CONSERVATORIO NACIONAL DE MSICA HISTORIA DE LA MSICA III TEMARIO Sesin 1 2y3 4 5y6 7 8 9 y 10 11 y 12 13 14 15 16 17 18 19 y 20 21 y 22 23 y 24 25 y 26 27 28 Tema Introduccin.

Aspectos generales y lineamientos para la evaluacin de la materia. La ideologa del romanticismo. Beethoven vs. Rossini. La msica privada y el caracterstck Romntico La cultura del Saln Romntico Lied romntico y folklorismo El Winterraise de Schubert Schumann y Berlioz. Msica y literatura - la descriminacin del romanticismo. Frederic Chopin Nacionalismo y Exotismo Drama e Ideologa: Richard Wagner La msica y el nacionalismo en Francia: Gabriel Faur, et alt. El impulso nacionalista en la msica occidental del siglo XIX Gustav Mahler, las fronteras del romanticismo. Claude Debussy. Msica y representacin simblica. Postonalidad en Berln: Arnold Schoenberg. Serialismo: El crculo de Schoenberg. Dos autores alemanes de la posguerra: Paul Hindemith y Kurt Weill. Nuevas tendencias: el manifiesto futurista: Italia y Francia El nacionalismo en el siglo XX: Bela Bartk y Silvestre Revueltas Minimalismo y vanguardia en Nueva York Posmodernismo

REGLAMENTO GENERAL 1. Para acreditar la materia de Historia de la Msica III es indispensable asistir a clases y presentar los trabajos en las fechas y en la forma estipuladas con anticipacin: a. protocolo de investigacin documental (12 de octubre de 2012) b. ensayo final (30 de abril de 2013). 2. No se reciben trabajos extemporneos y el incumplimiento cancela la posibilidad de presentar el examen final de audicin fonogrfica. 3. La inasistencia ser causa de baja definitiva de la materia. De acuerdo al reglamento del INBA, tres faltas consecutivas o menos del 80% en el ao (aproximadamente siete inasistencias a lo largo del ciclo escolar) causan la baja. 4. Se dar una tolerancia de 15 minutos para ingresar al saln. En caso de llegar tarde se suplica no tocar.

LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIN DEL TRABAJO FINAL 1. La extensin mxima de los trabajo es entre 10 y 12 cuartillas (incluidos los ejemplos musicales, notas, bibliografa, apndices, etc.). 2. La informacin sobre autores (biogrfica) deber omitirse o estar limitada al mnimo. 3. No incluir ilustraciones que no sean significativa para el texto, por ejemplo: lminas de autores, paisajes de lugares en donde vivi un compositor, etc. 4. El trabajo debe seguir un orden que incluya Introduccin, Desarrollo del contenido, conclusiones y bibliografa consultada (no incluir textos no revisados). 5. El texto debe estar escrito en computadora o mquina de escribir, a espacio y medio entre renglones y con tipografa Times New Roman o Garamond a 12 puntos. 6. Cualquier palabra extranjera se escribe en cursiva. 7. La primera vez que se menciona un autor es necesario incluir el nombre completo y las fechas de vida (entre parntesis). Ejemplo: Henry Purcell (1659-1695) desarroll un importante trabajo sobre
ground bass en la produccin vocal.....

8. Al mencionar por primera vez una obra musical, acontecimiento histrico importante, etc., mencionar el ao (entre parntesis). Ejemplo: Despus de la reinstauracin de la monarqua inglesa (1660) el
movimiento musical retom una nueva vitalidad.

9. No utilizar abreviaturas. Slo se permiten: a. c. o cc. comps o compases b. p. o pp. pgina o pginas 10. No transcribir, citar o hacer parfrasis de textos consultados sin acreditar a pie de pgina la fuente correspondiente, como se muestra a continuacin: a. Citas que no excedan cuatro lneas estarn incluidas en el cuerpo del trabajo, pero escritas
entre comillas. b. Citas mayores deben estar separadas del texto en un prrafo a un punto menor de letra y con sangra de todo el bloque. c. En cualquier caso la cita debe incluir nota al pie de pgina con autor, nombre del texto (en cursiva), pas/ciudad, editorial, ao y pginas de donde se extrajo la informacin separado por comas.

Ejemplos: (a) En la escuela sinfnica mexicana, destaca el compositor Jos Roln (1876-1945) que

parece ser uno de los primeros en entender que la narrativa para ser vlida, debe crear su propia forma.1

Ricardo Miranda, Ecos, alientos y sonidos, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1997, p. 98.

(b)

Dentro del repertorio nacionalista mexicano, esta preocupacin se asoma desde sus

primeras obras, Manuel M. Ponce (1882-1948) con su obra Chapultepec (1914) muestra la problemtica que surge de la relacin entre narrativa y discurso musical, como seala Boulez:
La narrativa es una invitacin constante para agrandar o romper el marco de una obra, y as eliminar la simetra que fue uno de los elementos originales de la sinfona, adems de excluir tambin cualquier idea de un retorno literal a lo acontecido anteriormente. Tal vez, la impresin de un recuerdo podra ser permitida, pero de ninguna manera la repeticin literal.2

11. Dentro de los ejemplos que ilustren el ensayo pueden considerarse cuadros, adaptaciones personales partituras, reducciones, secciones musicales completas, grficas, etc., sin embargo, no deben incluirse fotocopias de partituras completas anexadas al cuerpo del trabajo. 12. Al final se deber incluir una bibliografa detallada en orden alfabtico de los libros consultados. El formato para esta seccin es igual al de las notas a pie de pgina, pero sin las pginas. 13. Las modificaciones arbitrarias que se realicen a los lineamientos de presentacin sern sancionados. 14. Todos los trabajos entregados en tiempo y forma sern evaluados y comentados por el maestro titular de la ctedra. Aquellos que por su calidad puedan ser dictaminados para publicarse, recibirn una nota favorable adicional.

ARMANDO GMEZ RIVAS Septiembre de 2012

Pierre Boulez, La Biographie, pourquoi?, Pars, Fayard, 1979, vol. I, p. 2.