci!n la lleE! a EiEir la Eida de una 2eGora del sur en
sus $ormas m+s corteses, pensando primero siempre en otros% siempre una sonrisa con su saludo% siempre
neg+ndose a traer dolor a otros en cualquier $orma% siempre dando de ella /ll nunca tenaYtuEo cualquier odio
en ella por nadie
En la realidad% ella de Eerdad $ueYes la co$undadora de El 0nstituto de Monroe 2i no #ubiese sido por ella% no
#abra #abido ninguna tal organi'aci!n probablemente Ella particip! en todo la direcci!n y en las discusiones
menores y mayores% en las decisiones% las actiEidades% e incluso la inEestigaci!n /s sus pensamientos se
rocan a traEs de todo lo que el 0nstituto #a producido y #a representado% los programas% las cintas% la poltica
p"blica% y ciertamente los muc#os amigos en todo el mundo
4osotros nos #abamos conocido de una manera social% casual% por siete aGos y #aba estado casado por
Eeinte tres 0ncluso sea
/"n antes de que nosotros nos encontr+ramos% 4ancy tena un inters pro$undo en lo paranormal Tambin
#aba sido una maestra de m"sica y piano% decoradora de interiores% gerente de bienes races% y estaba
criando a cuatro niGos ?aba comen'ado escribiendo en dos libros% uno una Eersi!n moderna de 2carlett
3\?ara% el otro un #istoria no $sica sobre (La *iudad no ?ec#a con las Manos( Los dos permanecen
inacabados% en una m+quina de escribir en espera y un procesador de te&to Ella no tuEo el tiempo
Es imposible estar en el 0nstituto sin encontrar el resultado de sus pensamientos /s como usted entra% los
arbustos y $lores alrededor de la caseta del guardabarrera son su selecci!n El plan interior del propio edi$icio
es su adaptaci!n de un plan empe'ada por otros 2i Ud 2ube la colina la colina% la $ila alta de +rboles en el
lado derec#o est+ all porque% es su idea En *entro mismo seleccion!% todos los +rboles y arbusto y se
pusieron por ella
1entro de todos los tres edi$icios% la mayora de lo que usted Ee es 4ancy 5enn Monroe Las al$ombras% las
paredes% los adornos% las mesas y sillas% los platos% la Eajilla de plata% los jarros% incluso las serEilletas En el /la
3riental del *entro% $ueYes #ec#o el *omedor del *lub en su integridad% el "ltimo de sus es$uer'os creatiEos
/s a#ora el edi$icio principal tiene un nueEo nombre, 4ancy 5enn *enter Ella era demasiado modesta para
permitirlo antes de este momento
M1!nde est+ a#oraN
5ara #acer una #istoria muy larga muy corta% cuando ella desarroll! el c+ncer de pec#o% 4ancy acept! al
mudo ortodo&o para el tratamiento Esto signi$ic! la ciruga para quitar el tumor y Earios nodos de lin$a%
quimioterapia% y radiaci!n *ada uno retard! al proceso pero nada m+s
79
1os noc#es despus de su partida% pens que me #aba tranquili'ado bastante como para intentar Eisitarla
Lo qu #ice El resultado $ue una e&plosi!n emocional que incluy! cada mati' que e&iste entre dos #umanos
pro$undamente enamorados% todos al $rente y simult+neos% sin las limitaciones de tiempo y la materia $sica
)ue un gran es$uer'o para EolEer% y me tom! das para recuperarme
Un segundo es$uer'o una semana despus trajo al mismo resultado Era absolutamente demasiado para
manejarlo ?asta que aprendiera m+s% tena que poner un escudo que restringiera cualquier actiEidad del no
$sico por mi parte 4ing"n Eiaje m+s por la 0nterestatal o contactos con los amigos en esa +rea 2!lo el :o /ll
de m Empie'o incluso a $lotar en la direcci!n de 4ancy en el sueGo m+s pro$undo% as que la barrera tena
que incluir este estado tambin /s mi descanso se daGa grandemente
/#ora tengo un nueEo desa$o% un ajuste maci'o para #acer Uno que no #aba considerado Una muy nueEa
direcci!n M5uedo EiEir al mismo tiempo en dos mundosN M*on 4ancy en UH% y /qu con nuestra sola $amilia
peluda de siete gatos y dos perros en una sola casaN
4o lo s
TodaEa% otra Eo' de mi :o /ll insiste,
Una Ee' la transici!n est+ #ec#a% s!lo lo muy adictiEo permanece atado estrec#amente a la Eida $sica que
ellos recin #an dejado% seg"n sus datos y otros 5ara la mayora% la resonanciaYintersYapego empie'a a
marc#itarse casi inmediatamente% algunos despacio% algunos r+pidamente 5ero lo #ace Todos los datos
demuestran esto% salEo la aplicaci!n de alg"n ($antasma( que es raro 0ncluso con su 8ran L ligada como lo es
M*u+nto tiempo su seGora Reina permanecer+ en y alrededor de su En$oque UHN Usted no lo sabe y
nosotros no lo sabemos *omo todos los otros% ella se e&pone a las atractiEas libertades de que usted y todos
los #umanos est+n muy conscientes 5ero usted no puede salir aqu 4o en este momentoL usted tiene
demasiadas cosas para completar MRecuerde su madre y su celoN Ella le enseG! algo sin incluso saber que
ella lo #aca
: no se olEide, en el mismo $inal% usted sabe que su Reina *olor de plata estar+ con usted en la "ltima
partida cuando nosotros pestaGeemos% $uera ya% en el siglo treinta y cinco
V>u m+s quiere UdS

