Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria

Universidad Bolivariana de Venezuela
PFG- Comunicacin Social
Epistemologa
Integrantes:
Daimarys Guzmn
Eliana Torres
Katherine Salazar
Virginia Brito
Rosangela Zapata
Grupo #4
Profesora:
Yolanda Hernndez

Teora de Antonio Pasquali y su modelo
Comunicacional









PASQUALI: El proceso comunicacional es realizado nicamente por los seres
racionales negando la interaccin entre entes mecnicos y/o naturales, la autntica
comunicacin, o dialogo debe presentar simetra, si esto no ocurre seria slo
informacin, ya que los canales artificiales no pueden participar activamente a travs
de los elementos comunicacionales como son los canales racionales receptor-emisor
y entre ellos el mensaje y la capacidad de decodificarlo.





Teora de Antonio Pasquali y su modelo
Comunicacional


Segn Pascuali, la comunicacin se presenta de una manera diacrnica, o sea una
comunicacin dinmica, temporal y ubicada situacionalmente













Teora de David Berlo y su modelo
Comunicacional

Naci en 1929, fue editor Trabaj para el Departamento de Seguridad
norteamericano en proyectos sobre comunicacin y seguridad civil en caso de
radiacin nuclear. Director del Departamento de Comunicacin de la Universidad del
Estado de Michigan.

David Berlo (1960) propuso un modelo que enfatiza cmo los atributos de los cuatro
elementos principales (fuente, mensaje, canal y receptor) afectan a la comunicacin.

Como Berlo define, la fuente es la creadora del mensaje que es algn grupo o
persona con una razn para emplear la comunicacin. Este mensaje es la traduccin
de ideas en un cdigo simblico, como es el lenguaje o los gestos; el canal es el
medio por el cual el mensaje es transmitido; y el receptor es la persona (o grupo) que
es el objetivo de la comunicacin.









Teora de David Berlo y su modelo
Comunicacional

David Berlo intercala un proceso de codificacin y decodificacin en el espacio
comprendido entre la emisin y la recepcin del mensaje: el codificador es el que
toma las ideas de una fuente y las elabora y ordena en un cdigo determinado, bajo
la forma de un mensaje.














Teora de Paulo Freire y su modelo
Comunicacional
Paulo Freire naci en Brasil el 19 de septiembre de 1921 en la ciudad de Recife,
capital del estado de Pernambuco. Este estado forma parte de la zona del Nordeste,
regin que hasta hoy se reconoce como la ms pobre y la de peores condiciones de
vida de todo el pas.










El modelo de Paulo Freire no parte slo
de la teora, sino que es el producto de
la relacin dialctica del encuentro
entre educador-educando y educando-
educador en el trabajo de alfabetizacin
con adultos que comienza a desarrollar
hacia 1947 en el nordeste de Brasil.
Teora de Paulo Freire y su modelo
Comunicacional

En el modelo comunicativo utilizado por Paulo Freire, se da por sentada la existencia de
interlocutores, as como una comunicacin horizontal en un proceso dialgico entre
educando y educador en el que todos aprenden de todos; por tanto la relacin de
comunicacin es bidireccional.














Teora de Mario Kapln y su modelo
Comunicacional


Mario Kapln naci en Argentina en 1923 y vivi en Buenos Aires hasta 1952. Desde los
17 aos Mario Kapln empez a acercarse a la comunicacin desde la praxis, ms
concretamente, haciendo radioteatro.
Mario Kapln, junto a su familia, se exili en Venezuela desde 1978 a 1985. En ese pas
coordin el rea de Comunicacin y Cultura Popular del Centro al Servicio de la Accin
Popular (CESAP). Desde all dict cursos a grupos de base venezolanos sobre
comunicacin fotogrfica, audiovisual y periodstica, y tambin sobre teatro, aplicando
una metodologa freireana de formacin de comunicadores / educadores populares.













Teora de Mario Kapln y su modelo
Comunicacional
Mario Kapln define tres modelos comunicacionales educativos:













Teora de Claude Shannon y su modelo
Comunicacional

Claude Elwood Shannon fue un ingeniero electrnico y matemtico estadounidense,
recordado como el padre de la teora de la informacin.








Shannon trat de establecer a travs de esta teora una ecuacin matemtica para
poder medir el valor informativo de los mensajes, tomando en consideracin la
"informacin" como un valor cuantificable en los procesos de comunicacin.










Teora de Claude Shannon y su modelo
Comunicacional

El modelo propuesto por Shannon es un sistema general de la comunicacin que
parte de una fuente de informacin desde la cual, a travs de un transmisor, se
emite una seal, la cual viaja por un canal, pero a lo largo de su viaje puede ser
interferida por algn ruido.











Teora de Claude Shannon y su modelo
Comunicacional












a) La fuente: es el elemento emisor
inicial del proceso de comunicacin;
produce un cierto nmero de
palabras o signos que forman el
mensaje a transmitir.

b) El transmisor: es el emisor
tcnico, esto es el que transforma
el mensaje emitido en un conjunto
de seales o cdigos que sern
adecuados al canal encargado de
transmitirlos.

c) El canal: es el medio tcnico que
debe transportar las seales
codificadas por el transmisor. Este
medio ser, en el caso del telfono,
los cables, o la red de micro-ondas.

d)El receptor: tambin aqu se
trata del receptor tcnico, cuya
actividad es la inversa de la del
transmisor.
Muchas gracias por su atencin!
Les deseamos un bonito da!