TABLAS DE FRECUENCIA DE DATOS AGRUPALES

Variable cuantitativa EDAD

EDAD
25

48

19

32

23

32

28

28

30

22

32

18

33

27

25

23

21

29

25

31

29

33

23

26

22

25

30

32

30

30

32

23

25

21

29

32

30

32

25

30

25

22

28

21

23

22

28

23

23

30

24

33

18

23

26

22

22

23

20

33

29

30

25

27

32

30

18

24

38

23

26

29

22

25

23

32

31

30

36

27

23

24

36

32

25

36

20

19

37

25

No 90 datos

123456-

Determinar el rango
Determinar numero de intervalo
Determinar amplitud del intervalo
Construccin de intervalo
Determinar frecuencia
Realizar Grafica

Solucin:
1-Determinar Rango
Formula IR = Xmax-Xmin

IR =48-18= 30

2- Determinar nmero de intervalo

Formula IK 1+3.22 log N
IK= 1+3.22 (log 90)
IK= 1+3.22 (2)
IK = 7

3- Determinar amplitud del intervalo

Formula A=R/K

4- Construccin de intervalo

Se realizan las siguientes formulas:

Frecuencia Absoluta acumulada (f1)

Frecuencia relativa (h1)

h1x100=h1
Ffrecuencia absoluta acumulada
Hfrecuencia relativa acumulada %
MC= L1+L2/2

A= 30/7= 5
A= 5

EDAD DE LOS ESTUDIANTES INPAHU

Ni
1
2
3
4
5
6

LI
18
23
28
33
38
43

LS
23
28
33
38
43
48

% de estudiantes

40

f1
29
24
31
5
0
1
90

h1
0.32
0.27
0.34
0.06
0.00
0.01
1.00

h1%
32
27
34
6
0
1
100

F
29
53
84
89
89
90

H%
32
59
93
99
99
100

MC
29.5
37
44.5
52
59.5
67

Edad de los estudiantes Inpahu

35
30
25

18 23

20

23 28

15

28 33

10

33 38

38 43

0
23

28

33

38

43

48

18

23

28

33

38

43

43 48

Edades

40

Edad de los estudiantes

% de estudiantes

35
30
25
20
15

Series1

10
5
0
23

28

33

38

43

48

18

23

28

33

38

43

Edades

% de estudiantes

120

Edad de los estudiantes Inpahu

100
80
60
40

Series1

20
0
23

28

33

38

43

48

18

23

28

33

38

43

Edades

CONCLUSIONES

34% de las edades estn entre 44.5

99% de estudiantes tienen edades comprendidas entre 18 a 33 aos
1% de los estudiantes tienen edad de 44 a 48 aos
Tenemos un 0% que no hay edades entre 39 a 43 de los estudiantes
32% de los estudiantes tienes edades entre 18 a 23 aos

Variable cuantitativa ESTATURA

ESTATURA

168

165
152
155
170
167

180
175
158
160
155
170
165

165
163
167
168
160
183
164
170
158
154
165
176
155

173
159
172
165
162
157
165
187
155
162
160
185
168

160
155
170
160
168
166
165
172
158
166
165
182
160

No=90 Datos

123456-

Determinar el rango
Determinar numero de intervalo
Determinar amplitud del intervalo
Construccin de intervalo
Determinar frecuencia
Realizar Grafica

Solucin:
1-Determinar Rango
Formula IR = Xmax-Xmin

IR =187-150= 37

155
180
170
180
153
165
162
155
168
171
165
175
167

166
160
170
170
161
168
153
172
184
155
156
170
180

150
179
160
160
160
167
166
160
165
163
155
160

2- Determinar nmero de intervalo

Formula IK 1+3.22 log N
IK= 1+3.22 (log 90)
IK= 1+3-22 (2)
IK = 7

3- Determinar amplitud del intervalo

Formula A=R/K

4- Construccin de intervalo

Se realizan las siguientes formulas:

Frecuencia Absoluta acumulada (f1)

Frecuencia relativa (h1)

h1x100=h1
Ffrecuencia absoluta acumulada
Hfrecuencia relativa acumulada %
MC= L1+L2/2

