Aprendizajes Esperados 8 Bsico

1. Comprensin Auditiva
a) reconocer vocabulario temtico de la unidad
b) reconocer descripciones fsicas y de personalidad
c) identificar palabras y frases referidas a eventos
pasados
d) reconocer estructuras que describen la forma como
se realizan las acciones
e) reconocer conexiones entre ideas a travs de los
conectores !ere" t!en
f) discriminar sonidos del nivel" como #t$#" #$#" #d #" en
palabras como c!eap" s!ip" su%ar" &ar" ima%ine
%) identificar estructuras referidas a planes"
intenciones" predicciones y frecuencia de acciones
!) reconocer la persona en la que recae una accin
i) identificar estructuras referidas a comparaciones
&) identificar estructuras referidas a posibilidades y
!abilidades presentes y pasadas
') identificar estructuras referidas a eventos en
pro%resin en el pasado
l) identificar estructuras referidas a acciones !abituales
en el pasado
m) reconocer relacin entre ideas a travs de los
conectores !ere" t!en" !en" !ile y marcadores de
secuencia
(. Comprensin )ectora
a) reconociendo vocabulario temtico de la unidad y
palabras clave
b) identificar referencias al pasado y al modo como se
realizan las acciones
c) identificar marcadores de tiempo asociados al
pasado
d) identificar descripciones fsicas y de personalidad
e) reconocer relaciones entre ideas a travs del
conector !ere
f) leer en voz alta con fluidez y pronunciacin
adecuada
%) reconocer a la persona en la que recae una accin
!) identificar estructuras relacionadas con planes y
predicciones
i) reconocer informacin acerca de frecuencia de
acciones
&) identificar expresiones de tiempo asociadas al futuro
') identificar expresiones de comparaciones
l) reconocer expresiones de posibilidades y
!abilidades presentes y pasadas
m) reconocer relaciones entre ideas a travs de los
conectores !ere" !ile" !oever
n) identificar referencias a eventos en pro%resin en
el pasado
*) identificar descripciones de acciones !abituales en
el pasado