>+0?'R"0
El sub de s mismo 'nimal# Todas las comunicaciones #umanas% #acia $uera y #acia adentro% son $iltrada y
distorsionadas por el depredador y los Ee#culos $sicos de los cuales pienso como /22 O /nimal 2ub sel$ K
trado a la e&istencia en el 2istema 6ida Tierra
'perturaTodos los puntos en el m+s all+% la $uente de la $uer'a creatiEa que organi'a nuestro uniEerso $sico
+nea $ase El niEel de operaci!n de la mente a cualquier punto de crecimiento de acuerdo al conocimiento
actiEo% a lo por conocer o desconocido y creencias contenidas en el /ll
$sico $ase El desarrollo de una manera di$erente de Eer todo% el conocimiento y aplicaci!n de ciertas
bases que es esencial Una llaEe b+sica% por ejemplo% sera el conocimiento de que Ud Es m+s que su cuerpo
$sico y que Ud 2i sobreEiEe a su muerte $sica Estas 7ases deben ser trans$ormadas en absoluto
conocimiento% no solo creencias% para completar el crecimiento 2i una o m+s claEes o llaEes $altan el desarrollo
ser+ in#ibido
1reencia Estado mentalOemocional de la mente conteniendo una me'cla de *onocer y 1esconocer en
Earios porcentajes
?istema de 1reencia Una creencia que es preEaleciente en m+s de un #umano
*uanto mayor es el n"mero que sostiene la creencia% m+s poderoso el el sistema

Territorios 1e 2istemas de *reencias 5artes del -M. el espectro del *ampo adyacente al 2istema de 6ida
Tierra d!nde muc#as Mentes ?umanas residen despus de completar las e&periencias de Eida $sicas *ada
uno se atrae a un segmento particular de acuerdo con una atadura pro$unda simplemente #ec#a durante la
Eida recin acabada a una creencia aparentemente poderosa

.s all de 0nde$inible en el pensamiento del #umano actual

El centro .ismo El original -M. E!rtice de energa de cada ser $sico EiEiente

+a 'preciacin global diferente La recolecci!n de conocimiento menos el lustre de creencias y !rdenes del
animal

El ?istema de =ida -ierra El +rea organi'ada de espacio tiempo que nosotros #abitamos
80

El emisor La apertura en el 1!s )ll! de a traEs de la que -M. la energa del *ampo radia eso organi'ado y
opera nuestro 2istema de 6ida de Tierra y el uniEerso $sico

