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VIGOTSKY MEDIACIN mediar el encuentro de sus alumnos con el conocimiento. guiar y orientar la actividad constructiva de sus alumnos.
CONTEXTO: UEBMJ Manuela Duim Docentes de 1er grado secciones (A,B,C,D) turnos maana, tarde. Matricula de alumnos de 20 a 25 por seccin
METODOLOGA DE INVESTIGACIN Cualitativa Descriptiva Enunciado. Lectura entendida como funcin social Valor instrumental de la lectura
Qu concepcin tiene el docente acerca de la lectura? De qu manera presenta el docente la actividad lectora entendida como funcin social a sus alumnos? Tomando en cuenta la situacin de aprendizaje lector en el aula de clases que actividades promoveran la funcin social de la lectura?
ESPECFICOS Indagar concepcin Docente Conocer las acciones del docente Analizar datos. Proponer actividades significativas