PERIODO: I BIMESTRE

N DE CLASE: 01
INICIACION
TEMA: EL ENTORNO DE FREEMIND 0.9
LABORAL
GRADO: SEGUNDO DE SECUNDARIA
PROFESOR: LUIS A. MAGALLANES RIOS
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EL ENTORNO DE FREEMIND 0.9
1. Describe el concepto y utilidad del programa FreeMind 0.9:
..
..

....................
2. Realiza los pasos para ingresar al programa FreeMind 0.9:

3. Escribe las partes del Entorno Principal del programa FreeMind:

A
C
B

F
H

[A]..........
[B]..........
[C]......
[D]..........
[E]..........

[F]...................
[G]...............
[H].........
[I]..............
[J].............

4. Escribe las opciones de la Barra de Herramientas de FreeMind:

A

J
H
[A]...........
[B]...........
[C].......
[D]...........
[E]..........
[F]......................
[G]..........
[H].......
[I]............
[J]...........
[K].....................
[L]...........
[M].....................
[N].....................

Y
[]..................
[O]...............
[P]............
[Q]............
[R]...........
[S]............
[T]................
[U]............
[V]............
[W].........
[X]............
[Y].........
[Z]............

5. Resuelve el crucigrama sobre los Trminos Bsicos de FreeMind:

1
5
3

6
4

[1] Son vnculos para relacionar un mapa con otro, con una imagen, un documento.
[2] Son textos explicativos o complementarios que se agrega a la idea de un nodo.
[3] Es el primer cuadro de texto creado por defecto por para agregar informacin.
[4] Es el cuadro de texto que se coloca un nivel ms abajo del nodo padre.
[5] Son lneas curvas que permiten conectar unos nodos con otros dentro del mapa.
[6] Es una herramienta para la organizacin y representacin del conocimiento.
[7] Es el cuadro de texto que se coloca al mismo nivel que su nodo de referencia.
[8] Es una pequea imagen que se coloca en los nodos y sirve para resaltar la idea.

5. Realiza los pasos para crear un Nuevo Mapa en FreeMind 0.9:

1

6. Realiza los pasos para agregar tipos de Nodos en FreeMind 0.9:

1

7. Realiza los pasos para Guardar un Documento en FreeMind 0.9:

1

5
4

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TRABAJO PRCTICO:
1. Realiza el ejercicio que te plantea el profesor segn lo aprendido hoy.