Rbrica para Evaluar Creando un Collage de Imgenes

Nombre del Maestro/a: ____________________________________ Fecha: ____________ Nombre del Estudiante:____________________________________ Grado:____________ Tema Estudiado: El hombre y la mujer regalo de la creacin, se multiplican y valoran su papel en la sociedad segn el plan de Dios.

CATEGORIA

EXCELENTE 4
El contenido de las imgenes est claramente y son fciles de comprender. Las imgenes varan en color, tamao y/o estilo para los diferentes elementos del contenido.

BUENO 3
El contenido y la imagen estn expuestos claramente y pueden ser comprendidos. Las imgenes v varan en color, tamao y/o estilo para los diferentes elementos del contenido. Una o dos de las fotos u objetos usados en el collage reflejan la creatividad del estudiante en su creacin y/o exhibicin. Las imgenes estn cortadas a un tamao apropiado y en una forma interesante y han sido arregladas con algunos elementos al frente y otros atrs. Sin embargo, no parece haber balance.

ADECUADO 2
El contenido y la imagen son claro y son fciles de observar de cerca. Hubo una pequea variacin en la apariencia de la imagen.

NECESITA MEJORAR 1
El contenido y la imagen son difciles de observar, inclusive cuando el observador est cerca.

CALIFICACIN

Contenido de la imgenes

Creatividad

Varias de las fotos u objetos usados en el collage reflejan un excepcional grado de creatividad del estudiante en su creacin y/o exhibicin. Las imgenes estn cortadas a un tamao apropiado y en una forma interesante y estn bien organizados, algunas al frente y otras atrs. Se prest cuidado a balancear las fotos en toda la superficie de trabajo.

Una o dos fotos u objetos fueron hechos o personalizados por el estudiante, pero las ideas eran tpicas ms que creativas. Las imgenes han sido cortadas a un tamao y forma apropiados, pero la forma en que se arreglaron los elementos no es muy atractiva. Parece que no hubo mucha planificacin en el arreglo.

El estudiante no hizo o personaliz ninguno de los elementos en el collage.

Diseo

Las imgenes no estn cortadas o tienen un tamao y una forma que no son apropiados. Parece que se le dio muy poca atencin al collage.

Nmero de elementos

El collage incluye 15 El collage incluye El collage incluye 9 o ms elementos 10-14 elementos elementos (fotos) (fotos), cada uno (fotos) diferentes. diferentes. diferente.

El collage incluye menos de 9 elementos (fotos) diferentes.

Entendiendo los medios

El estudiante puede definir el trmino \"collage\" y decir cmo ste difiere de otros dos medios. l o ella pueden al menos nombrar 5 cosas que hacen al collage efectivo y atractivo. El tiempo de la clase fue usado sabiamente. Mucho del tiempo y esfuerzo estuvo en la planeacin y diseo del collage. Es claro que el estudiante trabaj en su hogar as como en la escuela. El collage muestra una considerable atencin en su construccin. Sus componentes estn ntidamente cortados. Todos elementos estn cuidadosa y seguramente pegados al fondo. No hay marcas, rayones o manchas de pegamento. Nada cuelga de los bordes. El tiempo de la clase fue usado sabiamente. Mucho del tiempo y esfuerzo estuvo en la planeacin y diseo del collage. Es claro que el estudiante trabaj en su hogar as como en la escuela.

El estudiante puede definir el trmino \"collage\" y decir cmo ste difiere de otros dos medios. l o ella tambin pueden nombrar 3-4 cosas que hacen al collage efectivo y atractivo. El tiempo de la clase fue usado sabiamente. El estudiante pudo haber puesto ms tiempo y esfuerzo de trabajo en su hogar.

El estudiante puede definir el trmino \"collage\" y decir cmo ste difiere de otros dos medios. l o ella tambin pueden nombrar al menos 1-2 cosas que hacen al collage efectivo y atractivo. El tiempo de clase no fue usado sabiamente, pero el estudiante hizo slo algo de trabajo adicional en su hogar.

El estudiante tiene dificultad definiendo el trmino \"collage\" y describiendo cmo difiere de otros medios Y/O el estudiante no puede describir cmo hacer un collage ms efectivo y atractivo. El tiempo de clase no fue usado sabiamente y el estudiante no puso esfuerzo adicional.

Tiempo y esfuerzo

Calidad de la construccin

El collage muestra atencin en su construccin. Los elementos estn ntidamente cortados. Todos los elementos estn cuidadosa y seguramente pegados al fondo. Tiene algunas marcas notables, rayones o manchas de pegamento presentes. Nada cuelga de los bordes. El tiempo de la clase fue usado sabiamente. El estudiante pudo haber puesto ms tiempo y esfuerzo de trabajo en su hogar.

El collage muestra algo de atencin en su construccin. La mayora de los elementos estn cortados. Todos lo elementos estn seguramente pegados al fondo. Hay unas pocas marcas notables, rayones o manchas de pegamento presentes. Nada cuelga de los bordes. El tiempo de clase no fue usado sabiamente, pero el estudiante hizo slo algo de trabajo adicional en su hogar.

El collage fue construido descuidadamente, los elementos parecen estar \"puestos al azar\". Hay piezas sueltas sobre los bordes. Rayones, manchas, rupturas, bordes no nivelados y /o las marcas son evidentes.

Tiempo y esfuerzo

El tiempo de clase no fue usado sabiamente y el estudiante no puso esfuerzo adiciona

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS