Formador de Formadores

Competencias Comunicativas Digitales

Participantes: Concepcin Barreda Cesar Willren Fernndez Luis Fernando Lpez Luis Miguel Ramrez Rengifo Sait Benjamn Ibarra

Grupo: 601002_32

Tutora: Mara del Socorro Gmez Estrada

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Bogot D.C. abril de 2014

Tutorial de reconocimiento entornos de aprendizaje.

en

los

Plataforma de inicio al Campus Virtual

Cursos Matriculados en Campus Virtual

Como primera instancia para el reconocimiento de la plataforma Moodle Docs en la cual se encuentra alojado el curso de Competencias Comunicativas Digitales de Formador de Formadores, se debe ingresar a www.unad.edu.co donde en la parte superior derecha, el participante debe ingresar con el usuario y contrasea designado para el curso en mencin.

Despus de ingresar a la plataforma el participante deber dar clic en Mis Cursos Virtuales

Seguidamente se pasa a otra ventana con el contenido de los cursos en lnea matriculados por el estudiante, donde se dar clic en el cdigo del curso correspondiente a Formador de Formadores.

Plataforma de inicio Formador de Formadores Despus de acceder a la plataforma, se dar clic en Mis Cursos Activos.

Cursos Activos Dar clic en el curso activo de Competencias Comunicativas Digitales

Campus Virtual Formador de Formadores del curso Competencias Comunicativas Digitales Despus de acceder al aula virtual del curso, nos encontraremos con el aula virtual de formacin.

Para enviar un mensaje interno En la primer columna del aula y al estar dentro del curso se debe ubicar en la parte superior izquierda y dando clic en participantes

Participantes del curso Formador de Formadores Al estar dentro de participantes, seleccionar un compaero del grupo designado a quien se enviara un mensaje dando clic en el nombre

Datos del participante Seguidamente se dar clic a la persona que se enviara el mensaje, ubicndose en la parte de abajo en un icono que dice enviar mensaje

Enviar Mensaje Automticamente aparece una ventana, ubicndose en ella especficamente en el campo donde se escribir el mensaje, luego de redactar y revisar antes de enviarlo y luego dar clic en el icono enviar mensaje.

Actualizar el perfil Ahora como parte reconocimiento del curso se debe editar y actualizar el perfil como participante, por lo cual debe observar en la parte superior izquierda del men el icono Perfil, donde se dar clic.

Descripcin del Perfil Se abrir una nueva ventana, donde se conoce al estudiante a travs de fotografa, una breve presentacin, datos personales como correo, ubicacin, fechas de acceso a la plataforma de Campus Virtual e intereses personales. As mismo contiene los iconos: edicin de perfil, mensajes, blog e informes de actividad, para editar o actualizar el perfil tales como correo, fotografa, o cualquiera otra informacin se debe dar clic en editar informacin.

Edicin del Perfil Una vez dentro de la opcin editar informacin, se cambiara o actualizar los datos segn la necesidad de cada participante, como por ejemplo la modificacin del correo electrnico, se deber dar clic en correo, y suministrar la nueva informacin.

Edicin del Perfil

Resultado de la actualizacin del Perfil

Para colocar o cambiar la fotografa, se debe ubicar en selecciona archivo, luego escoger la fotografa o imagen, dando clic o abrir el documento para que sea adjuntado, adicional se debe suministrar una breve descripcin personal, as mismo el participante puede detallar los intereses que tiene en el curso.
Si los cambios ya estn realizados, se debe ubicar en el icono al final Actualizar informacin personal.

Una vez actualizado el perfil, cada vez que se requiera el ingreso a algn mdulo de la plataforma o curso activo, como participante encontrara la informacin y la fotografa actualizada.

Reconocimiento en un entorno de aprendizaje Ahora en la segunda columna del curso se encontrara los seis entornos de aprendizaje, los cuales contienen los contenidos del curso, dando clic en cada uno de ellos se encontrara la informacin indispensable para el desarrollo del curso.

Entorno Informacin Inicial En el primer Entorno encontrara la informacin inicial, donde vera las noticias expuestas por el tutor o director designado al curso, foro general donde se habilitaran diferentes temticas de interaccin entre los estudiantes con otros compaeros, tutor y directos, una agenda con las fechas de apertura y cierre de cada actividad, y as mismo los acuerdos para el desarrollo del curso.

Entorno de Conocimiento En el segundo Entorno de Conocimiento, encontrara la caja de herramientas, donde vera elementos o contenidos que ayudara al desarrollo efectivo en su proceso de formacin.

Entorno de Aprendizaje Colaborativo

En el Entorno de Aprendizaje Colaborativo, tendr acceso a un foro para interactuar con los dems compaeros del curso frente a un tema especfico y expuesto en una gua de actividades, una rbrica de evaluacin, un cronograma de apertura, cierre y elementos adicionales que complementaran un buen desarrollo de la actividad, adicionando que despus del desarrollo del trabajo, deber realizar la autoevaluacin del curso, donde se valorara el nuevo conocimiento adquirido y suministrado en los contenidos del curso.

Foro de Trabajo Colaborativo

Dentro de este entorno se encontrara el mensaje general del foro, as como descargar la gua de actividades, rubrica de evaluacin y fechas para el desarrollo de la actividad. Seguidamente escoger un foro propuesto por el tutor(a) para participar y hacer clic para interactuar.

Foro abierto por parte del tutor(a).

Despus de ingresar a uno de los foros habilitados por el tutor(a). Ubicar responder en la esquina inferior derecha y dar clic, para interactuar.

Recomendaciones Para tener en cuenta, se debe cuidar la calidad en la participacin, con la rbrica Tigre.

Participacin en el foro Seguidamente aparecer el espacio donde el participante escribir, modificara el ttulo, estn las herramientas para escribir el mensaje, adjuntar archivos o link y por ultimo dar clic en enviar al foro para ser publicado a los dems compaeros del grupo.

Interaccin en el foro Finalmente se puede ver la participacin en el foro que se ha hecho.

Entorno Aprendizaje Prctico En el siguiente Entorno de Aprendizaje Prctico, tendr acceso a un nuevo foro para desarrollar las actividades expuestas por el tutor o director del curso, teniendo en cuenta que se establece una nueva gua de actividades, una rbrica de evaluacin, cronograma de apertura y cierre de manera individual frente a un tema especfico, el cual puede ser complementado con los compaeros del curso en un entorno colaborativo.

Entorno Evaluacin y Seguimiento En el Entorno de Evaluacin y Seguimiento, es el lugar donde uno de los participantes delegados como lder en comn acuerdo o por iniciativa propia dentro del equipo de trabajo colaborativo, as mismo se entregara el producto final al tutor o director del curso, adicionando que puede haber actividades adicionales para desarrollar como la elaboracin de una autoevaluacin final del curso y evaluacin al tutor que est a cargo del proceso de formacin dentro del curso.

Entorno de Gestin En el ltimo Entorno de Gestin, se podr complementar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del curso para fortalecer cada una de sus actividades frente a situaciones determinadas.

Bibliografa