INFORME SOBRE LAS JORNADAS

EDUCACIN DE LA SEXUALIDAD INTEGRAL

2009 - 2010

1.

DATOS INFORMATIVOS DEL PLANTEL: INSTITUCIN: Centro de Educacin Seminovych PROVINCIA: CANTN: PARROQUIA: BARRIO: CALLES: TELFONOS: EMAIL: PICHINCHA RUMIAHUI San Pedro de Taboada Capelo, Urb. Las Retamas Los Enebros lote 71 y Las Palameras 2860-881 sevyinfo@gmail.com

2.

Responsables (nmina del comit de Emergencia): Director DIRECCIN AFECTIVA DOCENTE REPRESENTANTE DE PADRES DE FAMILIA

Armando Vinueza Brito Sandra Alarcn Mariela Reyes Juan Giler 3.

ACCIONES DESARROLLADAS :

La comunidad educativa del SEVY tiene dentro de su PNSUM de estudios horas de clase establecidas para DESARROLLO AFECTIVO con la finalidad de

formar y fortalecer en los estudiantes COMPENTENCIAS AFECTIVAS que sin duda, sern un pilar fundamental para su vida. Por ello, acoplar el Acuerdo 403 fortaleci, en la Institucin, el proceso de Desarrollo Afectivo, el cual fue aplicado de la siguiente manera: ACTIVIDAES DE EDUCACIN SEXUAL EN PROGRAMACIN CON EL DEPARTAMENTO DE DESARROLLO AFECTIVO Y EN FUNCIN DE TUTORES PERMANENTES: - Jornada 1: El verdadero rol del hombre y la mujer en la sociedad actual (extracurricular). - Jornada 2: Ser Mujer: Cmo influir positivamente en el mundo (extracurricular) - Jornada 3: El enamoramiento (extracurricular) - Jornada 4: Autovaloracin: Me conozco y me respeto (curricular)

JORNADA 1

OBJETIVO

ASISTENTES

fecha

El verdadero rol del hombre y de la mujer en la sociedad actual

Aportar en la formacin integral de jvenes que puedan proyectar su futuro en un presente sano. Concientizar el verdadero rol que los jvenes deben asumir en su futuro como hombres y mujeres que aporten a la sociedad afectivamente. Socializar experiencias juveniles, entre jvenes de diferentes estratos y realidades sociales.

- Estudiantes 1 de desde Sptimo Diciembre de bsica a Tercero de Bachillerato , invitados especiales: delegacin Unidad Educativa Liceo Nava-Quito, Colegio Hermano Miguel-Quito y Jvenes del Hogar Mara de Beln (albergue para madres adolescentes)

JORNADA 2 Ser mujer: Cmo influir positivamente en el mundo

OBJETIVO - Crear un espacio dilogo para mujeres hombres, recalcando valor de la mujer en sociedad. de y el la

ASISTENTES - Estudiantes desde Noveno de bsica a Tercero de Bachillerato

FECHA 9 de marzo

- Enfatizar la importancia de descartar a la mujer, nicamente como smbolo sexual. - Evidenciar el valor, la dignidad y rol nicoexistencial que cumple la mujer. - Remarcar la necesidad humana de respeto, consideracin y estima a la presencia de la mujer en la vida y la Institucin. - Observar y analizar a los alumnos participantes en miras a construir un grupo de formacin femenina. - Valorar la importancia de la mujer en el rol de madre dentro de la familia, enfatizando que la mujer es el eje de la familia y la familia la clula de la sociedad.

JORNADA 3

OBJETIVO

ASISTENTES

FECHA

El enamoramiento

- Facilitar la comprensin de los propios adolescentes acerca del tema, puesto que el enamoramiento en la adolescencia puede causar confusiones emocionales. - Coadyuvar al entendimiento de esta situacin por parte de los padres respecto a lo que sucede con sus hijos. - Concientizar en las personas que el amarse y respetarse a s mismos no solo es un hecho en el enamoramiento, sino que debe ser una constante en la vida de todos los seres humanos.

- Padres de familia capacitados por los estudiantes de Tercero de Bachillerato

15 de mayo

JORNADA 4 Autovaloracin: Me conozco y me respeto. (Este trabajo se realiz con los maestros en primera instancia y luego con los estudiantes).

OBJETIVO -Que la Comunidad Educativa a partir de un autoconocimiento: -Conozcan el proceso de autoestima en una persona. -Personalicen el proceso de autoestima. -Adems en el caso de los maestros: -Se comprometan con ellos mismos a continuar su proceso. -Proyecten su autoestima positiva en los alumnos

ASISTENTES - Estudiantes desde Nivel Preescolar, bsico y medio.

fecha Desde el 19 de enero al 26 de febrero ( 2 horas de clase semanales)

4.

OPCIN CURRICULAR :

ACTIVIDAES DE EDUCACIN SEXUAL EN PROGRAMACIN CON EL DEPARTAMENTO DE DESARROLLO AFECTIVO Y EN FUNCIN DE TUTORES PERMANENTES:

8.

CONCLUSIONES:

La experiencia dentro de la Institucin fue positiva, puesto que se trabaj los temas preliminares, necesario, para el desarrollo de una Educacin para la Sexualidad y el Amor. ste fue el primer ao, as que se adquiri mucha experiencia en este campo, tema que en la sociedad actual se lo ha establecido como tab, donde los nios y jvenes aprenden a manejarlo con temor y vergenza.

10.

RECOMENDACIONES:

Como

Institucin

Educativa

requerimos

mayor

capacitacin

para

los

Medidadores, para profundizar en el proceso. Es importante que se extienda la capacitacin a los padres, puesto que dentro de la educacin sexual hay temas que estn estrechamente ligados a la moral que necesariamente es impuesta por la familia.

Mgs. Armando Vinueza B. Director