A= 37/7= 5.28
A= 6

ESTATURA DE LOS ESTUDIANTES INPAHU

Ni
1
2
3
4
5
6
7

LI
150
156
162
168
174
180
186

% de estudiantes

35

LS
156
162
168
174
180
186
192

f1
15
21
28
13
8
4
1
90

h1
0.17
0.23
0.31
0.14
0.09
0.04
0.01
1.00

h1%
17
23
31
14
9
4
1
100

F
15
36
64
77
85
89
90

H%
17
40
71
86
94
99
100

MC
228
237
246
255
264
273
282

Estatura de los estudiantes Inpahu

30
25

150 156

20

156 162

15

162 168

10

168 174

174 180
180 186

0
156

162

168

174

180

186

192

150

156

162

168

174

180

186

Estatura

186 192

% de estudiantes

35

Estatura de los estudiantes Inpahu

30
25
20
15
10

Series1

5
0
156

162

168

174

180

186

192

150

156

162

168

174

180

186

Estatura

% de estudiantes

120

Estatura de los estudiantes Inpahu

100
80
60
40

Series1

20
0
156

162

168

174

180

186

192

150

156

162

168

174

180

186

Estatura

CONCLUSIONES

Tenemos que el 31% de los estudiantes tienes estatura entre 1.62 a 1.68 cm
Hay un porcentaje mnima que es el 1% de estudiantes que tienes estatura de 1.92 a
1.86 cm
El 99% de estudiantes tienen estatura comprendidas entre 1.56 a 1.86cm
El 17% de los estudiantes tienes una estatura de 1.50 a 1.56cm
El 9% tienes estatura de 1.74 a 1.84 cm

Variable cuantitativa PESO

PESO
70

58
48
50
70
60

78
64
43
57
50
70
60

52
65
65
56
58
75
54
82
43
45
60
62
50

68
61
80
50
54
67
53
81
48
65
57
89
64

70
50
65
50
72
80
60
74
52
60
65
78
65

N 90 Datos

123456-

Determinar el rango
Determinar numero de intervalo
Determinar amplitud del intervalo
Construccin de intervalo
Determinar frecuencia
Realizar Grafica

55
90
78
68
55
60
66
48
73
62
60
70
49

70
69
71
60
49
57
50
75
96
50
50
80
100

52
72
63
60
63
78
66
60
69
61
62
45

Solucin:
1-Determinar Rango
Formula IR = Xmax-Xmin

IR =100-43= 69

2- Determinar nmero de intervalo

Formula IK 1+3.22 log N
IK= 1+3.22 (log 90)
IK= 1+3-22 (2)
IK = 7

3- Determinar amplitud del intervalo

Formula A=R/K

4- Construccin de intervalo

Se realizan las siguientes formulas:

Frecuencia Absoluta acumulada (f1)

Frecuencia relativa (h1)

h1x100=h1
Ffrecuencia absoluta acumulada
Hfrecuencia relativa acumulada %
MC= L1+L2/2

A= 69/7= 9-85
A= 10

PESO DE LOS ESTUDIANTES INPAHU

Ni

Lm

Ls

f1

h1

h1%

H%

MC

43

53

23

0.26

26

23

26

69.5

53

63

26

0.29

29

49

54

84.5

63

73

25

0.28

28

74

82

99.5

73

83

12

0.13

13

86

96

114.5

83

93

0.02

88

98

129.5

93

103

0.02

90

100

144.5

90

1.00

100

% de estudiantes

35

El peso de los estudiantes Inpahu

30
25
43 53

20

53 63

15

63 73

10

73 83

83 93
93 103

0
53

63

73

83

93

103

43

53

63

73

83

93

Peso

35

Peso de los estudiantes Inpahu

% de estudiantes

30
25
20
15
Series1

10
5
0
53

63

73

83

93

103

43

53

63

73

83

93

Peso

% de estudiantes

120

El peso de los estudiantes Inpahu

100
80
60
40

Series1

20
0
53

63

73

83

93

103

43

53

63

73

83

93

Peso

CONCLUSIONES

El 2% de los estudiantes sufren de obesidad porque tienen Peso entre el 93 y 100

kilos
El 96% de los estudiantes tiene peso comprendidas entre 43 a 83 kilos
El 13% de los estudiantes tienen peso entre 73 a 83 kilos
El 26% de los estudiantes tienen peso entre 43 a 53 kilos
El 82% de los estudiantes tienen peso comprendidas entre 43 a 73 kilos

Nota:
El total de registros son 105 que aparecen en el documento pdf llamado Datos estudiantes
estadsticas 2014, pero algunos registros estn repetidos, a continuacin los relaciono con
su respectivo nombre

Nombre
Miguel ngel Higuera Duarte
Robinson Cifuentes Rodrguez
Diego Alejandro Aponte Quincos
Diana Isabel Rocha Romero
Mille Yuleth Chicacausa Martnez
Mayerlin Yurani Maldonado Taborda
Juan Andrs de la Rosa
Lina Paola Venegas vila
Elkin Javier Rojas Tllez
Fredy Andrs Garca Hernndez
TOTAL

No Repetidos
1
2
1
1
1
1
2
2
1
3
15

Entonces lo real es de 90 registros que con base a esto se comenz hacer la estadstica del
documento