Alumna: IRIDIAN CASTILLO MEJIA CUADRO DE ANALISIS DE LOS TRAYECTOS FORMATIVOS QUE APRENDIZAJES Y CONTENIDOS HEMOS CONSTRUIDO

TRAYECTOS PLANIFICACIN MTODOS Y ENFOQUES DE ENSEANZAAPRENDIZAJE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, PROYECTOS, ANLISIS DE CASOS Aprendizaje basado problemas. Aprendizaje colaborativo. AMBIENTES DE APRENDIZAJE

T. PREPARACION PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

PRIMER SEMESTRE *Pensamiento Enfoque en cuantitativo. competencia.

en

Se realizo una socializacin de cada problema, hubo un ambiente afectivo entre profesor y alumnos.

*Desarrollo fsico y salud

Enfoque en competencia.

Aprendizaje basado en casos de enseanza. Aprendizaje colaborativo.

Se expuso temas de relevancia basados en casos, el ambiente de aprendizaje fue de gran inters, ya que fue motivador e interactivo entre alumnas y profesor.

T. PSICOPEDAGO GICO

*El sujeto y su formacin profesional como docente.

Enfoque en competencia.

Aprendizaje basado en casos de enseanza. Aprendizaje colaborativo

*Psicologa del desarrollo infantil.

Enfoque en competencia.

Aprendizaje basado en casos de enseanza. Aprendizaje colaborativo Aprendizaje basado en casos de enseanza. Aprendizaje basado en problemas. Aprendizaje basado en casos de enseanza. Aprendizaje basado en problemas. Aprendizaje basado en el servicio.

*Historia educacin Mxico.

en en

Enfoque en competencia.

*Panorama actual de la educacin bsica en Mxico.

Enfoque en competencia.

Todo fue socializacin de cada problema, hubo un ambiente afectivo entre profesor y alumnos. En este trayectoria se realizacin observacin en los jardines fundamental para dar entrada al anlisis de la comunidad, escuela y grupo. Los temas que se trataron fueron expuestos por las alumnas y explicados por el profesor, se cre un buen ambiente de aprendizaje. En este trayectoria se realizacin observacin en los jardines fundamental para dar entrada al anlisis de la comunidad, escuela y grupo. Se relocalizaron investigaciones con hechos de la historia de la educacin y fue de gran aporte para nuestra formacin y fue un buen ambiente de aprendizaje.