etapa preescolar, por medio de actividades de neuromotricidad para obtener mejores resultados en la enseanza educativa.
OBJETIVOS ESPECIFICOS. Implementar planeaciones de trabajo, con una metodologa efectiva para concretar los aprendizajes a largo plazo.
Fomentar los valores en los infantes para que los lleven a cabo durante su vida por medio de meditaciones, respiraciones, posturas de yoga.
ANTECEDENTES
En algunas aulas de preescolar, los alumnos presentan un mal comportamiento y problemas como falta de atencin en clase, problemas de agresividad continuo y en la enseanza se haca muy mecnica y en un periodo muy corto, los infantes no recordaban el tema o contenido antes visto, la cual me llevo a buscar estrategias didcticas para obtener mejor resultados positivos y lograr un desarrollo integral en los educandos. La metodologa de enseanza muy sistematizada, fomentaba a que los infantes realmente no comprendieran los temas debidamente, profesoras con ms experiencia han concluido disear planes de trabajo, que logran una mejor enseanza.
Para los problemas de conducta en un nio preescolar es muy comn llamarles la atencin lo cual me llevo a buscar mtodos con los cuales los nios pudieran controlar sus impulsos de agresividad y violencia .En ltimos aos en su entorno social y con actividades pedaggicas existe sugerencias y que oprimen el deseo de curiosidad e inquietud del infante.