TEST DE SACKS NIOS

ESTRUCTURA DE LA PRUEBA Reactivo diseado tanto para nios como para adolescentes de ambos sexos que sepan leer escribir! Consta de "# $rases estimulo para nios% los mismos que son el comien&o de una oraci'n% le examinado debe completar una por una con sus propias palabras! ()DE Explora en $orma indirecta di$icultades con$lictos en las si*uientes +reas, a!- .amiliar! b!- De relaciones /eterosexuales! c!- De relaciones interpersonales! d!- Del concepto de si mismo! T)E(P0 La duraci'n de la prueba oscila entre 1# .0R(A DE APL)CAC)23 )ndividual o *rupal! C03S)43A 5Complete las si*uientes oraciones con una letra bien clara% tiene tiempo su$iciente! Procure completar todas las oraciones que se encuentran al $inal!6 CAL).)CAC)03 Puede ser en $orma, -Cualitativa -Cuantitativa Cualitativa!- El examinador debe anali&ar cuidadosamente cada uno de los 7tems correspondientes a las di$erentes +reas con el ob8eto de determinar el con$licto o las di$icultades pro ectadas por el examinado! Cuantitativa!- En l a/o8a de correcci'n del test se encuentran a*rupados los 7tems correspondientes a cada una de las +reas! Cada una de las cuestiones deben ser valoradas de # a 9% se*:n el *rado de di$icultad o con$licto que presentan en la si*uiente $orma, 3o existe con$licto o di$icultad al*una # Con$licto o di$icultad leve ; Con$licto de$inido o di$icultades severas 9 Para la apreciaci'n cuantitativa total% en el caso de nios /a que sumar los valores que corresponden a di$icultades severas o leves! Punta8e total ma or a <#% el nio demuestra desesperaci'n% ra&'n por la cual debe ser sometido a un examen psicol'*ico especiali&ado posiblemente al tratamiento respectivo! Punta8e entre 9# <#% el nio debe recibir la orientaci'n adecuada! Punta8e menor a 9#% presenta un a8uste dentro del plano de lo normal!

"# minutos!

TEST DE SAC=S >3)?0S DE A(B0S SE@0S A PR0T0C0L0 DE RE4)STR0 3ombreBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBEdadBBBBBBBBBBBBBBBBBBB )nstituci'nBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB .ec/aBBBBBBBBBBBBBBBBBB )nstrucciones, Complete las si*uientes oraciones en $orma ordenada

con letra bien clara!

;!- A veces mi padreBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 9!- Cuando todo me resulta malBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 1!- Co siempre /e querido /e deseadoBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB "!- Se que es una tonter7a% sin embar*o ten*o miedo deBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB D!- DespuEs de al*unos aosBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB <!- Los que mandan ordenan sonBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB F!- Cuando o era mas c/iquito >aABBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB G!- En comparaci'n con otras $amilias% mi $amiliaBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB H!- Si o pudiera mandar BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ;#!- Co me encuentro me8or en compa7a deBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ;;!-Al*unas veces mis sustos temoresBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ;9!- Un ami*o >aA sincero >aA de verdadBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ;1!- Co seria mu $eli&BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ;"!- Co pienso que muc/os nios >asABBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ;D!- Cuando pueda mandar a los dem+s oBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ;<!- (is compaeros >asA no saben queBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ;F!- En clase mis pro$esores >maestrasABBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ;G!- () madre oBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ;H!- Lo que me va a pasarBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 9#!- (e dis*usta muc/o queBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 9;!- 3o me *ustan las personas queBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 99!- () madreBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 91!- Cuando no me resulta un traba8oBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 9"!- (e *ustar7a tenerBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 9D!- (i $amilia me trata comoBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 9<!- Cuando o sea persona ma orBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 9F!- Co pienso que el matrimonioBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 9G!- Si mi padre quisieraBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 9H!- Co recuerdo mu bienBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 1#!- Cuando veo lle*ar al pro$esor>aABBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

1;!- Co quiero a mi padre peroBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 19!- Iuisiera perder el miedo deBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 11!- Co creo que ten*o la capacidadBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 1"!- Cuando era o m+s pequeo >aA mi $amiliaBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 1D!- Co espero queBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 1<!- Cuando veo dos enamoradosBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 1F!- () $alta mas *rande /a sidoBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 1G!- Cuando me /acen una in8usticia BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 1H!- Co estar7a contento >aA si mi padreBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB "#!- Un buen >aA nio >aABBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 0BSERJAC)03ES Usted puede escribir lo que deseeBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB Las cosas que me dis*ustan sonBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB APREC)AC)03 PS)C0L04)CABBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB PR0.ES)03AL RESP03SABLE,

K0LA DE C0RRECC)03 DEL TEST DE SAC=S PARA 3)?0S

AREA FAMILIAR aA ACT)TUDES KAC)A EL PADRE C LA (ADRE ITEM CALIFICACION P1 P28 P39 M18 M22 M31

bA ACT)TUDES KAC)A EL 4RUP0 .A()L)AR ITEM CALIFICACION 8 25 34

AREA DE RELACIONES HETEROSEXUALES ITEM 14 27 36 CALIFICACION

AREA DEL CONCEPTO DE SI MISMO aA ACT)TUDES KAC)A LAS PR0P)AS KAB)L)DADES ITEM CALIFICACION 2 15 23 33 40

bA

A34UST)AS C TE(0RES ITEM CALIFICACION 4 11 20 32

cA

ACT)TUTDES KAC)A EL PASAD0 ITEM CALIFICACION 7 29 37

AREA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES

aA ITEM 6 9 17 30

SUPER)0RES CALIFICACION

bA

A()4)0S C C030C)D0S ITEM CALIFICACION 10 12 16 21 38

cA

ACT)TUDES KAC)A EL .UTUR0 C JAL0RES ITEM CALIFICACION 3 5 13 19 24 26 35