PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

TRQBAJO COLABORATIVO 2
APORTE INDIVIDUAL

POR: ERICA FERNANDA ZAPATA RODRIGUEZ

CC: 1017169138

TUTOR:
ELIZABETH ALVARADO

Grupo:
90001_905

UNIVERSIDAD NCCIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

MEDELLIN
2012

1. CARACTERSTICAS PERSONALES Y SUS RESULTADOS DE LA

PRUEBA CHAE

Datos del estudiante

solicitados
nmero de
identificacin
nombre y apellido
edad
n tel de contacto con
la unad
correo electrnico
Nivel de escolaridad al
momento de ingresar a
la unad.
tipo de conexin a
internet

Estudiante
1017169138
Erica Fernanda Zapata Rodrguez
23 aos
3127938576
Zerica35@hotmail.com
tcnico

Wifi 2.000 kbps

nmero de crditos
matriculados

15

programa (carrera)

Tecnologa en regencia farmacutica

cead, ccav, ceres

CEAD Medelln

activo

reflexivo

10

pragmtico

11

terico

2. CADA ESTUDIANTE LLENA LA TABLA DE ANLISIS DE LOS

COMPONENTES DEL PAPS

Concepto
principal
Orienta a la
formacin de
un
pensamiento
crtico,
autnomo e
innovador.

Lo que ms le
gusto
Que es integral
busca
beneficios no
solo para la
universidad,
tambin para la
sociedad.

El uso de las
sedes y el manejo
del campus
virtual

Recursos
disponibles
para logra la
misin y la
visin de la
UNAD

La consejera
es un buen
ejemplo del
componente
Administrativo

Es el eje central
de la universidad
basado en el
aprendizaje
autnomo

Estudio
independiente,
trabajo individual,
trabajo en
pequeos grupos
y
acompaamiento
tutorial

La
importancia
de Aprender
a Aprender

Todos los
estudiantes
adquirimos
distintos
mtodos para
lograr el auto
aprendizaje

Componente
Pedaggicodidctico

Es el proceso
mediante el cual
adquirimos
nuestros
conocimientos en
la UNAD...

Mediante
reconocimiento,
profundizacin y
transferencia.

La importancia
del aprendizaje
autnomo
significativo y
colaborativo.

El nfasis en la
cooperacin

Componente
Tecnolgicocontextual

Es la base del
proceso de
aprendizaje por
ser a distancia

El manejo del
campus virtual

El aprendizaje
y manejo de
las Tecnologa
de la
Informacin y
Comunicacin

Lograr la
familiaridad y
dominio de las
TIC

Componente
Comunitarioregional

En cualquier
En las distintas
lugar del territorio zonas de nuestro
nacional es
pas hay cedes
posible
que facilitan el
ingreso a una
acceder a la
educacin
educacin a
distancia

Descentraliza
cin de la
universidad

La facilidad
que se le
brinda a los
estudiantes
para lograr una
educacin
superior

Componente
Econmico-

Formacin
profesional y

Las ofertas
laborales que le
universidad busca

Formar redes
productivas
que favorezcan

La importancia
de la equidad

Caractersticas

Aplicacin

Bsqueda de la
alta calidad
acadmica y la
eficiencia
administrativa,
para conseguir
una educacin
integral con alto
inters social
Busca que no
existan obstculos
en los procesos de
educacin, que la
plataforma y las
instalaciones
funcionen
adecuadamente.

Se aplica a todos
los integrantes de
la universidad.

Componente
Acadmicocultural

Contextualizaci
n y
Conceptualizaci
n del PAPS

Componente
Organizacionaladministrativo

3. Cada estudiante debe dar respuesta al menos a dos de las siguientes preguntas
sobre el proceso de aprendizaje vivido:

Cmo controlar el propio aprendizaje? Moderando el tiempo dedicado a los cursos

colaborativos y siendo disciplinado como estudiante autnomo.
Cmo describir su Estilo de Aprendizaje? Responsable, dinmica y siempre en la
bsqueda de conocimientos aplicables a mi profesin.
Cmo aprender de la radio, TV, prensa, computadores? Aplicando los
conocimientos adquiridos a travs de estas herramientas, que pueden generar cosas buenas
y utilizndolas para generar espacios de aprendizaje.
Cmo participar en grupos de discusin y de resolucin de problemas? De una
manera cordial, haciendo participe al grupo de mis inquietudes y mis puntos de vista, pero
siempre respetando el punto de vista de mis compaeros.
Cmo aprender de un tutor? Realizando cada una de las actividades propuestas por el,
tambin haciendo participe de mis inquietudes y mis puntos de vista para que el tutor
realice la retroalimentacin pertinente.

4. En este espacio se envan las situaciones resueltas con el reglamento

estudiantil:

Situacin 1: Joan Marn estudiante de ingeniera de sistemas necesita un certificado de

calificaciones, debe seguir el siguiente procedimiento segn el reglamento general:
-Pagar derechos pecuniarios establecidos por el consejo superior, luego, solicitarlo en la
oficina de registro y control de la cede acadmica.
Como est establecido en el Reglamento Acadmico en el captulo XII Titulos y
Certificaciones certificados, ttulos diploma y acta de grado.
-Artculo 83 La institucin expedir a sus estudiantes o egresados los siguientes
certificados, previo pago de los derechos pecuniarios establecidos por el consejo superior:
e) Certificado de calificaciones es expedido por el coordinador de la oficina de registro y
control acadmico del centro y/o por el jefe de la oficina de registro y control de la sede
central.
Situacin II: Alejandro tiene dificultades con algunos temas de los cursos que est

cursando virtuales que debe hacer para recibir tutoras?

-Si est viendo el curso virtual debe ir al cead ms cercano o al que pertenece, ponerse en
contacto con el tutor o si es en otro cead que no es el suyo en consejera le dan todo el
apoyo e informacin de que docente est a cargo en ese CEAD.
-Como est establecido en el Reglamento Artculo 20. Tutora. Es el apoyo acadmico y
pedaggico que la UNAD y el programa brindan al estudiante para potenciar el proceso
acadmico. Tiene carcter obligatorio por parte de la UNAD y carcter voluntario por parte
del estudiante. El acompaamiento tutorial que la UNAD brinda al estudiante matriculado
en un determinado curso acadmico, puede realizarse de manera sincrnica o asincrnica, o
mixta, segn el caso, para lo cual se utilizarn mediaciones y estrategias derivadas de las
tecnologas de la informacin y las comunicaciones, al servicio de la formacin a distancia.