METODOLOGIA DE LA

INVESTIGACION
PROBLEMA DE LA
INVESTIGACION
SITUACION PROBLEMATICA
Presentacin de un problema que requiere una
investigacin para su solucin.
Fundamentar aspectos que motiven la
investigacin (experiencia, datos estadsticos,
trabajos de campo, etc.)
Exponer en forma amplia, detallada y espontnea.
Inicio del eslabn problema de investigacin-
solucin.

DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Consiste en determinar claramente las caractersticas del mismo y
establecer los posibles elementos que se consideren necesarios
para resolverlo, para lo cual es necesario determinar con precisin
y explicar los hechos que cusan el problema de investigacin.
Se debe describir el problema en trminos concretos, explcitos y
especficos, de manera que los argumentos puedan ser
investigados por medio de los procedimientos cientficos.
Aplicar la estrategia para la situacin problemtica dentro del
contexto dando la respuesta en base al tema, donde todo lo
consignado debe ser negativo o problema, o llamar a la reflexin
porque si hubiera bondades deja de ser naturaleza problemtica,
y se hace la descripcin en el mbito de lo general a lo
especifico, en base a la cual se formula el problema
FORMULACION DEL PROBLEMA
Plantear el problema mediante pregunta, todo lo expuesto plantear en
una pregunta, prever que problema pueda ser medido.
Formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo
tericamente, sugerir propuestas de solucin para ser demostradas,
establecer unas fuentes de informacin y unos mtodos para recoger y
procesar dicha informacin.
La formulacin del problema, es la estructuracin de toda la
investigacin, de tal forma que uno de sus componentes resulte parte
de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tenga lgica de
investigacin.
De requerirlo, puede tener problemas secundarios, cuando ayuden a
aportar a la investigacin.
ESTRUCTURA:
En que medida influye o Cmo influye o incide V1 en V2
CARACTERSTICAS DE LOS OBJETIVOS
Los objetivos deben estar en relacin con el
problema, ser medibles observables expresados
en forma clara, precisa y en verbo infinitivo como:
Establecer, determinar, evaluar, planificar, evaluar,
Identificar, prevenir, utilizar, registrar, proveer,
resolver, solucionar, emplear, ejecutar, etc.
Delimitan la amplitud del estudio.
Deben estar en orden de prioridades.
Pueden ser: Exploratorios o descriptivos,
analticos explicativos o predictivos.

RECOMENDACIONES PARA FORMULAR
LOS OBJETIVOS
Deben ser formulados con claridad y precisin ya que guan y
orientan al investigador desde el inicio hasta la conclusin de la
investigacin.
Deben considerarse necesariamente las variables de estudio
Deben ser medibles, observables, concretos, evaluables y
relevantes.
Deben emplearse verbos en infinitivo o fuertes tales como
determinar, lograr, alcanzar, establecer, proponer
Deben estar delimitados espacial y temporal
Deben guardar relacin con el problema general, la hiptesis
general y el titulo.
Los objetivos especficos deben guardar relacin con los problemas
e hiptesis especificas

OBJETIVO GENERAL
Es un enunciado proposicional cualitativo, integral y Terminal,
desentraado de su finalidad integradora, que no puede exceder lo
entraado en ella; y que, a su vez, entraa objetivos especficos.
No son fcilmente observados, son mas gruesos
A los planes, como mximo nivel de propsito, le corresponde un
objetivo general.
El objetivo general tiene como atributos, el ser:
a) Cualitativo.- Tambin en l, lo esencial es la calidad. Pero, ya no
es un valor, ni es permanente.
b) Integral.- Ya que, cuando menos, integra a dos objetivos
especficos.
c) Terminal.- Al cumplirse su plazo, se acaba. No es permanente.
Semnticamente, corresponde decir que: al objetivo general se le
alcanza ( una sola vez)
OBJETIVOS ESPECFICOS

Son enunciados proposicionales desagregados, desentraados de un objetivo
general, que sin excederlo, lo especifican.
Son ms precisos, se orientan a los logros concretos y se logran progresivamente.
Los objetivos especficos tienen como atributos, ser:
a) Cualitativos.- Constituyen el ltimo o menor nivel de propsito en lo esencial
es la calidad.
Los objetivos especficos son cualitativos, el hecho de que, para precisarlos an
ms, corresponda identificarlos, no lo hace cuantitativos.
Al cuantificar los objetivos especficos o parte de ellos, los convertimos en metas;
dejando de ser objetivos especficos.
b) Conductuales.- Se centran en enunciar, lo que les corresponde hacer
conductualmente, a los que asumen el propsito como responsabilidad.
c) Especficos.- Sin exceder lo entraado en el objetivo general de que forman
parte; precisan, detallan ms finamente o completamente, partes del objetivo
general.
Semnticamente, corresponde decir que: los objetivos especficos se logran.
JUSTIFICACIN
Debe resaltar como los hallazgos del estudios
pueden aportar para implementar medidas
que favorezcan el mejoramiento de un que
hacer, la solucin de un problema o el avance
terico de la disciplina. De la justificacin del
estudio depende en gran medida el valor que
se da al trabajo.
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
Conveniencia:
Para que sirve la investigacin?.
Qu tan conveniente es la investigacin?
Relevancia Social:
Cul es su relevancia para la sociedad? A quin
o quienes beneficia con los resultados de la
investigacin? de qu modo? Qu proyeccin
social tiene?
Implicaciones Prcticas:
Ayudar a resolver algn problema prctico?
Valor terico:
Aportar algn nuevo conocimiento? Se podr
generalizar los resultados a principios ms amplios?
ofrece la posibilidad de explorar algn fenmeno o
problema? servir para sugerir nuevas hiptesis
para futuros estudios?
Utilidad metodolgica:
Puede ayudar a crear nuevos instrumentos para la
definicin de conceptos o relacin entre variables,
recolectar o analizar datos, o estudiar una
poblacin o muestra?