PROFESORA: MARÍA ANDREA NIOSI

2º CICLO: 2º AÑO DIV. 1 (BACHILLER)

CENS Nº 40.

PROGRAMA DE EXAMEN DE INGLÉS

2º AÑO

OBJETIVOS:

Que los alumnos /as logren:

Utilizar estrategias de lecto -comprensión y lecto-escritura en el marco comunicativo de la

lengua.
Logren el desarrollo de competencias comunicativas de la lengua.

UNIDAD Nº 1

Uso del presente simple en todas sus formas. Revisión.

Uso de adverbios de tiempo y frecuencia: every day, year etc; always, sometimes and never.
Uso del comparativo y superlativo en adjetivos regulares e irregulares.
Uso del diccionario.
Uso del presente continuo, en todas sus formas. Revisión.
Uso del pasado simple en todas sus formas. Verbos irregulares.
Uso de los adverbios y expresiones de tiempo pasado: yesterday, last week, year, month. Ago
Vocabulario referido a empresas, rutinas, viajes, oficinas, hogar y ciudades.
Redacción de e-mail, faxes, CVs, cartas de presentación.

ACTIVIDADES:

Unir con la respuesta dada.

Completar fax, formularios, u otros documentos.
Redactar un e-mail.fax, CV según un modelo guía.
Contestar verdadero o falso.
Formular oraciones.
Presentar un diálogo.
Utilizar el diccionario en el proceso de lecto-escritura.
Narrar eventos pasados y/ o biografías.
Describir distintas historias.

UNIDAD Nº 2:

Uso del pasado continuo en todas sus formas.

Diferenciación entre pasado simple y continuo.
Vocabulario referido a oficinas, casas, comercio, medios de transporte y viajes e implementos
que utiliza una empresa.
Uso del pasado continuo indicando una acción continua interrumpida por otra.
Uso de while y when indicando simultaneidad y anterioridad.

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PROFESORA: MARÍA ANDREA NIOSI
2º CICLO: 2º AÑO DIV. 1 (BACHILLER)
CENS Nº 40.
ACTIVIDADES:

Unir con la respuesta dada.

Completar fax, formularios, u otros documentos.
Redactar un e-mail.fax, CV según un modelo guía.
Contestar verdadero o falso.
Formular oraciones.
Presentar un diálogo.
Utilizar el diccionario en el proceso de lecto-escritura.
Narrar eventos pasados y o biografías.
Describir distintas historias.

BIBLIOGRAFÍA:
DEL ALUMNO:
Internacional Express. Liz Taylor. Oxford: Oxford, UK. OUP, 2003.
Tech Talk. Vicki Mollet. Oxford: Oxford, UK.OUP, 2006.