Lab#1: TITULO Autores Fecha

Resumen Incluye razones del estudio, resumen del trabajo realizado, y resumen de las conclusiones y/o recomendaciones del estudio.

Tabla de contenido (Se debe generar automticamente)

Introduccin Comienza en pgina 1; se define las razones del reporte/estudio

Otros captulos Se desarrolla un argumento que lleve lgicamente a la conclusin; lleva a la solucin o resultado; tiene secciones y subsecciones que deben ser enumeradas consistentemente; asegurarse que todos los 'hechos' de la literatura estn debidamente referenciados

Tablas e ilustraciones Asegurarse que todos los ttulos y descripciones se ubiquen en el lugar apropiado (arriba/abajo) ; las descripciones de la figura o tabla permiten que ellas sean entendidas independientemente del texto.

Figura 1-1: Fases del plan de capacidad Tabla 1-1: Comparacin de tcnicas basadas en modelos (TablaN) Concepto Tiempo de aprendizaje Costo de construccin Costo de ejecucin Modelacin Analtica 4 1 1 Modelacin por Simulacin 1 5 20

Referencias Listadas en orden alfabtico.

Bouchon, P. y Aguilera, J.M. (2001). Microstructural analysis of frying potatoes. International Journal of Food Science & Technology, 36(6), 1-8. Garnier, S., Petit, S. y Coquerel, G. (2002). Inuence of supersaturation and structurally related additives on the crystal growth of a-lactose monohydrate. Journal of Crystal Growth, 234(3), 207219.

Apndice Solo debe contener informacin que distraiga del flujo del argumento en el reporte principal o informacin que el lector del reporte no quiera ver. Debe incluir derivaciones matemticas, conjuntos de datos grandes o cualquier otro material similar

Miscellaneous Chequear la ortografa. Escribir el reporte en tercera persona (impersonal); por ejemplo se llevo a acabo en vez de hicimos; Eliminar textos en primera persona (yo, nosotros, mio, nuestro);

Leer el reporte antes de enviarlo; Prrafos de una oracin deben ser evitados; Secciones o subsecciones nicas deben ser evitadas; Evitar trminos vagos como muy grande, bastante caro; y Evitar el uso de letras maysculas en medio de oraciones a menos que sean nombres propios.