Sistema de Gestin de la Calidad

Versin 1 F2-6060-015 / 02-06

Cdigo Gua 1. IDENTIFICACION Regional: _______________________________________________________________ Centro de Formacin: _____________________________________________________ Re !on a"le # $ de la E%aluacin Fec&a Nom"re Cargo ' rol

Re !on a"le # $ ' (ec&a de la ela"oracin Fec&a Nom"re Cargo

)ROGRA*A DE FOR*ACION:

CO*)ETENCIA+ , RE+-.TADO+ DE A)RENDI/A0E: 2. ESTRUCTURA DE LA GUIA No. de Orden 1. 1ARIA2.E+3 INDICADORE+ IDENTIFICACION DE .A G-4A DE A)RENDI/A0E La gua identifica La !nstitucin La "egi#nal $l Centr# de F#rmacin !dentifica de f#rma %recisa &r#grama de F#rmacin Las c#m%etencias del %r#grama de f#rmacin $l n#m're del %r#(ect# ( sus acti)idades La *#dalidad de F#rmacin L#s "esultad#s de +%rendi,a-e La +cti)idad de $nse.an,a / +%rendi,a-e / $)aluacin 0$/+/$/+1 Las 2#ras de duracin 5.

C-*).E +I NO

O2+ER1ACION E+

INTROD-CCI6N 3'ica al +lumn# 0a1 en la +/$/+/$

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+rgumenta la im%#rtancia de la +/$/+/$ frente a l#s resultad#s a l#grar6 ).ANTEA*IENTO DE .A+ ACTI1IDADE+ , E+TRATEGIA+ DE A)RENDI/A0E:

7.

7rgani,a las acti)idades de f#rma c#2erente ( #rdenada6 $st4n #rientadas 2acia el l#gr# de l#s resultad#s del a%rendi,a-e &r#%ician $l a%rendi,a-e indi)idual $l tra'a-# en e8ui%# $l desarr#ll# de la aut#n#ma $l tra'a-# en %e8ue.#s gru%#s $l desarr#ll# de actitudes %#siti)as frente al a%rendi,a-e La c#nstruccin de c#n#cimient#s c#nce%tuales La c#nstruccin de c#n#cimient#s %r#cedmentales La c#nstruccin de c#n#cimient#s actitudinales &r#mue)en e9%eriencias c#ncretas de a%rendi,a-e c#m# 7'ser)aci#nes C#nce%tuali,aci#nes +n4lisis $m%le# ingeni#s# de m#del#s S#lucin de %r#'lemas $-ercici#s %r4ctic#s $studi# de cas#s $l refinamient# ( %r#fundi,acin del c#n#cimient# La a%licacin de l# a%rendid# La transferencia a nue)#s c#nte9t#s 7rienta s#'re la a%licacin de estrategias c#gniti)as c#m# *a%as c#nce%tuales $nsa(#s "es:menes +n4lisis 3V$ ;eurstica &reguntas c#nte9tuali,adas 7tras Cu4les $n las acti)idades se estimula $l desarr#ll# de la creati)idad $l desarr#ll# de la iniciati)a

La inn#)acin CRITERIO+ DE E1A.-ACION

8.

&recisa l#s criteri#s de e)aluacin %ara cada $)idencia de a%rendi,a-e

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L#s criteri#s de e)aluacin c#rres%#nden a l#s descrit#s en la +/$/+/$ Se #rienta 2acia las t<cnicas e instrument#s c#n l#s cuales se e)aluaran las $)idencias de a%rendi,a-e A*2IENTE+: *EDIO+ , REC-R+O+ DID;CTICO+

9.

Se %recisa res%ect# a $l am'iente de a%rendi,a-e L#s *edi#s ( recurs#s did4ctic#s6 <.

G.O+ARIO C#ntiene gl#sari# c#rres%#ndiente desarr#llad#s en la gua6 a l#s c#ntenid#s

=.

2I2.IOGRAFIA Se relaci#na el material re8uerid# %ara el desarr#ll# de las acti)idades %r#%uestas en la gua6 !nf#rma s#'re las lecturas c#m%lementarias %ara 8ue sean estudiadas ( se t#me c#m# referencia %ara su f#rmacin integral6 !dentifica las fuentes de inf#rmacin ( c#nsulta %ara la c#nstruccin de la e)idencias de a%rendi,a-e

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