EO10. El *omit EjecutiEo de nuestro :o /ll -=L.% surgiendo de las muc#as personalidades de Eida que
cada uno de nosotros contiene

H $and La onda desorgani'ada de modulaci!n de pensamiento de -M. la banda de Energa del *ampo

Hemi ?incroniGacin -?emiK2ync. La marca comercial para un sistema de onda de audio desarrollado
por El 0nstituto de Monroe durante los "ltimos treinta aGos Escuc#ando a stos sistemas de ondas de las
cintas ayuda a la sincroni'aci!n de $ormas de ondas elctricas del cerebro entre los dos #emis$erios del
cerebro #umano
Modelos legtimos espec$icos ayudan al oyente a lograr Earios estados de conciencia que puedan desearse

El holograma =stos normalmente son productos de cortarse de rayos ligeros de lu' que $orman una imagen
Eisible en una +rea Eaca La teora puesta aqu es que -M. la energa del *ampo puede estar reali'ando el
mismo proceso de una manera m+s so$isticada creando un espacio tiempo y nuestro 2istema de 6ida Tierra

Hogar -?ome. 4uestro punto indiEidual de entrada en -M. *ampo yYo espacioKtiempo

+a .ente humana Lo que nosotros somos% indiEidualmente y colectiEamente

"N?!E1 2igla para Especies 0nteligentes% se presume m+s grande que la Eersi!n #umana

"nterestatal Un trmino $amiliar en el sistema de caminos americano /qu se usa para indicar una ruta para
seguir de una $ase de conciencia a otro% ambos dentro del espacio tiempo y a lo largo del espectro de energa
aparentemente interminable del *ampo -M.

El yo 'll -0T. El :o /ll que cada uno de nosotros tiene% conteniendo las personalidades de todas las Eidas
anteriores y presentes

1onocido Lo que se #a Euelto un #ec#o absoluto para un indiEiduo% pero no necesariamente a la cultura
8eneralmente #ablando% debe tomar tres o m+s comprobaciones por lo menos para producir un *onocido -! lo
*onocido% ! el 2aber a ciencia cierta. *uando esta comprobaci!n se completa% lo *onocido puede agregarse
en el pensamiento de la /preciaci!n global

P- ;7 Etiqueta /rbitraria dada por el escritor a su *asa original $uera de nuestro sistema solar

,ltimo 'nillo de -iempo Locali'ado a$uera en el +rea m+s e&tremo de in$luencia #umana en el -M. *ampo%
es aqu que donde muc#os quienes #an e&perimentado las numerosas estancias de Eida de Tierra se retiran
moment+neamente 2abiendo que ellos #an decidido tomar una "nica m+s Euelta como un #umano% y con la
e&periencia de Eida amplia que ellos tienen en posesi!n% cada uno entra en un momento de contemplaci!n
*ada uno decide entonces que y cuando esa Eida en la Tierra ser+

1erebro "Gquierdo 1esignaci!n cultural actual de intelect% el segmento l!gico% y racional de nuestros
procesos de pensamiento conEencionales

+")E @="('A En el conte&to usado aqu en lugar de la de$inici!n de Qebster, *apas de la Energa K )orma de
la 0nteligencia

@.A E+ 1ampo @.A *ampo de Energa no $sica que penetra el espacio tiempo que incluye nuestro 2istema
de 6ida de Tierra% pero no es una parte del conocimiento cient$ico #umano actual o estudio

Nue%a direccin Esto indica que el e&plorador del escritor estara actiEo en una +rea completamente
di$erente% uno que era esencial pero ignorado El descubrimiento del =L -0T. -:o /ll. era el Elemento 7+sico%
la penetraci!n del borde m+s all+ la tarea% los dos eran nueEos e inesperados

