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Estudio de las diferentes estrategias (e-mail, blog, foros, wikis) y etapas del proceso de avalo que permiten recopilar, interpretar y utilizar datos relacionados a las experiencias de aprendizaje de los estudiantes. Este proceso sistemtico tiene como propsito desarrollar en los estudiantes la comprensin y el aprendizaje significativo indispensable para que puedan desarrollar su propio conocimiento como resultado de esa experiencia educativa. Este anlisis permite mejorar las prximas experiencias de aprendizaje. Se presentan tcnicas electrnicas de avalu como lo son el e-portfolio, e-rubrics, e-forms, etc., as como una variedad de tecnologas abiertas que sirve de apoyo a los cursos en lnea.
Objetivos Generales Al finalizar el curso, el estudiante: 1. Describir en detalle la importancia dentro del proceso de enseanza y aprendizaje el proceso de evaluacin. 2. Reconocer la importancia sobre las buenas prcticas de avalo dentro de un curso a distancia. 3. Identificar las diferencias entre examen, evaluacin y diagnstico. 4. Evaluar distintos enfoques de evaluacin, relacionados con la evaluacin en un entorno virtual. 5. Determinar la manera de tomar decisiones basadas en los diferentes tipos de
evaluaciones. 6. Definir los conceptos bsicos de evaluacin, medicin o avalo. 7. Demostrar eficiencia en el desempeo y preparacin de actividades de avalo en ambientes virtuales. 8. Discutir los aspectos ticos asociados con la evaluacin.