Ejemplos de Situaciones a investigar

EJEMPLO 1
Se realiza un estudio sobre Desercin estudiantil en la UNAD, CEAD XXXX, en los aos 2008 a 2013. La investigacin se llevar a cabo en Ciudad XXX, durante los meses XXXXXXXXX del 2013.

Poblacin: Estudiantes de la UNAD Muestra: Estudiantes del CEAD XXXX, de la escuela (ECBTI, ECAPMA, ECACEN, ECSAH, cualquiera de stas) Unidad Estadstica: Cada uno de los estudiantes del CEAD XXX que ser objeto de la investigacin, o mejor dicho, cada estudiante al cual se le aplique una encuesta, (si es el instrumento que desean) Tipo de Muestreo Aplicado: Si de manera aleatoria, deciden aplicar encuestas, el muestreo puede ser Aleatorio Simple, si al azar pasan por los salones y encuestan a 20 o 10 estudiantes, (Recuerden que deben aplicar 100 encuestas, as lo menciona la gua de actividades)} Ubicacin Espacio Temporal: Es el lugar donde se realiza el estudio, y el tiempo que lleva la realizacin de la investigacin. Para nuestro caso, el lugar sera la ciudad donde se encuentre el CEAD, donde realizaran las encuestas, y el tiempo seran los meses o das en los cuales se realiza la investigacin. Variables que intervienen: Segn la gua de actividades hay que sacar variables Cualitativas, Cuantitativas (Discretas y Continuas). Lo ideal es que se haga una encuesta de mnimo 10 o 6 preguntas, que sean cerradas, y con las cuales se d cumplimiento a lo que se estipula en la gua de actividades, adems que sean rpidas y fciles de responder por el encuestado. En las preguntas que se realicen para la encuesta, se puede preguntar por: Sexo o Gnero: Se obtiene una variable de Tipo Cualitativo Edad: Se obtienen una variable de tipo cuantitativo Continua, debido a que cualquiera puede responder que tienen 24 aos, 3 meses y 4 das de edad. Nmero de Crditos Matriculados: Se obtiene una variable cuantitativa discreta, ya que solo se pueden matricular crditos con cantidades enteras como 10 crditos, 14, crditos, etc. Pero nunca te pueden responder que se matricularon 10.5 creditos, ni tampoco 14,6 crditos, etc. Estrato Social: Se obtiene una variable cuantitativa Discreta, porque el encuestado solo puede responder estrato 0, 1, 2 , 3, 4, etc Posibles Causas para no continuar con su estudio en la UNAD: Se obtiene una variables cualitativa *Tiempo *Dificultad con el manejo de la plataforma

*Difcil acceso y conectividad *Otra, Cul?________________ stas son algunos ejemplos de lo que se puede preguntar, y que permite identificar los tipos de variables a estudiar. Una vez con la informacin obtenida, es posible iniciar con la organizacin de la informacin, empezar a agrupar, ordenando, a travs de Tallo y Hojas, tablas, etc. Luego segn los tipos de variables, se hacer uso de grficas circulares, de barras o histogramas. Diagramas Circular: Se utilizan bsicamente para representar informacin de variables cualitativas Diagramas de Barras: Se utiliza para representar informacin de variables cuantitativas discretas Histogramas: Se utiliza para representar informacin de variables cuantitativas continuas

EJEMPLO 2
Se Realiza un estudio sobre el Uso de las redes sociales, en la ciudad de xxx, , en los das xxxxx. Para identificar los tipos de redes que ms se utilizan en la poblacin.

Poblacin: Ciudad XXXX Muestra: Jvenes de 10-18 aos de edad , Adultos de 19-25 aos Unidad Estadstica: Cada uno de los jvenes y adultos Tipo de Muestreo Aplicado: Si de manera aleatoria, deciden aplicar encuestas, el muestreo puede ser Aleatorio Simple, si al azar pasan por las viviendas, preguntando o si lo prefieren envan la encuesta de forma digital a los correos electrnicos, o visitan en la misma universidad, a la poblacin, van a colegios, etc(Recuerden que deben aplicar 100 encuestas, as lo menciona la gua de actividades)} Ubicacin Espacio Temporal: Es el lugar donde se realiza el estudio, y el tiempo que lleva la realizacin de la investigacin. Para nuestro caso, el lugar sera la ciudad donde se realiza el estudio, y el tiempo seran los meses o das en los cuales se realiza la investigacin. Variables que intervienen: Segn la gua de actividades hay que sacar variables Cualitativas, Cuantitativas (Discretas y Continuas). Lo ideal es que se haga una encuesta de mnimo 10 o 6 preguntas, que sean cerradas, y con las cuales se d cumplimiento a lo que se estipula en la gua de actividades, adems que sean rpidas y fciles de responder por el encuestado. En las preguntas que se realicen para la encuesta, se puede preguntar por: Sexo o Gnero: Se obtiene una variable de Tipo Cualitativo Edad: Se obtienen una variable de tipo cuantitativo Continua, debido a que cualquiera puede responder que tienen 24 aos, 3 meses y 4 das de edad. Frecuencia de Uso de Las Redes sociales: Se obtiene una variable cuantitativa discreta, siempre y cuando, cierren la pregunta. Por ejemplo:

Con qu frecuencia hace uso de las redes sociales? *Diariamente *Cada Dos Das *Cada 4 Das *Cada 15 das. Estrato Social: Se obtiene una variable cuantitativa Discreta, porque el encuestado solo puede responder estrato 0, 1, 2 , 3, 4, etc Cules son las redes sociales que ms utiliza? Se obtiene una variable cualitativa, ya que pregunta por gustos o preferencias *FaceBook *Twitter *Sonico *LinkLendil *Otra, Cul?________________

stas son algunos ejemplos de lo que se puede preguntar, y que permite identificar los tipos de variables a estudiar. Una vez con la informacin obtenida, es posible iniciar con la organizacin de la informacin, empezar a agrupar, ordenando, a travs de Tallo y Hojas, tablas, etc. Luego segn los tipos de variables, se hacer uso de grficas circulares, de barras o histogramas. Diagramas Circular: Se utilizan bsicamente para representar informacin de variables cualitativas Diagramas de Barras: Se utiliza para representar informacin de variables cuantitativas discretas Histogramas: Se utiliza para representar informacin de variables cuantitativas continuas