"nteligencias no Humanas >ue ellos e&isten es una creencia conEertida en *onocimiento del escritor
*u+ntos #ay% nadie sabe *u+ntas especies di$erentes #ay% nadie realmente lo sabe /lgunos son al parecer de
la misma gala&ia como nosotros 3tros parecen ser de otros sistemas de energa y tiempos ?ay aquellos que
#acen pensar en la posibilidad incluso que ellos eran una Ee' #umanos Todos tienen ciertos elementos en
com"n, ellos saben muc#o m+s sobre -M. la energa del *ampo que nosotros% ellos tienen escasamente
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cualquier inters en quin y lo que nosotros somos% y $inalmente% la comunicaci!n con ellos es casi una
imposibilidad porque nosotros no entendemos sus mtodos de #acerlo

0$E /cr!nimo para la e&periencia de $uera cuerpo d!nde la mayor parte de la conciencia consciente est+
actiEa $uera de las limitaciones del cuerpo $sico

)ase Un mtodo de medir el porcentaje de la Mente ?umana directamente inEolucrado en la materia $sica
en cualquier punto de actiEidad mentalY$sica El prop!sito es demostrar el parpadeo de nuestra conciencia
entre /qu y /ll con muy poco control de nuestra parte

1ambio Rpido @?*itchA Un mtodo m+s r+pido de moEer la conciencia #umana de una situaci!n a otra sin
las limitaciones de tiempo o espacio

Toma su conciencia y la estira como una tira de cauc#o a su destino, entonces permita que se suelte de
donde usted est+ y lo traslade tir+ndolo y peg+ndolo en el nueEo sitio Esto debe empe'ar en un estado de
conciencia concentrado estando $uera del cuerpo $sico% y toma pr+ctica

El cerebro correctoLa porci!n de nuestra mente conciente que emana de nuestro 4"cleo *entral Mismo y
que estaba presente cuando nosotros empe'amos la e&periencia #umana

R0-E /cr!nimo para la Energa del 5ensamiento 3rgani'ada Relacionada% transmitida de una mente a
otra Un libro mental grabando% completo con los modelos emocionales y sensorios

'll -M. el espectro de energa de *ampo en el no $sico% $orma separada del espacio de tiempo

EspacioQ-iempo 4ing"n cambio en el signi$icado normal% es decir% nuestro uniEerso $sico 2in embargo%
puede ayudar a ilustrar c!mo es muy pequeGo nuestro
1ominio% es relatiEo a la gran masa de sistemas de energa que no encajan esta categora

+o (esconocido /quello de lo cual nada es muy conocido, lo "ltimo en esta categora es un $en!meno
que no tiene ning"n dato #ist!rico% y no se repite o no es repetible Todo miedo se genera por lo 1esconocido

,nin hacia arriba @,plinRA El medio por el que se transmite de una $uente de in$ormaci!n a un receptor
que utili'a o guarda los datos proporcionados Un sistema en la pr+ctica com"n en nuestra red de
comunicaci!n cultural Es este conte&to es la trans$erencia no conciente y constante de la e&periencia de Eida
del organismo $sico al banco de memoria de nuestro :o /ll -=L.

=ariable /s como estili'ado en La Ultima Jornada% es un cambio que ocurre en una e&periencia de Eida
indiEidual que no se plane! o no necesariamente se preEio En muc#os casos% tal cambio puede pasar
inadEertido #asta que los e$ectos aumentan a proporciones maci'as y $uer'a una respuesta 6ariables
inmediatas y $uertes que $uer'an atenci!n y acci!n podran ser etiquetadas por algunos como los $allos
tcnicos% causadas por la suerte buena o mala% 1ios o simplemente el destino Ejemplos, leer un libro que
cambia su EidaL ganar una lotera mayorL un cambio de carreraL moEerse a un +rea di$erente

/quellos interesados en las actiEidades de El 0nstituto Monroe pueden escribir a,

El "nstituto 1onroe
:oute T& 8ox TRD
@aer& Cirginia KKULV URWU&
-.S.).
)04
] ] ]
Este libro fue digitaliGado para distribucin libre y gratuita a tra%Ks de la red
-raduccin# 1Ksar @1hileA Q Re%isin y Edicin Electrnica de Hernn.
Rosario Q 'rgentina
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